第一篇：幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案反饋

活動(dòng)名稱：爺爺奶奶好

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事，表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感?；顒?dòng)過(guò)程：

1、教師介紹重陽(yáng)節(jié)：

明天是重陽(yáng)節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日，我們要為爺爺奶奶慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日。

2、送祝福

幼兒學(xué)說(shuō)一句祝福的話，對(duì)爺爺奶奶送上祝福。

3、感恩活動(dòng)

小朋友，平時(shí)爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園，還會(huì)給我們買好吃的。在今天這個(gè)節(jié)日里，我們回家也為爺爺奶奶做一件事。

活動(dòng)反饋：

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，重陽(yáng)節(jié)帶給我們的是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè)。孩子從出生到上幼兒園，這成長(zhǎng)的過(guò)程都離不開(kāi)爺爺、奶奶的愛(ài)。所以在重陽(yáng)節(jié)，為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶，我們的孩子用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心和愛(ài)意。

每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事：有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地，有的給爺爺?shù)共韬龋瑺敔斈棠痰哪樕蠈?xiě)滿了笑意。相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)會(huì)在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶，它也讓孩子從小就懂得尊敬老人，增進(jìn)與老人間的濃濃親情。

第二篇：幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反饋

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反饋

2012年10月23日農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，重陽(yáng)節(jié)帶給我們的是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè)。孩子從出生到上幼兒園，這成長(zhǎng)的過(guò)程都離不開(kāi)爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的愛(ài)。所以在重陽(yáng)節(jié)，為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶，我們的孩子用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的關(guān)心和愛(ài)意。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶、姥爺、姥姥表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，都在為爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做一些力所能及的事：有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地，有的給爺爺?shù)共韬?，爺爺奶奶的臉上?xiě)滿了笑意。相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)會(huì)在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶，它也讓孩子從小就懂得尊敬老人，增進(jìn)與老人間的濃濃親情。

這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，在幼兒園里應(yīng)該多舉辦，讓孩子從小知道傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷，在節(jié)日里應(yīng)該做些什么，怎么做，通過(guò)舉辦這樣的傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有意義。

第三篇：重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案、反饋2010.10.16

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

——我和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)

白玉新村幼兒園中四班2010.10.16

活動(dòng)時(shí)間：2010年10月16號(hào)上午9點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：中四班教室

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

重陽(yáng)糕、牙簽、手工紙，家長(zhǎng)通知，場(chǎng)地準(zhǔn)備，音樂(lè)等

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出主題：

1.介紹重陽(yáng)節(jié)：

價(jià)值分析：初步了解重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日的名稱。

（1）師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里來(lái)過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

（3）師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？ 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？

（4）師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

（5）注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

二、幼兒給爺爺奶奶表演節(jié)目：

價(jià)值分析：展示幼兒在園學(xué)的本領(lǐng)，促進(jìn)祖輩對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)。

1.寶寶親爺爺奶奶

師：今天我們給爺爺奶奶表演我們的本領(lǐng)，來(lái)慶祝他們的節(jié)日，好不好？

（播放“親親我”錄音），幼兒聽(tīng)音唱歌。

老師鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

2.師：爺爺奶奶今天過(guò)節(jié)了，小朋友們想和爺爺奶奶說(shuō)什么呀？

3.請(qǐng)幼兒給爺爺奶奶送上節(jié)日祝福，或說(shuō)幾句悄悄話。

三、和爺爺奶奶做游戲：

價(jià)值分析：體驗(yàn)為爺爺奶奶做事情的樂(lè)趣。

1.愛(ài)爺爺奶奶：

（1）為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶

捶捶背等。

（2）剝橘子：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事

情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

2.做重陽(yáng)糕小旗：

（1）老師請(qǐng)幼兒先將正方形紙撕成三角形，再將三角形紙的一邊抹上糨糊，然后將牙簽與

抹上糨糊的紙粘在一起，就做成了小旗子。最后將彩旗插在糕上就做成重陽(yáng)糕。

（2）鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

四、和爺爺奶奶共同分享：

價(jià)值分析：萌發(fā)敬愛(ài)老人之情，增進(jìn)祖孫間的感情。

1.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶：

（1）將幼兒平時(shí)畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶。

（2）說(shuō)一句祝福的話結(jié)束活動(dòng)。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)反饋

