第一篇:院團(tuán)委晨訓(xùn)策劃書
院團(tuán)委2011屆新生晨訓(xùn)策劃書
一 晨訓(xùn)背景:
院團(tuán)委各個(gè)部門經(jīng)過招新,人員調(diào)配等一系列工作之后,現(xiàn)各個(gè)部門成員已基本落實(shí),本著使各個(gè)部門成員更加深入了解和意識(shí)作為團(tuán)員的一份青年的責(zé)任感,因此開展此活動(dòng)。
二 晨訓(xùn)意義和目的:是協(xié)調(diào)各個(gè)部門緊密聯(lián)系的開端,是各個(gè)部成員相互結(jié)識(shí)的一
個(gè)初步平臺(tái)。是使得各個(gè)部門成員認(rèn)識(shí)到自己部門職責(zé)所在的一次整合性的初步平臺(tái)。
3是讓各個(gè)部門成員意識(shí)到作為一名共青團(tuán)的團(tuán)員應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任的教育時(shí)機(jī)。
三 晨訓(xùn)主題:和諧院團(tuán)委,緣來一家人。
四 晨訓(xùn)時(shí)間:周一至周五每天早上的6:30-7:30,時(shí)限兩個(gè)星期。
五 晨訓(xùn)地點(diǎn):校田徑場(chǎng)和足球場(chǎng)。
六 晨訓(xùn)內(nèi)容:
包括以下階段:
集合,跑步,唱團(tuán)歌,做游戲,解散。前期準(zhǔn)備:
集合的前期準(zhǔn)備:
各個(gè)部門把自己部門人員人數(shù)上報(bào)至辦公室核實(shí),規(guī)劃出田徑
場(chǎng)各個(gè)部門所在集合的位置分配,辦公室在集合時(shí)段,嚴(yán)格進(jìn)行對(duì)各個(gè)部門出勤人員的考核。
規(guī)劃圖如下:
根據(jù)各個(gè)部門成員人數(shù)的上報(bào)情況,相應(yīng)做出位置的安排,集合的時(shí)間,以及位置的準(zhǔn)確性由各個(gè)部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)到位。辦公室嚴(yán)格對(duì)各個(gè)部門的集合情況進(jìn)行考核。辦公室做出晨訓(xùn)考勤考核表。
跑步的前期準(zhǔn)備:
1各個(gè)部門想出自己特色口好,在跑步過程中喊出氣勢(shì)。
2向各個(gè)部門部長(zhǎng)向成員強(qiáng)調(diào)跑步時(shí)速與間距,注意跑步安全事宜。3準(zhǔn)備好共青團(tuán)的旗幟,由成員代表帶頭牽引跑步,成員代表事先需要進(jìn)行培訓(xùn)(舉旗幟姿勢(shì)以及跑步時(shí)速的控制訓(xùn)練)。跑步圈數(shù)為三圈,兩列并跑,緊跟旗幟之后,步伐不需拖延與超速現(xiàn)象,避免造成混亂現(xiàn)象。向成員強(qiáng)調(diào),跑步過程不得嘻哈,喊出自己部門的特色口號(hào)。在跑完三圈的時(shí)候,各個(gè)部門會(huì)出現(xiàn)喊累停息的情況,解決方案如下:停息位置限制在自己部門所安排的田徑場(chǎng)位置,隊(duì)列整齊,聲音不喧鬧的部門,加一分,則反部門,扣一分??鄯謱?shí)行累加原則。辦公室把此部分寫入晨訓(xùn)期間的考勤考核表。停息時(shí)間為三分鐘,之后進(jìn)入唱團(tuán)歌環(huán)節(jié)。
唱團(tuán)歌的前期準(zhǔn)備:各個(gè)部門把歌詞準(zhǔn)備好打印,發(fā)至成員手上,以備每次唱時(shí)背歌詞。先自己部門選出在唱團(tuán)歌有水平的人員,起頭帶動(dòng)各個(gè)部門成員。3 院團(tuán)委每次早上的團(tuán)歌演練都需要有專門教各個(gè)部門唱團(tuán)歌的總負(fù)責(zé)人。各個(gè)部長(zhǎng)向成員說明唱團(tuán)歌的意義所在,以及怎樣放聲歌唱等一系統(tǒng)思想準(zhǔn)備工作,以免造成晨訓(xùn)時(shí)的冷場(chǎng)局面難以控制。5 擬定唱團(tuán)歌階段性指標(biāo)。此次團(tuán)歌的演練關(guān)系到以后各個(gè)部門的合唱的評(píng)比,請(qǐng)各個(gè)部門部長(zhǎng)要引起重視。
做游戲的前期準(zhǔn)備:準(zhǔn)備的游戲必須能帶動(dòng)九大部門一起參與的效果,促進(jìn)交流溝通,更重要的是讓所有成員意識(shí)到:“和諧院團(tuán)委,緣來一家人”的主題。2 游戲所需的道具必須提前一天準(zhǔn)備好,游戲規(guī)則需要明確公平無誤。游戲過程同樣強(qiáng)調(diào)安全問題,強(qiáng)調(diào)各個(gè)成員按游戲規(guī)則,有效進(jìn)行游戲,不得出現(xiàn)臟話等不文明不禮貌的問題。游戲之后的勝利部門可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),例如:得到一分溫馨的早餐等等。獎(jiǎng)勵(lì)方式可以新鮮貼近生活。游戲過程的人員安排需要到位,負(fù)責(zé)道具的,計(jì)時(shí)的,計(jì)分的等等,人員責(zé)任到位。
