第一篇：應(yīng)用文寫(xiě)作課后答案

一、名詞解釋

條據(jù)——條據(jù)是作為某種憑據(jù)的便條,是日常生活中最常見(jiàn)的一種簡(jiǎn)便應(yīng)用文。

啟事——啟事是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、個(gè)人有事需要公開(kāi)說(shuō)明或希望公眾予以協(xié)助辦理或幫助、參與的應(yīng)用文字。

海報(bào)——海報(bào)是向大眾報(bào)道或介紹有關(guān)戲劇、電影、體育比賽或機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位舉辦報(bào)告會(huì)、展覽會(huì)、學(xué)術(shù)講座、大型文娛活動(dòng)等的招貼文字。

介紹信——是介紹本單位派出人員前往有關(guān)部門(mén)商洽事情、聯(lián)系工作或者參觀學(xué)習(xí)、出席會(huì)議時(shí)所寫(xiě)的一種專(zhuān)用書(shū)信。

證明信——通稱(chēng)證明，用于黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人證明有關(guān)人員的身份、經(jīng)歷、表現(xiàn)、學(xué)歷、突發(fā)事件或其他事情的真實(shí)性時(shí)所寫(xiě)的一種專(zhuān)用書(shū)信。

申請(qǐng)書(shū)——申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人或集體向組織表達(dá)愿望、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)部門(mén)提出某種要求而撰寫(xiě)的一種專(zhuān)用書(shū)信。

邀請(qǐng)函——邀請(qǐng)函是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位為邀請(qǐng)有關(guān)人士前往某地參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所使用的專(zhuān)用書(shū)信。邀請(qǐng)函又稱(chēng)邀請(qǐng)信、邀請(qǐng)書(shū)。

求職信——是指求職人向用人單位介紹自己的情況以謀求某一職務(wù)或崗位的書(shū)信。

個(gè)人簡(jiǎn)歷——個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人向有關(guān)單位或部門(mén)負(fù)責(zé)人有選擇、有重點(diǎn)地介紹自己的生活經(jīng)歷、學(xué)歷、工作經(jīng)歷時(shí)所使用的一種專(zhuān)用文體。

二、填空題

1.條據(jù)是作為某種憑證 的便條。

2.說(shuō)明性條據(jù)有 請(qǐng)假條、留言條，證明性條據(jù)有 收條、領(lǐng)條、借條。

3.常見(jiàn)的啟事有尋找類(lèi)、告知類(lèi)、征招類(lèi) 三類(lèi)。

4.啟事具有 周知性、商洽性、祈請(qǐng)性 的特點(diǎn)。

5.海報(bào)可根據(jù)內(nèi)容的需要，配以 圖案，以吸引觀眾。

6.介紹信具有介紹和證明的雙重作用。

7.介紹信的結(jié)尾通常寫(xiě)請(qǐng)接洽為荷、請(qǐng)予以協(xié)助等慣用語(yǔ)。

8.介紹信的有效時(shí)間及天數(shù)要用漢字大寫(xiě)數(shù)字。

9.介紹信接洽和聯(lián)系的事項(xiàng)要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，盡可能用一句話(huà) 概括。

10.證明信從證明事項(xiàng)分，有身份證明信、畢業(yè)證明信、事件真相證明信。

11.證明信如有涂改，必須加蓋印章。

12.從用途上劃分，申請(qǐng)書(shū)有思想政治方面的申請(qǐng)、工作學(xué)習(xí)方面的申請(qǐng)、生活方面的申請(qǐng)三類(lèi)。

13.從用途上劃分，邀請(qǐng)書(shū)有會(huì)議邀請(qǐng)函、活動(dòng)邀請(qǐng)函、工作邀請(qǐng)函三類(lèi)。

1.寫(xiě)條據(jù)有哪些注意事項(xiàng)？

（1）條據(jù)的內(nèi)容不用信封，所以不宜宣露隱私，尤不可談?wù)擁毐Ｃ艿氖录?/p>

（2）條據(jù)涉及的錢(qián)物數(shù)量，數(shù)字要用漢字大寫(xiě)，后面寫(xiě)明計(jì)量單位。

（3）條據(jù)必須由對(duì)方親筆書(shū)寫(xiě)，接收方不能代筆。

（4）語(yǔ)言要避免歧義，以免造成糾紛。

（5）內(nèi)容不可涂改，文面保持整潔。如確實(shí)需要改動(dòng)內(nèi)容，改動(dòng)處必須加蓋印章。

2.邀請(qǐng)函與請(qǐng)柬有何區(qū)別？

邀請(qǐng)函同請(qǐng)柬相比，有一定的區(qū)別。請(qǐng)柬由于內(nèi)容簡(jiǎn)練，經(jīng)長(zhǎng)期應(yīng)用形成了固定的語(yǔ)言習(xí)慣。所以，通常使用的是印好的帖子，填上具體活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)，被邀請(qǐng)者的職務(wù)和姓名即可。而邀請(qǐng)函的內(nèi)容較復(fù)雜，除要寫(xiě)明活動(dòng)的主題、主辦方、主辦時(shí)間、地點(diǎn)外，還要寫(xiě)明與活動(dòng)相關(guān)的一些要求、注意事項(xiàng)等。不能使用印好的帖子。

3.寫(xiě)求職信如何突出自己的優(yōu)勢(shì)？

特別要著重介紹自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力、實(shí)踐經(jīng)歷、工作成績(jī)、基本素質(zhì)、興趣愛(ài)好等內(nèi)容。這一部分是決定求職成敗的關(guān)鍵。因此，要寫(xiě)得充分又具體。

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)踐經(jīng)歷包括勤工儉學(xué)、課外活動(dòng)、義務(wù)工作、參加各種各樣的團(tuán)體組織、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)等。這部分內(nèi)容要寫(xiě)得詳細(xì)些，寫(xiě)明在社團(tuán)中、在活動(dòng)中做了哪些工作，取得了什么樣的成績(jī)。

4.談?wù)剛€(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容的寫(xiě)作規(guī)則。

（1）真實(shí)

使用真實(shí)的經(jīng)歷，真實(shí)地描述相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

（2）沒(méi)有不當(dāng)信息

比如不相關(guān)或陳舊或低水平的資質(zhì)，應(yīng)去除。

（3）語(yǔ)言清晰

用質(zhì)樸的語(yǔ)言清晰地表達(dá)自己，避免用語(yǔ)華麗。

（4）使用不同版本

應(yīng)聘不同的職位，應(yīng)當(dāng)有不同的簡(jiǎn)歷版本。

1.以下是一男子的征婚啟事，請(qǐng)分析存在的毛病。

堂堂男子，三十而立，身高175厘米，體魄健壯魁偉，大學(xué)本科畢業(yè)，干部家庭出身，經(jīng)濟(jì)生活優(yōu)裕。商海鏖戰(zhàn)五年，現(xiàn)任副經(jīng)理一職。尚未結(jié)婚，思得佳偶。物色芳齡25歲上下，中專(zhuān)以上學(xué)歷、品貌端莊、性情溫順之女為妻。必須本地戶(hù)口，職業(yè)可不限。如蒙匯寄錦箋玉照，本人收到必然作復(fù)。賜函請(qǐng)寄××路××號(hào)××室收轉(zhuǎn)可也。謝絕登門(mén)造訪，謝絕電話(huà)咨詢(xún)。郵政編碼為510051，特此敬告。

1.語(yǔ)言繁瑣，不夠簡(jiǎn)練。

2.語(yǔ)氣高傲，令人反感。

3.語(yǔ)句矛盾。文中沒(méi)有預(yù)留電話(huà)，卻寫(xiě)了“謝絕電話(huà)咨詢(xún)”。

2．分析下面的邀請(qǐng)函存在的毛病。

××大學(xué)2011屆校園招聘會(huì)邀請(qǐng)函

首先，非常感謝貴單位長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校畢業(yè)生就業(yè)工作的大力支持！

××大學(xué)創(chuàng)建于1975年，經(jīng)過(guò)××年的建設(shè)已經(jīng)發(fā)展成為一所省屬重點(diǎn)多科性大學(xué)，并已順利完成了“十五”期間“211工程”建設(shè)任務(wù)，目前正開(kāi)始實(shí)施“十一五”期間“211工程”建設(shè)。

