第一篇:團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
【活動(dòng)行程】
1、8:00 am學(xué)校乘車往番禺新開設(shè)的新東方歡樂世界。(車程約60分鐘)
2、8:00-9:00學(xué)生及團(tuán)隊(duì)到達(dá)新東方歡樂世界,在統(tǒng)一指揮下集隊(duì)交接分組(8-12人/組)。紹紹活動(dòng)流程以及安全注意事項(xiàng)。
3、9:00-11:30各團(tuán)隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下參加活動(dòng):飛奪瀘定橋 快樂大本營 地道戰(zhàn) 攻打山海關(guān) 等等以及游玩機(jī)動(dòng)游藝項(xiàng)目(旋轉(zhuǎn)飛龍 沖浪游艇 過山飛鼠 奇趣森林 小賽車等等)
4、11:30-12:30進(jìn)行用餐(快餐、野炊、燒烤)根據(jù)客人預(yù)定要求選擇。
5、12:30-14:10各團(tuán)隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下參與下午活動(dòng)(草上飛、捉泥鰍、體能訓(xùn)練、森林狩
獵、拔海)以及(海盜船、追逐車、自控飛機(jī)、摩天環(huán)車等等)
6、14:10-14:30總結(jié)分項(xiàng)頒獎(jiǎng)。
7、15:00 am活動(dòng)完畢,交接人數(shù),上車,專車接受回校,結(jié)束愉快旅程。
備注:以上行程為標(biāo)準(zhǔn)默認(rèn)行程,實(shí)際可以根據(jù)客人具體離開時(shí)候安排行程。
【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】
60元/人(特價(jià)團(tuán))、70元/人(標(biāo)準(zhǔn)團(tuán))
【備注】
1、收費(fèi)按40人以上報(bào)價(jià),人數(shù)不足或市區(qū)外接團(tuán)需補(bǔ)車費(fèi);
2、費(fèi)用包含:普通非空調(diào)車(改用豪華車則在標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)基礎(chǔ)上另加10元/人)、莊園導(dǎo)游服務(wù)、景點(diǎn)第一道門票、一正餐一早(晚餐野炊餐,餐標(biāo)下詳)、一晚帳篷住宿、旅行社責(zé)任保險(xiǎn)、團(tuán)體旅游保險(xiǎn);
景點(diǎn)內(nèi)的自費(fèi)項(xiàng)目: 鬼屋5元 制陶瓷(手工2元,機(jī)器5元)
特價(jià)團(tuán):非空調(diào)車、不派全陪,接送時(shí)間由本社視情況安排
標(biāo)準(zhǔn)團(tuán):普通空調(diào)車、派全陪導(dǎo)游、客人自定出發(fā)和返程時(shí)間
3、保證游覽以上景點(diǎn),導(dǎo)游可按實(shí)際情況調(diào)整游覽順序。
【新樂方農(nóng)莊餐標(biāo)】
野炊菜單(參考):
2斤肉、雞蛋8--10個(gè)、蝦餃子一袋、火腿腸8--10根、青菜3斤、地瓜糖水材料一份、水果、大米5--6斤等(8-10人為一組);(盒飯二肉一菜)
燒烤:
雞翅2只/人、排骨2斤/組、香腸2條/人、蝦丸2包/組、番薯一條/人、方包每人一片 早餐:
雞粥與炒粉(費(fèi)用自理)
說明:野炊改燒烤每人加8元一組:10人為一組
【景點(diǎn)內(nèi)的自費(fèi)項(xiàng)目】
★ 神出鬼沒的豐都鬼城5元/人
★ 做陶瓷不帶走作品:手工2元/人、機(jī)做5元/人
燒制帶走:28元/件(燒制要等一段時(shí)間,可讓莊園寄回、郵寄費(fèi)另計(jì))
第二篇:高中主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
第一部分基本資料
1,活動(dòng)對(duì)象:全市各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年
2,活動(dòng)時(shí)間:7月1日
3,活動(dòng)形式:以各級(jí)團(tuán)組織為單位進(jìn)行
4,參與方式:在各級(jí)團(tuán)支部(總支)報(bào)名參加
第二部分活動(dòng)創(chuàng)意
活動(dòng)以弘揚(yáng)“xxxx”重要精神和激活廣大團(tuán)員的積極行為主題,以增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,加強(qiáng)團(tuán)組織與實(shí)際社會(huì)的聯(lián)系,充分發(fā)揮團(tuán)組織的后備軍作用為目的。
第三部分活動(dòng)操作
1,人員:所有活動(dòng)的參與者及各級(jí)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)
