第一篇：中原工學(xué)院的金工實(shí)習(xí)報(bào)告

金工實(shí)習(xí)報(bào)告

為期三周的金工實(shí)習(xí)在在數(shù)控機(jī)床的轟隆聲中落下了帷幕，總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)真是一次有趣且必將影響我終生的重要的經(jīng)驗(yàn)。就自己的感覺(jué)而言金工實(shí)習(xí)是我自進(jìn)入大學(xué)來(lái)上的最有意義，我最喜歡的課。雖然很累，但是我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短數(shù)周之內(nèi)比較完整的體驗(yàn)到各種工業(yè)工種的工作流程了；在學(xué)校的時(shí)間里也恐怕不會(huì)再有機(jī)會(huì)滿足我那顆愛(ài)動(dòng)的心了。在中原工學(xué)院難有機(jī)會(huì)再體驗(yàn)造出身邊東西的樂(lè)趣了！

“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性極高的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)基本工業(yè)加工工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要課程。也是我中原工學(xué)院傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)課程。它不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械制造的一般操作，提高操作技能和動(dòng)手能力，而且在潛意識(shí)里鍛煉了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我們的工程素質(zhì)。正如張?jiān)洪L(zhǎng)所說(shuō)金工實(shí)習(xí)將教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，真的，大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是有別于以前十?dāng)?shù)年的學(xué)習(xí)的，那是基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，應(yīng)試學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是抱有一種積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)的，要掌握技巧性。金工實(shí)習(xí)是我們的一次絕好的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)！通過(guò)這次意義重大的金工實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多很多……

安全至上 在工業(yè)生產(chǎn)中安全是第一位的，也是至關(guān)重要的，安全包括人身安全、設(shè)備安全和工件安全等方面。安全第一，這是我們上的第一堂課上張?jiān)洪L(zhǎng)給我們的第一個(gè)忠告。第一天上午張?jiān)洪L(zhǎng)還跟我們播放了實(shí)習(xí)安全方面的錄像，并且還舉了往年的安全事故例子。結(jié)合起來(lái)想想一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。這次緒論課是我很清醒的認(rèn)識(shí)到安全的重要性，明白工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來(lái)認(rèn)真，嚴(yán)肅。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的三周。但是在第一天有一件很不愉快的事發(fā)生，由于我上午下課時(shí)聽(tīng)錯(cuò)了下午上課的教室，導(dǎo)致了當(dāng)天下午上課遲到，被張?jiān)洪L(zhǎng)沒(méi)收了工作證，但是我毫無(wú)怨言，因?yàn)槭孪葟堅(jiān)洪L(zhǎng)已很明確的提出了強(qiáng)化紀(jì)律條例的重要性，所以遲到了就沒(méi)什么可辯解的，就應(yīng)該得到相應(yīng)的處罰。

磨床

正式進(jìn)入工廠實(shí)習(xí)的第一天我們要操作的便是磨床，所以印象深刻，老師跟我們講了，兩種磨床—平面磨床M7130和外磨床M1432。首先老師跟我們?cè)敿?xì)的講了平面磨床，71代表臥軸距型，30代表最大寬度300mm，此外還有液壓、砂輪、進(jìn)刀手輪、電磁工作臺(tái)等的位置和作用，老師手把手傳授，不厭其煩的給我們講解，很細(xì)心的操作、示范微小的細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)安全點(diǎn)，從裝工件開(kāi)始一步步有條不紊，老師要求我們將小鐵板削薄一定厚度。之后隨即交給了同學(xué)們操作，又開(kāi)始給我們一部分人講解外磨床，廠里的那臺(tái)又稱為是萬(wàn)能外圓磨床，與平面磨床的最大不同時(shí)它是用來(lái)磨外圓的，要求工件都要手工裝卡，所以稍微有些麻煩，老師示范過(guò)后要求我們每組把一個(gè)圓柱外圓削減半徑一定長(zhǎng)度，我和組員操作的是這臺(tái)機(jī)床，看著別人做著挺簡(jiǎn)單的，我們就比較輕松的開(kāi)始了磨測(cè)，由于我們思想上的麻痹，隊(duì)員進(jìn)到有點(diǎn)操之過(guò)急，近刀兩次之后我們就已經(jīng)磨得過(guò)了限度，最后圓柱半徑小了0.005mm，而且我們是做的誤差最大的一組，這讓我們覺(jué)得很內(nèi)疚，一方面愧對(duì)老師耐心講解，另一方面我們也責(zé)怪我們自己，所以在之后的實(shí)習(xí)中我一直是精神高度集中，細(xì)心、耐心的完成之后的么一項(xiàng)任務(wù)。

符機(jī)床示意圖：

焊接

曾經(jīng)多次看到農(nóng)機(jī)修配的門(mén)市里或是建筑工地里閃爍的電火花，我知道那耀眼的就是焊接，甚至于我家里也有一臺(tái)小型焊機(jī)，但是我從未親手嘗試過(guò)焊接。去工廠的第二天我們就要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著見(jiàn)的多了操作起來(lái)很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象中的要難。

首先，老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己，戴上手套和面罩。并且老師還給我們做了示范，當(dāng)然老師焊出來(lái)的條文是很勻稱、美觀的。從老師的講解和示范中我了解到：焊條的角度一般傾斜七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試好幾根焊條，看著自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀，心里那個(gè)著急啊，還好在自己多次焊接后，開(kāi)始慢慢地找到手感，在最后考核中以不錯(cuò)的成績(jī)通過(guò)。通過(guò)此次焊接學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步掌握了電焊的知識(shí)，但要想作到老師那樣的標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然工作條件差、累，也很危險(xiǎn)，但我們親手焊接過(guò)，操作過(guò)，以后回家我也會(huì)抄起電焊機(jī)焊接一番，我相信多次練習(xí)之后我一定會(huì)有相應(yīng)的進(jìn)步。

符電焊條紋圖

鑄造

接下來(lái)在工廠學(xué)的是鑄造，首先老師給我們講解了很多鑄造方面的基礎(chǔ)知識(shí)，以及鑄造和其他工種之間的聯(lián)系和區(qū)別，還有操作需要注意的安全事宜和鑄造時(shí)要掌握的動(dòng)作要領(lǐng)。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，聽(tīng)著老師的講解，看著老師的示范操作，似乎也不需要很多技術(shù)要領(lǐng)，可是做起來(lái)卻不得有半點(diǎn)馬虎。每一步都需要嚴(yán)格按照老師的標(biāo)準(zhǔn)做，尤其是力氣要用到位，用得均勻，并且最后要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修整才能得到最終要求的模具。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的搗弄，我們?nèi)堪凑找笸瓿扇蝿?wù)，而且最后還把濕沙給翻了一遍，雖然累得手腳發(fā)軟，但是想著自己也能做出來(lái)模具還是感到欣慰。遺憾的是學(xué)習(xí)鑄造的時(shí)間太短，也沒(méi)有時(shí)間實(shí)際檢驗(yàn)一下自己做的模具能不能真正的造出東西。

