第一篇：別用經(jīng)濟(jì)危機(jī)掩飾自己的無能

別用金融危機(jī)掩飾自己的無能

國(guó)人最擅長(zhǎng)的，不是為前進(jìn)找出方法，而是為自己的后退。找出無數(shù)理由出來，或是想方設(shè)法把問題推卸到別人頭上去，就是死活不愿意承認(rèn)自己的無能和錯(cuò)誤。在商人群體中，也是如此。按說這生意人都是為了自己，自己不進(jìn)取不努力，自己肯定要吃虧的，可是，大家骨頭還是沒有丟掉那種為自己開脫，以及回避自己責(zé)任的習(xí)慣性思維。例如人事管理出問題，那一定的員工素質(zhì)太差；市場(chǎng)出問題，一定是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太多太強(qiáng)大；銷售出問題，一定是廠家的產(chǎn)品和政策有問題??現(xiàn)在又有新的理由了：金融危機(jī)來了，又變成一個(gè)新的回避自己能力和責(zé)任的借口了。

在筆者看來，那些動(dòng)不動(dòng)就把金融危機(jī)掛在嘴邊，并且一幅憂國(guó)憂民憂天下樣子的外貿(mào)企業(yè)，一是趕個(gè)時(shí)髦，說明自己很趕的上形勢(shì)，更多則是在回避自己的責(zé)任。有這么幾個(gè)問題，大家自己想想看：

1． 這次的金融危機(jī)，能讓整個(gè)世界都破產(chǎn)嗎？若不能，那就繼續(xù)存在大量的生意機(jī)會(huì)和市場(chǎng)需求。并且，不破不立，這次金融危機(jī)的爆發(fā)，必然會(huì)帶來全新的營(yíng)銷模式和經(jīng)濟(jì)體系，對(duì)于各位的行業(yè)地位來說，將是次難得的洗牌機(jī)會(huì)。

2． 金融危機(jī)會(huì)影響到你，那么自然也會(huì)影響到你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那么，你有發(fā)現(xiàn)這其中所帶來的新攻擊機(jī)會(huì)嗎？可以肯定的是，這次金融危機(jī)必將造就無數(shù)個(gè)新老板，當(dāng)然，無數(shù)的舊老板也就因此而死去，優(yōu)勝劣汰就是這么回事。

3． 除了這個(gè)金融危機(jī)，難道就沒別的危機(jī)在，其實(shí)，從實(shí)際的威脅性來說，金融危機(jī)直接導(dǎo)致外貿(mào)企業(yè)突然破產(chǎn)的可能性不是很大，反而，稅務(wù)危機(jī)，管理危機(jī)，人事危機(jī)，損耗危機(jī)，卻是真實(shí)而急迫的在威脅著外貿(mào)企業(yè)，目前外貿(mào)企業(yè)們所聲稱金融危機(jī)對(duì)生意有影響，其實(shí)是前期各類問題的匯總和爆發(fā)而已，真正金融危機(jī)的破壞效果，估計(jì)要到明年中下旬以后才會(huì)出現(xiàn)。

4． 若是老板自己每天把金融危機(jī)掛在嘴邊，那么，客戶會(huì)怎么看，合作伙伴會(huì)怎么看，員工會(huì)怎么看，既然老板都承認(rèn)金融危機(jī)在影響生意，那就都是金融危機(jī)的責(zé)任了，沒老板什么責(zé)任，也更沒我們什么責(zé)任了。這接下來的管理是不是更加復(fù)雜？

做生意，風(fēng)險(xiǎn)是必然存在的。作為老板，且不說一定要能及時(shí)掌握風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)和解決辦法，最起碼要知道風(fēng)險(xiǎn)在哪里。先知先覺是最好，能得到持續(xù)發(fā)展；后知后覺也還行，起碼能及時(shí)調(diào)頭和調(diào)整，爭(zhēng)取活下來；最要命的是不知不覺，那就只有等著關(guān)門了。除了金融危機(jī)，還有哪些，是我們外貿(mào)企業(yè)老板還不知不覺的？

第二篇：別用短淺的目光看自己

別用短淺的目光看自己

有些人，在這個(gè)世界上徘徊過；有些人，在這個(gè)世界上沮喪過；有些人，在這個(gè)世界上痛哭過；也有些人，卻用短淺的目光看待自己。

“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”

