第一篇：區(qū)委教育工委黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)

區(qū)委教育工委黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)

今年，我有幸得到校黨支部的信任和推薦，懷著激動(dòng)、喜悅的心情參加了“X區(qū)委教育工委第十二期入黨積極分子培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。為期三天的黨課學(xué)習(xí)，給我留下了深刻、難忘的印象，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了很大程度的提高，堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)。

一、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

通過(guò)三天的黨課學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)，使我深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨，使我深深的感到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。

（一）對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)。

黨章中明確指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學(xué)的理論體系作為自己的為行動(dòng)指南，并帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在各個(gè)歷史階段爭(zhēng)取輝煌的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨。

我們黨的根本宗旨就是全心全此意為人民服務(wù)。黨的這一宗旨，鮮明的昭示黨是代表全國(guó)各族人民利益的。毛澤東同志指出：“全心全意的為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā)；向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性；這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)?！边@段話深刻的闡明了我們黨的根本立場(chǎng)和根本宗旨。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史標(biāo)明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒(méi)有找到國(guó)家振興和民族解放的出路。只有中國(guó)共產(chǎn)黨，才指引中國(guó)人民找到了國(guó)家和民族振興的正確道路，建立了中華人民共和國(guó)。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如江澤民同志在黨的十五大報(bào)告中所指出的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向２１世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更加有效的動(dòng)員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來(lái)，不斷的取得新的勝利。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，把各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

（二）對(duì)鄧小平理論的認(rèn)識(shí)。

改革開放二十年來(lái)，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的歷史性飛躍中，創(chuàng)立了鄧小平理論。這是我們黨的付出了巨大代價(jià)獲得的極為珍貴的精神財(cái)富，是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)的總結(jié)，是我們發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)的偉大的旗幟，是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。

鄧小平理論是毛澤東在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。鄧小平理論是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。

鄧小平理論對(duì)于我們黨的、我國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)，具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義。首先，鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)的初步回答了在中國(guó)這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化落后的國(guó)家如何建設(shè)社會(huì)主義，如何鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的一系列基本問(wèn)題。其次，鄧小平理論是同意全黨和全國(guó)人民思想，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的強(qiáng)大的思想武器。只要我們堅(jiān)持鄧小平理論，堅(jiān)持以這個(gè)理論為指導(dǎo)的基本路線，堅(jiān)持用這樣的理論和路線去統(tǒng)一全國(guó)人民的思想，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同奮斗，中國(guó)社會(huì)主義的前途就是光明的。

二、胸懷遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定入黨的決心，努力學(xué)習(xí)、工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日假如黨組織。

通過(guò)三天的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，還堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作為一名普通的教育工作者，一名年輕的人民教師，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，貫徹黨的教育方針，為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，做到任何時(shí)候、任何情況下都決不動(dòng)搖。

從我向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：向身邊的黨員學(xué)習(xí)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)去接受黨組織的考驗(yàn)，把自己的全部身心都投入到黨的教育事業(yè)之中。

作為一名積極要求入黨的

第二篇：黨課學(xué)習(xí)教育思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

您們好！

在經(jīng)過(guò)第二次黨課的教育之后，我對(duì)黨的執(zhí)政綱領(lǐng)和革命目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，從而更加渴望著加入先進(jìn)、科學(xué)、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨的隊(duì)伍中，成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員，為黨、國(guó)家、人民的偉大事業(yè)奮斗一生。

作為立志為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)而奮斗終生以人民利益為己任的熱血青年，加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我在思想政治上得到鍛煉，以升華精神品質(zhì)，為實(shí)踐行動(dòng)提供強(qiáng)大理論基礎(chǔ)與指導(dǎo)，更好地投入到為人民服務(wù)的事業(yè)中的正確選擇與必要途徑。

