第一篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

關(guān)于互助縣住宅樓施工實(shí)習(xí)的報(bào)告

1．實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

1.1 目的通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解。

理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí)。

通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎(chǔ)。

1.2 任務(wù)

培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐，注重調(diào)查研究，勤于總結(jié)，能夠抓住重點(diǎn)，分析問(wèn)題，全面的辨證的看問(wèn)題的思想方法。通過(guò)對(duì)已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生收集分析和掌握原始資料，了解設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)方案、施工 技術(shù)、施工組織及管理技術(shù)，學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，井分析存在的問(wèn)題，為今后解決工程實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。

在畢業(yè)實(shí)習(xí)中受到一定的工程實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提倡運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，在生產(chǎn)實(shí)踐中，大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議，提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。

2.工程概況

2.1 項(xiàng)目簡(jiǎn)介

工程名稱：青?；ブh中醫(yī)院家屬住宅樓

工程地點(diǎn)：青海省互助縣

建設(shè)單位：青海省互助縣中醫(yī)院

監(jiān)理單位：青海勝利監(jiān)理有限公司

設(shè)計(jì)單位：青海西寧市建筑設(shè)計(jì)院

施工單位：青海一建建筑工程有限責(zé)任公司

計(jì)劃開工日期：2010年2月3日

計(jì)劃竣工日期：2010年9月18日

2.2 實(shí)習(xí)建筑工程簡(jiǎn)介

(1).本工程為地下一層、地上八層住宅樓，是鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑物總高度為22.56m，屬于多層建筑。

(2).建筑結(jié)構(gòu)的安全等級(jí)與設(shè)計(jì)使用年限

建筑結(jié)構(gòu)的安全等級(jí)：二級(jí)設(shè)計(jì)使用年限：50年

建筑抗震設(shè)防類別：丙類地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)：乙級(jí)

地下室防水等級(jí)：二級(jí)框架抗震等級(jí)：四級(jí)建筑防火類別：一類耐火等級(jí)：一類

3．實(shí)習(xí)時(shí)間

2010年3月1日——2010年3月26日（四周）

4．注意事項(xiàng)

（1）進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)要戴安全帽、穿膠底鞋。

（2）未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動(dòng)工地機(jī)具設(shè)備，不準(zhǔn)損壞施工工具，學(xué)習(xí)了解并遵守工地各項(xiàng)安全規(guī)程規(guī)定。

（3）對(duì)施工人員要文明禮貌，不要防礙施工作業(yè)。

（4）守紀(jì)律，集體活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)集合。

（5）有事離開崗位和駐地需向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假。

（6）注意安全，無(wú)論是在施工區(qū)、還是在生活區(qū)。

5﹑實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

5.1 實(shí)習(xí)概況

我于2010年3月1日至3月26日在青海省進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)要求是，采用分散實(shí)習(xí)方式，學(xué)生到指定的實(shí)習(xí)單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份，參加現(xiàn)場(chǎng)工地生產(chǎn)活動(dòng)和技術(shù)管理工作。我所到的單位是青海一建建設(shè)工程有限公司第十項(xiàng)目部，實(shí)習(xí)的職務(wù)是施工員助手。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是我第一次真正接觸工地工作生活。在工作的時(shí)間里，我在專業(yè)施工員和鋼筋工的指導(dǎo)下，對(duì)互助縣中醫(yī)院住宅項(xiàng)目進(jìn)行了施工實(shí)習(xí)。

5.2 主要內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的專業(yè)知識(shí)，并作了許多實(shí)習(xí)記錄，對(duì)一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是土建專業(yè)施工員，在對(duì)基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。

5.2.1基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋

（1）按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(zhǎng)向鋼筋。

（2）擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

(3)底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

(4)底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

(5)根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

5.2.2梁鋼筋

(1)在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。

(2)先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。

(3)框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求.(4)箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯(cuò)綁扎，箍筋彎鉤為135°，平直部分長(zhǎng)度為10 d，如做成封閉箍時(shí)，單面焊縫長(zhǎng)度為5 d。

(5)梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。

(6)梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí)，宜采用焊接接頭，小于22㎜時(shí)，可采用綁扎接頭，搭接長(zhǎng)度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤（Ⅱ級(jí)鋼筋可不做彎鉤），搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

5.2.3 混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌

自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制，原 料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。

(1)根據(jù)配合比確定的每盤（槽）各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測(cè)定，及時(shí)調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。要過(guò)稱。

(2)裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑（減水劑、早強(qiáng)劑等）時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)（塑料袋為宜），用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入；液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌。

(3)攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪

拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。

(4)混凝土開始攪拌時(shí)，由施工單位主管技術(shù)部門、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

5.2.4 砌筑工程

磚的品種、強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求，磚應(yīng)提前1天澆水濕潤(rùn)，避免磚過(guò)多吸收砂漿中的水分而影響粘結(jié)力，燒結(jié)普通磚、空心磚含水率宜為10～15%，灰砂磚、粉煤灰磚含水率宜為5～8%（現(xiàn)場(chǎng)用斷磚法檢查，磚截面四周浸水深度15～20mm時(shí)為符合要求的含水率）。