路過一個(gè)音像店，店中正放著張雨生的“我的未來不是夢(mèng)?！蔽噎h(huán)顧了一下這個(gè)金碧輝煌的店面，本想要走進(jìn)去買一張碟，轉(zhuǎn)眼卻看見一個(gè)與這個(gè)點(diǎn)毫不搭襯的青年。這個(gè)青年估計(jì)也才二十出頭的樣子。但卻萬萬沒有讓我想到的是，他滿臉的胡茬，好象有許久沒有洗臉?biāo)频?，頹廢極了。我正想走進(jìn)店時(shí)，他朝我走來說：“小妹妹，能不能借我點(diǎn)錢啊？下次我絕對(duì)還給你的。”我盯著他的面相說：“什么？”很是吃驚，“你現(xiàn)在在干什么的??？如果我把錢借給你，萬一??。”我心中自然是不允許自己借給他錢。不是不借，而是我與他非親非故，也不是什么世交，只是尋常不能再尋常的陌生人罷了。他似乎看見我的臉上有些許疑惑，變更努力解釋自己并無他意。我看著他，也并非像壞人，只是它給人的感覺并非很好罷了，于是，我問他：“你現(xiàn)在在讀書嗎？還是已經(jīng)工作了？”他對(duì)于我的問題似乎很反感，臉全部都僵硬了，眉頭如果在緊鎖點(diǎn)，都變成一字眉了。我想他也許是真的很急需錢，所以他最終還是不打自招了。他說他自己連考了兩年的大學(xué)，都頻頻的落榜了。他本想在這次考試中東山再起的，可天還是不盡人意，加上父母親的責(zé)罵，更無疑是雙重打擊。我收起了疑惑的表情對(duì)他說：“別用短淺的目光看自己，你要知道，自己是可以的?！彼犃宋业脑挘碱^舒展開了。其實(shí)，我也不知道自己哪里來的勇氣對(duì)他說了這么一番話，但看著他的神情，我想他應(yīng)該明白我話語中的蓄意把。我把身上僅有的五十多元借給了他，沒有問他借錢的原因，因?yàn)槲颐靼姿隙ㄓ凶约旱碾y言之隱吧。

當(dāng)我離開音像店是，張玉生的歌，也放完了，只是當(dāng)我走到很遠(yuǎn)的地方，隱隱約約聽到第二首歌曲的旋律又再度響起。

濱河學(xué)校初一：李青__joy

第三篇：別用謊言累了自己雜文隨筆

你用十五年去瞞一個(gè)謊，你累不累？我很替你累。

你結(jié)婚請(qǐng)客那天，新郎沒來，你告訴處里所有人，老公有個(gè)科研項(xiàng)目，這兩天正出成果，人實(shí)在忙，來不了。請(qǐng)客時(shí)間早就定了，不好推脫，只能你自己硬著頭皮請(qǐng)客，我當(dāng)時(shí)也是感覺，真是難為你，你自己又是新娘又代替新郎，忙的讓我感覺都有點(diǎn)心疼。

我作為你的師姐，又是你最好的朋友，與你同吃同鋪，同房同屋整整三載，我特別相信你的理由，也與你一起向其他同事解釋，新郎太忙，來不了，大家多多包涵。

你老公是位研究生，一畢業(yè)就有了自己研究的課題，第一年就拿到一項(xiàng)國(guó)家專利，你還拿了證書向我炫耀，在九幾年那30萬的專利轉(zhuǎn)讓費(fèi)，是讓多少人眼紅的一筆巨款，把我羨慕的直接就想把自己老公休了去。

三年來，你們兩的愛情，我是親眼見證的，他對(duì)你的好，我知道，絕對(duì)讓任何女人都會(huì)嫉妒。他的帥氣瀟灑，他的知書煉達(dá)，絕對(duì)是男人中的優(yōu)品。他一邊工作，一邊攻博，又不斷的有新的研究課題，你幸福的樣子，讓我感覺自己與你來說就是一只小烏龜與白天鵝的差距。

