第一篇:教師節(jié)賀辭(范文模版)
教師節(jié)賀辭
尊敬的各位教職員工:
大家好!金秋送爽,碩果飄香。值此國(guó)泰民安,開學(xué)伊始之時(shí),第二十八個(gè)教師節(jié)悄然而至。在此,金寨二中校委會(huì)、工會(huì)衷心祝愿廣大教職員工節(jié)日愉快,合家幸福!
“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。”國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛,都是以三尺講臺(tái)為基點(diǎn),教師是天底下最無(wú)私的事業(yè),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。幾十年風(fēng)雨兼程,披星戴月;教育是天底下最光輝的事業(yè),桃李不言,下自成蹊;含辛菇苦,春秋播種。正如一幅頌教聯(lián)所述:
“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;
十卷詩(shī)賦,九章勾股,八索文思,七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州?!?/p>
這幅“十字聯(lián)”看似文字游戲,實(shí)則把老師的職業(yè)特點(diǎn),敬業(yè)精神,可喜業(yè)績(jī)展現(xiàn)得淋漓盡致。
近幾年來(lái),金寨二中在縣委、政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的辛勤努力下,依法治校,規(guī)范辦學(xué),硬件設(shè)施和軟件條件都得到根本改善,辦學(xué)成果和社會(huì)效益顯著,學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)“普法先進(jìn)單位”、省廉政文化進(jìn)校園示范點(diǎn)、省預(yù)防艾滋病教育示范基地,市級(jí)校務(wù)公開工作、遠(yuǎn)程教育工作、衛(wèi)生工作“先進(jìn)單位”,六安一中優(yōu)質(zhì)生源基地,縣級(jí)目標(biāo)管理、關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位,縣級(jí)文明單位,教育教學(xué)成果獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)勵(lì)近百項(xiàng)。
在2012年中考中,趙宇同學(xué)奪得全縣中考狀元和盧書劍同學(xué)一起,分別被合肥一中免費(fèi)和提前錄?。?00分以上23人,600分以上137人,占據(jù)三份天下有其一的優(yōu)勢(shì)地位。這些都是全體教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的辛苦見證。老師們,在此真摯的說(shuō)一聲,您辛苦了!家長(zhǎng)感謝您!二中感謝您!社會(huì)感謝您!
教育是一方圣潔的熱土,需要大家一起用責(zé)任來(lái)耕耘;教育是一座美麗的花園,需要你我用心血來(lái)澆灌。我傳道,我快樂;我奉獻(xiàn),我幸福!“新竹高于舊竹枝,全仗老干來(lái)扶持。明年更有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池”。老師們,當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)孩子,一代代學(xué)生在我們的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),成為繞鳳池的龍孫,成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁,欣慰之意,自豪之情,定會(huì)撫平歲月刻在我們額頭的溝壑,慰藉你我疲憊的身心;莫停步,正值青壯年,“鐵肩擔(dān)道義,妙手著華章”!
老師們,新學(xué)年的大幕已經(jīng)開啟。在新的學(xué)年里,學(xué)校將秉承“育人為本、德育為先、安全為重、和諧為上”的辦學(xué)理念,按照“文化育人、制度理事”的工作思路,以校園文化建設(shè)為支撐,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以構(gòu)建“求實(shí)、求真、求精、求新”的優(yōu)良校風(fēng),“厚德、敬業(yè)、博愛、善教”的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),“勵(lì)志、樂學(xué)、善思、篤行”的誠(chéng)實(shí)學(xué)風(fēng)為目標(biāo),真抓實(shí)干、埋頭苦干,以“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海”的意志,再創(chuàng)金寨二中新輝煌!
最后,余弟旺校長(zhǎng)攜校委會(huì)成員再次恭祝各位教師節(jié)日快樂,萬(wàn)事勝意迎中秋!
