第一篇：金點子征文活動策劃書

金點子征文活動策劃書 金點子，是思維的靈動，是心靈的捕捉，是對生活的闡釋與總結(jié)。它無處不在，為我們的生活增添了色彩，增添了更多的觸動。一個金點子可能只是思維的小小轉(zhuǎn)彎，卻可以帶給我們無窮的精彩。

一、活動內(nèi)容

征集大家的金點子。金點子可以包括：

小成本創(chuàng)業(yè)金點子——小成本起手，瞄準一個切合實際、頗具前景的創(chuàng)業(yè)項目，去全面開展行動。

節(jié)能環(huán)保金點子——從身邊小事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出節(jié)能環(huán)保的建議。

健康生活金點子——分享生活經(jīng)驗，搜集創(chuàng)意有趣的生活小貼士，讓生活更方便、健康。

快樂學習金點子——我們要學習，我們更要快樂。發(fā)散思維，結(jié)合切身體會，講授獨具創(chuàng)意的快樂學習方法。

只要你的金點子頗具創(chuàng)意又切實可行，皆可入題！

二、活動形式——征文，用文字去描述你的金點子。

三、征文要求

1.題材不限，內(nèi)容要求積極健康，不得抄襲、套作，字數(shù)須1000字以上。2.投稿方式：一份打印版文檔由每班負責人收齊或直接交到a5—109辦公室，一份電子版文檔須以附件的形式發(fā)送到

jyqjsmile@sina.cn 3.所有參賽作品須注明班級、姓名和聯(lián)系方式。

四、活動意義

搭建創(chuàng)意平臺，征集創(chuàng)意金點子，鍛煉文字寫作能力，使同學們更加關(guān)注細節(jié)，留心身邊小事，成為一個學習和生活上的有心之人。

六、活動對象——全體經(jīng)濟學部學生

七、活動時間安排：

1.作品征集4月14日—4月24日

2.作品評審4月25日—4月27日

3.獎項頒發(fā)4月28日

八、獎項設(shè)置:

一等獎2名

二等獎4名

三等獎6名

最佳金點子獎2名

（獲獎選手將統(tǒng)一由主辦方頒發(fā)經(jīng)濟學部級榮譽證書）

九、活動安排：

1.準備：宣傳單

宣傳海報

獲獎證書（編輯部）

2.征文通知：通知各班宣傳委員，每班領(lǐng)取3張宣傳單（指導老師）

3.宣傳：A4教學樓下經(jīng)濟學部宣傳欄和A5—109辦公室外宣傳欄處張貼宣傳海報（宣傳部）

4.征稿：在a5-109辦公室或各班負責人處收集稿件并整理（新聞部）

5.評審：初審——各部長，終審——指導老師

6.獲獎選手通知——新聞部

7.獲獎名單張榜公示——宣傳部

8.頒獎及合影留念：由指導老師為獲獎選手頒獎并合影留念（記者團）

9.獲獎作品展示：獲獎選手名單及其作品將刊登于《經(jīng)議求精報》，A4宣傳欄也將進行獲獎作品展（宣傳部）

10.活動總結(jié)——記者團

十、附件：作品評選標準

1.完整性20％(文章內(nèi)容起承轉(zhuǎn)合，結(jié)構(gòu)完整)

2.創(chuàng)意性60％（題材、內(nèi)容、角度和觀點新穎性）

3.文學性20％（語言邏輯、修辭合理性）

宣傳單

尋找點子達人，靚出你的金點子

——金點子征文大賽火熱進行中

一、活動內(nèi)容：

征集大家的金點子。金點子可以包括：

創(chuàng)業(yè)金點子——小成本起手，瞄準一個切合實際、頗具前景的創(chuàng)業(yè)項目，去全面開展行動。

節(jié)能環(huán)保金點子——從身邊小事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出節(jié)能環(huán)保的建議。

