第一篇：03-19,秋文,解析資源勘探中地質(zhì)巖心鉆探技術(shù)的應(yīng)用3000

解析資源勘探中地質(zhì)巖心鉆探技術(shù)的應(yīng)用

摘要：資源勘探是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要組成部分，其勘探作業(yè)關(guān)系著我國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。近年來(lái)，隨著我國(guó)科技和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)地質(zhì)勘探科研人員在不斷努力下，研發(fā)很多新技術(shù)和新工藝，當(dāng)前巖心鉆探技術(shù)水平已經(jīng)得到很大的提高，且在資源勘探中得到很好的應(yīng)用。本文主要分析了地質(zhì)巖心鉆探技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，闡述了資源勘探中地質(zhì)巖心鉆探技術(shù)應(yīng)用的重要性，針對(duì)這種技術(shù)在實(shí)踐資源勘探中的應(yīng)用進(jìn)行分析和研究。希望通過(guò)本文的分析和研究，能幫助相關(guān)技術(shù)人員更好地了解和掌握該技術(shù)的技巧，能更好地實(shí)現(xiàn)技術(shù)的應(yīng)用和推廣的戰(zhàn)略目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：資源勘探；地質(zhì)巖心鉆探；鉆探技術(shù)；技術(shù)應(yīng)用

地質(zhì)巖心鉆探技術(shù)是目前所有鉆探技術(shù)中水平最高、應(yīng)用最廣的一種新工藝，這種地質(zhì)鉆進(jìn)工藝能從地下取出實(shí)物巖礦樣品，從古至今，人們都沒(méi)有放棄對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的研究。尤其是在當(dāng)前科技高速發(fā)展的時(shí)代，這種技術(shù)研究成果也越來(lái)越推陳出新。在當(dāng)前社會(huì)不斷向前進(jìn)步的背景下，要實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的更好更快的發(fā)展，就必須要提高我國(guó)資源勘探技術(shù)水平，而地質(zhì)巖心鉆探施工技術(shù)水平直接決定著地質(zhì)勘探的質(zhì)量和效率。因此，研究巖心鉆探技術(shù)在地質(zhì)資源勘探中的應(yīng)用具有重要的作用和意義，相關(guān)科研人員應(yīng)該重視技術(shù)的應(yīng)用研究，提高技術(shù)在實(shí)踐中的實(shí)施力度，以充分發(fā)揮該技術(shù)的實(shí)際價(jià)值。

一、地質(zhì)巖心鉆探技術(shù)

地質(zhì)巖心鉆探技術(shù)是利用鉆進(jìn)機(jī)直接鉆到地下一定的深度，從而獲取礦樣和巖心等，將樣品作為重點(diǎn)的試驗(yàn)和研究對(duì)象，并以此作為參考勘探地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)。地質(zhì)勘探技術(shù)在我國(guó)投入使用的從十九世紀(jì)開始，當(dāng)時(shí)我國(guó)在地質(zhì)勘探上所使用的主要機(jī)械設(shè)備靠進(jìn)口，缺乏自主研制。隨著我國(guó)在經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，對(duì)這種

技術(shù)的研究投入力度也越來(lái)越大，目前，我國(guó)在鉆探技術(shù)方面的研究已經(jīng)取得一些成就。地質(zhì)巖心鉆探技術(shù)在我國(guó)地質(zhì)勘探中的應(yīng)用具有重要的作用和意義。我國(guó)地廣物博，但是礦產(chǎn)資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如世界上其他國(guó)家，甚至礦產(chǎn)資源供應(yīng)比較緊張。因此，只有提高地質(zhì)巖心鉆探技術(shù)水平，最終才能提高技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值，以加強(qiáng)我國(guó)鉆探水平的快速發(fā)展。地質(zhì)巖心勘探技術(shù)在我國(guó)資源勘探中的應(yīng)用已經(jīng)取得非常滿意的成果，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

二、地質(zhì)巖心鉆探技術(shù)在資源勘探中的應(yīng)用成果

根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，地質(zhì)鉆探技術(shù)在資源勘探中的應(yīng)用產(chǎn)生著重要的影響，做出過(guò)重要的貢獻(xiàn)。從新中國(guó)成立以來(lái)，目前我國(guó)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)170種礦產(chǎn)資源，其中150多種已經(jīng)被勘探并利用，在開采這些礦產(chǎn)資源時(shí)，都利用過(guò)地質(zhì)巖心鉆探技術(shù)，為了保證我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)礦產(chǎn)資源的需求提供重要的支撐。

（一）礦產(chǎn)資源開發(fā)

新中國(guó)成立之前，我國(guó)鉆探工作總量約達(dá)到我國(guó)國(guó)土面積的17萬(wàn)㎡，但是，這個(gè)階段地質(zhì)資源勘探主要是靠引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)為主，很多都是使用國(guó)外自帶的鉆探設(shè)備。新中國(guó)成立之后，我國(guó)政府越來(lái)越注重科技研究，隨著科研人員的不斷努力，截止至2002年，我國(guó)采用自制地質(zhì)鉆探技術(shù)鉆探國(guó)土資源共計(jì)10萬(wàn)多㎡。在2002年以后，政府再次加大投入力度，對(duì)全國(guó)資源勘探做出一個(gè)計(jì)劃調(diào)整，進(jìn)一步加大對(duì)地質(zhì)勘探扶持資金的投入，在一個(gè)五年計(jì)劃期間，我國(guó)鉆探工作量取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展，與2002年相比，鉆探總量上升23.56%百分比。

（二）實(shí)踐成果

經(jīng)過(guò)我國(guó)科研人員和政府的共同努力，我國(guó)礦產(chǎn)資源勘探事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，并且勘探技術(shù)水平也進(jìn)入一個(gè)新階段。我國(guó)地表以及淺部礦產(chǎn)資源開發(fā)已經(jīng)得到很好的利用，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出重大的貢獻(xiàn)。此外，這種技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用不僅表現(xiàn)在礦產(chǎn)資源發(fā)開面積方面，同時(shí)，表現(xiàn)在固體工業(yè)礦體勘查深度推進(jìn)上，鉆進(jìn)機(jī)機(jī)械設(shè)備質(zhì)量和鉆進(jìn)水平也在不斷提高。目前，我國(guó)鉆進(jìn)機(jī)能鉆進(jìn)的深度已經(jīng)達(dá)到1500m左右，其主要以我國(guó)在全國(guó)危機(jī)礦山找

礦活動(dòng)中為主，采用ZK2402型號(hào)的鉆進(jìn)機(jī)，找到礦產(chǎn)資源共760多萬(wàn)t，鉆孔20多個(gè)，總鉆進(jìn)深度達(dá)到13980m，本次鉆探活動(dòng)取得的效果非常理想。

三、巖心鉆探技術(shù)在地質(zhì)勘探中的應(yīng)用效果分析

巖心鉆探技術(shù)在實(shí)踐中的應(yīng)用非常廣泛，不僅表現(xiàn)在礦產(chǎn)資源開發(fā)和勘探方面，同時(shí)，還體現(xiàn)在地質(zhì)災(zāi)害勘探方面，尤其體現(xiàn)在地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)和預(yù)警方面。

（一）地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)和預(yù)警方面的應(yīng)用

某工程項(xiàng)目在5年時(shí)間內(nèi)，鉆探深度達(dá)到5158m，該工程目前已經(jīng)順利完工，在鉆探過(guò)程中，采用組合式鉆探技術(shù)，并且由專業(yè)的工作隊(duì)伍制定靈活的雙孔方案，鉆進(jìn)機(jī)采用超前孔小直徑取芯鉆進(jìn)方法。最終在精心的努力下，將新型鉆進(jìn)技術(shù)體系引用到實(shí)踐活動(dòng)中，從井底動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的沖擊回轉(zhuǎn)取心鉆探中，用硬巖大直徑長(zhǎng)井段擴(kuò)孔鉆進(jìn)技術(shù)、LBM-SD泥漿體系，小間隙固井以及活動(dòng)套管技術(shù)，在為期1341天時(shí)間內(nèi)，完成鉆進(jìn)深度達(dá)到5014m。在鉆探監(jiān)測(cè)中，建立并應(yīng)用了“崩滑體監(jiān)測(cè)新技術(shù)與系列儀器開發(fā)”以及“地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)自動(dòng)化”系統(tǒng)，對(duì)該地區(qū)的地質(zhì)條件進(jìn)行很好的監(jiān)測(cè)與管理，采用QXY-5型鉆孔傾斜儀器，實(shí)現(xiàn)對(duì)地質(zhì)變動(dòng)情況的自動(dòng)化監(jiān)測(cè)。

