第一篇:金鄉(xiāng)二中高二第二學期開學典禮家長代表發(fā)言稿
金鄉(xiāng)二中高二年級第二學期開學典禮家長代表發(fā)言稿 尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
上午好!
感謝您們給我這次機會,參加咱們高二年級的開學典禮,我倍感榮幸。借此機會,我作為學生家長對學校領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示由衷的感謝!
我們金鄉(xiāng)二中在周校長的領(lǐng)導下,經(jīng)過全體教職員工的不懈努力,各項工作都取得了令人矚目的成績,創(chuàng)造了一個又一個輝煌。同學們在老師們的精心培育下,從幼稚逐漸走向成熟,提高了獨立思考、獨立生活的能力,我作為家長,看到孩子茁壯成長感到無比欣慰。每當學生在思想上有波動時,是老師的金玉良言和細致入微的親切交談,讓學生擁有了不斷戰(zhàn)勝自我的信心。每當學生在學習上碰到困難時,是老師耐心細致地給予指導,讓學生增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣。每當學生身體欠佳時,又是老師如同父母般給予無微不至的關(guān)心和照顧,使學生感受到學校這個大家庭的無比溫暖。在這里我向辛勤勞碌的學校領(lǐng)導和老師們表示誠摯的謝意:“老師,您們辛苦了!謝謝您們!”
親愛的同學們,你們是祖國的未來,家長的希望,更是學校將來的榮耀。學校的學習生活本身就是艱苦的,不過,翻開昨日的歷史我們都會看到:人類的豐收成果,輝煌業(yè)績,偉大事業(yè),都要歷經(jīng)磨難,都是走過艱苦的征程才能取的。司馬遷身受宮刑,身心承受著極大的痛苦,奮發(fā)自勵,搦筆數(shù)載,終于寫出了“千古絕唱”——《史記》。
曹雪芹寫作《紅樓夢》,在貧窮和病痛中“披閱十載,增刪五次”,嘔心瀝血10年,寫了80回。直到現(xiàn)在,《紅樓夢》一直被推崇,成為我國四大名著之一。所以同學們要發(fā)揚吃苦耐勞的頑強拼搏精神,嚴格要求自己,刻苦學習,不斷進步。
現(xiàn)在學校優(yōu)秀的教師隊伍和優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代化教學設(shè)施,為同學們提供了成功、成才的環(huán)境和平臺。學校更是以樸實的校風,嚴謹?shù)慕田L和求真的學風,培養(yǎng)和熏陶著渴求知識、渴求成長的學子們。因此,我們金鄉(xiāng)二中以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學水平令全校師生驕傲,令家長自豪,令社會認可。因此,我要自豪地說:讓孩子們就讀于金鄉(xiāng)二中,是我們家長的正確選擇;選擇二中就是選擇了希望,就是選擇了自強不息的生命和無悔的人生。在此,我作為家長代表要再次感謝我們金鄉(xiāng)二中的領(lǐng)導和老師們:感謝你們無私的奉獻,艱辛的努力!感謝二中,感謝二中的老師們!
最后,我衷心地祝愿同學們在新的學期里取得更加驕人的成績;祝愿老師們工作順利,身體健康,闔家幸福;祝愿我們金鄉(xiāng)二中的明天更加輝煌!
謝謝大家!
學生家長:
2014年2月22日星期六
第二篇:高二第二學期家長發(fā)言稿
高二學年第二學期家長會
各位家長:
上午好!我代表高二(4)班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,也感謝你們對我班主任工作的一貫的支持。
下面我介紹與會的各老師,其中有語文老師—林秀藍老師,物理老師-黃玉紅老師。我們今天的會議有5項議程
1、高二第二學期學情分析
2、期中考試情況分析
3、教師、學生代表發(fā)言
3、期中考試反映的問題
4、班主任工作重心
5、對家長的幾點建議
高二第二學期學情分析
首先,高二第二學期的教學安排是本學期基本結(jié)束高中階段新課,進入準高三復習階段,這學期兩次重要考試—學業(yè)水平考試、惠州調(diào)研考。
第二,高二第二學期的重要性說明:
高二下期的成績將決定高三的心態(tài)。
高二下學期的成績好,說明整個高中階段的新課學得扎實,對高三的心態(tài)有極大的正面影響,反之則需要用很長一段時間甚至整個高三的第一輪復習時間才能恢復元氣。
二、高二下期成績將決定高三的節(jié)奏。
高二下期的成績好,將使自己在高三的復習中游刃有余,既可緊跟老師又可在暑假全力備戰(zhàn)競賽,自己完全把握節(jié)奏,形成學習上的共振,步步向前。反之,極易造成患得患失,顧此失彼,陷于兩難,影響士氣。
三、高二下期的成績將決定高三的走勢。
高二下期,學習任務(wù)重,體現(xiàn)在學習難度大幅加大,學習內(nèi)容大幅增多,高二下期成績好的同學,除成績上的體現(xiàn)外,更深層次的體現(xiàn)在心智的成熟、體現(xiàn)在同學間心智角逐上的勝出,心智的勝出其作用之巨大將延續(xù)至高三,從根本上決定高三的走勢。所以本學期顯得尤為重要。
期中考試情況分析:
下面發(fā)下去的成績單有上學期的期末考試成績、本學期3月份月考、期中考成績。家長可以比較三次考試,從具體的分數(shù)以及班排名、年級排名可以發(fā)現(xiàn)學生是進步了還是退步了。還有哪科是偏科了,都可以一目了然。至于分數(shù)跟排名去到怎樣的層次,我們可以這樣分析,年級排名在理科前163(500以上)很大希望沖刺重點,年級排名理科前860(350以上)
很大機會沖刺本科,一般來看,排名在班前42名的考上本科的機會很大。
這次期中考總分班前10名同學:
單科最高分:
進步較大同學:有以下特點的學生
以上是這次期中考試的分析
下面有科任老師代表語文老師林老師、學生代表童越漢同學發(fā)言:
期中考試反映的問題(第四項議程)
1、課堂上,有些學生學習沒有預習,上課注意力不集中,做小動作、講閑話,打瞌睡,不愿意做筆記,課堂效率低。
2、學習自覺性上,在班里,有些學生自覺性比較差,沒有主動、充分利用晚修等自習課時間學習。周末、假期時間過于放松。先玩再學習。前松后緊,質(zhì)量差。
3、作業(yè)、練習上,有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)、練習差錯多,計算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。甚至有同學為了應付交作業(yè)而抄襲、或者經(jīng)常缺交作業(yè)。
4、家庭教育上,其實學校教育離不開正確家庭教育的配合。倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長主動監(jiān)督其學習的時間和學習的自覺性,因為教育是雙向的,必須有家庭和學校積極配合才可能取得成效 解決問題對策及班主任工作重心(議程5)
1、引導學生給自己一個正確定位,樹立目標,有所追求,有計劃的進行學習。
2、加強課堂紀律管理和要求,具體做到徹底杜絕上課打瞌睡、玩手機、開小差的現(xiàn)象。引導學生學會作筆記和認真聽講的重要性,提高課堂學習效率。與任課教師聯(lián)系,了解每個學生各學科的學習情況。
3、嚴查作業(yè)完成情況。檢查各科作業(yè)、資料完成情況,提高學生的學習效率,嚴格要求,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
4、培養(yǎng)學生爭分奪秒的時間觀念,例如:嚴抓上課遲到現(xiàn)象,對中午、晚修時間的規(guī)定。
5、繼續(xù)做好個別學生思想工作,讓所有學生都有進步與發(fā)展
對家長的幾點建議
1、多鼓勵學生,多關(guān)心學生在校情況
2、給子女營造良好的學習環(huán)境。
3、多了解子女學習情況,不要只關(guān)心學習成績,而不關(guān)注學習過程。
4、和老師多溝通,多聯(lián)系。
以上是我對半學期來班主任工作的總結(jié)及以后的設(shè)想。再次感謝各位家長的到來,最后祝愿大家:學生們學業(yè)有成,家長們工作順利、家庭幸福!
第三篇:2017學年第二學期開學典禮學生代表發(fā)言稿
三陽小學2016-17學年春季開學典禮學生代表發(fā)言稿
張鈞熠
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!空氣中的年味還沒有完全褪去,伴著清脆而熟悉的鈴聲,伴著春天的腳步,新的一年,一個嶄新的學期又來到我們的面前。這是我們生命中的新的起點,新的一站,如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學們,信心準備好了嗎?快樂準備好了嗎?努力準備好了嗎?熱烈的掌聲準備好了嗎? 我是張鈞熠,非常榮幸能站在這里代表全校同學發(fā)言。今天是新學期的開學典禮,在這里我祝三陽小學的全體老師身體健康、工作順利,祝同學們學習進步,生活愉快!
重返朝氣蓬勃的校園,重回溫馨熟悉的教室,又能和熟稔(rěn)的同學們一起學習拼搏,我的心情也無比高興。作為一名畢業(yè)班的學生,我認為:我們不僅要珍惜時間,努力學習,還要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行,樹立遠大理想與正確的人生觀。誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學習;不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護公物,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。在這里,我還想以大姐姐的身份告訴一至五年級的同學們:回到學校,就意味著開始新的學習生活,讓我們用文明禮貌為紅領(lǐng)巾增色;回到學校,就意味要認真的學習各科知識,讓我們用聰明勤奮、踏實努力來證實我們的成長。我還想代表畢業(yè)班的所有同學,向辛勤培育我們的各科老師們說:我們愿意做小同學們的榜樣。用端正的學習態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學業(yè),為母校交上一份滿意的答卷。
最后,再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步、天天向上!祝我們的三陽鎮(zhèn)中心小學越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!謝謝大家!
