第一篇：團(tuán)校骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

收獲在團(tuán)校

兩個月的時間轉(zhuǎn)眼即逝，原來兩個月可以這么快，原來在兩個月中可以收獲到這么多的知識。

雖然在這兩個月中我們考試不斷，在忙碌中抽出時間去參加培訓(xùn)，去聽講座，但我從來不會錯過，因為我覺得可以使自己在講座中得到知識與成長。兩個月中很高興能夠聽到這么多優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)長為我們做的這么精彩的講座。團(tuán)委孫飛老師的志愿服務(wù)，趙豐老師的團(tuán)學(xué)講座，時間管理，時政解讀，溝通的藝術(shù)，網(wǎng)絡(luò)的作用，學(xué)生活動，?? 每一場講座都是如此的精彩，每一次聽課都是滿載而歸。

聽完團(tuán)校的所以課程我感受最深的就是我們做學(xué)生工作的也是一種志愿服務(wù)，因為我們都是無償?shù)娜シ瞰I(xiàn)，我們的職責(zé)是解老師之憂，化同學(xué)之愁，用我們的行動讓我們的校園更加和諧。奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步這種志愿者的精神應(yīng)該是每一位學(xué)生干部應(yīng)該具備的品德。而作為延河之星志愿者總隊的成員，作為一名在冊志愿者，我更是深切的體會到了孫飛老師和徐強老師所講的志愿服務(wù)的意義和樂趣所在。這次團(tuán)校要求我們必須進(jìn)行一次志愿服務(wù)就是這個原因吧。但最為干部，只有這些精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，完成一項成功的活動需要我們?nèi)ジ冻?，需要精心的?zhǔn)備，需要團(tuán)隊的合作，需要我們骨干理智，合理，全面的考慮和決斷。

我很高興團(tuán)校將我分到了第*小組，這個團(tuán)結(jié)效率，充滿智慧和和諧的團(tuán)體。經(jīng)過我們小組成員充分的商量和準(zhǔn)備，我們走進(jìn)了良鄉(xiāng)希望學(xué)校，開始之前我們小組所有人都在考慮各種可能出現(xiàn)的情況，但過程要比我們順利的多，因為我們在來之前做了太多的準(zhǔn)備。其實那一節(jié)課只有短短的45分鐘的時間，但那里的孩子們給我們留下的卻需要太長的時間去考慮去反思。這里是學(xué)校，卻沒有總夠的老師，這里是希望學(xué)校學(xué)生們卻不能讓自己的希望在這里得到充分的飛翔，他們渴望著我們的到來，因為他們想得到我們?yōu)樗麄儙淼闹R。

讓這所學(xué)校區(qū)別于這里的其他平房的唯一標(biāo)志就是“希望學(xué)校”這四個字，因為錢的原因，學(xué)校不得不把教室選在這樣偏僻的地方，讓這所學(xué)校與只有一公里外的良鄉(xiāng)中學(xué)形成鮮明的對比，同樣是學(xué)校，同樣是在北京，只因為這些孩子們是打工農(nóng)民的孩子就要受到這樣的待遇。當(dāng)走進(jìn)他們的教室更是讓我們感觸，這里儼然就是我們曾經(jīng)的教室，為什么十幾年過去了，我來到北京中國的首都還會看到這樣的場景，桌子，門窗，地面，還有這里的孩子們，來到這里絲毫沒有了大都市的感覺。

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在回來的路上，大家沒有了去時的興奮，有的只是沉默和思考。原來在北京也有這樣的一所學(xué)校，那在中國的西部?我們已經(jīng)不敢想象。我們這一次的服務(wù)只是許多去服務(wù)大學(xué)生中的一支，他們收獲的也許只是我們帶去的有限的知

識，但我們收獲的卻比已經(jīng)不能用多少衡量。不是知識，而是思想的收獲。

回來后我們小組認(rèn)真做這次活動的總結(jié)，把我們的感受寫了出來。我們都很高興團(tuán)校給我們這次任務(wù)，讓我們得到了這次彌足珍貴的機會。我們把小朋友們的簽名保留著，把與他們的合影貼到了我們的展板上，一同我們的祝福。我們祝福他們能夠度過一個幸福的童年，祝福他們能夠帶著希望不斷的向前進(jìn)，向著自己的夢想不斷的努力。

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這次服務(wù)讓我們親身體驗了作為志愿者去服務(wù)的收獲所在，收獲的不僅僅是做活動中獲得的經(jīng)驗和快樂，得到的更多的是思考，對社會對人生的思考，明白的是這個社會真的需要我們?nèi)椭?，雖然我們只能做些小事，但這個社會就是由我們這樣的每一個人組成的，我們生活在這個社會中，我們都在受惠于這個社會，那我們理所應(yīng)當(dāng)去幫助那些需要幫助的人。當(dāng)然也不是每一項服務(wù)都是去幫助社會的弱者，我們每一次無償?shù)姆?wù)于他人都是一次志愿服務(wù)。照顧我們生病的同學(xué)，打掃集體的宿舍衛(wèi)生??