你婚后，去了別的項(xiàng)目，我也因有了孩子，而回到了處機(jī)關(guān)里，從此一別兩地，我們沒在有過交集。

只是聽同事說，你結(jié)過婚以后，老公就再也沒去過工地，你也從不與他人談起你老公。其實(shí)，我聽說你很少談起老公，的確感覺不大對(duì)勁，因?yàn)槟遣皇悄愕娘L(fēng)格，三年的相處，我了解你，就像了解我自己。

老公是你最大的驕傲，你巴不得全世界的人都知道他，怎么可能是因?yàn)榻Y(jié)婚了就再也不提起？我一直懷疑，結(jié)婚對(duì)女人來說，是個(gè)悲劇，連以前引以為豪的人，因?yàn)榻Y(jié)婚，就在沒有吸引或是炫耀的動(dòng)力，多可悲！

我一直呆在處機(jī)關(guān)里，只要你回公司總部，一定可以找到我的辦公室里，而跟著項(xiàng)目南征北戰(zhàn)的你，卻使我沒有辦法找到你。但是你，自婚后卻從不曾找過我，我一直不知道，我們之間出了什么問題，為什么那么容易找到的我，你卻放棄了與我的聯(lián)系？并且，你也從不與單位其他人主動(dòng)聯(lián)系，我一直百思不得其解，那么外向開朗的你，怎么會(huì)那么封閉自己，會(huì)有什么的理由或原因？

后來，公司不明不白的解體，整座公司大樓，人去樓亦空，舊事已是無處提，項(xiàng)目自此也全部解體，整個(gè)公司，皆如林中飛鳥，各自紛飛去，從此，更沒了你的音訊……

今天，有人成立了公司QQ群，拉了我進(jìn)去，里面也有你，我主動(dòng)加了你，給你打招呼，你卻似忘記我一樣待理不理。在你的QQ空間里，你曬著你的幸福，還有你一對(duì)可愛的兒女，但是我卻沒見你那個(gè)帥氣而又博學(xué)的老公出現(xiàn)在你的網(wǎng)絡(luò)照片里。

我在想，一定是你老公低調(diào)，不喜歡自己被曬在網(wǎng)絡(luò)里，你那么出色的老公，竟然低調(diào)都低調(diào)的那么有品味，不像我們這些俗人，真是想羨慕死我們這些寒酸鬼。

分別后十七年，我不知道是不是你已經(jīng)把我忘記，你對(duì)我的待理不理，讓我感覺我的無趣。

可是，現(xiàn)在，你居然突然給我打了電話，讓我原諒你。

你真的把我搞懵了，我不知道你作錯(cuò)了什么，不給我聯(lián)系，最多說個(gè)sorry，足夠一切都過去，你有什么值得用原諒二字，來夸大原委？

你說當(dāng)年給你結(jié)婚的人，不是那個(gè)你談了三年的研究生男友，而是另有其人，你騙了我，也騙了公司所以人，所以當(dāng)年你結(jié)婚請(qǐng)客的時(shí)候，只有你自己，你不想讓任何人知道，你沒與那個(gè)你引以為豪的男友結(jié)婚……

你說你這么多年幾乎不敢給公司任何人聯(lián)系，也封鎖了自己現(xiàn)在老公的一切消息……

原來一切讓我想不通的地方，就這么簡(jiǎn)單的一句話：新郎另有其人，就可以輕松擺明所有問題，我想我那么多年，一直想不通的問題，居然是那么簡(jiǎn)單的謎底……

你說你十幾年一直糾結(jié)，怎么把自己的老公，公示在陽光里……

其實(shí)我特別想問一問你：你用十七年去瞞一個(gè)謊，你累不累？

只要你自己的幸福，你與誰結(jié)婚，對(duì)于與你不搭噶的人，誰會(huì)在意？你十五年糾結(jié)一個(gè)謊言，虐心著你自己的愛人，你累不累？

一下子感覺你好虛偽，你用自己的虛偽，為自己編織了一個(gè)17年的網(wǎng)，網(wǎng)住了你自己，真心替你感覺累，就不知道，你自己累不累？

還好，17年后的今天，你終于想撕破自己編織的網(wǎng)，還給你自己一個(gè)真實(shí)的自己，還是要祝福你，不用被自己網(wǎng)住一輩子。

第四篇：專家：小升初作文要靠自己別用“外援”

專家：小升初作文要靠自己別用“外援”