中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，是與時(shí)俱進(jìn)，以科學(xué)的世界觀、發(fā)展觀——馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論看待問(wèn)題、解決問(wèn)題的黨。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，廣大人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)才能在建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)期中精神文明與物質(zhì)文明建設(shè)全面發(fā)展，不斷取得輝煌成就，闊步邁向共產(chǎn)主義社會(huì)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)；只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，這是經(jīng)過(guò)歷史和實(shí)踐證明的偉大真理。中國(guó)共產(chǎn)黨總是保持著高度的先進(jìn)性，因而在它領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)革命的面貌煥然一新，并最終取得偉大勝利；中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)在突飛猛進(jìn)地發(fā)展著，讓世界矚目。這充分體現(xiàn)了社會(huì)主義在中國(guó)的強(qiáng)大生命力與光明前景，更是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性、科學(xué)性的有力體現(xiàn)。我們這一代有志青年當(dāng)以祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展、民族的復(fù)興為己任，加入中國(guó)共產(chǎn)黨這為人民服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和中國(guó)建設(shè)事業(yè)的先鋒隊(duì)中，為我們的行動(dòng)提供強(qiáng)大思想武器，升華個(gè)人道德品質(zhì)并樹立崇高理想——共產(chǎn)主義理想。

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻莫測(cè)，在整體和平的大環(huán)境下，局部地區(qū)的不和平因素的影響仍然存在。恐怖主義、霸權(quán)主義威脅著世界和平與人類的發(fā)展。在這機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢(shì)上，我們更應(yīng)堅(jiān)持有著豐富革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、有能力領(lǐng)導(dǎo)時(shí)局的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)我國(guó)的統(tǒng)一和穩(wěn)定，堅(jiān)持發(fā)展。

我們青年大學(xué)生要健康成長(zhǎng)，就必須自覺刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“xxxx”重要思想武裝頭腦，把自己的前途命運(yùn)同國(guó)家、人民的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)而努力奮斗！

所以，從現(xiàn)在開始，立志成材的我就要努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新、敢為人先、艱苦奮斗，努力把自己鍛煉成為德才兼?zhèn)洌泻弦坏纳鐣?huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人。自覺用發(fā)展著的馬克思主義理論指導(dǎo)自己的一言一行。

在今后的黨課學(xué)習(xí)中，我還要加強(qiáng)自己的理論水平與思想先進(jìn)性，在緊急時(shí)刻，勇于挺身而出，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨、國(guó)家和人民的利益貢獻(xiàn)一切。

此致敬禮！

第三篇：黨課學(xué)習(xí)教育思想?yún)R報(bào)

黨課學(xué)習(xí)教育的入黨思想?yún)R報(bào)范文：

尊敬的黨組織：

您們好！

在經(jīng)過(guò)第二次黨課的教育之后，我對(duì)黨的執(zhí)政綱領(lǐng)和革命目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，從而更加渴望著加入先進(jìn)、科學(xué)、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨的隊(duì)伍中，成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員，為黨、國(guó)家、人民的偉大事業(yè)奮斗一生。

作為立志為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)而奮斗終生以人民利益為己任的熱血青年，加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我在思想政治上得到鍛煉，以升華精神品質(zhì)，為實(shí)踐行動(dòng)提供強(qiáng)大理論基礎(chǔ)與指導(dǎo)，更好地投入到為人民服務(wù)的事業(yè)中的正確選擇與必要途徑。

中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，是與時(shí)俱進(jìn)，以科學(xué)的世界觀、發(fā)展觀——馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論看待問(wèn)題、解決問(wèn)題的黨。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，廣大人民群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)才能在建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)期中精神文明與物質(zhì)文明建設(shè)全面發(fā)展，不斷取得輝煌成就，闊步邁向共產(chǎn)主義社會(huì)。只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)；只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，這是經(jīng)過(guò)歷史和實(shí)踐證明的偉大真理。中國(guó)共產(chǎn)黨總是保持著高度的先進(jìn)性，因而在它領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)革命的面貌煥然一新，并最終取得偉大勝利；中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)在突飛猛進(jìn)地發(fā)展著，讓世界矚目。這充分體現(xiàn)了社會(huì)主義在中國(guó)的強(qiáng)大生命力與光明前景，更是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性、科學(xué)性的有力體現(xiàn)。我們這一代有志青年當(dāng)以祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展、民族的復(fù)興為己任，加入中國(guó)共產(chǎn)黨這為人民服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和中國(guó)建設(shè)事業(yè)的先鋒隊(duì)中，為我們的行動(dòng)提供強(qiáng)大思想武器，升華個(gè)人道德品質(zhì)并樹立崇高理想——共產(chǎn)主義理想。