（二）效果分析

上述工程中應(yīng)用到的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，并且最終建立了地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。系統(tǒng)建立并在多年應(yīng)用中取得良好的效果。系統(tǒng)中的自動(dòng)監(jiān)測(cè)能自動(dòng)報(bào)警，一旦發(fā)現(xiàn)緊急情況，系統(tǒng)中的報(bào)警器就會(huì)自動(dòng)響起，此時(shí)，在監(jiān)測(cè)室中的工作人員就應(yīng)該根據(jù)系統(tǒng)提示，馬上觀察異常情況，并且及時(shí)采取積極的措施和方法，盡量將災(zāi)害影響控制在最小范圍內(nèi)。巖心鉆探技術(shù)在地質(zhì)勘探中的應(yīng)用具有一定的優(yōu)勢(shì)，其鉆探技術(shù)水平高，提高整體的工作質(zhì)量和效率。同時(shí)，還能節(jié)約大量勞動(dòng)力資源，工作人員的工作強(qiáng)度也不會(huì)很大，在確保工作能夠順利完成的情況下，還能減少工程鉆探過(guò)程中的成本投入，實(shí)現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)高效的開采和生產(chǎn)?？傊?，巖心鉆探技術(shù)在資源勘查中的應(yīng)用所涉及的領(lǐng)域非常廣泛，如資源勘查、國(guó)家重大科研工程、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)以及預(yù)警和治理中的應(yīng)用，這些方面都離不開鉆探技

術(shù)，其在工程中發(fā)揮著非常重要和關(guān)鍵的作用，占據(jù)著決定性的地位。所以，我國(guó)科技技術(shù)人員應(yīng)該一如既往，深入研究核心技術(shù)，盡快實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的自主化和特色化，以推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)更好更快地發(fā)展。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，地質(zhì)巖心鉆探技術(shù)一直是我國(guó)非常重視的科研技術(shù)，其勘探技術(shù)能直接從地下中提取樣品。目前，隨著該科研的不斷深入，科技發(fā)展也逐漸推動(dòng)著鉆探技術(shù)走向成熟，鉆探技術(shù)的發(fā)展為我國(guó)資源勘探事業(yè)的發(fā)展提供重要的支撐，其在實(shí)踐中的推廣具有自身一定的優(yōu)勢(shì)，地質(zhì)資源勘探方式更加準(zhǔn)確和可靠。并且其不僅在地質(zhì)資源勘探中得到很好的應(yīng)用，在很多領(lǐng)域也得到大力的推廣，如地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)或預(yù)警等，因此，進(jìn)一步深入研究地質(zhì)巖心技術(shù)的應(yīng)用具有重要的作用和意義，值得相關(guān)科研人員重視和思考。

參考文獻(xiàn)：

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第二篇：淺談地球物理勘探技術(shù)在石油開采中的應(yīng)用

淺談地球物理勘探技術(shù)在石油開采中的應(yīng)用

由于近幾十年我國(guó)工業(yè)的持續(xù)高速發(fā)展,我國(guó)石油消耗量很大,原本儲(chǔ)量十分豐富的石油資源慢慢變少。豐厚油層將很快開采耗盡,貧瘠的油層將成為將來(lái)發(fā)掘和開采的重點(diǎn)。因此,較高的石油勘探技術(shù)越來(lái)越受到關(guān)注和發(fā)展[1]。地球物理勘探（簡(jiǎn)稱“物探”）是通過(guò)物理的方法勘探地質(zhì)的機(jī)構(gòu)和處理礦物開采問(wèn)題的一種措施。它的研究基礎(chǔ)是地下巖石的各種物理性質(zhì),如密度、導(dǎo)電性、彈性模量、放射性等參數(shù)。它利用不同的方法和設(shè)備,檢測(cè)地下某些物理場(chǎng)的不同特點(diǎn),分析、研究所獲得的資料數(shù)據(jù),分析地質(zhì)的結(jié)構(gòu)和礦產(chǎn)在地下的分布等狀況[2]。本文將通過(guò)文獻(xiàn)檢索分析的方法闡述物探技術(shù)的發(fā)展、目前存在的問(wèn)題和尋找解決相應(yīng)問(wèn)題的方案。

1、物探技術(shù)的發(fā)展歷程

地球物理學(xué)是上個(gè)世紀(jì)前期發(fā)展起來(lái)的一門交叉學(xué)科,涉及物理、數(shù)學(xué)、力學(xué)與地質(zhì)學(xué)等學(xué)科[3]。上個(gè)世紀(jì)四十年代,我國(guó)的翁文波與趙仁壽等最早使用物探方法勘探石油。四十年代中期翁文波建立了我國(guó)第一個(gè)使用重力測(cè)量石油的勘探隊(duì),趙仁壽在五十年代初建立我國(guó)第一個(gè)用地震方法探測(cè)石油的勘探隊(duì)。五十年代后期到六十年代,繼西部地區(qū)之后,我國(guó)東部也相繼創(chuàng)建了一些地震勘探隊(duì)伍。六十到七十年代我國(guó)成功研制自主開發(fā)的模擬磁帶儀,并發(fā)展了多次覆蓋技術(shù)。七十年代研制出我國(guó)第一臺(tái)數(shù)字化的地震儀。九十年代,我國(guó)已經(jīng)成功利用三維資料連片技術(shù)提高資料的品質(zhì),從而發(fā)現(xiàn)了塔里木盆地和準(zhǔn)葛爾盆地中的一些油田。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,各種軟硬件日漸成熟,本世紀(jì)物探技術(shù)發(fā)展相當(dāng)迅猛,高精度三維地震技術(shù)、VSP地震技術(shù)、多波勘測(cè)等已經(jīng)在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮了很大的作用。

2、石油勘探中存在的問(wèn)題

為了滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,有些公司提出應(yīng)該大力開展開發(fā)高原地區(qū)油田、二次開發(fā)油田、開發(fā)海外油田等項(xiàng)目。這是未來(lái)發(fā)展的嘗試,但也同時(shí)存在較多問(wèn)題。

2.1 復(fù)雜陡坡結(jié)構(gòu)

復(fù)雜陡坡結(jié)構(gòu)主要存在于新疆庫(kù)車和塔里木盆地的西南地區(qū),沿著準(zhǔn)噶爾盆地的南部邊緣,在四川的大巴山地域和柴達(dá)木盆地的北部等地方存在。這些區(qū)域是“穩(wěn)定西部和促進(jìn)海外業(yè)務(wù)”戰(zhàn)略的關(guān)鍵地方。這里主要的問(wèn)題是地形復(fù)雜,海拔變化大,巖石比較復(fù)雜,低電阻間隔。此外,地下構(gòu)造的復(fù)雜性,構(gòu)造反轉(zhuǎn)、走滑斷層組合等造成地震波傳播很難把握。盡管技術(shù)研究已經(jīng)完成了好幾年,地震剖面材料和地質(zhì)模型經(jīng)常很難很好地匹配。

2.2 復(fù)雜的地形地貌、地層圈閉

層位困儲(chǔ)備出現(xiàn)在淺地層和中級(jí)深度渤海灣、部分松遼、鄂爾多斯、塔里木、準(zhǔn)噶爾、吐哈、柴達(dá)木、三湖、四川盆地,以及其它區(qū)域的中亞、亞太、非洲大陸。在這些地區(qū)進(jìn)行開采對(duì)我國(guó)石油資源的儲(chǔ)備增長(zhǎng)是必要的。這里要解決的問(wèn)題是厚層砂表面和黃土、厚風(fēng)化帶、復(fù)雜和異構(gòu)的沉積層、低孔隙度、低滲透率的薄儲(chǔ)集層。高分辨率地震數(shù)據(jù)不能識(shí)別單個(gè)儲(chǔ)層厚度小于3m的薄層。地球物理勘探技術(shù)在這里的挑戰(zhàn)是在中國(guó)西部地區(qū)提高地震資料主頻10赫茲和在東部地區(qū)增加10到15赫茲,從而達(dá)到增加地層圈閉的鉆井成功率20%目的。

2.3 其他問(wèn)題

除了上述存在的問(wèn)題外,由于老油區(qū)巖性復(fù)雜、深層勘探比較困難,在這里發(fā)現(xiàn)新的石油儲(chǔ)備難度比較大。此外,由于老油區(qū)剩余的石油分布比較雜亂,油藏勘探比較困難,提高老油田的采收率也非一件易事。由于種種問(wèn)題的存在,對(duì)物探技術(shù)有了更多的要求。首先要求新的物探技術(shù)有對(duì)更復(fù)雜地區(qū)的探測(cè)能力,其次需要儀器的構(gòu)造要有更高的精度和分辨率,此外,要對(duì)所收集的信息有較強(qiáng)的處理能力,對(duì)剩余的石油分布可以進(jìn)行動(dòng)態(tài)的檢測(cè)。

3、解決復(fù)雜問(wèn)題的物探技術(shù)介紹

3.1 海域物探技術(shù)

海底儲(chǔ)存著豐富的石油資源,但由于海底地形比較復(fù)雜,在海底得到的數(shù)據(jù)往往比較糟糕。信噪比很低、相位的連續(xù)往往中斷、能量阻尼比較大、反射差等一系列問(wèn)題一直以來(lái)很難得到完滿解決。

