第一篇：2012年暑假道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2012年暑假道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為了深入貫徹中央文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，廣泛深入地開展“三講兩實(shí)踐”系列教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和基礎(chǔ)道德水準(zhǔn)，弘揚(yáng)培育民族精神。根據(jù)縣局有關(guān)文件精神，我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒暑假道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校工作實(shí)際開展了暑假道德實(shí)踐活動(dòng)。為了砸實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在放假時(shí)就學(xué)生開展道德實(shí)踐活動(dòng)作了專項(xiàng)安排部署，將活動(dòng)的內(nèi)容、對(duì)象式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的年級(jí)。因此在暑假期間學(xué)校10個(gè)班級(jí)，329名學(xué)生都踴躍參加了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。我校暑假道德實(shí)踐主要反映在以下幾個(gè)方面：

一、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位

為了保證暑假道德實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展道德實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作之前，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣局有關(guān)文件，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)開展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為“十個(gè)一”（活動(dòng)安排），根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，針對(duì)不同年級(jí)提出不同層次的要求。一至六年級(jí)學(xué)生都要深入農(nóng)村社區(qū)的困難家庭、敬老院開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)不少于一次；五六年級(jí)每班撰寫調(diào)查報(bào)告不少于三篇，四至六年級(jí)每班上交活動(dòng)體驗(yàn)征文不少于2篇，三至六年級(jí)每班上交心得體會(huì)不少于2篇。一至六年級(jí)假期讀好書不少于2本。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假全校成立了7個(gè)學(xué)雷鋒志愿小分隊(duì)（四至六年級(jí)每班成立一個(gè)）。尤其是五年級(jí)志愿隊(duì)能經(jīng)常深入敬老院、社區(qū)開展送溫暖、助殘活動(dòng)，活動(dòng)達(dá)46人次。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣

我校道德實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開展活動(dòng)的，通過查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結(jié)及座談，反映出學(xué)校暑假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富，一是要求五六年級(jí)學(xué)生深入社會(huì)開展調(diào)研活動(dòng)，這樣大大拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野；二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德；三是放假前，學(xué)校要求各班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，深入圖書室借閱各類書籍466冊(cè)。通過這一系列活動(dòng)的開展，撰寫讀好書心得體會(huì)80篇；寫體驗(yàn)活動(dòng)征文94篇；遵紀(jì)守法作文75篇。這既鍛煉了學(xué)生的寫作能力，又陶冶了學(xué)生的思想情操。

三、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì)整體反響較好。

在今年暑假道德實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對(duì)道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意，滿意率達(dá)100%，并對(duì)我校今后的教育教學(xué)工作提出了6條中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方。在暑假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興返鄉(xiāng)，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，因此今秋開學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報(bào)到就緒，并于9月2日教學(xué)秩序就步入正軌，各班都上了第一節(jié)課。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以往有所減少，這足以說明開展道德實(shí)踐活動(dòng)是非常可行的。

總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展道德實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然暑假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中，我校還將道德實(shí)踐活動(dòng)一如既往地堅(jiān)持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的良好格局，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力奮斗！

試馬鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月

附：

道德實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)及個(gè)人名單

道德實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)：

二（1）班三年級(jí)六（1）班 道德實(shí)踐標(biāo)兵：

一年級(jí)

張?zhí)煲砝钚犹也套雍R梓涵 二年級(jí)

段思琦余荷艷汪子航田朵 三年級(jí)

彭青華彭爽候森明廷輝 四年級(jí)

吳淑嫻馬逗韓琦曹錦晶 五（1）班

汪曉溪邱峰董文萍蔡華 五（2）班

劉波孫思懿楊柳聶宗杰

第二篇：道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

華僑社區(qū)道德實(shí)踐活動(dòng)

工作總結(jié)

本次華僑社區(qū)開展的道德實(shí)踐活動(dòng)是以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德四個(gè)建設(shè)為主要內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)。在轄區(qū)開展的一系列公民道德活動(dòng)為我社區(qū)居民的道德水平、精神文明建設(shè)提供了良好的氛圍，使市民的文明素質(zhì)指數(shù)得到了提升。

為了能讓社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這一“四德在我心”道德實(shí)踐活動(dòng)普及人心，為青少年的健康成長(zhǎng)鋪平道路，華僑社區(qū)舉辦了“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們聽老戰(zhàn)士的浴血奮戰(zhàn)、為國(guó)爭(zhēng)光。讓孩子們自己動(dòng)手，開發(fā)想象力、動(dòng)手能力，并激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互助精神，把道德意識(shí)融入到實(shí)際生活中。并且，為了能夠更好的宣傳“人與家庭，品德與美德”道德實(shí)踐活動(dòng)，令孩子與父母共同攜手。不但令老人填補(bǔ)了兒女不在身邊的空虛，讓子女了解到老人的寂寞，也讓孫子孫女看到了家庭融合的溫暖，從而在未來的成長(zhǎng)過程中更加的具有人情味和家庭觀。同時(shí)，我們配合上級(jí)，聯(lián)系了周邊學(xué)校，進(jìn)行拾垃圾、收?qǐng)D書、共同清洗公共道路等多項(xiàng)活動(dòng)，產(chǎn)生維護(hù)公共環(huán)境靠大家這一意識(shí)理念。