金寨縣第二中學(xué)
二O一二年九月十日
第二篇:教師節(jié)賀辭
當(dāng)晨鐘敲響黎明的大門,有這樣一群人,揉揉惺忪的睡眼,開始整理自己的行裝,匆匆奔赴那三尺講臺(tái)。當(dāng)暮鼓擂動(dòng)黃昏的軒窗,有這樣一群人,拖著疲憊的身軀,返回炊煙裊裊的家園。無(wú)論是春寒料峭,還是大雪紛飛;無(wú)論是夏日炎炎,還是秋風(fēng)瑟瑟,總有這樣一群人為國(guó)之棟梁不知疲倦的忙碌著。這是人類一個(gè)特殊的群落,他們不曾擁有綠色田園、流水車間、源源資財(cái)、奇珍異寶……,不曾祈望名的金冠、利的銀環(huán)、仙的飄逸、佛的超越……,他們也沒有官吏的傲慢、商人的奸詐、市儈的狡黠、小人的滑俗、教徒的愚虔……,這時(shí)用特殊材料、特殊訓(xùn)練造就的一群特殊的人。
他們苦心采擷片片綠葉,鋪出腳下疊翠的小道;他們真心掇拾串串蓓蕾,變作眼前絢麗的彩霞;他們精心摘取枚枚錦瓣,穿成青青旖旎的花環(huán);他們悉心收獲累累碩果,化為人生路上哲思的佳篇。他們嘔心瀝血的開創(chuàng)著民族史的文明,而他們本身就是一頁(yè)頁(yè)文明史;他們秉燭操勞照耀著漫漫長(zhǎng)夜,照亮了冥冥心野,而他們自己就是一支支通體透明的紅燭;他們精雕細(xì)刻著民之心,國(guó)之魂,未來(lái)之神,而他們自身就是一尊尊不朽的豐碑;他們以心血才智呼喚江山代代志遠(yuǎn)德高知博的風(fēng)范,而他們就是這樣地地道道的千秋風(fēng)范。
風(fēng)來(lái)柳疏,風(fēng)過而柳不留聲;雁渡零潭,雁去而潭不留影。他們是誰(shuí),他們就是我們“千秋仁義之師,萬(wàn)世人伶之表”的人類靈魂的工程師——偉大的教育工作者。
他們含辛茹苦,無(wú)聲奮斗,視名利淡如水、待事業(yè)重如山?!芭踔活w心來(lái),不帶半棵草去”,他們清貧而酬勞不計(jì),位低而節(jié)操不改,磨折而誨人不倦,淵深而苦學(xué)不止。
開心一顆,蠶絲吐盡,育出滿園桃李;陋室兩間,蠟燭燃竭,照亮幾代新人。我們且不說(shuō)教師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;我們且不說(shuō)教師是春蠶,用自己的生命織出似錦的未來(lái);我們也不說(shuō)教師是園丁,用辛勤的汗水澆灌出滿園花開;我們更不說(shuō)教師是人梯,用自己的肩膀把一個(gè)個(gè)幼小的身軀托向九天。這些都不足以表達(dá)教師的偉大平凡,我們要說(shuō)的是教師是把浩瀚沙漠里駱駝的忍耐力和莽莽田野中耕牛的執(zhí)著合二為一的結(jié)合體,他們默默無(wú)聞的消耗著、心甘情愿的奉獻(xiàn)著;拼足渾身精力,擠盡全部心血;幾十年如一年,萬(wàn)余日如一日,用自己的青春哺育出新的青春閃光,把自己的生命轉(zhuǎn)化成新的生命延續(xù)。“耕犁千畝食千箱,力盡筋疲皆負(fù)傷。但求眾生終得飽,不求羸病臥殘陽(yáng)?!笔侨嗣窠處煹恼鎸?shí)寫照。
讓我們縱目遼遠(yuǎn)的教壇背景,緊切歷史的脈搏;遙望秦時(shí)明月漢時(shí)雄關(guān),回眸白云般的鄭和帆影,森林般的金田義族,聆聽太行松濤、鐘山風(fēng)雨。讓我們回到二十多年前:二十多年前,我們教師是“一身廉價(jià)衣,兩袖粉筆灰,三餐吃不飽,四季風(fēng)雨吹,五更就起床,六堂課要催,七天一星期,八天一輪回,九月不發(fā)餉,十家皆斷炊。”然而,尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),黨和人民沒有忘記我們。1985年1月21日,第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議通過把“9月10日”定為教師節(jié)的議案。現(xiàn)如今,已經(jīng)二十多年了。二十多年來(lái)的歷史滄桑,二十多年來(lái)的乾坤巨變,我們教師步履蹣跚,變得堅(jiān)實(shí)有力,在黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)注下,政治地位和社會(huì)地位變得舉足輕重,因此,我們也就有了今天的聚會(huì),讓我把一份遲來(lái)的問候與祝福送給我們偉大的教師,真情的說(shuō)一聲“教師啊,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂?!?/p>
偉大而又平凡的教師啊,加減乘除算不盡您做出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦說(shuō)不完您的辛勞。
最后,讓我以一串?dāng)?shù)字結(jié)束我今天的祝辭:一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨,連同五臟六腑,七嘴八舌,九思十想,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李共天下;十卷詩(shī)賦,九章勾股,八余文思,七緯地理,加上六藝五經(jīng)四書三言兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
第三篇:教師節(jié)致辭賀辭
中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)丁先覺致教師節(jié)賀辭
2012年9月9日 中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)
佳節(jié)倍思親,桃李感師恩。在這碩果飄香金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié),我代表中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)向辛勤耕耘在珠心算教育戰(zhàn)線上的教師和教育工作者致以誠(chéng)摯的問候和節(jié)日的祝賀!
