第一篇：道德模范總結(jié)3

手機客戶端

青龍二小2013年“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”

中華經(jīng)典誦讀活動總結(jié)

為貫徹黨的十八大精神，加強對廣大青少年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，充分發(fā)揮文化經(jīng)典的德育功能，進一步加深和改進未成年人思想道德教育，區(qū)教體局按照區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展中華經(jīng)典誦讀展演活動的通知》(石大文明辦發(fā)[2013]17號)要求，在全區(qū)中小學(xué)校中廣泛開展了“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”展演活動活動，引導(dǎo)我區(qū)未成年人更好的學(xué)習(xí)優(yōu)秀文學(xué)作品，傳承中華經(jīng)典文化和紅色經(jīng)典文化，現(xiàn)將本次活動情況匯報如下：

一、高度重視，精心組織

區(qū)教體局把經(jīng)典誦讀展演活動作為加強學(xué)生民族精神教育、提高傳統(tǒng)文化修養(yǎng)的重要途徑和有效抓手，在組織中華經(jīng)典誦讀活動中注重學(xué)生高尚道德情操的塑造和良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。為了擴大活動的參與面，確?；顒尤〉妙A(yù)期效果，區(qū)教體局本著全員參與、全員輔導(dǎo)、突出特色、打造精品的原則，號召全區(qū)中小學(xué)校積極開展經(jīng)典誦讀活動，在普及的前提下抓提高，著眼“熏陶”，注重“感悟”，激發(fā)“興趣”，承認(rèn)個體差異，鼓勵發(fā)展特長，不求整齊劃一。在內(nèi)容選擇和技巧指導(dǎo)上，遵循從易到難、從少到多、循序漸進的發(fā)展規(guī)律。區(qū)屬中小學(xué)能夠結(jié)合自身的教育教學(xué)實際，制定了具體實施方案，確定活動主題，根據(jù)學(xué)生年齡特點和知識儲備，分年級列出了重點誦讀篇目，確定了專門的指導(dǎo)教師，把中華經(jīng)典誦讀活動作為學(xué)校教學(xué)工作的重

要內(nèi)容，形成制度，長期開展。

二、積極宣傳，營造氛圍

各學(xué)校充分利用板報、校園網(wǎng)、廣播、宣傳櫥窗等載體，圍繞活動主題，多角度、全方位開展宣傳教育，加強對活動開展情況和教育成果的報道，擴大社會影響。黨員、干部、教師要帶頭講道德，樹誠信，做到“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”，在教學(xué)、管理和服務(wù)過程中，為人師表、身體力行、有諾必踐，以誠信的言行、高尚的品德、人格的魅力影響學(xué)生、取信社會，提高公信力。此次活動，內(nèi)涵豐富。學(xué)校利用教職工大會、主題班會、國旗下講話等形式讓師生準(zhǔn)確把握道德誠信的基本內(nèi)容和要求，懂得道德誠信是立身之本、做人之道，崇德守信是社會文明和諧發(fā)展的基石。

三、開展豐富多彩的活動

在組織開展經(jīng)典誦讀活動展演過程中，我們突出了兩個結(jié)合。即常規(guī)與大賽相結(jié)合，誦讀與表演相結(jié)合。在抓常規(guī)方面，各校根據(jù)實際情況，把經(jīng)典誦讀活動融入到學(xué)校教學(xué)的適當(dāng)環(huán)節(jié)，在全員和普及上下功夫。

1、各學(xué)校積極組織開展了“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題誦讀活動

市十五小、市十九小、市二十小、市二十一小、星海小學(xué)等學(xué)校利用班隊會時間收看了 “學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題隊會，并要求學(xué)生在課余時間寫一篇讀書筆記或心得體會。通過開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動，號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒，樹立遠(yuǎn)大理想、堅定信念，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，誠實守信、文明有禮，團結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個有道德的人。

2、開展“做一個有道德的人”征文活動——發(fā)表自己的感言 市六小、市七小、市八中等學(xué)校根據(jù)開學(xué)觀看主題片的安排，讓生撰寫了“美在你身邊心得體會”和“做一個有道德的人”。在活動中，學(xué)生根據(jù)自己的所感所想，撰寫心得體會，發(fā)表自己的感想。在這次征文中，同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個有道德的人所擁有的品質(zhì)。同學(xué)們從什么才是有道德的人，怎樣做一個有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、我們青少年該怎么做等許多方面表達(dá)了自己的想法和實際做法。通過開展本次活動在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響。