一年一度的小升初考試在即，許多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)作文考試感到茫然，不知所措。小學(xué)生作文，如何復(fù)習(xí)才有效，請(qǐng)聽專家的一些看法。

作文考試別亂套背過的范文

莫請(qǐng)名師代孩子寫作文

作文作為衡量一個(gè)學(xué)生運(yùn)用語言文字綜合能力的標(biāo)準(zhǔn)，在語文考試中占有重要地位。有些家長(zhǎng)對(duì)作文考試的特點(diǎn)不夠了解，平時(shí)不注意對(duì)孩子寫作能力的訓(xùn)練，臨近升學(xué)考試時(shí)又十分焦急，總是希望老師能夠幫助押準(zhǔn)幾個(gè)作文題，或是請(qǐng)名師、作家代寫作文，讓孩子背下來去應(yīng)付考試，這些都是不可取的?？紙?chǎng)生搬硬套不管用

筆者在多年的作文教學(xué)中，曾遇到過這樣的實(shí)例。如2005年紅橋區(qū)的有些老師在考前讓學(xué)生練習(xí)“朋友”、“關(guān)愛”、“難忘的一件事”等題目的作文，結(jié)果，那年作文考題是《給知心姐姐的回信》，顯然，作文的體裁是書信，屬于應(yīng)用文，寫作時(shí)應(yīng)該采用書信的格式。結(jié)果有的學(xué)生連題目都沒審清楚，就把自己提前準(zhǔn)備的作文默寫了一遍，文中沒有稱呼、問候、祝語、署名、日期等內(nèi)容，成績(jī)自然不會(huì)理想。

考場(chǎng)作文與平時(shí)作文有大不同

1.考場(chǎng)作文有非常嚴(yán)格的時(shí)間限制。《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：小學(xué)高年級(jí)要在40分鐘內(nèi)完成400字的作文。如果平時(shí)寫作文磨磨蹭蹭，那么在語文測(cè)試的100分鐘里，要完成基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀分析、作文三大任務(wù)，沒有一定的速度顯然是不行的。

2.考場(chǎng)作文是在沒有老師、家長(zhǎng)和參考資料可以依賴的前提下，靠自己獨(dú)立完成的任務(wù)。如果你的孩子平時(shí)作文總是靠網(wǎng)上下載、抄寫范文或是家長(zhǎng)幫忙來完成，那對(duì)升學(xué)考試是很不利的。如果小升初作文要依靠“外援”，那么中、高考怎么辦呢？

3.考試時(shí)，考生的身心狀態(tài)、臨場(chǎng)水平的發(fā)揮、考試經(jīng)驗(yàn)等都直接影響到考試成績(jī)。一位考生曾經(jīng)對(duì)我說：“老師，我一看到作文考題與自己背的不一致，頭一下子就暈了，腦子一片空白?！笨梢姡魑囊揽俊巴庠笔嵌嗝从泻?。了解小升初命題原則和相關(guān)信息

小升初命題原則：讓學(xué)生有話可說

近年來，在小升初作文的命題上，為了避免學(xué)生死記硬背，猜題、押題，有關(guān)部門做了很多有益的嘗試，在考題的設(shè)計(jì)上一般都能貼近學(xué)生實(shí)際生活，使學(xué)生人人有話可說，有事可寫，有情可抒。在文體上多以寫人記事的記敘文為主；在形式上，以命題、半命題和給材料作文多見。

去年全市小升初作文題分析

以2007年全市各區(qū)縣作文為例，河西區(qū)、寶坻區(qū)、薊縣采取的命題作文，題目分別是：“我真心地謝謝(你)您”、“一道靚麗的風(fēng)景”和“我經(jīng)歷的一次小波折”；河北、河?xùn)|、漢沽、北辰四區(qū)都是給材料作文；和平、紅橋、東麗等區(qū)選擇了限定選題范圍的自擬題作文方式；津南區(qū)的“難忘——情”、靜?？h的“我讀懂了——”、塘沽區(qū)的“為——喝彩”、大港區(qū)的“——伴我成長(zhǎng)”都屬于半命題作文?？傊?，無論哪種作文，都拓寬了選材范圍，降低了審題難度。而且，作文題多為第一人稱，寫自己的所見、所聞、所感、所悟。對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來說，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫一篇500字左右的作文，應(yīng)該不會(huì)有太大的困難。