解散的準(zhǔn)備工作:按實(shí)際情況,在解散之前是否需要我們強(qiáng)調(diào)給成員的一些話,或者需要各個(gè)部門的部長(zhǎng)留下,商論一下解散事宜。道具,工作人員等一些撤離工作的事要先在解散之前進(jìn)行,以免一些道具問題,可能導(dǎo)致的安全問題。強(qiáng)調(diào)各個(gè)成員進(jìn)行有序有效的解散機(jī)制,不得出現(xiàn)轟散現(xiàn)象。各個(gè)部長(zhǎng)需要進(jìn)行成員的思想準(zhǔn)備工作。解散之前,只允許一個(gè)主席團(tuán)發(fā)出指令“解散”方可,進(jìn)行有序有效的解散。但前提之下是,所有一切解散的準(zhǔn)備工作已經(jīng)到位了。晨訓(xùn)過程:
在成員有效的配合情況下,開展我們的6:30分的準(zhǔn)時(shí)集合工作,辦公室必須比其他部門提前至少十五分鐘的集合考勤考核的準(zhǔn)備工作。辦公室在考勤考核(內(nèi)容由辦公室根據(jù)策劃書,以及部門實(shí)際情況進(jìn)行擬定)完成之后,向主席團(tuán)發(fā)出匯報(bào),根據(jù)匯報(bào)情況,看是否有進(jìn)行下一項(xiàng)程序的必要,當(dāng)進(jìn)入下一個(gè)程序時(shí),各個(gè)成員在跑步過程中需要注意安全,不得超速或者超漫步進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在田徑場(chǎng)各
個(gè)不同位置安排及時(shí)的搶救人員站崗,各個(gè)部門需要在跑步時(shí)喊出自己的特色口號(hào),渲染氣氛,跑步全程由具有舉旗幟姿勢(shì)以及能控制跑步時(shí)速的成員代表進(jìn)行帶頭,兩列并跑(三圈),跑的過程需要整齊不混亂。停息三分鐘之后,整頓隊(duì)列,各個(gè)部長(zhǎng)觀察各自部門成員的情況,確保無誤之后,向主席團(tuán)匯報(bào),進(jìn)行下一個(gè)指示,指示下達(dá)之后,進(jìn)行唱團(tuán)歌的內(nèi)容,團(tuán)歌總負(fù)責(zé)人安排工作以及落實(shí)教會(huì)成員唱團(tuán)歌任務(wù)的開展,在時(shí)效之內(nèi),團(tuán)歌總負(fù)責(zé)人需要落實(shí)好各項(xiàng)指標(biāo)性(指標(biāo)內(nèi)容根據(jù)歌曲難度,成員所能學(xué)會(huì)的階段等進(jìn)行擬定)工作,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)成指標(biāo)后,向主席團(tuán)發(fā)出匯報(bào),主席團(tuán)根據(jù)實(shí)際達(dá)標(biāo)情況看是否有必要進(jìn)行下一項(xiàng)內(nèi)容,當(dāng)游戲可以進(jìn)行時(shí),游戲總策劃人向各個(gè)部長(zhǎng)詳細(xì)說明游戲規(guī)則、注意事項(xiàng)、獎(jiǎng)懲方式等,部長(zhǎng)向成員進(jìn)行各項(xiàng)安排工作,當(dāng)游戲各項(xiàng)準(zhǔn)備到位,就進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。在游戲環(huán)節(jié)之后,做出結(jié)果,獎(jiǎng)懲進(jìn)行。游戲總策劃人向主席團(tuán)匯報(bào),解散準(zhǔn)備工作立即開展,主席團(tuán)向所有成員做出小總結(jié),在解散準(zhǔn)備工作完成后,主席團(tuán)發(fā)出解散指令,各個(gè)部門成員有效解散,完成圓滿的一天晨訓(xùn)。
晨訓(xùn)結(jié)束:
在成員進(jìn)行所有的周期性訓(xùn)練之后,進(jìn)行一次所有成員的總結(jié)大會(huì),發(fā)出倡議或者成員重要的要求指標(biāo)。成員根據(jù)自己幾天來的表現(xiàn),寫出一份實(shí)感的晨訓(xùn)感言?;顒?dòng)總策劃人根據(jù)晨訓(xùn)感言,得到更多的建議和意見,來判讀此次晨訓(xùn)的不足之處,以及失敗原因的查明。
七 宣傳工作:
由院團(tuán)委宣傳部和學(xué)社聯(lián)宣傳部出晨訓(xùn)海報(bào),兩大部門全程負(fù)責(zé)宣傳工作.八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
團(tuán)委商量出游戲內(nèi)容后,做最終的預(yù)算.(暫不寫)
