第一篇：上喀拉蘇學(xué)校崇尚科學(xué)反對邪教工作總結(jié)

上喀拉蘇學(xué)校崇尚科學(xué)反對邪教工作總結(jié)

學(xué)校始終堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的原則，把安全工作和開展崇尚科學(xué)，反對邪教的教育工作放在重中之重，在長期的工作實(shí)踐中，形成了整套完善的管理體系，配合各級政府開展整治學(xué)校周邊治安環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，學(xué)校教學(xué)秩序井然有序，多年來學(xué)校無安全事故，師生無違法犯罪行為，得到了社會各界的好評和充分肯定?，F(xiàn)將有關(guān)開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育工作小結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

邪教影響人民群眾的正常生活，危害人民群眾的身心健康和財(cái)產(chǎn)安全，造成社會的不穩(wěn)定，破壞了祥和安定的大好局面。同邪教的斗爭的一件關(guān)系到我們黨和國家前途命運(yùn)的大事，是一場嚴(yán)肅的政治斗爭，是一次正義與邪惡的大搏斗。我校及時(shí)傳達(dá)上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話和報(bào)刊雜志有關(guān)文章，組織收看電視專題片和“崇尚科學(xué)，反對邪教”宣傳碟片。大家對邪教的反動本質(zhì)進(jìn)一步認(rèn)清，充分看透了“法輪功”等邪教組織的丑惡嘴臉，提高了自覺抵制邪教，反對邪教的自覺性，增加了識辨真?zhèn)?，判斷美丑的的能力，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了開展“崇尚科學(xué)，反動邪教”教育領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)各方，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)我?！俺缟锌茖W(xué)，反對邪教”教育工作，懸掛“崇尚科學(xué)，反對邪教”橫幅進(jìn)行宣傳教育。近年來，學(xué)校強(qiáng)化教育活動的開展，取得了較明顯的成效。

二、齊抓共管，強(qiáng)化教育

我校對學(xué)生強(qiáng)化了以下教育

1、及時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)上級文件，傳達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，組織學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志有關(guān)“崇尚科學(xué)，反對邪教”專題報(bào)導(dǎo)，提高學(xué)生的思想覺悟，增強(qiáng)學(xué)生辨別真?zhèn)蔚哪芰退?，提高學(xué)生自覺抵制和反對邪教的自覺性，讓學(xué)生充分明白“邪教”的反動本質(zhì)和罪惡用心。

2、對學(xué)生舉行“崇尚科學(xué)，反對邪教”專題教育講座，認(rèn)清法輪功的反動組織，并介紹了國際國內(nèi)形勢，分析“法輪功”產(chǎn)生的根源。較系統(tǒng)地向?qū)W生介紹了“什么是邪教？”邪教的基本特征？怎樣識別邪教？如何遠(yuǎn)離邪教？等六個(gè)大問題，讓學(xué)生進(jìn)一步明確了邪教與宗教的區(qū)別，明確了邪教基本特征，明確了邪教的險(xiǎn)惡用心和反動本質(zhì)，從而更增強(qiáng)了抵制邪教及一切不良思想侵襲的能力。

3、每學(xué)期各班都召開了主題班會，各班都能認(rèn)真準(zhǔn)備，精心安排，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，開展討論。

4、組織學(xué)生觀看《崇尚科學(xué)，反對邪教》宣傳圖片和《反動邪教，警鐘長鳴》宣傳碟片。

5、要求學(xué)生利用課余時(shí)間對父母及親友進(jìn)行一次“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命、反動邪教”的教育活動，要求學(xué)生逐條向家長宣傳講解，提高家長的思想覺悟和抵制邪教的能力。

對邪教的斗爭是我們長期的艱巨的任務(wù)，反邪教的教育我們警鐘長鳴，絲毫不能懈怠，我校將認(rèn)真開展“崇尚科學(xué)，反對邪教”主題宣傳教育活動，措施到位，責(zé)任到人，強(qiáng)化教育，綜合整治，為使我校教育成效更上一個(gè)新臺階而繼續(xù)努力。

上喀拉蘇學(xué)校

2011年1月

第二篇：崇尚科學(xué) 反對邪教

崇尚科學(xué)