為了滿(mǎn)足各企、事業(yè)單位招聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需要，促進(jìn)學(xué)校、畢業(yè)生、用人單位之間的交流和溝通，我校將于今年舉辦校園供需見(jiàn)面會(huì)。我們誠(chéng)邀各用人單位屆時(shí)蒞會(huì)，選聘英才。

二○一一年三月十二日

分析：這份邀請(qǐng)函沒(méi)有交代清楚舉辦校園供需見(jiàn)面會(huì)的具體時(shí)間、地點(diǎn)及具體要求。

3．分析下面的求職信存在的問(wèn)題。

求職信

××公司：

上周，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，看了×月×日的《羊城晚報(bào)》廣告欄，知道貴公司屬下各廠需要招聘打字員、會(huì)計(jì)員、電工等各若干名，本人現(xiàn)在去信應(yīng)聘，現(xiàn)將我的情況作如下介紹：

本人現(xiàn)就讀于××學(xué)校電子專(zhuān)業(yè)，今年７月畢業(yè)，我在學(xué)校各方面的表現(xiàn)都很好。我的性格是屬于外向型的，不喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，人比較健談，喜歡去人多的地方，喜歡交朋友，而且自己認(rèn)為朋友越多越好，將來(lái)有什么困難可以得到更多的朋友的幫助。

我的興趣是廣泛的，好像什么都喜愛(ài)，我的音質(zhì)不好，不會(huì)唱歌，但喜歡聽(tīng)人唱歌，喜歡欣賞音樂(lè)，我也喜歡畫(huà)畫(huà)，也喜歡體育活動(dòng)，特別喜歡打羽毛球。

在遵守紀(jì)律方面，我比較自覺(jué)，從沒(méi)有違反過(guò)學(xué)校的紀(jì)律，不但沒(méi)有受過(guò)處分，有時(shí)還能得到表?yè)P(yáng)。

在生活方面，我比較儉樸，不亂花錢(qián)。有人說(shuō)我吝嗇，我有自己的看法：我們學(xué)生是消費(fèi)者，花錢(qián)不能大手大腳，不然會(huì)增加家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，節(jié)約是我的優(yōu)點(diǎn)，我不承認(rèn)吝嗇。

在學(xué)習(xí)方面，我也很自覺(jué)。有的人對(duì)基礎(chǔ)科的學(xué)習(xí)不夠重視，只重視專(zhuān)業(yè)科，我不是這樣，我對(duì)基礎(chǔ)科和專(zhuān)業(yè)科同樣重視，所以我各科的成績(jī)都達(dá)到老師的要求。

貴公司招收電工，我是學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的，完全可以勝任貴公司的電工工作。請(qǐng)貴公司研究

并答復(fù)我的應(yīng)聘請(qǐng)求。如得到貴公司的聘用，我一定努力為公司工作。

此致

敬禮

李敏

二○一一年四月二十八日

分析：本文的主要毛病是中心不突出，未能重點(diǎn)抓住招聘條件和要求來(lái)組織安排材料，詳略處理不當(dāng)。應(yīng)該重點(diǎn)介紹應(yīng)聘人專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的情況，其他內(nèi)容一般從簡(jiǎn)。

五、寫(xiě)作題

1.××班李輝、彭萍兩位同學(xué)今天清早護(hù)送張莉同學(xué)去人民醫(yī)院看病，上午無(wú)法回來(lái)上課，請(qǐng)你以班長(zhǎng)的名義代寫(xiě)請(qǐng)假條。

請(qǐng)假條

李老師：

我是×班班長(zhǎng)××。今天清早我班張莉同學(xué)胃痛厲害，由李輝、彭萍兩位同學(xué)緊急護(hù)送去人民醫(yī)院看病，三人上午無(wú)法上課，特代請(qǐng)假，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

代請(qǐng)假人：××

××年×月×日

2.為參加國(guó)慶文藝匯演，×××同學(xué)于9月28日在××學(xué)校借到男女舞蹈服裝各8套，答應(yīng)于10月2日送還，根據(jù)上述內(nèi)容寫(xiě)一張借條。

借條

今借到××學(xué)校男女舞蹈服裝各捌套作為國(guó)慶文藝匯演服裝，10月2日送還。此據(jù)。

×××

××年×月×日

3.×××同學(xué)于12月3日前往××學(xué)校還舞蹈服裝，由于經(jīng)手人張××不在，得改天再來(lái)，請(qǐng)寫(xiě)一張留言條。

留言條

張××老師：

今天來(lái)貴校還舞蹈服裝，您不在，明天上午10點(diǎn)再來(lái)。

×××

××年12月3日

4.趙華在×公共汽車(chē)站拾獲黑色皮包一個(gè)，內(nèi)有一串鑰匙（共5把，2把是銅制的，3把是鋁制的）、人民幣810元（面值100元的7張，面值50元的2張，面值10元的1張），空白支票三張。請(qǐng)?zhí)孚w華寫(xiě)一則招領(lǐng)啟事。

招領(lǐng)啟事

本人在×公共汽車(chē)站拾到皮包一個(gè)，內(nèi)有錢(qián)物若干。請(qǐng)失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

聯(lián)系地址：

電話(huà)：135 ××××××××

趙華

××年×月×日

5．現(xiàn)有3名財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生需要到××市審計(jì)局實(shí)習(xí)，請(qǐng)為他們寫(xiě)一封介紹信。

介紹信

××市審計(jì)局：

茲介紹我院經(jīng)管系財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)××同學(xué)等叁人前往貴局畢業(yè)實(shí)習(xí)兩個(gè)月，請(qǐng)予接洽為荷。此致

敬禮

××職業(yè)技術(shù)學(xué)院（公章）

××年××月××日

（有效期叁天）

6.李展鵬同志從××職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)往××審計(jì)事務(wù)所，事務(wù)所希望學(xué)院能夠出具李展鵬同志工作經(jīng)歷及表現(xiàn)的證明。請(qǐng)代××職業(yè)技術(shù)學(xué)院出具證明。參考材料：李展鵬，今年30歲，中共黨員，在××職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系擔(dān)任財(cái)會(huì)教研室主任一職務(wù)，多次被評(píng)為院先進(jìn)工作者。

證明

××審計(jì)事務(wù)所：

李展鵬，現(xiàn)年30歲，中共黨員，××年××月××日——××年××月××日在我院經(jīng)管系擔(dān)任財(cái)會(huì)教研室主任。任職期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，多次被評(píng)為學(xué)院先進(jìn)工作者。

特此證明

××職業(yè)技術(shù)學(xué)院（公章）

××年××月××日

7.根據(jù)自己的興趣，寫(xiě)一份加入學(xué)校某協(xié)會(huì)的申請(qǐng)書(shū)。

略

8.結(jié)合你的專(zhuān)業(yè)實(shí)際和求職愿望，模擬畢業(yè)求職，寫(xiě)一份求職信，并附上個(gè)人簡(jiǎn)歷。略

第二篇：2016爾雅應(yīng)用文寫(xiě)作課后答案

1.1 1 【單選題】以下實(shí)用文體中，有一種不是公文，即（）A、命令 B、決定 C、決議 D、議案 我的答案：D 2 【多選題】下面中說(shuō)法正確的是（）A、寫(xiě)作分為文學(xué)創(chuàng)作和實(shí)用寫(xiě)作兩類(lèi)

B、應(yīng)用文是一切社會(huì)組織和個(gè)人進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)和處理個(gè)人事務(wù)必不可少的工具 C、應(yīng)用寫(xiě)作和文學(xué)寫(xiě)作是一樣的

D、寫(xiě)好應(yīng)用文需要較高的理論政策水平、廣博的的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較好的分析綜合能力等 我的答案：ABD 得分： 33.3分 3 【多選題】應(yīng)用文具有以下幾個(gè)特點(diǎn)（）A、實(shí)用性 B、針對(duì)性 C、美觀性 D、簡(jiǎn)明性 E、時(shí)效性 F、規(guī)范性

我的答案：ABDEF 2.1 1 【單選題】向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)，應(yīng)使用的文種是（）A、通告 B、指示 C、公告 D、批復(fù)

我的答案：C 得分： 20.0分 2 【單選題】適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法的行政公文是（）A、意見(jiàn) B、建議 C、報(bào)告 D、決議

