第一篇：金工實(shí)習(xí)報(bào)告--岑慧玲

金工實(shí)習(xí)報(bào)告

金工實(shí)習(xí)過去兩周了，感覺好快哦，不過收獲好大，每天都有驚喜，每天都滿載而歸。真的，我覺得金工實(shí)習(xí)比在課堂上上理論課使用多了。下面就分享一下我這兩周來的所感所悟吧。

第一天——鉗工

實(shí)習(xí)第一天，簡直就給了我一個(gè)“驚喜”，之前都聽人家說過，金工實(shí)習(xí)中最辛苦的就是鉗工了，真的應(yīng)了毛主席的那句話：“要知道梨子的味道，你就得親口嘗一嘗?！被貞浧鸫笠粫r(shí)的公益勞動，才覺得那是小毛見大毛，可能你會覺得我太夸張了，不過真的如此，試想一下，對于平時(shí)只是來回于教學(xué)樓，飯?zhí)?，宿舍做三點(diǎn)一線運(yùn)動的我們，第一天就去做又磨又鋸又鉆孔的劇烈運(yùn)動，可怎么吃得消啊，就連晚上睡覺，嘴里也會嘮叨著：磨啊磨啊磨啊……不過呢，當(dāng)看到制成品呈現(xiàn)在自己手心的時(shí)候，那種滿足感卻是不能言語的，這才發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)如此自動化的年代，這種工藝至今還能存在于世上，確實(shí)是有其原因??！

第二天——車工

由于這天我們只有半天，所以我們只要把一個(gè)螺旋狀的東西削成半徑不同的兩個(gè)圓柱就行了，當(dāng)中比較麻煩的是要把每次削的長度都計(jì)算地很精確，還有就是要注意機(jī)器的安全使用因?yàn)槔蠋熣f曾經(jīng)有某某女生的頭發(fā)不小心被轉(zhuǎn)了進(jìn)去，把頭皮都扯破了，如此一番說教，讓身為女生的我都恨不得把頭發(fā)全剪光了，不過幸好最后安然無恙。其實(shí)最大的感觸是，車工所用的機(jī)器明顯比做鉗工用銼來磨顯得要方便多了。

第三天——銑工

在銑床上用銑刀對工件進(jìn)行切割加工的方法稱為銑削。我們所用的銑床是立式銑床，而我們那天的工作是把一塊圓柱銑削成一個(gè)長方形，剛開始削的時(shí)候，由于沒把那塊圓柱給敲緊，所以導(dǎo)致在銑削的過程中圓柱塊突然彈了出來，幸好沒造成危險(xiǎn)，在老師的指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)了問題的所在，并經(jīng)過一天幾乎重復(fù)的幾個(gè)動作，終于把任務(wù)給完成了。

第四天——加工中心

第五天——數(shù)車980

第六天——數(shù)銑928

這三天都是對著電腦工作，設(shè)計(jì)啦，制圖啦，真的。不真正用過這些軟件，也不清楚原來真的可以如此自動化，不過對于我這個(gè)電腦白癡來說，還真的有點(diǎn)為難啊，不過幸好自己還比較感興趣，所以還是會有比較有點(diǎn)耐性地繼續(xù)往下做，從中真的不自覺地感嘆技術(shù)的先進(jìn)啊。不過對比這些腦力勞動，心里還是比較向往那些體力勞動啊，因?yàn)槟切┖猛娑嗔恕?/p>

第七天——電火花

由于這天我們也是半天制，所以我們只需簡單地把一條鑰匙放在槽里，按按電腦，就把工作完成了，還能保留有一個(gè)小星星和一個(gè)心型在鑰匙上作為這次實(shí)習(xí)的印記。其實(shí)電火花的原理很簡單，就是用工具和工作（正負(fù)電極）之間脈沖性火花放電時(shí)的電腐蝕現(xiàn)象來蝕除多余的金屬，以達(dá)到對工件的尺寸，形狀及表面質(zhì)量預(yù)定的加工要求。

第八天——化學(xué)加工

今天是我最難忘的一天，因?yàn)槲矣X得今天的內(nèi)容是最有趣的，那里的負(fù)責(zé)老師也是最好最和善的。雖然今天的步驟比較繁瑣，但是卻能讓人靈活地記住了了書本上的概念。而且失敗的幾率和遇到的問題也是大家最擔(dān)心的，因?yàn)榇蠹叶枷胱鲆粋€(gè)自己最滿意的作品出來，所以感覺今天大家是最用心的一天。

