第一篇：重陽節(jié)感恩寄語

農(nóng)歷九月，天高霧濃。陽光少了絢麗的色彩，碩果壓彎了繁碩的枝頭。風(fēng)涼了一地的色彩，冬近了來時的腳步。給人一種沉醉中的暢想，在這份暢想中，我們迎來了一個讓我們感恩的節(jié)日——九九重陽。

“重陽節(jié)”顧名思義，重，雙重的意思。我們大家都知道，農(nóng)歷九月初九，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。它成為尊老、敬老、愛老、助老的美好日子。做兒女的會在這天獻(xiàn)上一份孝心，做小輩的會在這天獻(xiàn)上一份愛心。把自己對老人，對父母，對長輩深深的愛盡情袒露……

有人說：“兒是娘的心頭肉，銜在嘴里怕化了，捧在手里怕涼了?！边@深深的說明了父母對兒女的那一片心，那一份情。他們將他們一生的愛無私的給了兒女。留給自己的也許只有兩鬢的白法和永遠(yuǎn)的守望,?？赡镉质莾旱氖裁茨?？也許誰也說不清，誰也道不明。作為兒女，也許我們也想把父母做為我們的心頭肉。我們也想像父母愛我們那樣的去愛他們，也想像父母疼我們那樣的去疼他們。也想把他們銜在嘴里，也想把他們捧在手里?？晌覀冏龅搅藛?？沒有，我知道，我沒有！因為我疼他們的情懷,遠(yuǎn)不及父母疼我的那份心腸。當(dāng)父母病臥在床，我即使匆匆回去，也只能含淚的守在床前，送上一杯清水，遞上幾粒藥片。當(dāng)望著他們痛苦的表情，難受的心情，我竟不能為他們減輕絲毫的痛苦。當(dāng)在他們需要我噓寒問暖，需要我陪在他們身邊，和他們說說話的時候，我卻因為工作的繁忙，而不得不提早離開，把孤獨和冷清留寫在了他們的屋里屋外。當(dāng)他們力不從心，好希望能吃上一頓不需要自己動手的可口飯菜時，我卻在只能在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)無力相望……

其實，我知道。我哇哇墜地的那一聲吶喊，是因為你賦予了我新生的力量。我跚跚學(xué)步時的那一些牽絆，是你心中最放心不下的牽掛，那一步一顫的驚厥中，賦予了你太多的渴望。我知道，我是你的希望，是你今生的夢想。此生，你已為我泯滅了你所有的夢想，把所有的情懷寄予在了我的身上。于是，你扯動遠(yuǎn)航的帆船，給我背上遠(yuǎn)足的行囊。把一腔激情書寫在了我的航程上。然而，當(dāng)我們少小離家，去尋求新的希望，你遙送的目光卻是淚水漣漣。雖然是那般的不舍，卻又是如此的毅然……因為你希望我有山一樣的情懷，有海一樣胸懷。而今，我已有了堅實的脊梁，開始追逐屬于自己的理想。而你卻過早的改變了容顏，時光彎了你曾經(jīng)挺直的脊梁，歲月薄了那寬厚的臂膀。唯一不變的，就是你對兒女那份深深的情懷……

其實，我知道。多少個日落的黃昏，你細(xì)數(shù)天邊云彩；多少個黎明的早晨，你細(xì)數(shù)跳動的露珠；擁著太多的渴望依窗而望，好希望我兒時的笑顏出現(xiàn)在你的窗前，一聲親昵的呢喃喚回那無數(shù)次我在你懷中的歡顏?？赡憧偸鞘?，因為我總沒有足夠的時間停留在你的近旁。如今又是一季秋風(fēng)起，涼了心中的渴望，也冷了夢中的期盼。我卻依然不能留守在你的身旁，不能告訴你天冷了請?zhí)砑律眩购?，別忘了換上厚的被棉。于是，在這九九重陽的夜晚，我只能在思念中掀起沉重的窗簾，在秋風(fēng)中遙寄一片祝福，一聲問候。將所有的歉疚與夙愿寄托于那一絲風(fēng)的輕揚。讓它告訴你們：“女兒祝愿你們重陽快樂，幸福永遠(yuǎn)！”

第二篇：99重陽節(jié)感恩寄語

99重陽節(jié)感恩寄語

農(nóng)歷九月，天高霧濃。陽光少了絢麗的色彩，碩果壓彎了繁碩的枝頭。風(fēng)涼了一地的色彩，冬近了來時的腳步。給人一種沉醉中的暢想，在這份暢想中，我們迎來了一個讓我們感恩的節(jié)日——九九重陽。

“重陽節(jié)”顧名思義，重，雙重的意思。我們大家都知道，農(nóng)歷九月初九，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的

含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。它成為尊老、敬老、愛老、助老的美好日子。做兒女的會在這天獻(xiàn)上一份孝心，做小輩的會在這天獻(xiàn)上一份愛心。把自己對老人，對父母，對長輩深深的愛盡情袒露……