當(dāng)這個社會中充滿志愿服務(wù)的時候就是這個社會充滿愛心的時候。

70周年校慶馬上就要到來，在校慶中學(xué)校需要1500—2000名志愿者來配合學(xué)校辦成這次校慶，延河之星作為這次校慶志愿者招募的協(xié)辦方，我感到非常的高興，我可以參加這次校慶的志愿服務(wù)，在一次大型的活動去體現(xiàn)志愿者的風(fēng)采。

第二篇：團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文
尊敬的共青團(tuán)組織： 首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的這個機會，而我則很榮幸能參加這個培訓(xùn)。這次培訓(xùn) 讓我領(lǐng)悟了不少道理,首先學(xué)生干部要以作為學(xué)生干部而自豪，要起到表率作用； 其次，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)定位高遠(yuǎn)，要有明確的目標(biāo)，將來想成為怎樣的人。的確如此，我們學(xué)生 干部要想取得學(xué)生的信任，我們就得通過自己的實際行動去證明。另外，我們作為大 學(xué)生，一定要將志向定得高遠(yuǎn)，在自己的努力下一步一步實現(xiàn)自己的目標(biāo)。這樣才會 一生有所成就。而成為學(xué)生干部，就是完善自我的一種好途徑。但是時間在飛快的流 逝，為期一周左右的第三期業(yè)余團(tuán)校要結(jié)束了,在這段忙碌的日子里, 使我受益非淺，這個令我向往的組織由模糊漸變?yōu)榍逦刮耶a(chǎn)生了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的興起。在 這里，我了解了團(tuán)的歷史、性質(zhì)、任務(wù)、標(biāo)志及團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利，以及其他許多相 關(guān)的共青團(tuán)知識。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會按照團(tuán)章中的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極 向團(tuán)組織靠攏，不斷努力，爭取早日成為一名光榮的共青團(tuán)員。團(tuán)課雖然就要結(jié)束了，我卻有些不舍，但終究還是要結(jié)束的，而且團(tuán)校對我的影響將會一生對我有用。我將 在今后的生活中銘記團(tuán)的教訓(xùn),規(guī)范我的行為,做一個有益于祖國有益于社會有所作為 的人!下面我簡單的說一下我的一些心得體會： 在第一節(jié)課當(dāng)中，陳海明書記就給我們講了共青團(tuán)的基本知識，讓我們學(xué)會了唱 團(tuán)歌，了解了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織;是廣大青 年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校;是以共產(chǎn)主義精神來教育青年。它幫助青年用馬列主 義、毛澤東思想`鄧小平理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識來武裝自己，引導(dǎo)青年在社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)的實踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接 班人.同時更是讓我明白作為一名共青團(tuán)員，我們更要明確指導(dǎo)思想，因為共產(chǎn)主義青 年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手與后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) 的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué) 校，團(tuán)的建設(shè)是黨的重要組成部分，共青團(tuán)組織貫徹落實“三個代表”重要精神，就
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要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設(shè)努力提高服務(wù)水平，服務(wù)大局服務(wù)青年的 能力與水平，增強團(tuán)組織的吸引力凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的 周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。陳曉峰老師則給我們講大學(xué)生素質(zhì)擴展的時候說到要做一個高尚的人，有道德的 人，做一個理

想遠(yuǎn)大熱愛祖國和學(xué)校的人，做一名勤于學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的人，做一名腳 踏實地的人做一名知行統(tǒng)一的人，心胸博大樂于奉獻(xiàn)的人，要做到這些我要先做到加 強政治修養(yǎng)，認(rèn)識時代要求，加強思想修養(yǎng)，認(rèn)識新時期的任務(wù)，加強道德修養(yǎng)，認(rèn) 識團(tuán)學(xué)骨干所起的作用，在思想認(rèn)識上將等價交換的原則進(jìn)行理論在找，在政治生活 中在造平等利益，公平原則，這樣才能對社會對學(xué)校有更多的奉獻(xiàn)，個人價值就越高 了。而謝新苑老師更是層層遞進(jìn)，謝新苑老師則是關(guān)于“如何做一名合格的共青團(tuán)干 部”的作為話題來講課，而且老師更是詳細(xì)的講解，又不斷的給我們舉例子，讓我們 更是對這門課程的細(xì)入的了解，同時讓我明白了每一名共青團(tuán)員必須時刻注意用共青 團(tuán)校員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不斷增強做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作的各各方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針政策模范，勤奮工作模 范，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法和開拓創(chuàng)新的模范。當(dāng)中讓我認(rèn)識到“責(zé)任”二字的分量，責(zé)任即分內(nèi)應(yīng)做的事，責(zé)任是對對象世界的清醒的認(rèn)識，是求真理求真知的勇氣，是 堅定忠誠的信念，是高尚的道德品質(zhì)，是完成任務(wù)的能力，責(zé)任不僅僅是外在的要求 也是內(nèi)在的思想升華，作為一名團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該知道自己肩上的責(zé)任有多重，我們要做 忠于職守認(rèn)真履行自己的義務(wù)與權(quán)利，要有歷史責(zé)任感，目光遠(yuǎn)大行為堅韌，做到吃 苦在前享樂在后，全心全意為同學(xué)們和身邊的每一個人服務(wù)，要全面發(fā)展個人素質(zhì)選 擇正確的目標(biāo)和方向，加強對世界觀，價值觀的認(rèn)識。而楊日奎老師則給我們講解了 基層團(tuán)務(wù)工作內(nèi)容與看展途徑，雖然他的課程有些枯燥，但給我們帶來的都是精華之 中的精華，讓我懂得作為一名平凡的當(dāng)代大學(xué)生的我，更要時刻提醒自己，以團(tuán)員的 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，端正團(tuán)員態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。加強課文理論基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積
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極參加社會實踐，努力把自己培養(yǎng)為社會的所需人才。而且我們的團(tuán)校還包括課外志愿者服務(wù)實踐活動，在這次的志愿者活動服務(wù)當(dāng)中，我是從書本以及老師的經(jīng)驗來應(yīng)付自己會遇到的種種問題，而且，我也做到上級的安 排，積極完成了上級給予的任務(wù)，但我個人還是覺得這個活動的時間不過長，從而也 導(dǎo)致了我還有很多的知識驗證和知識的擴展當(dāng)中沒有用上來，但依然是收獲不少，而 且也給我驗證了做一個高尚的人，有道德的人，做一個理想遠(yuǎn)大熱愛祖國和學(xué)校的人，做一名勤于學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的人，做一名腳踏實地的人做一名知行統(tǒng)一的人，心胸博大 樂于奉獻(xiàn)的人，要