第九天——電焊氣焊

這個(gè)內(nèi)容感覺上好像挺危險(xiǎn)的，不過我卻覺得是最過癮的，誰說女生就一定不敢做這些活？不過電焊最不方便的就是要整天套著那個(gè)護(hù)眼的東西，動作稍有遲緩，就會被刺眼的光給刺到。我記得小時(shí)候，我在一個(gè)很遠(yuǎn)的角落看過爸爸電焊，那時(shí)候覺得好像刀光劍影，火花四濺，蠻有武俠氣氛的，如今自己親身嘗試，不禁覺得萬分感慨。

氣焊比電焊看得清楚多了，起碼也可以焊出一條直線啊，不過在完成實(shí)習(xí)老師吩咐的作業(yè)時(shí)，真的覺得好郁悶啊。老師讓我們把兩塊鐵片焊成一片，然而我僅僅是將鐵片的兩頭給粘在了一起，而中間卻全給我焊熔了，由于時(shí)間關(guān)系，我也只能把那個(gè)陋作交了上去，遺憾地走了……

第十天——鑄造

老師說，鑄造是我國擁有兩千多年歷史的一種遺產(chǎn)，雖落后，卻古董，至今也還是不可缺少的一項(xiàng)內(nèi)容。然而開始的時(shí)候，對我而言，也不過就是玩泥巴的游戲罷了。不過，真的自己動手做的時(shí)候，就覺得真的不是一項(xiàng)易事，需要的可是經(jīng)驗(yàn)和技巧，要做出一個(gè)好的模具，可不是我們就一個(gè)下午可練就的啊。

03化工（1）

岑慧玲

學(xué)號：200337001001

實(shí)習(xí)號：001

第二篇：實(shí)習(xí)報(bào)告電子103109劉慧玲

實(shí)習(xí)報(bào)告

不知不覺實(shí)習(xí)期將近結(jié)束期，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)讓我讓我收獲很多,也充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活。通過實(shí)習(xí)，我感觸頗多，得到許多新的認(rèn)識，對許多問題多了深一層次的思考。一個(gè)人在新的環(huán)境里，應(yīng)付新的人際關(guān)系，本來就是挺西褲的事，再加上工作的繁忙和緊張的生活節(jié)奏，實(shí)習(xí)這幾個(gè)月來真可以用艱辛來形容了，還好這一切我都挺過了過來，相反這些困難讓我更加的了解自己、堅(jiān)定信心，也讓我從中得到了深刻的認(rèn)識。以后我就是社會上的一份子了，責(zé)任也將越來越重。

基本情況：安防實(shí)習(xí)

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程了。通過安防實(shí)習(xí)了解到銷售的起點(diǎn)、心態(tài)、人生境界和企業(yè)營銷情況，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長沙全通智能科技有限公司

二、單位介紹：

首先介紹一下我的實(shí)習(xí)公司：全通網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。該公司位于長沙市芙蓉區(qū)，是專業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售各類安防監(jiān)控、家用/商用防盜報(bào)警系統(tǒng)、智能聯(lián)網(wǎng)安防等系列高科技產(chǎn)品為一體的開發(fā)型企業(yè)。公司成立于1997年，公司的員工歷經(jīng)發(fā)展，公司現(xiàn)已集成為智能化銷售，多方位設(shè)計(jì)，高精確施工和人性化服務(wù)為整體的一站式企業(yè)。在研發(fā)上公司緊跟世界安防科技的潮流，不斷推出適合中國國情的系列智能安防精品。公司憑借專業(yè)的設(shè)備、一流的服務(wù)、雄厚的實(shí)力成功競標(biāo)獲得湖南省煙草系統(tǒng)多項(xiàng)智能安防項(xiàng)目，并且與中國平安保險(xiǎn)有限公司成為戰(zhàn)略合作伙伴----凡是由我公司提供安防服

務(wù)的客戶，如果出現(xiàn)被盜現(xiàn)象，平安保險(xiǎn)均給予賠償。近來，全通網(wǎng)絡(luò)科技有限公司更是加快了發(fā)展的步劃，全力推進(jìn)智能聯(lián)網(wǎng)安防行業(yè)的“產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?、正規(guī)化、服務(wù)化、國際化”。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在幾個(gè)月的工作中我參加了該公司的銷售實(shí)習(xí)工作。通過培訓(xùn)及親身實(shí)踐學(xué)習(xí)熟悉業(yè)務(wù)。公司首先讓老員工帶我們新員工，學(xué)習(xí)一些技巧和專業(yè)知識，同時(shí)也在對我們進(jìn)行基本的客戶拜訪的培訓(xùn)，要注意那些方面，才能準(zhǔn)備的找到屬于自己的客戶群。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解大概的簽單順序。接下來要學(xué)的，就是要記住主要輔助我們成單的設(shè)備，知道什么門要裝什么門磁，什么網(wǎng)就要裝什么網(wǎng)絡(luò)攝像頭等等。整個(gè)培訓(xùn)雖然簡單，但整個(gè)流程下來還是很費(fèi)心的，我也深深體會到工作和上學(xué)的不同。