在墻上留置臨時(shí)洞口，其側(cè)邊離交接處墻面不應(yīng)小于500mm，洞口凈寬不應(yīng)超過(guò)1m；

不允許留設(shè)腳手眼的墻體或部位：120mm厚的墻體、獨(dú)立柱、寬度小于1m的窗間墻、門窗洞口兩側(cè)200mm和轉(zhuǎn)角處450mm范圍內(nèi)、梁或梁墊下及其左右500mm范圍內(nèi)、過(guò)梁上與過(guò)梁成600角的三角形范圍及過(guò)梁凈跨度1/2的高度范圍內(nèi)；

240mm厚承重墻的每層墻的最上一皮磚、磚砌臺(tái)階的上水平面及挑出層，應(yīng)整磚丁砌；

墻厚370mm及以上的砌體宜雙面掛線砌筑。

豎向灰縫不得出現(xiàn)透明縫、瞎縫和假縫。

砌筑工程質(zhì)量要求:

(1)水平灰縫的砂漿飽滿度不得小于80%，用百格網(wǎng)檢查磚底面與砂漿的粘結(jié)痕跡面積，每檢驗(yàn)批抽查不少于5處，每處檢測(cè)3塊，取其平均值

(2)磚砌體的轉(zhuǎn)角處和縱橫墻交接處應(yīng)同時(shí)砌筑，嚴(yán)禁無(wú)可靠措施的內(nèi)外墻分砌施工，對(duì)不能同時(shí)砌筑而又必須留置的臨時(shí)間斷處應(yīng)砌成斜槎，斜槎水平投影長(zhǎng)度不小于高度的2/3

(3)磚砌體軸線位置偏移不得大于10mm；磚砌體的垂直度允許偏差，每層樓為5mm，建筑物全高≤10m時(shí)為10mm，全高＞10m時(shí)為20mm

(4)磚砌體組砌方法應(yīng)上下錯(cuò)縫、內(nèi)外搭砌，磚柱不得采用“包心砌法”。要求清水墻、窗間墻無(wú)通縫，混水墻大于或等于300mm的通縫每間房不超過(guò)3處，且不得位于同一面墻上；

(5)磚砌體的灰縫應(yīng)橫平豎直、厚薄均勻，水平灰縫厚度宜為10mm，但不應(yīng)小于8mm，也不應(yīng)大于12mm。一步架的磚砌體，每20m抽查一處，用尺量10皮磚砌體高度折算；

5.2.5模板工程施工

主要工作內(nèi)容包括：模板的種類及制作方法；各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)

準(zhǔn)；現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序；模板拆除的注意事項(xiàng)；模板的清理，堆放和維修的方法及要求；

具體工序如下：

(1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。

(2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。

(3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

(4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。

(5)在模板安裝前要對(duì)模板進(jìn)行涂摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時(shí)容易分離。涮的脫膜劑在市面上有專賣的，但出于成本考慮我所在的實(shí)習(xí)工地用的是一種工業(yè)機(jī)油之類的，作為脫膜劑。

6.實(shí)習(xí)體會(huì)

6.1施工經(jīng)驗(yàn)的重要性

在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人，毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝?！逼鋵?shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn)，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒，然后，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn)，而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn)，本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般，但優(yōu)點(diǎn)是，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為，一名土建工作人員，做一個(gè)工程能否做得好，能否成功，其中的成因會(huì)很多，包括有本身個(gè)人的能力，對(duì)事情的專注等，更重要就是對(duì)事情的熟練程度，其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

6.2職業(yè)品質(zhì)的重要性

畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí)，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問(wèn)題。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢？隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)

態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者。

7.實(shí)習(xí)收獲

通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來(lái)。在施工現(xiàn)場(chǎng)不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容，而是實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作。在現(xiàn)場(chǎng)我了解了施工過(guò)程中的一些基本程序，包括模板安裝前的基本工作，學(xué)習(xí)了鋼筋施工的常識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)工程、腳手架工程、模板工程，鋼筋工程、混凝土工程的基本施工過(guò)程，學(xué)會(huì)了如何在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量控制與檢查以及如何處理施工過(guò)程中的常見問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí)我體會(huì)了理論知識(shí)與實(shí)際操作的不對(duì)稱性，讓我更直觀的理解了什么是“理論指導(dǎo)行動(dòng)”，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地融入工作環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

總之，這次實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作有指導(dǎo)作用，同時(shí)在對(duì)自己做事的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)以及如何更好的協(xié)調(diào)人際關(guān)系起到了促進(jìn)作用?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會(huì)在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個(gè)合格的土木人而努力！

第二篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

專業(yè)班級(jí)： 博世S2010 學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號(hào)： 13 學(xué)院指導(dǎo)教師： 羅德賢 企業(yè)指導(dǎo)教師： 肖莎 教研室主任： 寧朝陽(yáng)

實(shí)習(xí)起止日期：2013年3 月至2013年6 月

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系 2012年 6 月 20 日

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)說(shuō)明

（1）實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年3月22日至2012年7月1日

（2）實(shí)習(xí)單位：博世汽車部件(長(zhǎng)沙)有限公司

（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

博世集團(tuán)是世界領(lǐng)先的技術(shù)及服務(wù)供應(yīng)商。在汽車技術(shù)、工業(yè)技術(shù)、消費(fèi)品和建筑智能化技術(shù)領(lǐng)域，博世集團(tuán)約 271,000 多名員工在 2007 財(cái)政創(chuàng)造了超過(guò) 463 億歐元的銷售業(yè)績(jī)。集團(tuán)包括羅伯特－博世公司（Robert Bosch Company）及其遍布 50 個(gè)國(guó)家的 300 多家分公司和區(qū)域性公司。這一全球性的制造、銷售和售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)為其進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。博世每年在研發(fā)方面的投入超過(guò) 30億歐元，僅在 2007 年就在世界范圍內(nèi)申請(qǐng)了約 3,000 項(xiàng)專利。公司是由羅伯特博世(1861-1942)于 1886 年在斯圖加特創(chuàng)立，當(dāng)時(shí)名為“ 精密機(jī)械和電氣工程車間 ”。