依托社會(huì)公德建設(shè)為主要內(nèi)容，在中元節(jié)期間，開展以

“追思祭悼，文明祥和”為主題的公祭活動(dòng)。此次活動(dòng)倡導(dǎo)文明殯葬，保護(hù)生態(tài)環(huán)境這一目標(biāo)，符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)低碳生活的要求，減少燒紙的煙塵排放量，健康生活，保護(hù)環(huán)境。

在道德實(shí)踐活動(dòng)中，經(jīng)過我們的組織配合、大力宣傳以及活動(dòng)實(shí)踐，以一人行善帶動(dòng)一家行善，人人行善促進(jìn)社會(huì)和諧為宗旨。令我轄區(qū)居民都感受到道德品質(zhì)的重要性，道德素質(zhì)的提高為社會(huì)、為自己帶來的便利和快樂。同時(shí)，使未成年人從娛樂活動(dòng)中學(xué)習(xí)道德知識(shí)，感受此次活動(dòng)為自己、為家人帶來的快樂，并為此而以身作則，改變著自己的言行舉止。我們知道公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，社區(qū)居委會(huì)作為群眾性的基層組織，將會(huì)義不容辭的完成這項(xiàng)光榮任務(wù)，堅(jiān)持不懈地把公民道德建設(shè)工作做到廣泛、細(xì)致、完善。

第三篇：道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

大泉東校道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目和明確的活動(dòng)要求，道德教育進(jìn)課堂，道德建設(shè)進(jìn)班級(jí)，道德活動(dòng)進(jìn)團(tuán)隊(duì)，注重課堂的正面教育，注重校園道德文化的潛移默化，注重學(xué)生思想品德的評(píng)價(jià)，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為主題道德時(shí)間活動(dòng)的廣泛開展創(chuàng)造出濃厚的社會(huì)氛圍。

“做一個(gè)有道德的人”主題道德實(shí)踐活動(dòng)作為新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大舉措，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，自活動(dòng)開展依賴，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指定了全面的活動(dòng)計(jì)劃，完善了工作機(jī)制，同時(shí)重視培育教師道德教育的思想，把道德教育納入學(xué)校的教育管理過程，逐步形成了以“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為核心的德育工作模式。

沙灣縣大泉東校

2012年8月

第四篇：道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

篇一：教育局開展家庭道德教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)總結(jié)

今年九月是家庭道德教育宣傳實(shí)踐月，教育局婦委會(huì)按照縣婦聯(lián)《關(guān)于開展家庭道德教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)的通知》要求，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以宣傳為國(guó)教子、以德育人為主題，以推進(jìn)雙合格活動(dòng)為重點(diǎn)，深入開展了內(nèi)容豐富的家庭道德教育實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果，為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，構(gòu)建和諧**做出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、迅速落實(shí)

開展家庭道德教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)，是全國(guó)婦聯(lián)貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)作為九月份的重點(diǎn)工作來抓，成立了由一把手任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)，精心組織，迅速落實(shí)工作任務(wù)，使家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)在全縣教育系統(tǒng)全面展開。

二、主題引路，廣泛宣傳。

教育局和各學(xué)校緊緊圍繞為國(guó)教子、以德育人這一主題，運(yùn)用多種宣傳手段，開展了家庭道德教育宣傳活動(dòng)。教育局和各學(xué)校利用廣播、電視、板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、條幅等集中宣傳家庭道德建設(shè)對(duì)促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要意義，營(yíng)造有利于兒童思想道德建設(shè)的輿論環(huán)境。各學(xué)校利用召開家長(zhǎng)會(huì)之機(jī)，對(duì)家庭道德教育宣傳實(shí)踐月活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，大力宣傳中央、省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件和有關(guān)會(huì)議精神；宣傳家庭道德建設(shè)對(duì)促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要意義；宣傳先進(jìn)的家庭教育理念和科學(xué)的教育方法；宣傳雙合格活動(dòng)的典型人物和典型事例，使廣大家長(zhǎng)提高了認(rèn)識(shí)，為全縣未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境。教育局還在〈〈教育簡(jiǎn)訊》開辟了家庭教育專欄，刊載父母如何對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的專論。通過教育局和各學(xué)校多層面、多形式對(duì)家庭道德教育的宣傳，使廣大家長(zhǎng)從思想深處認(rèn)識(shí)到了家庭道德教育對(duì)社會(huì)、家庭、孩子成長(zhǎng)的重要意義。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富

在教育局的督促和指導(dǎo)下，各學(xué)校組織青少年學(xué)生繼續(xù)開展道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校通過開展給父母的一封信、做一天小家長(zhǎng)、自己的事情自己做等實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)親情，體驗(yàn)父母的艱辛，加強(qiáng)與父母的溝通與理解，進(jìn)一步營(yíng)造了和睦溫馨的家庭氛圍。

