第一篇：國旗下講話《做遵紀守法的好少年》

《做遵紀守法的好少年》

（敬隊禮）

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。學(xué)生時代是人生中一個重要的時期，做一個遵紀守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

古今中外，遵紀守法者層出不窮。從為了大部隊的行動，堅守紀律，強忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云；到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴，以自己的畢生心血忠實的履行了“立警為公，執(zhí)法為民”的神圣職責的任長霞??我們身邊從來就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早退，即使生病了也堅守崗位；我們的同學(xué)誠實做人、按時上學(xué)，認真聽講，即使拾到手機、重金也能拾金不昧。正因為有了大眾的守法，才有我們?nèi)缃竦暮椭C社會。

但是，校園中違紀現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好，因為習(xí)慣成自然，任何事情一旦形成了習(xí)慣，就很難改變。

同學(xué)們，祖國、社會都需要我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜的對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一名遵紀守法的好少年！謝謝大家。（敬隊禮）

第二篇：國旗下的講話《嚴于律己,做遵紀守法的好少年》

國旗下的講話

嚴于律己，做遵紀守法的好少年

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我發(fā)言的題目是《嚴于律己，做遵紀守法的好少年》。

同學(xué)們，遵紀守法聽起來似乎離我們很遠。但仔細想一想，找一找，其實它就在我們身邊。請問各位同學(xué)，課堂上你是否能堅持專心致志聽講，而不做小動作不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話？是否能不把玩具槍、火機、吹筒等物品帶進教室？是否能做到“垃圾不落地，校園更美麗”？又是否做到了“安全無小事，處處不大意”?，F(xiàn)在升國旗儀式，再請各位同學(xué)低頭看一下自己的胸前有沒有飄揚著的紅領(lǐng)巾。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何況我們學(xué)校有X名學(xué)生，任何事，乘上417，所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。

有的時候，因為沒有人看到，沒有人約束，我們某些同學(xué)往往會做一些有違紀律的事，還竊喜沒有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知，這樣對我們來說是有害無利的。有很多犯大錯的人，就是因為當初對自己的一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線，變得一發(fā)不可收拾；又有多少人，只因放寬自我，而變得張狂，最終導(dǎo)致了失敗。紀律并不是文本的東西，而應(yīng)該是心里實實在在的準繩。為了讓這根準繩更堅韌，所以我們要學(xué)會嚴于律己。我們不能奢求每時每刻由他人來約束你，來糾正你。更多的時候只有自我約束。因為只有自己，才能了解自己，明白心里的放縱，隨時可以準備規(guī)范自己。這也是“紀律”這根準繩所期望的最好伙伴。

有言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！弊窦o守法，是一個人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們思想品德修養(yǎng)的一個必不可少的重要內(nèi)容。人，不是孤立存在的。每個人的言行必然會影響他人和社會。遵紀守法，是維護社會生活安定團結(jié)的一個重要條件，是社會正常生活所不可缺少的。一支部隊的戰(zhàn)士不守紀，則會屢戰(zhàn)屢?。灰粋€國家的公民不守法，就會身死國滅。同樣，在一個學(xué)校里，假如學(xué)生沒有紀律意識，不去遵紀守法，則整個學(xué)校就會一團糟。所以，只有遵紀守法，才能保證每一個人得以正常學(xué)習(xí)，工作和生活。

各位同學(xué)，作為公民的我們，要遵守國家的法紀法規(guī)；作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀校規(guī)。我們不能將“嚴于律己、遵紀守法”這幾個簡單的字作為口訣背誦，而是要將其像烙印一般附在思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生，讓“嚴于律已、遵紀守法”真正成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活。

讓我們從小事做起，從身邊做起，嚴于律己，遵紀守法，在“人”這個大字上，抹下蒼勁有力的一筆。

我的講話完畢！謝謝大家！

第三篇：國旗下講話,做一個遵紀守法的好少年

老師們，同學(xué)們：早上好！

今天我發(fā)言的題目是：做一個遵紀守法的好少年。

同學(xué)們，遵紀守法聽起來似乎離我們很遠。但仔細想一想，找一找，其實他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀律，你是不是熱愛學(xué)習(xí)主動思考，你是不是按時完成作業(yè)，書寫工整，你是不是誠實勇敢，從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓過座，有沒有在家里主動為父母洗過一次碗。如果有，你就是個遵紀守法的好少年，如果沒有，就從現(xiàn)在起，從自己做起，加入到這個隊伍中去。這是為了使我們的學(xué)校變得更美好，使我們的國家變得更強大。