符鑄造澆灌口示意圖：

車工

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。據(jù)張老師給我們講我們實(shí)習(xí)的車床型號(hào)是C616，它的最大工作迴轉(zhuǎn)直徑320mm，最大工件長(zhǎng)度750mm。機(jī)床共分為主軸箱、進(jìn)給箱、變速箱等六大部分，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來(lái)，老師要求我們做自動(dòng)走刀車外圓。就這樣在和同組的一個(gè)女生合作下，經(jīng)過(guò)三天的練習(xí)、實(shí)際成型，最后終于造出了啞鈴桿，最后又在啞鈴頭上打了孔，還好我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，啞鈴造的還是比較快的一組，而且質(zhì)量也得到了老師的肯定。最后看著自己的啞鈴，心里真的很高興，相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好！

附啞鈴桿、啞鈴頭示意圖：

銑床

我們工廠里的銑床比較少，而且銑工練習(xí)只有一天，所以大家實(shí)際操作的東西比較少。早上老師給我們講解了銑床的種類，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格，操作規(guī)范和要領(lǐng)，注意的安全事項(xiàng)，之后大家進(jìn)入了在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下輪流操作的環(huán)節(jié)，雖然時(shí)間短，但是對(duì)機(jī)械加工中的加工精度要求之高印象頗深，而且體會(huì)到做機(jī)械的“粗活”不僅要有相當(dāng)高的技術(shù)水平，對(duì)工人的細(xì)心和耐心也有嚴(yán)格的要求。

鉗工

實(shí)習(xí)鉗工那幾天絕對(duì)是金工實(shí)習(xí)中最累的三天了，整整三天我們都在不停的鋸、挫、鉆、打磨，這些都是體力活，但是這三天也是理論聯(lián)系實(shí)際體驗(yàn)最深刻的三天，大家學(xué)到的東西較多的三天。上課伊始李主任就告訴我們，鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的。聽(tīng)了老師的話，我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，實(shí)習(xí)期間應(yīng)該好好去體驗(yàn)。開(kāi)始我們先練習(xí)鋸割，之后用銑床上做出來(lái)的工件加工小榔頭，就這樣我們開(kāi)始了劃線、鋸割、鉆孔、磋磨的拉鋸戰(zhàn)，最后還是把一把閃閃發(fā)亮的小榔頭給造了出來(lái)。雖然鉗工很累，不過(guò)看著自己辛苦努力的成果，一種成就感油然而生，當(dāng)自己奮斗過(guò)、努力過(guò)，不管遇到什么困難，自己都會(huì)樂(lè)觀地去面對(duì)，相信自己，一定能行。

符榔頭簡(jiǎn)易示意圖：

裝配

金工實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，最臟的活估計(jì)要算拆裝了，兩只手沾滿油垢，這是本次實(shí)習(xí)的第一印象。不過(guò)拆裝是一項(xiàng)比較重要實(shí)習(xí)過(guò)程，它能夠幫助我們更深刻地去了解各種器件的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理。在老師的帶領(lǐng)下，我們將自行車拆裝了一遍，基本熟悉了拆裝機(jī)巧，達(dá)到了預(yù)期目的。

數(shù)控機(jī)床

數(shù)控車床就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。華中數(shù)控的編程要求非常高，編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。研究編程對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)大難題。結(jié)果和同學(xué)研究了大半天，才拿確定出一個(gè)可行的方案。

符程序代碼及分析：

符出品草圖：

第二篇：中原工學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

目錄

前言............................................................1 1 實(shí)習(xí)概況.....................................................2 1.1 實(shí)習(xí)目的................................................2 1.2 實(shí)習(xí)時(shí)間................................................2 1.3 實(shí)習(xí)單位概況............................................2 1.4 實(shí)習(xí)崗位介紹............................................4 2 實(shí)習(xí)接受的培訓(xùn)和入場(chǎng)和教育情況...............................5 2.1 入廠培訓(xùn)主要講座內(nèi)容和體會(huì)..............................5 2.2 入廠安全教育講座內(nèi)容和體會(huì)..............................5 2.3 入場(chǎng)專業(yè)教育講座內(nèi)容和體會(huì)..............................6 2.4 入場(chǎng)專業(yè)教育講座內(nèi)容和體會(huì)..............................6 3 實(shí)習(xí)內(nèi)容.....................................................7 3.1 實(shí)習(xí)工作崗位主要內(nèi)容....................................7 3.2 在實(shí)習(xí)崗位的主要工作步驟................................7 3.3 實(shí)習(xí)工作崗位與專業(yè)主要課程的聯(lián)系.......................12 3.4 實(shí)習(xí)工作崗位需要具備的主要知識(shí)和技能掌握...............12 3.5 實(shí)習(xí)工作崗位與師傅和同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的情況.................12 4 實(shí)習(xí)的效果和收獲............................................14 5 實(shí)習(xí)中期望學(xué)校和企業(yè)改進(jìn)實(shí)習(xí)效果的合理化建議................15 6 畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)................................................17

附件1：畢業(yè)實(shí)習(xí)證明及鑒定表 附件2：畢業(yè)實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)表

中原工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)習(xí)報(bào)告

前言

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認(rèn)識(shí)了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成長(zhǎng)的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái)，促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。

中原工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)概況

1.1 實(shí)習(xí)目的

1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，將理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結(jié)合，更進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的理解，了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求，為今后學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手能力，是理論與實(shí)踐得到很好地結(jié)合。

3、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程，進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，為離開(kāi)學(xué)校、走向社會(huì)、融入社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。