我的答案：A 得分： 20.0分 3 【單選題】下列哪種公文的使用頻率最高（）A、調(diào)查報(bào)告 B、請(qǐng)示 C、公告 D、通知

我的答案：D 得分： 20.0分 4 【多選題】行政公文是（）

A、是行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書(shū) B、是《條例》所頒定的公文

C、是行政機(jī)關(guān)依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具 D、是黨的機(jī)關(guān)使用的法定公文

E、是行政機(jī)關(guān)所使用的各種公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱(chēng) 我的答案：ACE 得分： 20.0分 5 【多選題】國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文主動(dòng)行文的情形包括（）A、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)事項(xiàng) B、向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示 C、向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告

D、向不相隸屬機(jī)關(guān)反映情況 E、向不相隸屬機(jī)關(guān)征詢(xún)意見(jiàn) 我的答案：BCDE 2.2 1 【單選題】公文的簽批人是指（）A、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) B、下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

C、本機(jī)關(guān)的秘書(shū)部門(mén) D、本機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

我的答案：D 得分： 20.0分 2 【單選題】以下發(fā)文字號(hào)編寫(xiě)正確的是（）A、國(guó)發(fā)〔2010〕3號(hào) B、國(guó)發(fā)[2010]3號(hào) C、國(guó)發(fā)[2010]第3號(hào) D、國(guó)發(fā)〔2010〕第3號(hào) 我的答案：A 得分： 20.0分 3 【單選題】公文的成文日期指的是（）A、撰稿者完成稿件時(shí)間 B、印刷廠印刷的時(shí)間 C、主管領(lǐng)導(dǎo)簽批的時(shí)間 D、公文公布發(fā)出的時(shí)間 我的答案：C 得分： 20.0分 4 【單選題】公文中的主題詞有著數(shù)量限制，一般不能超過(guò)（）A、2個(gè) B、3個(gè) C、5個(gè) D、7個(gè)

我的答案：C 得分： 20.0分 5 【多選題】下列標(biāo)題中正確的有（）

A、××縣人民政府關(guān)于解決新開(kāi)發(fā)區(qū)原住戶(hù)搬遷經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示 B、××分公司關(guān)于請(qǐng)求批準(zhǔn)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的報(bào)告

C、××縣人民政府關(guān)于請(qǐng)求將××風(fēng)景區(qū)列為省級(jí)自然保護(hù)區(qū)的請(qǐng)示報(bào)告 D、××公司關(guān)于解決生產(chǎn)車(chē)間用地的請(qǐng)示 E、××廠關(guān)于購(gòu)置××設(shè)備的申請(qǐng) 我的答案：AD 3.1 1 【單選題】轉(zhuǎn)發(fā)與批轉(zhuǎn)公文時(shí)用（）A、通報(bào) B、通知 C、公函 D、批復(fù)

我的答案：B 得分： 20.0分 2 【單選題】例文《xx市國(guó)家稅務(wù)局關(guān)于印發(fā)的通知》正文是：“現(xiàn)將《xx市國(guó)家稅務(wù)局金稅工程考核暫行辦法》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行?！庇纱丝梢詫⒃撏ㄖ?dú)w類(lèi)于（）A、指示性通知 B、批示性通知 C、知照性通知 D、事務(wù)性通知

我的答案：B 得分： 20.0分 3 【多選題】通知的適用范圍有（）A、批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文

B、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)來(lái)文 C、發(fā)布規(guī)范性公文 D、傳達(dá)事項(xiàng)任免人員

我的答案：ABCD 得分： 20.0分 4 【判斷題】指示性通知用于傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)或職能部門(mén)的指示、意見(jiàn)、規(guī)定等事項(xiàng)或向下級(jí)單位布置工作，但如果該指示不合理或不妥當(dāng)，下級(jí)單位有權(quán)拒絕執(zhí)行。（）我的答案：×得分： 20.0分 5 【判斷題】任免性通知中，除交代任命某人擔(dān)任某職務(wù)或免去某職務(wù)外，還需交代任免的原因。（）

我的答案：×得分： 20.0分

4.1 1 【多選題】通報(bào)可以按照內(nèi)容和性質(zhì)分類(lèi)，下列正確的是（）A、表?yè)P(yáng)性通報(bào) B、批評(píng)性通報(bào) C、會(huì)議通報(bào) D、情況通報(bào)

我的答案：ABD 得分： 33.3分 2 【判斷題】轉(zhuǎn)述式通報(bào)是轉(zhuǎn)發(fā)文件，它和轉(zhuǎn)發(fā)性通知一樣，標(biāo)題中要出現(xiàn)“批轉(zhuǎn)”或“轉(zhuǎn)發(fā)”字樣。（）

我的答案：×得分： 33.3分 3 【判斷題】通報(bào)是知照性的下行文，它和其他公文一樣必須寫(xiě)主送機(jī)關(guān)。（）我的答案：×得分： 33.3分

5.1 1 【單選題】函的重要功能之一是（）A、商洽工作 B、記載情況 C、反映情況

D、傳達(dá)重要精神

我的答案：A 得分： 20.0分 2 【單選題】公文中的函有去函和復(fù)函之別。復(fù)函的開(kāi)頭寫(xiě)法是（）A、先引述來(lái)函 B、寫(xiě)明復(fù)函的原因 C、講清復(fù)函的目的

D、寫(xiě)明研究商議的結(jié)果 我的答案：A 得分： 20.0分 3 【單選題】信息產(chǎn)業(yè)部與農(nóng)業(yè)部商洽工作時(shí)使用（）A、批復(fù) B、請(qǐng)示 C、公函 D、議案

我的答案：C 得分： 20.0分 4 【多選題】復(fù)函的結(jié)束語(yǔ)有（）A、敬請(qǐng)函復(fù) B、盼予復(fù)函 C、特此函復(fù) D、請(qǐng)即函告 E、特此函告

我的答案：CE 得分： 20.0分 5 【多選題】去函的結(jié)束語(yǔ)有（）A、敬請(qǐng)函復(fù) B、盼予復(fù)函 C、特此函復(fù) D、請(qǐng)即函告 E、特此函告

我的答案：ABD 得分： 20.0分

6.1 1 【單選題】某高校校長(zhǎng)辦公室準(zhǔn)備把老師在校外兼職情況給教育部作一匯報(bào)，應(yīng)使用的文種是（）A、通知 B、去函 C、請(qǐng)示 D、報(bào)告

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【單選題】以陳述和反映為主，把情況、問(wèn)題、事件的原委、性質(zhì)以及對(duì)本問(wèn)題的看法寫(xiě)清楚屬于下列哪種報(bào)告（）A、工作報(bào)告 B、情況報(bào)告 C、答復(fù)性報(bào)告 D、呈轉(zhuǎn)性報(bào)告

我的答案：B 得分： 33.3分 3 【單選題】

答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢(xún)問(wèn)或者反映情況應(yīng)該使用下列哪一種文體（）A、請(qǐng)示 B、報(bào)告 C、去函 D、通知

我的答案：B 得分： 33.3分

7.1 1 【單選題】呈送給上級(jí)的報(bào)告或請(qǐng)示，第二人稱(chēng)稱(chēng)謂最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、貴單位

B、根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)的級(jí)別，稱(chēng)為“廳、局、處” C、你單位 D、該單位

我的答案：B 得分： 20.0分 2 【單選題】“收悉”（）A、收到

B、收到（來(lái)文）知道（其中內(nèi)容）C、接受完全 D、查收明白

我的答案：B 得分： 20.0分 3 【多選題】不能作為批復(fù)結(jié)束語(yǔ)的是（）A、上述批復(fù)如無(wú)不妥，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行 B、上述批復(fù)如有不妥，請(qǐng)予回函 C、特此批復(fù) D、此致敬禮

E、此復(fù)在執(zhí)行中若有新問(wèn)題，必須立即上報(bào) 我的答案：ABD 得分： 20.0分 4 【多選題】下列事項(xiàng)中，應(yīng)該用請(qǐng)示行文的有（）

A、××縣教育局?jǐn)M行文請(qǐng)求上級(jí)撥款重建被洪水沖毀的學(xué)校 B、××縣政府?dāng)M行文向上級(jí)匯報(bào)本縣旱情