九 注意事項(xiàng):
1各個(gè)部門需要對(duì)此活動(dòng)策劃書提出合理性建議,以便修改.2九大部門部長(zhǎng)需要緊密,保持通信暢通,以便意外的及時(shí)處理
3成員有特殊情況的,需要提前一天請(qǐng)假,各個(gè)部門根據(jù)自己部門情況擬定請(qǐng)假程序.院團(tuán)委
2011年10月17日
第二篇:晨訓(xùn)策劃書
晨訓(xùn)策劃書
一、活動(dòng)主題:
愛我所選,選我所愛
二、活動(dòng)宗旨:
學(xué)會(huì)溝通,來培養(yǎng)我們的淡定與從容,激起心底對(duì)自己工作的熱愛,以及了解到目前對(duì)人生的職業(yè)生涯規(guī)劃。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
(1)主辦單位:湖南現(xiàn)代物流學(xué)院
(2)承辦單位:物流學(xué)院團(tuán)總支
四、活動(dòng)對(duì)象:
物信系團(tuán)總支所有成員
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:2011年4月25日
地點(diǎn):物流學(xué)院足球場(chǎng)
六、活動(dòng)流程
(1)前期準(zhǔn)備
A. 經(jīng)行組織,宣傳活動(dòng)
B. 調(diào)節(jié)情緒,配合默契
C. 做出相應(yīng)的懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)
(2)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排
A. 全員分成五組,進(jìn)行羽毛球比賽,采取混合雙打法進(jìn)行,由團(tuán)支書當(dāng)
裁判,三個(gè)來回還未分出勝負(fù)并打成平手者,再加一局,以此類推,直至比賽分出勝負(fù)為止。
B. 比賽時(shí)間從七點(diǎn)開始,截止七點(diǎn)四十結(jié)束,輸者一方要施行相應(yīng)地懲
罰,進(jìn)行手牽手金雞獨(dú)立,大約站立三分鐘。
C. 最后由組員發(fā)表看法與建議,成員自由發(fā)言,總結(jié)自己的不足,而獲
勝組也發(fā)表對(duì)此次比賽的感想,彼此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
D. 大約晨訓(xùn)持續(xù)到八點(diǎn)解散。
七、活動(dòng)意義
增進(jìn)了彼此的友誼,活躍了氛圍。鍛煉了身體,更好的激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)與工作的熱情
系刊策劃部:黃麗萍
第三篇:晨訓(xùn)策劃書(精選3篇)
篇一:學(xué)生會(huì)晨訓(xùn)策劃書
一、活動(dòng)目的
鍛煉xx級(jí)新生系干的辦事能力,提高組織紀(jì)律性,提高學(xué)生干部整體水平,增強(qiáng)系學(xué)生干部之間的聯(lián)系,增強(qiáng)xx級(jí)學(xué)生干部之間的聯(lián)系,便于以后組織、安排工作,提高系學(xué)生干部骨干力量的凝聚力。
二、時(shí)間
20xx年10月8日至10月31日
晨訓(xùn)時(shí)間為6:00-7:00。
三、對(duì)象
面向全體xx級(jí)系學(xué)生會(huì)成員,歡迎xx級(jí)的學(xué)生會(huì)成員一起參加。
四、晨訓(xùn)形式內(nèi)容
大致分為三部分(體能部分、活動(dòng)部分和考察)
1、體能部分(大約30分鐘)
具體操作:
a、圍繞學(xué)院田徑場(chǎng)外圍馬路跑步三圈(具體操作按實(shí)際情況決定)。
b、素質(zhì)拓展訓(xùn)練游戲若干(具體操作見附表)。
要求:1、在訓(xùn)練過程中必須保持組織紀(jì)律性,不得大聲喧嘩嬉鬧,服從安排。(對(duì)不服從管理者作出離職處理)。
2、無特殊情況不得無故缺勤(有三次無故缺勤者,作自動(dòng)離職處理)。
3、有特殊情況請(qǐng)假者需遞交請(qǐng)假條(請(qǐng)假條必須注明請(qǐng)假原由)。
體能訓(xùn)練主要目的是為了觀察學(xué)生的組織紀(jì)律性與凝聚力,鍛煉學(xué)生的堅(jiān)持力和承受力,讓其在以后的工作中能夠更加出色完成。通過心得體會(huì)觀察系干的洞察力與思維。提升系干意志力,磨煉學(xué)生吃苦精神
2、活動(dòng)部分(約40分鐘)
實(shí)施辦法:每個(gè)早上分部門負(fù)責(zé)組織一次活動(dòng),晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人也相應(yīng)的組織一些活動(dòng)。