培訓(xùn)之后，正式開始接觸銷售了。通過不斷地向顧客介紹推銷過程中，讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷售工作提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我拜訪了很多客戶，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧。從剛開始覺得銷售只是運(yùn)氣的使然，沒什么技術(shù)含量，到后來真的認(rèn)識到了銷售其實(shí)真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。在實(shí)習(xí)的過程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己儀表必須整潔，給人一種干凈的感覺，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無論在何處工作，細(xì)節(jié)都是必須要注意的，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也

經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分

之百的！

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。我來公司沒多久，跟一個(gè)單差不多跟了半個(gè)多月，客戶才跟我簽的合同，我們出去工作必須要有專業(yè)的知識我最真誠的服務(wù)，才能打動客戶。這個(gè)單，我每天都會想怎么拿下來，我就會時(shí)不時(shí)的發(fā)短信打電話，內(nèi)容都是一些問候的話，沒有什么工作上的事，客戶首先要認(rèn)同你這個(gè)人，才會跟我們合作的。總共完成這個(gè)單，我是前前后后去了客戶那里不下十次，客戶有諸多抱怨，我就聽著，客戶可能知道我是個(gè)新手，只是說要我回公司反應(yīng)我們的情況。當(dāng)客戶答應(yīng)做的時(shí)候，我是在店里呆了兩天，裝設(shè)備和簽合同收款。這個(gè)客戶讓我很感謝他，知道未來的路很艱難，需要自己最真實(shí)的一面來對待，不要苛求花言巧語。深刻的讓我體會到了，來到社會上，我們不是個(gè)體存在的，需要的是團(tuán)隊(duì)的合作及共贏。我們要想，我們能為客戶帶來什么價(jià)值，客戶才會跟我們合作。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)和收獲：

在實(shí)習(xí)過程中也遇到各種不同的顧客，他們會用各種各樣的態(tài)度對待你，這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。實(shí)習(xí)中不僅要面對顧客，還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自己自動自覺的去做事，才能得到大家的肯定。

這幾個(gè)月來，我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：

1、思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，隨意性較大，好容易沖動

2、有時(shí)候辦事不夠沉穩(wěn)，毛毛躁躁

3、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，反應(yīng)能力差，不能及時(shí)的轉(zhuǎn)過去

4、業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，所掌握的溝通技巧還不夠熟練等等

由于公司規(guī)模較小，正處于發(fā)展階段，我也發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些問題，如：員工管理上較為混亂，職責(zé)不夠明確，薪資制度模糊，公司沒有一個(gè)有

效地激勵機(jī)制，造成一些員工的工作積極性和效率不高。

實(shí)習(xí)，是大學(xué)生活的結(jié)束，也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會更加努力，取長補(bǔ)短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻(xiàn)自己的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會努力上進(jìn)，都會做一個(gè)隊(duì)自己，對工作負(fù)責(zé)任的人！

五、致謝：

在這么短暫的實(shí)習(xí)期間最后，十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，特別感謝我的上級經(jīng)理（唐優(yōu)），指導(dǎo)和鼓勵我，他很照顧我們的，就像是大哥哥一樣，也很感謝所有幫助和關(guān)心我的同事們，讓我對這個(gè)行業(yè)，對自己又有一個(gè)全新的認(rèn)識。謝謝每一位幫助過我和教導(dǎo)過我的朋友、老師、同學(xué)，真心的感謝你們，祝愿你們開心每一天。

第三篇：岑慧學(xué)員心得體會

Chen qiong

赫章縣園長工作室

讀《幼兒園管理與實(shí)踐》心得體會

赫章縣幼兒園園長工作室學(xué)員 岑慧

第一部分：前言（可分析讀此書的背景情況：即在什么樣的情況下選擇讀這本書、讀這本書的目的等，建議用100-200字。）

厚厚的一本《幼兒園管理與實(shí)踐》，剛接到手中時(shí)，一有空就拿來研讀幾頁，現(xiàn)在終于在零散的片段整合下看完了。靜靜地合上書想一想，這是一本多么及時(shí)的書啊。它猶如雪中送炭，給我這個(gè)在黑暗中摸索的行人點(diǎn)亮了明燈。

雖然說理論來源于實(shí)踐，但是作為一名剛剛接觸幼兒園的管理者來說，在工作實(shí)際中，經(jīng)常還是會有茫然的感覺，看完這本書讓我明確以下幾點(diǎn)：