C、××集團(tuán)公司擬行文請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)引進(jìn)牛奶加工自動(dòng)化生產(chǎn)線 D、××市政府?dāng)M行文向上級(jí)反映今年夏收工作情況 E、××學(xué)校擬行文告知召開(kāi)班主任工作會(huì)議 我的答案：AC 得分： 20.0分 5 【判斷題】某單位請(qǐng)示A問(wèn)題，但上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)B問(wèn)題更為嚴(yán)重，更需要及時(shí)解決，于是在行文時(shí)擱置了A問(wèn)題，而給B問(wèn)題做了明確的批復(fù)。（）我的答案：×得分： 20.0分

8.1 1 【單選題】傳達(dá)會(huì)議情況，使用（）A、通知 B、通報(bào) C、會(huì)議記錄 D、會(huì)議紀(jì)要

我的答案：D 得分： 33.3分 2 【多選題】會(huì)議紀(jì)要常用語(yǔ)有（）A、會(huì)議聽(tīng)取了 B、會(huì)議認(rèn)為 C、會(huì)議強(qiáng)調(diào) D、與會(huì)者認(rèn)為 E、會(huì)議討論了

我的答案：ABCDE 得分： 33.3分 3 【多選題】會(huì)議記錄與會(huì)議紀(jì)要的區(qū)別在于()A、寫(xiě)作時(shí)間不同 B、作用不同 C、寫(xiě)法不同

D、寫(xiě)作主體不同

我的答案：ABC 得分： 33.3分

9.2 1 【單選題】人們習(xí)慣上把長(zhǎng)期的計(jì)劃稱(chēng)為規(guī)劃，其時(shí)間應(yīng)是（）A、兩年 B、三年 C、五年

D、六年以上

我的答案：D 得分： 25.0分 2 【單選題】下列文書(shū)不屬于計(jì)劃范疇的是（）A、規(guī)劃 B、方案 C、報(bào)告 D、要點(diǎn)

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【多選題】計(jì)劃的根本特點(diǎn)是（）A、具有預(yù)見(jiàn)性 B、具有可行性 C、具有指導(dǎo)性 D、格式規(guī)范性 E、制定權(quán)威性

我的答案：ABC 得分： 25.0分 4 【多選題】制定計(jì)劃的基本要求是（）A、符合上級(jí)有關(guān)的方針政策 B、有革新創(chuàng)造的具體指標(biāo) C、要從實(shí)際出發(fā)，量力而行 D、要力求具體明確 我的答案：ACD 10.2 1 【單選題】總結(jié)的前言部分，一般是（）A、概括主要成績(jī) B、介紹基本做法 C、概述基本情況 D、歸納主要經(jīng)驗(yàn)

我的答案：C 得分： 20.0分 2 【單選題】單位名稱(chēng)+期限+內(nèi)容+文種，這種總結(jié)的標(biāo)題類(lèi)型（）A、新聞式 B、公文式 C、雙標(biāo)式 D、理論式

我的答案：B 得分： 20.0分 3 【單選題】對(duì)“總結(jié)一年來(lái)的工作，我可以問(wèn)心無(wú)愧”分析正確的一項(xiàng)是（）A、呼吁式結(jié)尾 B、總結(jié)式結(jié)尾 C、謙虛式結(jié)尾 D、表態(tài)式結(jié)尾

我的答案：B 得分： 20.0分 4 【判斷題】總結(jié)在落款時(shí)必須寫(xiě)上總結(jié)單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。（）我的答案：×得分： 20.0分 5 【判斷題】經(jīng)驗(yàn)是人們?cè)趯?shí)踐中獲得的比物質(zhì)成果更為寶貴的精神成果。但是如果不通過(guò)總結(jié)，不經(jīng)過(guò)歸納和提煉的功夫，經(jīng)驗(yàn)就不能為我們所利用。（）我的答案：√

11.1

【單選題】簡(jiǎn)報(bào)在寫(xiě)作上有五個(gè)字的要求。其中“材料真實(shí)確切，問(wèn)題切中要害，政策把握準(zhǔn)確”，講的是簡(jiǎn)報(bào)寫(xiě)作要（）A、全 B、快 C、簡(jiǎn) D、準(zhǔn)

我的答案：D 得分： 25.0分 2 【單選題】簡(jiǎn)報(bào)的結(jié)構(gòu)分為三部分，即（）A、簡(jiǎn)報(bào)名稱(chēng)、期數(shù)、編印單位、編印日期 B、報(bào)頭、報(bào)核(正文)、報(bào)尾 C、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾 D、發(fā)送單位和印數(shù)

我的答案：B 得分： 25.0分 3 【單選題】事務(wù)文書(shū)簡(jiǎn)報(bào)的期數(shù)指的是（）A、本的簡(jiǎn)報(bào)總數(shù)

B、本所編簡(jiǎn)報(bào)順序編號(hào) C、公文的文號(hào)

D、編發(fā)單位所注明的日期 我的答案：B 得分： 25.0分 4 【判斷題】工作簡(jiǎn)報(bào)在版頭的簡(jiǎn)報(bào)名稱(chēng)下要寫(xiě)編號(hào)如（2002）第9期總第87期。（）我的答案：√ 12.1 1 【單選題】寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告的一條毋庸置疑的準(zhǔn)則是（）A、羅列事實(shí) B、用事實(shí)說(shuō)話(huà) C、用觀點(diǎn)說(shuō)話(huà) D、條列觀點(diǎn) 我的答案：B 2 【多選題】調(diào)查報(bào)告運(yùn)用典型材料，主要包括（）A、概括性材料 B、代表性材料 C、比較性材料 D、數(shù)字材料

我的答案：ABCD 得分： 20.0分 3 【判斷題】調(diào)查報(bào)告要揭示事物的規(guī)律性，寫(xiě)作時(shí)要盡量避免觀點(diǎn)“先入為主”，即先有結(jié)論，再根據(jù)這些結(jié)論去尋找相關(guān)事實(shí)而“填空”。（）我的答案：√得分： 20.0分 4 【判斷題】?jī)?nèi)部使用的調(diào)查報(bào)告，一般不署調(diào)查者名稱(chēng)。（）我的答案：×得分： 20.0分 5 【判斷題】明確調(diào)查目的就是要帶著自己已有的想法和一定的框框下基層去搜集事例，得出想得出的結(jié)論。（）我的答案：×

13.1 1 【單選題】“述職報(bào)告”與公文的“報(bào)告”盡管是兩種不同的文體，但它們?cè)趯?xiě)作上卻有一個(gè)共同點(diǎn)，就是（）A、語(yǔ)氣要謙恭 B、以陳述為主 C、用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà) D、少講缺點(diǎn)

我的答案：B 得分： 20.0分 2 【多選題】述職報(bào)告主要用于（）A、自我總結(jié)評(píng)估 B、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、組織人事部門(mén)、用人單位考核考察 C、干部群眾的監(jiān)督 D、組織安排設(shè)計(jì)

我的答案：ABC 得分： 20.0分 3 【判斷題】向上級(jí)呈送的述職報(bào)告，應(yīng)寫(xiě)明呈送機(jī)關(guān)；口頭述職報(bào)告應(yīng)使用恰當(dāng)?shù)姆Q(chēng)謂。（）我的答案：√得分： 20.0分 4 【判斷題】集體報(bào)告是鄰導(dǎo)班子的整體述職，所以是敘述整體工作，不能強(qiáng)調(diào)個(gè)人，稱(chēng)謂用第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)，用集體表達(dá)的方式敘述工作成果。（）我的答案：√得分： 20.0分 5 【判斷題】述職報(bào)告可以使用文字和圖片等，但不可以有附件。（）我的答案：×

15.1 1 【單選題】“一句話(huà)新聞”應(yīng)屬于消息中的（）A、簡(jiǎn)訊 B、短消息 C、長(zhǎng)消息 D、動(dòng)態(tài)消息

我的答案：A 得分： 25.0分 2 【單選題】按照消息事實(shí)的重要性由重到輕的順序依次排列的結(jié)構(gòu)形式是（）A、時(shí)間順序結(jié)構(gòu) B、邏輯結(jié)構(gòu) C、倒金字塔結(jié)構(gòu) D、空間順序結(jié)構(gòu)