博世集團(tuán)獨(dú)特的所有權(quán)形式保證了其財(cái)政獨(dú)立和企業(yè)發(fā)展的自主性。集團(tuán)不僅能夠進(jìn)行大規(guī)模的前期投資以確保其長(zhǎng)期發(fā)展。慈善性質(zhì)的羅伯特博世基金會(huì)擁有羅伯特博世集團(tuán)92%的股權(quán)，集團(tuán)的多數(shù)投票權(quán)由羅伯特博世工業(yè)信托公司負(fù)責(zé)。該信托公司也行使企業(yè)所有權(quán)職能。其余股份則分屬博世家族和羅伯特-博世有限公司。

博世汽車部件（長(zhǎng)沙）有限公司系羅伯特.博世公司和博世（中國(guó)）投資有限公司投資9750萬(wàn)美元設(shè)立的外商獨(dú)資經(jīng)營(yíng)公司，公司位于長(zhǎng)沙市星沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)漓湘中路26號(hào)。設(shè)立于2004年12月份，由德國(guó)博世集團(tuán)獨(dú)資于公司現(xiàn)有員工3500人，位于湖南長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，2006年2月新工廠已全面竣工投產(chǎn)，2012年10月12日，總投資7億元的博世汽車部件(長(zhǎng)沙)有限公司新技術(shù)中心及新工廠正式啟用。2011年公司榮獲湖南省委省政府授予“全省加速推進(jìn)新型工業(yè)化”一等獎(jiǎng)； 被長(zhǎng)沙市人民政府授予“長(zhǎng)沙工業(yè)三十強(qiáng)”； “稅收過(guò)億企業(yè)”，“長(zhǎng)沙市對(duì)外貿(mào)易十強(qiáng)企業(yè)”；“技術(shù)改造先進(jìn)單位”；被國(guó)家級(jí)長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和長(zhǎng)沙縣政府授予“工業(yè)二十強(qiáng)”，被中共長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工作委員會(huì)和長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)授予“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”。

【主要產(chǎn)品】汽車用起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、蒸發(fā)風(fēng)機(jī)和冷凝風(fēng)機(jī)、雨刮電機(jī)、舉窗電機(jī)座椅調(diào)節(jié)系統(tǒng)、防抱死系統(tǒng)等。

一、實(shí)習(xí)環(huán)境

實(shí)習(xí)期間，我們班的同學(xué)被分為了六組每組七人，每組輪流去ENB、AS、ATMO5、WS、TS、SG六個(gè)部門實(shí)習(xí)。各部門主要有經(jīng)理、主管、領(lǐng)班、線長(zhǎng)、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

技術(shù)員、機(jī)動(dòng)、QC等組成，每個(gè)生產(chǎn)小組大約有員工10多名左右。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

（1）了解過(guò)程

剛剛進(jìn)入公司，公司就對(duì)我們進(jìn)行了為期3天的入職培訓(xùn)。然后我們就去各個(gè)部門的生產(chǎn)線去實(shí)習(xí)。

起初，剛剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間的一切里對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是陌生的。但是車間給我的第一印象就是車間了特別的干凈，在一進(jìn)車間的大門上方整整齊齊的掛著：整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)，后來(lái)才知道這五個(gè)就是公司的5S。還有各條生產(chǎn)線井井有條的排列在廠房?jī)?nèi)，每個(gè)員工都在認(rèn)認(rèn)真真的做事，眼前呈現(xiàn)的一切激起了我想要進(jìn)入公司工作的激情。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各個(gè)方面情況的了解都是陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程以及工作中相關(guān)注意事項(xiàng)都不是很了解，于是我每被分到實(shí)習(xí)生產(chǎn)線時(shí)我就會(huì)首先閱讀生產(chǎn)指導(dǎo)書，向生產(chǎn)小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品有了一定的了解。車間的工作實(shí)行三班制（a、b、c班)，三班的工作時(shí)間段為：早班7：00至15；中班：15：00至23：00；晚班：23：00至次日7：00，另外公司還有9：00至6：00的白班，白班主要對(duì)辦公室里的人實(shí)行。我們的待遇比較特殊，我們就是上的白班。

（2）摸索過(guò)程

對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái)。工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班之前先到制定地點(diǎn)等待線長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)注意事項(xiàng)，同事給我們分配任務(wù)。

我們第一個(gè)部門去的是ENB。前兩個(gè)星期在ENB-ABS9和ABS8實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一天線長(zhǎng)就把我們交給線員，讓她們交我們這個(gè)崗位怎么操作、需要注意什么等，就開始了練習(xí)。接著第二天、第三天、第四天，跟機(jī)器人一樣忙的忘記了去思考、、、直至兩個(gè)星期結(jié)束。兩個(gè)星期下來(lái)就成了一名熟練的操作工。