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻莫測(cè)，在整體和平的大環(huán)境下，局部地區(qū)的不和平因素的影響仍然存在。恐怖主義、霸權(quán)主義威脅著世界和平與人類的發(fā)展。在這機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢(shì)上，我們更應(yīng)堅(jiān)持有著豐富革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、有能力領(lǐng)導(dǎo)時(shí)局的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)我國(guó)的統(tǒng)一和穩(wěn)定，堅(jiān)持發(fā)展。

我們青年大學(xué)生要健康成長(zhǎng)，就必須自覺刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，用“xxxx”重要思想武裝頭腦，把自己的前途命運(yùn)同國(guó)家、人民的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)而努力奮斗！

所以，從現(xiàn)在開始，立志成材的我就要努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新、敢為人先、艱苦奮斗，努力把自己鍛煉成為德才兼?zhèn)?，知行合一的社?huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人。自覺用發(fā)展著的馬克思主義理論指導(dǎo)自己的一言一行。

在今后的黨課學(xué)習(xí)中，我還要加強(qiáng)自己的理論水平與思想先進(jìn)性，在緊急時(shí)刻，勇于挺身而出，時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨、國(guó)家和人民的利益貢獻(xiàn)一切。

此致

敬禮！

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第四篇：2019年區(qū)委教育工委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)

2019年區(qū)委教育工委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)

2019年中共xx市xx區(qū)委教育工委黨風(fēng)廉政建設(shè)總體要求是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)決策部署，以加強(qiáng)黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以抓好責(zé)任落實(shí)為抓手，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，為xx教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保證。

一、提高政治站位，壓實(shí)責(zé)任傳導(dǎo)

1.強(qiáng)化理論武裝，確保行動(dòng)自覺。堅(jiān)持把政治理論武裝擺在首位，將學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為重大的政治任務(wù)和長(zhǎng)期的工作任務(wù)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。將認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話及各級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求新部署，作為區(qū)委教育工委理論中心組學(xué)習(xí)和黨員干部學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，著眼全局，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿到全區(qū)教育系統(tǒng)各級(jí)各類學(xué)校，并轉(zhuǎn)化為全體黨員干部的行動(dòng)自覺。

2.落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。區(qū)委教育工委以高度的政治責(zé)任感，落實(shí)好主體責(zé)任。教育工委主要負(fù)責(zé)人履行“第一責(zé)任人”責(zé)任，對(duì)黨

風(fēng)廉政建設(shè)工作負(fù)總責(zé)，做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要事項(xiàng)親自督辦，管好班子，帶好隊(duì)伍。班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任，認(rèn)真抓好分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，將業(yè)務(wù)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。

3.構(gòu)建責(zé)任體系，夯實(shí)壓力傳導(dǎo)。區(qū)委教育工委制訂《2019年黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單》，與直屬黨組織簽訂《全面從嚴(yán)治黨責(zé)任書》，明確工作目標(biāo)和職責(zé)分工，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處。明確專人負(fù)責(zé)責(zé)任清單落實(shí)情況的督辦，定期對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實(shí)情況開展督查，對(duì)下級(jí)黨組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況檢查考核，以強(qiáng)有力的督責(zé)查責(zé)問(wèn)責(zé)，推進(jìn)工作落實(shí)。

二、深化紀(jì)律教育，培育廉政文化

4.學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，筑牢思想防線。通過(guò)黨課、黨日活動(dòng)、專題輔導(dǎo)等，深入開展黨紀(jì)黨規(guī)教育，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。組織觀看警示教育片，參觀警示教育基地，舉辦反腐倡廉專題講座等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的感染力、沖擊力。

5.加強(qiáng)警示教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。緊盯元旦春節(jié)、中秋國(guó)慶、教師節(jié)等重大節(jié)日和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)下發(fā)提醒函、明察暗訪、發(fā)送廉潔

短信等多種形式進(jìn)一步提醒領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，明紀(jì)律，敲警鐘，劃紅線。充分發(fā)揮反面典型警示教育作用，重點(diǎn)案例點(diǎn)名通報(bào)，達(dá)到處理一人一事、警示教育一片的效果。

