第一篇：反邪教警示教育活動工作總結(jié)

2010-2011（下）梅花小學(xué)三年級反邪教教育工作總結(jié)擬寫人：趙敬

為了更進(jìn)一步貫徹執(zhí)行黨中央關(guān)于反“^法**功”、“藏獨(dú)分子”等邪教組織的方針政策，有力打擊和懲治各種反人類、反社會等邪教組織，增強(qiáng)全體師生識別能力、抵制能力，分清宗教與邪教的本質(zhì)、性質(zhì)，充分認(rèn)識到邪教的危害性，防止邪教與各種反動組織侵蝕學(xué)校，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)“四有”新人。為此，現(xiàn)將反邪教警示教育活動工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織，提高認(rèn)識

中心學(xué)校成立了以朱校長任組長的反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小學(xué)以片區(qū)，中學(xué)以校為單位，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。各校制定了反邪教工作方案，組織全體師生學(xué)習(xí)了《反邪教宣傳提綱》和各級政府相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)使全體師生認(rèn)識到邪教害人害己、擾亂社會、危害國家、毒害青少年的危害性，堅(jiān)定了師生反邪教組織的信心和決心。

二、廣泛宣傳，開展形式多樣的教育活動

各校充分利用廣播、墻報(bào)、標(biāo)語、印發(fā)宣傳資料、班會、隊(duì)會向師生進(jìn)行警示教育，深入揭批邪教組織反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，針對邪教殘害生命的罪行，全鎮(zhèn)書寫永久性標(biāo)語25幅，出?？?0余期，印發(fā)宣傳資料8千余份，張貼宣傳畫80多張，山盆小學(xué)、打鼓小學(xué)、李梓小學(xué)，分別舉行了以“珍愛生命、崇尚科學(xué)、反對邪教”的簽名活動。丁村小學(xué)、李梓中學(xué)、石盆小學(xué)、叢壩小學(xué)學(xué)開展

了“愛科學(xué)，反邪教”為主題的演講比賽活動，落爐中學(xué)、丁村中學(xué)開展了以“崇尚科學(xué)、抵制邪教”的作文競賽。各校組織師生觀看反邪教的DVD光盤，小學(xué)三年級以上的學(xué)生和初中生、教師并認(rèn)真撰寫了心得體會，通過各種活動的宣傳教育，增強(qiáng)了師生對反邪教的抵制能力，更進(jìn)一步認(rèn)清了邪教本質(zhì)。

三、反邪教警示教育做到警鐘長鳴

要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持不懈，防患未然，要認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《宗教事務(wù)管理?xiàng)l例》正確區(qū)分宗教與邪教的本質(zhì)，識別邪教騙人、害人的各種手段和圖謀，教育師生“反對邪教，破除迷信，珍惜生命，崇尚科學(xué)，轉(zhuǎn)播文明”，鏟除邪教根源，確保校園凈土。

第二篇：反邪教警示教育活動工作總結(jié)

反邪教警示教育活動工作總結(jié)

松山區(qū)哈拉道口學(xué)區(qū)中學(xué)

邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質(zhì)是反社會、反政府、反科學(xué)、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當(dāng)代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經(jīng)成為全社會的公害。

根據(jù)區(qū)教育局的部署，結(jié)合我校當(dāng)前學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，3月份我校展開了一系列反邪教警示教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于反邪教斗爭的方針、政策及有關(guān)文件精神。本著“覆蓋全員、注重實(shí)效”的原則，以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制邪教”為主題，以廣大學(xué)生、教師為主體，以“兩課”教學(xué)、校園文化活動和黨團(tuán)組織生活為載體，密切結(jié)合當(dāng)前開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，全面、持續(xù)地展開反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對反邪教斗爭的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件。

二、成立了反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

根據(jù)教育局文件要求，為配合此次教育活動，經(jīng)校委會研究決定，成立反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并且在小組的組織和領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)開展工作。

三、教育活動開展

1.提前做好準(zhǔn)備工作。學(xué)校訂購了《反邪教警示教育學(xué)習(xí)材料》、《反邪教警示教育系列專題片》等學(xué)習(xí)宣傳教育材料。反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與全體教師先行學(xué)習(xí)，培訓(xùn)宣傳教育骨干，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。向團(tuán)總支、團(tuán)支部下發(fā)有關(guān)文件，發(fā)放學(xué)習(xí)宣傳教育材料，并與家長溝通，取得他們的支持與配合，確保“反邪教警示教育活動”期間的安全、有序。

