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      做活采購性價文章,給力學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展

      時間:2019-05-13 22:20:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《做活采購性價文章,給力學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《做活采購性價文章,給力學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展》。

      第一篇:做活采購性價文章,給力學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展

      做活采購性價文章,給力學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展 一年半前,我有幸當(dāng)上了金海教育集團(tuán)長沙校區(qū)的一名采購員。上任前我總覺得當(dāng)采購員很容易,比起其他崗位好多了,不就是多走走市場、多調(diào)查價格、多與商家殺價,把東西買回來就行了。貨物到校了,采購單位簽收了,賬結(jié)了,就沒事了。其實不然。在一年半的采購工作中,我收獲了許多,我付出了許多,也讓我懂得了許多。

      記得我第一次去長沙汽車南站租貨車送貨到寧鄉(xiāng),到了租車市場,貨車司機(jī)們看到我都圍上來談生意,我問其中一個司機(jī),到寧鄉(xiāng)送三噸貨多少錢,他一口價360元,沒有少。我再問第二個,360元,沒有少。我明知道價格太高,也毫無辦法,因為任務(wù)緊,不知所措。當(dāng)時我就只留下其中一個司機(jī)的電話返回學(xué)校。在與李佶主任匯報后,他說出了租車市場的內(nèi)幕(租車市場車主相互抬價),自己才恍然大悟,其中還有一些這樣的套路,我立即與留有電話號碼的司機(jī)聯(lián)系,要他到學(xué)校面談,以220元價格成交。

      我認(rèn)為,要當(dāng)好一名采購員,必須具備以下素質(zhì):

      1一是專業(yè)素質(zhì):采購員是一個萬能人,什么東西都要懂,至少要有一定的專業(yè)知識:如水電維修器材,維修職工開單時只寫要一個什么材料,在采購時就一定要能夠?qū)嵱玫?,?guī)格型號要相同的器材,要比質(zhì)比價。學(xué)校大型活動要租音響時,要了解學(xué)?,F(xiàn)有的燈光音響設(shè)備,租回來的設(shè)備要與現(xiàn)有設(shè)備配套,能用上。而且還要達(dá)到最佳的音響效果。學(xué)?;顒又械淖庋莩龇?,要懂得節(jié)目的內(nèi)容、角色、演出服能與演出協(xié)調(diào)。特別是食品采購,要能認(rèn)清產(chǎn)品的質(zhì)量、保質(zhì)期及出廠的相關(guān)證件。當(dāng)我第一次去蔬菜批發(fā)市場,說來慚愧,連有的菜名也叫不出來,何來與商家談質(zhì)論價呢?幸而有楊偉事務(wù)長的相助,順利地完成了采購。教輔用書、印刷品采購、文具、教具采購……無不涉及到各個方面的專業(yè)知識。所以在采購工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤問、勤鉆研,現(xiàn)在已能得心應(yīng)手。

      二是心理素質(zhì):采購工作中的心理素質(zhì)就是如何與商家談質(zhì)論價。有人說過,一個好的談判高手至少會給你的采購帶來5%的利潤空間。采購與商家既是一對矛盾的冤家,又

      是一對相互依賴的兄弟。商家以贏利為目的,采購員以降低成本為目的,商家又總想把貨物賣出去,采購也是想把貨物買回來。所以采購員的心理素質(zhì)就如戰(zhàn)場上的指揮員。如何在商戰(zhàn)中使自己勝出,當(dāng)然采購員必須在采購前了解該商品的質(zhì)量及大致價格,也就是說先要有底氣,不說外行話,讓商家相信你是內(nèi)行,在你亮出底價時,商家一定無話可說,笑呵呵的說出合作愉快而成交。記得我在高橋米市采購食堂大米時,有兩次我到一個門面上拿樣品米,每次都只是問一下價格,我認(rèn)為價格比市場價還略高,就沒有采購第三次,我就坐下來與他談價,他終于亮出了米市晚米最底價。最后確定他的米價優(yōu)質(zhì)優(yōu),經(jīng)匯報后確定在此商家進(jìn)米。

      三是職業(yè)素質(zhì):采購員一定要有良好的職業(yè)習(xí)慣,要有成本概念、利潤思維、風(fēng)險意識、統(tǒng)籌能力、交流溝通的好習(xí)慣、還要有良好的職業(yè)道德。在采購工作中,我總會遇到一些難纏的商家,這時我只好亮出最后一招:我是金海的,你到底賣不賣。說真的,金海這塊金字招牌在商家已如雷貫耳,無論是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教育方法,各項成績,長沙市

      場的商家無不豎起大拇指稱贊。金海的信譽(yù)已深入人心,錢硬。金海的發(fā)展壯大已眾所皆知,有錢。金海的制度,不亂用、不亂拿、不亂要。這些商家都明白。和金海做生意是不要其他費用的,所以商家都愿意讓利,以最低價成交。采購員的個人信譽(yù)也是采購工作中至關(guān)重要的。