因?yàn)橛辛私處?,就有了一個(gè)特別節(jié)日--教師節(jié)。人們會(huì)不約而同地想到教師的平凡和偉大!尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。在民族的繁榮和國(guó)家的發(fā)展歷程中,教師始終肩負(fù)著人才的承前啟后,繼往開來(lái)的光榮使命。教師是我們做人的楷模,淵博的學(xué)識(shí)、寬廣的胸懷給予學(xué)生人生的啟迪,時(shí)刻鼓舞學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。胡錦濤總書記曾指出:“教師是人類文明的傳承者,是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍?!边@是國(guó)家對(duì)教育的肯定,這是人民對(duì)教師的厚望!
甘為園丁培桃李,愿為春雨育棟材。2012年,在國(guó)家有關(guān)部門的重視與支持下,在全體珠心算工作者的共同努力下,中國(guó)的珠心算教育有了新的進(jìn)步。珠心算協(xié)會(huì)的工作重點(diǎn),由科研向推廣普及發(fā)展;確定了珠心算教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)(點(diǎn)),制定了相關(guān)管理辦法,旨在用典型經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)全國(guó)各地珠心算教育事業(yè)向更高的層面發(fā)展,加快珠心算推廣普及的步伐;與教育部門協(xié)商,珠心算可以作為校本課程進(jìn)入課堂;教育部2011版的新課標(biāo)規(guī)定,闊別課堂十余年的珠算知識(shí),又將重回小學(xué)課堂;小學(xué)《珠心算》地方課教材已經(jīng)編輯完成;成立了“國(guó)家珠心算選手培訓(xùn)基地”;成功地舉辦了第十九屆海峽兩岸珠算學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、第二十屆全國(guó)少數(shù)民族珠心算比賽和第四屆世界珠心算大賽等等。
當(dāng)前,珠心算教育正面臨著前所未有的大好機(jī)遇,將為廣大珠心算教師充分施展才華、勇于創(chuàng)新、大展宏圖開辟?gòu)V闊的空間。珠心算教師肩負(fù)著啟智育人的責(zé)任,珠心算事業(yè)的希望寄托在你們身上!我殷切地希望:所有的珠心算教師能切實(shí)肩負(fù)起傳承民族傳統(tǒng)文化的歷史職責(zé),擔(dān)負(fù)起啟智育人的崇高使命,用師之魂演繹珠心算事業(yè)的精彩與輝煌!
在節(jié)日來(lái)臨之際,讓我們?yōu)橹樾乃憬虒W(xué)的累累碩果欣慰,讓我們?yōu)橹樾乃憬逃陌l(fā)展壯大高歌,讓我們?yōu)橹樾乃闶聵I(yè)的美好明天祝福!
祝全體珠心算教師節(jié)日快樂!
第四篇:2006年教師節(jié)賀辭
2006 年 教 師 節(jié) 賀 辭
2006年09月08日 流水號(hào):華保通[2006]478號(hào)
公司全體兼職講師:
春華秋實(shí),在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié),在公司成立10周年之際,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這特別的日子里,總公司人力資源部向?yàn)楣九嘤?xùn)工作付出辛勤工作的全體兼職講師們道一聲節(jié)日快樂,并致以最親切的問候和崇高的敬意!
尊師重道一直是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,古人說(shuō)過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。是你們不遺余力地傳授專業(yè)知識(shí)和工作技能,分享自己的工作積累;是你們?yōu)槊恳晃恍录尤氡kU(xiǎn)行業(yè)的人勾勒美好的人生前景;是你們求真實(shí)務(wù)、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)給學(xué)員展現(xiàn)了“身正為師、行高為范”的榜樣;在生命的征程里,您扮演了無(wú)數(shù)的角色——那海面的燈塔、避風(fēng)的港灣、啟明的亮星、建橋的彩虹??,其實(shí)就是您靈魂的升華。
2006年李光榮董事長(zhǎng)“大培訓(xùn)、大提升、大調(diào)整”的號(hào)角吹響之后,我們明確了2006年的培訓(xùn)工作目標(biāo),啟動(dòng)并實(shí)施了培訓(xùn)三大制式教材體系的編寫工作,對(duì)26家分公司的兼職講師進(jìn)行了初級(jí)講師認(rèn)證培訓(xùn),從提升兼職講師隊(duì)伍技能到制式教材的編寫與下發(fā),為搭建培訓(xùn)體系的根基奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ);我們年初對(duì)三級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人從公司制度、流程及專業(yè)技能和營(yíng)銷管理等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),為公司中層管理干部隊(duì)伍的建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ);2006年下半年我們將在上半年工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)落實(shí)培訓(xùn)制度、規(guī)范培訓(xùn)流程,不斷提升培訓(xùn)高度、加強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性、改善培訓(xùn)效果,使培訓(xùn)與發(fā)展工作步入更規(guī)范和專業(yè)的領(lǐng)域,為培養(yǎng)具備戰(zhàn)略素養(yǎng)、管理素養(yǎng)、金融素養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng)的綜合性人才做好充分準(zhǔn)備。
回顧過去一年,公司不斷推出多項(xiàng)戰(zhàn)略舉措,公司發(fā)生了深刻變化,業(yè)務(wù)發(fā)展蒸蒸日上,中期會(huì)議后,公司提出“堅(jiān)定文化理念,持續(xù)推進(jìn)變革,大步邁入全面盈利新階段”號(hào)召,這就要求各位講師更要不斷學(xué)習(xí)、超越自我,在工作中不斷創(chuàng)新,肩負(fù)起傳播公司理念,傳授專業(yè)技能的重任,為公司大步邁入盈利新階段做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望各位講師一如既往地滿懷信心與激情,不斷努力進(jìn)取,秉承“責(zé)任、專業(yè)、奮進(jìn)”的公司文化理念,作一名有社會(huì)責(zé)任感和神圣使命感的新時(shí)代華安講師。
最后,再一次真誠(chéng)的祝愿全體兼職講師,節(jié)日快樂,萬(wàn)事如意!
