第一篇:電影鋼的琴讀后感
《鋼的琴》觀后感
看完《鋼的琴》,心里有很多說不出的細(xì)細(xì)情感,原本以為只是一部簡單的喜劇電影,但是里面的所有細(xì)節(jié),所有的細(xì)微的感情都讓這部電影深深地印在心里。在這部電影里,除了看到電影中父親表達(dá)出來的對女兒的愛,朋友表達(dá)出來的真摯的友情,里面的背景也是將我深深吸引。我相信這部電影講的是一代人的記憶,或許在我們這個(gè)年紀(jì)并不會有太大的體會,但是還是可以感受這部電影帶領(lǐng)我們或者是某一代人他們以為自己已經(jīng)很熟悉的世界,卻在里面發(fā)現(xiàn)了自己不曾發(fā)現(xiàn)或者一直忽視的世界,而這個(gè)世界往往就存在于我們的內(nèi)心世界里。
“鋼” 這個(gè)字,我認(rèn)為是貫穿整部電影的,它代表著鋼琴也代表著鋼鐵,是一段情,也是一段歷史。
首先,鋼琴,陳桂林為了得到對于女兒的撫養(yǎng)權(quán),忍受種種壓力,到處去借為女兒買鋼琴的錢,最后在四處受挫無果的情況下,遭受了各種拒絕后,桂林偶然翻到一本關(guān)于鋼琴的俄國文獻(xiàn),于是叫上伙伴們在早已破敗的廠房中開始了手工制造鋼琴的征途??
與其說那只是一部鋼琴,不如說那是一段“鋼的情”,在整部電影里,我看到了陳桂林對小元的父愛?;蛟S中國式的父母,和西方的父母不同,不會把對子女的愛掛在嘴上,哪怕愛得再深再切,只有在面對面的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候眼神和行為就代表一切。因此桂林對于小元的愛,全都融在了那個(gè)紙板的無聲“鋼琴”里,在他那四處借錢、甚至偷鋼琴的“瘋狂”行為里,和最后那架凝聚所有人心血的“鋼的琴”
里,連我也深深被觸動了。大丈夫有淚不輕彈,對于東北漢子陳桂林更是將苦都埋在自己的心里。在發(fā)現(xiàn)孩子的媽媽生活條件比自己好得多,可以給小元買新衣服新書包的時(shí)候,他生氣地砸壞了紙板鍵盤,最后還是緊緊地?fù)ё∨畠海粡乃凵窭锟梢钥吹綗o奈和愛并存。在發(fā)現(xiàn)沒辦法偷走學(xué)校的鋼琴的時(shí)候,他也只能在漫天的飛雪里孤獨(dú)地彈奏,那個(gè)時(shí)候的琴聲更像是無奈的一聲聲吶喊。當(dāng)那架鋼的琴搬到空曠的廠房里女兒面前的時(shí)候,理想與現(xiàn)實(shí)終于有了一次巧妙的對接,他已經(jīng)盡力了,為了女兒更好的生活,他最后選擇放棄,當(dāng)琴聲從鋼鐵的感情中傳出來的時(shí)候,那種深入骨髓的無奈再次蔓延。
其次,是那一幕幕熟悉的背景,我想那代表著跟隨中國鋼鐵一起走過的一段歷史。那也就是“兩個(gè)煙囪”的故事。那些努力工作勤勤懇懇的工人們,他們也有自己的夢想和堅(jiān)持么,他們也曾希望自己成為工廠里“全國勞?!蹦菢犹厥獾姆Q號,然而時(shí)間推移,一些“國企改制”和“下崗分流”開始在新聞中頻頻出現(xiàn)。還有那些場景,經(jīng)濟(jì)效益不好,工人下崗,廠子賣掉,大批職工內(nèi)退,附屬的事業(yè)單位比如醫(yī)院、學(xué)校和幼兒園也收歸政府或承包給私人了。幸運(yùn)的是廠子沒停,機(jī)器也還轉(zhuǎn)動著,當(dāng)鋼鐵被深深地埋在地下,也埋掉了一代人的勞動和記憶吧,不得不說,某一程度上來說,那是令人傷感的,這個(gè)城市似乎也開始變得陰郁和灰暗。
我想電影中那些小人物所表現(xiàn)出來的卑微,倔強(qiáng)和抗?fàn)?,是以一種多么簡單和真實(shí)的方式展現(xiàn)給我們,也捎帶著似乎以一種并不沉重的情感,然而越是這樣的簡單生活,讓我們更加真切的看到了那一代
人無奈和無助。我想兩桿大煙囪雖見證了鋼鐵廠的輝煌與沒落,眾多工人也在為它不被摧毀而出謀劃策,但它們最后還是遭到了社會變革的遺棄,電影里的場景,在炸大窯的那天全廠人都跑到喇叭山上圍觀定向爆破去了,窯倒掉濺起的塵埃還是把大家湮沒了,被嗆著咳嗽出眼淚,我想那一刻,很多工人心里也在落淚。
