第一篇：爭 做文明中學(xué)生（精選）

《遵紀守法做文明中學(xué)生》

有的同學(xué)認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，其實自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂闖馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，如果出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。為此，我們要努力做到以下幾點：

一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強法制觀念。

認識什么是合法、什么是違法，懂得什么是真善美、什么是榮辱觀，不斷規(guī)范自己的言行，學(xué)會用法律維護自己的合法權(quán)利。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。

大家知道，打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些不良思想不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看場面血腥，格調(diào)粗俗的影片或書刊，這些作品，往往把犯罪看成英雄，是誘導(dǎo)青少年犯罪的罪魁禍首之一。另外在我們周圍，也有一些游手好閑的社會人員，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，希望同學(xué)們對社會上的閑雜青年避而遠之，防止他們毒害你的心靈，使你誤入歧途。

三、遵紀守法，從小事做起，從身邊事做起。

遵紀守法，我們必須在日常生活的小事中去實踐它，養(yǎng)成遵紀守法的習(xí)慣。其實，遵守校紀校規(guī)，遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》同樣是一種遵紀守法的表現(xiàn)。俗話說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀儾荒芤詾橛X得犯小錯誤沒關(guān)系而故意違反校規(guī)校紀，無視它的存在。相反，更應(yīng)以它為中心，規(guī)范自己的行為。

四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

有了法律的約束，我們的國家才會更加文明；有了法律的保護，青少年才能擁有更加幸福的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們共同維護法律的尊嚴，人人爭做遵紀守法的文明中學(xué)生，用實際行動構(gòu)建社會主義和諧社會,共同經(jīng)營我們和諧的家園。

第二篇：爭做文明中學(xué)生

爭做文明中學(xué)生

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是“爭做文明中學(xué)生”。

在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明中學(xué)生呢？

一個文明中學(xué)生，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動； 在學(xué)校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約； 在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明中學(xué)生。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就把幸福、快樂、平安傳播到哪。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做“文明中學(xué)生”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗！

第三篇：爭做文明中學(xué)生

爭做文明中學(xué)生

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。今天很高興站在這里。我是初二2班的劉雯雯，今天我演講的題目是做文明中學(xué)生。

在一個國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢？我想首先是應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

俄國著名作家烏申斯基說“良好的行為習(xí)慣是一種資本?！绷己枚Y儀的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的情操、性格。形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校、社會乃至國家和民族的自身形象

良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就有可能會目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級秩序。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

我們知道一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。

現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理修養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個講文明、有禮貌的中學(xué)生。

在家里要尊老愛幼、孝敬父母、熱愛勞動；在學(xué)校里，要團結(jié)友愛、互幫互助、勤儉節(jié)約；在公共場所要愛護公物，講究衛(wèi)生、遵守公共秩序；在社會上要熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法，爭做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的主人，只有這樣，每時每刻才能鍛煉自己、發(fā)揮特長，才能成為一個文明的中學(xué)生。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明那我們就擁有了世界上最寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說：德行的是現(xiàn)實有行為構(gòu)成的，而不是有文字。無數(shù)事例表明走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是擁有高尚的情操。

作為一名中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份。保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)們的一種尊重。

養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣對我們今后的發(fā)展乃至祖國的建設(shè)都有著巨大的作用。

文明是風(fēng)，他可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們學(xué)好禮儀，美化形象，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明就沒有了基本的大的底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)知識，對人對己對社會又有何用呢？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)學(xué)習(xí)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園。從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

第四篇：爭做文明中學(xué)生演講稿

爭做文明中學(xué)生

老師們、同學(xué)們： 大家好！

今天我講話的題目是《爭做文明中學(xué)生》

有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答 案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親 切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和 發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做一名文明的中學(xué)生吧。

爭做文明好少年

中華民族是世界文明的“禮儀之邦”。講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。我們每天都要和人接觸，與他人交往。文明禮貌處事待人，則是我們每位少年兒童成長過程中必須具備的基本素質(zhì)。

我們不難體會，每天早晨當(dāng)你背著書包走進校園，聽到的一聲問好，看見同桌給你一個微笑。僅僅這一聲問候，一個微笑，或許就能帶給你一天的好心情。作為學(xué)生的我們，在學(xué)校要注意講文明禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動成果。不光要說“老師您好！”“老師再見！”而且還要認真聽好每一節(jié)課，認真完成每一項作業(yè)。

古人說：“少年智則國智，少年強則國強?！蔽乙f：“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步?！蔽覀冏鳛閷W(xué)生，又是國家的小公民、小主人，我們要行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，彎下腰撿起腳下的紙片；扶起摔倒的同學(xué)；伸出手擰緊滴水的水龍頭；攙扶蹣跚的老人；張口講出溫馨的話語；喊出正義的聲音；拿起布擦掉墻上的污跡；擦凈飯桌上的米粒；停住腳收回踩踏草坪的步伐；制止不文明的行為；指責(zé)不禮貌的舉動。

我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不說臟話；管住自己手，不亂扔垃圾。從小樹立起“文明禮儀，從我做起”的意識。從一點一滴做起，從自己身邊的小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧！從講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動、比學(xué)習(xí)做起，爭做一個新世紀的文明好少年。

第五篇：爭做文明中學(xué)生演講稿

爭做文明中學(xué)生

老師們、同學(xué)們： 早上好！今天我講話的題目是《爭做文明中學(xué)生》 人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答 案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親 切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文 明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮 儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和 發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高 的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步 步地邁向文明！做一名文明的中學(xué)生吧。