要解決這一問(wèn)題,需要從數(shù)據(jù)的來(lái)源和信號(hào)的處理兩方面著手。先前使用的海底測(cè)量電纜往往比較短,大部分不足5000m。由于長(zhǎng)度不足,海底的信號(hào)往往不能很充分的接收。加上數(shù)據(jù)的處理技術(shù)不好,造成所形成的模擬形態(tài)發(fā)生變形,不能真實(shí)反映相應(yīng)地區(qū)的地質(zhì)狀態(tài)。如果采用長(zhǎng)度較大的電纜,便可以獲得質(zhì)量更高的信號(hào),信噪比比較大。在處理數(shù)據(jù)時(shí),采用分頻去噪的方法,并采取措施消除海底因不平造成的影響。這樣,便可以得到更好的結(jié)果,更能反映真實(shí)的地質(zhì)形態(tài)[4]。

3.2 油區(qū)高精度地震技術(shù)

在油區(qū),由于已經(jīng)存在的油田對(duì)地震技術(shù)往往造成干擾。此外,由于不停地開采作用,地下的石油分布也相應(yīng)發(fā)生動(dòng)態(tài)變化。這就造成了油區(qū)開采難度比較大。

要解決油區(qū)石油勘探問(wèn)題,有公司提出如下措施:(1)延時(shí)三維數(shù)據(jù)采集;(2)小接收器地面測(cè)量;(3)基于巖性和油藏動(dòng)力學(xué)的安放位置設(shè)計(jì);(4)高精度靜態(tài)修正;(5)區(qū)域聯(lián)合處理;(6)疊前數(shù)據(jù)儲(chǔ)層特征描述;(7)考慮地層傾角,適當(dāng)擴(kuò)大面元,合成統(tǒng)一剖面,提高地震分辨率。這些措施取得了比較好的效果。

3.3 復(fù)雜地區(qū)地震技術(shù)

在地形復(fù)雜地區(qū),如我國(guó)柴達(dá)木盆地附近,石油儲(chǔ)存量比較豐富,比較有希望探測(cè)出石油分布。然而,由于地勢(shì)起伏比較大,地表受到比較高的侵蝕,施工非常困難。此外,即使測(cè)得數(shù)據(jù),信號(hào)處理也比較困難。為解決復(fù)雜地區(qū)的石油勘探問(wèn)題,可考慮采取以下措施。(1)利用精度較高的衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù),更好地設(shè)計(jì)探測(cè)系統(tǒng);(2)更詳細(xì)地勘察地表的形態(tài);(3)根據(jù)不同的地表形態(tài)使用不同的激發(fā)參數(shù);(4)采用寬線技術(shù),更好的采集數(shù)據(jù),提高信噪比。利用本項(xiàng)技術(shù)可以大大提高數(shù)據(jù)質(zhì)量,基本模擬真實(shí)的面貌。

4、結(jié)語(yǔ)

在石油勘探過(guò)程中存在如復(fù)雜陡坡結(jié)構(gòu)、復(fù)雜的地形地貌、地層圈閉、油區(qū)探測(cè)困難等問(wèn)題和挑戰(zhàn)。這些問(wèn)題可以通過(guò)數(shù)據(jù)的發(fā)展找到一些相應(yīng)的方式去解決。如加長(zhǎng)測(cè)量電纜的長(zhǎng)度,利用延時(shí)三維數(shù)據(jù)采集信息,利用三維技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行高精度修正,采用寬線技術(shù),用各種方式進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,提高信噪比等,最終合成貼合實(shí)際的圖像。

參考文獻(xiàn)

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第三篇：煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)在礦井生產(chǎn)補(bǔ)充勘查中的應(yīng)用探討

煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)在礦井生產(chǎn)補(bǔ)充勘查中的應(yīng)用探討

李吳波

（重慶一三六地質(zhì)隊(duì)，重慶 渝北401147）

摘要：本文論述了煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)在打通一煤礦西區(qū)生產(chǎn)補(bǔ)充勘查中的應(yīng)用原理，并對(duì)其應(yīng)用現(xiàn)狀作了進(jìn)一步的探討。以此為基礎(chǔ)，闡述了其應(yīng)用的可行性、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，以及推廣的意義和發(fā)展前景展望。

關(guān)鍵詞：礦井生產(chǎn)補(bǔ)充勘查、煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)：現(xiàn)狀：可行性：推廣意義

松藻礦區(qū)打通一煤礦隸屬重慶松藻煤電有限責(zé)任公司（前松藻礦務(wù)局），原屬煤炭工業(yè)部全國(guó)統(tǒng)配煤礦，亦為原煤炭工業(yè)部樹立了全國(guó)15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化樣板礦之一，現(xiàn)為國(guó)有控股的股份制大型礦山。礦井設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為150萬(wàn)噸/年，核定生產(chǎn)能力180萬(wàn)噸/年，該礦山所產(chǎn)原煤供重慶洛璜電廠，精煤供重慶電廠用的電煤，現(xiàn)為我市煤炭系統(tǒng)中產(chǎn)量最大、開采技術(shù)、裝備水平和機(jī)械化程度最高的礦山1。

1概況

重慶松藻煤電有限責(zé)任公司為滿足重慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)電煤的需求，擬將打通一煤礦設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力由現(xiàn)在的150萬(wàn)噸/年，技改擴(kuò)能為240萬(wàn)噸/年，凈增設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力90萬(wàn)噸，其西區(qū)作為技改擴(kuò)能非常重要的接替采區(qū)，采區(qū)設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力100萬(wàn)噸/年2。據(jù)1994年４月原四川煤田地質(zhì)局一三六地質(zhì)隊(duì)提交的《重慶松藻礦務(wù)局打通一煤礦下水平生產(chǎn)補(bǔ)充勘探地質(zhì)報(bào)告》，該采區(qū)６#煤層為局部可采煤層，７#煤層為大部可采煤層，８#煤層為全區(qū)可采煤層。根據(jù)礦井瓦斯鑒定資料，６#煤層瓦斯含量低，為不突出煤層；７#和８#煤層為突出煤層，故在西區(qū)選擇6#煤層作為保護(hù)層開采較為理想，不但可以減少防突工作量，而且也為加快采掘推進(jìn)速度、提高產(chǎn)量，實(shí)現(xiàn)技改擴(kuò)能奠定基礎(chǔ)；其中西區(qū)6#煤層設(shè)計(jì)包括西2602、西2604、西2606、西2608、西2610五個(gè)工作面、面積79.93萬(wàn)平方米，煤炭資源量約100萬(wàn)噸，并把西2602工作面作為首采工作面開采2。

2006年５月開始了西區(qū)西2602首采工作面的布置工作，隨著西2602工作面井巷工程的施工，揭露的６#煤層厚度及結(jié)構(gòu)逐漸發(fā)生變化，煤層大面積出現(xiàn)夾矸，夾矸最厚點(diǎn)達(dá)0.9m，并有向南西方向延伸擴(kuò)大的趨勢(shì)，故查清６#煤層的厚度及結(jié)構(gòu)變化情況，不僅關(guān)系到該區(qū)近100萬(wàn)噸煤炭資源的回采問(wèn)題，而且關(guān)系到７#和８#煤層突出煤層能否得到解放而開采的問(wèn)題。為此，打通一煤礦在井下采用了無(wú)巖芯鉆探的勘查手段施工了10個(gè)鉆孔對(duì)６#煤層進(jìn)行探查，由于技術(shù)手段等因素的限制，未能達(dá)到預(yù)期的目的；后經(jīng)松藻煤電公司和打通一煤礦研究決定必須加密西區(qū)６#煤層的生產(chǎn)補(bǔ)充勘查，提高其控制程度，勘查手段為煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探，同時(shí)聘請(qǐng)煤田地質(zhì)勘探專業(yè)隊(duì)伍重慶一三六地質(zhì)隊(duì)作為技術(shù)協(xié)作單位，共同承擔(dān)煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)的應(yīng)用研究。

２井下鉆探工作

2.1井下鉆探工作現(xiàn)狀

煤礦井下鉆探技術(shù)應(yīng)用極為廣泛，主要應(yīng)用在瓦斯抽放孔、控制煤層層位的地質(zhì)孔、溜煤眼大直徑孔（孔徑1.0m）等，但是井下施工一般均采用無(wú)巖芯鉆探技術(shù)。采用此技術(shù)進(jìn)行井下生產(chǎn)補(bǔ)充勘查，對(duì)煤層賦存控制程度較差，要達(dá)到對(duì)局部可采的６#煤層的厚度和結(jié)構(gòu)變化情況的控制，必須進(jìn)行取芯鉆探，因受井下施工環(huán)境、鉆探設(shè)備等條件限制，重慶地區(qū)還無(wú)此項(xiàng)技術(shù)，就是全國(guó)也未見(jiàn)同類技術(shù)應(yīng)用成功的相關(guān)報(bào)道。