有人說：“兒是娘的心頭肉，銜在嘴里怕化了，捧在手里怕涼了?！边@深深的說明了父母對兒女的那一片心，那一份情。他們將他們一生的愛無私的給了兒女。留給自己的也許只有兩鬢的白法和永遠(yuǎn)的守望,?？赡镉质莾旱氖裁茨兀恳苍S誰也說不清，誰也道不明。作為兒女，也許我們也想把父母做為我們的心頭肉。我們也想像父母愛我們那樣的去愛他們，也想像父母疼我們那樣的去疼他們。也想把他們銜在嘴里，也想把他們捧在手里?？晌覀冏龅搅藛?？沒有，我知道，我沒有！因為我疼他們的情懷，遠(yuǎn)不及父母疼我的那份心腸。當(dāng)父母病臥在床，我即使匆匆回去，也只能含淚的守在床前，送上一杯清水，遞上幾粒藥片。當(dāng)望著他們痛苦的表情，難受的心情，我竟不能為他們減輕絲毫的痛苦。當(dāng)在他們需要我噓寒問暖，需要我陪在他們身邊，和他們說說話的時候，我卻因為工作的繁忙，而不得不提早離開，把孤獨和冷清留寫在了他們的屋里屋外。當(dāng)他們力不從心，好希望能吃上一頓不需要自己動手的可口飯菜時，我卻在只能在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)無力相望……

其實，我知道。我哇哇墜地的那一聲吶喊，是因為你賦予了我新生的力量。我跚跚學(xué)步時的那一些牽絆，是你心中最放心不下的牽掛，那一步一顫的驚厥中，賦予了你太多的渴望。我知道，我是你的希望，是你今生的夢想。此生，你已為我泯滅了你所有的夢想，把所有的情懷寄予在了我的身上。于是，你扯動遠(yuǎn)航的帆船，給我背上遠(yuǎn)足的行囊。

把一腔激情書寫在了我的航程上。然而，當(dāng)我們少小離家，去尋求新的希望，你遙送的目光卻是淚水漣漣。雖然是那般的不舍，卻又是如此的毅然……因為你希望我有山一樣的情懷，有海一樣胸懷。而今，我已有了堅實的脊梁，開始追逐屬于自己的理想。而你卻過早的改變了容顏，時光彎了你曾經(jīng)挺直的脊梁，歲月薄了那寬厚的臂膀。唯一不變的，就是你對兒女那份深深的情懷……

其實，我知道。多少個日落的黃昏，你細(xì)數(shù)天邊云彩；多少個黎明的早晨，你細(xì)數(shù)跳動的露珠；擁著太多的渴望依窗而望，好希望我兒時的笑顏出現(xiàn)在你的窗前，一聲親昵的呢喃喚回那無數(shù)次我在你懷中的歡顏?？赡憧偸鞘驗槲铱倹]有足夠的時間停留在你的近旁。如今又是一季秋風(fēng)起，涼了心中的渴望，也冷了夢中的期盼。我卻依然不能留守在你的身旁，不能告訴你天冷了請?zhí)砑律眩购?，別忘了換上厚的

被棉。于是，在這九九重陽的夜晚，我只能在思念中掀起沉重的窗簾，在秋風(fēng)中遙寄一片祝福，一聲問候。將所有的歉疚與夙愿寄托于那一絲風(fēng)的輕揚。讓它告訴你們：“女兒祝愿你們重陽快樂，幸福永遠(yuǎn)！”

第三篇：重陽節(jié)寄語

重陽節(jié)登高活動紀(jì)實

九九重陽，今又重陽。公司以獨特方式和活動慶祝了這一傳統(tǒng)節(jié)日。尊老、愛老、敬老和感恩報答是我們公司的優(yōu)良傳統(tǒng)，企業(yè)文化的重要組成部分。首先給予每位員工的父母郵寄敬老金，讓每一位老人也感受到金諾文化的厚重，感受到公司的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。同時公司組織全體員工共赴五蓮山、九仙山登高祝福一日游活動。

10月13日（9月初9）天氣晴朗，我們?nèi)w員工在公司領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下迎著朝陽出發(fā)，直奔五蓮山目的地。放下手中的工作，置心大自然，登高遠(yuǎn)望，神曠神怡。久居都市的倦意頓消。九九登高，身歸山林自然，納靜于思。山無欲而立，得順自然。走出思想困囿，洗滌塵埃，騰空心靈，擱置雜念。身歸自然，吐故納新。為明天的工作和生活儲備更具潛力的精神能量。