我的答案：C 得分： 25.0分 3 【單選題】被視為消息生命的特點(diǎn)是（）A、新鮮性 B、真實(shí)性 C、快速性 D、簡(jiǎn)短性

我的答案：B 得分： 25.0分 4 【單選題】廣義的新聞包括消息、通訊和（）A、特寫(xiě) B、描寫(xiě) C、報(bào)道 D、快報(bào) 我的答案：A

第三篇：應(yīng)用文寫(xiě)作課后題

應(yīng)用文寫(xiě)作課后題

P28

5、修改以下幾個(gè)發(fā)文字號(hào)：（1）滬府發(fā)（2010）第15號(hào)（2）浙財(cái)發(fā)［2010]001號(hào)（3）蘇稅發(fā)［09]8號(hào)

6、修改以下幾個(gè)附件說(shuō)明：

（1）附件：1.《關(guān)于加強(qiáng)重點(diǎn)湖泊水環(huán)境保護(hù)工作的意見(jiàn)》 2.《低溫雨雪冰凍災(zāi)后恢復(fù)重建規(guī)劃指導(dǎo)方案》（2）附件：

（一）××市引進(jìn)人才申辦本市常住人口試行辦法。

（二）××市關(guān)于加快引進(jìn)高學(xué)歷科技人才的意見(jiàn)。P59

2、濱海市第二中學(xué)擬改名為魯迅中學(xué)，按規(guī)定，中學(xué)改校名需得到市教育局批準(zhǔn)。請(qǐng)你代濱海市第二中學(xué)向?yàn)I海市教育局寫(xiě)一份請(qǐng)示。

6、××中學(xué)向××市教育局送交一份報(bào)告，介紹了該校進(jìn)行教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)?！痢潦薪逃终J(rèn)為這個(gè)報(bào)告寫(xiě)的很好，該校的經(jīng)驗(yàn)值得向全市推廣。請(qǐng)你代××市教育局寫(xiě)一份批轉(zhuǎn)性通知。

P86

1、為了做好新生入學(xué)工作，西海大學(xué)校長(zhǎng)辦公室擬出了以下幾項(xiàng)主要工作，請(qǐng)根據(jù)這些作安排，擬寫(xiě)一份西海大學(xué)迎新工作計(jì)劃。

1教務(wù)處在7月20日前將新生班級(jí)名單整理好，教師安排好，并審核教學(xué)大綱?！?后勤處再7月25日之前將新生電子就餐卡準(zhǔn)備好?！?學(xué)生處在7月25日前將《學(xué)生手冊(cè)》○、學(xué)生證、校徽下發(fā)到各系。4學(xué)生處在7月26日之前確定軍訓(xùn)及新生入學(xué)教育方案?！?各系辦公室負(fù)責(zé)安排所在系新生報(bào)道場(chǎng)地布置及報(bào)到接待工作。○6財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)新生學(xué)雜費(fèi)收費(fèi)、助學(xué)貸款發(fā)放工作?！?7月30日，新生入學(xué)報(bào)到。學(xué)生處統(tǒng)籌全面工作。○

P107

3、請(qǐng)選擇一個(gè)你喜歡的商品，為它擬寫(xiě)一個(gè)將刊登于報(bào)紙的廣告。

P134

4、請(qǐng)指出以下這份合同中存在的問(wèn)題，并加以改正。

合同

甲方：宏圖大學(xué)生物學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心辦公室 乙方：熊大慶(安建建筑工程公司一把手)甲方因教學(xué)科研需要，經(jīng)國(guó)家相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。建造一座生物實(shí)驗(yàn)中心大樓。經(jīng)雙方協(xié)商，訂立本合同

1.甲方委托乙方建造中心大樓一座。2.建造費(fèi)用為596.72萬(wàn)元。

3.付款辦法：甲方在2005年7月1日前付款約1/3，余款在完工后在付。

4.大樓建造工期等待乙方準(zhǔn)備好后，擇日開(kāi)工。乙方力爭(zhēng)1年內(nèi)完工，如遇困難，爭(zhēng)取在1年半內(nèi)交工。

5.如果雙方因工程質(zhì)量發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，應(yīng)本著協(xié)商的態(tài)度加以解決，協(xié)商不能解決，任何一方都有權(quán)采取進(jìn)一步的措施，直至提起訴訟。6.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

甲方代表：李人立

乙方代表：熊大慶 2006.6.9 P150

2、什么是民事起訴狀？一份民事起訴狀包括哪些內(nèi)容？

P170

1、假設(shè)你是高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，請(qǐng)根據(jù)你自己的情況寫(xiě)一份求職函。2、9月1日教師節(jié)的前夕，給你班級(jí)的任課老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信。

6、2009年10月6日是××中學(xué)成立100周年校慶紀(jì)念日，該校定于在那一天上午9時(shí)在該市長(zhǎng)海電影院劇場(chǎng)隆重舉辦校慶大會(huì)。請(qǐng)你代××中學(xué)寫(xiě)一份請(qǐng)柬，邀請(qǐng)?jiān)撌兄鞴芪慕痰母笔虚L(zhǎng)嚴(yán)××出席校慶大會(huì)。

第四篇：應(yīng)用文寫(xiě)作(參考)答案

《應(yīng)用文寫(xiě)作》參考答案

一、多項(xiàng)選擇題

1.（ACE）

2.（ACDE）

3.（AC）

4.（BCDE）5.（ACD）。6.（AC）

7.（ACD）

8.（A B D）

9.（B C）

二、名詞解釋

1.決定：行政機(jī)關(guān)對(duì)某些重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出的安排時(shí)使用的文種。2.會(huì)議紀(jì)要：會(huì)議紀(jì)要是用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)的公文。3.通告：是國(guó)家行政機(jī)關(guān)公布社會(huì)各方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)時(shí)使用的公文文種。

4.通知：通過(guò)具體事項(xiàng)的安排，要求下級(jí)單位執(zhí)行或辦理 5.通報(bào)：通過(guò)典型事例，指導(dǎo)的推動(dòng)下級(jí)工作

6.報(bào)告：主要用于上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的表彰、批評(píng)、情況說(shuō)明三類(lèi)情況。7.請(qǐng)示：是下級(jí) 機(jī)關(guān)針對(duì)某個(gè)問(wèn)題向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或者批準(zhǔn)時(shí)使用的一種 公文

8.批復(fù)：答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的文種

9.函：是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，或者向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文

10.意見(jiàn)：是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)部署工作，指導(dǎo)下級(jí)機(jī)關(guān)工作活動(dòng)的原則、步驟和方法的一種文體。

三、填空題

1．（強(qiáng)制性）和（穩(wěn)定性）

2．（指揮部署性決定）、（獎(jiǎng)懲性決定）和（事項(xiàng)性決定）3．（緣由）、（決定事項(xiàng)）和（結(jié)語(yǔ)）

4.（紀(jì)實(shí)）、（表述的紀(jì)要性）和（作用的受限性）

5.（綜述式會(huì)議紀(jì)要）、（分項(xiàng)式會(huì)議紀(jì)要）和（摘要式會(huì)議紀(jì)要）6.（內(nèi)容的業(yè)務(wù)性）、（行文對(duì)象的有限性）和（發(fā)文單位的廣泛性）7.通告具有（告曉性通告）、（辦理性通告）和（禁管性通告）三個(gè)類(lèi)型。8.（公眾），9.（多樣性）、(運(yùn)用的廣泛性)、(一定的指導(dǎo)性)和(較強(qiáng)的時(shí)效性)10.(批轉(zhuǎn)性通知)、(轉(zhuǎn)發(fā)性通知)、(發(fā)布性通知)、(傳達(dá)性通知)、(指示性通知)、(會(huì)議通知)和(任免性通知)11.(內(nèi)容的真實(shí)性)、(作用的雙重性)和(行文的時(shí)效性)12.(先進(jìn)事跡)13.(表彰性通報(bào))、(批評(píng)性通報(bào))和(情況通報(bào))14.(報(bào)告)。

15.(原因)、(過(guò)程)、(結(jié)果)、(性質(zhì))和(處理意見(jiàn))16.(報(bào)告行文)。

17.(實(shí)踐性)和(概括陳述性)18.(工作報(bào)告)、(情況報(bào)告)和(答復(fù)報(bào)告)19.(事前行文性)、(請(qǐng)求批復(fù)性)和(一文一事性)20.(請(qǐng)求指示的請(qǐng)示)、(請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示)和(請(qǐng)求支持、幫助的請(qǐng)示)。