觀看“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片之后，同學(xué)們都認(rèn)識到“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”必須從我做起，從班級做起，校園才能形成文明、和諧，具有濃郁氛圍的環(huán)境。同學(xué)們將積極地投入到實踐活動中。在班級中、校園中、社區(qū)里，開展日行一善、小小志愿者、隨手撿起一片紙等活動，傳承雷鋒精神，增強道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做美德少年。

3、開展“我承諾：做一個有道德的人”簽名活動

市二十小、勝利學(xué)校、市十七中等學(xué)校在周一綜合實踐活動課當(dāng)中，號召全體師生積極投身道德實踐、“做一個有道德的人”的簽名活動，通過此次簽名活動，吸引更多孩子參與道德實踐，從而讓他們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，真正成長為一個有道德的人!

4、開展“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”誦讀展演活動 通過開展“學(xué)、誦、讀”教育實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德，激勵引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。同時在學(xué)校進行了中華經(jīng)典誦讀比賽和誦讀學(xué)習(xí)成果展示，圍繞中華經(jīng)典的內(nèi)容，以吟、唱、誦、演等豐富多彩的形式進行了誦讀展示，精彩的展示博得了在場學(xué)生的熱烈掌聲，也大力營造出了我區(qū)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。最后，各學(xué)校將評選出優(yōu)秀節(jié)目上報大武口區(qū)委宣傳部進行評選。

本次活動貼近學(xué)生生活和實際，以學(xué)習(xí)道德模范傳承中華傳統(tǒng)美德、以誦讀中華經(jīng)典弘揚中華傳統(tǒng)文化，以做有德之人繼承中華傳統(tǒng)精神為主，積極號召全體學(xué)生在家孝順長輩、在校尊敬師長、在社會友善待人，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代少年!這不僅推進了校園德育的建設(shè)步伐，在促進學(xué)生的全面發(fā)展和成長方面也起到了不可替代的作用!

第二篇：道德模范總結(jié)

2013年開展道德模范學(xué)習(xí)活動總結(jié)

為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和時代精神，強力推動我校公民道德設(shè)，努力在全校形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭做首先模范的熱潮，結(jié)合我校實際開展“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，爭做道德模范”主題實踐活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

為了加強對開展“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，爭做道德模范”主題實踐活動“的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排，我校制定了周密的實施方案，高度重視，精心組織部署“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，爭做道德模范”主題實踐活動，在活動中積極倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，爭做道德模范”的理念。

二、認(rèn)真組織，務(wù)求實效

1、組織開展“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，爭做道德模范”的宣傳教育活動。通過宣傳教育欄的設(shè)立，通過校園廣播的宣傳，通過校會上的集中了解，真正做到人人知曉，人人學(xué)習(xí)。

2、開展“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，爭做道德模范”主題班會，各班通過生動鮮明的各種形式，引導(dǎo)學(xué)生剖析身邊的文明的與不道德的行為及現(xiàn)象，并提出解決的方法和措施，課后學(xué)生還寫了學(xué)習(xí)體會，加強了對青少年學(xué)生行為引導(dǎo)。

3、開展“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，爭做道德模范”黑板報評比活動，做到積極宣傳，創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

4、開展“學(xué)習(xí)道德模范，我們身體力行”實踐活動，學(xué)校組織部分學(xué)生到敬老院看望孤寡老人，為老人送去溫暖?；顒幼寣W(xué)生們深深體會到中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德精髓。

三、扎實推進，效果顯著

在“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，爭做道德模范”主題實踐活動中，來自學(xué)校各班共計300余人參加了此次活動，真正將“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，爭做道德模范”的精神廣為傳播、深入人心。各班在組織實踐的活動時統(tǒng)一穿戴整潔，形成良好導(dǎo)向，突出體現(xiàn)少先隊組織朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

此次“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德，爭做道德模范”主題實踐活動，是我校組織促進小學(xué)生參與經(jīng)濟社會生活，服務(wù)小學(xué)生全面發(fā)展，協(xié)助政府參與公益事業(yè)的實踐，是我校強化服務(wù)職能的基本內(nèi)容和主要實現(xiàn)途徑，通過此次活動開展，不斷提高了全校師生的文明素質(zhì)和社會文明程度，為縱深推進我校道德模范學(xué)習(xí)宣傳工作做出了應(yīng)有的貢獻。