反對邪教

——五（4）班主題中隊(duì)會

活動目的：

1.通過活動讓學(xué)生認(rèn)識邪教的基本特征，知道邪教是反對政府和危害社會的非法組織。

2.讓學(xué)生知道同邪教作斗爭是正義與邪惡、文明與愚昧、進(jìn)步與倒退的較量，是維護(hù)國家安全和社會政治穩(wěn)定的一場嚴(yán)肅斗爭。

3.我們每個(gè)公民要做到?崇尚科學(xué)、拒絕邪教?，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀。

活動重難點(diǎn)：認(rèn)識邪教的特征和危害 課 時(shí)：1課時(shí) 活動過程：

一、認(rèn)識邪教的特征和危害

1.故事導(dǎo)入：（1）法輪功害人例2001年天安門前自焚事件講訴；

（2）全能神害人例：因信全能神而殺害自己親生女兒的事例。

2.什么是邪教？

邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。3.邪教的基本特征

（1）神化其?教主?,?創(chuàng)造?一人活在人世間的至上神。所有邪教有一位以?救世主?的面目出現(xiàn)的頭目，通常都自封為先知、教主、使者、首領(lǐng)、大師等，自稱具有特異功能、神靈感應(yīng)等超自然能力，無所不知、無所不能。

（2）組織嚴(yán)密，活動詭秘，擁有一套極權(quán)主義結(jié)構(gòu)。?結(jié)社?是邪教建立?秘密王國?、擴(kuò)大邪惡勢力的主要手段。

（3）盤剝信徒錢財(cái)，非法牟取暴利。?教主?們往往借口考驗(yàn)信徒們的虔誠，不擇手段地誘惑他們購買其邪教活動用品等，自己卻從中盤剝牟利。

（4）打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打著宗教的幌子，披著宗教的外衣，借用宗教的術(shù)語名詞，通過貶損宗教的聲譽(yù)、擾亂宗教秩序來宣揚(yáng)自己的歪理邪說。

（5）實(shí)施精神控制。邪教?教主?們常常通過所謂的神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段，誘導(dǎo)、脅迫和控制信徒的心理和意識，使他們心甘情愿地接受?教主?的為所欲為，任其擺布。這正是一切邪教的用心險(xiǎn)惡之所在，也是邪教危害酷烈之所在。4.邪教的社會危害性

（1）煽動反對政府，危害基層政權(quán)。邪教頭子煽動成員發(fā)泄對現(xiàn)實(shí)的不滿，反對政府。有的邪教公開提出，?我們面前有三大敵人，一是‘三自’教會，二是共產(chǎn)黨，三是政府?.有的邪教公然打出?推翻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，奪取政權(quán)，建立神國?的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部，侵蝕基層黨、政府組織。

（2）從事違法犯罪活動，危害社會。邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴(kuò)充組織、控制成員。邪教組織用收取?奉獻(xiàn)款?、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財(cái)。某邪教?教主?欺騙成員說?信教的主要目的就是看輕錢財(cái)?、?錢財(cái)最損害靈性?,但自己卻大肆揮霍成員上繳的?奉獻(xiàn)款?,過著奢侈糜爛的生活。邪教組織非法印制傳播大量邪教書籍和宣傳品，宣揚(yáng)歪理邪說。邪教頭子奸淫玩弄婦女，嚴(yán)重摧殘婦女的身心健康。

（3）破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾健康。邪教鼓吹?世界末日論?,宣揚(yáng)吃?賜福糧?,?生命糧?以及?一切靠神的恩賜?等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當(dāng)，整天忙于信?教?、傳?教?,有田不耕，有工不作，有的外出傳?教?,導(dǎo)致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚(yáng)?信主可以免災(zāi)，禱告可以治病?,胡說?只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會好?,不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術(shù)來為成員治病，導(dǎo)致其傷殘、精神失常甚至死亡。

（4）侵蝕和毒害未成年人。邪教利用未成年人識別判斷能力較低的弱點(diǎn)，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。

二、如何反對和抵制邪

同邪教組織斗爭是正義與邪惡、文明與愚昧、進(jìn)步與倒退的較量，是維護(hù)國家安全和社會政治穩(wěn)定的一場嚴(yán)肅斗爭。我們每個(gè)公民要做到?崇尚科學(xué)、拒絕邪教?,自覺抵制邪教的各種宣傳和搗亂破壞活動。

（1）提高警惕，認(rèn)清邪教組織反動本質(zhì)。嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講科學(xué)，講文明，樹新風(fēng)，積極參加健康文明的文體活動，自覺抵制邪教的侵蝕。