四、簡(jiǎn)答題

1.答：表彰決定的正文，主要寫(xiě)被表彰者的身份、事跡、對(duì)被表彰者或事跡 的評(píng)價(jià)、決定的事項(xiàng)、希望與號(hào)召。

2.答：懲戒決定的正文，針對(duì)人和事，先說(shuō)明錯(cuò)誤事實(shí)，接著分析其性質(zhì)、根源、責(zé)任及后果，而后交代被處理人對(duì)所犯錯(cuò)誤有無(wú)認(rèn)識(shí)和悔改表現(xiàn)，然后寫(xiě)處理決定，最后指出教訓(xùn)、提出希望。

3.答：事項(xiàng)性決定的正文依次寫(xiě)決定的原由、依據(jù)和決定事項(xiàng)。

4.答：如果處理決定涉及的是變更或撤銷(xiāo)性的事項(xiàng)，則必須明確說(shuō)明所依據(jù) 的有關(guān)法律、法規(guī)、相關(guān)的政策規(guī)定或不變更不撤銷(xiāo)會(huì)產(chǎn)生怎樣的嚴(yán)重后果等。

5.答：通知既可作下行文，也可作平行文。作下行文時(shí)，對(duì)受文對(duì)象一般會(huì)提出需要知曉、執(zhí)行或辦理的事項(xiàng)，具有指揮、指導(dǎo)作用。通知作平行文時(shí)，由于受文單位不是下級(jí)單位，而是平級(jí)單位或不相隸屬單位，通知內(nèi)容不帶指揮、指導(dǎo)性，只能表述告知性或周知性的內(nèi)容。

6.答：如果被轉(zhuǎn)發(fā)的公文標(biāo)題中已有多個(gè)“關(guān)于”和“的通知”，在再擬轉(zhuǎn)發(fā)通知的標(biāo)題時(shí)，可保留末次發(fā)布（批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)）文件機(jī)關(guān)和始發(fā)文件機(jī)關(guān)，只保留一個(gè)“關(guān)于”和一個(gè)“的通知”字樣。

如：“××縣人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《××市人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈××省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)人事部×××同志恢復(fù)名譽(yù)后享受××級(jí)待遇的通知〉的通知》”?？砂堰@個(gè)標(biāo)題簡(jiǎn)化為“××縣人民政府轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于×××同志恢復(fù)名譽(yù)后享受××級(jí)待遇的通知”。

7.答：寫(xiě)作通報(bào)的注意事項(xiàng)如下：

（1）撰寫(xiě)通報(bào)前一定要做好調(diào)查研究，包括文字涉及的事件的每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須反復(fù)核實(shí)，實(shí)事求是，以免給發(fā)文后造成被動(dòng)、失信的局面。（2）敘述典型事實(shí)要準(zhǔn)確、平實(shí)、簡(jiǎn)明。（3）講究時(shí)效性，及時(shí)行文。

（4）事項(xiàng)的“分析”、“評(píng)議”部分，是最能體現(xiàn)通報(bào)作者思想水平和寫(xiě)作水平的所在，寫(xiě)作時(shí)一定要注意將人和事上升到較高的層面來(lái)認(rèn)識(shí)，切忌就事論事。（5）通報(bào)的決定事項(xiàng)不能與事實(shí)、政策相抵觸。8.答：表彰性通報(bào)正文的寫(xiě)作內(nèi)容包括：

（1）敘述先進(jìn)事跡，包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事跡、怎么做及其結(jié)果；（2）對(duì)先進(jìn)事跡進(jìn)行分析、評(píng)議，指出其典型意義，或概括主要經(jīng)驗(yàn)；（3）提出表彰決定；（4）提出希望和學(xué)習(xí)號(hào)召。9.答：批評(píng)性通報(bào)正文內(nèi)容包括：

（1）敘述事故或錯(cuò)誤事實(shí)的經(jīng)過(guò)情況、時(shí)間、地點(diǎn)、事故及其后果等；（2）對(duì)事故進(jìn)行分析評(píng)議，分析事故發(fā)生的原因，指出事故的性質(zhì)及其危害；（3）提出處分決定；

（4）引申出應(yīng)當(dāng)吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有的放矢地提出希望和要求。10.答：情況通報(bào)正文內(nèi)容包括：

（1）概括敘述情況；（2）分析情況；（3）針對(duì)情況提出希望和要求。

五、判斷題

1.（√）

2.（√）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

6.（√）7.（√）

8.（√）9.（×）

10.（√）11.（√）12.（×）13.（√）14.（√）15.（√）

16.（√）

17.（×）18.（√）19.（×）

20.（×）

六、判斷并擬題

1.答：××航運(yùn)局關(guān)于××水域捕魚(yú)船只避讓科學(xué)考察船隊(duì)的通告。2.答：××××總公司關(guān)于今年第×季度業(yè)務(wù)情況的通告。3.答：××公司關(guān)于節(jié)約用水的緊急通告。

第五篇：應(yīng)用文課后答案

1、機(jī)關(guān)發(fā)出的公文由誰(shuí)簽發(fā)?

答案機(jī)關(guān)發(fā)出的公文，重要的或涉及面廣的，由正職或主持日常工作的副職領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)。有的公文，可由秘書(shū)長(zhǎng)或辦公廳(室)主任根據(jù)授權(quán)簽發(fā)，職能部門(mén)發(fā)出的公文，由部門(mén)負(fù)責(zé)人簽發(fā)。

2、制發(fā)公文一般包括哪些程序？

擬稿——核稿——會(huì)簽——簽發(fā)——編號(hào)—打印——校對(duì)——印制——蓋章——送發(fā)——?dú)w檔。

3收文辦理一般包括哪些程序

答案擬稿、審核、會(huì)簽、簽發(fā)、繕印、校對(duì)、蓋印、登記、分發(fā)等程序。

4、根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的規(guī)定，公文一般由哪些部分組成? 答案一份完整的公文由文頭、主文、文尾三部分組成。

5、上報(bào)公文簽發(fā)人的姓名寫(xiě)在何處？如何標(biāo)注？

答：上報(bào)的公文需在收頁(yè)標(biāo)識(shí)簽發(fā)人姓名，在發(fā)文字號(hào)右側(cè)空兩字位置處，寫(xiě)上簽發(fā)人，加冒號(hào)，后寫(xiě)其姓名。

6、受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)上報(bào)公文，可能出現(xiàn)下列三種情況，1、寫(xiě)明兩個(gè)主送機(jī)關(guān)

2、只寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān)

3、既寫(xiě)主送機(jī)關(guān)，又寫(xiě)抄送機(jī)關(guān)。問(wèn)：哪種選擇對(duì)?為什么?哪種選擇錯(cuò)?又為什么?

答：第三種是正確的因?yàn)榘凑招隆掇k法》第二十一條的規(guī)定一般只能主送給一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)可將另一上級(jí)機(jī)關(guān)列為“抄送”。這樣便于上級(jí)及時(shí)做出審批避免上級(jí)意見(jiàn)不統(tǒng)一等問(wèn)題的發(fā)生。

7、公文的成文時(shí)間應(yīng)如何確定？ 答：成文時(shí)間又稱(chēng)署時(shí)以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的簽發(fā)日期為準(zhǔn)電報(bào)以發(fā)出時(shí)間為準(zhǔn)會(huì)議通過(guò)的公文以通過(guò)日期為準(zhǔn)法規(guī)性公文以批準(zhǔn)日期為準(zhǔn)或以專(zhuān)門(mén)規(guī)定的具體生效、開(kāi)始執(zhí)行的日期為準(zhǔn)。

8、公文的作者是誰(shuí)？ 答：法定單位。

9、公文的正文與主文有何區(qū)別？ 答：正文是公文的核心部分用來(lái)表述公文的具體內(nèi)容除個(gè)別極簡(jiǎn)短的公文外正文內(nèi)容一般分開(kāi)頭(又稱(chēng)原由或引據(jù))、事項(xiàng)、結(jié)尾三部分。公文的主文是公文最主要的部分其格式包括標(biāo)題、題注、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)至級(jí)限、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)、簽署、印章和成文年月日等內(nèi)容的規(guī)定。正文屬于是主文的一部份。