1、管理的核心是要充分發(fā)揮人的主觀能動性，創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)員工享受工作的環(huán)境，鼓勵他們工作的熱情和創(chuàng)造力，使他們主動承擔(dān)各種責(zé)任，認(rèn)真完成每項(xiàng)任務(wù)。

2、管理的關(guān)鍵是要讓每位員工感受到：他有可能成為最好的，他所在的部門的工作是非常重要的，他的崗位是不可或缺的。

3、幼兒園的管理不同于企業(yè)管理，因?yàn)橛變簣@是影響人、教育人的機(jī)構(gòu)，他需要通過被管理者——教師與幼兒相關(guān)的所有人員，去直接影響孩子，援助孩子。

Chen qiong

赫章縣園長工作室 的作用。后面五章，分別從幼兒在園一日生活安排、園本課程建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、行政后勤管理和幼兒園公共關(guān)系等幾個(gè)方面，全面論述了幼兒園管理的方方面面。由于《幼兒園管理與實(shí)踐》是從吳園長的管理實(shí)踐出發(fā)，選取案例生動典型，管理資料豐富實(shí)用，是一本很好的培訓(xùn)教材和幼兒園常規(guī)管理的參考書。

第三部份：所讀感悟（分段闡述讀書體會，建議用2700-3000字。）

一、幼兒園的文化建設(shè)

幼兒園文化是指幼兒園主體在整個(gè)幼兒園生活中所形成的具有獨(dú)特凝聚力的園風(fēng)園貌、制度規(guī)范和精神氣氛等，它決定著幼兒園的精神面貌，是凝聚和激勵保教人員進(jìn)行教育改革的精神力量，是幼兒園得以可持續(xù)性發(fā)展的巨大內(nèi)驅(qū)力。

（一）校園制度文化建設(shè)

1、完善幼兒園制度。進(jìn)一步完善《幼兒園各項(xiàng)制度》，對師生學(xué)習(xí)、工作、生活、活動進(jìn)行全方位的規(guī)范和約束。

2、建設(shè)班級文化。將根據(jù)各班幼兒的年齡特點(diǎn)、教育內(nèi)容及本地特色進(jìn)行布置,主題突出，內(nèi)容明確，有特色, 多體現(xiàn)幼兒作品，并經(jīng)常更新。室內(nèi)外布置要體現(xiàn)美化、兒童化、知識化、教育化。

Chen qiong

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放的人首先就必須是一個(gè)懂得秉承和弘揚(yáng)民族文化的有中國底蘊(yùn)的人;從人性角度思考，孔子曾說過，“天下之大德曰生”，也就是說天底下最大的德行、最重要的道理就是生存和發(fā)展。基于此，幼兒園將培養(yǎng)“一個(gè)有教養(yǎng)的人”確定為幼兒園的辦園宗旨。幼兒園教育的基礎(chǔ)是讓孩子先學(xué)會做人，成為有禮儀、有禮節(jié)、有禮貌的人;并通過構(gòu)建環(huán)境體系、課程體系、活動體系和評價(jià)體系多元平臺讓師生去實(shí)踐價(jià)值理念，實(shí)現(xiàn)幼兒園的愿景。

生活教育：有良好的生活態(tài)度，生活教育就是使生活生動活潑。生命教育、生活教育兩者之間互為條件、密不可分、相輔相成。生命教育是前提、是根本，生活教育是方向、是目標(biāo)。貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓幼兒從小樹立正確的生活價(jià)值觀，為今后的生活及生存打下良好的基礎(chǔ)，展示生命的精彩。讓幼兒知道生命的重要，熱愛生命、尊重生命(簡言之讓幼兒知道小朋友間要互相尊重，不罵人、不打架等)。學(xué)習(xí)一些簡單的生活技能，了解相關(guān)的一些規(guī)則，有責(zé)任意識。學(xué)會尋求幫助和幫助別人以及學(xué)習(xí)控制自己的情緒。學(xué)習(xí)表達(dá)自己的需求和情感，有快樂的情緒。)幼兒園的文化是幼兒園行為規(guī)范的總和和共同的價(jià)值觀念。它的形成需要幼兒園各部門和全體人員的共同努力，是幼兒園長期積累、共同打造生成的結(jié)果。

二、幼兒園的區(qū)域建設(shè)

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區(qū)域活動賦予了幼兒極大的自由度，使幼兒能夠按自己的意愿，獨(dú)立自主地進(jìn)行活動，為幼兒自主習(xí)慣和能力養(yǎng)成發(fā)展提供了條件。幼兒是區(qū)域活動的主角，其主體性作用的發(fā)揮關(guān)系到區(qū)域設(shè)置目的的實(shí)現(xiàn)以及幼兒對區(qū)域內(nèi)容的掌握程度。教師在指導(dǎo)幼兒玩區(qū)域活動時(shí)常出現(xiàn)游戲形式化、教學(xué)化、模式化等現(xiàn)象，阻礙了幼兒主體性的發(fā)揮。因此，重視區(qū)域活動中幼兒主體性發(fā)展是區(qū)域活動取得預(yù)期目標(biāo)的關(guān)鍵。

