第一篇:崇尚科學(xué),拒絕邪教,創(chuàng)和諧校園2011.9.28
崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,創(chuàng)和諧校園
今天,我們?cè)谶@里舉行“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,創(chuàng)和諧校園”啟動(dòng)儀式。學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,絕不允許邪教危害青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),絕不允許邪教組織侵入校園,絕不允許邪教組織破壞國(guó)家改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。我們?nèi)熒欢ㄒ袷攸h紀(jì)國(guó)法,增強(qiáng)法律觀念。同學(xué)們是祖國(guó)的未來和希望,也是世界的未來和希望,應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺、自律、文明禮貌。要崇尚科學(xué),科學(xué)理論是行動(dòng)的指南,同學(xué)們要刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我們要熱愛生活,珍惜生命,擁有健康的身心,遠(yuǎn)離邪教,用科學(xué)的理論、科學(xué)的世界觀武裝自己。
“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,創(chuàng)和諧校園”在我們的校園里,要形成批判邪教、抵制邪教的濃厚氛圍和強(qiáng)大的聲勢(shì)。應(yīng)該以遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教為主要內(nèi)容,開展科學(xué)文明、健康向上的校園文化科技活動(dòng)。通過主題活動(dòng)的開展,教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,小手拉大手,營(yíng)造一個(gè)抵制邪教的大環(huán)境。
老師們,同學(xué)們,我們要珍愛生命、遠(yuǎn)離邪教,認(rèn)清邪教活動(dòng)的本質(zhì),增強(qiáng)識(shí)別邪教、防范與抵制邪教的能力;要大力弘揚(yáng)以德育人的主旋律,推進(jìn)反邪教、法律知識(shí)教育進(jìn)“進(jìn)教材、進(jìn)課堂”,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、平安和諧的校園環(huán)境。
第二篇:崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,創(chuàng)和諧校園
崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,創(chuàng)和諧校園
——國(guó)旗下講話
學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,絕不允許邪教危害青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),絕不允許邪教組織侵入校園,絕不允許邪教組織破壞國(guó)家改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。我們?nèi)熒欢ㄒ袷攸h紀(jì)國(guó)法,增強(qiáng)法律觀念。同學(xué)們是祖國(guó)的未來和希望,也是世界的未來和希望,應(yīng)該嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,自覺、自律、文明禮貌。要崇尚科學(xué),科學(xué)理論是行動(dòng)的指南,同學(xué)們要刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我們要熱愛生活,珍惜生命,擁有健康的身心,遠(yuǎn)離邪教,用科學(xué)的理論、科學(xué)的世界觀武裝自己。
“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,創(chuàng)和諧校園”在我們的校園里,要形成批判邪教、抵制邪教的濃厚氛圍和強(qiáng)大的聲勢(shì)。應(yīng)該以遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教為主要內(nèi)容,開展科學(xué)文明、健康向上的校園文化科技活動(dòng)。通過主題活動(dòng)的開展,教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,小手拉大手,營(yíng)造一個(gè)抵制邪教的大環(huán)境。老師們,同學(xué)們,我們要珍愛生命、遠(yuǎn)離邪教,認(rèn)清邪教活動(dòng)的本質(zhì),增強(qiáng)識(shí)別邪教、防范與抵制邪教的能力;要大力弘揚(yáng)以德育人的主旋律,推進(jìn)反邪教、法律知識(shí)教育進(jìn)“進(jìn)教材、進(jìn)課堂”,營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、平安和諧的校園環(huán)境。
第三篇:崇尚科學(xué) 反對(duì)邪教 共建和諧
《崇尚科學(xué)
反對(duì)邪教
共建和諧》————讀后感
以前,我只知道邪教是一種違法亂紀(jì)的事,可參加了這個(gè)活動(dòng)后,我才了解這是一個(gè)又一個(gè)的極具危害性的組織。以為邪教組織具有進(jìn)一步發(fā)展擴(kuò)大的趨勢(shì);邪教通過對(duì)癡迷者進(jìn)行精神灌輸,導(dǎo)致很多慘劇的發(fā)生。所以我國(guó)才這樣加緊控制,加緊宣傳。我國(guó)規(guī)定:1.刑法第三百條中的“邪教組織”,是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會(huì)的非法組織。2.邪教組織的特點(diǎn)是:都是以拯救人類為幌子,散步迷信邪說,都有一個(gè)自稱超自然力量的教主,作為信徒頂禮膜拜的偶像,都是以秘密結(jié)社的組織形式控制群眾。
宗教和邪教是有本質(zhì)區(qū)別的!