活動(dòng)要求:要求所有xx級(jí)學(xué)生會(huì)成員必須全部參加,活動(dòng)期間所有人必須保持組織性。活動(dòng)內(nèi)容要團(tuán)結(jié)、交流、凝聚力等為主題,以不同形式出現(xiàn)?;顒?dòng)必需要有策劃書和活動(dòng)總結(jié)。要求學(xué)員們用學(xué)習(xí)的眼光看待別人的策劃和組織的活動(dòng),從中汲取經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
活動(dòng)目的:提高大一學(xué)生會(huì)的整體水平。增強(qiáng)部室之間的聯(lián)系,提高學(xué)生會(huì)骨干力量的凝聚力。提高學(xué)生會(huì)本身的組織力,加強(qiáng)交流,以便與以后開展工作。
3、考察
在晨訓(xùn)期間每一段時(shí)間需上交心得體會(huì)。
內(nèi)容可以談?wù)勛约簩?duì)學(xué)生工作某一部門的看法、自己對(duì)晨訓(xùn)的看法和在晨訓(xùn)過程中的心得體會(huì)。
五、晨訓(xùn)意義
通過晨訓(xùn)了解xx級(jí)學(xué)生,發(fā)掘能力,了解xx級(jí)學(xué)生干部的性格特點(diǎn),以便于更好安排工作,把握參加這次活動(dòng)應(yīng)有的態(tài)度。參加這次活動(dòng)前,應(yīng)做好心理準(zhǔn)備,活動(dòng)必然會(huì)讓參加者失去很多空閑時(shí)間。
活動(dòng)過程中,學(xué)員不要向組織者抱怨時(shí)間緊迫或不夠,要學(xué)會(huì)處理繁忙的學(xué)習(xí)和工作生活。
六、晨訓(xùn)后期安排
要求所有參與晨訓(xùn)者在晨訓(xùn)結(jié)束后,寫一篇晨訓(xùn)總結(jié)報(bào)告,并在部室例會(huì)上做時(shí)間3――5分鐘的演講。演講的內(nèi)容為晨訓(xùn)過程和自己對(duì)晨訓(xùn)的看法感悟等。
篇二:學(xué)生會(huì)晨訓(xùn)策劃書
一、活動(dòng)背景
晨訓(xùn)就是通過一些列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性和困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓全體學(xué)生干部全身心的投入。通過這種方式,激發(fā)同學(xué)們的內(nèi)在潛能,強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷的認(rèn)識(shí)自我和超越自我,同時(shí)讓所有學(xué)生干部感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,真正感受到院學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體的力量,以達(dá)到增強(qiáng)全體學(xué)生干部的活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)對(duì)象
院學(xué)生會(huì)的大一新成員
三、活動(dòng)時(shí)間
10月8日至10月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
田徑場(chǎng)
五、活動(dòng)宗旨
提高所有學(xué)生干部的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力
六、晨訓(xùn)內(nèi)容
1、第一天由各部門負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)自己部門新成員在田徑場(chǎng)集合,進(jìn)行晨訓(xùn)分組,再以組為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。然后各組派一名成員上臺(tái)對(duì)所有組員進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,時(shí)間不能超過兩分鐘,最后以組為單位進(jìn)行節(jié)目表演。
2、第二天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng),再各組整隊(duì),進(jìn)行游戲。游戲名稱是:大腳板。
道具:3米長(zhǎng)的板子、秒表;
游戲方法:每個(gè)部門派五名學(xué)生(三男兩女),踩在大腳板上面,拉著繩子,聽從裁判發(fā)令,出發(fā)通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式通過五十米距離,時(shí)間最短的獲勝!