2.2前期準(zhǔn)備工作

2007年3月10日重慶一三六地質(zhì)隊(duì)接受任務(wù)后，立即組織工程技術(shù)人員對(duì)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行了論證，并到井下實(shí)地進(jìn)行了考察。得出目前井下使用的ZYG－150型鉆機(jī)配上經(jīng)改制后的取芯設(shè)備在井下施工是可行的。鉆探過(guò)程中穿過(guò)突出煤層垮孔和瓦斯噴孔等難題，采用套管隔離技術(shù)是可以解決的。

3月26日，根據(jù)《礦井地質(zhì)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，重慶一三六地質(zhì)隊(duì)完成了打通一煤礦西區(qū)6#煤層生產(chǎn)補(bǔ)充勘查設(shè)計(jì)，鉆探設(shè)備及其取芯器和隔離設(shè)備導(dǎo)管等的改造和設(shè)備到場(chǎng)的準(zhǔn)備工作。

2.3煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探施工

3月29日，在重慶一三六地質(zhì)隊(duì)鉆探技術(shù)人員的指導(dǎo)下，施工隊(duì)對(duì)鉆探設(shè)備進(jìn)行了組裝和清理，并詳細(xì)了解了煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探工作流程和注意事項(xiàng)，并于當(dāng)日夜班在西2#瓦斯巷開孔施工西1-1鉆孔。在重慶一三六地質(zhì)隊(duì)鉆探技術(shù)人員和打通一煤礦地質(zhì)、鉆探施工人員的共同配合下，井下地質(zhì)取芯鉆探獲得成功。所采取巖（煤）芯結(jié)構(gòu)清楚，易分辯，達(dá)到勘查目的。由于該項(xiàng)目工期緊，井下實(shí)行三班作業(yè)不間斷施工。本次共施工鉆孔9個(gè)，孔深最大的為西1-8孔，終孔深度為77.3m，一般為65m左右，井下共施工17d。施工期間，大部份鉆孔均都能正常穿越7#、8#煤層，然后采取6#煤層煤芯。在未進(jìn)行瓦斯抽放區(qū)域8#煤層有輕微噴孔，唯有西1-5孔，穿過(guò)8#煤層段垮孔，經(jīng)反復(fù)間隙洗孔，最終成功采取了6#煤層煤芯。

由于本次勘查目的是確定6#煤層的厚度和結(jié)構(gòu)，因此，所有鉆孔在6#煤層底板之下均采用無(wú)巖芯鉆進(jìn)施工，采取巖芯段僅為6#煤層及其頂、底板巖層，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，9個(gè)成孔共21回次取芯，由于該區(qū)域7#煤層至6#煤層間距變化較大，控制實(shí)際取芯工作難度較大，造成了個(gè)別孔取芯回次最多達(dá)5次，一般1～2回次就能達(dá)到設(shè)計(jì)目的，由于鉆機(jī)和施工條件的制約，每回次取芯施工時(shí)間正常為2～3小時(shí)，如果遇噴孔、垮孔時(shí)，施工時(shí)間更長(zhǎng)，在無(wú)其它因素影響情況下，一般一個(gè)孔2～3個(gè)小班就能施工完成。

2.4施工原理

煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)的施工原理是通過(guò)在礦井底部（底板）已形成的巷道內(nèi)，根據(jù)設(shè)計(jì)需要布置鉆孔，由下往上穿過(guò)各巖、煤層，對(duì)意欲開采的煤層巖（煤）芯進(jìn)行取芯鉆探，通過(guò)采取的巖（煤）芯，直按判斷煤層的厚度及結(jié)構(gòu)變化等情況，得出煤層的厚度及結(jié)構(gòu)變化情況等，最終得出煤層在該區(qū)域內(nèi)是否具有開采價(jià)值的結(jié)論，達(dá)到礦井生產(chǎn)補(bǔ)充勘查的目的。

2.5鉆探工程質(zhì)量評(píng)述

2.5.1鉆探工程質(zhì)量

西區(qū)共完成鉆孔9個(gè)，即西1-1至西1-9號(hào)孔，按《煤田勘探鉆孔工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和本次勘探設(shè)計(jì)要求，從以下風(fēng)上方面進(jìn)行了驗(yàn)收：

⑴鉆孔必須按照設(shè)計(jì)中的位置、傾角、終孔層位及終孔深度組織施工，經(jīng)驗(yàn)證，除西1-1號(hào)孔傾角與設(shè)計(jì)相差1°、西1-

7、西1-9號(hào)孔位置因井下條件限制有所調(diào)整外，其余各孔與設(shè)計(jì)要求相符，均不影響鉆孔驗(yàn)證和資料使用。

⑵鉆孔施工期間必須按規(guī)定收集相關(guān)參數(shù)并整理成圖，經(jīng)驗(yàn)證，各孔均與設(shè)計(jì)要求相符，并整理成圖。

⑶6#煤層采取煤芯段，每回次進(jìn)尺不得大于取芯管長(zhǎng)度的90%，煤芯采取率必須大于75%，并保證煤芯完整、無(wú)污染。經(jīng)驗(yàn)證各孔與設(shè)計(jì)要求相符，采取率為80～100%，平均91%。綜上，本次西區(qū)南部共施工9個(gè)鉆孔，均滿足設(shè)計(jì)要求，評(píng)定為合格

2.5.2地質(zhì)資料編錄

本次地質(zhì)資料編錄嚴(yán)格按《勘查設(shè)計(jì)》和礦井地質(zhì)規(guī)程要求進(jìn)行。各鉆孔的原始記錄和數(shù)據(jù)編錄齊全、準(zhǔn)確、真實(shí)可靠，并進(jìn)行了原始資料檢查審核工作。經(jīng)校對(duì)已施工的西1-1至西1-9號(hào)鉆孔編錄資料均能滿足本次工作要求。

2.5.3鉆探成果與井巷工期程揭露驗(yàn)證

西2602工作面西部施工有西1-

1、西1-

2、西1-3號(hào)孔，鉆孔揭露煤厚分別為0.30（0.20）

0.50m、0.78m、0.80m1。經(jīng)驗(yàn)證實(shí)際揭露鉆孔相鄰點(diǎn)煤厚分別為0.20（0.15）0.55m、1.05m、0.90m，煤厚實(shí)際誤差均在10%內(nèi)，由此可見(jiàn)鉆孔采集的煤厚、結(jié)構(gòu)等資料是真實(shí)、可靠的，其勘查成果可作為礦井生產(chǎn)設(shè)計(jì)依據(jù)。

3煤層對(duì)比分析

3.1煤層變化與預(yù)測(cè)

椐本次西區(qū)南部施工的西1-1至西1-9號(hào)9個(gè)鉆孔1和原地勘孔及西2602工作面巷道揭露煤厚點(diǎn)分析。按公司確定的采高1.2m內(nèi)，煤厚＞0.6m（滿足礦現(xiàn)階段原煤灰分指標(biāo)不超限）的原則，西區(qū)南部6#煤層從西2602回風(fēng)巷切割巷交點(diǎn)以東225m至330m開始由西向東南方向形成了一個(gè)面積約12.15萬(wàn)平方米的似“漏斗型”影響條帶。該條帶在西2602工作面影響寬度約為60～75m斜聯(lián)貫工作面中部，影響條帶在東部變寬，（西區(qū)6#煤層軌道巷附近），最寬處為500m，影響西2602、西2604、西2606、西2608工作面東部區(qū)域，并與橫貫井田中西的6#煤層薄化帶成為一個(gè)整體。除此薄化帶之外，其它區(qū)域經(jīng)分析預(yù)測(cè)6#煤層厚度均達(dá)到可采規(guī)定，可以布置工作面開采。其中西2602、西2604、西2606、西2608工作面大部可采，西2610工作面全部可采。

3.3與原地勘報(bào)告對(duì)比分析

西區(qū)生產(chǎn)補(bǔ)充勘查查明了6#煤層薄化影響范圍，現(xiàn)控制的薄化影響條帶與原地勘報(bào)告推斷的西區(qū)6#煤層結(jié)構(gòu)有一定的出入（原地勘報(bào)告推斷的西區(qū)南部6#煤層全區(qū)可采，煤層結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單），經(jīng)分析造成這一誤差的原因有：

⑴本井田是以主采煤層8#煤層作為主要勘探對(duì)象，按勘探規(guī)范其布孔線距與鉆孔密度是能滿足8#煤層賦存狀況需要的。

⑵相對(duì)不穩(wěn)定的6#煤層原有的勘探布孔密度不能控制6#煤層局部變化情況，造成6#煤層厚度及結(jié)構(gòu)在該區(qū)域失控。

⑶井下前期實(shí)際揭露煤厚點(diǎn)非常巧合地都表現(xiàn)為其厚度均在可采范圍之內(nèi)，對(duì)工作面后期進(jìn)入造成一種煤層厚度、結(jié)構(gòu)均正常的假象2。

通過(guò)本次生產(chǎn)補(bǔ)充勘查和井巷工程揭露，彌補(bǔ)了原勘探報(bào)告的不足，為西區(qū)6#煤層下一步開采提供了地質(zhì)技術(shù)依據(jù)。