盡管最后還是倒下了,但它就像電影里的對白說的那樣,“它們永遠(yuǎn)是工人們的一段回憶,一個(gè)老朋友,只要看過去,它們就還在”。某一方面來說,造鋼琴和當(dāng)年的造鋼鐵一樣,雖然很努力,但是最后還是徒勞無功,然后作為一份子,工人兄弟們也感受到了勞動之幸福,收獲了勞動的過程是快樂和激情澎湃,收獲了友情,愛情。
鋼的情,不僅僅是關(guān)于工人階級對于逝去的輝煌的懷舊的情,更是一部鼓勵(lì)國人不忘過去,在種種困境中堅(jiān)持活著的民族的情。
第二篇:《鋼琴小精靈》讀后感
《鋼琴小精靈》讀后感
《鋼琴小精靈》讀后感1
上次媽媽從圖書館里給我借來了一本書,名叫《鋼琴小精靈》,這本書我才看了一點(diǎn)點(diǎn),可是我感覺這本書很有趣。故事里講的是:一個(gè)小女孩,她的名字叫丹尼爾,她跟我一樣不喜歡彈鋼琴,已經(jīng)有很多天沒有練琴了,爸爸嚴(yán)肅地叫她去練琴,練琴時(shí),突然她彈錯(cuò)了一個(gè)音,所以她很憤怒,于是她就用兩只手用力地打鋼琴的琴鍵,她聽到了“哎呀”一聲,這下讓她好奇了,她又砸了一下,“哎呀!”又是這個(gè)聲音。她驚奇地打開了鋼琴的蓋子,發(fā)現(xiàn)里面坐著一個(gè)非常矮小的小男孩,像手指那么一丁點(diǎn)大,丹尼爾問道:“你是誰呀?”矮小的小男孩回答道:“我是鋼琴精靈?!钡つ釥栍謫柕溃骸澳阍趺磿谶@里???”小男孩說:“中午,我在工廠的一臺鋼琴里睡覺,然后就被搬到了這里?!蔽掖蟾啪涂吹竭@里。
今天晚上吃完飯后,媽媽叫我去練琴,我激動地想:我的鋼琴里會不會也有一個(gè)鋼琴小精靈呢?以前我練琴的`時(shí)候,我手指頭都發(fā)軟,彈琴的聲音都不響,今天我為了把小精靈震出來,我的手指力量比以前要大一萬倍。以前練琴的時(shí)候我是嘟嚕著臉,很不喜歡的,今天我認(rèn)真地把琴快速地練完,之后,我把鋼琴的蓋子打開來,我想找找看鋼琴小精靈有沒有被我震出來,結(jié)果,我真的看到了一個(gè)亮晶晶的小點(diǎn)點(diǎn),我覺得好神奇哦。以后我要像我姐姐那樣認(rèn)真練琴,小精靈和我熟悉了,就會來見我了。
《鋼琴小精靈》讀后感2
在暑假里,我看了好幾本書,我最喜歡的一本書就是《鋼琴小精靈》了。
里面的主人公有:能體貼別人的女孩丹尼爾、總自以為是的卡斯帕、不會認(rèn)字讀書的提莫和鋼琴小精靈克雷琛多。
其中我最喜歡的片段是:丹尼爾、卡斯帕和提莫幫助克雷琛多找到家人的經(jīng)歷。他們找到了郊區(qū)的一所別墅。一開始,別墅里的仆人不準(zhǔn)他們進(jìn)來,他們就翻墻進(jìn)去。卡斯帕被仆人發(fā)現(xiàn)之后就圍著花園一圈一圈的跑,而仆人就一圈一圈地追卡斯帕。原來這是卡斯帕的調(diào)虎離山計(jì),丹尼爾和提莫就快速地找到了別墅里的那架鋼琴,打開鋼琴,發(fā)現(xiàn)了克雷琛多的家人。他們把鋼琴小精靈們?nèi)繋Щ亓思遥死阻《嘟K于與他的家人團(tuán)聚了。
我覺得這段非常搞笑而且丹尼爾他們也非常聰明。我覺得那個(gè)仆人很傻,她跟著卡斯帕跑,是不可能追上卡斯帕這個(gè)一級足球隊(duì)員的。
在給克雷琛多尋找家人的.過程中:丹尼爾的父母也改變了想法,讓丹尼爾學(xué)她真正喜歡的薩克斯管;而克雷琛多和他的家人們,也來到了真正喜歡彈鋼琴的里斯特先生家里,為他矯正錯(cuò)音。
從這本書里,我明白了:做自己真正喜愛的事情,就能全身心投入,進(jìn)步很快。
《鋼琴小精靈》讀后感3
這個(gè)暑假,我認(rèn)真地讀完了《鋼琴小精靈》這本書。它是由德國的作家洛特·金仕可菲寫的,主要講述了小姑娘丹妮爾在自家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,他可用一種方法阻止錯(cuò)誤的音發(fā)生,讓演奏者表演得更加流暢??墒?,鋼琴小精靈是吃音樂的小人兒。這可讓不愛彈鋼琴的丹妮爾吃了不少苦頭,她必須天天練習(xí)鋼琴,這讓她的父母大吃一驚。丹妮爾慢慢得知了小精靈的來歷:他在其它鋼琴上玩耍時(shí)與家人分離了。丹妮爾便決定要找到小精靈的家人,讓他們一家團(tuán)聚。最后,她不僅找到了小精靈的家人,還為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