三、教師文化建設(shè)

堅(jiān)持“以人為本”的理念，根據(jù)教師的不同發(fā)展需求，采用多元化的研訓(xùn)方式，立足“園本研訓(xùn)”，充分發(fā)揮每位教師的優(yōu)勢，為其專業(yè)化成長搭建平臺，加速青年教師的成長歷程，為幼兒園的發(fā)展提供有力保證。

1、豐富教師專業(yè)底蘊(yùn)

以讀書豐富校園文化，用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要求每位教師每學(xué)期讀一本以上的幼教專著。使“讀書—學(xué)習(xí)—反思”成為每位教師的行為習(xí)慣。

2、促教師專業(yè)素質(zhì)的提高

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“眼中有孩子——教育成功的前提，心中有目標(biāo)——教育成功的關(guān)鍵，隨時(shí)有教育——教育成功的根本。眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”是新《綱要》對學(xué)前教育工作者提出的新要求。隨著課改的深入，以幼兒發(fā)展為本，致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)已經(jīng)成為我們學(xué)前教育工作者行動的指南;構(gòu)建具有啟蒙性、整合性、開放性的課程體系應(yīng)成為我們努力的方向;加強(qiáng)“預(yù)設(shè)”和“生成”的相互滲透、有機(jī)結(jié)合應(yīng)成為我們追求的課程方式;“促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、認(rèn)知能力、技能等各方面發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探索、文明樂群、親近自然、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童”應(yīng)成為我們的自覺行動。而要實(shí)現(xiàn)這一切，作為學(xué)前教育工作者必須努力加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)、更新教育觀念、重視教育研究、用心教育實(shí)踐，彰顯“心中有目標(biāo)、眼中有孩子、隨時(shí)有教育”的教學(xué)風(fēng)格，為幼兒一生的發(fā)展奠基。

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子”。做到善于接近孩子，體貼和關(guān)心孩子，和孩子們進(jìn)行親密的思想交流，讓孩子真正感受到老師對他們的 “親近”和“愛”。這是就是幼兒教師順利開展一切工作的基礎(chǔ)?！懊總€(gè)人都需要愛，都需要尊重”教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、更勝于情愛。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是幼兒轉(zhuǎn)變的催化劑。工作中，用心去體驗(yàn)孩子，用愛去滋潤孩子。因?yàn)槲覀兊慕逃龑ο笫侨?，是一個(gè)大寫的活生生的人。今天我們的孩子是新世紀(jì)的

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題”。寬容之中蘊(yùn)含著了解、信任、等待，表明了教育者對自己教育對象積累了足夠的信心，也滲透了一種對事業(yè)、對孩子的誠摯的熱愛。做為教師，他的責(zé)任不僅僅是把知識傳授給幼兒，同時(shí)還要教育幼兒成人、成才。教師對幼兒的愛不是抽象的一個(gè)字，而是一種具體的教育過程，是建立在教師對幼兒的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎(chǔ)上，所形成的一種心理相容，只有這樣，師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重，才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德，那么教育的效果也就會象我們所希望的那樣：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

六、安全教育

“千般照顧，不如自護(hù)”。家長和幼兒園教師、阿姨不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育，提高幼兒保護(hù)自己的能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。

（一）、讓幼兒了解一些生活常識，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能

其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品?；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里

Chen qiong

赫章縣園長工作室

上老師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識活動上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記。在認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們在班內(nèi)的電視機(jī)及電門上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

（三）、通過直覺體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力

我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑，進(jìn)行游戲，可以說是快樂天堂。但有時(shí)玩起來就什么都忘了，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗(yàn)會有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義。以后在活動時(shí)，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害。

（四）、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能

大班幼兒好奇心增強(qiáng)，好動，隨心所欲的特點(diǎn)，而且不知深淺，不明是非，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險(xiǎn)物品，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受。我們要在一日活動中，3 Chen qiong

赫章縣園長工作室

需要管理者既用心又用腦,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,不斷改進(jìn)方法，且在工作中要求“全”、“活”、“異”、“新”,將管理工作始終貫穿在幼兒的一日活動中,善于觀察,善于積累經(jīng)驗(yàn),教師與教師密切地配合,這樣才能讓管理者的管理工作更加出色。

排版要求：

1.標(biāo) 題：小二號 小標(biāo)宋字體（模版已設(shè)好）2.副標(biāo)題：四號 楷體（模版已設(shè)好）3.正 文：三號 仿宋體GB2312（模版已設(shè)好）