6.培育廉潔文化，建設(shè)清廉校園。深入推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園，營(yíng)造崇尚清廉的文化氛圍。建設(shè)校園廉潔文化陣地，發(fā)揮道德講堂、校園廉潔文化景點(diǎn)、戶外宣傳設(shè)施、?？W(wǎng)頁(yè)板報(bào)等的教育功能。豐富“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)，組織開展廉潔文學(xué)作品、書畫作品等的展覽、展播、展演活動(dòng)。宣傳身邊的正面典型，讓黨員干部學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo)。

三、強(qiáng)化專項(xiàng)整治，優(yōu)良黨風(fēng)行風(fēng)

7.深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。貫徹落實(shí)好中央八項(xiàng)規(guī)定及《實(shí)施細(xì)則》精神、《xx市機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)建設(shè)“十帶頭、十嚴(yán)禁”規(guī)定》，局機(jī)關(guān)黨員干部帶頭遵守作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，示范帶動(dòng)，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。積極開展“贏在創(chuàng)新、干在擔(dān)當(dāng)、評(píng)在實(shí)效”作風(fēng)建設(shè)深化年主題實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研、接訪下訪和聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾等工作制度，及時(shí)處理群眾來(lái)信來(lái)訪，解決群眾合理訴求。認(rèn)真落實(shí)集中整治形式主義、官僚主義部署要求。

8.加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域治理。落實(shí)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管業(yè)務(wù)管行風(fēng)”的治理

工作機(jī)制。強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、教育收費(fèi)、招生考試、工程建設(shè)、物品采購(gòu)、食堂管理等重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)督查。持續(xù)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為、違反師德師風(fēng)行為等專項(xiàng)治理。對(duì)違規(guī)吃請(qǐng)、違規(guī)消費(fèi)、公車私用、違規(guī)收送禮品禮金等嚴(yán)肅查處。

9.完善干部任用管理。堅(jiān)持按程序選拔任用干部，嚴(yán)格把好干部選拔任用的動(dòng)議、民主推薦、組織考查、討論決定、任職等各環(huán)節(jié)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，重?shí)績(jī)、重能力的用人導(dǎo)向，加強(qiáng)干部廉潔考察，對(duì)政治上不合格的“一票否決”，對(duì)廉潔上有問(wèn)題的堅(jiān)決不用。抓“關(guān)鍵少數(shù)”，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常教育、管理和監(jiān)督。健全干部廉政檔案，嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告、因私出國(guó)（境）管理等制度。

四、完善內(nèi)控機(jī)制，抓好風(fēng)險(xiǎn)防控

10.完善制度建設(shè)。不斷完善區(qū)委教育工委會(huì)議議事規(guī)則和決策程序，構(gòu)建決策科學(xué)、執(zhí)行堅(jiān)決、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行體系。認(rèn)真梳理“三重一大”事項(xiàng)，清單內(nèi)容列入?yún)^(qū)委教育工委集體決策范圍。機(jī)關(guān)科室和學(xué)校針對(duì)容易滋生腐敗的重點(diǎn)領(lǐng)域和權(quán)力運(yùn)行的關(guān)鍵部位，深入查找存在或潛在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，健全風(fēng)險(xiǎn)防控制度，深化源頭治理。

11.推進(jìn)內(nèi)部防控。全面落實(shí)黨務(wù)、政務(wù)公開制度，強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行全過(guò)程監(jiān)督。抓好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，拓展審計(jì)內(nèi)容，關(guān)注廉政責(zé)任，促進(jìn)

單位內(nèi)控制度建設(shè)。全面推進(jìn)依法治教，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校章程的治校功能。打造基層黨組織紀(jì)檢干部隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督力量。聘請(qǐng)黨風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，合力推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)防控。落實(shí)廉情分析對(duì)接會(huì)制度，抓好預(yù)警防范。

12.建立長(zhǎng)效機(jī)制。維護(hù)制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性，切實(shí)做到用制度管人管事，對(duì)制度的制訂和實(shí)施進(jìn)行跟蹤和調(diào)研。加強(qiáng)對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)防范制度落實(shí)情況的督查，積極做好風(fēng)險(xiǎn)教育、風(fēng)險(xiǎn)核查、風(fēng)險(xiǎn)處置、責(zé)任追究等工作。將廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核內(nèi)容。以問(wèn)題為導(dǎo)向，推進(jìn)項(xiàng)目管理，接受群眾監(jiān)督。