這本書中我印象最深的地方是:小姑娘丹妮爾在發(fā)現(xiàn)鋼琴小精靈以后,為了用音樂喂飽小精靈,每天都主動練琴,而且是一有時(shí)間就練習(xí),結(jié)果鋼琴老師上課后一天一直在說“奇跡呀!奇跡呀……”丹妮爾不僅喂飽了小精靈,也改變了自己??吹竭@里我覺得很好玩,雖然連小精靈聽了這件事也哈哈大笑,但是他內(nèi)心還是很寂寞。因?yàn)樗牖丶摇?/p>
這本書的`作者想象力很豐富,他在寫鋼琴小精靈的時(shí)候,多次寫到他想家。小精靈的想家之情止也止不住。這也從側(cè)面寫出了鋼琴小精靈對家的依戀,他對親人的思念,寫出了一個(gè)道理:不管是誰,都會想家,家不一定是什么地方,但要是自己的親人在的地方。親人在哪,哪就是家。只要有親人在身旁,四海為家都不會孤單、寂寞。這正印證了一句話:家是最溫暖的港灣。
《鋼琴小精靈》讀后感4
書,是一盞照亮我人生前行道路的明燈。
書,又是一位教我讀書做人的良師益友。
我是一個(gè)十足的“書呆子”,有時(shí)甚至連飯也不吃,睡覺都不想睡。
在書的世界里,我結(jié)識了很多文學(xué)界名人,有:但丁、泰戈?duì)?、莎士比亞、魯迅、安徒生、巴金、金波、老舍、臥龍生、史蒂文森、奧斯特洛夫斯基……
每每沉醉于書中,‘醒’來后,都會暗暗贊嘆作家那布滿靈氣、聰明的腦子。
當(dāng)然,望了這么多的書,肯定有一本心中最好的書。在我心中,好的書有良多,最好的一本是——《鋼琴小精靈》。
《鋼琴小精靈》這本書的主要內(nèi)容是:小姑娘丹妮爾在自己家的`鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒,不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不每天訓(xùn)練鋼琴,讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈由于入進(jìn)她的鋼琴而與家人失散,丹妮爾決定匡助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的匡助下,終于幫鋼琴小精靈找到了家人,并為他們找到了很好的回宿。
書中,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,想象力豐碩,讓我在絕情閱讀的同時(shí)也隨著丹妮爾他們一行人一起匡助鋼琴小精靈尋找家人,還寫出了小姑娘丹妮爾善良、樂于助人的特點(diǎn)。
書,我與您骨肉相連!
《鋼琴小精靈》讀后感5
我最近讀了一本書叫《鋼琴小精靈》,讀了這本書以后,我就漸漸地愛上了鋼琴,它就像我的知心朋友,我去彈它時(shí),就是在向它傾訴我的心聲。
這本書就像一個(gè)美好的夢一樣,我也很希望事情能和故事中一樣,只要努力地練習(xí)鋼琴,就可以體會到音樂的樂趣,就會遇上一個(gè)小矮人,那就是鋼琴小精靈克雷琛多了。
我每天晚上練鋼琴時(shí),都會想同一個(gè)問題,那就是:故事中的鋼琴小精靈真的存在嗎?如果存在那就太美妙了,那如果不在呢,事情又會怎樣?
我希望克雷琛多真的存在,那樣我每天只要刻苦練琴,他就會吃得飽飽的,然后他會跳到鍵盤上和我說話,這樣我練習(xí)鋼琴就不會太枯燥了。但如果他不存在的話,我也會常常安慰自己,我并不孤單,因?yàn)檫€有動聽的音符陪在我身邊。我希望自己能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,而一個(gè)優(yōu)秀的人是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀嘍。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事中獵取無窮無盡的智慧,理解和體會人生的`道理,而且還可以得到和世俗不一樣的藝術(shù)享受。睜開眼睛,看看世界,看看周圍,音樂就像是一本書,好好去體會、品味,也會嘗出不一樣的驚喜。
《鋼琴小精靈》這本書讓我明白,只要用心去感受我們就能享受到來自音樂的美,而生活中的一些細(xì)節(jié)也需要我們?nèi)ンw會。好書是一個(gè)好老師,好書也能幫助我們打開認(rèn)識世界的另一扇窗。我很喜歡這本書——《鋼琴小精靈》!