（2）態(tài)度要堅(jiān)決，對邪教組織的反動宣傳要做到不聽、不看、不信、不傳。

（3）敢于斗爭，積極配合公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門，打擊邪教組織的違法犯罪活動。

（4）如發(fā)現(xiàn)邪教分子在非法串聯(lián)、秘密集會、聚眾鬧事，印刷、偷運(yùn)、散發(fā)、郵寄大量反動宣傳品，書寫、噴涂、懸掛、張貼邪教內(nèi)容的反動標(biāo)語、搞電視插播等，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門或撥打110報(bào)警。

（5）如有人向您宣傳?法論功?、?三退?、?九評?等內(nèi)容，或向您手中傳遞相關(guān)邪教組織的宣傳品（光盤、書籍、印刷品等），要在第一時(shí)間報(bào)警，協(xié)助公安機(jī)關(guān)制止其行為。

（6）當(dāng)見到邪教的傳單、信件、郵件、光盤、傳真等反動材料時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)或單位保衛(wèi)部門，由公安（保衛(wèi)）人員進(jìn)行查證處理。

（7）當(dāng)收到邪教宣傳內(nèi)容的手機(jī)短信、電子郵件，要立即將其刪除；如接到邪教宣傳內(nèi)容的騷擾電話，要直接掛斷。

（8）當(dāng)發(fā)現(xiàn)人民幣上印有?法輪功?邪教內(nèi)容的字樣，要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，之后再到銀行兌換，避免繼續(xù)流通，造成惡劣影響。

（9）當(dāng)發(fā)現(xiàn)家人及親戚朋友參與邪教活動時(shí)，要堅(jiān)決反對，耐心說服教育和正確引導(dǎo)。

三、總結(jié)共勉

關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離邪教；崇尚科學(xué)，追求真理！

第三篇：崇尚科學(xué) 反對邪教

《崇尚科學(xué) 反對邪教》班會教案

四年級

一、教學(xué)目的：

通過教育，使學(xué)生了解邪教的基本概況，認(rèn)清危害，掌握防范抵制的基本方法。

二、教學(xué)方式：

采取教師講課、學(xué)生問答等方式，力求簡明扼要、通俗易懂、生動活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動性和啟發(fā)性。

三、教學(xué)過程：

（一）認(rèn)識邪教：區(qū)別宗教與邪教

1、教師提問：什么是邪教？學(xué)生就自己的認(rèn)識發(fā)表觀點(diǎn)。

2、展示資料：

我國宗教倡導(dǎo)信徒融于社會，服務(wù)社會，造福人群，維護(hù)社會和諧，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度。如佛教的“莊嚴(yán)國土，利樂有情”，天主教、基督教的“榮神益人”，道教的“慈愛和同、濟(jì)世度人”，伊斯蘭教的“兩世吉慶”等。這些說法雖然不盡相同，但都是引導(dǎo)信徒與社會主義社會相適應(yīng)，教人向善，慈儉濟(jì)人，睦鄰和親，奉獻(xiàn)社會。

邪教則完全相反，雖然它盜用了宗教的一些用語，但它的本質(zhì)是反社會的，它們蠱惑煽動成員仇視社會，危害社會，甚至帶有政治野心，鼓吹、煽動推翻中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。

二、邪教的危害是什么

1、教師提問：你認(rèn)為邪教存在那些危害？ 學(xué)生討論發(fā)言。

2、展示邪教危害的資料：

a、煽動反對政府，危害基層政權(quán)。

b、從事違法犯罪活動，危害社會。

c、破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾身心健康。

d、侵蝕和毒害未成年人。

三、如何遠(yuǎn)離邪教？

第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。第二，預(yù)防疾病，倡導(dǎo)文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。

第三，科學(xué)健身，積極參加文化娛樂活動，積極參與全民健身活動，選擇符合自己年齡特點(diǎn)、身體狀況的運(yùn)動方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。

第四，多讀好書，多學(xué)科學(xué)常識，鼎力大舉弘揚(yáng)科學(xué)精神；以文化知識充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。

四、班主任講話：

老師：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認(rèn)識邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在這里老師想給大家提一個(gè)要求，請大家大聲朗讀“從我做起，帶動家人，抵制邪教，促進(jìn)和諧”。