五、嚴(yán)格問(wèn)責(zé)追責(zé)，凈化教育生態(tài)

13.有效落實(shí)好常態(tài)化監(jiān)督。各級(jí)黨組織書記要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)和履責(zé)能力，多聽取職工的意見和建議，對(duì)存在或潛在的問(wèn)題加強(qiáng)問(wèn)責(zé)、加強(qiáng)整改，防微杜漸。紀(jì)檢委員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，提升依規(guī)依紀(jì)監(jiān)督水平，提高干工作的智慧和解決問(wèn)題的能力。對(duì)存在執(zhí)行制度和重大決策不力、紀(jì)律建設(shè)責(zé)任缺失等問(wèn)題的，真抓真管，嚴(yán)抓嚴(yán)管，確保管黨治黨政治責(zé)任全覆蓋。

14.切實(shí)運(yùn)用好“第一種形態(tài)”。繼續(xù)把實(shí)踐“第一種形態(tài)”作為常態(tài)化手段運(yùn)用，綜合運(yùn)用好談話、函詢、組織處理等手段，對(duì)苗頭性、傾向

性問(wèn)題及時(shí)提醒，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)，抓早抓小，防微杜漸。落實(shí)好廉政談話制度，黨政主要負(fù)責(zé)同志與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、下級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)同志，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管聯(lián)系部門主要負(fù)責(zé)同志，每年開展廉政談話不少于1次。

15.持續(xù)強(qiáng)化追責(zé)問(wèn)責(zé)力度。嚴(yán)格執(zhí)行問(wèn)責(zé)條例，有報(bào)必查，查實(shí)必究。對(duì)不認(rèn)真履行主體責(zé)任，導(dǎo)致不正之風(fēng)長(zhǎng)期滋長(zhǎng)蔓延，或者出現(xiàn)重大腐敗問(wèn)題的，實(shí)行責(zé)任倒查。協(xié)調(diào)推動(dòng)黨工委主體責(zé)任與紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的有機(jī)聯(lián)動(dòng)，積極配合紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。自覺把黨風(fēng)廉政建設(shè)提升到全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任的高度，營(yíng)造教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

第五篇：黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)

二篇黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

今天我們第二次黨課，安排的是看紀(jì)錄片《滄桑巨變》其中的三集。

先看的是第一集“共和國(guó)的奠基”。這集從1949年10月1日開國(guó)大典開始，到1956年社會(huì)主義改造結(jié)束。主要反映新中國(guó)建國(guó)初期，中國(guó)共產(chǎn)黨有效的把全國(guó)人民組織起來(lái)，在“一窮二白”的基礎(chǔ)上，建立了社會(huì)主義制度，邁出了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化的步伐，把中國(guó)從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)建設(shè)成為工業(yè)化國(guó)家而奠基。在這一時(shí)期，完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。在國(guó)際方面，頂住了帝國(guó)主義對(duì)新生的共和國(guó)的壓力，完成了抗美援朝的國(guó)際使命，為社會(huì)主義建設(shè)提供了一個(gè)相對(duì)和平的國(guó)際環(huán)境，同時(shí)為中國(guó)人在國(guó)際上的贏得了尊敬。

之后看了第五集“改革處亮劍”。這是新中國(guó)歷史上的又一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折的時(shí)期。此時(shí)期從鄧**訪美開始，中國(guó)以一個(gè)新的形象開始走向國(guó)際的舞臺(tái)，迎來(lái)了中國(guó)歷史上又一個(gè)春天。同時(shí)這個(gè)時(shí)期農(nóng)村開始實(shí)行個(gè)人承包責(zé)任田的制度，設(shè)立了經(jīng)濟(jì)特區(qū)，也加快了城市改革。

最后我們看了第十集“繼往開偉業(yè)”。我們就生活在這個(gè)時(shí)代，所以對(duì)雨這個(gè)時(shí)代的大多數(shù)的事還是感觸頗多的。從XX年開年的雪災(zāi)，到XX年奧運(yùn)的順利的進(jìn)行。這兩年可以說(shuō)是中國(guó)建國(guó)來(lái)最多事的兩年，但中國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一切都比較順利的過(guò)去啦，而且還證明的中國(guó)只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才可以更好的走下去，中國(guó)人民也只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才會(huì)更加的幸福。