宗教:1.宗教是宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象,屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)。2.宗教還是人類文化載體之
一、往往和民族文化滲透在一起。3.宗教也是有長(zhǎng)期形成的合法宗教組織、信仰群體、禮儀制度和宗教活動(dòng)。4.他有產(chǎn)生、發(fā)展、消亡的過程5.宗教崇拜的是的是固定的神。
邪教:它的特征:1.反對(duì)科學(xué),編造邪說。2.神話頭目,精神控制。3.秘密結(jié)社,非法活動(dòng)。
4、坑騙信徒,聚斂財(cái)物。5.反對(duì)政府,仇視社會(huì)。6.宣揚(yáng)災(zāi)劫,制造恐慌。
在生活中,當(dāng)今世界,邪教已成為威脅人類自身安全和阻礙社會(huì)發(fā)展的一大社會(huì)因素。近20年來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了矚目成就,但邪教在我國(guó)的出現(xiàn)和非法活動(dòng),嚴(yán)重威脅著人民群眾的身心健康、社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,已成為社會(huì)關(guān)注的問題。我們要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),全面建設(shè)小康社會(huì),就必須崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,所以,我們要崇尚科學(xué)
反對(duì)邪教
共建和諧。
第四篇:校園拒絕邪教
《校園拒絕邪教》
____認(rèn)清罪惡邪教
邪教組織、霸權(quán)主義、和恐怖主義是當(dāng)今世界的三大毒瘤。邪教組織侵襲到學(xué)校,對(duì)師生的人身肌體、學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)、學(xué)校的教育教學(xué),都將受到不好的影響,阻礙學(xué)校的發(fā)展。
我們認(rèn)清罪惡邪教,了解并掌握反邪教知識(shí),增強(qiáng)抵制邪教的能力,使師生遠(yuǎn)離邪教和愚昧,樹立正確的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀。在日常生活中,自覺地以科學(xué)的精神、科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)的方法看待各種社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象不斷地提高自身的社會(huì)適應(yīng)能力和科學(xué)素質(zhì),讓學(xué)校這片凈土長(zhǎng)存,這片藍(lán)天永久。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。不符國(guó)法、不尊家規(guī)的行為活動(dòng)必將受到法律的嚴(yán)懲和道德的譴責(zé)。什么是邪教?是利用多種手段蠱惑人心、圖謀不軌、行為詭秘、危害社會(huì)的一種組織。這個(gè)組織,教主有絕對(duì)的權(quán)利,是邪教組織行動(dòng)的指南,也是“信徒”的頂禮拜的唯一對(duì)象,具有至高無上的權(quán)利。教主的話成為絕對(duì)的真理,教徒要為教主犧牲一切,包括財(cái)產(chǎn)、精神和肉體,甚至自殺和殺人。在歷史上有“左道惑眾”、現(xiàn)在有“法輪功”。在國(guó)際上有“膜拜團(tuán)體”、“人民圣殿教”、“大衛(wèi)教”、“太陽圣殿教”、“奧姆真理教”等。
邪教的特征及危害。特征有:
一、教主崇拜;
二、精神控制
1、引誘、脅迫;
2、洗腦;
3、恐嚇;
4、利用。
三、編造邪說;
四、聚斂錢財(cái);
五、秘密結(jié)社;
六、危害社會(huì)
1、殘害生命,踐踏人生;
2、泯滅親情,破壞家庭;
3、奸淫婦女,毒害青少年;
4、煽動(dòng)鬧事,危害社會(huì);
5、狼子野心,反黨反政府;6賣身投靠,背叛祖國(guó)。
美國(guó)的“人民圣殿教”宣揚(yáng)世界末日來臨,人人難逃核戰(zhàn)打劫,聲言自殺是一種“圣潔之死”。1978年11月18日,914名教徒被騙服毒死亡,其中276名兒童。