2.啟動了反邪教警示教育工作。按照學(xué)校反邪教警示教育活動的日程安排，以各班為單位，采取知識競賽、主題隊(duì)會、反邪教專題板報(bào)、反邪教知識學(xué)習(xí)心得等活動形式，集中展開教育活動。各班都結(jié)合工作實(shí)際有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展了豐富多彩的活動。全面營造反邪教警示教育的文化環(huán)境和氛圍。

3.降活動納入日常學(xué)習(xí)和宣傳教育工作。在“反邪教警示教育活動月”中，根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案，科學(xué)、合理、系統(tǒng)、有機(jī)地將反邪教警示教育內(nèi)容，納入課堂教學(xué)、校園文化活動之中，納入日常的黨團(tuán)組織生活、學(xué)習(xí)和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機(jī)制和教育體系。

4、同時，我校結(jié)合正在進(jìn)行的“生命教育”活動，以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學(xué)、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運(yùn)用生動的事實(shí)、形象畫面和樸實(shí)的語言，大力宣傳崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命的內(nèi)容，揭示崇尚科學(xué)文明、抵制迷信邪教、維護(hù)社會安定的重要性，啟迪師生思考人權(quán)的本質(zhì)、生命的意義和邪教滋生的根源。反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向?qū)W生宣傳科學(xué)精神和進(jìn)步知識，用科學(xué)知識來武裝頭腦，信科學(xué)，講科學(xué)。讓孩子們有一個健康、活潑的學(xué)習(xí)和生活氛圍，積極打好反邪教的戰(zhàn)役。

第三篇：反邪教警示教育活動工作總結(jié)

小學(xué)三年級反邪教教育工作總結(jié)

為了更進(jìn)一步貫徹執(zhí)行黨中央關(guān)于反“法輪功”、“藏獨(dú)分子”等邪教組織的方針政策，有力打擊和懲治各種反人類、反社會等邪教組織，增強(qiáng)全體師生識別能力、抵制能力，分清宗教與邪教的本質(zhì)、性質(zhì)，充分認(rèn)識到邪教的危害性，防止邪教與各種反動組織侵蝕學(xué)校，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)“四有”新人。為此，現(xiàn)將反邪教警示教育活動工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織，提高認(rèn)識

為了更進(jìn)一步貫徹執(zhí)行黨中央關(guān)于反“法輪功”、“藏獨(dú)分子”等邪教組織的方針政策，各班制定了反邪教工作方案，組織全體師生學(xué)習(xí)了《反邪教宣傳提綱》和各級政府相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)使全體學(xué)生認(rèn)識到邪教害人害己、擾亂社會、危害國家、毒害青少年的危害性，堅(jiān)定了學(xué)生反邪教組織的信心和決心。

二、廣泛宣傳，開展形式多樣的教育活動

我班充分利用廣播、墻報(bào)、標(biāo)語、印發(fā)宣傳資料、班會、隊(duì)會向師生進(jìn)行警示教育，深入揭批邪教組織反人類、反社會、反科學(xué)的邪教本質(zhì)，針對邪教殘害生命的罪行，我校各班分別舉行了以“珍愛生命、崇尚科學(xué)、反對邪教”的簽名活動。通過各種活動的宣傳教育，增強(qiáng)了師生對反邪教的抵制能力，更進(jìn)一步認(rèn)清了邪教本質(zhì)。

三、反邪教警示教育做到警鐘長鳴

要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持不懈，防患未然，要認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《宗教事務(wù)管理?xiàng)l例》正確區(qū)分宗教與邪教的本質(zhì)，識別邪教騙人、害人的各種手段和圖謀，教育師生“反對邪教，破除迷信，珍惜生命，崇尚科學(xué)，轉(zhuǎn)播文明”，鏟除邪教根源，確保校園凈土。

2017年秋季

第四篇：反邪教警示教育活動

通川區(qū)北外中心校

反邪教警示教育活動開展情況匯報(bào)

開學(xué)以來，北外中心校繼續(xù)組織開展“珍愛生命，反對邪教”警示教育活動。活動突出“三到位”即認(rèn)識到位、宣傳到位、防范到位；抓好“三個結(jié)合” 即與思想素質(zhì)教育相結(jié)合、與課堂教學(xué)相結(jié)合、與學(xué)校常規(guī)管理、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。