3.4儲(chǔ)量估算

鑒于西區(qū)南部煤層為緩傾斜煤層，煤層傾角為8°，煤層儲(chǔ)量按設(shè)計(jì)的工作面采高計(jì)算?？鄢簩颖』绊憛^(qū)域后，W2602至W2610工作面面積為59.55萬(wàn)平方米，煤層平均厚度0.7～0.8m，資源儲(chǔ)量類別為2S11，儲(chǔ)量估算量為78.5萬(wàn)噸，可作為設(shè)計(jì)依據(jù)1。

4結(jié)論

4.1西2602及鄰近工作面6#煤層可采性分析

本次在西區(qū)南部施工9個(gè)鉆孔和原施工的鉆孔及巷道收集的煤厚點(diǎn)控制揭露的6#煤層由西往東形成一個(gè)似“漏斗形”1影響條帶與原地勘報(bào)告提供的西區(qū)6#煤層的結(jié)構(gòu)有一定的出入，但其影響條帶僅占西區(qū)南部6#煤層面積的15.2%。通過(guò)煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探，控制了影響條帶的展布方向和影響范圍，探明了西2602、西2604工作面，控制了西2606、西2608和西2610工作面可采區(qū)域內(nèi)的煤厚變化，西區(qū)南部6#煤層大部區(qū)域厚度均在0.80m以上，可進(jìn)行布置開采。另西2606、西2608和西2610工作面底部瓦斯巷抽放系統(tǒng)布置出來(lái)后，可布孔進(jìn)一步證實(shí)其推斷的可靠性。

4.2經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)

在煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)未成功應(yīng)用之前，要達(dá)到同樣的目的，只有通過(guò)鉆機(jī)從地表鉆孔，每個(gè)地表鉆孔要鉆進(jìn)600～800m才能達(dá)到目的層，且鉆孔工期長(zhǎng)、成本高、不易達(dá)到實(shí)際需要的控制點(diǎn)數(shù)，礦井原有的井下鉆探技術(shù)無(wú)法采取巖（煤）芯，僅憑地質(zhì)人員根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷煤厚及結(jié)構(gòu)是不可靠的。而煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)成功應(yīng)用之后，直接利用抽放

鉆機(jī)在瓦斯巷由下向上穿過(guò)8#煤層直接鉆達(dá)6#煤層，可采取巖（煤）芯，單孔最大深度各77.3m，而且每個(gè)孔的花費(fèi)不到1萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)效益是相當(dāng)可觀的（與達(dá)到同樣效目的的地表鉆孔費(fèi)用比較，其僅占1%左右）。每個(gè)孔工期最多為2天，施工時(shí)間短，工程量相對(duì)較小，容易組織實(shí)施，且能滿足宏觀判定煤層厚度及結(jié)構(gòu)的需要，同時(shí)還查明了西區(qū)6#煤層賦存狀況，為扭轉(zhuǎn)生產(chǎn)被動(dòng)局面奠定了基礎(chǔ)。

4.3煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)的可行性及推廣應(yīng)用的意義

4.3.1可行性

在無(wú)同類技術(shù)參考的前提下，經(jīng)課題組近兩個(gè)月在地面綜合分析研究和井下反復(fù)試驗(yàn)，調(diào)整設(shè)計(jì)參數(shù)，不斷改進(jìn)設(shè)備性能，克服了井下鉆孔過(guò)松散煤（巖）層的垮孔，目的層位難控制，遇瓦斯壓力增大的頂、卡鉆，上下鉆具難度大等困難后，順利完成打通一煤礦西區(qū)南部9個(gè)地質(zhì)鉆孔的鉆探任務(wù)，成功采取6#煤層及頂、底板巖（煤）芯21回次，采取率平均達(dá)91%以上，滿足了宏觀判定煤層厚度及結(jié)構(gòu)的需要，標(biāo)志著煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)應(yīng)用成功。證實(shí)了煤礦井下常規(guī)抽放鉆機(jī)配上經(jīng)過(guò)改制的取芯設(shè)備是能夠完成井下巖（煤）芯取芯鉆探任務(wù)的，這項(xiàng)技術(shù)在煤礦井下實(shí)施是可行的。

4.3.2推廣應(yīng)用的意義

煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)在打通一煤礦應(yīng)用成功，改變了過(guò)去井下鉆探無(wú)法采取巖（煤）芯，僅憑經(jīng)驗(yàn)判斷煤、巖層厚度，資料可靠性不高的被動(dòng)局面，為礦井井下煤層勘查和地質(zhì)構(gòu)造勘查提供了新的地質(zhì)勘探手段，提高了地質(zhì)資料的可靠程度，對(duì)礦井生產(chǎn)、安全決策都將起到深遠(yuǎn)的意義。這項(xiàng)技術(shù)在煤礦井可根據(jù)不同的勘查目的，選擇不同的鉆探方式，即部分取芯或全程取芯。施工時(shí)間短，可操作；工程量相對(duì)較小，僅占地表鉆孔費(fèi)用的1%，因此，這是一項(xiàng)費(fèi)用低，見(jiàn)效快，安全可靠的實(shí)用技術(shù)，可在公司各礦推廣應(yīng)用，為礦井增產(chǎn)創(chuàng)效、安全生產(chǎn)提供可靠的地質(zhì)技術(shù)支持。

4.4煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)的發(fā)展展望

本次煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)的成功實(shí)施，在重慶松煤電有限責(zé)任公司和打通一煤礦尚屬首次，施工期間有重慶一三六地質(zhì)隊(duì)專業(yè)鉆探技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講解，解決了施工過(guò)程中出現(xiàn)的諸多技術(shù)問(wèn)題。為了今后能在礦井繼續(xù)開展此項(xiàng)工作，我們對(duì)整個(gè)取芯鉆探設(shè)備調(diào)試、保養(yǎng)以及工藝流程進(jìn)行了錄像和拍照，并請(qǐng)鉆探技術(shù)人員對(duì)礦鉆探人員進(jìn)行了技術(shù)培訓(xùn)。故煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)是一項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的工作，必須加強(qiáng)對(duì)施工人員和專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為處理礦井類似問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，由于技術(shù)在煤礦是首次應(yīng)用成功，尚無(wú)任何規(guī)范參照?qǐng)?zhí)行，主管部門應(yīng)組織相關(guān)部門編制一部煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)操作規(guī)程，供井下施工人員學(xué)習(xí)、執(zhí)行。

綜上所述，煤礦井下地質(zhì)取芯鉆探技術(shù)是一項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的新技術(shù)，它具有良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，因此它具有廣泛的推廣應(yīng)用前景。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李吳波，重慶松藻煤電有限責(zé)任公司打通一煤礦西區(qū)南部6#煤層可采性分析報(bào)告[M]，重慶，重慶一三六地質(zhì)隊(duì)，2007，2-5

[2] 趙忠宜，重慶松藻煤電有限責(zé)任公司打通一煤礦西區(qū)、西二區(qū)6#煤層生產(chǎn)勘探設(shè)計(jì)，重慶，重慶松藻煤電有限責(zé)任公司打通一煤礦，2007，1-5

作者簡(jiǎn)介：

作者姓名:李吳波、出生年：1982年3月6日、技術(shù)職稱：助工、通訊地址：重慶市渝北區(qū)龍溪鎮(zhèn)花卉園西一路9號(hào)、郵編：401147、電話：***、023-61816793、傳真：023-67915184、電子郵箱：cq136lwb_520@163.com。

第四篇：巨文芳《現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用》

《現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用》

第一章 教育技術(shù)前沿背景

通過(guò)體驗(yàn)“創(chuàng)客”、“慕課”“微課”、“英語(yǔ)流利說(shuō)”……一系列“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的教育新形式，讓我們不得不感慨，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代真的來(lái)了。

二十一世紀(jì)以多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)逐漸改變著人們的生活、工作、及學(xué)習(xí)，已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。如今充分使用信息技術(shù)已成為教育信息化發(fā)展的需要、課程改革的需要、更是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的需要。作為一名教育工作者，深知在我們的教育實(shí)踐中已經(jīng)離不開信息技術(shù)。它讓我們的教育教學(xué)變得更高效、更有趣、也更開放，更讓我非常直觀地感受到了如今教育的創(chuàng)新性。其中，教育信息技術(shù)與學(xué)科的融合、與課程的融合，以及與課堂的融合，都讓我耳目一新。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，學(xué)校教育應(yīng)充分認(rèn)識(shí)這一變化，開掘資源優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)納入課堂教學(xué)與管理體系，豐富課程內(nèi)涵，優(yōu)化教學(xué)模式。2016年被稱為“網(wǎng)絡(luò)直播元年”,這燎原之火也“燒”到了教育領(lǐng)域,“想學(xué)？隨時(shí)都可以”使原本熱度不斷攀升的線上教育又再添了“新花樣”。與傳統(tǒng)的課堂教育相比，互聯(lián)網(wǎng)的線上教育更多的是呈現(xiàn)出一種個(gè)性化的教育，慕課的出現(xiàn)打破了教師-學(xué)生二元教育生態(tài)，能夠讓學(xué)習(xí)者自主的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式?；ヂ?lián)網(wǎng)教育資源的豐富多彩，表現(xiàn)形式多樣，內(nèi)容涵蓋眾多專業(yè)領(lǐng)域。線上教育雖然不能沒(méi)有傳統(tǒng)教育的直接性，但互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展能夠很大程度地彌補(bǔ)這種交互的缺陷。由此，趨之所需在學(xué)校教育教學(xué)中派生出了慕課的子產(chǎn)物——微課。當(dāng)前信息技術(shù)迅猛發(fā)展，信息化普及實(shí)現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化，優(yōu)化了課堂教學(xué)，為課堂帶來(lái)更加實(shí)用的輔助作用。新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)中小學(xué)教育領(lǐng)域正在進(jìn)行以“課程改革”為中心的教育改革，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，科學(xué)使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，為學(xué)生提供豐富的教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)效率的熱潮中。