今年10月，教育局與關(guān)心下一代委員會(huì)一起，邀請(qǐng)了老干部舉辦家庭教育講座，向家長(zhǎng)傳播家庭教育知識(shí)新理念，推廣家庭教育新典型、新經(jīng)驗(yàn)，受到家長(zhǎng)們廣泛歡迎，參加聽講家長(zhǎng)和學(xué)生達(dá)3000多人。

家長(zhǎng)學(xué)校是廣大家長(zhǎng)獲取先進(jìn)家教理念，提高家教水平的重要陣地。全縣各學(xué)校均建立并完善了家長(zhǎng)學(xué)校，并依托家長(zhǎng)學(xué)校，普及家教知識(shí)，解答家長(zhǎng)關(guān)于未成年人養(yǎng)育、教育、維權(quán)等方面的問題，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)爭(zhēng)做合格父母，培養(yǎng)合格人才。通過家長(zhǎng)學(xué)校教育，為家長(zhǎng)理智地教育孩子，完成從自然父母到合格父母的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造了條件，搭建了平臺(tái)。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，真正從感情上關(guān)心貧困兒童的困難，為他們解決實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在感受到黨的關(guān)懷、政府的溫暖，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)的品德，縣教育局的積極爭(zhēng)取和組織下，全縣開展了扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。教育局還積極協(xié)調(diào)各學(xué)校，減免了部分貧困生和外來務(wù)工人員子女的學(xué)雜費(fèi)，受到社會(huì)廣泛好評(píng)。

教育局通過一系列豐富多彩的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，使為國(guó)教子，以德育人、珍惜資源，從我做起的家庭教育先進(jìn)理念、科學(xué)知識(shí)和方法家喻戶曉，深入人心，在全縣教育系統(tǒng)再次掀起雙合格宣傳實(shí)踐活動(dòng)的高潮，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)營(yíng)造了良好的氛圍。

篇二：公民道德宣傳日活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)開展公民道德宣傳實(shí)踐活動(dòng)的通知》【赤紅教字（2010）78號(hào)】文件精神，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，迎接自治區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的召開，鞏固文明城區(qū)建設(shè)成果，提高全區(qū)的公民道德建設(shè)整體水平，培育文明向上的健康風(fēng)尚，我校組織開展了形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證活動(dòng)順利開展。

今年9月20日是全國(guó)第七個(gè)公民道德宣傳日，為進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面提高公民道德素質(zhì)，喜迎新中國(guó)成立60周年，我校黨委對(duì)公民道德宣傳日活動(dòng)高度重視，及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，精心組織，周密安排，召開專門會(huì)議對(duì)公民道德宣傳日活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，并把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校黨建及少先隊(duì)工作的重要組成部分，在全校形成了領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管教師協(xié)助抓，教師學(xué)生人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。

二、創(chuàng)新形式，廣泛開展各項(xiàng)活動(dòng)

我校在開展公民道德宣傳日活動(dòng)中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過組織開展道德宣傳與道德實(shí)踐系列活動(dòng)，廣泛宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷增強(qiáng)全校師生的道德意識(shí)，為學(xué)生的健康發(fā)展筑牢思想基礎(chǔ)。

（一）召開座談會(huì)，組織學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)。

9月17日上午，我校主要領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會(huì)，集中學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，援引吳大觀等模范人物的先進(jìn)事跡，全校教師圍繞愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設(shè)體會(huì)交流，使全體教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，公民道德宣傳日活動(dòng)深入到每個(gè)教師的心中。校長(zhǎng)車立新強(qiáng)調(diào)，全校教師要以開展公民道德宣傳日為契機(jī)，大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導(dǎo)全校師生，借以大力弘揚(yáng)好培育以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神；大力倡導(dǎo)扶危濟(jì)困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的精神。會(huì)上，校長(zhǎng)車立新對(duì)公民道德宣傳日活動(dòng)作出具體部署，并要求全體教師注意收看9月20日晚8點(diǎn)中央電視臺(tái)播出的第二屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮《道德的力量》電視節(jié)目。

（二）制作道德標(biāo)語(yǔ)牌匾，引導(dǎo)學(xué)校文明禮貌風(fēng)尚

9月18日，校領(lǐng)導(dǎo)為開展好公民道德宣傳日活動(dòng)，動(dòng)員全校師生專門制作了《公民基本道德規(guī)范》和《八榮八恥》相關(guān)標(biāo)語(yǔ)，分別懸掛于校內(nèi)的醒目位置，營(yíng)造了良好的文化氛圍，通過廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到熏陶。

（三）組織收看專題節(jié)目，真切感受道德的力量

9月20日20時(shí)，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，全校師生收看了中央電視臺(tái)第二屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)儀式《道德的力量》晚會(huì)。按照助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、誠(chéng)實(shí)守信5類道德模范板塊，晚會(huì)采用播放短片、現(xiàn)場(chǎng)訪談、情景再現(xiàn)、歌舞表演等方式，生動(dòng)展現(xiàn)了全國(guó)道德模范的感人事跡和高尚精神，不僅深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，同時(shí)也給全校師生上了一堂最生動(dòng)的道德教育示范課?；氐綄W(xué)校后，大家還在沉浸回味著道德模范的感人事跡，紛紛撰寫心得體會(huì)借以表達(dá)對(duì)道德模范的由衷敬意和高度贊譽(yù)，全校師生表示要以道德模范為榜樣，崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)做有社會(huì)公德的合格公民。