      四是其他素質(zhì):現(xiàn)代社會電子化的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用廣泛,所以要求采購員能廣泛的收集商品信息,現(xiàn)在我除了經(jīng)常調(diào)查市場價格外,有時在網(wǎng)上尋找相關(guān)商品價格、商品最新動態(tài)、商品質(zhì)量等。還利用網(wǎng)絡(luò)給各商家發(fā)送電子郵件,如投標(biāo)書、采購信息等,免了商家來回跑,商家也樂意接受。再就是廣交朋友,與商家及時交流商品價格信息,采購后進(jìn)行跟蹤服務(wù),為下次采購打好基礎(chǔ)。

      金海集團(tuán)的發(fā)展蒸蒸日上,各校的教育教學(xué)工作取得了輝煌的成績,作為后勤管理人員,我們一定要跟上集團(tuán)公司發(fā)展的步伐,為學(xué)校的教育教學(xué)主動服務(wù),服好務(wù)。助上一臂之力,貢獻(xiàn)自己的一份辛勞。讓我們攜手共進(jìn),讓金海明天更燦爛、輝煌。

      第二篇:強(qiáng)化黨建工作,給力學(xué)校發(fā)展

      強(qiáng)化黨建工作

      給力學(xué)校發(fā)展

      漢中市龍江中學(xué)黨支部書記:張強(qiáng)

      學(xué)校黨支部是保證黨的各項方針政策在學(xué)校全面貫徹落實的組織者、實施者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用、提升學(xué)校黨建教學(xué)工作整體水平的有利保障。從我2010年2月調(diào)入龍江中學(xué)擔(dān)任校長和黨支部書記以來,我一直重視黨支部的各項工作,結(jié)合學(xué)校的具體工作實際,我按照“抓學(xué)習(xí),抓規(guī)范,抓特色”的思路,圍繞“抓黨建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,上臺階創(chuàng)造最新佳績”這條主線,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進(jìn)“雙自主”課堂改革為載體的高效課堂建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。在全體教職工的配合下,學(xué)校這些年取得了優(yōu)異的成績:學(xué)校黨支部2010、2012、2013、2014年被評為先進(jìn)基層黨組織,學(xué)校中高考2012、2013、2014連續(xù)3年雙獲獎,學(xué)校被評為“陜西省平安校園”、“漢中市學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位”、“漢臺區(qū)文明單位”、“316督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)?!?、“目標(biāo)考核先進(jìn)單位”等。下面,我就如何加強(qiáng)做好學(xué)校黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,在此與大家探討。

      一、明確黨建工作思路

      一是要樹立一個宗旨:即樹立教育為人民服務(wù)的宗旨,為人民辦教育,辦人民滿意的教育。二是強(qiáng)化兩個服務(wù):一是服務(wù)教師隊伍的發(fā)展?!鞍倌甏笥?,教育為本,教育大計,教師為本”所以要激勵教師的發(fā)展,用事業(yè)發(fā)展凝聚人、用目標(biāo)激勵凝聚人。二是服務(wù)教師情感。教職工對學(xué)校有了認(rèn)同感,對學(xué)校的黨政核心有了認(rèn)同感,會迸發(fā)出無窮無盡的積極性和創(chuàng)造力。所以在管理上要做到剛?cè)岵?jì),做到多教職工多一分尊重,多一 1

      分寬容。三是注重三個提高。一是提高黨的工作戰(zhàn)斗力,隊伍建設(shè)上抓重點。二是提高黨的工作生命力,工作方式上抓滲透。三是提高黨的工作號召力,力量上抓凝聚。四是正確處理好四個關(guān)系。一是正確處理好黨政關(guān)系。二是正確處理好黨支部與中層干部的關(guān)系。三是正確處理好黨支部與群眾的關(guān)系。四是處理好黨支部與黨員、工會、教工團(tuán)員的關(guān)系。

      二、重視思想建設(shè)。

      我校充分利用黨員會、教工會組織全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的十八大精神,學(xué)習(xí)黨的教育方針政策。我每學(xué)期至少對黨員上兩次黨課,學(xué)習(xí)內(nèi)容有《師德鑄造師魂》、《共產(chǎn)黨員要種好心靈的莊稼》、《黨員干部要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)》、《黨員干部的威信從哪里來》、《錘煉師德、保持黨員教師先進(jìn)性》、《新黨章》等。我們還開辦了道德大講堂,由德高望重的老教師主講,對全體教職工進(jìn)行思想教育,努力打造一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍。學(xué)校黨支部還能及時傳達(dá)宣教工委和局黨組的會議精神,按時按要求完成了上級組織安排的各項工作,“七一”、“國慶”和元旦等重大節(jié)日,學(xué)校支部都安排有專門黨建主題活動,參學(xué)率達(dá)100%。