《鋼琴小精靈》讀后感6
書不僅能幫助我們學(xué)到知識,而且可以讓我們有開闊的視野。如果你問我最喜歡哪一本書,那就非《鋼琴小精靈》莫屬了。
《鋼琴小精靈》,這本書的作者是洛特.金仕可菲,她出生于德國雷根斯堡附近,在對德國著名心理學(xué)家布倫塔諾的哲學(xué)理論研究中獲得博士學(xué)位。洛特.金仕可菲筆下的“微型世界”充滿了幽默和神奇色彩,令人賞心悅目。
《鋼琴小精靈》,這本書的主人公是丹尼爾、克雷多、卡斯帕、提莫。
丹尼爾是個(gè)勇敢、善良的女孩,她為了幫克雷多小精靈找到父母、姐妹、兄弟,作出了嘔心瀝血的創(chuàng)造,只為能讓克雷多盡快回家找到親人。
克雷多是個(gè)有禮貌、懂得怎樣安慰他人的小精靈,它們雖然微小脆弱,但他們有足夠大的胸懷,足以用上“君子寬以待人,嚴(yán)責(zé)于己?!?/p>
卡斯帕是個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動員,他堅(jiān)持自己的理想,努力改變別人對他的看法,即使是個(gè)胖子,也要持之以恒的減肥。
提莫是一名出色的鋼琴制造者的'兒子,但他并不喜歡鋼琴,直到遇見了克雷多,讓他認(rèn)識到不是只有人類才有情感的,動物有,微生物也有。
是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,帶給我無窮的樂趣。書,我的無聲老師,我的甜蜜摯友,謝謝你幫我插上夢想的翅膀,讓我勇敢飛向美好的未來……我愛這本書!
《鋼琴小精靈》讀后感7
一天晚上,我一口氣看完了老師發(fā)下來的書。這本書叫《鋼琴小精靈》。這是一本想像力豐富的好書,我非常喜歡!
《鋼琴小精靈》講述的是一個(gè)一波三折的故事:小姑娘丹尼爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒,不愛彈鋼琴的丹尼爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹尼爾的父母大吃一驚。通過聊天,丹尼爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹尼爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助鋼琴小精靈回到家人的身邊。丹尼爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,一次又一次的失敗,最后終于幫助小精靈找到了家人,并且為小精靈們找到了很好的歸宿。
看完了這本書,我也很好奇我們家的.鋼琴里會不會有一個(gè)鋼琴小精靈呢?我趁媽媽不注意偷偷地把鋼琴后蓋打開了。我看遍了每一個(gè)地方,感到很失望,沒有鋼琴小精靈的痕跡。這時(shí),媽媽走了過來,對我說:“傻孩子,這只是一本想像出來的書,真實(shí)世界里是不存在鋼琴小精靈的!”我這才如夢初醒。
讀了這本書后,我認(rèn)為丹尼爾為了鋼琴小精靈而克服困難,練起了自己所討厭鋼琴,還有幫小精靈找到家人那執(zhí)著的精神,令我震撼。我要向丹尼爾學(xué)習(xí)!
《鋼琴小精靈》讀后感8
讀了《鋼琴小精靈》這本書,我的感受很深。
《鋼琴小精靈》講述的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈,為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒,不愛彈鋼琴的丹尼爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴,這可讓丹尼爾的父母大吃一驚。通過聊天,丹尼爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹尼爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹尼爾在弟弟和朋友的幫助下,經(jīng)過不懈努力,終于使小精靈找到了家人,并且為小精靈的家人找到了很好的歸宿。
我喜歡文中的丹尼爾。為了使小精靈“吃”飽飯,為了使小精靈找回家人,為了使小精靈家有一個(gè)好的歸宿,丹尼爾憑著一顆善良的心和持之以恒的精神,最終使一切成為現(xiàn)實(shí),同時(shí)也讓自己的鋼琴技藝有了很大的提高。
通過讀這本書,使我明白了一個(gè)道理——幫助別人的`同時(shí)也是在幫助自己,只要堅(jiān)持有愛,一切奇跡皆有可能發(fā)生。生活中也有這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴,一個(gè)父母雙亡的小姑娘得了重病,沒有親人照管,小姑娘的朋友們便捐款為她治病,鼓勵(lì)她與疾病作斗爭。小姑娘在朋友們的愛心照料下,最終戰(zhàn)勝病魔,并頑強(qiáng)地生活下去。
朋友們,只要我們常懷一顆愛心,隨時(shí)伸出友愛之手,我堅(jiān)信,我們的世界會變得更加美好!