附系列花絮，作美好追憶。

第四篇：重陽節(jié)感恩

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@秋高氣爽，菊花怒放的季節(jié)迎來了今年10月19日一年一度的九九重陽節(jié)，也是中國傳統(tǒng)的老人節(jié)。在這一天是讓老人們登高休閑更是為了讓人們發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我的奶奶是一位退休老師，學(xué)校在這一天給她祝壽，不僅安排了精彩的節(jié)目和慶祝禮儀，還送給她一個精美的大蛋糕呢!晚上，奶奶請全體家人一起到“老家”吃頓團圓飯，也順帶著過重陽節(jié)。18：00左右，二伯、二伯母，哥哥和我的一家都到齊了，晚餐開始了，奶奶燒了一桌子她拿手的好菜，有紅燒雞肉，糖醋昌魚，陽澄湖大閘蟹等......餐桌上是色香味具佳，看得我眼花繚亂，口水直流，忍不住不客氣的先吃起來了。大家邊品嘗美味的菜肴，邊談著一些天南地北的三海經(jīng)，說說笑笑，有多么的親熱又是那么的和諧啊!接著我們舉起酒杯，為奶奶慶祝生日。

大家酒足飯飽后，一起在大廳看起有關(guān)重陽節(jié)的電視節(jié)目，我和哥哥可閑不住了，為了能使?fàn)敔斈棠踢^一個快樂的節(jié)日，我們負(fù)責(zé)給他們捶捶背。過了一會兒，奶奶把大家又召集在餐著前，猜猜我們要干什么呢?吃蛋糕呀!我把蠟燭先插在蛋糕上，哥哥把燈點關(guān)了，然后由二伯把一個蓮花式樣的蠟燭點著了中心，“啪!”，那朵蓮花奇妙的開放了，大家都被嚇了一跳，但緊接著美妙的生日歌音樂響起來了，家人個個笑逐顏開的隨著音樂唱了起來，奶奶露出了激動的神情，等蠟燭吹滅，二伯母親手把大蛋糕切成一小份的分給大家吃，甜蜜的奶油香濃的蛋糕，真誘人啊!哥哥一口氣吃了三快，還變成了一只名副其實的：“大花貓”當(dāng)然我也好看不到哪里去。最后媽媽給奶奶和爺爺各做了一碗長壽面，我搶先祝福一聲：“祝爺爺奶奶福如東山，壽比南山”。他們笑了，笑的那么滿足，那么慈祥，那么快樂。

這是一個我過得最愉快，最有意義的重陽節(jié)。

第五篇：感恩重陽節(jié)

感恩重陽節(jié)

——葵花七班主題班會

活動目標(biāo)：

1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉近家校的距離。

2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感。

3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氛圍?；顒影才牛?/p>

一、導(dǎo)入

1、復(fù)習(xí)詩歌：《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）

二、了解重陽節(jié)的來歷以及習(xí)俗

（1）從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節(jié)就非常受重視了。并且，在唐代重陽節(jié)人們有登高、插茱萸的習(xí)俗。

（2）聽故事：東漢時期，有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食地苦練，終于練出了一身武藝。

一天，仙人對恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害?！毕砷L送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。

九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來。

A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么？他怎么才練出這一身武藝呢？（廢寢忘食）了解“廢寢忘食”的意思，你對哪個字的意思不了解呢？我們一起來討論討論。B：這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么？（茱萸奇香和菊花酒氣）其實插茱萸，喝菊花酒就是重陽節(jié)的風(fēng)俗。

（3）重陽節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？把帶來的資料在小組中交流。

集體交流。（有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，重點了解這些習(xí)俗的意義。）

分分類：這些習(xí)俗如果分類，你認(rèn)為可以怎么分？（吃和活動）

三、感受體會“重陽敬老”之情

1、吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎？（人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動。）

2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍(lán)天高高白云繞。九月九，重陽節(jié)，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。

（1）這首童謠還沒寫完，你們能幫我寫好嗎？（2）大家寫得很好，我們來讀讀我們編的兒歌。

（3）你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友？你從哪些詞、句中讀出來的呢？

3、你們能把童謠編得那么好，相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢？

出示句式：當(dāng)爺爺 時，我。/當(dāng)奶奶 時，我。

4、悄悄話：也許你平時嬌氣的時候會惹爺爺奶奶生氣，也許你平時有不聽外公外婆話的時候?，F(xiàn)在我們仔細(xì)想想，他們都是愛你的。他們給我們的愛一點也不比爸爸媽媽少，你有什么悄悄話想對他們說嗎？寫在紙鶴的翅膀上，讓紙鶴把我們的心里話帶給親愛的爺爺、奶奶，外公、外婆。

（1）把紙鶴放到指定的地點，選取典型的請同學(xué)來讀一讀。

（2）請同學(xué)們再仔細(xì)看看，在這紙鶴上還有同學(xué)們自己找來的關(guān)于重陽節(jié)的詩歌，大家可以一起讀一讀，欣賞欣賞。

四、小結(jié)

通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié)，同時還學(xué)到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求，希望每個同學(xué)能尊敬每一位老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？