下發(fā)部門:人力資源部
2006年09月08日
第五篇:教師節(jié)致辭賀辭
教師節(jié)致辭賀辭
中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)丁先覺致教師節(jié)賀辭
2012年9月9日 中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)
佳節(jié)倍思親,桃李感師恩。在這碩果飄香金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié),我代表中國(guó)珠算心算協(xié)會(huì)向辛勤耕耘在珠心算教育戰(zhàn)線上的教師和教育工作者致以誠(chéng)摯的問候和節(jié)日的祝賀!
因?yàn)橛辛私處煟陀辛艘粋€(gè)特別節(jié)日--教師節(jié)。人們會(huì)不約而同地想到教師的平凡和偉大!尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),國(guó)運(yùn)興衰,系于教育。在民族的
繁榮和國(guó)家的發(fā)展歷程中,教師始終肩負(fù)著人才的承前啟后,繼往開來(lái)的光榮使命。教師是我們做人的楷模,淵博的學(xué)識(shí)、寬廣的胸懷給予學(xué)生人生的啟迪,時(shí)刻鼓舞學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。胡錦濤總書記曾指出:“教師是人類文明的傳承者,是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍。”這是國(guó)家對(duì)教育的肯定,這是人民對(duì)教師的厚望!
甘為園丁培桃李,愿為春雨育棟材。2012年,在國(guó)家有關(guān)部門的重視與支持下,在全體珠心算工作者的共同努力下,中國(guó)的珠心算教育有了新的進(jìn)步。珠心算協(xié)會(huì)的工作重點(diǎn),由科研向推廣普及發(fā)展;確定了珠心算教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)(點(diǎn)),制定了相關(guān)管理辦法,旨在用典型經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)全國(guó)各地珠心算教育事業(yè)向更高的層面發(fā)展,加快珠心算推廣普及的步伐;與教育部門協(xié)商,珠心算可以作為校本課程進(jìn)入課堂;教育部2011版的新課標(biāo)規(guī)定,闊別課堂十余年的珠算知識(shí),又將重回小學(xué)課堂;小學(xué)《珠
心算》地方課教材已經(jīng)編輯完成;成立了“國(guó)家珠心算選手培訓(xùn)基地”;成功地舉辦了第十九屆海峽兩岸珠算學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、第二十屆全國(guó)少數(shù)民族珠心算比賽和第四屆世界珠心算大賽等等。
當(dāng)前,珠心算教育正面臨著前所未有的大好機(jī)遇,將為廣大珠心算教師充分施展才華、勇于創(chuàng)新、大展宏圖開辟?gòu)V闊的空間。珠心算教師肩負(fù)著啟智育人的責(zé)任,珠心算事業(yè)的希望寄托在你們身上!我殷切地希望:所有的珠心算教師能切實(shí)肩負(fù)起傳承民族傳統(tǒng)文化的歷史職責(zé),擔(dān)負(fù)起啟智育人的崇高使命,用師之魂演繹珠心算事業(yè)的精彩與輝煌!
在節(jié)日來(lái)臨之際,讓我們?yōu)橹樾乃憬虒W(xué)的累累碩果欣慰,讓我們?yōu)橹樾乃憬逃陌l(fā)展壯大高歌,讓我們?yōu)橹樾乃闶聵I(yè)的美好明天祝福!
祝全體珠心算教師節(jié)日快樂!