《鋼琴小精靈》讀后感9
最近,老師讓我們讀了國際大獎小說《鋼琴小精靈》,我感觸很深。
《鋼琴小精靈》主要講述了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食的小人兒,不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴,這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,丹妮爾決定幫助小精靈回到家人的'身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,終于幫助小精靈找到了家人,并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
丹妮爾 憑著一顆善良的心和持之以恒的精神,最終 幫助小精靈找到了家人 。作為一名當(dāng)代的小學(xué)生 , 有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件 , 但自身缺乏的東西還很多。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對待困難,每個(gè)人一生中都會遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。
三、要樂于助人,有一顆 善良的心 。幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。別人快樂我也會快樂。
《鋼琴小精靈》讀后感10
《鋼琴小精靈》這本書是德國洛特·金仕可菲寫的,書的名字讓感到很好奇,所以我才選了這本書,它主要講了:小姑娘丹妮爾在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂為食物的小人兒,使不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的爸爸媽媽大吃一驚。通過和小精靈的聊天,丹妮爾才知道原來小精靈因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴而與家人分離了,它找不到自己的.家人了。于是丹妮爾決定要幫助小精靈找到他的家人和朋友。
丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子提莫的幫助下,終于找到了小精靈的家人和朋友,當(dāng)五個(gè)鋼琴小精靈都坐在丹妮爾的妹妹床上時(shí),除了克雷琛多胖胖的,其它的四個(gè)都很消瘦。為了要養(yǎng)活鋼琴小精靈一家當(dāng)然是是要很多練習(xí)的,于是丹妮爾就在其它幾個(gè)小精靈找到了他們的歸宿,小精靈們也為自己找到了很好的主人而高興。
讀完這個(gè)故事,使我明白了人與人之間應(yīng)該互相幫助和愛護(hù),有了大家的幫助什么問題都可以解決。我想每個(gè)孩子都想在自己的鋼琴里找到這樣的小精靈朋友,包括我,不管在自己的樂器上有沒有像這樣的小精靈我們都要好好學(xué)習(xí),為自己增加音樂細(xì)胞,提升自己的修養(yǎng)。
《鋼琴小精靈》讀后感11
學(xué)任何東西都是不容易的,需要付出,才能收獲。故事中的丹妮爾不熱愛父母要她學(xué)的鋼琴,而對薩克斯管情有獨(dú)鐘。但隨著鋼琴小精靈克雷琛多的到來,丹妮爾不得不擔(dān)負(fù)起“養(yǎng)育”他的責(zé)任,每天都以音樂來喂飽他,并建起了深厚的友誼。最終,丹妮爾與朋友們一起幫助克雷琛多找到了失散的家人。
“誰要是能充滿激情和滿懷興趣地去彈奏,就一定比那些只會毫無表情地彈練習(xí)曲的人更有音樂成就。”“另外,充滿愛彈奏出來的音樂可以讓人吃得很飽?!笨死阻《噙@深刻的精典語錄讓我們明白,彈琴需要帶著滿腹情懷、激情與愛去演奏,這樣,才能讓你家鋼琴里的小精靈吃得很飽喲!
流動的旋律,跳躍的.音符,讓任何人都為之陶醉;靈巧的手指充滿感情地敲打著黑白鍵盤,宛如在做一個(gè)漂浮于碧波之上美麗爛漫的夢。鋼琴,多么富有詩意的樂器,美妙動人的音樂從中流出。踏上漫漫學(xué)琴路,那里充滿了挫折與困難,當(dāng)你戰(zhàn)勝了它們,邁入成功的大門,你會發(fā)現(xiàn),那兒是一座多么夢幻的音樂花園!
《鋼琴小精靈》讀后感12
在我鋼琴四級考完的時(shí)候,我也讀完了德國作家洛特.金仕可菲的《鋼琴小精靈》,這真是一本非常好的小說,獲得了德國青少年文學(xué)獎。
讀完這本書我認(rèn)識了丹妮爾,一個(gè)和我一樣彈鋼琴的女孩,她在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了克雷堔多之前,一直都不喜歡彈鋼琴??死讏薅嗍且粋€(gè)以音樂為生的鋼琴小精靈。為了喂飽克雷堔多,丹妮爾每天都要想盡辦法制造音樂,或彈琴、或吹薩克斯、或唱歌,這可真讓丹妮爾的父母驚喜。
后來丹妮爾和弟弟以及鋼琴制造師的兒子提莫一起又想辦法為鋼琴小精靈找到了家人。但是丹妮爾養(yǎng)活不了一家的小鋼琴精靈啊,她制造不了更多的音樂。最后她們找到了鋼琴家李斯特,一個(gè)最需要鋼琴小精靈,又有足夠能力喂飽鋼琴小精靈的'人。這樣鋼琴小精靈就可以奔跑忙碌在鋼琴家的音樂里為他消錯(cuò)音,使鋼琴家的樂曲更加美妙。
讀著這本書,我就想我的鋼琴里如果有只這樣的鋼琴小精靈該多好??!我一定每天都練琴來喂飽小精靈。有鋼琴小精靈的陪伴,我想練琴也就不會是件枯燥的事情了,它就會變得有趣而又有意義。通過閱讀這本書我還體會到像丹妮爾一樣去幫助別人自己也會得到快樂!我要做個(gè)快樂女孩,也要做個(gè)能經(jīng)常幫助別人的人!