學(xué)校圍繞“七個一”開展豐富多彩的教育活動。一是發(fā)一封倡議信，學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議，認(rèn)真學(xué)習(xí)反邪教警示教育宣講提綱，堅(jiān)決不參加任何邪教活動；二是辦一次理論講座，由校長面向全體老師講授《反邪教警示教育宣講提綱》，使老師再次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，并且每個老師上交學(xué)習(xí)心得體會，更重要是再通過老師去教育學(xué)生；三是看一次反邪教光碟，利用多媒體，組織全校師生觀看反邪教光碟，進(jìn)一步認(rèn)識邪教的真實(shí)面目；四是辦一次教育宣傳欄，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織每個班級出一期反邪教知識黑板報(bào)，并組織檢查評比；五是舉行一次征文賽，在全校范圍內(nèi)開展反邪教征文比賽活動； 六是組織一次主題班會，學(xué)校組織安排各個班級開展一次以“崇尚科學(xué) 反對邪教”為主題的班會活動；七是組織全體師生舉行一次“珍愛生命，反對邪教”簽名活動。

通川區(qū)北外鎮(zhèn)中心校

2011年3月24日

第五篇：反邪教警示教育工作總結(jié)

木崗鎮(zhèn)中學(xué)

反邪教警示教育活動總結(jié)

為了進(jìn)一步凈化校園文化，弘揚(yáng)科學(xué)精神，弘揚(yáng)主旋律，增強(qiáng)中學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，增強(qiáng)民族自豪感，提高青少年辨別能力和抵御邪教能力，培養(yǎng)社會主義“四有”新人。根據(jù)六枝特區(qū)教育局的相關(guān)文件精神，我校深入開展了反邪教警示教育。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

接到教育局文件后，我校迅速成立了主管領(lǐng)導(dǎo)為組長，部門領(lǐng)導(dǎo)為副組長，政教處、班主任、思想品德課教師為骨干的反邪教警示教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究安排反邪教警示教育宣傳活動事宜。對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保反邪教警示教育宣傳活動有效開展。

二、科學(xué)計(jì)劃，精心活動。

根據(jù)本校實(shí)際，在學(xué)校政教處的負(fù)責(zé)下制定了詳實(shí)、可行的教育宣傳活動計(jì)劃。安排了各項(xiàng)具體活動的負(fù)責(zé)人、活動時間、地點(diǎn)。做到活動有計(jì)劃、人員有保證、場地器材有保障，活動有效果。我校先后采取多種形式開展警示教育宣傳活動。在學(xué)校行政會、教師例會上全文學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，明確思想，統(tǒng)一認(rèn)識。隨后積極開展校園主題活動，召開了反邪教警示教育主題班會；組織全體師生觀看了反邪教警示教育宣傳片，出好一期弘揚(yáng)主旋律、愛黨、愛國、愛社會主義 1的手抄報(bào)，上好反邪教警示教育課，根據(jù)時令書寫反邪教警示教育致家長公開信一封，反邪教警示教育標(biāo)語十二條，很好的落實(shí)了教體局警示教育宣傳活動要求。

三、形式多樣，效果明顯

在這次宣傳警示教育活動中，我校發(fā)揮自身特點(diǎn)，因地制宜，采用了黑板、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語、公開信、手抄報(bào)、征文等多種宣傳形式，把集體教育與自我教育結(jié)合，把學(xué)校教育與社會教育有機(jī)結(jié)合，使宣傳教育活動收了良好的效果。目前學(xué)校全體師生，思想高度統(tǒng)一，行動與黨和政府保持高度一致，邪教危害本質(zhì)師生人人皆知，抵制邪教侵害成為師生自覺行動，師生的正確價(jià)值觀得到確立，辨別能力進(jìn)一步增強(qiáng)，愛科學(xué)、反邪教蔚然成風(fēng)，校園文化環(huán)境進(jìn)一步凈化。

此次反邪教警示教育宣傳活動在教育局和學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下順利開展，取得顯著成效，充分說明學(xué)校教育系統(tǒng)加強(qiáng)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)，重視未成年人正確世界觀、人生價(jià)值觀教育，弘揚(yáng)社會主義主旋律的重要性，我校在今后將繼續(xù)高度重視，廣泛開展活動，為“平安校園”“無邪教校園”創(chuàng)建努力工作。

木崗鎮(zhèn)中學(xué)