1.2實(shí)習(xí)時(shí)間

實(shí)習(xí)時(shí)間：2016年3月26日至2016年4月6日

1.3實(shí)習(xí)單位概況

開(kāi)封儀表有限公司（原開(kāi)封儀表廠）是國(guó)家大型骨干企業(yè)，原機(jī)械工業(yè)部直屬重點(diǎn)企業(yè)，是中國(guó)最大的流量?jī)x表生產(chǎn)與測(cè)試基地，是研制、生產(chǎn)流量?jī)x表和流量測(cè)量裝置及液位儀表的專業(yè)公司。國(guó)家誰(shuí)大流量計(jì)量站、機(jī)械工業(yè)第十三計(jì)量測(cè)試中心站、機(jī)械工業(yè)流量?jī)x表產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)中心均設(shè)于該公司。其中國(guó)家水大流量計(jì)量站是有國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局授權(quán)，承擔(dān)全國(guó)范圍內(nèi)流量計(jì)的水大流量檢定。另外，該公司建有目前國(guó)內(nèi)最完善的流量測(cè)試校驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)裝置，建有大、中、小型水流量、氣流量、油流量等實(shí)流標(biāo)準(zhǔn)裝置和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，是我國(guó)介質(zhì)較全、流量范圍最大的流量?jī)x表生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)基地，可對(duì)公稱通徑3-3000mm的流量計(jì)進(jìn)行實(shí)流檢測(cè)標(biāo)定。

該公司始建于1958年，占地面積約18萬(wàn)平方米，現(xiàn)有職工900人，其中，工程技術(shù)人員180人（高級(jí)工程師29人，工程師76人）。建廠50多年來(lái)，研制生產(chǎn)了四大系列90多個(gè)品種4000多個(gè)規(guī)格的工業(yè)自動(dòng)化儀表。

該公司是國(guó)家一級(jí)計(jì)量先進(jìn)企業(yè)，河南省高技術(shù)企業(yè)，1997年已通過(guò)IS9001質(zhì)量體系認(rèn)證。主要產(chǎn)品有：運(yùn)用OEM方式從英國(guó)ABB公司引進(jìn)設(shè)計(jì)、制造技術(shù)生產(chǎn)的第五代電磁流量計(jì)，其中E-magX型是全智能電磁流量計(jì)，具有Profibus DP和Profibus PA協(xié)議現(xiàn)場(chǎng)總線，和從日本東京計(jì)裝公司引進(jìn)的AM系列金屬管浮子流量計(jì)，250系列智能型金屬管浮子流量計(jì)和我公司自行設(shè)計(jì)制造的渦輪、中原工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)習(xí)報(bào)告

腰輪、蒸汽、孔板、文丘里管等流量計(jì)，智能流量顯示儀及流量成套計(jì)量裝置。主導(dǎo)產(chǎn)品達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平，有4項(xiàng)產(chǎn)品通過(guò)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，部?jī)?yōu)產(chǎn)品2個(gè)、省優(yōu)產(chǎn)品5個(gè)。公司內(nèi)設(shè)有自控系統(tǒng)工程部，對(duì)外承接自控成套項(xiàng)目。

該公司是中國(guó)首家引進(jìn)（1981年）國(guó)外電磁流量計(jì)的生產(chǎn)企業(yè)，被國(guó)家列為替代進(jìn)口的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

E-mag 電磁流量計(jì)一九九七被認(rèn)定為中國(guó)機(jī)械工業(yè)名牌產(chǎn)品（系國(guó)內(nèi)唯一獲此殊榮的電磁流量計(jì)生產(chǎn)企業(yè)）。

E-mag 電磁流量計(jì)，一九九八年榮獲中國(guó)城鎮(zhèn)供水協(xié)會(huì)推薦產(chǎn)品。

50多年來(lái)，我公司為我國(guó)的石油、化工、石化、冶金、輕工、城鎮(zhèn)供水排水市政建設(shè)、航空航天等行業(yè)的國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目提供了先進(jìn)、可靠的計(jì)量?jī)x表和流量成套計(jì)量裝置；援外產(chǎn)品已出口20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

我公司生產(chǎn)的電磁流量計(jì)、文丘里管等長(zhǎng)年來(lái)大量選用在給排水市政工程建設(shè)大型項(xiàng)目中，如深圳市自來(lái)水公司所屬的各家水廠；北京、鄭州、安陽(yáng)、上海、昆明、茂名、廈門(mén)、青島、聊城、蕭山、紹興、惠州、邵陽(yáng)、無(wú)錫、佛山、南寧等城市的自來(lái)水公司所屬水廠；淄博、濟(jì)南、石嘴山市的引黃供水工程，天津引灤入津工程，廣東東江至深圳一、二、三、四期供水改造工程并獲“機(jī)電設(shè)備供貨優(yōu)秀單位”的殊榮，以及援外項(xiàng)目的毛里塔尼亞首都供水工程和斯里蘭卡的城鎮(zhèn)供水工程等。

在石化和化工行業(yè)中，如揚(yáng)子石化、遼陽(yáng)石化、齊魯石化、茂名石化、儀征化纖、丹東化纖公司的供排水廠；蘭州、洛陽(yáng)煉油廠的污水處理項(xiàng)目；南化公司、蘭化公司、吉化公司等各大化學(xué)工業(yè)公司以及濰坊純堿廠、青島堿廠和全國(guó)各地的化肥廠、磷肥廠的重點(diǎn)工程項(xiàng)目都大量選用了我公司生產(chǎn)的電磁流量計(jì)。

在石油行業(yè)中，為全國(guó)各大油田如：大慶、遼河、勝利、中原、河南、玉門(mén)、江漢、吉林、長(zhǎng)慶、青海、塔里木、克拉瑪依、吐哈等提供了電磁、金屬管浮子、腰輪、渦輪、蒸汽、渦街、節(jié)流裝置等流量?jī)x表和體積管流量測(cè)量校準(zhǔn)裝置。

該公司在全國(guó)各大中心城市建立了19個(gè)銷售服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，更有利于及時(shí)地為用戶提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我公司竭誠(chéng)為冶金、石油、化工、石化、輕工、市政等行業(yè)提供理想的計(jì)量?jī)x表和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我公司本著“用戶第一”的宗旨，重視產(chǎn)品質(zhì)量，及時(shí)為用戶提供優(yōu)質(zhì)的調(diào)試指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)品維修、復(fù)校及備件供應(yīng)等服務(wù)。

我們的企業(yè)目標(biāo)是：培養(yǎng)一流的員工，創(chuàng)建一流的企業(yè)，制造一流的產(chǎn)品，實(shí)施一流的服務(wù)！

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1.4 實(shí)習(xí)崗位介紹

中水校驗(yàn)：檢測(cè)各種傳感器的線性度、準(zhǔn)確度、準(zhǔn)確性。油品加工：油品計(jì)量?jī)x表及檢定裝置零部件的加工。油品裝配：油品計(jì)量?jī)x器及檢定裝置零部件的裝配?；ぜ庸ぃ夯び?jì)量?jī)x表及裝置零部件的加工?；ぱb配：化工計(jì)量?jī)x表及裝置零部件的裝配。電磁加工：電池計(jì)量器儀表及裝置零部件的加工。