《鋼琴小精靈》讀后感13
最近,我剛讀完了一本國際大獎小說——《鋼琴小精靈》。它的作者是德國的洛特?金仕可菲。
這本書的情節(jié)非常精彩:女孩丹妮爾在一次彈鋼琴的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫克雷琛多的鋼琴小精靈,他和家人走散了,并且他以音樂為食。于是,善良的丹妮爾不得不每天瘋狂地練習(xí)鋼琴去喂飽這個(gè)可愛的鋼琴小精靈。最后,不僅丹妮爾的琴技進(jìn)步神速,而且還幫助鋼琴小精靈找到了他的家人。
看完這本書,我也多么想在我的鋼琴里也住著這樣一個(gè)可愛的鋼琴小精靈??!
有一次鋼琴課時(shí),鋼琴老師給我布置了一首非常美妙的曲子——《小夜曲》。當(dāng)我第一次在家練習(xí)的時(shí)候,美妙的旋律被我彈得斷斷續(xù)續(xù)、疙疙瘩瘩,與老師給我彈的“判若兩曲”,我看著五線譜上密密麻麻的“小蝌蚪”,有些灰心,不想再彈了。就在這時(shí),我想到了鋼琴小精靈,我應(yīng)該像丹妮爾一樣繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),鋼琴小精靈會阻止我彈錯(cuò)的.。于是,我又有了信心,在接下來的練習(xí)中,我一次比一次認(rèn)真,一次比一次有進(jìn)步!就這樣我每天都堅(jiān)持練習(xí),終于在下節(jié)鋼琴課之前熟練地彈出了那美妙的旋律!這在之前是不可能被我完成的“任務(wù)”。
難道,我的鋼琴里也住著一個(gè)鋼琴小精靈嗎?這顯然是不可能的!我想,這個(gè)鋼琴小精靈應(yīng)該是堅(jiān)持不懈的努力!
是??!只要付出堅(jiān)持不懈地努力,那么奇跡就會發(fā)生!
《鋼琴小精靈》不僅是一本引人入勝的書,而且是一本讓我受益匪淺的書,真不愧是一本國際大獎小說,我一定要好好珍藏這本書。
《鋼琴小精靈》讀后感14
曾經(jīng)我讀過一本叫《鋼琴小精靈》的書,今天,我又翻開了這本書的第一章。這本書講的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈——克雷琛多。有了這個(gè)以音樂為食的、能夠把彈錯(cuò)的音糾正過來的鋼琴小精靈后,從前討厭彈鋼琴的丹妮爾開始對鋼琴有了全新的熱情。通過聊天,丹妮爾得知,克雷琛多因?yàn)檫M(jìn)入了她的鋼琴而與家人分離,最后在丹妮爾的幫助下,他們一家人終于團(tuán)聚了。
突然,我的心里有了個(gè)這樣的愿望——我想要5個(gè)“薩克斯小精靈”!我想:這不僅是我個(gè)人的心愿,也是大家的心愿,畢竟誰不想在書本里找出一個(gè)書本小精靈,讓自己有好的'成績;誰不想在毛筆里找出一個(gè)書法小精靈,讓自己的字寫得更好……如果我真的能實(shí)現(xiàn)愿望的話,我一定會把他們喂得飽飽的——天天長時(shí)間地練習(xí)薩克斯。這樣的話,我肯定能在每次薩克斯比賽中取得很好的成績,成為一個(gè)所向披靡的薩克斯演奏者。既然他們幫了我,那我一定要讓他們在我家過得好好的——我要為他們做一張娃娃床,給他們做一臺小電風(fēng)扇,讓他們在夏天里不覺得炎熱;請媽媽給他們織一條厚厚的毯子,幫他們度過寒冷的冬天;在百花齊放的春天,我要帶著他們?nèi)ヌで?在果實(shí)累累的秋天,我要帶他們?nèi)ド缴弦按?,和他們一起體驗(yàn)大自然的美好……
如果,可愛的薩克斯小精靈看到了我的心愿,就請你們快快來我家吧!