要做到這些我要先做到加強政治修養(yǎng)，認(rèn)識時代要求，加強思想修養(yǎng)，認(rèn)識新時期的任務(wù)，加強道德修養(yǎng)，認(rèn)識團(tuán)學(xué)骨干所起的作用，在思想認(rèn)識上將等價 交換的原則進(jìn)行理論在找，在政治生活中在造平等利益，公平原則，這樣才能對社會 對學(xué)校有更多的奉獻(xiàn)，個人價值就越高了。同時也給我驗證了作為一名共青團(tuán)員，我 們要明確指導(dǎo)思想，共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手與后備軍，是黨聯(lián)系青年的 橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中 國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，團(tuán)的建設(shè)是黨的重要組成部分，共青團(tuán)組織貫徹 落實“三個代表”重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設(shè)努力提高 服務(wù)水平，服務(wù)大局服務(wù)青年的能力與水平，增強團(tuán)組織的吸引力凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。但遺憾的是，我們接到了投訴這個不好的現(xiàn)象出現(xiàn)，這也是我們最不應(yīng)該出現(xiàn)的 問題，而且校團(tuán)委陳海明書記也重點的批評了我們，身為精英班的團(tuán)干部，竟然比不 上普通班的團(tuán)干部，這個問題也說明了，我們對自身的認(rèn)識不夠全面，同時也對追求 遠(yuǎn)大理想，堅定崇高信念，漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中 流擊水，抵達(dá)光明的彼岸，科學(xué)的理想信念，正是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的 燈塔和動力之源，同學(xué)們追求遠(yuǎn)大理想，堅定崇高信念，在為實現(xiàn)中國特色社會主義 共同理想而奮斗的過稱中實現(xiàn)個人理想，是自成長成才的現(xiàn)實需要，是國家和人民的 殷切期盼，是踐行社會主義核心價值體系和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求的不夠
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全面的認(rèn)識，更是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要 思想為行動指南，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié) 全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終 實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的錯誤的理解，從而導(dǎo)致了自身的發(fā)展。如果身為一名團(tuán)干部都 不對自身的發(fā)展作為榜樣，那這就是個人的思想出了問題，作為一名合格的團(tuán)員，更 是在享受自己的權(quán)利的同時，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各 項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。并且我們的團(tuán)校還開展了分組討論學(xué)習(xí)這個活動，俗話說：“生命在于運動，組織 貴在活動”。一個組織如果不經(jīng)常