      三、做好組織建設(shè)。

      一是堅持把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事議程,精心組織、周密安排,做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進(jìn)一步理順學(xué)校黨、政、工、團(tuán)等方面的關(guān)系,做到分工明確,責(zé)任到人,目標(biāo)一致,互相協(xié)調(diào),確保黨建工作的有序開展。三是按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、嚴(yán)格把關(guān)、慎重發(fā)展”的要求,培養(yǎng)入黨積極分子,發(fā)展優(yōu)秀教師入黨,做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系,近5年,我校發(fā)展新黨員9名,入黨積極分子3名,目前全校黨員已占全體 2

      教職工近二分之一,他們在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮了模范帶頭作用。

      四、抓好隊伍建設(shè)。

      一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),我到龍江中學(xué)后就對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了“團(tuán)結(jié)共事、率先垂范、實干創(chuàng)新、熱情服務(wù)、廉潔自律”的二十字工作要求,每周的行政例會,我都主持班子成員學(xué)習(xí)好的文章,努力打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)性領(lǐng)導(dǎo)班子。二是強(qiáng)化黨員隊伍建設(shè)。在黨員中開展先進(jìn)性主題教育,這幾年,先后開展了“以黨風(fēng)促教風(fēng)、以黨性鑄師魂”、“重溫入黨誓詞、純潔入黨動機(jī)”、“黨員示范崗”等主題教育,組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章,在全體黨員中推行履職登記評比制度,促進(jìn)黨員五帶頭,使每位黨員做努力工作、好學(xué)上進(jìn)的模范;不尚空談、多干實事的模范;堅持創(chuàng)新、勇于開拓的模范;維護(hù)集體利益、團(tuán)結(jié)同志的模范;遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)的模范。三是抓好教職工隊伍建設(shè)。學(xué)校把“高師德、高學(xué)識、高能力”當(dāng)做教職工隊伍建設(shè)的目標(biāo),通過開學(xué)典禮、首次升國旗活動、教工大會、班主任年級組長教研組長會、黨員會和暑期學(xué)習(xí)作風(fēng)整訓(xùn)會對教師進(jìn)行培訓(xùn)教育,要求教職工要有高尚的職業(yè)境界、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)格的職業(yè)規(guī)范和過硬的工作作風(fēng),樹立良好的師表形象,牢固樹立“向管理要質(zhì)量、向過程要質(zhì)量、向教研要質(zhì)量、向創(chuàng)新要質(zhì)量”的質(zhì)量意識和“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識。

      五、抓好作風(fēng)建設(shè)。

      首先,我要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到“四個帶頭”,一是帶頭開展工作,親自謀劃、親自抓;二是帶頭發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題;三是帶頭關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動性和實效性;四是帶頭抓好責(zé)任落實和監(jiān)督落實,做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與壯大,我?guī)ь^堅持每天早早來到學(xué)校,同全校師生共同上早操,帶頭參加各項體育運(yùn)動,我基本上 3

      每天都到年級組辦公室和各班教室去巡視,及時了解情況,解決問題;每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查,我都能夠親自檢查全校教師的教案和作業(yè)講評,并寫出意見和建議;每周聽課最少兩節(jié),課后同上課教師親切交流,指出他們的不足之處;真正起到了模范帶頭作用。二是以評優(yōu)樹模為契機(jī),在全校開展了轟轟烈烈的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動。我們在評選中充分發(fā)揮民主,堅持向一線教師傾斜,向班主任傾斜,向青年教師傾斜。每年教師節(jié),學(xué)校還評出五名龍江中學(xué)名師,學(xué)校給每人獎勵了現(xiàn)金2000元。經(jīng)過評優(yōu)樹模,所評出的優(yōu)秀黨員和名師,在學(xué)校教育教學(xué)工作中起到了示范引領(lǐng)作用。三是把“高師德、高學(xué)識、高能力”當(dāng)做教職工隊伍建設(shè)的目標(biāo)。我?,F(xiàn)有教職工82人,其中有工作幾十年的老教師,也有新參加工作的青年教師,他們的職業(yè)理想和職業(yè)道德觀念高低不平,良莠不齊,結(jié)合實際情況,黨支部適時地安排教師政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容,適應(yīng)教育形式的發(fā)展,重點學(xué)習(xí)了中央八項規(guī)定及實施細(xì)則,學(xué)習(xí)了“中國夢,我的夢”的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),不斷提高全體教職工的育人意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識。