第三篇：xxx道德模范總結(jié)

xxxx“小道德模范”推薦評選活動總結(jié)

為了更好地推進未成年人思想道德建設(shè)，積極推進社會主義核心價值體系建設(shè)，深入開展社會主義榮辱觀教育，以“做一個有道德的人”主題實踐活動為載體，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，促進了廣大未成年人綜合素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)成績好、思想品德好的學(xué)生。主要工作總結(jié)如下：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班主任將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個有道德的人”主題活動的重要抓手，確保此次評選表彰活動順利進行。

2、周密安排，抓好落實。切實把“道德小模范”、“美德少年”評選活動納入到“做一個有道德的人”主題活動中去，利用多種形式，發(fā)動全校各校學(xué)生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為未成年人自覺參與，自我教育的過程。

3、深入宣傳，形成氛圍。利用各種途徑廣泛開展宣傳，形成氛圍，使每位學(xué)生參加此次評選活動中，對評選出的美德少年、道德小模范的優(yōu)秀事跡進行廣泛宣傳，充分展現(xiàn)他們的感人事跡和可貴精神，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，見賢思齊，推進了我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。

2011年3月份以來，我校開展了“小道德模范”、“美

德少年”、“文明校標(biāo)兵”“文明禮儀之星”系列評選活動。評選活動分為三個層次，首先在各班開展““小道德模范”、“美德少年”、“文明校標(biāo)兵”“文明禮儀之星”評選活動，然后各班推薦的基礎(chǔ)上，全校進行“道德小模范”、“美德少年”、“文明小標(biāo)兵”“文明禮儀之星”審核，評選結(jié)果在頒獎大會上公布，此項活動的開展掀起了學(xué)習(xí)、爭當(dāng)“道德小模范”的熱潮。

這些同學(xué)，在家庭孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等；自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；要勤儉惜時，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。在學(xué)校尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等；友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計較等；言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等；關(guān)心集體。如主動擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽的事情等；講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。在社會遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等；遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。xxxxx

2011年5月10日

第四篇：學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)

鄰水縣龍安鎮(zhèn)中心小學(xué) 學(xué)習(xí)道德模范總結(jié)

為充分發(fā)揮道德模范在我校思想道德建設(shè)中的榜樣作用，進一步增強廣大師生的文明意識，掀起學(xué)習(xí)宣傳道德模范的新高潮，根據(jù)鄰教發(fā)[2010]38號文件《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展向縣首屆道德模范學(xué)習(xí)活動的通知》，我校高度重視，周密部署，把這項工作列入議事日程?，F(xiàn)將我校在全縣深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動總結(jié)如下：

本次活動以學(xué)習(xí)道德模范、宣傳道德模范、評選道德模范、爭做道德模范為主要內(nèi)容，實施九項具體活動：

一是開展“學(xué)習(xí)道德模范，提升文明素質(zhì)”主題教育。以《鄰水縣市民道德手冊》等為基礎(chǔ)教材，以關(guān)河鄉(xiāng)中心小學(xué)教師廖玉琪見義勇為，以鄰水二中教師胡萍敬業(yè)奉獻和豐禾中學(xué)學(xué)生王琴孝老愛親等道德模范的先進事跡為生動案例，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強道德模范在市民群眾中間的影響力和感召力。

二是開展道德模范主題宣傳活動。采取文藝、新聞和社會宣傳等方式擴大影響，通過各種有效載體，大力宣傳道德模范事跡和道德常識，進一步提高師生的文明素質(zhì)和城市的文明程度。

三是開展道德模范品牌推廣活動。深入挖掘全國全省道德模范的品牌資源，提升道德模范的品牌影響和城市綜合競爭力，特別是要將鄰水縣打造成廣安市的城市名片和形象代言人，使道德模范的品牌價值轉(zhuǎn)化為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。

四是開展各類和諧創(chuàng)建活動。結(jié)合“迎世搏、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”活動，面向全體師生開展以爭做道德模范為主題的創(chuàng)建活動，加強師生社會公德、家庭美德、職業(yè)道德、個人品德建設(shè)，不斷擴大創(chuàng)建活動的參與面。

五是開展師生道德實踐活動。圍繞第六個“公民道德宣傳日”、文明祭祀活動、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動、“龍安一萬市民學(xué)禮儀”活動以及各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動，組織開展豐富多彩的道德實踐活動，使道德模范更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾。