（四）召開主題班會(huì)，開展學(xué)習(xí)討論

9月21日下午，全校開展以學(xué)習(xí)道德模范，文明從我做起的主題班會(huì)?；顒?dòng)中，有各班教室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了全國(guó)楷模、英雄少年的先進(jìn)事跡，也紛紛交流了自己的想法。通過此次主題班會(huì)，同學(xué)們表示在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定要明禮誠(chéng)信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質(zhì)。本次活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，在全體師生之間形成了更強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

通過開展公民道德宣傳日活動(dòng)，在全校營(yíng)造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，全校師生的公民道德意識(shí)有了顯著提高。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導(dǎo)師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進(jìn)全面發(fā)展，爭(zhēng)取更好成績(jī)?yōu)榻▏?guó)60周年獻(xiàn)禮！

篇三：后塍小學(xué)五小道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為了深入貫徹黨的十七大精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，本學(xué)年,我校以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以爭(zhēng)當(dāng)四好少年為學(xué)年少先隊(duì)活動(dòng)的主線，從家庭、學(xué)校、社會(huì)這幾個(gè)方面入手，全面做好青少年的思想道德教育，取得一定成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、高度重視未成年人思想道德建設(shè)，逐步形成以爭(zhēng)當(dāng)四好少年主題活動(dòng)為核心的德育工作模式

爭(zhēng)當(dāng)四好少年是本學(xué)年少先隊(duì)活動(dòng)的主線，結(jié)合這一主線，少先隊(duì)大隊(duì)部開展了一系列的活動(dòng)，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，自開展活動(dòng)以來，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校成立以德育副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專門領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施，落實(shí)了責(zé)任，完善了工作機(jī)制，同時(shí)重視培育教師道德教育的思想，把道德教育納入學(xué)校的教育管理過程，逐步形成以爭(zhēng)當(dāng)四好少年主題活動(dòng)為核心的德育工作模式。

二、周密部署，精心組織，廣泛宣傳，為主題道德實(shí)踐活動(dòng)的深入開展創(chuàng)造濃厚的氛圍

1.周密部署。

學(xué)校制針對(duì)本次活動(dòng)制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，提出指導(dǎo)思想，規(guī)定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)步驟，明確活動(dòng)要求。

2.形式多樣，廣泛宣傳。

主要措施首先是三進(jìn)：道德教育進(jìn)課堂，道德建設(shè)進(jìn)班級(jí)，道德活動(dòng)進(jìn)團(tuán)隊(duì)。注重課堂的正面教育，注重校園道德文化的潛移默化，注重學(xué)生思想品德的評(píng)價(jià)。其次充分利用網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播、板報(bào)等媒介，通過國(guó)旗下講話、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、重大節(jié)日活動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為主題道德實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會(huì)氛圍。

三、深挖道德教育內(nèi)涵，構(gòu)筑活動(dòng)載體，圍繞主題形成富有特色的三大系列活動(dòng)

我校結(jié)合實(shí)際，賦予道德教育的新內(nèi)涵與新形式，圍繞主題形成講文明禮儀、做文明學(xué)生、快樂暑期我做主、校園文化---我參與我快樂等系列活動(dòng)載體。

1.開展文明禮儀普及教育與實(shí)踐活動(dòng)。

（1）大力開展文明禮儀知識(shí)普及教育：召開師生座談會(huì)探索文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的途徑和辦法；在各學(xué)科中滲透禮儀教育思想，把禮儀教育納入日常教育過程；發(fā)揮好國(guó)旗下講話、校園廣播、板報(bào)、團(tuán)課等教育陣地的作用，宣傳文明用語(yǔ)、禮儀知識(shí)；注重形成評(píng)價(jià)，學(xué)期末要結(jié)合學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)情況給予學(xué)生操行評(píng)定，并把學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)寫進(jìn)《學(xué)生手冊(cè)》、《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》。

（2）大力開展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)：總結(jié)目前本校學(xué)生中存在的不文明習(xí)慣和現(xiàn)象，加強(qiáng)教育的針對(duì)性；值周組、政教處加強(qiáng)日常管理，注重糾正學(xué)生的不良行為和習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生集隊(duì)（會(huì)）、解散、上下樓道的秩序；結(jié)合三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月由各中部、班委會(huì)開展主題活動(dòng)；平時(shí)在各個(gè)年級(jí)組織開展以日常行為講文明為主題的班級(jí)板報(bào)比賽。