第二章 我校信息化在教學(xué)中的應(yīng)用

我校教師從“課堂教學(xué)”這個(gè)點(diǎn)上在做進(jìn)一步的探索和研究。運(yùn)用信息技術(shù)提高課堂教學(xué)有效性，在知識(shí)的抽象性和學(xué)生思維的形象性之間架起一座橋梁。用創(chuàng)設(shè)情境，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，突出教學(xué)重難點(diǎn)，改革傳統(tǒng)的教育教學(xué)方式方法，顯著提高了教學(xué)的效率。僅憑借本次的評(píng)教賽講活動(dòng)，就能“管中窺豹，可見(jiàn)一斑”了！

蔣明輝老師在講北師大版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《只有一個(gè)地球》這一課時(shí)，引用閱讀資料和人類給地球帶來(lái)危害的圖片（被酸雨腐蝕的建筑物、叢林被砍禿，小鳥身上沾滿了油漬污漬，北極熊媽媽拖尸，污染的河流中魚類死去，孩子們?cè)诤永镲嬘梦鬯⒏鞣N腫瘤病的出現(xiàn)，煙囪污染的天空），8張典型性的圖片逐個(gè)列舉展示，發(fā)散地從我們身邊生活實(shí)際來(lái)談環(huán)保，這一環(huán)節(jié)給予了學(xué)生開闊的思維空間，加上老師帶有深情的配文呼吁，使學(xué)生在情感上和作者產(chǎn)生了共鳴，因而“我們只有一個(gè)家園一一地球,精心保護(hù)它吧!”終于成了所有學(xué)生的呼聲，把課堂的氣氛推向了高潮！讓學(xué)生們從中受到情感上的熏陶，提高了人文素養(yǎng)。

在我的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《海底世界》公開課展示中，學(xué)生對(duì)大海還很陌生，我用了課件進(jìn)行輔助教學(xué)，通過(guò)播放海底視頻，欣賞關(guān)于海底世界的精彩畫面，用海底世界情景的創(chuàng)設(shè)，來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生對(duì)海底世界的興趣。不但使學(xué)生了解了有關(guān)海洋的知識(shí)，感觸到海底的世界的美麗與神奇，還激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷，更點(diǎn)燃了學(xué)生“求知的火花”，使課堂靈動(dòng)起來(lái)。從而順利地突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)。

語(yǔ)文是做加法的藝術(shù)，一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，首先要學(xué)會(huì)把課文讀厚，善于讀出文章背后隱含的東西，善于想象出文章可能牽連著的意蘊(yùn)。在教學(xué)過(guò)程中融圖、文、聲、像于一體，課件的展示為學(xué)生放飛思維搭建了一個(gè)自由的平臺(tái)，其目的就是引導(dǎo)學(xué)生將靜止的文字描繪成鮮活的畫面，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與，豐富閱讀體驗(yàn)，將內(nèi)心的感受表達(dá)得淋漓盡致，從而使學(xué)生既真正地走入了文字之中，又自由地抒情于文本之外，激發(fā)他們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在綿綿不絕的情感中引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)文本，再加上課內(nèi)課外一次又一次地朗讀，一次又一次地受到心靈的激蕩，從而受到情感的熏陶，獲得思想的啟迪。所以，結(jié)合我所任教的語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，我覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)科與信息技術(shù)教育的整合具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。它的運(yùn)用，使學(xué)科教學(xué)聲情并茂、知情并重、化繁為簡(jiǎn)、化難為易，在有限的時(shí)間內(nèi)，大大提高教學(xué)效率，加大課堂信息容量，為語(yǔ)文課堂教學(xué)增添了無(wú)窮魅力，拓寬語(yǔ)文教學(xué)的空間。

數(shù)學(xué)課上，龐興鴿老師四年級(jí)上冊(cè)《角的度量》，完全打破了傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課教課模式。雖然在實(shí)際操作演練中需要量角器參與到板書畫圖的講解中去。但是，龐老師適時(shí)地使用了信息化教學(xué)資源，重點(diǎn)形象化，易于掌握，難點(diǎn)具體直觀化，易于理解。從而使學(xué)生從多媒體課件連貫的動(dòng)畫性畫圖演示中生動(dòng)、形象、直觀的獲取了知識(shí)生成的過(guò)程，讓學(xué)生淺顯易懂的掌握了量角器的使用步驟和具體操作方法，突破了重難點(diǎn)。學(xué)生經(jīng)過(guò)觀察、操作、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐能力和抽象能力，進(jìn)一步建立了空間觀念，豐富學(xué)生的形象思維，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。

數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中如果采取照本宣科、生搬硬套的方法，會(huì)使課堂沉悶、缺乏活力而效率低下。因此，新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“要把信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂(lè)意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中?！?而新課程中的數(shù)學(xué)例題一般都有情境圖，利用多媒體技術(shù)后，把我們的這些情境圖變成“圖、文、聲、像”融為一體的生動(dòng)畫面，使原本枯燥的數(shù)學(xué)課堂變得豐富多彩，極大地引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

英語(yǔ)老師李妮在講課中串入了英語(yǔ)歌曲，讓學(xué)生感覺(jué)到了輕松快樂(lè)的課堂氛圍。在學(xué)習(xí)單詞，句型這一環(huán)節(jié)時(shí)，她將抽象、凝煉的語(yǔ)言句式表達(dá)與具體的形象實(shí)物聯(lián)系起來(lái)；將課文中的“形象”化為可作用于視覺(jué)的豐富多彩的畫面，深入淺出，使教學(xué)收到事半功倍的效果。

當(dāng)年我們滿腹抱怨，枯燥無(wú)味的課堂，總在一成不變地牢記英語(yǔ)單詞，句子和抽象的無(wú)法理解的句型理論知識(shí)。當(dāng)新的教學(xué)模式出現(xiàn)時(shí)，我們敏銳地覺(jué)察到過(guò)去存在的弱點(diǎn)和信息技術(shù)支持下生動(dòng)，有趣的英語(yǔ)課堂的強(qiáng)反差，如今的英語(yǔ)課堂顯然變得更加的富有人文性?，F(xiàn)代化教學(xué)手段能利用多種媒體組合，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，學(xué)生參與和學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，也可以得到充分的發(fā)揮。這一點(diǎn)在英語(yǔ)教學(xué)中顯得優(yōu)為重要。

科學(xué)課上，信息化教學(xué)資源還可以把微觀的、不易觀察的數(shù)學(xué)問(wèn)題及其本質(zhì)動(dòng)態(tài)地展示給學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種生動(dòng)、具體、現(xiàn)實(shí)的教學(xué)情境，創(chuàng)造愉快、和諧、樂(lè)觀的教學(xué)氛圍，充分挖掘科學(xué)與外部事物之間的聯(lián)系與潛在美，增加科學(xué)的趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)的有效性。

我校在全面貫徹落實(shí)金臺(tái)區(qū)教體局“抓管理、促內(nèi)涵、提質(zhì)量”的目標(biāo)下，在穩(wěn)扎實(shí)施高效課堂教學(xué)的形勢(shì)下，正在不斷地汲取新的教育信息方法和技術(shù)，緊隨時(shí)代發(fā)展步伐堅(jiān)定前行。

第三章 翻轉(zhuǎn)課堂，自主學(xué)習(xí)，微課成果

“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的使用，突破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)在時(shí)空、內(nèi)容、方式等方面的局限。其實(shí)質(zhì)，我們翻轉(zhuǎn)的不是課堂，而是教學(xué)方式。它是對(duì)傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充和拓展，有助于構(gòu)建學(xué)生的學(xué)習(xí)體系，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；它是課堂的針對(duì)性和直接性與網(wǎng)絡(luò)教育的趣味性相結(jié)合，把傳統(tǒng)教育的實(shí)踐性教學(xué)和線上教育的知識(shí)性教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)認(rèn)知和技能的整體提高；把課堂授課和課下的自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)實(shí)踐，有效地起到了增強(qiáng)教學(xué)效果的作用。微課作為學(xué)校的一種創(chuàng)新形式，符合教育教學(xué)規(guī)律發(fā)展所需，具有廣闊的教育應(yīng)用前景。