第二個(gè)部門是AS。我就對(duì)我在AS實(shí)習(xí)的詳細(xì)情況說(shuō)說(shuō)。AS主要生產(chǎn)的是汽車座椅電機(jī)、舉窗電機(jī)、天窗電機(jī)。我到AS實(shí)習(xí)到是到AS3—AHC線實(shí)習(xí)，AS3—AHC主要是生產(chǎn)舉窗電機(jī)的轉(zhuǎn)子的。這條生產(chǎn)線是自動(dòng)化系數(shù)最高的生產(chǎn)線。平時(shí)如果機(jī)器不出什么故障的話，那么你到線上就只能看到5個(gè)人在線上工作。前面兩個(gè)員工喂料、中間一個(gè)技術(shù)員看擦機(jī)器運(yùn)行情況、生產(chǎn)線最后兩個(gè)目檢，這樣就可以保證整條生產(chǎn)線能夠生產(chǎn)。

AS3的工位以及部分功能主要有：

2100/2200 預(yù)壓鐵心/軸與鐵心的裝配。3300 電感清潔

3400/3500/3600 涂敷/整流子裝配/轉(zhuǎn)子冷卻

涂敷只要是利用50千伏的電壓加到轉(zhuǎn)子上，使得轉(zhuǎn)子具有吸附性，這樣涂敷粉就被吸到轉(zhuǎn)子上。然后再經(jīng)過(guò)加熱，高溫使得涂敷粉融化在轉(zhuǎn)子上，起到絕緣的作用。

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

4700 轉(zhuǎn)子繞線 4800 線頭整形 4900 焊接 5000 線頭整形 5100 整流子車削 5200 清潔整流子 5300 轉(zhuǎn)子去重平衡 5350 轉(zhuǎn)子加重平衡 6400 轉(zhuǎn)子電性能測(cè)試

6500 目測(cè)，包裝，待平衡泥固化

在AS實(shí)習(xí)時(shí)，楊威學(xué)長(zhǎng)給我說(shuō)過(guò)一句話我記憶猶新。他說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的工作有的人可以做100分，有的人只能做80分，有的人卻可以做100分以上?！?/p>

我很喜歡在AS實(shí)習(xí)，來(lái)這里的實(shí)習(xí)我覺(jué)得我能學(xué)到更多的東西。AS不像到其他部門，一到其他部門都是到流水線上頂崗，更多的時(shí)間都去做重復(fù)的動(dòng)作，而沒(méi)有時(shí)間去思考。AS的技術(shù)員會(huì)給你更多的時(shí)間去觀察去思考。就比如3300 電感清潔工位和4900 焊接工位，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察和自己的思考我就把電感清潔工位做了以下分類和總結(jié)：

3300 電感清潔

電感清潔主要是利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生165攝氏度左右的高溫來(lái)蒸發(fā)轉(zhuǎn)子上的油污、汗?jié)n等，達(dá)到轉(zhuǎn)子清潔。我將電感清潔分為：轉(zhuǎn)盤、夾具、加熱系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、輔助配件等五個(gè)部分。

轉(zhuǎn)盤：提供動(dòng)力，裝載夾具。轉(zhuǎn)盤：裝夾轉(zhuǎn)子，夾帶轉(zhuǎn)子通過(guò)加熱系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)。

加熱系統(tǒng)：起著關(guān)鍵作用，高溫使油污、汗?jié)n等蒸發(fā)。

冷卻系統(tǒng)：使油污、汗?jié)n等都蒸發(fā)的轉(zhuǎn)子降低溫度，不至于在涂敷工位時(shí)使的涂敷粉提前發(fā)生液化，使得涂敷效果更加好。

輔助件包括：機(jī)械手、傳感器、支架等。

4900 焊接

剛開始我看到電焊機(jī)的時(shí)候有幾個(gè)問(wèn)題。電焊機(jī)的原理是什么？電焊機(jī)的兩級(jí)分別是什么材料？經(jīng)過(guò)自己查找資料和向線上的員工請(qǐng)教，基本搞清了這兩個(gè)問(wèn)題。

電焊機(jī)的原理：焊件組合后通過(guò)電極施加壓力，利用電流通過(guò)接頭的接觸面及鄰近區(qū)域產(chǎn)生的電阻熱進(jìn)行焊接。采用的是雙面雙點(diǎn)過(guò)流焊接的原理。

之所以會(huì)用銅和鎢作為電焊機(jī)的兩極是因?yàn)椋烘u耐高溫、散熱、導(dǎo)電。銅：散熱，導(dǎo)電性能好。

第三個(gè)部門是ATMO5,然而在ATMO5的實(shí)習(xí)讓我覺(jué)得是才是真正的實(shí)習(xí)，并不是因?yàn)樵谶@里在這里沒(méi)有線長(zhǎng)管，也不是因?yàn)檫@里可以偷懶。我最喜歡的是在ATMO5有更多動(dòng)手的機(jī)會(huì)，在ATMO5的老師傅有許多都是長(zhǎng)沙博世的前身長(zhǎng)沙汽電長(zhǎng)留下來(lái)的老員工，有扎實(shí)的技術(shù)功底。在ATMO5實(shí)習(xí)期間我跟的是彭浩，我們都親切的叫他彭師傅。剛剛開始，彭師傅教我們?cè)趺礃咏M裝起一臺(tái)機(jī)器。一臺(tái)機(jī)器分為若干個(gè)部件，一個(gè)部件又分為許許多多的零件，零件又分為外購(gòu)件和內(nèi)制件，這些零件都有自己的編號(hào)。