游戲目的:提升所有學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力和執(zhí)行能力。
3、第三天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng),再各組整隊(duì)。為提升當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),美化校園環(huán)境,組織全體學(xué)生干部進(jìn)行“彎彎腰,伸伸手”活動(dòng)。由環(huán)保部負(fù)責(zé)。
4、第四天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng),再各組整隊(duì)。進(jìn)行游戲。游戲名稱:縮小包圍圈
道具:一塊秒表,一根繩子(用來標(biāo)記比賽的終點(diǎn))
方法:讓隊(duì)員們緊密的圍城一圈,包括每組的負(fù)責(zé)人在內(nèi);讓每位隊(duì)員的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀H缓蟠蠹乙黄鹣驁A心邁三大步,同時(shí)提醒大家已圍好的圓圈不要被破壞,破壞即為失敗。邁步時(shí)由裁判統(tǒng)一口令,不得自行行動(dòng)。邁完后,裁判發(fā)令集體移動(dòng)二十米,時(shí)間最短的隊(duì)伍獲勝。獲勝隊(duì)伍中的每一人可以在現(xiàn)場(chǎng)隨意找一位學(xué)生干部上臺(tái)表演節(jié)目(不分新生與老生)。
游戲目的:是小組充滿活力,創(chuàng)造融洽的氣氛,為以后學(xué)生會(huì)活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ),讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
5、第五天為了加強(qiáng)各新生干部間的交流,增進(jìn)了新生干部間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使各新生干部的綜合能力得到鍛煉,同時(shí)也鍛煉了新生
干部的體能,考驗(yàn)了新生干部的毅力,培養(yǎng)了新生干部的紀(jì)律性和集體意識(shí),更是為了加強(qiáng)新生干部對(duì)校園周圍環(huán)境的了解,擴(kuò)大我院在星沙的影響力。全體新生干部進(jìn)行慢跑星沙的活動(dòng)。有院學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部、治安分隊(duì)、紀(jì)檢部的成員在十字路口與隊(duì)伍周圍維護(hù)次序保障安全。
6、第六天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng)。各組整隊(duì)。各組出一名代表,然后五個(gè)或五個(gè)以上的組的代表組成一支籃球隊(duì),參加“團(tuán)結(jié)”杯籃球賽,其余組員負(fù)責(zé)當(dāng)拉拉隊(duì)員。增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情,同時(shí)也是增強(qiáng)學(xué)生干部的身體鍛煉意識(shí)。在比賽結(jié)束后各隊(duì)派出一名女生進(jìn)行定點(diǎn)投籃,最終勝利隊(duì)伍中的所有球員及個(gè)人可以一人邀請(qǐng)出一位學(xué)生干部,出來展示才藝或其他。最后進(jìn)行晨訓(xùn)總結(jié),進(jìn)行表彰。
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)
1、本次晨訓(xùn)各負(fù)責(zé)人必須注意好本組所有成員的安全。
2、各部門負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)本次晨訓(xùn)的紀(jì)律性,對(duì)多次遲到或缺席者予以相應(yīng)的懲罰。在活動(dòng)開始前請(qǐng)假者視為缺席。
3、在活動(dòng)中提醒所有同學(xué)注意安全。
4、活動(dòng)過程中,出現(xiàn)成員受傷或其他原因不能堅(jiān)持的,可將情況如實(shí)報(bào)告給本次晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人,在體育場(chǎng)周圍休息,以保證本次晨訓(xùn)的正常進(jìn)行。
5、每次晨訓(xùn)后,各組負(fù)責(zé)人將活動(dòng)缺席名單交給體育部匯總,體育部匯總后將相應(yīng)人員轉(zhuǎn)交給相應(yīng)部門的負(fù)責(zé)人,對(duì)晨訓(xùn)無故缺席或晨跑無紀(jì)律的個(gè)人,可直接取消其競(jìng)選資格。
6、各組隊(duì)員需自帶飲用水
篇三:學(xué)生會(huì)晨訓(xùn)策劃書
一、晨訓(xùn)目的
為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委各部門間的了解,提升學(xué)生干部整體的凝聚力。增強(qiáng)參加儲(chǔ)備干部競(jìng)選人員的綜合素質(zhì)。
二、晨訓(xùn)時(shí)間
每天6:20-7:00,一周(具體晨訓(xùn)開始時(shí)間待定)
三、晨訓(xùn)地點(diǎn)
學(xué)校足球場(chǎng)
四、晨訓(xùn)人員
參加競(jìng)選院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部的所有人員
五、晨訓(xùn)內(nèi)容
天晴:
1、集合隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)。
2、圍繞操場(chǎng)跑兩圈,做為熱身運(yùn)動(dòng)。
3、做一些團(tuán)隊(duì)小游戲。
雨天:
暫停晨訓(xùn),時(shí)間延期。
六、游戲
第一天:自我介紹
姓名,最喜歡的一種水果,動(dòng)物,植物等等,可增加難度,但不得重復(fù)之前說過的,要闡述喜歡的理由等??蓭椭蠹一ハ嘤涀∶趾吞卣?。
認(rèn)識(shí)他嗎
自我介紹的一種方式,第一個(gè)人報(bào)出自己的名字,第二個(gè)人說xx旁邊的自己的名字,第三個(gè)人說xx旁邊的xx旁邊的自己,從第一個(gè)人開始依次說一直到自己,如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人,第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人,結(jié)束。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞,一項(xiàng)特征,增加難度和印象