      六、健全黨建各項制度。

      黨的建設(shè)是一項長期工作,我們經(jīng)過認(rèn)真研究和廣泛討論,積極探索建立長效的學(xué)習(xí)機(jī)制、黨員教育機(jī)制和黨員管理機(jī)制,先后制訂和完善了黨員民主評議制度、民主生活會制度、“三會一課”制度、黨員教育管理制度、定期講座制度、發(fā)展新黨員制度等,黨支部的活動一個月至少召開兩次。

      七、重視黨風(fēng)廉政文化建設(shè),以各種形式開展學(xué)習(xí)教育。

      我們將黨風(fēng)廉政教育具體化,明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員在黨風(fēng)廉政建 4

      設(shè)中的責(zé)任,層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。每學(xué)期開學(xué),我們都要組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、漢中市教育系統(tǒng)十個嚴(yán)禁十個不準(zhǔn)、漢臺區(qū)教體局的“八條禁令”等廉政準(zhǔn)則,觀看警示教育片,撰寫心得體會,我們還在學(xué)校內(nèi)的教學(xué)樓、會議室和宿辦樓等醒目位置懸掛了135幅廉政文化宣傳牌,充分發(fā)揮標(biāo)語牌的宣傳教育功能,強(qiáng)化了對黨員干部的廉政教育。

      八、指導(dǎo)工會和校團(tuán)委工作

      一是支持工會獨立開展工作,充分發(fā)揮工會的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督作用。我校每學(xué)年召開一次教職工代表大會,學(xué)校內(nèi)部管理改革方案、各項管理制度都經(jīng)過教代會討論通過。我校工會每學(xué)期還組織開展多種形式的文化娛樂健身活動活動,豐富教職工業(yè)余生活,如:羽毛球比賽,乒乓球比賽、拔河比賽,還成立了足球隊、籃球隊、柔力球隊,在固定時間都進(jìn)行訓(xùn)練。二是加強(qiáng)對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),以“黨建帶團(tuán)建”的方式,發(fā)揮共青團(tuán)的青年先鋒隊和生力軍作用。在黨支部的指導(dǎo)下,我校團(tuán)委成立了青年志愿者社團(tuán),他們在學(xué)校的管理中起到了很好的作用,還指導(dǎo)校團(tuán)委開展各項教育活動,如校園藝術(shù)節(jié)、班級文化建設(shè)等,營造濃厚的校園文化和文明禮儀氛圍。

      九、做好校務(wù)、黨務(wù)公開工作

      對于學(xué)校的財務(wù)管理、人事調(diào)配、績效工資發(fā)放、評選各類先進(jìn)、職稱晉升等,我校都通過教代會、公示等辦法透明公開地進(jìn)行,接受全體教職工的監(jiān)督。做好對學(xué)校的宣傳報道,每月至少上報一篇通訊稿件,利用多種形式宣傳學(xué)校,大力弘揚(yáng)正氣。

      十、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用

      在學(xué)校面對各種困難時,黨員都能發(fā)揮先鋒模范作用。黨員教師劉潔、5

      肖婷帆、伍佳幾位教師,都能在學(xué)校教師緊缺的情況下勇于承擔(dān)額外的教學(xué)工作。在2012和2013年,我校由于語文教師緊缺,這種情況下,我主動擔(dān)任了初一(4)班和高一(3)班的語文教學(xué)。我目前正在進(jìn)行“雙自主”教育教學(xué)改革是從2012年9月開始的,在此之前,我校在2012年3—4月先后派出三批25名黨員教師赴陜西省宜川中學(xué)參觀學(xué)習(xí),回校后,他們及時將先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗傳達(dá)給全體教職工,然后通過半年的摸索找出了一條適合我?!半p自主”教育教學(xué)課堂改革的模式。教學(xué)上實行導(dǎo)學(xué)案式教學(xué),每堂課前教師把印制好的各科導(dǎo)學(xué)案發(fā)給學(xué)生,學(xué)生通過預(yù)習(xí)自學(xué)獲得初步知識后,課堂上在教師引導(dǎo)下通過小組討論和展示交流進(jìn)一步獲取知識,最后再通過教師點評指導(dǎo)、答疑解難,使學(xué)生融會貫通,讓學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人,實現(xiàn)教師從主演到導(dǎo)演的角色轉(zhuǎn)變。在管理上實施學(xué)生自主管理,各班級、年級和全校分別成立有學(xué)生自主管理委員會,對學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行全面管理和評價。

      這幾年,通過認(rèn)認(rèn)真真抓黨建,促進(jìn)了學(xué)校方方面面工作的蓬勃開展,學(xué)校內(nèi)部充滿了生機(jī)和活力。今后,我校將繼續(xù)不斷開拓進(jìn)取,把學(xué)校黨支部建設(shè)成為帶領(lǐng)全校師生創(chuàng)建農(nóng)村教育強(qiáng)校的堅強(qiáng)堡壘,使學(xué)校工作再上新臺階,辦好人民滿意的教育。

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