《鋼琴小精靈》讀后感15
丹妮爾的鋼琴里有一個(gè)小精靈,他靠吃音樂維持生命。
為了使小精靈不受饑餓的折磨,丹妮爾每天唱歌為他解渴,每天練琴為他充饑。
小精靈很聰明,他不但幫助丹妮爾在鋼琴上獲得了巨大的進(jìn)步,還支持丹妮爾去學(xué)習(xí)她喜愛的薩克斯管。
小精靈說:“誰要是能充滿激情和滿懷興趣地去彈奏,就一定比那些只會毫無表情地彈練習(xí)曲的人要有音樂成就?!?/p>
小精靈很懂事,他很快地明白了丹妮爾說得話:“朋友意味著我為你做些事,你也要為我做些事情。我們彼此都為對方著想,談天說地,一起笑,或是有時(shí)候一起傷心?!彼尩つ轄栍袝r(shí)間和自己朋友一起玩,有注意力在上課時(shí)不分神,他成了丹妮爾的真正的朋友。
小精靈非常想念離散的親人,為了使小精靈全家團(tuán)圓,丹妮爾和弟弟以及弟弟的'朋友策劃了一個(gè)X 計(jì)劃,他們和小精靈一起歷盡挫折,終于找到了小精靈的家里人。
每當(dāng)我獨(dú)自躺在陽臺上的小床上睡覺時(shí),我會感到孤單,我會想念遠(yuǎn)離我的父母! 我渴望有‘鋼琴小精靈’一樣的伙伴來陪伴! 每當(dāng)我一個(gè)人呆在家里的時(shí)候,我會感到寂寞,我多么希望有一個(gè)‘鋼琴小精靈’一樣的朋友一起玩耍!
我愛《鋼琴小精靈》,因?yàn)樗俏倚撵`中的朋友!
第三篇:鋼琴魔咒讀后感
《鋼琴魔咒》讀后感
08021706 徐曉萍
我見證了幾對相愛的的情人由快樂走向悲劇的過程,因?yàn)槲?,他們相愛相惜,也因?yàn)槲遥麄冨e(cuò)過了彼此。
——鋼琴很久沒有靜下心來看書了,之前去上海時(shí)朋友贈送了貝拉的新書《魔咒鋼琴》,于是趁閑暇時(shí)間閱讀起來。光看書名可能會讓人聯(lián)想到動畫片里的有趣的故事情節(jié),其實(shí)不然。名為《魔咒鋼琴》,仿佛書中真有魔咒一樣,我本是一個(gè)不怎么愛看書的人,然而卻一口氣將三百來頁的書看完了。
《魔咒鋼琴》是圍繞一架老式的黑鋼琴徐徐展開故事情節(jié)的,這架系連了瓊斯、珍妮等許多人的過往情事,從美國飄洋過海到了新西蘭的鋼琴,又輾轉(zhuǎn)到了波蘭猶太裔鋼琴家亞當(dāng)?烏里揚(yáng)斯基手里之后,依然葆有著神秘的氣息,釋發(fā)著神奇的魔力。它在亞當(dāng)那里,既生成著美妙撩人的音樂,又生發(fā)著動人至深的戀情。亞當(dāng)依憑著這架非同尋常的鋼琴,在流亡無定的生活中“放飛著想象的翅膀”,更經(jīng)由它與留學(xué)的中國少女李梅營造了超然的“二人世界”:由共同譜寫四手聯(lián)奏鋼琴曲《降D大調(diào)第八號浪漫曲》,從心的默契、情的融合到身的絞纏,一切就自然而然地發(fā)生了。然而,就在亞當(dāng)沉浸于與李梅的忘情熱戀,準(zhǔn)備與妻子薇拉離異并與李梅結(jié)婚時(shí),強(qiáng)勢的德軍開始入侵蘇聯(lián),無處逃身的亞當(dāng)聽從李梅的建議,與一群避難的猶太人經(jīng)由遠(yuǎn)東逃到了中國上海。在上海,亞當(dāng)在難民營里參加了猶太人樂團(tuán),而李梅則奔赴蘇北抗日,演奏音樂成為他們寄托思念的唯一形式,時(shí)續(xù)時(shí)斷的戀情成為可望不可即的“地下工作”;這種戰(zhàn)亂離情直到亞當(dāng)戰(zhàn)后移居美國,只留下那架歷盡滄桑的舊式黑鋼琴;而當(dāng)李梅的孫女無意中拆開琴板發(fā)現(xiàn)亞當(dāng)當(dāng)年的留言時(shí),已是半個(gè)世紀(jì)之后,一切已經(jīng)逝去,只有那“泛黃”的留言條,在訴說著無盡的思念和幽深的摯戀??
期間看到動人處,眼淚也不自覺地落下來,書中情景也在腦中不斷顯現(xiàn)。饑渴地看完最后一個(gè)字,合上書頁,浮現(xiàn)在眼前的是那架具有悲情史詩般的黑鋼琴,繚繞在耳際的是那具有生命力的輝煌音樂。無論是喜悅還是憂郁,無論是憧憬還是絕望,在文字所描寫的音樂中都這樣的攝人魂魄,他征服了主人公,也征服了我—— 一個(gè)渺小的讀者。
戰(zhàn)爭的苦難,詩性的思想,神圣的信仰,悲劇的力量,人性的光輝——這些元素都在這部作品中深深沉淀。在普通人的生活中,高尚這個(gè)詞大概是比較遙遠(yuǎn)的。但看著那一個(gè)個(gè)流動的文字,我的的確確從主人公的言行談吐、坎坷生世中讀出了人性的偉大,讀出了博愛和堅(jiān)貞。那一次次的生死離別,那一回回的翹首期盼,那一種發(fā)泄,那一種真誠——我想,即使神也會在它的眼前肅然起敬,因?yàn)檫@是一種最純凈的東西。對于我們的存在,又有誰能不懷著一顆感恩之心呢?