這三集在我看來(lái)是建國(guó)以來(lái)最重要的三個(gè)時(shí)段，也是3代領(lǐng)導(dǎo)人下，不同的三個(gè)時(shí)段，中國(guó)共產(chǎn)黨這一路走來(lái)經(jīng)歷了一些挫折，但總的來(lái)說(shuō)還是很偉大的。

匯報(bào)人：

XX年11月9日

黨課學(xué)習(xí)思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織：

本周我們進(jìn)行了兩次黨課培訓(xùn)，這里我想著重談一下第二次黨課的主要內(nèi)容。

4月7號(hào)學(xué)院XXX老師為我們講了黨員的權(quán)利與義務(wù)。黨員的權(quán)利有一個(gè)演變的過(guò)程，在建黨初期黨員具有的權(quán)利很少，一直經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，直到1982年才確定為“八大權(quán)利”，并一直延續(xù)至今。

所謂“八大權(quán)利”，是指：

(一)參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。

(二)在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問(wèn)題的討論。

(三)對(duì)黨的工作提出建議和倡議。

(四)在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任

何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

(五)行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。

(六)在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或做出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。

(七)對(duì)黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級(jí)組織直至中央提出。

(八)向黨的上級(jí)組織直至中央提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。

黨的任何一級(jí)組織直至中央都無(wú)權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利。

由上可見，黨員的權(quán)利是有限制的，并且是有保障的。既然身為黨員，就應(yīng)該有為祖國(guó)獻(xiàn)身的精神，一定程度上說(shuō)，作為一個(gè)黨員，會(huì)比普通群眾少一些自由，但是，我覺得，既然我們決定要加入黨，就應(yīng)該達(dá)到共產(chǎn)黨的要求。俗話說(shuō)，不可能有沒(méi)有權(quán)利的義務(wù)，也不可能有沒(méi)有義務(wù)的權(quán)利，所以權(quán)利與義務(wù)是緊密結(jié)合在一起的。黨員的權(quán)利具有一定的保障條例，XXX老師給我們講解了黨員權(quán)利保障條例的解讀。首先，黨員權(quán)利是一種利益價(jià)值，包含意見保留權(quán)，和請(qǐng)求幫助權(quán)。其次，它還是一種公共權(quán)益，包含參與權(quán)和建議權(quán)。再者，它也是一種不等訴求，包含知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。最后，還有一點(diǎn)是民主權(quán)利，包含申辯申訴權(quán)，選舉權(quán)和被選舉權(quán)。這些解讀方式可以讓我們明白，黨員權(quán)利是有法律保障的，黨員在受保護(hù)狀態(tài)下行使自己權(quán)利的同時(shí)，也不能忘記履行自己的義務(wù)。

第三次黨課是蔣xx老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。著重講了加強(qiáng)黨的組織性和紀(jì)律性的原因?？赡苓@節(jié)課的內(nèi)容本來(lái)就比較偏向于理論，所以就是老師講的很好，同學(xué)們表現(xiàn)也不是很好，所以在課后，我們的輔導(dǎo)員李老師給我們上了一堂思想課，由于上課期間同學(xué)們精神狀態(tài)不佳，所以老師想強(qiáng)調(diào)一下黨課培訓(xùn)是一件很嚴(yán)肅的事情，強(qiáng)調(diào)我們能上黨課培訓(xùn)，接受黨的教育是一件不容易的事情，所以希望我們端正態(tài)度，認(rèn)真聽講。既然我們是志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨的，那么我相信，在接下來(lái)的培訓(xùn)中，我們都會(huì)做到最好。

感受

這個(gè)星期的我在黨課培訓(xùn)中還是受益匪淺的，我了解到黨員的權(quán)利與義務(wù)，深知既然要享有權(quán)利，就應(yīng)該要履行義務(wù)，還有黨的組織性與紀(jì)律性在黨的發(fā)展中起舉足輕重的作用，所以我們應(yīng)該要加強(qiáng)建設(shè)黨的紀(jì)律性和組織性，讓黨在一定的章程中蓬勃發(fā)展。

匯報(bào)人：

XX年11月9日