2,活動(dòng)場所;戶外
3,活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前各組織要準(zhǔn)備隊(duì)服,包括帽子(均屬夏裝)、活動(dòng)徽章、及活動(dòng)宣傳標(biāo)語、活動(dòng)口號(hào)
4,活動(dòng)名稱:萬里長征現(xiàn)團(tuán)組織風(fēng)采
5,活動(dòng)方法;模擬紅軍長征,深入社會(huì)服務(wù)群眾,探名方向,增強(qiáng)能力,以弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,將“xxxx”徹底、真正的實(shí)用出來,體現(xiàn)團(tuán)組織風(fēng)采。
6,活動(dòng)步驟:
一,總體活動(dòng)方案介紹
由各級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人向所有參與者介紹活動(dòng)目的和過程及有關(guān)注意事項(xiàng)。
二,活動(dòng)開始
1,“爬雪山”
在本地選取一個(gè)高度適當(dāng)且木種豐富的山,組織所有參與者攀登,且在途中可作知識(shí)問答,主要是關(guān)于各木種及野生動(dòng)物的知識(shí),及必要的林業(yè)知識(shí),讓各團(tuán)員充分了解本地的資源和所面臨的形式,諸如環(huán)境和綠色覆蓋率等。另外,這一適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)可陶冶情操,激起參與者的興趣。(本活動(dòng)最好有有關(guān)林業(yè)工作人員參加)
2,“過草地”
到近郊農(nóng)村活動(dòng),了解一些實(shí)際情況,諸如本地農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,分析出該狀況的原因,設(shè)想將來本地的農(nóng)業(yè)發(fā)展方向。了解本地農(nóng)民的生活水平,及提出一些合理的建議,還可在廣大農(nóng)村宣傳“xxxx”重要思想,包括組織演說、開群眾座談會(huì)、貼標(biāo)語等,以及宣稱團(tuán)組織的重要作用。
3,“更新武器”
到各市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中去,了解其生產(chǎn)狀況,學(xué)習(xí)其長處并加以傳播。最重要的是幫助提高各企業(yè)的科技含量,善于發(fā)現(xiàn)其不足,組織專業(yè)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)改造,廣大團(tuán)員均可對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì),后提出合理的建議,對(duì)企業(yè)由粗放型轉(zhuǎn)向集約型獻(xiàn)一分力,并對(duì)將來可能的產(chǎn)品的產(chǎn)銷量結(jié)合市場情況加以分析提出建議。
4,“殲滅敵人”
到城區(qū),組織參與者做一個(gè)個(gè)文明監(jiān)督員,督查一切不文明的現(xiàn)象,同時(shí)宣傳本次活動(dòng)的主題和目的,喚醒公民的道德意識(shí)。還可進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),體現(xiàn)團(tuán)組織的風(fēng)范。
5,“取得勝利”
回到大本營,召開一個(gè)簡單的會(huì)議,讓參與者簡述一下自己的活動(dòng)心得。后對(duì)活動(dòng)了解到的情況作歸納分析,依此提出團(tuán)組織今后的一些切實(shí)可行的工作路線。最后,對(duì)活動(dòng)表現(xiàn)突出者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
6,活動(dòng)結(jié)束
第四部分活動(dòng)評(píng)述
本次活動(dòng)達(dá)到了弘揚(yáng)“xxxx”重要思想,增強(qiáng)團(tuán)組織的積極性、凝聚力、戰(zhàn)斗力的目的,鍛煉了現(xiàn)代青年的毅志,增強(qiáng)了其責(zé)任感,緊密聯(lián)系了團(tuán)組織和實(shí)際社會(huì),宣傳了黨的重要思想,增強(qiáng)了團(tuán)員對(duì)家鄉(xiāng)及團(tuán)組織的熱愛,了解未來的發(fā)展方向,初步了解了本地未來的發(fā)展方向,并且對(duì)社會(huì)做出了實(shí)在的貢獻(xiàn),同時(shí)也一定程度上提高了公民的道德素質(zhì)。
第三篇:學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