在系列活動(dòng)中，學(xué)生接受了教育并自覺提高文明禮儀意識(shí)，取得了很好的效果。

2.開展假期德育實(shí)踐五個(gè)一活動(dòng) 讀一本好書、寫一篇主題征文、學(xué)會(huì)一件家務(wù)、每天做一件有意義的事及與父母進(jìn)行一次交心談話。這就是快樂假期我做主---假期德育實(shí)踐的五個(gè)一。教師推薦中外名家名著，讓學(xué)生選擇其中一本閱讀，讀后寫出名著的內(nèi)容梗概和自己的感言、體會(huì)；另外要求學(xué)生通過自己所見所聞和親身體驗(yàn)來寫作，力求主題突出，新穎生動(dòng)，以小見大，言之有物，語(yǔ)言流暢；以小鬼當(dāng)家、今天我為爸媽做飯、洗衣等為內(nèi)容，學(xué)會(huì)做一件以前沒有做過的家務(wù)活，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和父母的辛勞，也感受勞動(dòng)帶來的快樂。同時(shí)要求并記錄經(jīng)過和感受；幫媽媽倒杯水，打掃一次公共樓道的衛(wèi)生，看望一次孤寡老人，可以從點(diǎn)滴做起，從家庭延伸到社區(qū)，每天為他人做一件體現(xiàn)孝心和愛心的事；向父母匯報(bào)一學(xué)期來自己的思想和學(xué)習(xí)，講述自己內(nèi)心的一個(gè)愿望，談?wù)勛约簩?duì)父母的看法。心與心交流，讓學(xué)生與家長(zhǎng)縮短距離，讓家庭氛圍融洽、和諧。

五個(gè)一活動(dòng)以突出學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)為特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)造道德實(shí)踐的機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)道德的內(nèi)化。

四、與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)道德教育的時(shí)代感，拓寬道德教育的渠道，在形式多樣的活動(dòng)中滲透道德教育，推進(jìn)活動(dòng)深入開展。

1.充分利用各種紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日等，開展主題教育。每年三月，組織學(xué)生深入社區(qū)開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng)，組織募捐活動(dòng)，讓學(xué)生感受到一方有難，八方支援的中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的道德情操。

總之，通過這一系列活動(dòng)的開展的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)有所提高，行為有所規(guī)范，遵守紀(jì)律的觀念有所增強(qiáng)，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。但與此同時(shí)也存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生；隊(duì)員的文明禮儀素養(yǎng)還有待提高。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真汲取其他學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)和做法，在不斷地探索中，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

篇四：道德主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

意大利詩(shī)人但丁說過：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則，根椐中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)發(fā)起的知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)的號(hào)召，以學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，我校扎扎實(shí)實(shí)地開展了做一個(gè)有道德的人系列主題實(shí)踐活動(dòng)，取得了較為顯著的成績(jī)。展現(xiàn)出來的最直觀的成效就是使學(xué)生普遍增強(qiáng)了道德意識(shí)、強(qiáng)化了道德養(yǎng)成，踐行了道德規(guī)范、提高了道德素質(zhì)，尤其是立志成材、發(fā)奮讀書的學(xué)生越來越多?；顒?dòng)中同學(xué)們積極參與，充分體現(xiàn)出了良好的道德素養(yǎng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、在學(xué)校，開展了和諧校園系列活動(dòng)。

1、召開主題班會(huì)，深化學(xué)生認(rèn)識(shí)，做到人人參與，創(chuàng)設(shè)氛圍。

（1）利用升旗儀式，在學(xué)校的倡議下，學(xué)生從情感上認(rèn)識(shí)到必須做一個(gè)有道德的人。

（2）為了使這次活動(dòng)能夠更好的進(jìn)行，學(xué)校大隊(duì)部組織各班召開了讓文明與我們同行爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人的主題班會(huì)，班主任制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。各班開展了形式多樣的主題班會(huì)，有個(gè)人的道德實(shí)踐計(jì)劃匯報(bào)；有引人入勝的道德小故事；有生動(dòng)活潑的德育小短??；有激烈的道德大討論。學(xué)生通過自己的認(rèn)真思考、動(dòng)手實(shí)踐認(rèn)識(shí)到人人要做有道德的人，為活動(dòng)的繼續(xù)開展做好充分的思想準(zhǔn)備。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生們知禮儀、重禮節(jié)。

學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主渠道、主課堂、主陣地。在實(shí)際工作中，我們以創(chuàng)建行為規(guī)范示范校為載體，通過行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建促進(jìn)和諧校園建設(shè)。通過在學(xué)生中廣泛開展?fàn)幾鲂袨橐?guī)范小標(biāo)兵活動(dòng)、爭(zhēng)做雷鋒好少年評(píng)選活動(dòng)、繼承傳統(tǒng)美德、做文明現(xiàn)代人、三別、四帶、五無（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別，把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶給社會(huì)，做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌面無刻劃、墻面無腳印、出言無臟話）等活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從小事做起，從點(diǎn)滴做起，注重在日常的規(guī)范養(yǎng)成中知禮儀、懂禮貌、重禮節(jié)，培養(yǎng)他們關(guān)心集體、樂于助人的好品德。

3、開展向不文明行為告別 養(yǎng)成道德好習(xí)慣主題活動(dòng)。

糾正一次不文明的行為，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)習(xí)遵守小學(xué)生行為守則、日常行為規(guī)范組織開展文明禮儀教育

教育活動(dòng)，廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明上網(wǎng)等知識(shí)。各班在組織學(xué)生總結(jié)行為規(guī)范教育月活動(dòng)的成績(jī)和不足的同時(shí)，認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng)，看自己身上是否存在不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生尋找校園和社會(huì)生活中存在的一個(gè)不文明陋習(xí)或自己身上一個(gè)不文明習(xí)慣，糾正不文明行為，提高學(xué)生的文明禮貌素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。