白玉新村幼兒園中四班2010.10.16

今天的中四班里充滿了愛(ài)，充滿了親情，孩子們知道了今天是爺爺奶奶的節(jié)日，紛紛用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的祝福和感恩。

現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，家里的長(zhǎng)輩們都是圍繞著一個(gè)孩子在轉(zhuǎn)，容易養(yǎng)成了大多數(shù)的孩子以自我為中心，認(rèn)為爺爺奶奶照顧自己、關(guān)心自己是理所當(dāng)然的，他們不懂得如何去珍惜這份愛(ài)和關(guān)懷，更不懂得自己也應(yīng)該為爺爺奶奶做點(diǎn)力所能及的事情來(lái)親近、關(guān)心自己的爺爺奶奶。這是孩子情感的缺口。

本次活動(dòng)圍繞重陽(yáng)節(jié)這個(gè)主題，激發(fā)了孩子感恩的情感，使孩子關(guān)注到了身邊的長(zhǎng)輩，雖然孩子年齡比較小，但我們也要從小培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)他人的情感。

孩子們用自己靈巧的小手剝了橘子喂給爺爺奶奶吃，用自己的小手為爺爺、奶奶捶背、捶腿、錘肩，還盡心制作了小旗子插在重陽(yáng)糕上送給爺爺、奶奶們，爺爺、奶奶們樂(lè)壞了，夸我們的寶寶真的長(zhǎng)大了！希望每一個(gè)孩子既能在充滿愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng)，又懂得要以真誠(chéng)的情感、力所能及的方

式去愛(ài)自己的長(zhǎng)輩，懂得感恩，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。只有這樣，才能培養(yǎng)寶寶健全的人格。

此次活動(dòng)小朋友們是非常開(kāi)心的，老人們過(guò)節(jié)日也過(guò)得很開(kāi)心也很有意義，激發(fā)孩子們明白親近、體貼、關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的是一件很開(kāi)心的事情，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子!相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié)也會(huì)在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶。

第四篇：幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

2013印象幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案（小中班）

參加人員：每位兒童來(lái)一位祖輩

活動(dòng)時(shí)間：2013年10月12日下午3：00

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

小班

活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”

活動(dòng)流程：下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小朋友馬蹄形坐好

一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)

二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示

請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長(zhǎng)

三、寶寶的敬老心

1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己可以為爺爺奶奶做的事；

2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目（唱歌）；

3.聽(tīng)音樂(lè)，為爺爺奶奶敲敲背；對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛(ài)意，say 我愛(ài)你；

四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽(yáng)糕。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.食物：橘子、重陽(yáng)糕；

2.活動(dòng)背景音樂(lè)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

中班

活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情———“爺爺奶奶要健康噢”

活動(dòng)流程：下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小朋友馬蹄形坐好

一、老幼親子活動(dòng)：

1.夾蕓豆

比賽規(guī)則：老幼合作用筷子夾蕓豆，1min內(nèi)數(shù)量多者獲勝，勝者獎(jiǎng)勵(lì)貼紙；

一組7人，共進(jìn)行4組；

2.水中荷花接力賽

比賽規(guī)則：老幼合作迎面接力；

分組進(jìn)行比賽，一組7人，一次2對(duì)，共進(jìn)行2組；

二、幼兒的愛(ài)老行動(dòng)，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)。

1.一邊唱歌，一邊給爺爺奶奶敲敲背；

2.為爺爺奶奶剝長(zhǎng)生果；

活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽(yáng)糕。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.食物：蕓豆、花生、重陽(yáng)糕；

2.材料：乒乓球+墊板、筷子、貼紙；

3.活動(dòng)背景音樂(lè)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

第五篇：幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

重陽(yáng)節(jié)

一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

三、活動(dòng)過(guò)程：

一．介紹重陽(yáng)節(jié)

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

二．幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動(dòng)：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

*歌表演：“兩只老虎“

三．互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

（3）剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽(yáng)糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

四．活動(dòng)結(jié)束。