第二天:猜數(shù)字
猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字,然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,依此循環(huán)
第三天:小馬過河
這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。首先要大家八個(gè)人一組,排成一列,從第二個(gè)人開始一只手搭在前一個(gè)人的肩上,另一只手拉住前一個(gè)人的腿或褲腳,隊(duì)伍中的每個(gè)人以單腳跳的形式跳向終點(diǎn),最先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。
第三天:松鼠房子
15人為一組全組人圍成圈1、2、3報(bào)數(shù),1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中間,多余的人站在圈子中間。三種口令:獵人來了,失火了,地震了。獵人來了,松鼠離開房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠,要趁機(jī)搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。
第四天:交頭接耳
組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話(如:兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于xx人)派一名代表上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人,然后由最后一個(gè)人將他聽到的內(nèi)容讀出,最后再由主持人公布原話。
第五天:泡泡連
人數(shù):可選17人或是19人;甚至更多,但最好不要選公約數(shù)太多的,比如18,xx,24之類的參與游戲的伙伴站成一排,全場(chǎng)所有的觀眾一齊參與。
當(dāng)主持人一發(fā)口號(hào):泡泡連啊。
所有觀眾齊答“連哪里呀”
主持人任找一個(gè)身體部分,如“連胳膊呀”,選手趕緊連上旁邊人的胳膊,接著觀眾齊問“連幾個(gè)呀”,
主持人看形勢(shì),比如:答“連3個(gè)呀”,如果是以17人參加游戲?yàn)槔?,那么就要淘?人,剩下來的人接著玩,一批一批的淘汰,直到最后;留下3、4個(gè)人為最后的冠軍。
注:這個(gè)游戲一次淘汰的人不宜太多,以1-2人為宜,最多不超過3人。
七、可行性分析
1、前期工作準(zhǔn)備充分,后期工作也籌備就緒。
2、場(chǎng)地寬闊,時(shí)間充裕,積極性高。
3、活動(dòng)得到大家的支持與肯定。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、為了更好的對(duì)儲(chǔ)備干部競(jìng)選人員進(jìn)行考核,要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度(若出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,給予批評(píng),并進(jìn)行記載,無故曠勤者取消競(jìng)選資格)。
2、人員比較多,場(chǎng)地寬廣,為了安全,方便管理,跟部門一定要相互協(xié)調(diào)保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)期間,大家不能只顧著自己的`部門,要顧及創(chuàng)協(xié)整個(gè)大集體。
4、活動(dòng)過程中,各部門一定要協(xié)調(diào)到位,調(diào)動(dòng)全體的積極性。
第四篇:院學(xué)生會(huì)晨訓(xùn)策劃書
院學(xué)生會(huì)晨訓(xùn)
策劃書
一、活動(dòng)背景
晨訓(xùn)就是通過一些列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性和困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓全體學(xué)生干部全身心的投入。通過這種方式,激發(fā)同學(xué)們的內(nèi)在潛能,強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷的認(rèn)識(shí)自我和超越自我,同時(shí)讓所有學(xué)生干部感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,真正感受到院學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體的力量,以達(dá)到增強(qiáng)全體學(xué)生干部的活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)對(duì)象
院學(xué)生會(huì)的大一新成員
三、活動(dòng)時(shí)間
10月8日至10月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
田徑場(chǎng)
五、活動(dòng)宗旨
提高所有學(xué)生干部的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力
六、晨訓(xùn)內(nèi)容
1、第一天由各部門負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)自己部門新成員在田徑場(chǎng)集合,進(jìn)行晨訓(xùn)分組,再以組為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。然后各組派一名成員上臺(tái)對(duì)所有組員進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,時(shí)間不能超過兩分鐘,最后以組為單位進(jìn)行節(jié)目表演。
2、第二天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng),再各組整隊(duì),進(jìn)行游戲。游戲名稱是:大腳板。
道具:3米長(zhǎng)的板子、秒表;
游戲方法:每個(gè)部門派五名學(xué)生(三男兩女),踩在大腳板上面,拉著繩子,聽從裁判發(fā)令,出發(fā)通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式通過五十米距離,時(shí)間最短的獲勝!