頭一次聽(tīng)到“微課”，是我在“名師大篷車”活動(dòng)中，寶文理附小的安瑛老師的教學(xué)案例、微課案例成果展示中了解到的。上學(xué)期，我校的關(guān)順嘉老師參加區(qū)上組織的為期一周的“微課”培訓(xùn)?；匦：?，分享了她的所獲，我才進(jìn)一步了解和操作使用了“微課”教學(xué)。

做微課，需要了解并掌握許多相關(guān)的軟件，比如：PPT，錄屏，截屏等。只有試過(guò)后才明白“看花容易繡花難”。初次嘗試中，整個(gè)錄制過(guò)程會(huì)出現(xiàn)太多意想不到的“意外”，重錄了好多遍，好不容易呀！還有后期有時(shí)還需要做裁剪和修補(bǔ)工作。功夫不負(fù)有心人，我的作文指導(dǎo)微課《小動(dòng)物過(guò)冬》在學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)，給了我很大的鼓舞。我會(huì)繼續(xù)在平時(shí)的教學(xué)工作中錄制更多的教學(xué)資源，促進(jìn)和提升課堂教學(xué)效益的最大化。

第四章 信息化在我校教育管理中的應(yīng)用

當(dāng)今社會(huì)日益信息化、網(wǎng)絡(luò)化,不斷發(fā)展變化的教育教學(xué)環(huán)境,對(duì)傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)模式產(chǎn)生了巨大的沖擊，也為教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)提供了技術(shù)支撐,給廣大教師的教學(xué)工作帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。同時(shí)，新課程的實(shí)施對(duì)教師的教育技術(shù)能力提出了更高的要求。面對(duì)挑戰(zhàn),了解和掌握一些必要的信息化教學(xué)工具,成為新時(shí)期教師的“必修課”。

1、“家校通”

為了響應(yīng)素質(zhì)教育的順利開展，家校之間的聯(lián)系更為緊密和便捷，“家校通系統(tǒng)”應(yīng)運(yùn)而生。它融入了電話移動(dòng)短信服務(wù)，數(shù)據(jù)庫(kù)，互聯(lián)網(wǎng)，語(yǔ)音等多種IT技術(shù)。它所具有的全方位溝通的互動(dòng)功能，為廣大學(xué)生家庭建起與學(xué)校和老師之間的橋梁，使學(xué)校在教育管理信息化工程邁上進(jìn)了一大步。

在步入信息化時(shí)代的今天，手機(jī)成為人們信息交流的必備工具。隨著手機(jī)APP的發(fā)展，它為我們提供了更為直觀便捷的溝通方式。我們又將聯(lián)系線路輾轉(zhuǎn)到微信或者QQ上，每天的家庭作業(yè)會(huì)發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上，學(xué)校的通知，學(xué)生的在校表現(xiàn)也都會(huì)及時(shí)的反饋給家長(zhǎng)。

2、學(xué)科教學(xué)方面

（1）我校要求每位教師加入陜西人人通平臺(tái)，讓教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷充電。積極組織開展“一月一微課，一單元一優(yōu)秀課件，一學(xué)期一課堂實(shí)錄活動(dòng)”，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)應(yīng)用能力的提升，致使教育教學(xué)資源成果頗多。還調(diào)動(dòng)教師利用微信平臺(tái)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)評(píng)課議課，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展?？傊倚２粩鄤?chuàng)新方式方法，推動(dòng)信息技術(shù)與教育全面深度融合，促進(jìn)教師信息技術(shù)開發(fā)應(yīng)用能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，給廣大教師和學(xué)生提供了豐富的教育教學(xué)資源，革新傳統(tǒng)的教學(xué)模式落到了實(shí)處。

（2）每學(xué)期都要組織45歲以下的教師參加評(píng)教賽講活動(dòng)。本學(xué)期的評(píng)教賽講定于10.11--10.25，內(nèi)容分為說(shuō)課、講課、評(píng)課三項(xiàng)。在講課環(huán)節(jié)，教師們都能展現(xiàn)新課程改革理念，注重多媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合，追求既生動(dòng)形象又快節(jié)奏高效率的教學(xué)方式和效果。在本次的公開課展示中，多媒體課件的應(yīng)用達(dá)到100％,課件制作精美新穎，做到圖、文、聲、像并茂，達(dá)到增大課堂信息量，有效的幫助學(xué)生突破重難點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為課堂教學(xué)提供了很好的輔助作用，反映出我校教師對(duì)先進(jìn)教學(xué)輔助手段能夠較好的嫻熟的掌握和應(yīng)用。

3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化硬件設(shè)施及其管理信息化

對(duì)學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的同時(shí),還要做到學(xué)校管理方法和管理手段的現(xiàn)代化。學(xué)校管理方法與手段的現(xiàn)代化,首先要保證學(xué)校管理思想的現(xiàn)代化,就是從學(xué)校實(shí)際出發(fā),確立與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的、融入信息技術(shù)理念的管理思想;其次是學(xué)校管理方法現(xiàn)代化。

（1）我校大力推進(jìn)加強(qiáng)信息化建設(shè)，從2013年創(chuàng)立了校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)班班通工程。還為教師教育教學(xué)提供必要的教育性素材，包括課件、音樂(lè)、視頻、圖片等綜合素材；課堂教學(xué)的實(shí)況錄像，方便教師課件制作和教育教學(xué)探討；還有教案電子檔保存，以備節(jié)時(shí)省力循環(huán)使用和反復(fù)修改提升。在這幾年的學(xué)習(xí)歷練中，一批教師已經(jīng)具備自主開發(fā)課件和制作課件能力，通過(guò)行動(dòng)和反思來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)，在深入研究“如何打造信息化的高效課堂”的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。

（2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個(gè)小時(shí)，并通過(guò)多種途徑，如學(xué)信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，汲取信息技術(shù)學(xué)科的新知識(shí)、新技能，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐，提高自己業(yè)務(wù)水平。

（3）登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。就要求年輕教師要掌握信息技術(shù)知識(shí)，會(huì)應(yīng)用Word文檔的編輯、圖片的編輯、視頻的編輯、Flash模板的制作、微課的制作，表格的應(yīng)用等技能。

（4）十九大報(bào)告，全體黨員及其教師在多媒體教室召開，通過(guò)電子白板屏，全體教師收看了總書記代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)做的報(bào)告。召開會(huì)議、舉行各種大型的活動(dòng)。如：詩(shī)文朗誦大會(huì)，文藝匯演等活動(dòng)，就需要電子信息的支持。

（5）學(xué)校建設(shè)有自己的信息資源庫(kù)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)資料及工作室、電子閱覽室、多媒體教室、校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園廣播系統(tǒng)、學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)等的建設(shè)和配備，無(wú)一能離開信息技術(shù)操作。

第五章 意義和展望

信息環(huán)境下學(xué)習(xí)的空間是開放和博大的，從信息化教學(xué)對(duì)未來(lái)教育的影響來(lái)看，信息化是未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)，信息化教學(xué)也將成為未來(lái)教育發(fā)展的重要內(nèi)容。它實(shí)施的意義在于：為創(chuàng)新教育提供環(huán)境和保障；為人才培養(yǎng)提供條件和途徑；為未來(lái)教育發(fā)展提供堅(jiān)固的基礎(chǔ)理論；為促進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)信息化發(fā)展提供極大機(jī)遇......信息化教學(xué)不是簡(jiǎn)單的利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程，而是借助多媒體電子設(shè)備來(lái)提高課堂效率、提升個(gè)人學(xué)習(xí)能力，讓我們的視野更寬闊，觀念更貼近時(shí)代氣息。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)也需要我們教師掌握信息化教學(xué)手段。這樣更能喚起學(xué)生求知的欲望和興趣。信息技術(shù)與課程整合的關(guān)鍵，在于如何有效應(yīng)用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)來(lái)更好地達(dá)到課程學(xué)習(xí)的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。因此，要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)把信息技術(shù)作為獲取信息、探索問(wèn)題、合作討論、解決問(wèn)題和構(gòu)建知識(shí)的認(rèn)知加工與情感交流工具，使得被動(dòng)接受的學(xué)生主動(dòng)獲取新鮮的知識(shí)，也在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)作為教學(xué)的一項(xiàng)輔助手段，對(duì)我們的教學(xué)工作起到了重要的作用。作為一名教育工作者，我感受到教育教學(xué)工作的艱巨。如果沒(méi)有計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，單純靠粉筆、黑板等教學(xué)工具來(lái)進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的，掌握一定的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，提高自己的信息化教育水平對(duì)教師來(lái)說(shuō)勢(shì)在必行。

信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征，在信息社會(huì)，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織；對(duì)信息技術(shù)合理、深度的加以“融合”的能力。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；才能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