彭師傅就教我們?cè)谘b配中需要注意什么：當(dāng)需要裝螺釘?shù)目资茄椎臅r(shí)候，那么就需要安裝墊片；當(dāng)不是腰孔的時(shí)候就不需要墊片，只需要安裝一個(gè)防滑墊片就可以可；螺栓的連接長(zhǎng)度為連接螺栓直徑的1.5倍即可等......接下來(lái)就是彭師傅給我們一些簡(jiǎn)單的裝配圖，自己去找零件，自己去找螺栓把他們按照裝配圖的順序裝起來(lái)。一天下來(lái)，自己搞的有門有道的，然而一個(gè)星期的ATMO5實(shí)習(xí)

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時(shí)間很快就在忙碌中渡過(guò)。雖然自己很喜歡這樣的工作，但是我深深的感到這里工作的難度。就比如裝配來(lái)說(shuō)，活動(dòng)連接的地方要求是相當(dāng)高的，活動(dòng)間隙既不能太大也不能太小。裝配過(guò)程中不能少一個(gè)小零件，哪怕是一個(gè)小螺釘甚至是一塊薄薄的墊片。

還有我覺(jué)得在彭師傅這里干活的話經(jīng)驗(yàn)也是特別重要的。就舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子：彭師傅輕而易舉的看出來(lái)一個(gè)零件是否裝錯(cuò)位置了，會(huì)與其他的零件或運(yùn)動(dòng)部件發(fā)生干涉。

第四個(gè)部門是TS，第四個(gè)部門是WS，第五個(gè)部門是SG。我在第五個(gè)部門SG是在HXA線。經(jīng)過(guò)自己一個(gè)星期的努力基本每一個(gè)崗位都能獨(dú)立上崗，雖然說(shuō)不上很是熟練。

在平時(shí)自己的摸索和問(wèn)各位大姐、大哥和師傅的情況下，基本上各個(gè)崗位的小問(wèn)題也都能自己去解決。

例如在做壓換向器的崗位時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)換向器與硅鋼片的相對(duì)位置過(guò)小。當(dāng)操作員用量具量，發(fā)現(xiàn)過(guò)小時(shí)。這時(shí)操作員可以將控制面板切換為手動(dòng)操作，就可以通過(guò)觸摸面板來(lái)操控機(jī)械壓頭將換向器壓到指定的位置。

原因是工程師們將壓換向器的動(dòng)作分為了幾個(gè)分動(dòng)作，用電腦將幾個(gè)分動(dòng)作連起來(lái)連續(xù)完成。這樣只要中間某一個(gè)分動(dòng)作出了錯(cuò)的話，那么就會(huì)導(dǎo)致總體，也就導(dǎo)致?lián)Q向器和硅鋼片的相對(duì)位置過(guò)小。如果精確到每一個(gè)分動(dòng)作的話，那么就更精確了，存在的弊端就是需要的時(shí)間會(huì)更多。

還有，將銅線焊接在換向器上的崗位時(shí)。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)某個(gè)焊接點(diǎn)出現(xiàn)焊接異常。出現(xiàn)虛焊、焊歪等情況，如果出現(xiàn)這些情況的話是堅(jiān)決不能讓不良電樞流入下一個(gè)崗位的。這時(shí)就得采取措施，只要將對(duì)應(yīng)焊接點(diǎn)的銅線從新對(duì)準(zhǔn)換向器的焊點(diǎn)槽，再將點(diǎn)樞從新焊接機(jī)器中去。接下來(lái)就是關(guān)鍵，需將虛焊或者焊歪點(diǎn)的前第二個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)紅外感應(yīng)器。因?yàn)楹附訖C(jī)器最開始焊接的點(diǎn)就是默認(rèn)感應(yīng)器所感應(yīng)到的點(diǎn)的后面第二個(gè)，前面兩個(gè)是用來(lái)精確定位的，通過(guò)紅外感應(yīng)器的定位焊接電極就能不偏絲毫的將銅線焊接到換向器上，要不然的話32個(gè)點(diǎn)不就亂套了。準(zhǔn)備好了后只要按啟動(dòng)按鈕，待所要焊接的點(diǎn)焊接完按下停止按鈕就完成了。

三、實(shí)習(xí)期間工作總結(jié)

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間的開機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的整個(gè)流程有了一定的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)的專業(yè)有些地方有差異，但在實(shí)習(xí)中我拓寬自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在實(shí)習(xí)這段時(shí)間，讓我體會(huì)到拾起書本的困難性。每天較早就要趕公司的班車上班，晚上較晚才下班會(huì)宿舍，深感疲憊，很難在靜下心來(lái)看書。這讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題方法玉技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相互溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了自己，也鍛煉了意志，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提高了自己的實(shí)踐的能力。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)主要是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作能力，如何學(xué)以致用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)的各種書面知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際操作，給我們演練的機(jī)會(huì)。

四、實(shí)習(xí)收獲

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實(shí)習(xí)收獲只要有三個(gè)方面：

1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。

2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)博世有了一定的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后畢業(yè)的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