開展活動，就沒有活力，就沒有凝聚力，就會失去生 命力。就在在4月18日晚上7：30分在D204舉行了分組討論如何加強基層團(tuán)總支部建設(shè) 會議，并且還邀請了校團(tuán)委書記陳海明，這也讓我們的會議更加蓬蓽生輝，而這次我 是第五小組的成員，而我們這一組則是討論了團(tuán)組織怎么樣開展各項工作，如何積極 主動的爭取黨政的支持的重視。而且這次的討論我覺的在日常生活中我們都知道，名 牌商品名氣大、質(zhì)量好、價格高、市場影響力和競爭力很強，是同類商品中的勝者，其輝煌另人羨慕。共青團(tuán)開展活動同樣可以和應(yīng)該樹立自己的名牌。如團(tuán)中央開展的 青年文明號、希望工程、青年志愿者等就是共青團(tuán)活動的著名品牌。我們基層團(tuán)組織 也要樹立品牌意識，從所開展的活動中選擇一到兩個緊密結(jié)合黨政中心工作、單位特 點和青年特點、有意義、有創(chuàng)新、有生命力的活動作為品牌活動加以打造。要打造品 牌，除活動本身具有上述好的特性之外，最重要的是長期堅持開展。一項活動如果能 做到長期堅持開展，自然就能夠提高知名度和影響力，積累大量成績，成為本學(xué)校的 名牌活動。而且在宣傳方面我們更是以“酒香也怕巷子深”的方式進(jìn)行。以前我尚未認(rèn) 識到宣傳工作的重要性，沒有宣傳意識，活動做完就認(rèn)為工作結(jié)束了，不懂得對活動 進(jìn)行宣傳，使活動的影響力未能實現(xiàn)最大化，使活動的效果大打折扣。后來我明白宣 傳的目的并不是為了炫耀，而是為了擴大活動影響，促進(jìn)交流，讓更多的人受教育，
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實現(xiàn)共同進(jìn)步。從另一個角度講，通過宣傳，我們所作的工作讓上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界 知道和認(rèn)可，有利于為團(tuán)的工作贏得更多的支持和幫助。進(jìn)行活動宣傳可采用兩種方 式，一種是邀請新聞記者和學(xué)校的宣傳干事直接參加活動，委托他們進(jìn)行宣傳；另一 種是由團(tuán)干部或團(tuán)員青年自己組織新聞稿件向媒體投稿、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄。而在學(xué)校中，團(tuán)的活動主要依靠學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。如何贏得黨政的支持呢？我認(rèn) 為團(tuán)干部只要做好以下兩點就可以了。一是不斷拿出好的活動策劃方案來。二是百折 不撓地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報方案，爭取領(lǐng)導(dǎo)同意、支持。好的活動方案一般具有緊密結(jié)合 黨政中心工作、符合青年特點、形式內(nèi)容積極向上并富有創(chuàng)新、青年參與面廣、經(jīng)費 節(jié)省、可操作性強等特點。這些特點多具備幾點，贏得領(lǐng)導(dǎo)同意的機會就會大大增加?？赡芤恍﹫F(tuán)干部在有好的活動想法后，總是害怕被領(lǐng)導(dǎo)拒絕，不敢向領(lǐng)導(dǎo)匯報爭取領(lǐng) 導(dǎo)同意。其實這種顧慮是多余的、錯誤的，是在輕視團(tuán)的工作的重要性，是在自己打 敗自己。團(tuán)
的工作是學(xué)校工作的重要組成部分，特別是現(xiàn)在有的學(xué)校青年教師居多。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一般都希望學(xué)校各方面的工作齊頭并進(jìn)。團(tuán)組織主動出謀劃策，承擔(dān)起團(tuán)結(jié) 帶領(lǐng)學(xué)校青年前進(jìn)重要任務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一般都是會支持和鼓勵的?；顒臃桨笀蠼o領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)可能從學(xué)校目標(biāo)任務(wù)、人、財、物等全局出發(fā)考慮否定活動方案，這時，團(tuán)干部 要充分體諒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，即便多次被否定也不要氣餒，要百折不撓，重新策劃新的活動 方案報給他們，只要我們堅持，總有能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的活動項目。從這次的團(tuán)課中，使我更加深入了解了共青團(tuán)的性質(zhì)、社會職能和現(xiàn)階段的基本 任務(wù)，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性和群眾性的青年組織，是廣大 青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備 軍。共青團(tuán)現(xiàn)階段的任務(wù)可概括為高舉中國特色社會主義偉大旗幟堅定不移地貫徹黨 在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革 開放，用社會主義核心價值觀體系教育青年，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群 眾組織，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，自
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力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動社會主義積極建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思 想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解 放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強民主文明 和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。作為一名合格的團(tuán)員，在享受自己的權(quán)利的同時，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力 完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵 守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義 道德，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗 爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺 點和錯誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。總之身為一名團(tuán)干部

應(yīng)該知道自己肩上的責(zé)任有多重，我們要做忠于職守認(rèn)真履 行自己的義務(wù)與權(quán)利，要有歷史責(zé)任感，目光遠(yuǎn)大行為堅韌，做到吃苦在前享樂在后，全心全意為同學(xué)們和身邊的每一個人服務(wù)，要全面發(fā)展個人素質(zhì)選擇正確的目標(biāo)和方 向，加強對世界觀，價值觀的認(rèn)識。

第一組

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謝膨隆

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第三篇：2012院團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

團(tuán)校培訓(xùn)班結(jié)業(yè)論文

本學(xué)年華南師范大學(xué)石牌校區(qū)團(tuán)支書培訓(xùn)課如期順利開展得益于校團(tuán)委各部長及干事的縝密組織及辛勤工作。對此，作為學(xué)員的我先對培訓(xùn)教師和校團(tuán)委的部長及干事們表示由衷的感謝。感謝他們?yōu)楸敬螆F(tuán)校培訓(xùn)所付出的辛勤勞動，為我們帶來如此生動有趣、意義深遠(yuǎn)的團(tuán)支書培訓(xùn)課。

記得在第一講張寧老師所說的“校園公關(guān)禮儀” 講授的內(nèi)容有社交禮儀，包括介紹、握手、遞接名片、空間禮儀等；還有著裝禮儀，行為禮儀，包括站姿、坐姿等。中國是個禮儀之邦，從“孔融讓梨”到毛主席為老師敬酒，古往今來，講禮儀懂禮貌的人總能流芳千古。在日常生活中，懂禮貌講禮儀的人能增強自身修養(yǎng)，增進(jìn)交往等。大教育家孔子認(rèn)為：禮是治國安邦的基礎(chǔ)，“不學(xué)禮，無以立”；大思想家荀子更是把禮與法相提并論：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。作為當(dāng)代大學(xué)生理所應(yīng)了解和掌握公關(guān)禮儀的本質(zhì)、原則和規(guī)范，全面提升個人的綜合素質(zhì)和能力。

而在怎么做好團(tuán)支書工作的工作相關(guān)知識及技能技巧方面，如第二講趙頔老師所說的“聽力與演講”中提到要通過聽來使自己理解能力得到提高，培養(yǎng)自己的共情性；說要注重發(fā)聲技巧，不同的重音分布，語調(diào)的變換，語速的改變，停頓的安排，態(tài)勢語的表達(dá)等等都會令我們說出的話有著截然不同的效果。