第四篇：崇尚科學(xué) 反對邪教

“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥！“

明德小學(xué)六年級楊新華

目前，全世界邪教組織約有1萬多個(gè)，信徒數(shù)億人；美國因有1000余個(gè)邪教組織，故被稱為“邪教王國”。西歐和南歐亦有1317個(gè)狂熱教派，英國604個(gè)；法國173個(gè)，西班牙全國現(xiàn)有200個(gè)“具有破壞性”的邪教組織。

聽了上面的統(tǒng)計(jì)，你一定驚呆了吧！的確，由于未來社會人類情感的需要和人格的變異，邪教組織的發(fā)展將會呈上升的趨勢。我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該崇尚科學(xué)，它能自然要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得科學(xué)知識。我們社會需要傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成共識，形成風(fēng)尚。工作生活，衣食住行，都要講科學(xué)，不盲從、不迷信、不參加邪教組織的活動才會使我們的生活，一定會更美好。

如果你現(xiàn)在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品, 邪教是充滿欺騙的組織，是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之后的現(xiàn)在，越來越多的邪教又出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)的建設(shè)者，正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的大好時(shí)光，面對未來，我們信心百倍，我們要積極響應(yīng)黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想，讓我們用科學(xué)來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識揭示愚昧，用行動去實(shí)踐文明！

第五篇：崇尚科學(xué) 反對邪教

崇尚科學(xué)

反對邪教

科學(xué)是一個(gè)神秘而又深奧的東西，它能夠是人類社會更上一個(gè)新臺階，使我們的生活更加豐富多彩。我國現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，水平很高。人們利用科技創(chuàng)造了很多有用的東西。

在科學(xué)技術(shù)上比如飛機(jī)，在古代人們想象人有一天也會像鳥一樣展開翅膀飛向藍(lán)天。在當(dāng)代實(shí)現(xiàn)了坐飛機(jī)翱翔長空去探親、去旅游等，是探索藍(lán)天不再是夢想。又如飛船，神舟九號載人飛船與天宮交會對接為中國航天史上又掀開了嶄新的一頁。這些都?xì)w功于科技的神奇力量。

在生活中我們越老越體會到科技就在我們的身邊，它給我們的生活帶來了便利。比如現(xiàn)在家里幾乎都有的電動車，它很便捷，人們喜歡它。上班時(shí)會看到電動車取代了自行車，成為了常用的出門工具；還有在村里房頂上的那一道風(fēng)景線——太陽能，人們在任何時(shí)候都可以用熱水、可以洗澡。利用太陽能清潔、無污染，又減少了化石能源的消耗。還有……還有很多。以上種種難道還說明不了現(xiàn)在科技給我們帶來的好處嗎？

邪教則是一個(gè)迷信組織，它利用人們對生活的種種不滿趁虛而入，使人們走向極端，走向死亡的邊緣。邪教利用了人們都有的一種追求完美的心理來滿足你。比如：人們想長命百歲，才聽信街上那些巫婆和巫師的的話，那些人整天胡言亂語，行為詭異，缺乏人緣。而誰家有不如意是又接二連三趁虛而入，讓你相信他們的話。他們宣稱人死亡后可以進(jìn)入極樂世界，有人聽信他們的蠱惑點(diǎn)火自焚。還有人聽信他們的話有病不上醫(yī)院，在家念佛法，穿奇特的衣服，做古怪的動作，而是治病錯過了最好的機(jī)會。有的邪教成員甚至逼迫自己的家人加入他們的組織。這里有一個(gè)真實(shí)又讓人震撼的故事：一個(gè)母親帶著自己的女兒，在天安門廣場上，在自己和女兒身上澆滿汽油，然后點(diǎn)火后想要“自焚”。別人發(fā)現(xiàn)后把女孩送往了醫(yī)院，那個(gè)女孩說我不想死，是媽媽逼迫自己這樣做的。后來這個(gè)可憐孩子還是離開我們。那只是一個(gè)七、八歲的孩子??！我們祖國的花朵??！還沒來得及綻放就這樣別邪教害死了。不，我們不能再讓邪教害人了，我們要和邪教作斗爭。

其實(shí)，一個(gè)崇尚科學(xué)的人才可能擁有高尚的品格，才能擁有幸福的生活。一個(gè)人相信邪教，就會受到腐蝕思想。就算幸福就在眼前，也會與它擦肩而過。所以我們一定要崇尚科學(xué)，反對邪教。