健康生活金點子——分享生活經(jīng)驗，搜集創(chuàng)意有趣的生活小貼士，讓生活更方便、健康。

快樂學習金點子——我們要學習，我們更要快樂。發(fā)散思維，結(jié)合切身體會，講授獨具創(chuàng)意的快樂學習方法。

只要你的金點子頗具創(chuàng)意又切實可行，皆可入題！

二、活動形式：征文比賽，用文字去描述你的金點子。

三、活動對象:經(jīng)濟學部09、10級全體學生

四、征文要求

1.體裁不限，題目自擬，內(nèi)容要求積極健康，不得抄襲、套作，字數(shù)須1000字以上。

2.打印版字體格式為宋體，字號為小四，1.5倍行距，如若手寫稿件，請使用300字稿紙和黑色碳素筆。

.五、投稿方式：

本次征文稿件請在文章結(jié)尾處注明作者姓名、班級、聯(lián)系方式。打印版或手寫版請于2011年4月22日大課間由本班宣傳委員統(tǒng)一交至A5-109辦公室，要求每班上交稿件至少3份。

電子版請 在4月22日前發(fā)送到j(luò)yqjsmile@sina.cn “經(jīng)議求精”報社郵箱。

六、獎項設(shè)置:

一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名、最佳金點子獎2名，獲獎選手將統(tǒng)一頒發(fā)經(jīng)濟學部榮譽證書，獲獎選手名單及其作品將刊登于《經(jīng)議求精報》

注：咨詢電話：***宋同學 ***王同學同學們，本著豐富大學生精神生活，創(chuàng)造濃郁的校園人文氛圍，來吧，加入到這次征文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加！“經(jīng)議求精”報社 2011年4月14日

獲獎名單：

一等獎 蔡嘉麗 我的創(chuàng)業(yè)思路——我要開食街

二等獎 池琳 創(chuàng)意屋概念店

劉安欣地球怎么了——環(huán)保金點子

劉凱利 個人提升，生活金點子

三等獎 王玥 屋頂綠化改變城市環(huán)境

于冰潔 會說話是一種資本

劉爍 創(chuàng)業(yè)金點子

陳銘宇 創(chuàng)業(yè)之路我做主

最佳金點子獎 韓會芳 心靈驛站

魏昭洋 創(chuàng)業(yè)構(gòu)想——冰吧

第二篇：金點子征文活動策劃書

金點子，是思維的靈動，是心靈的捕捉，是對生活的闡釋與總結(jié)。它無處不在，為我們的生活增添了色彩，增添了更多的觸動。一個金點子可能只是思維的小小轉(zhuǎn)彎，卻可以帶給我們無窮的精彩。

一、活動內(nèi)容

征集大家的金點子。金點子可以包括：

小成本創(chuàng)業(yè)金點子——小成本起手，瞄準一個切合實際、頗具前景的創(chuàng)業(yè)項目，去全面開展行動。

節(jié)能環(huán)保金點子——從身邊小事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出節(jié)能環(huán)保的建議。

健康生活金點子——分享生活經(jīng)驗，搜集創(chuàng)意有趣的生活小貼士，讓生活更方便、健康。

快樂學習金點子——我們要學習，我們更要快樂。發(fā)散思維，結(jié)合切身體會，講授獨具創(chuàng)意的快樂學習方法。

只要你的金點子頗具創(chuàng)意又切實可行，皆可入題！

二、活動形式——征文，用文字去描述你的金點子。

三、征文要求

1.題材不限，內(nèi)容要求積極健康，不得抄襲、套作，字數(shù)須1000字以上。2.投稿方式：一份打印版文檔由每班負責人收齊或直接交到a5—109辦公室，一份電子版文檔須以附件的形式發(fā)送到j(luò)yqjsmile@sina.cn 3.所有參賽作品須注明班級、姓名和聯(lián)系方式。

四、活動意義

搭建創(chuàng)意平臺，征集創(chuàng)意金點子，鍛煉文字寫作能力，使同學們更加關(guān)注細節(jié)，留心身邊小事，成為一個學習和生活上的有心之人。

五、策劃主辦方——經(jīng)濟學部經(jīng)議求精報社

六、活動對象——全體經(jīng)濟學部學生

七、活動時間安排：

1.作品征集4月14日—4月24日

2.作品評審4月25日—4月27日

3.獎項頒發(fā)4月28日

八、獎項設(shè)置:

一等獎2名

二等獎4名

三等獎6名

最佳金點子獎2名

（獲獎選手將統(tǒng)一由主辦方頒發(fā)經(jīng)濟學部級榮譽證書）

九、活動安排：

1.準備：宣傳單

宣傳海報

獲獎證書（編輯部）

2.征文通知：通知各班宣傳委員，每班領(lǐng)取3張宣傳單（指導老師）

3.宣傳：a4教學樓下經(jīng)濟學部宣傳欄和a5—109辦公室外宣傳欄處張貼宣傳海報（宣傳部）

4.征稿：在a5-109辦公室或各班負責人處收集稿件并整理（新聞部）

5.評審：初審——各部長，終審——指導老師

6.獲獎選手通知——新聞部

7.獲獎名單張榜公示——宣傳部

8.頒獎及合影留念：由指導老師為獲獎選手頒獎并合影留念（記者團）

9.獲獎作品展示：獲獎選手名單及其作品將刊登于《經(jīng)議求精報》，a4宣傳欄也將進行獲獎作品展（宣傳部）

10.活動總結(jié)——記者團

十、附件：作品評選標準

1.完整性20％(文章內(nèi)容起承轉(zhuǎn)合，結(jié)構(gòu)完整)

2.創(chuàng)意性60％（題材、內(nèi)容、角度和觀點新穎性）

3.文學性20％（語言邏輯、修辭合理性）

宣傳單

尋找點子達人，靚出你的金點子

——金點子征文大賽火熱進行中

一、活動內(nèi)容：

征集大家的金點子。金點子可以包括：

創(chuàng)業(yè)金點子——小成本起手，瞄準一個切合實際、頗具前景的創(chuàng)業(yè)項目，去全面開展行動。

節(jié)能環(huán)保金點子——從身邊小事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出節(jié)能環(huán)保的建議。

健康生活金點子——分享生活經(jīng)驗，搜集創(chuàng)意有趣的生活小貼士，讓生活更方便、健康。

快樂學習金點子——我們要學習，我們更要快樂。發(fā)散思維，結(jié)合切身體會，講授獨具創(chuàng)意的快樂學習方法。

只要你的金點子頗具創(chuàng)意又切實可行，皆可入題！

二、活動形式：征文比賽，用文字去描述你的金點子。

三、活動對象:經(jīng)濟學部09、10級全體學生

四、征文要求

1.體裁不限，題目自擬，內(nèi)容要求積極健康，不得抄襲、套作，字數(shù)須1000字以上。

2.打印版字體格式為宋體，字號為小四，1.5倍行距，如若手寫稿件，請使用300字稿紙和黑色碳素筆。

.五、投稿方式：

本次征文稿件請在文章結(jié)尾處注明作者姓名、班級、聯(lián)系方式。打印版或手寫版請于xx年4月22日大課間由本班宣傳委員統(tǒng)一交至a5-109辦公室，要求每班上交稿件至少3份。

電子版請 在4月22日前發(fā)送到j(luò)yqjsmile@sina.cn “經(jīng)議求精”報社郵箱。

六、獎項設(shè)置:

一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名、最佳金點子獎2名，獲獎選手將統(tǒng)一頒發(fā)經(jīng)濟學部榮譽證書，獲獎選手名單及其作品將刊登于《經(jīng)議求精報》

注：咨詢電話：***宋同學 ***王同學

同學們，本著豐富大學生精神生活，創(chuàng)造濃郁的校園人文氛圍，來吧，加入到這次征文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加！

“經(jīng)議求精”報社 xx年4月14日

獲獎名單：

一等獎 蔡嘉麗 我的創(chuàng)業(yè)思路——我要開食街

二等獎 池琳 創(chuàng)意屋概念店

劉安欣地球怎么了——環(huán)保金點子

劉凱利 個人提升，生活金點子

三等獎 王玥 屋頂綠化改變城市環(huán)境

于冰潔 會說話是一種資本

劉爍 創(chuàng)業(yè)金點子

陳銘宇 創(chuàng)業(yè)之路我做主

最佳金點子獎 韓會芳 心靈驛站

魏昭洋 創(chuàng)業(yè)構(gòu)想——冰吧

第三篇：金點子策劃書

活動名稱：探秘湖南大學

策

劃

書

目錄

一．

二． 活動目的.........................2 活動介紹，具體安排..........................2

三．活動任務(wù).........................3 四．

五．

六．

七．

八．

活動預(yù)算.........................4 活動注意事項........................4 活動時間.........................5 活動人員.........................5 總結(jié)..........................5