五、建議

對(duì)所學(xué)專業(yè)的建議：此專業(yè)所學(xué)課程太雜，多而不精。對(duì)公司建議：公司應(yīng)該多關(guān)系下底層員工的心聲，給予更多的幫助和呵護(hù)。對(duì)員工待遇過(guò)低，公司人員流動(dòng)性大。

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第三篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

四個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了，在這四個(gè)月里，經(jīng)歷了許多以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，學(xué)到了許多知識(shí)，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也認(rèn)識(shí)了自己的不足，缺乏動(dòng)手能力，遇到困難總是畏懼，但我還是比較慶幸自己最終挺過(guò)來(lái)了。

實(shí)習(xí)首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題，從學(xué)校走向社會(huì)，必須及時(shí)認(rèn)識(shí)到二者之間存在著的較大差異。在學(xué)校只是單純的知識(shí)學(xué)習(xí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。在學(xué)校里可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

在工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)，不能老是出錯(cuò), 有必要及時(shí)檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。實(shí)習(xí)過(guò)程中我雖然一直努力保持較大的工作熱情，但還是不免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我在工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率的。許多同事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。

實(shí)習(xí)時(shí)也體會(huì)到了思考的重要性，勤于思考不斷改進(jìn)工作方法，會(huì)大大提高工作效率。許多日常的工作比較繁瑣，幾天下來(lái)就會(huì)比較枯燥，這時(shí)必須多動(dòng)腦筋，不斷地想辦法改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率，才能減少工作所用時(shí)間。另外每次完成工作任務(wù)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不斷提高工作效率是有很大益處的。

自學(xué)能力是一項(xiàng)很重要的能力。課本上學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際中用到的很少，況且現(xiàn)在知識(shí)更新很快，僅靠原有的一點(diǎn)知識(shí)是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，先想辦法解決，不行的話可以虛心請(qǐng)教同事，不能夠及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)是不行的，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，不更新、不創(chuàng)新是遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰的，努力地掌握新信息，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。并在實(shí)習(xí)的過(guò)程中努力將知識(shí)付諸實(shí)踐，并將理論進(jìn)行檢驗(yàn)，使自身的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

實(shí)習(xí)的過(guò)程鍛煉了自己的綜合能力，體會(huì)到了生活的酸甜苦辣，在這個(gè)過(guò)程中自己漸漸變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。短短的四個(gè)月實(shí)習(xí)，是一段值得回憶的美好青春歲月。

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第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)原文：畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)伴隨著東方?？ひ黄诮桓兜囊惶焯炫R近，2010年元旦的寒冷和新年的喜悅仿佛還在昨天的記憶中，轉(zhuǎn)眼之間迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的七月，兩個(gè)工地都在緊張忙碌、如火如荼的施工進(jìn)行中，到處都是一片熱火朝天的景象，迎來(lái)了緊張忙碌的七月，意味著2010年上半年的工作已經(jīng)畫上了比較圓滿句號(hào)，畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。站在下半年的新起點(diǎn)上，作為辦公室，在總經(jīng)辦的直接下，在公司其他部門的積極配合下，辦公室三名同志的合作努力，較好地完成了各項(xiàng)工作，為更好地開展下半年的工作，圓滿完成全年的工作任務(wù)，認(rèn)真、全面、系統(tǒng)的半年來(lái)工作中取得的成績(jī)和存在的不足，有著重要的意義，現(xiàn)將辦公室上半年工作總結(jié)如下：

一、行政人事管理工作

今年年初，因工程開工面積的增大和***同志的離職，工程條口相關(guān)人員緊缺的矛盾日漸顯露，招聘工作擺放辦公室的面前，成為任務(wù)中的重中之重，積極主動(dòng)與常州人才市場(chǎng)、聯(lián)合人才等先關(guān)部門聯(lián)系，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布招聘信息和現(xiàn)場(chǎng)攤位招聘，通過(guò)幾場(chǎng)招聘會(huì)后，截止今年6月30日，我公司新增員工4名，其中工程部3名，財(cái)務(wù)部1名，人員基本到位，為工程和財(cái)務(wù)工作的順利開展提供了優(yōu)秀可靠的人才保障，人員入職以后，積極宣傳了企業(yè)的文化，溝通各項(xiàng)規(guī)章制度，使新同事盡快融入到我們公司中來(lái)，上半年，辦理了4人的入職和2人的離職辭退工作，按規(guī)定辦理了社會(huì)保險(xiǎn)、公積金等繳納和人員增減手續(xù)。

積極做好集團(tuán)和公司相關(guān)文件會(huì)議精神的上傳下達(dá)工作，及時(shí)發(fā)布會(huì)議通知，做好公司文件、資料的收發(fā)、登記、傳閱、督辦事宜，按類別和要求做好歸檔工作，每一次集團(tuán)和公司的會(huì)議通知，培訓(xùn)和新的規(guī)章制度的出臺(tái)，辦公室按照要求第一時(shí)間做好上傳下達(dá)，配合集團(tuán)行政人事部門制定完善了《授權(quán)管理辦法》和《江蘇行地集團(tuán)2010培訓(xùn)方案》兩個(gè)辦法，根據(jù)集團(tuán)要求組織財(cái)務(wù)部銷售部部門經(jīng)理外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)及六月份組織的公司員工世博旅游等等，認(rèn)真完成了幾次花溪蘭庭二期規(guī)劃設(shè)計(jì)方案專輯評(píng)審會(huì)的會(huì)務(wù)保障工作。