游戲目的:提升所有學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力和執(zhí)行能力。
3、第三天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng),再各組整隊(duì)。為提升當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),美化校園環(huán)境,組織全體學(xué)生干部進(jìn)行“彎彎腰,伸伸手”活動(dòng)。由環(huán)保部負(fù)責(zé)。
4、第四天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng),再各組整隊(duì)。進(jìn)行游戲。游戲名稱:縮小包圍圈
道具:一塊秒表,一根繩子(用來標(biāo)記比賽的終點(diǎn))
方法:讓隊(duì)員們緊密的圍城一圈,包括每組的負(fù)責(zé)人在內(nèi);讓每位隊(duì)員的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。然后大家一起向圓心邁三大步,同時(shí)提醒大家已圍好的圓圈不要被破壞,破壞即為失敗。邁步時(shí)由裁判統(tǒng)一口令,不得自行行動(dòng)。邁完后,裁判發(fā)令集體移動(dòng)二十米,時(shí)間最短的隊(duì)伍獲勝。獲勝隊(duì)伍中的每一人可以在現(xiàn)場(chǎng)隨意找一位學(xué)生干部上臺(tái)表演節(jié)目(不分新生與老生)。
游戲目的:是小組充滿活力,創(chuàng)造融洽的氣氛,為以后學(xué)生會(huì)活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ),讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
第五天為了加強(qiáng)各新生干部間的交流,增進(jìn)了新生干部間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),使各新生干部的綜合能力得到鍛煉,同時(shí)也鍛煉了新生
干部的體能,考驗(yàn)了新生干部的毅力,培養(yǎng)了新生干部的紀(jì)律性和集體意識(shí),更是為了加強(qiáng)新生干部對(duì)校園周圍環(huán)境的了解,擴(kuò)大我院在星沙的影響力。全體新生干部進(jìn)行慢跑星沙的活動(dòng)。有院學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部、治安分隊(duì)、紀(jì)檢部的成員在十字路口與隊(duì)伍周圍維護(hù)次序保障安全。
6、第六天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng)。各組整隊(duì)。各組出一名代表,然后五個(gè)或五個(gè)以上的組的代表組成一支籃球隊(duì),參加“團(tuán)結(jié)”杯籃球賽,其余組員負(fù)責(zé)當(dāng)拉拉隊(duì)員。增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情,同時(shí)也是增強(qiáng)學(xué)生干部的身體鍛煉意識(shí)。在比賽結(jié)束后各隊(duì)派出一名女生進(jìn)行定點(diǎn)投籃,最終勝利隊(duì)伍中的所有球員及個(gè)人可以一人邀請(qǐng)出一位學(xué)生干部,出來展示才藝或其他。最后進(jìn)行晨訓(xùn)總結(jié),進(jìn)行表彰。
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)
1、本次晨訓(xùn)各負(fù)責(zé)人必須注意好本組所有成員的安全。
2、各部門負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)本次晨訓(xùn)的紀(jì)律性,對(duì)多次遲到或缺席者予以相應(yīng)的懲罰。在活動(dòng)開始前請(qǐng)假者視為缺席。
3、在活動(dòng)中提醒所有同學(xué)注意安全。
4、活動(dòng)過程中,出現(xiàn)成員受傷或其他原因不能堅(jiān)持的,可將情況如實(shí)報(bào)告給本次晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人,在體育場(chǎng)周圍休息,以保證本次晨訓(xùn)的正常進(jìn)行。
5、每次晨訓(xùn)后,各組負(fù)責(zé)人將活動(dòng)缺席名單交給體育部匯總,體育部匯總后將相應(yīng)人員轉(zhuǎn)交給相應(yīng)部門的負(fù)責(zé)人,對(duì)晨訓(xùn)無故缺席或晨
跑無紀(jì)律的個(gè)人,可直接取消其競(jìng)選資格。
6、各組隊(duì)員需自帶飲用水
院學(xué)生會(huì)
二0一二年九月二十七日
第五篇:院團(tuán)委學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部早訓(xùn)策劃書
xxxxxxxx學(xué)院
xxxxxx級(jí)儲(chǔ)備干部晨訓(xùn)
策
劃
書
一. 晨訓(xùn)目地
為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委各部門間的了解,提升學(xué)生干部整體的凝聚力。增強(qiáng)參加儲(chǔ)備干部競(jìng)選人員的綜合素質(zhì)。