4.頁邊距：上下各20毫米，左右各25毫米。（模版已設(shè)好）

第四篇：王慧玲事跡材料

愛心善行做好人

姓名：王慧玲

單職務(wù)/職稱：校長/一級教師郵

愛心善行做好人

我叫王慧玲，女，38歲，大專學(xué)歷，在農(nóng)村山區(qū)從事教育工作十九年，現(xiàn)在是大金店鎮(zhèn)顧家河小學(xué)的校長。我忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表?？偸且砸幻麅?yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇地教書，踏踏實(shí)實(shí)地育人，對教學(xué)工作極端負(fù)責(zé)，愛校如家，愛生如子、尊重家長，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，是一位令領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓學(xué)生家長放心，受學(xué)生愛戴，被同行交口稱贊的好老師。

一、愛心播撒，傾情留守學(xué)生

我教的學(xué)生，很多數(shù)家長都外出打工，孩子們吃住在校。這些孩子年齡小，生活自理能力差，加上缺乏大人的關(guān)心照顧，有的一星期不洗臉，月兒四十不洗澡，有的一身衣服能穿幾星期，身上有異味；記得有一次上課，我看到有個(gè)學(xué)生頭發(fā)上有東西在蠕動，就仔細(xì)看，大家猜我看到了什么？ 是虱子！當(dāng)時(shí)我決定不再上課，把孩子們一個(gè)一個(gè)檢查了一遍，結(jié)果是男生、女生的頭發(fā)上或多或少都有虱子或蟣子，我真的想不到：都什么年代了，在我身邊，在這群花一樣的孩子身上還會有虱子！怎么辦？我趕緊買來洗衣粉、洗發(fā)水，一個(gè)一個(gè)地給他們洗臉、洗頭，告訴他們?nèi)绾沃v衛(wèi)生。在洗的時(shí)候，我的手上是虱子，水盆里星星點(diǎn)點(diǎn)也是虱子！我還像淘寶一樣找到了一把篦子，篦子是啥？篦子就是比梳子細(xì)密，專門為過濾頭發(fā)上的虱子、蟣子的一種工具！也為了趕緊消滅它們，我又把孩子們的床單、被褥放在太陽底下曬，正中午時(shí)往被單里噴灑滅害靈，捂半個(gè)小時(shí)后打開繼續(xù)曬，這樣堅(jiān)持做，效果非常明顯，我常對孩子們說要做一個(gè)有尊嚴(yán)的健康人，不僅要學(xué)習(xí)知識，還要講究衛(wèi)生！從形象上不輸給別人！今天，這些孩子們每天都像一個(gè)個(gè)小精靈，干凈清爽，精神抖擻。

二、愛生如子，資助貧困學(xué)生

我的學(xué)生的家庭比較貧窮，我總是盡自己所能，給孩子們在生活上和學(xué)習(xí)上一

些資助。有一次學(xué)校開家長會，一位身材佝僂，頭發(fā)斑白，衣著寒酸的老人引起了我的注意。我以為他是哪個(gè)學(xué)生的爺爺，原來他竟是學(xué)生楊根麗的爸爸。一個(gè)疑問油然而生：根麗生活在一個(gè)什么樣的家庭？帶著好奇心和責(zé)任感走進(jìn)根麗的家，眼前的景象令人吃驚：大門是由幾塊木板湊成的，院里屋里凌亂不堪，床是用木板和磚支起來的，只有那墻上那一張張排列整齊的獎狀，顯得格外醒目。也顯得這個(gè)家還有生機(jī)活力。在交談中我知道根麗的父母都快60歲了，靠編荊簰來維持生活，姐妹四個(gè)，三個(gè)姐姐都沒上過學(xué)，十六七歲就結(jié)了婚，生活很艱難，都不怎么回娘家。楊根麗呢，是這個(gè)家里唯一上學(xué)的孩子，也是這個(gè)家全部的希望！在回學(xué)校的路上，我的心情很沉重，面對這樣一個(gè)家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我怎能無動于衷！雖然俺家不富裕，但我還是決定：要幫助這個(gè)的孩子！幾年來，我把她當(dāng)做自己的女兒，生活上關(guān)懷備至，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求。我一直堅(jiān)持從不算多的工資中省下錢，給她買衣服、書本等生活學(xué)習(xí)用品。2013年母親節(jié)主題班會上，根麗說:“我有兩位偉大的媽媽，一位是家里年邁體弱的媽媽，感謝她給了我生命；一位是我的班主任媽媽，感謝她指明了我人生的方向！我有兩個(gè)夢想，一個(gè)是長大成為一名像王老師一樣優(yōu)秀的人民教師；一個(gè)是像親生女兒一樣孝敬王老師一輩子?！碑?dāng)時(shí)我流淚了！這淚，是愛！是希望！是幸福！