4、開展我承諾：做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名活動(dòng)。

利用學(xué)校網(wǎng)站鏈接，班組群空間宣傳等多種途徑，號(hào)召同學(xué)們登錄中國(guó)文明網(wǎng)，進(jìn)行登錄簽名，發(fā)表感言、表達(dá)心聲。這次活動(dòng)充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)受眾面廣、吸引力感染力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，充分展示了孩子們積極投身道德實(shí)踐，做一個(gè)有道德的人的良好精神風(fēng)貌，通過此次網(wǎng)上簽名，吸引更多孩子參與道德實(shí)踐，從而讓他們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，真正成長(zhǎng)為一個(gè)有道德的人！

5、開展做一個(gè)有道德的人征文活動(dòng)，發(fā)表自己的感言。

在活動(dòng)中，學(xué)生根據(jù)自己的所感所想，撰寫心得體會(huì)，發(fā)表自己的感想。學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)優(yōu)展示。在這次征文中，同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動(dòng)上都充分表現(xiàn)出了作為一個(gè)有道德的人所擁有的品質(zhì)。有的同學(xué)這樣寫到：要做一個(gè)會(huì)感恩的人。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng)；要做一個(gè)講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，參加義務(wù)勞動(dòng)，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會(huì)獻(xiàn)上自己的愛心；要做一個(gè)有愛心，有社會(huì)責(zé)任感的人，積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心活動(dòng)，盡自己所能，向?yàn)?zāi)區(qū)同學(xué)伸出援助之手。同學(xué)們從什么才是有道德的人，怎樣做一個(gè)有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、我們青少年該怎么做等許多方面表達(dá)了自己的想法和實(shí)際做法。通過開展本次活動(dòng)在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響。

二、在家庭，開展 感恩父母親情體驗(yàn)活動(dòng)。

這是本次活動(dòng)開展的重要內(nèi)容之一。主要是讓學(xué)生體驗(yàn)父母或長(zhǎng)輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度，弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生主動(dòng)為父母做一件事，例如：幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳，制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩；鼓勵(lì)學(xué)生不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從而，讓從做簡(jiǎn)單家務(wù)入手，培養(yǎng)學(xué)生們的自理能力，從生活細(xì)節(jié)入手增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。從各班反饋的情況看，活動(dòng)所起到的效果非常好。學(xué)生能在家里幫助做些力所能及的事，學(xué)會(huì)了孝敬父母，感恩父母。加強(qiáng)了孩子和父母之間的溝通和交流，增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。

同時(shí)，也增進(jìn)了家校聯(lián)系，加強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的溝通。

三、在社會(huì)，開展小雷鋒志愿者為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

1、組織學(xué)生開展文明出行疏導(dǎo)活動(dòng)。讓學(xué)生走向社會(huì)，對(duì)行人翻越隔離欄、穿越綠化帶、亂穿公路、闖紅燈等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)；并向廣大市民發(fā)放宣傳品，宣傳普及公民基本道德規(guī)范和基本交通規(guī)則。

2、組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向社區(qū)開展做愛心小天使活動(dòng)。以班級(jí)小隊(duì)為單位，號(hào)召學(xué)生走進(jìn)敬老院、為孤寡老人和軍烈屬提供服務(wù)，（如： 幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心，讀書讀報(bào)），解決實(shí)際生活中的困難，使學(xué)生在關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中，感受真情、提升境界，體驗(yàn)光榮、獲得幸福。

3、組織學(xué)校小雷鋒志愿者走向社區(qū)開展我是社區(qū)小主人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以各班小雷鋒小分隊(duì)為單位,動(dòng)員小雷鋒志愿者積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)、植樹護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。在此過程中，學(xué)生們熱情高漲，積極參加。在活動(dòng)過程中，學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦、不怕臟、不怕累。通過義務(wù)勞動(dòng)，同學(xué)們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與快樂，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。社區(qū)工作者給予學(xué)生們極高的評(píng)價(jià)，這向社會(huì)展示了我校學(xué)生文明向上的良好風(fēng)貌！

四、深入開展向道德模范和道德楷模學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)生中形成學(xué)習(xí)英雄、崇尚奉獻(xiàn)、追求進(jìn)步的濃厚氛圍。

榜樣的力量是無窮的。在活動(dòng)實(shí)踐中,我們注重發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用,讓學(xué)生們學(xué)有楷模、學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有方向，使活動(dòng)不斷地升溫。我校通過舉辦座談會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、演講等多種形式, 統(tǒng)一時(shí)間集中學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年和抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí),還利用假期 時(shí)間在學(xué)生中開展社會(huì)調(diào)查,撰寫調(diào)查報(bào)告,進(jìn)行征文、手抄報(bào)等評(píng)選活動(dòng),使學(xué)習(xí)英雄少年活動(dòng)扎實(shí)深入有效地開展。