小升初作文試卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

小升初作文試卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要從是否切題，中心是否突出；語言表達(dá)生動(dòng)準(zhǔn)確程度；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判。由于每個(gè)考生的作文實(shí)際水平不同，復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)對(duì)自己平時(shí)的作文做一番精心細(xì)致的梳理分析，找出自己作文的毛病或弱點(diǎn)所在，是審題不準(zhǔn)還是選材不新？是語言貧乏還是條理不清？在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步思考是什么原因造成的以及怎樣解決這些問題。這樣抓重點(diǎn)復(fù)習(xí)，有的放矢，針對(duì)性強(qiáng)，可以達(dá)到短時(shí)高效的目的。

把握得高分作文的訣竅

經(jīng)常關(guān)心身邊事情

作文貴在創(chuàng)新，盡可能做到人無我有，人有我新，人新我奇。許多學(xué)生往往苦于無材料可寫，其實(shí)，你是沒有用心去觀察生活，沒有留意發(fā)生在你身邊的人和事，沒有用心去感悟生活?；蛘吣銓?duì)于每天發(fā)生在我們身邊的那些感人的事件，視而不見，聽而不聞，因而感到無內(nèi)容可寫。實(shí)際上，你要時(shí)刻關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，國(guó)家的大事，就能從中發(fā)現(xiàn)許多很好的題材。

寫好奧運(yùn)題材

奧運(yùn)會(huì)是今年的主題，我想小升初作文命題也會(huì)關(guān)注這些熱點(diǎn)。在我看到的一些小學(xué)生作文中，很多孩子在表現(xiàn)“我為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)”這一主題時(shí)，寫的都是如何保護(hù)綠地、草坪，怎樣清除小廣告，不亂扔垃圾果皮等，內(nèi)容十分雷同。

有一篇《會(huì)說話的垃圾箱》寫了自己為迎奧運(yùn)設(shè)計(jì)了一種會(huì)說話的垃圾箱，外形像青蛙或河馬，張著大嘴，立在小區(qū)過道上。小朋友一旦把果皮垃圾放進(jìn)它的嘴里，里面就會(huì)發(fā)出音樂聲，還會(huì)說：“小朋友，謝謝你，味道好極啦，再喂我一次好嗎？”孩子們爭(zhēng)先恐后地把地上的垃圾撿起來去喂這些“動(dòng)物”

了，小區(qū)環(huán)境自然就清潔了。這篇作文采用逆向思維法，用兒童的視角去發(fā)現(xiàn)、思考問題，體現(xiàn)了“科技奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”的精神，給人耳目一新的感覺。注意聯(lián)系自身情感

如果我們的考生多關(guān)注國(guó)家大事，關(guān)心與今年春季的南方雪災(zāi)和最近的汶川地震相關(guān)的人和事，把自己的理想、愿望和感情與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系起來，不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)許多催人淚下、生動(dòng)感人的作文素材，也會(huì)從思想感情上產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍，寫出創(chuàng)新的作文來。

考前強(qiáng)化復(fù)習(xí)做什么

學(xué)會(huì)審題別跑偏

審題是寫好作文的第一關(guān)，就是分析題目，弄清題目的涵義、范圍和要求，準(zhǔn)確而全面地理解題意，保證作文切題。

在復(fù)習(xí)中抓住兩審：一是審“題眼”，即體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)文章主題的關(guān)鍵詞，可以通過分析題目結(jié)構(gòu)來確定“題眼”。主謂短語，謂語是“題眼”，如“我受到表揚(yáng)”，“受到表揚(yáng)”是“題眼”；偏正短語，限定詞是“題眼”，如“一個(gè)難忘的人”，“難忘”是“題眼”；并列短語，連詞是“題眼”，如“我和奧運(yùn)”，“題眼”是“和”，重點(diǎn)應(yīng)記敘我和奧運(yùn)的相互關(guān)系。

二是審“題限”，即題目限定的范圍。如“成長(zhǎng)中的一件事”(2005年河西區(qū)考題)，“題限”即明確了作文的題材是寫事的，而且是一件?！拔矣幸粋€(gè)好習(xí)慣”(2006年寶坻區(qū)考題)，“題限”就明確了寫作對(duì)象是“我”。如果是半命題作文，自己補(bǔ)充的部分，要補(bǔ)充對(duì)自己最有利的、最有話可說、最有內(nèi)容可寫的詞。