二.晨訓(xùn)時(shí)間
每天6:20—7:00 一周(具體晨訓(xùn)開始時(shí)間待定)
三.晨訓(xùn)地點(diǎn)
學(xué)校足球場(chǎng)
四.晨訓(xùn)人員
參加競(jìng)選院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部的所有人員
五.晨訓(xùn)內(nèi)容
天晴:
1.集合隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)。
2.圍繞操場(chǎng)跑兩圈,做為熱身運(yùn)動(dòng)。
3.做一些團(tuán)隊(duì)小游戲。
雨天:
暫停晨訓(xùn),時(shí)間延期。
六.游戲
第一天:自我介紹
姓名,最喜歡的一種水果,動(dòng)物,植物等等,可增加難度,但不得重復(fù)之前說過的,要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特征。
認(rèn)識(shí)他嗎
自我介紹的一種方式,第一個(gè)人報(bào)出自己的名字,第二個(gè)人說XX旁邊的自己的名字,第三個(gè)人說XX旁邊的XX旁邊的自己,從第一個(gè)人開始依次說一 直到自己,如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人,第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人,結(jié)束。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞,一項(xiàng)特征,增加難度和印象
第二天:猜數(shù)字
猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字,然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,依此循環(huán)
第三天:小馬過河
這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。首先要大家八個(gè)人一組,排成一列,從第二個(gè)人開始一只手搭在前一個(gè)人的肩上,另一只手拉住前一個(gè)人的腿或褲腳,隊(duì)伍中的每個(gè)人以單腳跳的形式跳向終點(diǎn),最先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。
第三天:松鼠房子
15人為一組全組人圍成圈1、2、3報(bào)數(shù),1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中間,多余的人站在圈子中間。三種口令:獵人來了,失火了,地震了。獵人來了,松鼠離開房子,重新找新的房子,失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠,要趁機(jī)搶房子。沒了房子的松 鼠要有懲罰。
第四天:交頭接耳
組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話(如:兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于12人)派一名代表 上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人,然后由最后一個(gè)人將他聽到的內(nèi)容讀出,最后再由主持人公布原話。
第五天:泡泡連
人數(shù):可選17人或是19人;甚至更多,但最好不要選公約數(shù)太多的,比如18,12,24之類的參與游戲的伙伴站成一排,全場(chǎng)所有的觀眾一齊參與。
當(dāng)主持人一發(fā)口號(hào):泡泡連啊。
所有觀眾齊答“連哪里呀”
主持人任找一個(gè)身體部分,如“連胳膊呀”,選手趕緊連上旁邊人的胳膊,接著觀眾齊問“連幾個(gè)呀”,主持人看形勢(shì),比如:答“連3個(gè)呀”,如果是以17人參加游戲?yàn)槔?,那么就要淘?人,剩下來的人接著玩,一批一批的淘汰,直到最后;留下3、4個(gè)人為最后的冠軍。
注:這個(gè)游戲一次淘汰的人不宜太多,以1-2人為宜,最多不超過3人。
七.可行性分析
1、前期工作準(zhǔn)備充分,后期工作也籌備就緒。
2、場(chǎng)地寬闊,時(shí)間充裕,積極性高。
3、活動(dòng)得到大家的支持與肯定。
八.活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、為了更好的對(duì)儲(chǔ)備干部競(jìng)選人員進(jìn)行考核,要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度(若出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,給予批評(píng),并進(jìn)行記載,無故曠勤者取消競(jìng)選資格)。
2、人員比較多,場(chǎng)地寬廣,為了安全,方便管理,跟部門一定要相互協(xié)調(diào)保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)期間,大家不能只顧著自己的部門,要顧及創(chuàng)協(xié)整個(gè)大集體。
4、活動(dòng)過程中,各部門一定要協(xié)調(diào)到位,調(diào)動(dòng)全體的積極性。
策劃人:xx
二〇一三年四月