“奧姆真理教”的教主自稱是神,用所謂神績(jī)?nèi)ヲ_人,用獨(dú)裁專橫的手段去害人。1995年3月20日,在早晨上班的高峰時(shí)間,日本“奧姆真理教”成員在東京地鐵數(shù)出施放了一種叫“沙林”的毒氣,造成無數(shù)無辜的人們傷亡。
重慶開縣天白鄉(xiāng)工商所干部高某,相信“法輪功”的“返本歸真”、“死魂升天”、“靈魂不丟”等邪說,于1998年11月2日,抱著兒子從四樓跳下,結(jié)果高某搶救無效死亡,小孩經(jīng)搶救才得以脫險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),因練習(xí)“法輪功”致死的人數(shù)迄今已超過1600人。
邪教不是宗教。我國(guó)目前合法存在的宗教有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教五大宗教。宗教與邪教有本質(zhì)的區(qū)別:
1、崇拜對(duì)象不同。宗教崇拜的不是教主本人,即使自己再有權(quán)威、再德高望重的神職人員也不得自稱為神。邪教崇拜的就是教主本人,教主一般都稱自己是天上的“神”、“主”、“活基督”。
2、活動(dòng)特點(diǎn)不同。宗教活動(dòng)有固定的場(chǎng)所,有政府備案,有活動(dòng)規(guī)程。邪教一般活動(dòng)場(chǎng)所不固定,是詭秘的、地下的、非法的。
3、法律地位不同。宗教是法律內(nèi)的活動(dòng),受政府部門的管理與監(jiān)督;邪教是非法組織,受政府的嚴(yán)密監(jiān)控,堅(jiān)決予以取締與打擊。
第五篇:珍愛生命 拒絕毒品 反對(duì)邪教 崇尚科學(xué)
珍愛生命拒絕毒品反對(duì)邪教崇尚科學(xué)
703中隊(duì)
一、教學(xué)目標(biāo):
(一)知識(shí)與技能
1.明確什么是邪教、邪教的本質(zhì)、特征,邪教與氣功、宗教的區(qū)別,學(xué)會(huì)識(shí)別邪教; 2.深刻認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性和違法性; 3.正確掌握防范和抵制邪教的方法。
(二)過程與方法
1.通過學(xué)生觀看課件,提高學(xué)生對(duì)邪教的感性認(rèn)識(shí);
2.通過采取課堂提問、老師講解和學(xué)生討論等形式,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生把過去對(duì)邪教的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的層面;
3.根據(jù)討論的要求,組織學(xué)生以自主探究和小組合作的方式進(jìn)行討論,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解,使學(xué)生在討論和交流中,加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
1.通過上反邪教警示教育課,使學(xué)生認(rèn)清邪教的本質(zhì),自覺抵制邪教;
2.幫助學(xué)生培養(yǎng)理性思維,增強(qiáng)崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教的意識(shí),樹立熱愛生活、積極向上的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任感。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與教學(xué)設(shè)想
重點(diǎn):正確掌握防范和抵制邪教的方法。
難點(diǎn):明確宗教與邪教的區(qū)別,學(xué)會(huì)識(shí)別邪教。
教學(xué)設(shè)想:采取教師講課與學(xué)生問答、知識(shí)競(jìng)賽、情景演示等方式,力求簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂,體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。
三、課前準(zhǔn)備 1.黑板美化:
2.主持人:男女各一名 3.幻燈片制作2人
4.分小組,并且每人準(zhǔn)備紙和筆
四、教學(xué)過程:(—)序幕