巨文芳

2017年10月25日

第五篇：變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)設(shè)備中的應(yīng)用解析

變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)設(shè)備中的應(yīng)用解析

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，礦山開采所使用的設(shè)備也日益尖端化、自動(dòng)化、信息化。而電鏟、鉆機(jī)作為礦山開采中不可或缺的工具，將變頻調(diào)速技術(shù)應(yīng)用于電鏟、鉆機(jī)設(shè)備中無(wú)疑對(duì)提高工作效率，降低工的工作量，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值等都有極大的幫助。本文將針對(duì)變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)中的使用現(xiàn)狀，以及對(duì)其改進(jìn)應(yīng)用現(xiàn)狀措施進(jìn)行粗略的分析。以期進(jìn)一步促進(jìn)變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)中的推廣運(yùn)用。

電鏟、鉆機(jī)大都被使用于大型礦山開采之中，這就要求有優(yōu)良的電氣傳動(dòng)系統(tǒng)，從而來(lái)確保大型設(shè)備如電鏟、鉆機(jī)等的高效率、高準(zhǔn)確度的運(yùn)作。同時(shí)這也對(duì)節(jié)約電能，提高經(jīng)濟(jì)效益起到巨大作用。但是，現(xiàn)實(shí)情況是，很多相關(guān)開采部門沒(méi)能很好地利用變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)中的運(yùn)用。因此，有必要對(duì)相關(guān)使用現(xiàn)狀予以關(guān)注，以期引起更多相關(guān)部門的重視。

變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)設(shè)備中的使用現(xiàn)狀解析

2.1變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟設(shè)備的使用還不夠廣泛。我們知道，電鏟是用于裝載礦巖或煤炭的工具，它所面臨的工作環(huán)境一般相對(duì)較惡劣，尤其是在.不好的情況下容易出現(xiàn)過(guò)大的沖擊載荷，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)堵轉(zhuǎn)情況。因而，電鏟對(duì)電氣傳動(dòng)系統(tǒng)有較高的要求。例如要求電氣傳動(dòng)系統(tǒng)的特性曲線的包絡(luò)面積大，有足夠的有用功率；且要求其有良好的調(diào)速性能，能四象限運(yùn)行，能快速地進(jìn)行加速、減速和反轉(zhuǎn)等。而在我國(guó)廣泛運(yùn)用的直流調(diào)速電鏟往往不能達(dá)到此種效果，而交流變頻調(diào)速技術(shù)的應(yīng)用就大大改善了這種現(xiàn)狀。因其不僅能節(jié)約電能、使調(diào)速性能達(dá)到優(yōu)良、提高工作效率、降低維護(hù)工作量等都有極大作用。但在實(shí)際運(yùn)用中許多開采部門還不能很好地意識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)變頻調(diào)速技術(shù)的推廣也不能予以足夠重視。

2.2變頻調(diào)速技術(shù)在鉆機(jī)設(shè)備中的推廣應(yīng)用還存在一定缺陷。鉆機(jī)是一種在礦山開采中常用的穿孔設(shè)備。而將變頻調(diào)速技術(shù)應(yīng)用于鉆機(jī)設(shè)備的使用當(dāng)中無(wú)疑對(duì)節(jié)能，提高鉆機(jī)的生產(chǎn)效率，降低維修工作量等都有極大益處。我國(guó)以往使用的鉆機(jī)中的回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)電動(dòng)機(jī)安裝在鉆桿的頂端，工作條件比較惡劣，且所使用的直流電動(dòng)機(jī)經(jīng)常損壞，因而帶來(lái)維修量大、維修難的問(wèn)題，從而也就影響鉆機(jī)的正常作業(yè)和工作效率的提高。因此采用經(jīng)久耐用的交流型電動(dòng)機(jī)取代直流電動(dòng)機(jī)，用變頻調(diào)速裝置取代直流調(diào)速裝置是現(xiàn)今鉆機(jī)設(shè)備改進(jìn)的一個(gè)方向。但是，現(xiàn)在的困境是許多部門不能投入一定的人力與物力、資金來(lái)改進(jìn)鉆機(jī)設(shè)備的局限性。這就導(dǎo)致變頻調(diào)速技術(shù)的推廣不普遍的現(xiàn)象。

2.3有關(guān)變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)設(shè)備的推廣使用的制度建設(shè)不完善，對(duì)變頻調(diào)速技術(shù)的重視意識(shí)還不夠強(qiáng)[3]。促進(jìn)一項(xiàng)技術(shù)的推廣所需要的不僅是資金、人力、物力的投入，它更需要的時(shí)間。因此，要全面改變以往電鏟、鉆機(jī)設(shè)備的應(yīng)用狀態(tài)就需要相關(guān)的制度建設(shè)，將要求制度化，將規(guī)定科學(xué)、合理化。并且要加大相關(guān)部門及其工的思想政治教育，使其認(rèn)識(shí)到對(duì)電鏟、鉆機(jī)設(shè)備技術(shù)的及時(shí)改進(jìn)與更新的重要性。現(xiàn)實(shí)狀況往往不如人意，變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)設(shè)備的推廣制度建設(shè)方面尚不完善，因而實(shí)際應(yīng)用變頻調(diào)速技術(shù)的普及面還不夠廣。

對(duì)進(jìn)一步改善變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)設(shè)備中的應(yīng)用現(xiàn)狀的解析

3.1加大推廣變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)設(shè)備中的應(yīng)用力度。針對(duì)現(xiàn)在廣泛存在變頻調(diào)速技術(shù)推廣應(yīng)用不夠普遍的現(xiàn)狀，我們需要促進(jìn)變頻調(diào)速技術(shù)的相關(guān)知識(shí)的普及，對(duì)它的優(yōu)良之處，如能大大節(jié)約電能、提高工作效率、降低操作人員工作量等相關(guān)優(yōu)點(diǎn)加以普及；以及對(duì)有關(guān)變頻調(diào)速技術(shù)最新應(yīng)用進(jìn)展予以宣傳。從而大大改善相關(guān)開采部門對(duì)變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)中應(yīng)用的認(rèn)識(shí)[4]。同時(shí)，我們也要善于比較，比較變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)設(shè)備中得以應(yīng)用后的改進(jìn)情況，并及時(shí)總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，以便促進(jìn)變頻調(diào)速技術(shù)的不斷提升。

3.2理論聯(lián)系實(shí)踐，將變頻調(diào)速技術(shù)真正應(yīng)用于電鏟、鉆機(jī)的實(shí)際運(yùn)用之中。我們?cè)诿靼子嘘P(guān)變頻調(diào)速技術(shù)的工作原理之后，最重要的就是將其投入實(shí)際操作當(dāng)中。電鏟、鉆機(jī)是開采作業(yè)中的兩個(gè)重要工具，為使其更好地開展工作，降低各項(xiàng)投入成本，這就需要利用到變頻調(diào)速技術(shù)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們推廣變頻調(diào)速技術(shù)的最終目的是真正創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值，將其投入電鏟、鉆機(jī)的實(shí)際應(yīng)用中，從而提升經(jīng)濟(jì)與.效益。達(dá)到科技能帶來(lái)無(wú)盡生產(chǎn)力的實(shí)際效用。

3.3完善變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)中普及應(yīng)用的制度建設(shè)。無(wú)規(guī)矩不成方圓，在變頻調(diào)速技術(shù)的推廣應(yīng)用過(guò)程中，也應(yīng)注意規(guī)范使用技術(shù)，強(qiáng)調(diào)變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)中的科學(xué)應(yīng)用。對(duì)使用到變頻調(diào)速技術(shù)的電鏟、鉆機(jī)設(shè)備的日常維護(hù)應(yīng)合理，并要培養(yǎng)專門技術(shù)人才來(lái)開展維修工作，同時(shí)，要想變頻調(diào)速技術(shù)得以長(zhǎng)久應(yīng)用就少不了相關(guān)工的不斷改進(jìn)與創(chuàng)新[5]。所以，相關(guān)開采部門應(yīng)開創(chuàng)良好平臺(tái)，促使更多的工對(duì)變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)設(shè)備中的使用予以不斷改造，爭(zhēng)取創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。而這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都需要一個(gè)科學(xué)的制度建設(shè)。

變頻調(diào)速技術(shù)的出現(xiàn)無(wú)疑符合時(shí)代要求，有關(guān)開采部門應(yīng)加大變頻調(diào)速技術(shù)在電鏟、鉆機(jī)設(shè)備中的普及應(yīng)用力度，因其能進(jìn)一步促進(jìn)電鏟、鉆機(jī)的安全、高效、可靠、穩(wěn)定的運(yùn)作。從而降低整個(gè)工作過(guò)程中的人力物力投入，達(dá)到最優(yōu)的工作狀態(tài)。上文里對(duì)變頻調(diào)速在電鏟、鉆機(jī)設(shè)備中的應(yīng)用現(xiàn)狀解析并不全面，對(duì)進(jìn)一步改善其應(yīng)用現(xiàn)狀的措施分析的也不到位。對(duì)這一課題的完善還需要相關(guān)人員的共同努力，相信只要大家理論結(jié)合實(shí)際，并學(xué)會(huì)借鑒、改進(jìn)，促使變頻調(diào)速在電鏟、鉆機(jī)設(shè)備中的廣泛應(yīng)用將是一件較為容易的事情。