想好了再下筆

作文考試要想取得好成績(jī)就應(yīng)做到：在立意上要高人一籌；在選材上獨(dú)辟蹊徑；在寫法上要推陳出新。古人云：意在筆先。就是說在寫作文時(shí)，要想好了再寫。不少考生不懂構(gòu)思的重要，考試時(shí)隨筆而寫，想到哪兒寫到哪兒，堆砌材料，羅列現(xiàn)象，拼湊字?jǐn)?shù)。

其實(shí)，審清題后，一般還要按下列步驟構(gòu)思：①要確定中心(主題積極進(jìn)步，健康向上，對(duì)社會(huì)、對(duì)生活、對(duì)家庭、對(duì)人生的正確理解與深刻感悟)；②要根據(jù)中心來選擇材料(與中心關(guān)系密切，典型、真實(shí)、感人的材料)；③要安排結(jié)構(gòu)(先寫什么、后寫什么，哪些詳寫、哪些略寫，怎樣開頭、過渡和照應(yīng)的安排、如何結(jié)尾等)；④如何檢查修改(有無病句、錯(cuò)字、語法、標(biāo)點(diǎn)方面的錯(cuò)誤)。適當(dāng)用點(diǎn)小技巧

生動(dòng)準(zhǔn)確地駕馭文字的能力是長(zhǎng)期形成的，只有平時(shí)加強(qiáng)語言積累，考試時(shí)才能得心應(yīng)手地運(yùn)用到作文中去。“文從字順，條理清楚”是小學(xué)生寫作的基本要求，要加強(qiáng)敘述與描寫、抒情與議論方面的練習(xí)，還要善于使用比喻、擬人、夸張、排比、反問、對(duì)偶等修辭方法，適當(dāng)引用名言警句、詩詞、歇后語等，努力提高自己的文字表達(dá)能力。

多參考近年的考題

建議家長(zhǎng)可以參考近年來各區(qū)縣的作文考題，自己當(dāng)考官，在50分鐘內(nèi)讓孩子完成500字的作文，然后根據(jù)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)或找老師進(jìn)行評(píng)判，考查一下自己孩子的真實(shí)水平，以便查漏補(bǔ)缺，確定復(fù)習(xí)范圍與重點(diǎn)。

第五篇：別用自己的惡意去揣測(cè)世界的愛心美文

In the days when an ice cream sundae cost much less, a 10 year old boy entered a hotel coffee shop and sat at a table.A waitress put a glass of water in front of him.

在冰淇淋圣代還很便宜的年代，一個(gè)10歲的小男孩走進(jìn)一家酒店的咖啡廳，在一張桌子旁坐了下來。一名服務(wù)員在他面前放了一杯水。

“How much is an ice cream sundae?”

“一個(gè)冰淇淋圣代多少錢？”

“50 cents,” replied the waitress.“50美分，”服務(wù)員回答道。

The little boy pulled his hand out of his pocket and studied a number of coins in it.小男孩從口袋里拿出手來，仔細(xì)地?cái)?shù)了一下手里的硬幣。

“How much is a dish of plain ice cream?” he inquired.Some people were now waiting for a table and the waitress was a bit impatient.”

“一碟原味冰淇淋多少錢？”他問道。這時(shí)候有一些人正在候位，服務(wù)員有些不耐煩了。

“35 cents,” she said brusquely.“35美分?！彼拄?shù)鼗貜?fù)道。

The little boy again counted the coins.“I’ll have the plain ice cream,” he said.小男孩又?jǐn)?shù)了一遍硬幣?！拔乙环菰侗苛堋！彼f。

The waitress brought the ice cream, put the bill on the table and walked away.The boy finished the ice cream, paid the cashier and departed.服務(wù)員拿來冰淇淋，把賬單放到桌上后就走開了。小男孩吃完冰淇淋，付了錢，然后離開了。

When the waitress came back, she began wiping down the table and then swallowed hard at what she saw.當(dāng)服務(wù)員回來的時(shí)候，他開始擦桌子，然后她被自己看到的一切哽住了。

There, placed neatly beside the empty dish, were 15 cents – her tip.在那里的空碟子下面整齊地放著15美分——她的小費(fèi)。