在第三講中朱吉鵬老師說到，公文寫作的難，難在我們的心態(tài)。我們一覺得它難，就下不了筆。的確公文寫作就是我常常煩惱的問題。不過在培訓(xùn)課上，朱吉鵬老師通過對文體相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行分解，讓我們眼前一亮。原來公文寫作只要掌握了訣竅也不會很難。像寫工作方案，就可以分為目的，主題，時間，地點，人員安排，單位等等。正規(guī)的公文寫作格式不管是在工作中，抑或在生活中都是必不可少的。因為正規(guī)的寫作格式不僅能讓讀者感到受人尊重，也體現(xiàn)了寫稿人良好的公關(guān)禮儀素質(zhì)。

在我看來，團(tuán)校培訓(xùn)課上講到的知識對我們是錦上添花，而要作為一名合格的團(tuán)支書更重要的是要有堅定的政治立場，深刻的思想覺悟。團(tuán)支書要引導(dǎo)團(tuán)員正確認(rèn)識我們的團(tuán)，我們的黨，幫助他們不斷提高政治素養(yǎng)，堅定他們的政治信仰，樹立崇高的人生理想。因為每位團(tuán)員都必須對人民，對黨，對團(tuán)忠貞不移，這是每位合格團(tuán)員最基本的政治素養(yǎng)要求。團(tuán)員一定要忠誠于社會主義，忠誠于人民，忠誠于我們偉大的黨。

在戰(zhàn)火連綿的年代，是我們偉大的黨解放了廣大處在水深火熱的人民群眾。在日本侵華戰(zhàn)爭中，是我們偉大的黨團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾，組成了光榮的抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，驅(qū)趕了日寇。在改革開放30幾年中，是我們偉大的黨堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的正確方針，帶領(lǐng)廣大人民

群眾脫貧困、奔小康，實現(xiàn)了對中華民族的偉大復(fù)興。對黨的贊美是一首永遠(yuǎn)唱不完的贊歌。然而，由于西方資本主義的滲透以及國內(nèi)一些野心家的暗箱操作，一些詆毀黨的不合理言論不時出現(xiàn)在赤色大地上。我們廣大團(tuán)員作為黨的后備力量，我們不僅不能被那些詆毀黨的不合理言論所迷惑，我們更應(yīng)該主動站出來幫助團(tuán)支部成員提高他們的理性認(rèn)識，廣泛傳播偉大的社會主義。或許我們黨在某些工作的確有不足之處，但瑕不掩瑜，我們黨所取得的巨大成就是有歷史依據(jù)的，在人民群眾是有口皆碑的。團(tuán)支書一定要幫助團(tuán)員提高他們的政治熱情，要帶動他們積極主動學(xué)習(xí)黨和團(tuán)的各項方針政策，了解世界格局，關(guān)心國家大事。風(fēng)聲雨聲聲聲入耳，家事國事事事關(guān)心。作為社會主義事業(yè)的接班人和生力軍，我們必須嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的政治素養(yǎng)。

要想成為優(yōu)秀的團(tuán)支書，還要在擁有堅定政治信念和深刻思想覺悟的前提下，準(zhǔn)確定位自我，努力培養(yǎng)各項技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。團(tuán)支書要擁有強烈的責(zé)任感，要高度重視團(tuán)支書的各項工作，積極為支部團(tuán)員服務(wù)，在團(tuán)員中宣傳正確的思想。例如近期的釣魚島事件，引發(fā)的一系列的激烈討論，作為團(tuán)支書就應(yīng)積極的宣傳“理性愛國才是真正的愛國”的思想。呼吁同學(xué)們：愛國首先是合法愛國，而不是違法愛國。違法愛國不叫愛國，叫害國。我們有抵制日貨的權(quán)利，但沒有打砸日貨的權(quán)利；我們有燒毀自己日貨的權(quán)利，但沒有燒毀他人日貨的權(quán)利。要保持理性，有序抗日，做一個真正的愛國者！

支部的凝聚力、向心力建設(shè)工作也是團(tuán)支書的核心工作。作為當(dāng)代大學(xué)生，每個人都極具獨特個性和思想。如何將幾十個獨立的個體凝聚成一個齊心協(xié)力的整體，并不容易。團(tuán)支書要通過形式多樣的、活潑有趣的團(tuán)日活動來團(tuán)結(jié)支部成員，進(jìn)一步加強支部凝聚力、向心力。大學(xué)是一個豐富有趣的學(xué)生時代，團(tuán)支書應(yīng)該帶動廣大團(tuán)員開展豐富多彩的課外活動，激發(fā)支部團(tuán)員的時代活力及創(chuàng)造力，不斷提高支部團(tuán)員的綜合素質(zhì)，不斷提高支部的戰(zhàn)斗力，凝聚力，向心力。

總之，本期校團(tuán)委開展的團(tuán)支書培訓(xùn)課，不僅為我們帶來一份知識大禮包，更為我們帶來一次思想大洗禮。通過本期學(xué)習(xí)，我的確學(xué)到很多珍貴的知識及相關(guān)技能。它讓我明白，作為新時代的團(tuán)員，我們不僅要掌握新時代的知識及相關(guān)社會技能，更應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的人生信仰，作為一名團(tuán)干，更有責(zé)任做好榜樣，發(fā)揮帶頭作用以帶領(lǐng)支部團(tuán)員一起踏實地向未來邁去。