第四篇:2012—2013學第二學期開學典禮學生代表發(fā)言稿
南豐寄宿制小學2012—2013學第二學期開學典禮學生
代表發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們
大家好:
今天,我非常榮幸能夠代表南豐寄宿制小學的全體學生,在開學典禮上發(fā)言。(鞠躬)
同學們,經(jīng)過了一個快樂而又充實的寒假后,我們滿載著憧憬,迎來了2014年的新學期,今天,我們?nèi)w學生匯集在這里舉行開學典禮,感悟著成功的快樂,享受著成功的喜悅,我們更要描繪理想和播種新的理想!春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子,才能夠換來金秋的“碩果累累”。
為了早日實現(xiàn)我們的理想,我向同學們提出以下幾點建議:
一、行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中,無論是校內(nèi)還是校外,都要尊重他人。
二、在安全方面,一切行動聽指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。
三、掌握方法,為終生學習作準備。今天的學習,不是會寫字,會算數(shù)學題就行了的。我們要在老師的幫助下,學活書本知識,掌握正確有效的學習方法,學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學習,為更好地生活而學習。
四、培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學習,歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、組織能力等,只要我們敢于嘗試,善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!
本學期是我們六年級畢業(yè)班的學生小學階段的最后一個學期,對于我們來說,本學期的學習任務(wù)特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復習,迎接畢業(yè)考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中,刻苦學習,為五年級的同學們樹立榜樣,不辜負學校領(lǐng)導和老師們對我們的期望,為學校爭光。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!(鞠躬)
第五篇:開學典禮家長代表發(fā)言稿
開學典禮上屆家長代表發(fā)言稿
尊敬的xx鎮(zhèn)領(lǐng)導、x校長、xxx的各位愛心人士,尊敬的各位老師、家長朋友們,親愛的同學們:
大家上午好!
我是上屆九(2)班xxx同學的家長,我兒子剛剛考入xx中學。今天能作為家長代表在這里發(fā)言,深感榮幸,我想先表達我深深的謝意,感謝xx中學所有老師們的辛勤付出,謝謝您們!
對于在座的所有孩子們,我想說一個字:嚴。這個嚴是嚴格,嚴而有格;這個嚴是嚴謹,嚴而有序。人都有惰性,都想散漫,想自在,想隨心所欲,但是,放任不受約束的結(jié)果就是你人生中最寶貴的青春年華,從你今天推明天,明天推后天的拖延中不知不覺溜走了,一去不回頭,三年花落花開,三年彈指一揮,這三年對你一生影響有多大,你想清楚沒有?
嚴謹是幫你約束行為,約束的過程,肯定會陣痛;嚴格是幫你形成習慣,形成的過程,肯定會有麻煩,你們會苦悶不快發(fā)牢騷,不過孩子們,天下沒有白吃的苦,沒有白受的累,當行為養(yǎng)成了規(guī)范,當自覺成為了習慣,當你主動配合學校的嚴謹嚴格后,起床鈴聲可能也不那么討厭了,刷題過程也不那么枯燥了,再說近點,現(xiàn)在你聽我啰嗦也不那么排斥了。
孩子們,學校和老師們無意對你們刻薄,他們愿意此時幫你們擦去額頭奮斗的汗,是惟恐日后你一個人抹去眼角悔恨的淚。外面的世界很精彩,現(xiàn)實的殘酷很無奈,不可能有誰睡著懶覺,打著游戲,敞開高中大學的大門,那只是夢,夢會醒,醒來萬事皆空。
孩子們啊,家長也無意對你們苛刻,我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”,但我們要求你們?nèi)σ愿?我們不是要求你們以透支健康為代價,而是要求你們專心致志。世界上所有的愛都只為了團聚,唯有父母的愛是為了分離,他們都希望你走的更遠,飛的更高。
記得有位文人說過:“我相信運氣,事實上,我發(fā)現(xiàn)我越努力,我的運氣就越好?!睂W習就是一個積累的過程,厚積薄發(fā)越學習,越適應學習,越學習越善于學習。面對作業(yè)不應付,面對復習不抱怨,面對考試不緊張,面對進步不狂喜,今天的你,就是自己逼自己一把的,就是自己為自己喝彩的,就是為理想而奮斗的。不奮斗,你要青春干什么?
我想感謝一位農(nóng)民工,一位渴望學習卻沒有了機會的農(nóng)民工,一位想讓孩子們明白只有學好文化課才有前途的農(nóng)民工,一個把他的人生感悟?qū)懺谑嶒灪诎迳系霓r(nóng)民工,他叫xx,讓我們用他的一段話來共勉。
不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;一個人老去的時候,最痛苦的事情不是失敗,而是我本可以;每個人心里都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你起航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!
最后,我把一件特殊的禮物送給我們的老師—一把戒尺,心有戒尺,行有所止,把教育孩子的權(quán)利交給老師,請老師放心大膽管理。
作為家長,絕不護短,絕對配合。