我雖不怎么喜歡看書,但是一旦進(jìn)入一本自認(rèn)為好看的書就會沉迷其中,閱讀完后還會戀戀不舍其中的感受。這是一件值得慶幸的事,常常有那么些好的書讓我沉迷,讓我的心靈和它一起跌宕沉浮,體味最美麗的人生,雖然我只是一個(gè)普普通通的平常人。
即使是不喜看書的人,實(shí)在無聊的時(shí)候也可以去翻翻書,文字的世界有時(shí)更加精彩,更能讓我們體味人生。
第四篇:《鋼琴小精靈》讀后感
《鋼琴小精靈》讀后感
在暑假里,我看了一本書。書名叫《鋼琴小精靈》。故事講述了一位小姑娘,她最討厭彈鋼琴了。有一次,她找理由說:“這個(gè)鋼琴太老了,我要換一個(gè)?!卑职种荒軒退儋I一個(gè)。一天,小女孩在鋼琴里聽到了一個(gè)聲音。原來,是鋼琴小精靈。小精靈告訴小女孩,只有相信它存在的人,看得到它。它是以音樂為食的。小精靈很想念它的家人。于是,小女孩只得天天練鋼琴。最后,小女孩和她的弟弟,還有鋼琴店的一位店員的兒子。三位小伙伴開始了奇妙的旅程。
他們分工合作,一起解決難題。最終,他們在一個(gè)從來都不彈琴的小女孩家發(fā)現(xiàn)了家人。他們把小精靈一家送給了音樂家。
我覺得這個(gè)故事把小精靈苗寫的非??蓯?。我特別喜歡鋼琴小精靈。我也很喜歡3位小朋友。它們齊心協(xié)力、熱心地幫助和保護(hù)小精靈。雖然小女孩很討厭彈鋼琴,但她還是彈鋼琴給小精靈聽。這種精神是值得學(xué)習(xí)的。在這個(gè)故事里,我最喜歡的還是幫助小精靈找家人的過程。他們想出了非常好的辦法哦!在我彈鋼琴的時(shí)候,我覺的鋼琴小精靈在幫助我似的。所以,我告訴媽媽,鋼琴小精靈在幫助我呢!媽媽還說要好好謝謝鋼琴小精靈呢!接著,就是一陣哈哈大笑。如果你學(xué)鋼琴的,一定要好好看一看!
三年級:王元元
第五篇:《鋼琴小精靈》讀后感
《鋼琴小精靈》讀后感
四年級四班 宋淑睿
寒假里,為了幫我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,媽媽給我買了很多書。我們一起讀,一起討論,共同分享讀書的快樂。我很喜歡讀《鋼琴小精靈》這本書,今天我們就來談?wù)勊伞?/p>
這本書主要講了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈克雷琛多。為了喂飽這個(gè)可愛的以音樂為食的小人兒,不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助小精靈回到家人的身邊。后來在弟弟和鋼琴制造師孩子的幫助下,終于幫助小精靈找到了它的家人,并且為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
讀完這本書,我覺得丹妮爾很有愛心,她為了不讓鋼琴小精靈餓肚子而不得不天天做自己原來最討厭的事情練琴,而鋼琴小精靈克雷琛多也機(jī)智又聰明,他能幫助丹妮爾彈琴的時(shí)候不出現(xiàn)錯(cuò)音,并讓她一步步的愛上彈琴,彈出更加美妙的音樂。這本書里最讓我感動的還是他們四個(gè)人之間那種真摯的友誼,為了幫助孤獨(dú)的克雷琛多找到他的家人,他們共同努力,互相幫助,想盡辦法,歷盡千辛萬苦,終于成功的找到了克雷琛多的家人,并為小精靈一家找到了好歸宿里斯特家。
讀完這本書讓人感到心里暖洋洋的,如果人人都能獻(xiàn)出一分愛,這個(gè)世界該多么的美好!如果鋼琴小精靈克雷琛多也能來到我家,陪我一起練琴,一起玩,那該多好呀!也許我也只能到夢里去找他了,呵呵……
媽媽的話:每個(gè)孩子都希望在自己的鋼琴里找到屬于自己的小精靈,女兒也是。故事想象力豐富,讓孩子們充滿了夢想!轉(zhuǎn)念一想,我們?yōu)槭裁床话押⒆拥呐d趣看成是小精靈呢?讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好去選擇自己的夢想吧,乘著夢想的翅膀,他們會越飛越高!