學(xué)校主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
創(chuàng)意背景:
孩子,是家庭和社會(huì)永遠(yuǎn)不變的主題;青春期的躁動(dòng),更是家庭和社會(huì)最敏感的神經(jīng)。合理引導(dǎo)的任務(wù)家長責(zé)無旁貸,學(xué)校守土有責(zé),社會(huì)關(guān)愛必不可缺。我校為了積極響應(yīng)“兩會(huì)”的熱點(diǎn)之一“創(chuàng)建和諧社會(huì)”;發(fā)揚(yáng)“五四”精神,創(chuàng)建和諧***特舉辦了這次活動(dòng)。
創(chuàng)意目的:
家
長、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)對(duì)青少年更多的理性的關(guān)注,讓這些站在21世紀(jì)的起跑線上,懷著年輕的心、帶著騰飛的夢展望未來的青少年學(xué)生。更好地確立自己的人生價(jià)值,把“五四”精神銘記于心,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng),培養(yǎng)服務(wù)社會(huì)意識(shí)。讓他們的青春和智慧能夠繪畫出更美好的祖國明天!
創(chuàng)意實(shí)施:
1.活動(dòng)時(shí)間:2005年5月4日
2.活動(dòng)地點(diǎn):本校
3.活動(dòng)對(duì)象:全校師生、學(xué)生家長。
4.活動(dòng)形式:主題晚會(huì)。
5.活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備:通過學(xué)校的廣播、海報(bào)、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)86周年圖片展等形式大力宣傳這次活動(dòng);向?qū)W生家長發(fā)放傳單。
6.活動(dòng)內(nèi)容:播放五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)實(shí)影片,“五四”有獎(jiǎng)知識(shí)競賽頒獎(jiǎng)儀式,革命歌曲接唱循環(huán)賽,秋瑾詩歌欣賞《紅毛刀歌》、《如此江山》,(學(xué)生、家長、老師)互動(dòng)游戲,新團(tuán)員的入團(tuán)宣誓,(學(xué)生、家長)小品《孤獨(dú)的小鳥》,即興演講,歌曲《五月的花?!贰?/P>
7.活動(dòng)要求:
播放五四運(yùn)動(dòng)紀(jì)實(shí)影片,革命歌曲接唱循環(huán)賽,秋瑾詩歌欣賞,新團(tuán)員的入團(tuán)宣誓等活動(dòng)旨在培養(yǎng)青少年的愛國精神,樹立正確的人生觀,培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)?;?dòng)游戲,小品等旨在培養(yǎng)青少年的合作能力,和諧的人際關(guān)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?!拔逅摹庇歇?jiǎng)知識(shí)競賽頒獎(jiǎng)儀式,即興演講旨在激勵(lì)青少年的積極追求的精神。
“五四”有獎(jiǎng)知識(shí)競賽頒獎(jiǎng)儀式:由校長親自頒發(fā)。
革命歌曲接唱循環(huán)賽:分四小組,每個(gè)小組都要唱一句革命歌曲,而且不許重復(fù),直到有一個(gè)小組接不上來,那么該小組就要被懲罰表演節(jié)目。
互動(dòng)游戲:分組進(jìn)行,臺(tái)下的觀眾作為評(píng)委,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,用時(shí)最短的,合作性最好的優(yōu)勝,同時(shí)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。好范文版權(quán)所有
即興演講:針對(duì)這次的主題《青春●成才●和諧》進(jìn)行。
小品《孤獨(dú)的小鳥》:是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中許多家長和老師要求青少年學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀教科書”這種現(xiàn)象的抨擊。所以由學(xué)生、家長、老師同臺(tái)演出。
歌曲《五月的花?!罚簬熒_(tái)帶動(dòng)臺(tái)下同唱。
創(chuàng)意成效:
通過這次的活動(dòng),初步能夠達(dá)到以下幾個(gè)方面的成效:①學(xué)生家長的參與更能激發(fā)學(xué)生的好強(qiáng)心理,在良好的氛圍中激發(fā)了廣大青少年的愛國主義熱情,增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力,為今后共青團(tuán)工作的進(jìn)一步開展奠定了基礎(chǔ)。②學(xué)生家長的參與初步改善了家長對(duì)學(xué)生的關(guān)注焦點(diǎn)——成績的要求,因此為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展其他方面的素質(zhì)打下了一定的基礎(chǔ)。③師生、家長的合作,有利于師生間的和諧發(fā)展、青少年學(xué)生和家長間的和諧發(fā)展;有利于青少年學(xué)生的健康成長、成才??傊鐣?huì)的和諧首先應(yīng)該是人的和諧,而人的和諧發(fā)展無疑是要從青少年開始培養(yǎng)的。
第四篇:大學(xué)主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
弘揚(yáng)革命精神,承載青春使命
一、活動(dòng)背景
100年前,以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動(dòng)了震驚世界的辛亥革命,開啟了中國前所未有的社會(huì)變革。今天,我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年,深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時(shí),亦深深體會(huì)到了民族賦予我們的使命,國家賦予我們的使命,時(shí)代賦予我們的使命——弘揚(yáng)并傳承愛國主義精神!
而作為新時(shí)期的大學(xué)生,青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚(yáng)愛國主義,承載青春使命”主題團(tuán)日活動(dòng),組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀(jì)念館、走進(jìn)課堂輔導(dǎo)學(xué)生,以此發(fā)揚(yáng)辛亥革命精神,弘揚(yáng)愛國主義,喚醒共青團(tuán)員的時(shí)代使命!
二、活動(dòng)目的活動(dòng)以辛亥革命100周年為契機(jī),通過觀看影片《辛亥革命》,講述辛亥革命者的故事,讓支部成員一同重溫辛亥革命歷程,在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時(shí),激發(fā)成員的愛國主義情懷,傳承辛亥革命精神,增強(qiáng)民族自尊心和使命感。
三、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)愛國主義,承載青春使命
四、活動(dòng)時(shí)間
2012/5/2
4五、活動(dòng)地點(diǎn)
多媒體教室
六、活動(dòng)對(duì)象
11級(jí)城市規(guī)劃F班全體成員
七、活動(dòng)內(nèi)容
Part 1: 重溫歷史功績,喚醒時(shí)代使命——觀看影片《辛亥革命》
1、革命戰(zhàn)事精彩回放
在本周四晚19:00,全體成員準(zhǔn)時(shí)在多媒體教室觀看影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年,內(nèi)憂外患,中華民族到了危亡之際,孫中山為首的革命派,決心以革命推翻清政府,建立共和體制。1895到1910年,革命黨人先后發(fā)動(dòng)了多次起義,中華民族付出了巨大的代價(jià),最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治,開創(chuàng)了亞洲第一個(gè)共和體制,寫下了人類社會(huì)民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會(huì)被主人公的精神所熏陶,認(rèn)識(shí)到自身肩上扛起的時(shí)代重任,承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。
2、史實(shí)問題搶先答
觀看電影后進(jìn)行有獎(jiǎng)競答,根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實(shí)提出問題,搶先回答并答對(duì)的成員可獲得小獎(jiǎng)品一份。
3、觀后感你我齊分享
觀看影片后支部成員寫下所想所感,深刻表達(dá)自己的感觸與啟發(fā),并發(fā)表在班級(jí)群共享上與大家齊分享,影響更多的人去思考時(shí)代賦予自身的使命,一同為祖國的發(fā)展而奮斗。
Part one 2:講述辛亥革命者的故事
觀影后,請(qǐng)同學(xué)們講述自己知道的或了解的辛亥革命者的革命歷程和不平凡事跡,談?wù)勛约旱那猩砀惺?。讓更多同學(xué)了解歷史,感悟革命者的奉獻(xiàn)和犧牲精神。主動(dòng)去思考時(shí)代賦予自身的使命,懂得承載新時(shí)代賦予我們的使命!