主持人:老師,同學(xué)們,下午好??茖W(xué)使人強(qiáng)大,迷信使人渺小。714班“反對(duì)邪教,關(guān)愛生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,當(dāng)今世界,邪教已成為威脅人類自身安全和阻礙社會(huì)發(fā)展的一大因素。改革開放30多年來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就,但邪教在我國(guó)的出現(xiàn)和非法活動(dòng),嚴(yán)重威脅著我們的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定,已成為社會(huì)關(guān)注的問題。我們要以我們的力量,崇尚科學(xué),破除迷信,反對(duì)邪教,求實(shí)創(chuàng)新。
(二)活動(dòng)開始 第一篇章:認(rèn)識(shí)邪教
主持人:現(xiàn)在我們進(jìn)入這次班會(huì)的第一個(gè)篇章:認(rèn)識(shí)邪教。中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)歷了一個(gè)艱苦奮斗的過程,但是,在物質(zhì)文明較為發(fā)達(dá)的今天,邪教卻從精神上企圖迷惑我們的建設(shè)者和社會(huì)主義的公民,下面請(qǐng)我們班的小調(diào)查員XXX,來介紹一些世界各國(guó)和中國(guó)的邪教組織。
(世界各國(guó)的邪教組織和中國(guó)的邪教組織的概況)
主持人:邪教的本質(zhì)是反黨,反社會(huì),反人類,反科學(xué)的,它是危害社會(huì),危害人類的不恰當(dāng)信仰,它以教主崇拜,唯教主是從,為教主而生而死為特征,編造歪理邪說,蒙騙坑害群眾。它的害處主要表現(xiàn)在用極端的手段與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)抗。李洪志把“法輪功”練習(xí)者誘進(jìn)他的“王國(guó)”中,逐步從思想上,行動(dòng)上與現(xiàn)實(shí)主流社會(huì)隔離,然后走上與社會(huì)對(duì)抗的道路。下面還是請(qǐng)我們班小小調(diào)查組的成員來給我們展示他們通過調(diào)查所得的兩個(gè)真實(shí)的故事: 【展示1】:播放才女陳果自焚的flash宣傳片,并講述故事:2001年1月23日,新世紀(jì)第一個(gè)春節(jié)的除夕,正當(dāng)人們拉起彩練、掛上彩燈,用特別興奮的情感歡度這個(gè)千年新春的時(shí)候,在祥和平靜、飽浸節(jié)日氣氛的天安門廣場(chǎng),一起人們難以置信的“法輪功”癡迷者自焚事件發(fā)生了??在這7名自焚者中,有一名來自中央音樂學(xué)院琵琶專業(yè)、年僅19歲的女大學(xué)生。這個(gè)已進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)的陳果,有著花容一樣的美麗,也有著超常的音樂潛質(zhì)?!菊故?】隨母自焚的12歲女童劉思影圖片,并講述故事:劉思影,女,河南省開封市蘋果園小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。2001年1月23日下午,在癡迷“法輪功”的媽媽帶領(lǐng)下,來到天安門廣場(chǎng)點(diǎn)燃身上的汽油自焚。母親劉春玲燒死,劉思影全身燒傷達(dá)40%。雖經(jīng)北京積水潭醫(yī)院全力搶救,終因傷勢(shì)嚴(yán)重,劉思影于2001年3月17日不幸身亡。她曾是一個(gè)人見人愛的漂亮女孩,同學(xué)們親昵地稱她為“開心果”。如今,“開心果”再也開心不起來。那張面目全非的臉和燒焦的小手告訴人們,她再也無法找回自己的快樂。
主持人:如果天安門廣場(chǎng)的自焚當(dāng)事人就在你面前,你最想跟她說什么?(同學(xué)們談?wù)勛约旱母邢耄?/p>
主持人:是?。≡噯栃叛觥胺ㄝ喒Α钡挠钟姓l沒有一部血淚史呢!李洪志的歪理邪說中最具欺騙性的兩點(diǎn)就是所謂“真、善、忍”的行為準(zhǔn)則和追求所謂“圓滿”的人生境界。在兩者之間,“真,善,忍”是手段,“圓滿”則是目的,通過對(duì)“真,善,忍”的堅(jiān)守,就能達(dá)到“圓滿”的境界。他的這套歪理邪說之所以能夠麻痹許多善良的人,在于他無恥地利用了人們對(duì)真善美的信任,對(duì)人生意義的追求,玩弄語言和邏輯的花招,將無辜而善良的人們引入不幸和不義的泥潭!接下來,由我們的社會(huì)老師來給我們介紹一些關(guān)于邪教的知識(shí)。(介紹邪教的定義、特征、邪教與宗教的區(qū)別,法輪功是不是宗教,如何辨別邪教)第二篇章:如何防范抵御邪教
主持人:接下來,我們進(jìn)入第二篇章:如何防范抵御邪教。請(qǐng)同學(xué)們來說說,你有什么防范和抵御的方法和措施呢?