中原工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)接受的培訓(xùn)和入場(chǎng)和教育情況

2.1 入廠培訓(xùn)主要講座內(nèi)容和體會(huì)

為了讓我們盡快熟悉儀器儀表發(fā)展形式、企業(yè)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、安全管理、企業(yè)文化、勞動(dòng)合同管理、崗位管理、和養(yǎng)老保險(xiǎn)政策等方面情況有一個(gè)全面的了解，充分感受企業(yè)文化魅力，樹(shù)立安全防范和職業(yè)道德意識(shí)，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)今后的工作崗位要求，盡快融入測(cè)試分公司這個(gè)大家庭，分公司人事處精心安排了這次培訓(xùn)，并邀請(qǐng)了儀器儀表有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)和專家為我們授課，此次培訓(xùn)使我對(duì)開(kāi)封儀器儀表公司的創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史有了更深的了解，比較全面的了解了公司的基本情況和未來(lái)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增進(jìn)了相互之間的友誼，為我今后實(shí)習(xí)的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

2.2 入廠安全教育講座內(nèi)容和體會(huì)

生產(chǎn)安全

1）定期清理工作場(chǎng)所，避免工作場(chǎng)所零亂擁擠造成不安全因素； 2）定期對(duì)機(jī)臺(tái)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，使其正常安全運(yùn)行； 3）嚴(yán)格按照機(jī)臺(tái)設(shè)備操作程序作業(yè)； 4）嚴(yán)格遵照要求使用安全護(hù)用品； 5）在工作中不嬉戲打鬧；

6）嚴(yán)禁酒后和過(guò)度疲勞狀態(tài)下操作機(jī)臺(tái)設(shè)備。遵守電氣操作規(guī)程及公司規(guī)章制度

1）電線掉落地面時(shí)，不得用手抬起、移動(dòng)，也不要靠近落地電線附近； 2）使用符合安全要求的電氣保護(hù)裝置、開(kāi)關(guān)；

3）不得隨意使用延長(zhǎng)線，禁止使用大功率電器，以避免觸電及線路損壞； 4）不得隨意私拉、搭線臨時(shí)電線，生產(chǎn)需要時(shí)請(qǐng)向機(jī)電部門(mén)申請(qǐng)； 5）不得自己修理電氣設(shè)施，如日光燈、電扇、生產(chǎn)設(shè)備等，如有需要請(qǐng)向 專業(yè)人員求助；

6）提高用電安全意識(shí)，對(duì)線路異常發(fā)熱、異常響動(dòng)、電火花等應(yīng)及時(shí)報(bào)告維修并切斷電源；

7）發(fā)現(xiàn)短路跳閘時(shí)，要查明原因電路排除故障再合閘送電； 8）發(fā)生觸電及電氣火災(zāi)時(shí)，先切斷電源，在行救助。

體會(huì)：為了保證工作時(shí)，必須嚴(yán)格遵守安全規(guī)則，避免造成重大事故發(fā)生

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2.3 入場(chǎng)專業(yè)教育講座內(nèi)容和體會(huì)

公司給我們介紹了一些簡(jiǎn)單的規(guī)章制度，為了保障勞資雙方的合理利益，加強(qiáng)公司的治理工作，維護(hù)和保障正常生產(chǎn)，提高效益生產(chǎn)效益，結(jié)合我廠實(shí)際情況，要求每位應(yīng)聘者必須具備了解和自覺(jué)遵守公司的各種規(guī)章制度。主要有總則、員工守則、員工薪酬制度。安全生產(chǎn)管理制度、人事制度。聽(tīng)完之后感覺(jué)頗深。不管公司多大，都得有個(gè)規(guī)章制度管著，并且員工也得做到嚴(yán)格遵守規(guī)則，這樣公司發(fā)展起來(lái)才會(huì)快穩(wěn)。

2.4 入場(chǎng)專業(yè)教育講座內(nèi)容和體會(huì)

公司建有目前國(guó)內(nèi)最完善的流量測(cè)試室校驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)裝置，建有大、中、小型水流量、氣體流量、油流量等實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)裝置和試驗(yàn)設(shè)備，是我國(guó)介質(zhì)較全、流量范圍最大的流量?jī)x表試驗(yàn)基地，可對(duì)公稱通徑3~3000mm的流量?jī)x表進(jìn)行實(shí)流檢測(cè)標(biāo)定。主要產(chǎn)品有：運(yùn)用OEM方式從ABB公司引進(jìn)設(shè)計(jì)、制造技術(shù)生產(chǎn)的第五代電磁流量計(jì)和從日本東京計(jì)裝公司引進(jìn)的AM系列金屬管浮子流量計(jì)，AMD系列智能型金屬管浮子流量計(jì)和我公司自行設(shè)計(jì)制造的腰輪、智能渦輪、蒸汽、孔板、文丘里管，體積管式流量校準(zhǔn)裝置、智能流量顯示儀及流量成套計(jì)量裝置等。主導(dǎo)產(chǎn)品達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平，有4項(xiàng)產(chǎn)品通過(guò)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，部?jī)?yōu)產(chǎn)品2個(gè)、省優(yōu)產(chǎn)品5個(gè)，公司是中國(guó)首家引進(jìn)（1981年）國(guó)外電磁流量計(jì)的生產(chǎn)企業(yè)，被國(guó)家列為首批替代進(jìn)口的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，公司生產(chǎn)的E-mag電磁流量計(jì)1997被認(rèn)定為中國(guó)機(jī)械工業(yè)名牌產(chǎn)品（國(guó)內(nèi)唯一獲此殊榮的電磁流量計(jì)）。1998年榮獲中國(guó)城鎮(zhèn)供水協(xié)會(huì)推薦產(chǎn)品，公司先后為我國(guó)的治金、城鎮(zhèn)供水、排水，石油、化工、石化、輕工航空航天等領(lǐng)域的國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目提供了先進(jìn)、可靠的流量計(jì)量?jī)x表和流量成套計(jì)量裝置，產(chǎn)品出口20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。我學(xué)的專業(yè)跟實(shí)習(xí)內(nèi)容有一定的聯(lián)系，儀器儀表測(cè)控可以在儀表校驗(yàn)中應(yīng)用。在以后的實(shí)習(xí)中希望可以將學(xué)到的知識(shí)在實(shí)踐中加以應(yīng)用。

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3實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1 實(shí)習(xí)工作崗位主要內(nèi)容