共青團(tuán)華南師范大學(xué)外國語言文化學(xué)院

2012級第八支部團(tuán)支書莊清瑩

2012/10/27

第四篇：團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

團(tuán)校培訓(xùn)

——我的蛻變之旅

夏衣未更秋已悄然來到，在日下不經(jīng)意抬頭間，雙眸迎上一抹抹燦黃的身影。風(fēng)過黃葉飄零，如蝶般；風(fēng)起衫裙飛舞，涼沁心；這個秋季雖是同樣秋意瑟瑟，落葉飄零，但卻不像以往讓我愁緒浮心，反是帶走了我自入學(xué)以來的煩躁，帶走了我的迷茫與無措，讓我對未來四年充滿自信與希冀。

指尖觸及霏霏而下的細(xì)雨，思緒成影遠(yuǎn)去，想起那使我能笑對秋來的團(tuán)干培訓(xùn)，一次讓我提升素養(yǎng)，認(rèn)識自我所處位置，心態(tài)向上的蛻變之旅。

（一）初見，懵懂的我漸遠(yuǎn)

還記得第一次去參加團(tuán)干培訓(xùn)的開學(xué)典禮的情景。那天我戮力而戰(zhàn)下午的四節(jié)課和跆拳道興趣班的集訓(xùn)后，罩著汗淋淋的校服，拖著疲憊的身軀有氣無力的趕到一課。心里郁結(jié)，思堵著我的精讀作業(yè)還有口語練習(xí)還沒完成，連晚飯都沒吃就又來“聽課”說教，很是不情愿。

但這種排斥感在我步入課室見到同學(xué)們整齊坐著，精神抖擻，興奮新奇的目光時漸漸散去，而后張寧老師關(guān)于校園公共禮儀的知識傳授更讓我之前的抱怨煙消云散。而我也很慶幸我能有幸參加那次的團(tuán)干培訓(xùn)，不僅讓我認(rèn)識到那么多優(yōu)秀的人還讓我從講課的老師身上學(xué)到了很多很多。

我不是一個天生愛笑的人，平時待人處事也沒有注意細(xì)節(jié)，而張寧老師那令人暖意油然而生的笑容與親切的話語讓我有了一種想法：這樣笑對人生，即使是午夜也會被照亮。我試著去揚起嘴角，學(xué)著禮至心至。古人云：禮義廉恥國之四維！禮節(jié)對人的一生影響非常大。良好的人際關(guān)系是成功的一個要素，學(xué)會公共禮儀能幫助我們更好的建立人際關(guān)系。而張寧老師用理論結(jié)合實踐的方法，與我們進(jìn)行互動，在角色扮演中我們知道了如何做邀請，接待，主持，要學(xué)會換位思考，要大方得體，要簡明扼要，要真誠微笑。讓我明白交往是一門藝術(shù)，掌握技巧不僅能塑造良好的個人形象更有助于我們的成功。

而回想起我在團(tuán)委工作中的那些點滴，跟著師兄師姐做事，聯(lián)系老師，與其他部門協(xié)作，其中不乏與人交往，我只知要微笑但我其實還有許多做不到位，對師兄師姐引導(dǎo)的感謝，與老師交往的謙和，和同學(xué)合作的體諒······所以，張寧老師的一席禮儀之講，讓我認(rèn)識到人際交往中的諸多細(xì)節(jié)其實都很重要，也教會我如何能與人更好相處，交流。言談舉止，換位思考很重要。

（二）啟發(fā)，蛻變的我漸近

第二次的培訓(xùn)，是年輕活力的趙頔老師與我們講團(tuán)干素質(zhì)。其實那時我對于團(tuán)干的概念并不是很明白，更談不上團(tuán)干素質(zhì)。而那節(jié)課后，我明白了大學(xué)中的團(tuán)干就是中國共青團(tuán)員中選拔出來組織團(tuán)委處理組織和集體日常事物的人，很多時候都是在各項班級活動的幕后默默工作著，在團(tuán)委活動中辛勤奉獻(xiàn)著。團(tuán)干是一份責(zé)任，在工作中沒有怨言而無悔；團(tuán)干是一個集體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負(fù)的，需要每一個人去承擔(dān)。而后，趙老師又和我們探討了聽與說的藝術(shù)，我也從中學(xué)到許多關(guān)于聽與說的技巧，明白聽說并不是想象中的那么簡單，卻是一門藝術(shù)，需要我們用心去體會。

“善言，能贏得聽眾；善聽，能贏得朋友；既聽又言，則能贏得上善?！?聽：實際是考驗一種理解能力；有了理解力才有執(zhí)行力。認(rèn)真傾聽別人講話，表現(xiàn)了對說話者的尊重，人們也往往會把忠實的聽眾視作可以信賴的知己。其次，聽多了才會讓別人聽懂你的意思。好的表達(dá)語言表達(dá)能力和交際能力，聽別人講話是一個人獲取知識經(jīng)驗的廉價課堂，也讓我們能更好的表述自我想法，做到善言才有聽眾。聽清楚說明白，聽的清楚，說的漂亮聽說能力是高效率的唯一前提。