辦公室嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)及公司的規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，定期檢查，不折不扣地落實(shí)到工作中去，如公司的印件管理制度，物品領(lǐng)用、考勤制度、出車審批、維修申請(qǐng)、車輛管理等，凡事做到有章可循，每次公章使用嚴(yán)格落實(shí)總經(jīng)理簽字制度，遇有總經(jīng)理不在公司等特殊情況，嚴(yán)格落實(shí)電話請(qǐng)示批準(zhǔn)制度，得到批準(zhǔn)后方可給予蓋章。對(duì)于物品的領(lǐng)用，逐一嚴(yán)格把關(guān)，每一筆招待費(fèi)用和申領(lǐng)的煙酒以及因工作需要所需申領(lǐng)的購(gòu)物卡，茶葉等物品，必須有部門經(jīng)理簽字，總經(jīng)理批準(zhǔn)審核后才給予領(lǐng)用，對(duì)領(lǐng)用后因其他原因退還辦公室的物品，及時(shí)、準(zhǔn)確做好登記，定期自查盤點(diǎn)和配合財(cái)務(wù)部對(duì)庫(kù)存物資：煙、酒、購(gòu)物卡、茶葉等進(jìn)行盤點(diǎn)檢查，做好了賬物相符，購(gòu)買領(lǐng)用庫(kù)存一目了然，物品采購(gòu)堅(jiān)持兩人以上經(jīng)手，貨比三家，同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，價(jià)格質(zhì)量相同比服務(wù)，煙酒等堅(jiān)持質(zhì)量第一的前提下，優(yōu)中選優(yōu)的進(jìn)行采購(gòu)。

車輛管理：科學(xué)、高效地安排好公司所屬車輛的使用，駕駛員能夠認(rèn)真做好車輛的清潔、保養(yǎng)、維修，保險(xiǎn)購(gòu)買、車輛審驗(yàn)等工作。今年一月份完成了蘇D59837保險(xiǎn)續(xù)保和審驗(yàn)工作，今年4月份，在蘇D81022保險(xiǎn)到期之前，及時(shí)和4S店相關(guān)人員聯(lián)系，辦理了新的保險(xiǎn)，并且根據(jù)4S店與保險(xiǎn)公司的協(xié)議情況將車輛的保險(xiǎn)由原來(lái)的中保變更為平安保險(xiǎn)，避免了以后不必要的損失，實(shí)習(xí)總結(jié)《畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》。按照規(guī)定做好出車記錄和維修記錄，3輛車6次的保養(yǎng)，有4次是安排在周末和節(jié)假日，避免了因保養(yǎng)車輛影響了工作。半年來(lái)，累計(jì)安全行車近2萬(wàn)公里，做到了半年無(wú)事故、無(wú)違章，較好地完成了車輛的保證任務(wù)。

在落實(shí)考勤制度上，堅(jiān)持勤檢查，每月不定期的檢查，至少2次以上，對(duì)上班時(shí)間有無(wú)遲到早退、工作服的穿著、衛(wèi)生情況、物品擺放作為重點(diǎn)，通過(guò)9次的檢查，發(fā)現(xiàn)小的問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)人員溝通處理，爭(zhēng)取一次整改到位，并將檢查情況及時(shí)通報(bào)，還將每次的檢查情況記錄留存，公司員工在制度落實(shí)上較以前有著明顯的改觀，各部門的環(huán)境衛(wèi)生，特別是售樓處的兩個(gè)案場(chǎng)及總經(jīng)理的辦公室，做到了窗明幾凈，物品擺放整齊有序。

二、工作中存在的問(wèn)題主要有以下幾方面：

辦公室整體工作水平和管理能力、協(xié)調(diào)能力仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，做事缺乏預(yù)見性和主動(dòng)性，與其他部門工作上的配合與服務(wù)保障上還有一定的不足。

具體的工作執(zhí)行上不是很認(rèn)真，存在著一定的應(yīng)付情緒，做事標(biāo)準(zhǔn)不高，自身要求不是十分的嚴(yán)格，俗說(shuō)的好：打鐵需要自身硬，辦公室作為日常行政管理的負(fù)責(zé)部門，積極協(xié)調(diào)各部門的日常工作，建立良好的工作關(guān)系，營(yíng)造良好的工作氛圍上還存在著一定的問(wèn)題，其他部門在關(guān)注著辦公室員工的一言一行，一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生在別人身上可以原諒，發(fā)生在自己身上就是堅(jiān)決不可以原諒的。

駕駛員對(duì)車輛的保潔標(biāo)準(zhǔn)偏低，車內(nèi)、外衛(wèi)生狀況有時(shí)很臟，懶惰思想核心依賴思想比較嚴(yán)重，車輛使用上還存在著無(wú)出車單出車的情況，車內(nèi)物品擺放較為凌亂。

總結(jié)的根本目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，杜絕再犯重復(fù)的錯(cuò)誤，在下半年的工作中，辦公室一定不斷鞏固提高處理問(wèn)題的能力，使辦公室的工作有著新的突破。和其他部門相比，我們的整體水平還有一定的差距，在名次的排列中屬于下游的水平，爭(zhēng)取通過(guò)我們?nèi)说呐Γ婷材軌蛴泻艽蟮母挠^。