五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)揮榜樣的作用。

各班在深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，利用班報(bào)和校園黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合六一兒童節(jié)的表彰會(huì)，對(duì)這次活動(dòng)涌現(xiàn)出的好人好事進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校分別設(shè)立了愛心小天使、禮儀小標(biāo)兵、學(xué)校形象大使等相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

通過開展做一個(gè)有道德的人主題實(shí)踐活動(dòng)，我校學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過多彩的德育活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩他人，感恩社會(huì)，培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感，樹立了正確的人生價(jià)值觀。同時(shí)教育和引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)親情、創(chuàng)和諧校園、愛心奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增強(qiáng)了踐行道德規(guī)范、形成道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣的自覺性，促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,推動(dòng)了未成年人思想道德建設(shè)工作。在今后工作中，我們還要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍地把這項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)抓好,使我校未成年人思想道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

篇五：林業(yè)局社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

近幾年林業(yè)局在上級(jí)政府和黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，很好的完成了林業(yè)本職工作，同時(shí)也重視社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，積極參與各類社會(huì)公益活動(dòng)和共建活動(dòng)，現(xiàn)就共建活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、社會(huì)公益活動(dòng)和共建活動(dòng)是建立和諧社會(huì)的基礎(chǔ)平臺(tái)

社會(huì)公益活動(dòng)和共建活動(dòng)是在實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)平臺(tái)。打造穩(wěn)定的基礎(chǔ)平臺(tái)，需要每一個(gè)人、每一個(gè)單位、每一個(gè)行業(yè)共同努力，共同相互協(xié)調(diào)，促進(jìn)交流，才能構(gòu)建的平臺(tái)，因此做好這項(xiàng)工作，具有著很重要的意義。

林業(yè)局在進(jìn)行共建中，廣泛的宣傳其重要意義，讓每個(gè)干部職工都在思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到統(tǒng)一，保證了很好的創(chuàng)建共建工作。

1、包村支農(nóng)工作。二00八年十二月，經(jīng)局黨組研究，資助白楊河鄉(xiāng)西村二00九年設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展資金5000元，大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，促進(jìn)西村農(nóng)牧民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。并在春節(jié)前夕，由局長(zhǎng)親自帶領(lǐng)班子成員到白楊河鄉(xiāng)西村走訪慰問了9戶三老人員及特困戶，分別為他們送去面粉和慰問金，共計(jì)1500余元。年初按照白楊河鄉(xiāng)黨委、政府的黨建、雙目標(biāo)責(zé)任制建設(shè)要求，局黨組同村委會(huì)書記一同研究今年的工作，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃并協(xié)助村委會(huì)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

配合科技之冬活動(dòng)，協(xié)調(diào)好對(duì)村民的科技宣傳教育工作，進(jìn)一步提高村民的科技文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能。組織林業(yè)局有關(guān)技術(shù)人員下鄉(xiāng)指導(dǎo)林果栽培等相關(guān)技術(shù)，提高村民種植林果積極性。為深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，借助建設(shè)生態(tài)文明山城的契機(jī)，為改善西村養(yǎng)殖小區(qū)外圍綠化建設(shè)，贈(zèng)送了價(jià)值6720元帶土球苗木用于改善小區(qū)環(huán)境，受到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃覛g迎和一致好評(píng)。

2、雙擁工作是保證，社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

林業(yè)局一班人，很重視雙擁工作，每年都要組織慰問駐木壘縣的武警單位。2009年春，局長(zhǎng)得知武警邊防大隊(duì)缺少造林綠化苗木，當(dāng)即送去了百余株綠化觀賞苗木，而且結(jié)成共建單位，相約要在今后的工作中，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，以促進(jìn)軍民共建活動(dòng)，取得新的發(fā)展。

3、關(guān)心離退休職工，幫助生活困難職工，使他們安度晚年，為他們提供祥和的生活?yuàn)蕵翻h(huán)境，保證社會(huì)的穩(wěn)定。

林業(yè)系統(tǒng)離退休的職工，林業(yè)局每年都要拿出一部分資金對(duì)他們進(jìn)行慰問和幫助。逢年過節(jié)進(jìn)行慰問，對(duì)有病家中生活困難的職工，林業(yè)局更是號(hào)召單位和干部職工進(jìn)行捐款捐物進(jìn)行幫助。本單位兩位職工患有腰椎間盤突出，分別都做了手術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)在得知后，號(hào)召全局干部職工對(duì)其進(jìn)行幫助，單位進(jìn)行幫助外，職工個(gè)人捐款 6400元，幫助該職工看病，單位并協(xié)調(diào)由社會(huì)統(tǒng)籌部門對(duì)其醫(yī)療費(fèi)用進(jìn)行報(bào)銷，得到了職工的好評(píng)。

為豐富退休職工的業(yè)余生活，林業(yè)局拿出4000元購(gòu)買了臺(tái)球、乒乓球案，后來又出資購(gòu)買了健身器材。創(chuàng)辦了電教室、圖書閱覽室，用于退休職工和在職職工的娛樂和學(xué)習(xí)。