3.2 在實(shí)習(xí)崗位的主要工作步驟

實(shí)習(xí)期間，公司安排我們?nèi)ジ鱾€(gè)部門(mén)參觀了解，每到一個(gè)部門(mén)，都有老師熱情的接待我們，有戰(zhàn)斗在一線的師父，有工程師，他們給我們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

在開(kāi)封儀表廠參觀期間，先后參觀了該廠的電磁流量計(jì)生產(chǎn)車間、浮子流量計(jì)生產(chǎn)車間、腰輪流量計(jì)生產(chǎn)車間、渦輪流量及生產(chǎn)車間、體積管生產(chǎn)車間等車間和國(guó)家水流量計(jì)量站。在車間，我們見(jiàn)證了流量計(jì)生產(chǎn)裝配的全過(guò)程、在藏第一個(gè)車間是，見(jiàn)到了滑板流量計(jì)和腰輪流量計(jì)。我最感興趣的是腰輪流量計(jì)，它是由它一對(duì)腰輪的旋轉(zhuǎn)次數(shù)來(lái)測(cè)量流經(jīng)圓筒形容室的氣體或液體體積總量的流量計(jì)，廣泛用于石化、電力、冶金、交通、國(guó)防以及商貿(mào)等部門(mén)對(duì)汽油、煤油及輕柴油等油品的計(jì)量。流量計(jì)精加工成型以后需要進(jìn)行校驗(yàn)。校驗(yàn)檢測(cè)合格之后，進(jìn)行包裝處理，最后形成成品。

開(kāi)封儀表廠擁有好幾套專業(yè)的校驗(yàn)設(shè)備，大致分為水校驗(yàn)和油校驗(yàn)兩大類，儀表廠擁有專門(mén)的校驗(yàn)廠房。在開(kāi)封儀表廠，最老牌的流量計(jì)應(yīng)該算是電磁流量計(jì)了。電磁流量計(jì)的測(cè)量原理是基于法拉第電磁感應(yīng)定律，用于測(cè)量封閉管道中導(dǎo)電液體和漿液的體積流量，應(yīng)用與化工、電力、治金、給排水、造紙、醫(yī)藥、食品等行業(yè)。電磁流量計(jì)的校驗(yàn)檢測(cè)主要是誰(shuí)檢測(cè)。

在參觀過(guò)流量計(jì)的幾個(gè)生產(chǎn)車間及校驗(yàn)車間之后，我們又參觀了國(guó)家水大流量計(jì)量站。計(jì)量站位于開(kāi)封儀表箱儀表廠斜對(duì)面，是由國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局授權(quán)建立的國(guó)家級(jí)法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)，該站流量實(shí)驗(yàn)室擁有世界最大的恒水頭（溢流水塔）靜態(tài)容積法水流量標(biāo)準(zhǔn)裝置，流量范圍為（200到16000）m3h。準(zhǔn)確度等級(jí)為0.1級(jí)。該站同時(shí)擁有對(duì)流量?jī)x表及配套設(shè)備進(jìn)行全新性能測(cè)試的

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整套型式實(shí)驗(yàn)設(shè)備。在參觀過(guò)程中我們聽(tīng)了工人師傅和技術(shù)工人的現(xiàn)場(chǎng)講解。學(xué)到了不少在課堂上不曾了解的知識(shí)。以下圖

1、圖2是參觀過(guò)程中的實(shí)物圖：

圖1 儀表廠水校驗(yàn)塔

圖2 國(guó)家水大流量計(jì)量站的溢流水塔

通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)觀察，我學(xué)習(xí)到了儀表廠里的許多產(chǎn)品。每一次進(jìn)入車間時(shí)，我也熱心的拿出筆記本做筆記，做筆記的同學(xué)虛心向操作工人請(qǐng)教一些不明白的問(wèn)題，同時(shí)慢慢熟悉公司的工作環(huán)境，并且對(duì)公司的產(chǎn)品有了大概的了解，現(xiàn)在我重點(diǎn)介紹一下我在這次實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到的產(chǎn)品：

1、E-mag E型電磁流量計(jì)

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E-mag E 型電磁流量計(jì)系引進(jìn)ABB KENT-TAYLOR 公司電磁流量計(jì)技術(shù)，以O(shè)EM方式制造，具有下列特點(diǎn)：

1.測(cè)量不受流體密度、粘度、溫度、壓力和電導(dǎo)率變化的影響;2.多頻方波勵(lì)磁、功耗小、零點(diǎn)穩(wěn)定，精確度高(±0.3%;±0.5%)、流量范圍度(1500∶1);3.智能轉(zhuǎn)換器功能齊全，多種流量顯示、雙向測(cè)量、空管檢測(cè)和漿液測(cè)量、過(guò)程自動(dòng)診斷、多種輸出(雙電流、雙脈沖、雙報(bào)警、RS232/485、Hart總線);4.轉(zhuǎn)換器采用表面安裝技術(shù)(SMT)，具有自檢和自診斷功能;5.多種襯里和電極材料可選、IP65、IP68防護(hù)和防爆可選;6.三電極結(jié)構(gòu)，帶刮刀電極結(jié)構(gòu)可選。

2、AMH金屬浮子流量計(jì)

技術(shù)參數(shù)

1.全金屬結(jié)構(gòu)，小型化，統(tǒng)一安裝尺寸250mm，工作穩(wěn)定可靠;2.適宜各種氣態(tài)、液態(tài)介質(zhì)的流量測(cè)量和控制，有阻尼型、耐腐型和夾套型可選;3.儀表防護(hù)等級(jí)IP67，可選“Ex iaIICT6～T3”級(jí)本安防爆型及ExdⅡBT6-T4級(jí)隔爆型，適用于各種惡劣環(huán)境;4.智能化轉(zhuǎn)換模塊，多種輸出方式，可現(xiàn)場(chǎng)指示，4～20mA DC電信號(hào)輸出，LCD顯示總量累積。開(kāi)關(guān)信號(hào)輸出，HART協(xié)議。

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3、LWZ型智能渦輪流量計(jì)

技術(shù)參數(shù)

1.公稱通徑：DN(4～500)2.精度等級(jí)：0.2級(jí)、0.5級(jí)、1級(jí)

3.供電電源：(12～30)VDC(外電源);3.6VDC鋰電池(內(nèi)電源)4.智能儀表，數(shù)據(jù)現(xiàn)場(chǎng)顯示，參數(shù)設(shè)定方便;5.脈沖輸出，線性特征，精確度高;6.輸出4～20mA標(biāo)準(zhǔn)模擬信號(hào)，具有停電數(shù)據(jù)保存功能;7.5段系數(shù)修正，可用于爆炸性環(huán)境。