在這次的半年總結(jié)中，我寫的這種工作總結(jié)一定是最為不理想的，讓最不滿意的總結(jié)，但是這近五頁(yè)的每一個(gè)字都是我發(fā)自內(nèi)心的詞語(yǔ)，感謝朱總對(duì)辦公室的指導(dǎo)，感謝大家半年來(lái)對(duì)辦公室工作的支持，感謝王艷，陳衣璐兩位的辛勤工作，感謝大家！也懇請(qǐng)大家牢記今天2月9日在紅太陽(yáng)飯店吃年夜飯的時(shí)候懸掛橫幅上的一句話，為全面完成2010年經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)而奮斗！

辦公室

原文：畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我收獲很大，首先，我知道了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫，同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我也知道了畢業(yè)論文怎么寫。這次實(shí)習(xí)使我明白走向社會(huì)工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取將工作做得更好。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)：

首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗(yàn)員，雖然任務(wù)算是最輕的，但重要是熟悉各個(gè)部門操作流程.主要方面有①各崗位車間的標(biāo)準(zhǔn)程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料 輔料檢驗(yàn)入庫(kù)發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序 主要瓶頸⑤不同環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗(yàn)⑥檢驗(yàn)記錄。其次這次實(shí)習(xí)，幫助我樹立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體、設(shè)備是環(huán)境、檢驗(yàn)是條件的思想，使我認(rèn)識(shí)到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測(cè)兩大主線來(lái)實(shí)施的。通過(guò)這種普遍聯(lián)系的整體—部分—整體的思維方法和認(rèn)識(shí)過(guò)程，使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。提高動(dòng)手、觀察、分析、綜合等四種能力，促使生產(chǎn)能力的提高落到實(shí)處：動(dòng)手能力是收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料與素材的首要能力。觀察能力是生產(chǎn)能力強(qiáng)弱的直接體現(xiàn)。分析能力是前兩種能力的發(fā)展。綜合能力是前三種能力的總括和提高.通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)——生產(chǎn)實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí)在時(shí)間和空間上形成一個(gè)實(shí)踐鏈，這個(gè)鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實(shí)習(xí)—畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的龐雜而繁多的知識(shí)和理論得到一次新的全面的“裝配”與升華。

我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影響檢測(cè)》.青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進(jìn)行生物合成。很少數(shù)亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn)。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)改造而制成各種衍生物，絕大多數(shù)青霉素是針對(duì)新藥物開發(fā)的,因此人們總希望在發(fā)酵過(guò)程或其后的工藝過(guò)程中努力提高其產(chǎn)率.本研究旨在探討不同發(fā)酵條件對(duì)青霉素發(fā)酵的影響,為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù)

實(shí)習(xí)的開始通過(guò)對(duì)青霉素生產(chǎn)工藝的文獻(xiàn)檢索，對(duì)整理資料的認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析，掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程，并有針對(duì)性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)狀況有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)期間對(duì)不同ph值 溫度最適時(shí)間生產(chǎn)的青霉素進(jìn)行管碟法檢測(cè).而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到了青霉素質(zhì)量檢驗(yàn).通過(guò)不同環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù).最后查閱青霉素的主要用途。（研究和醫(yī)藥方面）了解到臨床上主要用于革蘭陽(yáng)性球菌例如鏈球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學(xué)研究

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲非常大，真是學(xué)有所用，我可以把以前書本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，使我對(duì)我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣，也學(xué)到了一個(gè)科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度，就應(yīng)該是腳踏實(shí)地，吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。本次實(shí)習(xí)相信對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫助，是我走向社會(huì)的最后一堂很有意義的實(shí)踐課。

以上也算是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，最后，我感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)以及精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)我實(shí)習(xí)的馬金柱老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。

第五篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

我于 年 月 日至 年 月 日在東明農(nóng)業(yè)局實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我們被分到高寨村。在這段時(shí)間內(nèi)，我掌握了玉米育苗和移栽；玉米田間管理；玉米病蟲害防治；玉米田間性狀調(diào)查及試驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)定；玉米收獲和測(cè)產(chǎn)的技術(shù)和方法。對(duì)實(shí)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)戶留守人員、農(nóng)戶主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源等進(jìn)行了充分的調(diào)查，找出解決當(dāng)?shù)厝r(nóng)問(wèn)題的基本措施和怎樣滿足當(dāng)?shù)厣孓r(nóng)信息需求，以及如何才能更好地促進(jìn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。在期間使我也學(xué)會(huì)了如何更好的與人相處，怎樣與人合作才能使工作很好的完成。

我在 實(shí)習(xí)時(shí)間為 年 月 日至 年 月

日。我在實(shí)習(xí)的期間，在學(xué)校老師、單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1、多聽、多看、多想、多做、少說(shuō)

我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

2、少埋怨

在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會(huì)覺(jué)得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

3、與他人和睦相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。在農(nóng)村，由于地區(qū)和文化的差異，會(huì)存在語(yǔ)言交流的障礙。我們說(shuō)什么，他們不知道；他們說(shuō)什么，我們也是模糊不清。這不僅影響到和農(nóng)民之間的知識(shí)交流，更會(huì)影響到一切工作順利完成。另外，和同事之間如果沒(méi)有共同的語(yǔ)言，不能正常的交流，在工作的時(shí)候，每個(gè)人之間就不能相互配合，影響工作效率，同事之間也會(huì)感覺(jué)很陌生。

4、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師。

5、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在農(nóng)業(yè)局這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。