法律與道德、習(xí)慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為，正是有了法律，這個社會才變的有序。正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。作為中學(xué)生的我們，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，想好好的學(xué)習(xí)，前提必須要遵紀守法，而遵紀是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀的作用?！耙孕∫姶蟆钡牡览砣巳硕级Ｈ绻阏J為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r候才后悔呢？所以我們現(xiàn)在只有從一個合格的中學(xué)生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：

一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。

二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。

三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，時刻保護我們。我們應(yīng)該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。同學(xué)們，在21世紀這個競爭激烈的社會中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律，我們的秩序更加井然；有了法律，我們的生活更加自由；有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起與法律同行！做一個遵紀守法的好少年。

第四篇：做遵紀守法的好少年

做遵紀守法的好少年

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級的學(xué)生***。今天我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。

那么什么叫遵紀守法呢？遵紀守法就是指人們在社會生活中遵守有關(guān)的紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規(guī)就叫遵紀守法。學(xué)生時代是人生中一個重要的時期，做一個遵紀守法的好少年、好學(xué)生是對我們最基本的要求。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”我們都知道，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會規(guī)范，社會公德，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，加強自我修養(yǎng)。

有些人也許會問，法在哪里呢？其實，它就在我們身邊，在我們生活中的點點滴滴。比如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園里的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護法律法規(guī)，不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會侵犯他人的隱身權(quán)，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就會造成交通意外事故，嚴重的還會觸犯國家法律呢！

所以說同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的、遵紀守法的好學(xué)生、好少年。我的演講完畢，謝謝大家！

做遵紀守法的好公民

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

我是三年級的葛**，今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好公民》。

讀了《遵紀守法，從我做起》這本書，我明白了遵紀守法的人并不是膽小鬼。在我們國家法律規(guī)則不斷完善的今天，各行各業(yè)方方面面都需要紀律的約束，人們必須做的遵紀守法，才能讓社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展，而在這方面有些遵紀守法的人，經(jīng)常被人嘲笑，說膽子太小了，是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎？不，不是的----有一次，我和爸爸在過迎賓街與晉韓路交叉的路口時，剛好是紅燈，爸爸潛意識中拉緊了我的手，停了下來，就在我們站在斑馬線外的那一刻，一位身穿西裝革履，頭發(fā)梳的油光發(fā)亮的叔叔卻毫無停下來的意思。爸爸看到后，連忙卻說道:“紅燈太危險，不能過”。說時遲那時快，一輛自北向南的大貨車疾馳而過，那位叔叔差點被撞到，嚇得趕緊退了回來。他有些羞澀的對爸爸說：“看來紀律面前不能膽大妄為，否則，后果不堪設(shè)想，后悔莫及。你不是一個膽小鬼，是一個遵紀守法的好公民”。

是呀！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松，很可能會釀成將來的失足。只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能讓我們走出校園，融入社會后，真正成為一名遵紀守法的好公民。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：做遵紀守法好少年(演講稿)

做遵紀守法的好少年

尊敬的評委、老師：

大家好！

我是 號參賽選手xxx，來自三溪小學(xué)四年級二班，很高興能夠站在這里參加片區(qū)演講比賽，深感榮幸，首次亮相，請為我點贊。我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。

作為小學(xué)生,我們都屬于未成年人, 是祖國的花朵，是受《未成年人保護法》的對象，是不是我們就可以目無法紀，為所欲為呢？NO！答案是肯定的，不可以，老師告訴我們未成年人的行為同樣要受到法律的約束，我們年滿10周歲以上的未成年人還屬于限制民事行為能力人，不要誤以為法律就與我們無關(guān),。也許有人會問，法在哪兒呢？其實，它就在我們的身邊，體現(xiàn)在時時處處。

比如，你在地上亂扔垃圾、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護條例；偷看別人的東西侵犯了他人的隱私權(quán)，同樣也犯法；大街上，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈、橫穿馬路，就違反了交通規(guī)則。這樣的例子還有很多很多，其實都是一些不引人注意的小事，也許我們每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲狀態(tài)。

那么，作為少年兒童的我們，應(yīng)該怎樣做才是遵紀守法呢？其實遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節(jié)里。如：上課不講話、不開小差、認真聽講，不違反課堂紀律；課間不亂跑、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物；在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語；不進網(wǎng)吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言；遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上瘋狂打鬧；坐公交車自覺排隊，文明禮讓；在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀守法。

遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在課間活動的時候，不在走廊上追逐打鬧的規(guī)定，你有沒有時刻銘記在心？你有沒有每次嚴格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個好學(xué)生；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。

遵紀守法，還要我們從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會自我保護，學(xué)會依法律己，學(xué)會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！

當今主流是構(gòu)建和諧社會，這是我們每個社會成員的責任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠的希望我們每一位同學(xué)都認真的學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自尊、自愛。讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下快樂學(xué)習(xí)，健康成長；讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好少年。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！