4、LL、LLD型腰輪流量計(jì)

技術(shù)參數(shù)

適用介質(zhì)：石油、石油產(chǎn)品、化工介質(zhì)等 公稱通徑：DN25～DN500 公稱壓力：1.6MPa、2.5 MPa、4.0 MPa、6.3 MPa 準(zhǔn)確度等級(jí)：0.1級(jí)、0.2級(jí)、0.5級(jí) 特點(diǎn)：

1、準(zhǔn)確度高。

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2、無(wú)接觸轉(zhuǎn)動(dòng)，重復(fù)性好。

3、振動(dòng)和噪音小。

4、流量計(jì)前后不需直管段。

5、具有現(xiàn)場(chǎng)指示功能，可配光電脈沖發(fā)訊器或智能表頭，輸出脈沖或電流信號(hào)。

5、LS雙轉(zhuǎn)子流量計(jì)

技術(shù)參數(shù)

適用介質(zhì)：柴油、汽油、煤油、原油、食品、化工等介質(zhì)

公稱通徑：DN40～DN300 公稱壓力：1.6MPa、2.5 MPa、4.0 MPa、6.3 MPa 準(zhǔn)確度等級(jí)：0.1級(jí)、0.2級(jí)、0.5級(jí)

特點(diǎn)：

1、準(zhǔn)確度高、重復(fù)性好。

2、轉(zhuǎn)動(dòng)平穩(wěn)、管道內(nèi)流體無(wú)壓力波動(dòng)。

3、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單緊湊、壽命長(zhǎng)。

4、流量計(jì)前后不需直管段。

5、具有現(xiàn)場(chǎng)指示功能，可配光電脈沖發(fā)訊器或智能表頭，輸出脈沖或電流信號(hào)。

6、LB型刮板流量計(jì)

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技術(shù)參數(shù)

適用介質(zhì)：汽油、柴油、煤油、原油、食品、化工等介質(zhì)

公稱通徑：DN25～DN300 公稱壓力：1.6MPa、2.5 MPa、4.0 MPa、6.3 MPa 準(zhǔn)確度等級(jí)：0.2級(jí)、0.5級(jí)

特點(diǎn)：

1、準(zhǔn)確度高、重復(fù)性好、流量范圍大。

2、轉(zhuǎn)動(dòng)平穩(wěn)，管道內(nèi)流體無(wú)壓力波動(dòng)。

3、流量計(jì)前后不需直管段。

4、具有現(xiàn)場(chǎng)指示功能，可配光電脈沖發(fā)訊器或智能表頭，輸出脈沖或電流信號(hào)。

3.3 實(shí)習(xí)工作崗位與專業(yè)主要課程的聯(lián)系

通過(guò)學(xué)習(xí)了解了該廠生產(chǎn)的流量計(jì)及其工作原理，這牽涉到電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識(shí)就是利用傳感器和轉(zhuǎn)換器兩部分，但是這兩個(gè)小小的部分所涉及的知識(shí)都是很復(fù)雜、很系統(tǒng)的，想要深入學(xué)習(xí)了解的話，需要我們下很大的功夫來(lái)研究。

3.4 實(shí)習(xí)工作崗位需要具備的主要知識(shí)和技能掌握

需要充分了解各儀器的工作原理，并且能夠在實(shí)踐中具有解決問(wèn)題的能力。首先得學(xué)好傳感器和轉(zhuǎn)換器的知識(shí)，并且有一定來(lái)接下設(shè)計(jì)技能，要具備操作機(jī)床的能力。

3.5 實(shí)習(xí)工作崗位與師傅和同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的情況

實(shí)習(xí)期間，我們被安排去公司的各個(gè)部門(mén)參觀了解，每到一個(gè)部門(mén)都有老師熱情的招待我們，有戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的師傅，有工程師，他們給我們進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。和同組的同學(xué)們都積極的學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)新知識(shí)。在老師，師傅的教導(dǎo)下，跟同學(xué)們見(jiàn)識(shí)到了很多的知識(shí)面，擴(kuò)大眼界。

我深刻的感受到了什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一個(gè)人很難走遠(yuǎn)，但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻可以走到很遠(yuǎn)。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通是相當(dāng)重要的。在此實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功的能力。一個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)原則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在

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團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也會(huì)從中受益，這是保證自己成功的最重要的因素。

中原工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)的效果和收獲

充實(shí)而緊張的實(shí)習(xí)結(jié)束了，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，鞏固擴(kuò)大和加深我從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，也讓我們更進(jìn)一步實(shí)地了解到所學(xué)專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用。平凡的汗水，鑄就了輝煌時(shí)間。過(guò)得真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多不足，感覺(jué)受益匪淺。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證。我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

在公司的實(shí)習(xí)工作中，現(xiàn)工作不僅僅是做事，更重要的是與人相處?，F(xiàn)在我也學(xué)習(xí)到了一些做人的道理，做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠(chéng)實(shí)，做有利于他人的事，有利于人民的事，有利于祖國(guó)有利于社會(huì)?？傊ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到在工作中，首先，一定要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通。然后就是要自己好動(dòng)，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就會(huì)有多的收獲的，最后，最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己形象，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的，人與人之間需要溝通。

中原工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)中期望學(xué)校和企業(yè)改進(jìn)實(shí)習(xí)效果的合理化建議

近些年大部分倡導(dǎo)校企合作“伙伴關(guān)系”，這種關(guān)系不是“一對(duì)一”，而是“多對(duì)多”，也就是說(shuō)，學(xué)校與多家企業(yè)建立多個(gè)不同專業(yè)，多種不同形式的合作伙伴，企業(yè)也可以與多家學(xué)校建立多種層次。不同需求的合作伙伴，而且不僅局限在某一家企業(yè)與學(xué)校之間合作，而是根據(jù)學(xué)校與企業(yè)的各自優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)進(jìn)行多渠道、多形式的校企合作關(guān)系模式。例如：

1、“學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)”模式：學(xué)校作為主體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)傳授與技能實(shí)訓(xùn)，企業(yè)接收學(xué)生進(jìn)行短期的實(shí)習(xí)。因?qū)嵙?xí)時(shí)間不同，分為三類：

1）走崗實(shí)習(xí)：在教學(xué)初期階段，安排學(xué)生到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)或短期認(rèn)識(shí)崗位實(shí)習(xí)。

2）貼崗實(shí)習(xí)：在教學(xué)中期階段，安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)一段時(shí)間，以輔助專業(yè)知識(shí)與技能的掌握。