10、公告、通告的發(fā)布方式有哪些？

答案公告多用登報(bào)、廣播的方式發(fā)布通告可用文件形式印發(fā)也可登報(bào)、廣播或張貼。

11、試述通告與公告的區(qū)別？ 答案通告與公告的區(qū)別  1發(fā)文內(nèi)容不同。 2行文范圍不同。 3制發(fā)單位級(jí)別不同。 4發(fā)布方式不同。

12、批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知的標(biāo)題可作何種格式化省略？

答：在被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文標(biāo)題中已有多個(gè)“關(guān)于”和“的通知”字樣時(shí)，通知的標(biāo)題一般可作格式化處理，即保留末次發(fā)布(批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā))文件機(jī)關(guān)和始發(fā)文件機(jī)關(guān)，省略去多余的“關(guān)于”和“通知”字樣。

13、通報(bào)與通知的區(qū)別表現(xiàn)在哪些方面? 答案1內(nèi)容范圍不同。2目的要求不同。3表現(xiàn)方法不同

14、表彰性通報(bào)正文包括哪些內(nèi)容？

答：概述表?yè)P(yáng)對(duì)象的先進(jìn)事跡 通過(guò)客觀分析，闡明所陳述事件的性質(zhì)和意義 通報(bào)決定 明確提出希望和要求。

15、通報(bào)對(duì)事實(shí)一般都有分析、評(píng)價(jià)、你對(duì)分析與評(píng)價(jià)的關(guān)系如何理解？ 答案分析是評(píng)議的基礎(chǔ)評(píng)議是分析的深化

1、病例析改 病文1主要毛病如下 1作者的寫(xiě)作思路有偏差。開(kāi)展游園活動(dòng)除了寫(xiě)參與人員及有關(guān)注意事項(xiàng)外本應(yīng)著重講清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、獎(jiǎng)品等內(nèi)容但文章卻未能著重寫(xiě)這方面的內(nèi)容。2文章所寫(xiě)內(nèi)容多數(shù)是限制性規(guī)定和監(jiān)督措施。對(duì)于一個(gè)游園活動(dòng)來(lái)說(shuō)寫(xiě)這些內(nèi)容對(duì)參加活動(dòng)者也顯得不太尊重。3文章語(yǔ)言存在不精煉、不得體的現(xiàn)象。如“嚴(yán)禁私自拿或破壞”、“不準(zhǔn)不排隊(duì)而領(lǐng)獎(jiǎng)這種現(xiàn)象發(fā)生”等。病文1修改稿

關(guān)于開(kāi)展慶祝教師節(jié)游園活動(dòng)的通知

全院師生員工：

為了慶祝今年的教師節(jié)增進(jìn)各教職員工的友誼，學(xué)院定于九月十日晚7時(shí)舉辦有獎(jiǎng)游園活動(dòng)。為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下

一、參與人員在校教職員工

二、活動(dòng)內(nèi)容及地點(diǎn)

1、猜燈迷。地點(diǎn)第三飯?zhí)枚?/p>

2、腳踏石青路。地點(diǎn)在教學(xué)樓右側(cè)的怡心園

3、吹氣球。地點(diǎn)在校文化廣場(chǎng)左側(cè)

4、掰手腕。地點(diǎn)在第四飯?zhí)萌龢?/p>

5、交誼舞。地點(diǎn)在文化廣場(chǎng)中心處

三、活動(dòng)要求

1、請(qǐng)參加各項(xiàng)活動(dòng)者自覺(jué)聽(tīng)從工作人員的安排遵守有關(guān)活動(dòng)規(guī)則

2、注意愛(ài)護(hù)活動(dòng)器械

3、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)章制度

四、領(lǐng)獎(jiǎng)須知

各項(xiàng)活動(dòng)均設(shè)有游園獎(jiǎng)品。凡在活動(dòng)中得獎(jiǎng)?wù)哒?qǐng)憑獎(jiǎng)票在文化廣場(chǎng)后臺(tái)憑票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

特此通知。

╳ ╳╳╳學(xué)校

╳╳ ╳年╳ 月╳ ╳日

2、關(guān)于辦理機(jī)關(guān)游泳池辦理游泳證的通知

機(jī)關(guān)各直屬單位：

機(jī)關(guān)游泳池定于6月1日開(kāi)始實(shí)行憑證入場(chǎng)制度。現(xiàn)將有關(guān)辦證事項(xiàng)通知如下：

一、辦證時(shí)間：5月20－25日8：00－16：00。

二、辦證地點(diǎn)：機(jī)關(guān)俱樂(lè)部8樓808房。

三、辦證對(duì)象：直屬機(jī)關(guān)單位身體健康的干部、職工。辦證者需出具縣級(jí)以上醫(yī)院體檢健康證明。

四、辦證辦法：各單位統(tǒng)一收齊辦證者的健康證明、證件工本及手續(xù)費(fèi)（每人5元）、小一寸免冠照片1張，造表登記并加具公章，派專(zhuān)人前來(lái)辦理。家屬游泳證憑身份證、健康證在游泳場(chǎng)臨時(shí)辦理。特此通知。

××××太陽(yáng)神俱樂(lè)部 ××××年×月×日

毛?。?1.時(shí)間表述有矛盾，如：“機(jī)關(guān)游泳池定于6月1日正式開(kāi)放，6月10日開(kāi)始辦理游泳證。請(qǐng)你們接此通知后，按下列規(guī)定，于元月三十日前到機(jī)關(guān)俱樂(lè)部辦理游泳手續(xù)。”

2.正文第一段不符合通知的規(guī)范寫(xiě)法，如通知沒(méi)有在開(kāi)頭用“請(qǐng)你們??”這種寫(xiě)法，且缺少文種承啟語(yǔ)。

3.語(yǔ)言表述有不規(guī)范、不準(zhǔn)確處，如“家屬證”等。有些句子邏輯顛倒，如“

四、憑證入池游泳，主動(dòng)示證”，前后句應(yīng)調(diào)位。

4.正文內(nèi)容與標(biāo)題有矛盾，標(biāo)題事由為“辦證”，但正文“四”、“五”所寫(xiě)非辦證事項(xiàng)。

〔修改〕通報(bào)主要毛病如下：

（1）此文對(duì)事件的敘述不是概括式敘述，而是不適于應(yīng)用文書(shū)的小說(shuō)式敘述。（2）此事件夠夠不上縣政府通報(bào)表彰，由公司表彰即可。（3）文中的表彰決定事項(xiàng)不夠具體。（4）缺寫(xiě)表彰通報(bào)不能缺寫(xiě)的希望和號(hào)召。

參考修改稿

關(guān)于××總公司表彰營(yíng)業(yè)員×××同志的通報(bào)

總公司各科室、各分公司：

張三同志是××百貨商店××路門(mén)市部售表柜臺(tái)的青年女營(yíng)業(yè)員。張三同志平時(shí)愛(ài)崗敬業(yè)，工作細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾多次被××百貨商店評(píng)為先進(jìn)工作者。今年×月×日中午，張三同志在柜臺(tái)當(dāng)班，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)一塊新表被一位高大魁梧的男青年顧客換走時(shí)，當(dāng)即大喊一聲：“你停一下!”該青年慌忙拔腿就跑。張三同志不顧自己身單力薄，奮力追趕，與該青年揪打在一起，最后在聞?dòng)嵹s來(lái)的××公安分局的同志們的幫助下，將該青年扭送歸案，換回了新表。

張三同志勇于保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，敢于與盜竊分子作斗爭(zhēng)的精神，充分體現(xiàn)了一個(gè)當(dāng)代青年的優(yōu)秀品德。為了表彰張三同志，總公司決定給予張三同志通報(bào)表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)金3000元。

希望張三同志戒驕戒躁，為公司作出更大的貢獻(xiàn)。希望廣大干部、職工以張三同志為榜樣，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，進(jìn)一步做好本職工作。

×××總公司 二000年×月×日、病例析改

(一)這份決定的主要毛病如下： ? 標(biāo)題內(nèi)容不夠完整； ?主送單位應(yīng)“各黨支部”放在前面； ?作者寫(xiě)作思路不清，導(dǎo)致正文內(nèi)容排列邏輯混亂，把不同類(lèi)型的事情寫(xiě)在一起； ?有的內(nèi)容需要另行文。如追記“李春芳同志為中共黨員”一事，應(yīng)由黨委專(zhuān)門(mén)另行文； ? 語(yǔ)言存在不準(zhǔn)確、不得體現(xiàn)象。如“不幸身亡”、“敢于犧牲”等。