二、開展創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和收獲

林業(yè)局一班人，通過開展各種創(chuàng)建活動(dòng)，單位的整體形象隨著事業(yè)的發(fā)展逐年在社會(huì)上提升，單位內(nèi)部職工凝聚力有了更大的提高，職工個(gè)人的素質(zhì)也有更大的改觀，干部職工的工作熱情，愛崗敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神有了明顯的提高，大家心往一處想，勁往一處使，力往一處集，很好的促進(jìn)了林業(yè)工作的發(fā)展。通過創(chuàng)建社會(huì)活動(dòng)，我們深深地認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在著很多的不足，我們將隨著不斷地完善和改進(jìn)，在今后的工作中，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)收獲，做好社會(huì)共建活動(dòng)，為社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：2014年暑假道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

商南縣初級(jí)中學(xué)

2014年暑假道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)商政教發(fā)[2014]176號(hào)和商教發(fā)?2014?154號(hào)精神，為了讓學(xué)生在假期里既得到休息，又過得充實(shí)、平安，有情趣、有長(zhǎng)進(jìn)，結(jié)合我校實(shí)際，精心組織安排學(xué)生暑假道德實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校特制定《商南縣初級(jí)中學(xué)2014年暑假道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育的時(shí)代性、規(guī)律性、實(shí)效性。

二、目標(biāo)與任務(wù)：

主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛”、“三節(jié)”教育、文明衛(wèi)生素養(yǎng)專項(xiàng)教育及“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育。具體活動(dòng)：①開展“文明勸導(dǎo)” 志愿服務(wù)活動(dòng)；②開展讀好書（經(jīng)典篇目）活動(dòng)；③進(jìn)行專題調(diào)查，寫一篇調(diào)查報(bào)告；④參加社會(huì)公益活動(dòng)；⑤開展一次紅色旅游活動(dòng)；⑥堅(jiān)持做家務(wù)活兒；⑦進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)；⑧開展科技創(chuàng)新活動(dòng)；⑨每天安排體育鍛煉；⑩開展電腦制作活動(dòng)。

開學(xué)時(shí)必須上交的作品有：①調(diào)查報(bào)告；②參加生產(chǎn)體

驗(yàn)勞動(dòng)的文章；③讀書心得體會(huì)；④科技創(chuàng)新（科幻繪畫、科技論文、創(chuàng)新發(fā)明）；⑤電腦制作（電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)制作）。文字作品A4紙規(guī)格，書寫或打印。班主任評(píng)定等級(jí)后，每種必須上交5篇到政教處參加學(xué)校聯(lián)評(píng)。創(chuàng)新制作作品按今年縣上參賽規(guī)格、種類要求，每種作品必須上交2件。

三、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：彭玉泉副組長(zhǎng)：杜金成張?zhí)m

成員：胡時(shí)鋒石貴旺以及全體班主任

辦公室設(shè)政教處，職責(zé)是制定方案和進(jìn)行督導(dǎo)檢查落實(shí)。

四、方法與措施：

1、學(xué)校制定商南縣初級(jí)中學(xué)學(xué)生暑期道德實(shí)踐活動(dòng)方案和商南縣初級(jí)中學(xué)學(xué)生暑期道德實(shí)踐活動(dòng)家校聯(lián)系卡，此聯(lián)系卡每生和班主任人手一份。

2、各班要以社會(huì)公德教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新載體，將文明禮儀教育融入豐富多彩的暑期活動(dòng)中，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生踐行文明禮儀，糾正不文明行為，減少不文明現(xiàn)象。各班要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與與年齡、身心狀況相適應(yīng)的志愿服務(wù)行動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)奉獻(xiàn)他人、提升自己的志愿服務(wù)精神。各班要大力倡導(dǎo)暑期“每天閱讀一小時(shí)”，培養(yǎng)“愛讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣。各班要鼓勵(lì)學(xué)

生積極參與“擁抱健康、活力運(yùn)動(dòng)”體育健身活動(dòng)，大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)”，引導(dǎo)學(xué)生樹立體育健身意識(shí)，養(yǎng)成體育健身習(xí)慣。各班要與第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽相結(jié)合，動(dòng)員學(xué)生開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作等科普體驗(yàn)活動(dòng)，積極做好參加有關(guān)比賽的準(zhǔn)備，讓學(xué)生從中體驗(yàn)科學(xué)樂趣、提高科學(xué)素養(yǎng)。

3、開學(xué)后，各班要召開一次實(shí)踐活動(dòng)交流主題班會(huì)，進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。學(xué)校擬開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰，同時(shí)表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。各班主在開學(xué)初要將本卡一并上交政教處，學(xué)校將納入班務(wù)量化，作為文明班集體評(píng)選依據(jù)。

4、做好家校結(jié)合，請(qǐng)家長(zhǎng)科學(xué)安排孩子假期生活。家長(zhǎng)要教育子女強(qiáng)化安全意識(shí)，提高自救自保能力。禁止孩子下河（塘）洗澡，注意飲食、交通安全，防雷電，阻止孩子進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳，引領(lǐng)子女參與社會(huì)生活實(shí)踐，督促孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，關(guān)注孩子的心理變化，抽出一定時(shí)間與子女進(jìn)行思想交流，培養(yǎng)親情，養(yǎng)成親社會(huì)行為，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2014年7月5日