三、愛不孤單，救助白血病學(xué)生

班里有個(gè)學(xué)生叫閆雅麗，是一個(gè)非常乖巧懂事愛學(xué)習(xí)的孩子。當(dāng)初來上學(xué)時(shí)她父母說是由于家庭因素，雅麗從二年級起就沒怎么上學(xué)，落下很多功課，希望給補(bǔ)補(bǔ)課。想不到有一次上課時(shí)她鼻子流血不止，在采取止血措施無效的情況下，通知家長又聯(lián)系不上，我就匆忙趕到她家，那是在半山腰已廢棄了的破廠房里的，不足8平米的房間里有兩張高低床，一張破桌子，住著5口人！一看到雅麗的媽媽，我就很快告訴她雅麗流鼻血的事兒。聽到這，她臉色立刻變得蒼白，慌亂地拉著我上學(xué)校趕，之后把雅麗送往市醫(yī)院診治。孩子的病情時(shí)刻牽動著我的心，當(dāng)我走進(jìn)病房，還沒有來得及問雅麗的情況，雅麗的爸爸似乎抑制不住心中的痛苦，斷斷續(xù)續(xù)的對我講述了他家的狀況，我才知道。雅麗從六歲就患有血小板減少性紫癜。在這里，我需要給大家解釋一下，血小板減少性紫癜就是我們大家都聽說過的白血病。七八年來為治病到處尋醫(yī)問藥，花光了家里所有的積蓄還債臺高筑，老家的兩間房也為治病賣了，現(xiàn)在借住在一個(gè)廢棄的破廠房里，靠雅麗的爸爸一個(gè)人下煤窯維持生活。這次雅麗入院4天，一直止不住血，醫(yī)院已經(jīng)下了四次病危通知書。雅麗的爸爸一直反復(fù)的重復(fù)一句話：“老師，救救孩子，救救孩子吧?！甭犞撬盒牧逊蔚乜拊V，我心如刀割，泣不成聲。問老天爺，你為什么如此不公，雅麗她僅有十三歲呀，一個(gè)花骨朵還未來得及綻放就要枯萎了嗎？一條鮮活的生命就這樣結(jié)束了嗎？

我懷著沉重心情回到家，晚上久久難以入睡，人家說，有啥別有病，沒啥別沒錢，而雅麗恰恰是既沒錢又有病，怎么辦？不聞不問嗎，我做不到！我真的恨自己不是千萬富豪，可以一擲千金；我恨自己不是醫(yī)生，可以妙手回春！怎么才能救雅麗呢？光憑我個(gè)人力量是不行的，一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知不覺天亮了，我想了很多辦法，我先是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我舉辦了“愛在路上 你我同行”的募捐活動，我又整理材料、圖片、復(fù)印病歷、編輯信息傳到網(wǎng)絡(luò)空間，再趁課余時(shí)間找朋友、拖關(guān)系、求熟人幫助想辦法籌集資金。我相信，在我們的國家，在當(dāng)今的社會，“愛”一定不孤單，一定有人和我同行！是的，通過我的努力，多方奔走，終于有了結(jié)果，登封電視臺、登封播報(bào)、民生論壇、慈善總會等單位伸出了援助之手，在媒體的呼吁下，很多愛心人士也紛紛捐錢捐物，一筆筆飽含愛心的善款使雅麗的病情得到及時(shí)控制并趨于穩(wěn)定。社會各界不僅關(guān)注雅麗，也向我們學(xué)校捐助了數(shù)萬元，專用于辦公教學(xué)條件的改善！現(xiàn)在學(xué)校有了電鈴、電腦、網(wǎng)絡(luò)、圖書室、閱覽室，成立了留守兒童之家-愛心宿舍，學(xué)校的一切都在不斷地改善。這真是如歌中所唱的那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！

四、愛心善舉，毫不猶豫救老人

有一年6月的一個(gè)早晨，我像往常一樣急匆匆地去上班上班。剛走出胡同，就看見有人圍著什么在指指點(diǎn)點(diǎn)地議論著！我走到跟前一看，是一位老人在地上躺著，他衣著整齊、臉色蒼白、雙眼緊閉。沒多想什么，我蹲下身去叫：大爺，您怎么了？他只有手指微微地動了兩下，見此情況，我趕緊撥打120急救！我一邊等救護(hù)車來，一邊為老人輕緩按壓胸口，做些簡單的急救措施?？粗先饲闆r越來越糟，我心急如焚，光120就打了好幾次。時(shí)間一分一秒的過去了，終于急救車來了。醫(yī)護(hù)人員迅速地對老人進(jìn)行急救，并抬上救護(hù)車送往醫(yī)院。