（二）修改思路

?總體修改思路為：背景、依據(jù) ＋ 文種承啟語(yǔ) ＋ 決定事項(xiàng) ＋ 要求、號(hào)召。?決定事項(xiàng)需考慮以下幾點(diǎn)：（1）重點(diǎn)向李春芳學(xué)習(xí)什么；（2）要不要定一個(gè)月為“學(xué)習(xí)活動(dòng)月”＋ 誰(shuí)具體負(fù)責(zé)抓宣傳、教育 ＋ 安排學(xué)習(xí)時(shí)間 ＋ 學(xué)習(xí)的做法；

（3）通過(guò)學(xué)習(xí)，制定什么計(jì)劃，開(kāi)展什么活動(dòng)促生產(chǎn)；（4）是否定一個(gè)日子召開(kāi)學(xué)習(xí)、總結(jié)大會(huì)，表彰學(xué)習(xí)成績(jī)突出的車(chē)間、班組。

關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)李春芳同志活動(dòng)的決定

各黨支部，各車(chē)間、班組：

我廠裝配車(chē)間青工李春芳在8月15日的特大洪水災(zāi)害中，為搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)英勇?tīng)奚Ｎ覐S失去了一位好職工，祖國(guó)失去了一位好女兒。為了以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念李春芳同志，促進(jìn)我廠“兩個(gè)文明”的建設(shè)，廠黨委、廠委會(huì)決定在全廠范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)李春芳同志的活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的事項(xiàng)決定如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)李春芳同志公而忘私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、奮勇保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的高尚品德，以及愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民、不怕?tīng)奚母锩瘛?/p>

二、今年9月份為“學(xué)習(xí)李春芳同志活動(dòng)月”。宣傳科和工會(huì)，負(fù)責(zé)將李春芳同志的事跡編成小冊(cè)子、墻報(bào)，廣泛宣傳。9月份每星期一上午8：00 ～ 9：00為黨支部、各車(chē)間、班組學(xué)習(xí)李春芳同志先進(jìn)事跡時(shí)間。

三、各黨支部、各車(chē)間、班組要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，各車(chē)間、班組需制定10月至12月的生產(chǎn)計(jì)劃，開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫活動(dòng)，促進(jìn)生產(chǎn)上一個(gè)新臺(tái)階。

四、廠黨委、廠委會(huì)將在適當(dāng)時(shí)候召開(kāi)學(xué)習(xí)李春芳同志總結(jié)大會(huì)，對(duì)在學(xué)習(xí)李春芳同志活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰。

廠黨委、廠委會(huì)號(hào)召全廠黨員、職工，化悲痛為力量，努力工作，創(chuàng)造更好的成績(jī)，為改革開(kāi)放事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

×× 廠黨委 ××廠委員會(huì) ××××年×月×日

關(guān)于××省外貿(mào)局派組到美考察與引進(jìn)設(shè)備的請(qǐng)示

××省政府：

我局曾與對(duì)方簽訂過(guò)引進(jìn)設(shè)備的合同。最近對(duì)方又來(lái)電邀請(qǐng)我局近期去考察。我局經(jīng)過(guò)研究決定，擬派以局長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)的代表團(tuán)一行五人于某某年10月8日到美國(guó)紐約市某設(shè)備公司檢驗(yàn)引進(jìn)設(shè)備與考察（赴美）。在美考察需要時(shí)間約20天，（為期18天）所需外匯有我局自行解決，各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算，列有詳表。（共需5萬(wàn)美金）妥否，請(qǐng)批復(fù)。

附件：

1、合同一份。

2、美方邀請(qǐng)電

3、赴美代表團(tuán)團(tuán)員簡(jiǎn)介

4、赴美經(jīng)費(fèi)預(yù)算

××省外貿(mào)局（印章）

二〇XX年X月X日

關(guān)于××市××船廠3號(hào)工地發(fā)生重大火災(zāi)事故的情況報(bào)告

市人民政府：

20××年3月23日上午8點(diǎn)30分，××市××船廠發(fā)生重大火災(zāi)事故。事故發(fā)生后，市消防隊(duì)出動(dòng)5輛消防車(chē)，經(jīng)4個(gè)小時(shí)撲救，火災(zāi)才被撲滅?；馂?zāi)雖然未造成人員傷亡，但燒毀三層樓房一幢及大部分商品，造成直接經(jīng)濟(jì)損失896萬(wàn)元。

造成此次重大火災(zāi)的直接原因是電焊工××違章作業(yè)，在一樓鐵窗架電焊火花濺到易燃貨品上引起火災(zāi)，但也與××××船廠領(lǐng)導(dǎo)及員工安全思想模糊，公司安全制度不落實(shí)，許多安全隱患長(zhǎng)期得不到解決有關(guān)。教訓(xùn)是深刻的。（本次火災(zāi)的發(fā)生也暴露了。。。。等問(wèn)題。）

火災(zāi)發(fā)生后，我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視。副市長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理，市人民政府召開(kāi)緊急防火電話(huà)會(huì)議，市委、市政府對(duì)有關(guān)人員視情節(jié)輕重，做了相應(yīng)的處理。（給予違規(guī)作業(yè)的人員給予開(kāi)除并承擔(dān)相應(yīng)的賠償。）

今后，我們要吸取教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，尤其加強(qiáng)對(duì)零售企業(yè)的安全管理，及時(shí)消除各種不安全的因素和隱患，為企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

××市××船廠

××××年×月×日

病文1］的主要毛病如下：（1）標(biāo)題不夠精煉。（2）缺批復(fù)引語(yǔ)。（3）批復(fù)事項(xiàng)不明確、不具體。“可考慮撥專(zhuān)款15萬(wàn)元以?xún)?nèi)??”。［病文1］參考修改稿：

關(guān)于撥專(zhuān)款搶修校舍的批復(fù)

××鎮(zhèn)教育辦：

你辦《關(guān)于××××的請(qǐng)示》（×教〔1982〕8號(hào)）收悉。今年×月×日強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，使你鎮(zhèn)校舍損失慘重，造成許多班級(jí)無(wú)教室上課。經(jīng)研究，決定給你鎮(zhèn)撥搶修教室專(zhuān)款15萬(wàn)元，不足部分請(qǐng)自籌解決。此復(fù)。

×× 縣教育局

××××年七月三日

2.答案：

［病文2］的主要毛病如下：

（1）標(biāo)題寫(xiě)聯(lián)系聯(lián)系教師進(jìn)修，而文章內(nèi)容的實(shí)質(zhì)卻是請(qǐng)求對(duì)方幫助解決教師進(jìn)修時(shí)的住宿問(wèn)題，即標(biāo)題事由與發(fā)函的目的不一致。

（2）行文兜圈子，說(shuō)了許多多余的話(huà)。即便感謝對(duì)方，言辭也要適當(dāng)。（3）有些語(yǔ)言顯得庸俗、市儈。如“如果需要我樣給貴處辦什么事情，請(qǐng)盡管提出，我樣會(huì)竭力去辦”

（4）不必寫(xiě)“致以崇高的敬禮”

關(guān)于請(qǐng)求解決進(jìn)修教師住宿問(wèn)題的函

××大學(xué)教務(wù)處：

我校開(kāi)辦不久，師資力量較弱，決定派××位年輕教師到貴校旁聽(tīng)進(jìn)修一年。經(jīng)我校與貴校有關(guān)部門(mén)協(xié)商，貴校同意我校派員進(jìn)修，但××位教師進(jìn)修住宿問(wèn)題，較難得到解決。今特函請(qǐng)貴處設(shè)法在貴校幫助解決住宿問(wèn)題。過(guò)去貴校為我校辦學(xué)提供了很大的幫助，這次我校進(jìn)修教師的住宿問(wèn)題，又給貴校增添了麻煩。敝校謹(jǐn)再致以深深的感謝。

有關(guān)進(jìn)修教師的住宿的解決情況，懇請(qǐng)函復(fù)為盼。

××市公關(guān)學(xué)校(印章)××××年×月×日