3)頂崗實(shí)習(xí)：在教學(xué)末期階段，與企業(yè)簽訂學(xué)生就業(yè)協(xié)議，安排學(xué)生到企業(yè)的具體崗位上工作，企業(yè)科學(xué)和擇優(yōu)錄用學(xué)生。

2、“校企聯(lián)手專業(yè)建設(shè)”模式，由企業(yè)行業(yè)專家與學(xué)校專業(yè)骨干教師組成“專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”，承擔(dān)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱制定、專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容與教材開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)模式改革，師資隊(duì)伍建設(shè)等職責(zé)。

3、“企業(yè)像學(xué)校訂單培養(yǎng)”模式：學(xué)校的學(xué)生就是企業(yè)的準(zhǔn)員工，建立企業(yè)冠名班，學(xué)校與企業(yè)共同管理，共同制定培養(yǎng)方案，企業(yè)的技術(shù)骨干人員與學(xué)校的專業(yè)教師共同完成教學(xué)任務(wù)，針對(duì)性培養(yǎng)適合該企業(yè)需求的員工。

4、“校企人才交流”模式：

1）學(xué)校教師到企業(yè)參加生產(chǎn)實(shí)踐，針對(duì)企業(yè)員工相對(duì)理論知識(shí)去缺的問(wèn)題，教師給工人上課，或與工人一起研究探討生產(chǎn)中的技術(shù)知識(shí)問(wèn)題。

2）企業(yè)技能人才到學(xué)校給學(xué)生或教師上課，傳授生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師提高專業(yè)水平，同時(shí)也使企業(yè)技能人才在學(xué)校獲得系統(tǒng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

從客觀上來(lái)看上述各種合作模式是在學(xué)校和企業(yè)的自覺(jué)狀態(tài)下進(jìn)行的一些有意嘗試，然而，這些合作模式缺乏規(guī)范，更缺乏法規(guī)保障。應(yīng)該說(shuō)在我國(guó)職業(yè)教育界，真正意義上的校企合作至今還尚未展開(kāi)，目前許多學(xué)校落實(shí)就業(yè)導(dǎo)向的辦學(xué)方針，積極尋求更為寬廣更加有效地向企合作模式，但是這種努力只是學(xué)校的“單相思”。

中原工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)習(xí)報(bào)告

校企成功合作的構(gòu)想和建議

實(shí)現(xiàn)校企成功合作，培養(yǎng)符合企業(yè)崗位需求的高技能人才，校企雙方要從培養(yǎng)人才的生源和培養(yǎng)模式去構(gòu)想。

（一）通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)高技能人才的理想聲源應(yīng)該是在企業(yè)工作一段時(shí)間，積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，又具有一定知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力的在職職工，曾有企業(yè)明確表示：他們需要的不是由學(xué)校招生培養(yǎng)出來(lái)的沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的技師，他們希望的技師是由企業(yè)中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干培養(yǎng)而來(lái)的。

（二）在設(shè)計(jì)高技能人才培養(yǎng)模式中，校企雙方要重點(diǎn)做好以下六個(gè)方面的工作：一是校企雙方要依據(jù)職業(yè)內(nèi)涵和高級(jí)的人才能力需求的分析結(jié)果，確立人才培養(yǎng)和思想素質(zhì)目標(biāo)、能力素質(zhì)目標(biāo)和身體素質(zhì)目標(biāo)。二是校企雙方要依據(jù)高技能人才的工作任務(wù)分析結(jié)果，技能技術(shù)技能與知識(shí)結(jié)構(gòu)要求調(diào)查結(jié)果，創(chuàng)建高技能人才培養(yǎng)的“課題是項(xiàng)目式”課程體系。三是學(xué)校要改革教學(xué)組織模式，建立以學(xué)員為中心的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不影響企業(yè)生產(chǎn)的前提下，靈活利用時(shí)間和場(chǎng)地進(jìn)行教學(xué)。四是學(xué)校要改革教學(xué)管理形式，學(xué)校與企業(yè)共同教學(xué)管理，共同制定培養(yǎng)方案，企業(yè)的技術(shù)骨干人員與學(xué)校的專業(yè)教師共同完成教學(xué)任務(wù)。五是校企雙方在“資源共享。優(yōu)勢(shì)互，責(zé)任同擔(dān)，利益共享”的基礎(chǔ)上，共建穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地，共同開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)的教才和技術(shù)革新成果。六是企業(yè)要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，完善培訓(xùn)、考核與使用、待遇相結(jié)合的用人制度，認(rèn)可高技能人才對(duì)企業(yè)的價(jià)值。

企合作工作任重道遠(yuǎn)，政府、企業(yè)、學(xué)校要在實(shí)事求是的思想指導(dǎo)下，不斷探索和實(shí)踐、歸納和總結(jié)，才能走出一條符合國(guó)情的校企合作之路。

中原工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)習(xí)報(bào)告 畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，真的有許多收獲，在這段時(shí)間的工作中，我知道現(xiàn)在的自己就像個(gè)小學(xué)生一樣什么都要重新來(lái)重新學(xué)習(xí)。但是我也認(rèn)識(shí)到這也不是什么壞事，甚至慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己，可以明白自己的不足，可以擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我同時(shí)也深深體會(huì)到校園的學(xué)習(xí)與社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的。我看到了兩者的差異，我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了我從未有過(guò)的一切。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，我深深地體會(huì)到自己有那么多知識(shí)要學(xué)習(xí)，真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程還是在公司工作的過(guò)程都是對(duì)自己內(nèi)心的鍛煉。

現(xiàn)在的工廠實(shí)習(xí)和點(diǎn)滴的積累，就是為了今后能有大作為奠定基礎(chǔ)。假如金字塔的塔底不勞，總有一天會(huì)坍塌的。我現(xiàn)在在逐漸理解學(xué)校和公司對(duì)學(xué)生的良苦用心了，也逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)，盡快完成從一個(gè)學(xué)生到實(shí)習(xí)生的轉(zhuǎn)變。我相信我能以飽滿的熱情和激情對(duì)待實(shí)習(xí)，會(huì)從每一天的學(xué)習(xí)中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣，期待暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些。

工作不僅僅是做事。更重要的是與人相處現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)到了一些做人的道理：做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠(chéng)實(shí)，做有利于他人的事，有利于人民的事，有利于祖國(guó)有利于社會(huì)。

總之通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到在工作中，首先一定要做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，只有這樣，你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通。然后就是要積極好動(dòng)，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就有多少收獲，最后最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的。人與人之間需要溝通。