一．活動目的為了讓同學們開闊視野，增加生活閱歷，豐富課余生活，更好地認識周圍的生活環(huán)境，我們不僅要對中南大學的情況了如指掌，更要熟悉周圍的情況，借此活動，我們可以帶領(lǐng)同學們認識湖南大學的風采。

二．活動介紹，具體安排

1.將由同學們自由報名，按報名人數(shù)平均分為3至4組。

2.活動主持人在活動前，從備用的任務(wù)庫里，按任務(wù)（到湖南大學周圍尋找風景，品嘗美食等）難度，把任務(wù)分給參賽的組別中。

PS：（任務(wù)難度應(yīng)考慮到景點遠近，交通情況，任務(wù)數(shù)量等客觀因素，盡量做到難度均衡分配）

3.各小組按照所被分配的任務(wù)，自行制定方便的路線去完成任務(wù)，任務(wù)完成后，可以拍下照片上交到主持人處作為證據(jù)，并且也是活動的美好紀念。

4.待所有小組都完成任務(wù)返回后，主辦方依照完成時間的快慢，給各個小組分發(fā)獎品。

5.活動完成后，每個小組上交一篇活動日記，記錄一下任務(wù)進

行過程中遇到的困難險阻，以及通過這次活動，每個人的收獲。

三．活動任務(wù)

1.尋找那九棟入選“國寶”的老建筑：二院（今物理實驗樓）.科學館（今行政辦公樓）.工程館（今新影院）.老圖書館.大禮堂.勝利齋.學生一舍.學生七舍.學生九舍，置身其中，遐想自己回到那個美好的年代。

2.在岳麓書院找一個人少的空地曬太陽，什么都不想。

3.在登高路尋找美食，里面的臭豆腐有很多家，味道不盡相同，都要嘗一下~而刮涼粉的攤子只有一個，在南大門附近。

4.在東樓前找到日軍轟炸湖南大學時留下的殘柱，這是原老圖書館留下的。這座老圖書館是上世紀30年代蔡澤奉教授設(shè)計建造的，被稱作“華南地區(qū)最大的公共建筑”?？箲?zhàn)爆發(fā)后故宮國寶南遷，也在它的地下室短暫停留，躲過了轟炸，但圖書館被炸僅剩4根花崗巖石柱。

5.在東方紅廣場前和毛爺爺合影，注意他舉起了哪只手。

6.在東方紅廣場附近隨便找個學生模樣的人問湖南大學在哪，看他的反應(yīng)（考驗組員偷拍技術(shù)的時候到了~！）

7.在大禮堂附近晃悠，運氣好的話可以去邂逅一場講座哦！

8.早春十分，去北?？礄鸦ㄊ遣诲e的選擇。

9.若是春夏之交，在外語公園可以看見一大片的紫藤花。

10.在牌樓路口校門石刻處，轉(zhuǎn)到他后面看看有什么發(fā)現(xiàn)。（有其他有趣的任務(wù)也可以加上去）

四．活動預(yù)算

1.記錄活動任務(wù)用的紙張以及信紙，簽字筆等。

2.報銷隊員品嘗美食，以及路上的車費等花費。

3.為了記錄下活動的過程，把照片沖洗出來的花費。

4.宣傳活動，指定傳單的花費。

5.采購獎品的花費。

6.路上的飲用水。

7.其他的臨時花費（比如天氣突變，或者有人員不舒服要購買藥品）。

五．活動注意事項

1.活動舉行前先考察天氣情況是否便于出行。

2.每一組配備一個領(lǐng)隊人員，叮囑注意交通安全，注意組員里是否有人有不適例如中暑現(xiàn)象。

3.任務(wù)時間不宜過長，盡量限定到半天左右。

六．活動時間

安排在春夏季的一個陽光明媚的雙休

七．活動人員

土木院所有的同學均可報名參加

八．總結(jié)