八、活動(dòng)后期工作:
1、清點(diǎn)人數(shù)
2、總計(jì)本次活動(dòng),并收集照片
第五篇:“感動(dòng)鄭大,暢想未來”團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
“感動(dòng)鄭大,暢想未來”團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
主題:徜徉歷史,展望未來
活動(dòng)時(shí)間:6月6日 至 6月9日 搜集資料,圖片
6月10日至6月11日 走訪新、老校區(qū),采集圖片信息
6月12日 活動(dòng)總結(jié)
參與活動(dòng)人員:09級(jí)工力一班團(tuán)支部全體團(tuán)員
活動(dòng)步驟:
1、6月6日至6月9日 發(fā)動(dòng)全體團(tuán)員在課余時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)或有關(guān)書籍搜集鄭州大學(xué)合校信息,包括一些歷史資料,圖片等,最后由組織委員整合、打印,將宣傳頁發(fā)放到團(tuán)員手中。
2、6月10日至6月11日 本打算全體團(tuán)員出動(dòng),感受合校十周年的變化。鑒于期末將至,同學(xué)們復(fù)習(xí)安排緊張,只由團(tuán)支部1/3成員參與,分為兩組,分別走訪新、老校區(qū),采集圖片信息,體驗(yàn)鄭州大學(xué)歷史積淀與時(shí)代氣息的融合。
3、6月12日 班長,團(tuán)支書,組織委員等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),整理圖片,文字,電子檔案。
活動(dòng)總結(jié):在全面搜集歷史資料與圖片的過程中,全體團(tuán)員對(duì)鄭州大學(xué)有了一層更為深入、廣泛的了解。
雖然對(duì)老校區(qū)的走訪很匆忙,團(tuán)員們卻都被老鄭大特有的底蘊(yùn)吸引。參天的古木,蒼松,古柏,挺拔的梧桐,寧靜的河水,幽綠的湖面,翠綠的芭蕉,干凈的街道。身著鮮亮,時(shí)尚夏裝的大學(xué)生給這個(gè)古香古色的校園添加了現(xiàn)代化的元素。
鄭州大學(xué)新校區(qū)則更突顯了時(shí)代與自然的結(jié)合,壯觀大氣的行政樓,風(fēng)格簡約的建筑群,隨處可見的綠化帶,無意間點(diǎn)綴著書香的花園、草坪,湖光山色,茂林修竹,全然不見令人望而生畏的鋼筋、混凝土建筑。
瀏覽這些圖片,發(fā)現(xiàn)所謂的“新”“老”只是相對(duì)于合校的時(shí)間概念,或許隨著時(shí)間的推移,幾十年或上百年之后,新校區(qū)仍將變老,然而不老的是一代代學(xué)子們求知的心。
青年人的不羈的理想與活躍的頭腦為老校區(qū)注入了新鮮血液,也理所當(dāng)然的成為新校區(qū)的靈魂