實(shí)習(xí)就是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過(guò)渡過(guò)程由原來(lái)的大學(xué)生變成社會(huì)人，說(shuō)真的4年的大學(xué)生活很快結(jié)束了，可對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間真的可以說(shuō)是飛逝般流逝的不知不覺(jué)，有時(shí)候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場(chǎng)上接受軍訓(xùn)的那個(gè)剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺(jué)，很難想象自己就要，大學(xué)畢業(yè)了，想到要總進(jìn)社會(huì)了心中難免有點(diǎn)不安，有點(diǎn)期待又有點(diǎn)膽怯。與實(shí)際操作相結(jié)合，為進(jìn)入社會(huì)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后我十分感謝學(xué)校感謝開(kāi)封儀器儀表公司能給我們這個(gè)成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)記住在開(kāi)封儀器儀表公司學(xué)到的一切的，不管以后參加什么工作那都是我最珍貴的財(cái)富。

第三篇：中原工學(xué)院dsp作業(yè)

概述

1、簡(jiǎn)述DSP2812的特點(diǎn)。

2、簡(jiǎn)述DSP2812應(yīng)用領(lǐng)域。

時(shí)鐘

1、簡(jiǎn)述DSP2812時(shí)鐘系統(tǒng)的組成及工作過(guò)程。

2、請(qǐng)編寫(xiě)EVA事件管理器25MHz的時(shí)鐘初始化程序。

3、請(qǐng)編寫(xiě)SCI-A串行通信口37.5MHz的時(shí)鐘初始化程序。

4、請(qǐng)編寫(xiě)用CPU定時(shí)器2產(chǎn)生1秒時(shí)鐘脈沖的程序。

5、請(qǐng)編寫(xiě)用CPU定時(shí)器0產(chǎn)生10秒時(shí)鐘脈沖的程序。

中斷

1、請(qǐng)用文字描述DSP中斷響應(yīng)過(guò)程。

2、在編寫(xiě)DSP中斷初始化程序及服務(wù)子程序過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？

3、請(qǐng)編寫(xiě)DSP定時(shí)器1下溢中斷初始化程序，主程序及其服務(wù)子程序（子程序內(nèi)容不做要求）。

AD及EV1、簡(jiǎn)述DSP2812AD系統(tǒng)的組成及特點(diǎn)。

2、利用中斷方式編寫(xiě)采集50Hz正弦波40次的均方根AD程序。(畫(huà)出流程圖)

3、利用查詢方式編寫(xiě)采集400Hz正弦波20次的均方根AD程序。

4、簡(jiǎn)述簡(jiǎn)述DSP2812EV模塊的組成及各部分的功能

5、編寫(xiě)產(chǎn)生占空比50%，周期78.125us的PWM波程序。

6、編寫(xiě)產(chǎn)生50Hz的SPWM波程序。

7、利用2812DSP板產(chǎn)生的SPWM波，經(jīng)過(guò)RC濾波后進(jìn)入DSP的AD，輸出電壓穩(wěn)定在0.8V，頻率為50Hz的正選波，用Graph觀察AD采集波形并編寫(xiě)閉環(huán)程序。(畫(huà)出流程圖)

8、編寫(xiě)利用事件管理器EVA捕獲單元測(cè)出PWM波脈寬的程序。

通信

1、簡(jiǎn)述DSP2812SCI系統(tǒng)的組成及特點(diǎn)。

2、編寫(xiě)DSP2812SCI系統(tǒng)初始化程序，參數(shù)自定。

3、簡(jiǎn)述DSP2812SPI系統(tǒng)的組成及特點(diǎn)。

4、編寫(xiě)DSP2812SPI系統(tǒng)初始化程序，參數(shù)自定。

第四篇：中原工學(xué)院黨課簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)答

1入黨條件。

2入黨誓詞。

3.三個(gè)代表

4黨員的權(quán)力和義務(wù)

5共產(chǎn)黨員的思想路線

6群眾路線

7社會(huì)主義初級(jí)階段的思想路線

8四項(xiàng)基本原則

9.紅皮書(shū)213頁(yè)第七條

10黨的紀(jì)律處分有五種。（222頁(yè)39條背會(huì)）

11.黨員和預(yù)備黨員的權(quán)利是一樣的。（辨析題）

重點(diǎn)

第一條，第二條，第五條，第七條，第九條最后一段，第十條，38,39第十一章必考黨徽黨旗

第五篇：建立中原工學(xué)院實(shí)習(xí)就業(yè)基地協(xié)議書(shū)

中原工學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地協(xié)議書(shū)

甲方：

乙方：中原工學(xué)院

為了更好地培養(yǎng)用人單位所需要的人才，實(shí)現(xiàn)用人單位與學(xué)院及畢業(yè)生的多贏發(fā)展，經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，一致同意就建立中原工學(xué)院實(shí)習(xí)就業(yè)基地一事達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方應(yīng)及時(shí)向乙方提供人才需求信息，提出人才培養(yǎng)的意見(jiàn)與建議，有權(quán)到乙方召開(kāi)專場(chǎng)人才招聘會(huì)，按照“雙向選擇”的原則，自主招收所需的乙方畢業(yè)生。

二、乙方每年主動(dòng)向甲方提供應(yīng)屆畢業(yè)生情況，邀請(qǐng)甲方參加乙方招聘活動(dòng)，并根據(jù)甲方要求，組織好甲方的專場(chǎng)招聘洽談會(huì)。

三、甲方可根據(jù)需要向乙方發(fā)布學(xué)生實(shí)習(xí)或就業(yè)見(jiàn)習(xí)的信息，并組織好乙方學(xué)生的實(shí)習(xí)或見(jiàn)習(xí)事宜。乙方應(yīng)根據(jù)甲方要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，遵守甲方各項(xiàng)規(guī)章制度。若有必要，甲、乙雙方可就見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)具體事宜進(jìn)行協(xié)商，達(dá)成專項(xiàng)協(xié)議。

四、乙方應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn)畢業(yè)生在甲方的工作情況，甲方應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，向乙方真實(shí)反饋有關(guān)信息，提出建議。

五、甲方可隨時(shí)向乙方提出特殊人才的合作培養(yǎng)要求，并根據(jù)具體情況通過(guò)協(xié)商達(dá)成具體合作培養(yǎng)協(xié)議。

六、在同等條件下甲方可以優(yōu)先在乙方招聘優(yōu)秀畢業(yè)生，乙方應(yīng)真實(shí)提供畢業(yè)生情況。甲方亦應(yīng)在接受乙方畢業(yè)生時(shí)提供優(yōu)惠。

未盡事宜雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，任何一方聲明終止時(shí)終止。

甲方：乙方：中原工學(xué)院就業(yè)處

年月日年月日