(同學(xué)們各抒自見,主持人總結(jié)防范抵制邪教的方法)
(1)崇尚科學(xué),加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí),自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。(2)健康生活,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
(3)增強(qiáng)防邪意識(shí),對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳,綠色上網(wǎng),拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。(4)遇到邪教非法活動(dòng),如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等,要及時(shí)向老師報(bào)告,情節(jié)嚴(yán)重的,迅速撥打110報(bào)警。
(5)如果你的親人朋友誤入邪教,要及時(shí)給予關(guān)愛,不要歧視他;積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助,共同做好教育勸導(dǎo)工作;給他看反邪教宣傳資料,引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng);
主持人:剛才我們通過看短片和聽老師、同學(xué)們的講話,學(xué)到了不少的知識(shí),為了幫助大家加深對(duì)有關(guān)知識(shí)的理解,下面我們以小組為單位舉辦一個(gè)以反邪教為主題的表演比賽,老師給這個(gè)表演準(zhǔn)備了4個(gè)題目,我們?nèi)喾殖蓛蓚€(gè)小組(左邊兩排為第一組,右邊的兩排為第二組)進(jìn)行這個(gè)比賽。比賽的要求:先由各組派一名組長(zhǎng)上來從4個(gè)題目中各抽出2個(gè)題目,選其中的一題作為你們小組表演的題目,每個(gè)組各派3名同學(xué)參加表演。下面,請(qǐng)兩個(gè)組各派1名組長(zhǎng)上來抽簽,抽簽后請(qǐng)各組馬上選定表演的題目并跟你們小組的同學(xué)商量,選定3名同學(xué)上來表演。上來參加表演的同學(xué)可在表演之前商量一下你們的分工,看你們各自扮演哪個(gè)角色。下面由兩個(gè)組上來抽簽???.,好,兩個(gè)組都已選定題目了,下面老師給大家10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,10分鐘以后,第一組先上來表演。請(qǐng)各組注意控制表演的時(shí)間,每個(gè)組的表演時(shí)間不超過10分鐘。1.遇到煩惱,邪教組織乘虛而入。
(甲遇到煩惱,乙勸其入教,丙對(duì)甲進(jìn)行勸導(dǎo),阻止乙)
2.遇到有人宣傳邪教邪說,說跟他練“神功”就能夠醫(yī)治百病,不用去醫(yī)院看醫(yī)生。(甲扮演宣傳邪教邪說并勸說乙練功的人,丙對(duì)乙進(jìn)行勸導(dǎo),阻止甲的行為)3.親友誤入邪教,無法自撥。
(甲乙兩人勸說丙脫離邪教,重新回到現(xiàn)實(shí)生活中來。)4.在放學(xué)回家的路上,遇到有人派發(fā)邪教宣傳小冊(cè)子。
(甲扮演派發(fā)小冊(cè)子并勸說乙入教的人,丙對(duì)乙進(jìn)行勸導(dǎo),阻止甲的行為)
(讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行表演,最后由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),評(píng)出第一名的小組,并評(píng)出一名表演得最好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。未獲獎(jiǎng)的小組老師也適當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。)第三篇章:知識(shí)競(jìng)賽:
由班級(jí)的以組為單位,分成四個(gè)組,再從組之中選出四個(gè)代表作為回答問題的成員。(注:組中成員可以相互討論,積極參與回答和搶答。)第四篇章:班委發(fā)倡議書《反對(duì)邪教,關(guān)愛生命》。(班主任總結(jié))
在本次班會(huì)中,各個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處,積極參與,主動(dòng)投入,取得了良好的成效。同時(shí)我們也必須將民族的高尚情感緊存于自己的心中,更多的關(guān)愛生命。時(shí)刻謹(jǐn)記,我們和李洪志及其“法輪功”的斗爭(zhēng),是思想戰(zhàn)線上一次長(zhǎng)期的任務(wù)。一定要用科學(xué)的思想武裝人,用正確的理論引導(dǎo)人,從而使我們的人民能夠明辨是非,自覺地與一切擾亂社會(huì)秩序,危害社會(huì)穩(wěn)定的行為作斗爭(zhēng)。
(七)主持人總結(jié):
同學(xué)們,通過今天的主題班會(huì),我們不僅掌握相關(guān)的反邪教知識(shí),還懂得了遠(yuǎn)離邪教,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。我們要發(fā)揮學(xué)生在反邪教教育中的獨(dú)特作用——讓每一個(gè)家庭都警惕邪教。
崇尚科學(xué)文明,堅(jiān)決抵制邪教,讓科學(xué)的光芒照亮邪教的陰霾!從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴開始,積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣?huì)的和諧共同努力吧!本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!