我也跟著趕到醫(yī)院，醫(yī)生在搶救老人，我看情況很不好，就趕緊回到事發(fā)現(xiàn)場去尋找老人的家屬。我沿著事發(fā)地點(diǎn)的路段，挨家挨戶地打聽，直到上午十點(diǎn)半，沒有結(jié)果。由于擔(dān)心，我安排好單位的工作后，趕到醫(yī)院，看到老人在重癥監(jiān)護(hù)室昏迷不醒，醫(yī)生仍在搶救。我就又回到事發(fā)地點(diǎn)，再次尋找，直到下午兩點(diǎn)多,依然沒有任何線索。這時(shí)，我給醫(yī)生打電話,問老人是否已經(jīng)脫離危險(xiǎn)，醫(yī)生卻告訴我：“老人不行了?！鳖D時(shí)，我的心里充滿了難過、遺憾和悔恨，但這已經(jīng)無濟(jì)于事，我能做的是,拜托附近的商戶和居民，“如果有人家找老人的話，就去市醫(yī)院看看。

時(shí)間過去大半個(gè)月，老人的兒女突然找到了我，詢問了老人當(dāng)時(shí)的情況并向我表示感謝。在2013年的11月4日,我接到老人女兒的電話，她說，她在登封電視臺《民生新聞第七天》節(jié)目里看到電視臺在我們學(xué)校舉辦的“愛心傳遞 真情助學(xué)”活動，給孩子們買了一臺投影儀，也算是替父親做些事情。我想說，救老人是件舉手之勞的小事，壓根也沒有想過要得到什么回報(bào)。但老人女兒的行為卻詮釋了什么是善有善報(bào)，什么是愛心的傳遞。

我小時(shí)候，家很窮，兄弟姊妹多，生活很艱難，但我的父母卻是村里有名的熱心腸。父親常說：“人活在世上不容易，都會遇到難處。我們能幫就幫，能拉就拉一把。”記憶中，每年春節(jié)，父親總是義務(wù)給全村的人寫春聯(lián)；家里只要做好吃的，父母總會給街坊孤寡老人端一碗； 2008年汶川大地震時(shí)，父親已經(jīng)70歲了身患重病，還毅然捐了500元錢。父母的言傳身教，在不知不覺中影響著我們，我心里常常對自己說：我要做一個(gè)像我父母一樣的人。這么多年來，這想法從來沒有動搖過，腳步也從來沒有停過。給希望工程捐款，看望慰問孤寡老人，給街頭的乞丐送飯捐錢……我一直默默踐行著父母的教誨。現(xiàn)在的我不僅是一名老師，還是登封市志愿者協(xié)會的一名志愿者。我不計(jì)個(gè)人得失，盡己所能付出愛心；常懷一顆感恩之心，主動幫助弱勢群體，積極參與各種愛心捐助、幫殘助困活動。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；幫助別人是快樂的，無償?shù)母冻鍪亲钫嬲\的！在以后的日子里，我將繼續(xù)致力于公益事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，積極參與到公益活動中去，為更多的需要幫助的人們獻(xiàn)出自己的愛心。一份春華，一份秋實(shí)，我用我的摯愛去培育學(xué)生，我用我的深情去幫助弱小，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

第五篇：承諾書金慧玲.doc

東塔村開展進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境

活動個(gè)人承諾書

為推動我村經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)村富民、建設(shè)和諧幸福新東塔鎮(zhèn)目標(biāo)，村兩委決定在全村集中開展為期一年的進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動，為將此項(xiàng)工作深入扎實(shí)推進(jìn)，做好以下承諾：

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動，結(jié)合實(shí)際，履行職責(zé)，認(rèn)真抓好落實(shí)。

2、積極主動參加理論和黨紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人遵紀(jì)守法和勤廉為民的自覺性。

3、協(xié)助村兩委工作，做好黨支部書記助理，認(rèn)真撰寫計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等材料，并做好文字整理。

4、利用所學(xué)的知識對農(nóng)民進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、法律培訓(xùn)等。

5、認(rèn)真辦好廣播站、宣傳欄，對黨的惠民政策做到宣傳落實(shí)；協(xié)助舉辦文化娛樂活動，提升村民的生活文化水平。

6、做好參謀，參與調(diào)解村民糾紛和致富投資。

7、積極參與政府組織的、村官之間自發(fā)舉行的各種形式的座談討論、調(diào)研等活動。

8、積極地心態(tài)對待鎮(zhèn)政府借調(diào)，并認(rèn)真做好鎮(zhèn)上分派的工作任務(wù)。

承諾人：

二0一一年十二月二十六日