而具體上，之前的工作我都在聽從師兄師姐部署工作時有時會聽不明白要怎么做，而后當(dāng)我去開展一件工作，首當(dāng)其沖的便是自己的心理，我會問自己，能否把這件工作做好呢，在不清楚的情況下？因為聽不清所以道不明，現(xiàn)在知道要善聽，多聽，在達(dá)到這個能力水平前要多問。這樣才有可能增強口才、交際能力，為做好工作提供保障。

（三）合作，凝聚力量

在團(tuán)培的最后一個階段，便是團(tuán)干技能大賽。之前趙老師所講的團(tuán)干是個體也是整體，在這次比賽中變體現(xiàn)的淋漓盡致。在小組組長的帶領(lǐng)下，我們分工合作，共同討論，在差異中磨合，在磨合中理解，共同成長。雖然準(zhǔn)備時間很短，但是大家一起努力便不覺得時間緊湊。

在展示我們的學(xué)習(xí)成果時，我們是自信，興奮，小小的緊張。臺上組長那精彩而有序的演講讓我們深深為之自豪。而我們也很榮幸獲得團(tuán)干技能大賽的二等獎。在合作中，我們有了一次實踐，體驗了禮，職，文，同。一起成長，一起歡笑，一起唱響“光榮啊，中國共青團(tuán)”。

團(tuán)干一齊，絕世而獨立。一顧明我為何，再顧知我需何為。我需要為自己鑲嵌上有禮之心、信心、決心、專心、誠心、耐心、恒心、虛心、合作之心，不斷打造自己的心態(tài)，用耐心，隨和，冷靜，智慧，讓自己能散發(fā)魅力光彩。

再次尋覓那讓我銘心的一次次講課，掀開記憶的簾，回首發(fā)現(xiàn)我成長了，在這么些課堂上我學(xué)會了課堂外的讓我真的蛻變了的是學(xué)會端正態(tài)度，積極面對生活。一次次的老師教導(dǎo)讓我明白自己所處的狀態(tài)，一個大一新生同時是一個團(tuán)干，要兼顧學(xué)習(xí)與工作，不是為了工作而遭受磨練，而是為了磨練而去工作，不是為了學(xué)習(xí)而成為學(xué)生，而是因為以后為師而學(xué)習(xí)。在老師的身上聽到了關(guān)于培訓(xùn)的習(xí)得，看到了為人的方法，既來之則安之，積極對待。

之前的煩躁時因為不明白，迷茫無措，現(xiàn)在清晰了自我學(xué)會了端正心態(tài)，作為一名團(tuán)干，雖是千千萬萬中的一個，卻是擔(dān)負(fù)著服務(wù)大家，在基層中奉獻(xiàn)自我的職責(zé)。給予總是比索取更有意義，在這個秋季，我明白了。而在下個秋季，我將會是盡心做好團(tuán)干工作的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

再次回眸，是夜，已深。思緒回蕩，四處安然靜謐。夜空星光迷離，淡然一笑，原來那淡淡的笑容、敦敦的教誨、激動的比賽，一切的一切都是那樣清晰如昨。我想這次的培訓(xùn)我將會受用很深，而用心去感受，對自己負(fù)責(zé)，就能活得精彩。