六是形成爭做道德模范的社會氛圍。將道德模范精神視為城市精神的有機組成部分，促進廣大師生、群眾自覺參與道德建設(shè)，增強廣大市民爭做道德模范的榮譽感、認(rèn)同感、自豪感，推動全鎮(zhèn)形成道德模范輩出、經(jīng)濟社會文明和諧發(fā)展的良好社會氛圍。

七是完善道德模范評選程序。認(rèn)真研究新形勢下道德模范的構(gòu)成和分布特點，積極完善全市道德模范評選機制和管理程序，使道德模范更加具有社會代表性、群體先進性和典型示范性，確保道德模范評選工作的權(quán)威性、透明度以及社會公信力。

八是開展全市道德模范評選活動。以“平民英雄”和“凡人善舉”為主體，以提高社會參與度為重點，廣泛開展道德模范評選活動，發(fā)現(xiàn)、遴選、評比、樹立、表彰一批助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等體現(xiàn)不同精神品質(zhì)的道德模范。

九是建立道德模范管理制度。建立健全道德模范發(fā)現(xiàn)機制、管理機制、幫扶機制，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)符合評選標(biāo)準(zhǔn)的道德模范，切實解

決道德模范在生產(chǎn)生活中面臨的實際困難為挖掘和選樹更多更好的道德模范提供有效平臺和制度保證。

總之，我校在深入開展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，設(shè)計各類針對性強、操作性強的載體，使這項活動深入人心；廣大師生充分認(rèn)識道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮職能作用，加強對這一工作的對口指導(dǎo)和督促推動工作，不斷提升活動的綜合效果；開展道德實踐，使學(xué)習(xí)宣傳活動與師生的日常工作生活緊密結(jié)合，更加具有感染力和說服力。為我校打造文明校園，提高師生職業(yè)道德、行為習(xí)慣和文明素質(zhì)奠定了堅實基礎(chǔ)。

2010年6月28日

第五篇：道德模范評選活動總結(jié)

小廟鄉(xiāng)人民政府 道德模范評選活動總結(jié)

為弘揚社會主義新風(fēng)，提高廣大人民的道德素質(zhì)和社會文明程度，選樹群眾身邊的道德典型，使全鄉(xiāng)廣大干部群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，我鄉(xiāng)開展了以“身邊好人好事”評選征集活動為載體的全鄉(xiāng)道德模范評選工作，現(xiàn)將工作開展情況簡要匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，大力建設(shè)和弘揚社會主義核心價值體系，通過群眾推薦、評議身邊的好人，在全鄉(xiāng)上下形成找好人、薦好人、評好人、學(xué)好人、比貢獻的良好氛圍，進一步弘揚助人為樂、見義勇為、誠信守業(yè)、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的社會美德，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度明顯提高，推動我鄉(xiāng)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的社會新風(fēng)尚。

二、工作開展情況

(一)高度重視，宣傳到位。我鄉(xiāng)高度重視，安排專人負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)、安排此項工作。為了讓廣大干部群眾對候選人的先進事跡有詳細(xì)、全面、深入的了解，我鄉(xiāng)將候選人的先進事跡，通過在各村的三務(wù)公開欄公開、召開村民大會公布等方式，做到群眾心里有數(shù)，充分尊重群眾的參與權(quán)，擴大本次活動的影響，以本次活動為契機，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)掀起新一輪的道德建設(shè)新高潮，號召廣大干部群眾向模范學(xué)習(xí)，樹立良好的道德風(fēng)尚，通過多層次，多方位的宣傳，全鄉(xiāng)的知曉率達(dá)98%，達(dá)到了工作的要求，促進了干部群眾的思想道德建設(shè)，加強了加強社會主義核心價值體系的建設(shè)。

(二)精心組織，全民參與。各村均在公開欄公開了候選人的名字、事跡和投票方式，并突出宣傳了候選人的事跡；同時，通過在城鄉(xiāng)，企業(yè)，機關(guān)組織開展學(xué)習(xí)宣傳活動，發(fā)放宣傳資料1000余分，廣泛發(fā)動群眾參與投票。

(三)納入考核，嚴(yán)格執(zhí)行。按照市文明辦要求，我鄉(xiāng)將此次投票工作納入各村目標(biāo)考核體系，要求各村進行廣泛宣傳，并將投票任務(wù)具體到投票票數(shù)，要求各村要有專人負(fù)責(zé)此項工作，做到工作及時、準(zhǔn)確、順利落實。

小廟鄉(xiāng)人民政府 二00九年十二月九日