希望通過這次活動，能讓同學增加互相團結(jié)的精神，并對人文地理，以及歷史文化有新的理解，喜歡上大學的環(huán)境。

第四篇：征文活動策劃書

征文活動策劃書

活動名稱：學會感恩，于愛同行

活動時間：2012-11-26

活動地點：xx學院外語系

活動對象：xx學院外語系全體學生

活動主題：把感恩說出口

活動目的：11月二十四日是感恩節(jié)，滴水之恩，定當涌泉相報。在這個快餐社會中，每個人都在為自己奮斗。人們因為忙碌而忘記了身邊至親的家人、朋友。這些人就在遠方牽掛我們，有的還陪在我們身邊。我們的生活因為有這些人而變的豐富多彩，而我們卻忘了對他們說一聲謝謝。

值此活動是讓我們學會感恩，用青春的筆墨喚醒我們生命中最純真的感恩之心，讓我們的距離更近，讓我們的生活更加美好。

活動準備：前期組宣部成員做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，之后有我們來收集文章，最后交與組宣部部長進行評比。、活動開展：

1、由組宣部部長向成員宣布此次活動的主題和主要目的，同時要求成員和做好宣傳組織工作。

2、組宣部各個成員對外語系大一的班級進行宣傳號召工作，希望同學們能夠積極參與。稿件的內(nèi)容要求情感真摯，閃爍溫馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。給同學們一定的時間讓他們完成。

3、十一月27日各班參與投交稿件的同學交給本班的團支書，由團支書上交給組宣部部長。由組宣部部長進行評議，最后選定8份優(yōu)秀的稿件上交給學院。

活動總結(jié)：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然，感恩是對有限生命的珍惜。這次活動讓我們的心有一次走進生活，用一顆心去感知周圍的世界。很多同學開始關(guān)心自己的父母、親人和朋友，開始漸漸的認識到親情、友情的重要性，能夠認識到感恩不僅是一種付出，更是一種責任。此次征文的主題貼進生活，所以整個比賽的過程同學們都能踴躍的參加，更是出現(xiàn)了一批感人的習作，我們都將此裝訂成冊上交給學院，評比和以便更好的交流，而且我們也對一些作品進行了修改，打印成電子版向?qū)W院報刊投報。

此次活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是它值得我們每個人深深的回味。它是我們?nèi)松n堂一道燦爛的風景線，我們應(yīng)該銘記它的精神。

策劃人：

第五篇：征文活動策劃書

征文活動策劃書

為了響應(yīng)大學生校園文化生活的號召，豐富大學生的文化生活，培養(yǎng)文學青年，為我院選拔優(yōu)秀文學作品，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作思維，同時豐富學生的實踐活動，擴大我社的影響力，故舉辦此次征文比賽。

具體規(guī)程如下：

一、活動目的? 高校文學社是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。我社希望借此活動，促進全校文學愛好者之間的交流，提高東帆文學社的凝聚力

? 高校文學社凝聚著當代文學氣息。通過本次活動，為校園原創(chuàng)文學作品提供一個展示的舞臺，弘揚健康向上、清新自然的文學風。

?

二、活動宗旨

使廣大文學愛好者在文學的奇妙空間，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

三、活動時間

2011年10月31日——2011年11月25日（備注：15日停止收稿）

四、活動對象

全校廣大文學愛好者

五、活動基本程序

? 前期宣傳：到廣播站協(xié)助宣傳，張貼海報宣傳

? 作品征集：面向全院學生

? 作品審查：由創(chuàng)作部部長汪犇犇負責

?

六、參賽作品要求

? 主題不限，文體不限。

? 文章內(nèi)容須積極向上，且為本人原創(chuàng)作品，切忌抄襲、套改。

? 來稿要求字跡清晰、書面整潔，書寫必須采用科大條紋紙書寫。來稿請注明班級、姓名、聯(lián)系方式。

? 請自留底稿，來稿一律不退。

?

七、投稿方式

電子投稿請投到郵箱：470172801@qq.com

手稿請交到創(chuàng)作部部長汪犇犇聯(lián)系號碼：***

八、征文評比

本次征文本著“公平、公正、公開”的原則，根據(jù)作品的思想性、藝術(shù)性進行評獎

特設(shè)：金帆獎1名銀帆獎2名銅帆獎5啟航獎10名 注：凡在此次征文活動中獲獎?wù)邔㈩C發(fā)團委榮譽證書，對獲獎作品可登報，展示其文學風采

九、活動準備

證書18本

廣州民航職業(yè)技術(shù)學院東帆文學社

二零一一年十月二十七日