秘二〇一二年十一月一日

書處：

第五篇：骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文

結(jié)業(yè)論文

2013年9月我步入了心中的大學(xué)生活，成為了內(nèi)蒙古師范大學(xué)的一名學(xué)生。并且成為了尖子院系美術(shù)學(xué)院的一員，同時作為工業(yè)設(shè)計系2班的團(tuán)支書，對此，我既感到光榮，也同時知道自己需要為此承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任，始終督促自己一定要在學(xué)習(xí)及大學(xué)生活中都努力去做到更好，不愧于當(dāng)代大學(xué)生。這次，有幸參加校團(tuán)委組織的學(xué)生干部培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)到了很多以往不曾注意的事情。在這段時間的培訓(xùn)中，我們不僅進(jìn)行了課堂的知識學(xué)習(xí)，還進(jìn)行了三下鄉(xiāng)等活動。在充實生活的同時學(xué)習(xí)到了大學(xué)課程中不存在的內(nèi)容。作為學(xué)生干部，在本次培訓(xùn)中，我得到了一次又一次“充電”的機會，讓自己在今后的大學(xué)生涯中有了更加明確的目標(biāo)及行為準(zhǔn)則。在本次學(xué)習(xí)中，授課師長通過一個又一個生動的實例告訴我們很多我們曾經(jīng)忽略的問題，我們?nèi)琊囁瓶实乃蔽拜厧熼L帶給我們知識和經(jīng)驗的雨露。培訓(xùn)過程中，我不斷的發(fā)現(xiàn)，作為學(xué)生干部，我不僅要在學(xué)習(xí)中保持佼佼者的姿態(tài)以身作則。同時需要在生活中各個方面團(tuán)結(jié)同學(xué)，完成各項任務(wù)。作為一個學(xué)生干部，必須以一個領(lǐng)導(dǎo)者的眼光去審視全局，但在具有領(lǐng)導(dǎo)眼光的同時，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學(xué)的決策，組織管理，綜合決策，綜合協(xié)調(diào)，選材用人，開始創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)，實踐等各方面能力。同時，我們要清楚的認(rèn)識到，學(xué)生干部除了是干部，首先是作為學(xué)生。作為一個師范類院校的大學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，我需要做到各方面學(xué)習(xí)優(yōu)秀，并且?guī)椭磉叺耐瑢W(xué)共同完成學(xué)業(yè)任務(wù)，學(xué)到知識，取得良好的成績。而不是滿足于“60分萬歲，多一分浪費”的大學(xué)社會圈沉淪思想。我們需要的是學(xué)習(xí)到自己需要的知識，作為今后人生道路的基石，為自己的人生不斷的添磚加瓦。而不是滿足于取得一個學(xué)位證而不注重應(yīng)該取得的知識。這是目前很多大學(xué)中大多數(shù)學(xué)生都存在的一個思想誤區(qū)，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從這個誤區(qū)中走出來。十載寒窗我們步入大學(xué)，為的是今后美好的生活，如果在60分的底線上奮斗，會使得我們的初衷完全遺忘，使我們的大學(xué)失去本來的意義。通過本次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到我們需要從自身做起，改變自身觀念，同時影響身邊的人，正確的認(rèn)識大學(xué)學(xué)習(xí)需要以什么態(tài)度去面對，以什么樣的方式去完成大學(xué)生活。不可以再繼續(xù)的在思維的盲區(qū)徘徊，不然終有一日我們會悔及當(dāng)初。在本次學(xué)習(xí)中我們還討論到目前社會中存在關(guān)于大學(xué)生較為嚴(yán)重的一個事件便是大學(xué)生丟失遇害事件。在近半年內(nèi)，我國各地不同院校的大學(xué)生相繼出現(xiàn)各種意外。一個個的噩耗意味著一個個年輕的生命遭受到了不同的傷害。而為什么這種事件會頻頻發(fā)生呢，很多人關(guān)于此問題有不同的看法，可歸根到底，一是由于社會的一種相對不安定導(dǎo)致，二則是由于大學(xué)生自我安全意識的缺失而導(dǎo)致。作為一個大學(xué)生，首先，我們應(yīng)當(dāng)清楚我們隨時可能會遇到各種意外情況。在不能完全避免的情況下，我們更多的是通過自己的預(yù)防來保護(hù)自己的安全。就近幾起事件而言，共同點在于大學(xué)生誤打黑車，最終造成慘劇發(fā)生。其實我們有理由相信，當(dāng)我們需要乘坐交通工具時，或許我們時間較為緊迫，但我們有能力判斷自己選擇的方式是否是正確的。在這種時候，如果我們做出正確的選擇，以自己的安全作為第一前提，很多意外是可以避免的。作為現(xiàn)代大學(xué)生同病之一，我們不可否認(rèn)我們的社會經(jīng)驗有所欠缺，對于社會的“人心險惡”我們并不能看的透徹。在這種時候，我們更多的是需要通過提高自我安全防范意識，將可能發(fā)生的各種意外排除在發(fā)生之前。我們應(yīng)當(dāng)為自己的安全負(fù)責(zé)，同時也是對父母的負(fù)責(zé)，對學(xué)校的負(fù)責(zé)，以及對這個社會的負(fù)責(zé)。所以我覺得我應(yīng)該從自己做起，杜絕自己可能發(fā)生的種種意外情況。同時提醒身邊的同學(xué)，要時刻注意提高自我安全防范意識，將自己保護(hù)在一個原理危險意外的安全范圍內(nèi)，讓自己免受不必要的傷害。本次學(xué)習(xí)還注意到一個較為困擾的現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)完完全全的穿插進(jìn)我們的生活。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)帶給我很想象不到的方便與便捷，它的出現(xiàn)是我們的生活改善了很多，為我們提供了很多很多的服務(wù)。但不得不承認(rèn)，事有兩面性。在這種高速發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，我們已經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)形成了一種完全的依賴，這種依賴已經(jīng)超乎我們的想象。從生活的基礎(chǔ)吃穿住用行可以看出，如果我們失去了網(wǎng)絡(luò)，我們會成為盲人、聾啞人，或者是植物人。對于隨處不在的網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)該確保一個使用范圍，讓一些可以超脫網(wǎng)絡(luò)范疇的內(nèi)容通過我們的雙手去實現(xiàn)，讓我們可以面對面交流的時候拋開網(wǎng)絡(luò)的干擾，讓我們需要靜下心來做一件事情的時候里網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)有點。給我們更多的自己，而不是網(wǎng)絡(luò)上的自己。通過本次校團(tuán)委組織的學(xué)生骨干培訓(xùn)，我獲益良多，或許我認(rèn)識到的問題我本身便存在，這正說明我需要去努力改正。同時作為學(xué)生干部，我會在努力提升自己的同時，不斷的幫助，影響身邊的同學(xué)，使大家都在潛移默化中進(jìn)行自我的提升，不僅僅是學(xué)習(xí)的提升，同時是一種社會的價值的提升。讓我們以自己為起點，通過星星之火可以燎原的熱情，不斷的努力，來改變我們所不希望看到的現(xiàn)狀。同時，在本次骨干培訓(xùn)中，我也認(rèn)識到作為學(xué)生干部不光光可以拿到干部的頭銜，同時還有雙肩的責(zé)任，我會不斷的鍛煉自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，使得大家得到更多的提升。在這段時間里，特別要感謝老師們對我們教導(dǎo)，使我們學(xué)習(xí)到了很多大學(xué)課堂沒有的內(nèi)容。同時也感謝身邊的同學(xué)們共同探討得到的想法。