第一篇:光榮啊,少先隊(duì)-主題中隊(duì)會(huì)
《光榮啊,少先隊(duì)》
湖北省當(dāng)陽(yáng)市半月鎮(zhèn)中心小學(xué)六(4)中隊(duì)
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),引導(dǎo)隊(duì)員憶隊(duì)史,溫誓詞,學(xué)習(xí)新《隊(duì)章》,加強(qiáng)光榮感和責(zé)任感教育;引導(dǎo)隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長(zhǎng)的歷程,暢談美好理想。激發(fā)他們從小事做起,從現(xiàn)在做起,以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩,做一名光榮的少先隊(duì)員。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、隊(duì)員通過(guò)查資料,搞調(diào)查,了解少先隊(duì)在黨和人民關(guān)懷下的發(fā)展史,了解隊(duì)組織在各個(gè)歷史時(shí)期的地位和作用,以及隊(duì)組織中涌現(xiàn)出的少年英雄:
2、在收集材料的基礎(chǔ)上,隊(duì)員編排反映隊(duì)組織發(fā)展歷程和少年英雄光輝事跡的節(jié)目,用表演的形式歌頌隊(duì)旗下成長(zhǎng)的優(yōu)秀人物。
活動(dòng)過(guò)程:
甲:隊(duì)號(hào)聲聲飛越長(zhǎng)空,火炬熊熊把山河映紅。
乙:少先隊(duì),我們成長(zhǎng)的搖籃;少先隊(duì)。我們遠(yuǎn)行的航燈。
合:《光榮啊,少先隊(duì)!》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:出旗、奏樂(lè)、敬隊(duì)禮!
乙:禮畢!唱隊(duì)歌?!段覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人》唱:
第一篇章:少先隊(duì),我們永遠(yuǎn)的驕傲。
甲:當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗飄揚(yáng)在天安門上空,英雄的中華少年也有了驕傲的名稱。
乙:鐮刀斧頭開(kāi)創(chuàng)了共和國(guó)嶄新的黎明,星星火炬照亮了少先隊(duì)前進(jìn)的征程。
甲:讓我們一起來(lái)回顧光榮的隊(duì)史。
(一)、各小隊(duì)上臺(tái)表演隊(duì)史,播放相應(yīng)畫(huà)面,配樂(lè)講述。
1、(隊(duì)員A舉分寫(xiě)有“勞動(dòng)童子團(tuán)”的牌子上臺(tái)。
第一小隊(duì)隊(duì)員手拿刀、長(zhǎng)矛、標(biāo)語(yǔ)、小紅旗金成勞動(dòng)童子團(tuán)活動(dòng)的造型。)隊(duì)員甲:第一次國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的名字叫勞動(dòng)章子團(tuán)。黨領(lǐng)導(dǎo)的第一支少兒組織。第一把火炬在武漢、上海等地點(diǎn)燃:游行示威維持秩序,走上街頭發(fā)傳單,勇往直前,不畏犧牲。打倒列強(qiáng)!打倒軍閥!貧窮兒童從此有了最早的家園。
2、(隊(duì)員B舉著寫(xiě)有“共產(chǎn)兒童團(tuán)”的牌子上臺(tái)。
第二小隊(duì)隊(duì)員手拿刀、長(zhǎng)毛作斗地主的造型,《紅星歌》伴奏朗誦。)隊(duì)員乙:土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán),不怕困難.不怕?tīng)奚?,蘇維埃的紅小鬼,個(gè)個(gè)勇敢,打土豪,斗惡霸,讀書(shū)識(shí)字學(xué)文化,學(xué)政治,學(xué)軍事。紅星閃閃放光彩,小小戰(zhàn)士奔前方。(講述結(jié)束,隊(duì)員跟著伴奏唱起來(lái)。)
3、(隊(duì)員C舉著寫(xiě)有“抗日兒童團(tuán)”的牌子上臺(tái)。第三小隊(duì)隊(duì)員手拿梭標(biāo)、長(zhǎng)矛作站崗造型。)隊(duì)員丙:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的名字叫抗日兒童團(tuán)。宣傳抗日救國(guó)。偵察敵情捉漢奸。埋下地雷炸壞蛋,雞毛信送情報(bào),王二小的英名無(wú)人不曉。(自然地唱起《歌唱二小放牛郎》)
4、(隊(duì)員D舉著寫(xiě)有“少先隊(duì)和兒童團(tuán)”的牌子上臺(tái)。第四小隊(duì)隊(duì)員挎賣報(bào)袋,手拿報(bào)紙作賣報(bào)的造型,幾名隊(duì)員表演買報(bào)紙。《賣報(bào)歌》伴奏。)隊(duì)員D:解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期.我們的名字叫少先隊(duì)和兒童團(tuán)。解放區(qū)里救護(hù)傷員。國(guó)統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單,宣傳打倒美蔣反動(dòng)派,反封建反腐敗,迎接祖國(guó)解放的春天,小小報(bào)童再也不必唱憂傷的歌,因?yàn)槲覀兺品巳笊健?/p>
5、(隊(duì)員E舉著寫(xiě)有“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”的牌子上臺(tái):全中隊(duì)隊(duì)員起立敬隊(duì)禮,旗手揮動(dòng)中隊(duì)旗造型。《東方紅》)隊(duì)員E:1949年新中國(guó)成立了,10月13日 中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立了。星星火炬是我們的隊(duì)旗,引導(dǎo)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。我們是建設(shè)社會(huì)主義的新一輩,跟著共產(chǎn)黨,跟著共青團(tuán),學(xué)習(xí)本領(lǐng),磨練翅膀,向著太陽(yáng)勇敢飛翔!
(主持人指揮全中隊(duì)齊唱《雛鷹之歌》。)
(二)偉人的教導(dǎo),我們的座右銘
甲:少先隊(duì)的歷史,是一段血淚奮戰(zhàn)的歷程。是一段光榮的革命歷史。
乙:為此代代偉人提筆疾書(shū),高贊中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
甲乙合:讓我們一起重溫偉人的教導(dǎo)。(大屏幕出示偉人的話,分組齊讀。)
1小隊(duì):(小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng))毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊(duì)題詞:“好好學(xué)習(xí),天天向上?!?/p>
2小隊(duì):(小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng))鄧小平爺爺1980年5月題詞:“希望全國(guó)的小朋友立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人?!?/p>
3、小隊(duì):(小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng))***爺爺1994年6月題詞:自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,做社會(huì)主義的合格的建設(shè)者和接班人。
第二篇章:我們?cè)陉?duì)旗下茁壯成長(zhǎng)
1、回憶入隊(duì)儀式
甲:在長(zhǎng)輩的期望中,我們戴上了紅領(lǐng)巾。
乙:在鮮艷的隊(duì)旗下,我們莊嚴(yán)宣誓。
丙:從那天起,我懂得了什么是責(zé)任。
?。簭哪翘炱?,我明白了什么是使命。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《那天,我?guī)狭思t領(lǐng)巾》。用多媒體再現(xiàn)入隊(duì)儀式當(dāng)天的場(chǎng)會(huì),隊(duì)員們暢談帶上紅領(lǐng)巾的心情。
2、新隊(duì)章知識(shí)競(jìng)賽
甲:全國(guó)“少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽”已經(jīng)開(kāi)始了,讓我們也積極參加進(jìn)去,一起學(xué)隊(duì)章,用隊(duì)章。(知識(shí)搶答賽)
3、隊(duì)旗下我們的風(fēng)采
甲:我們用行動(dòng)贏得尊重,用實(shí)踐證明能力!
乙:今天的預(yù)備隊(duì),明天的接班人,準(zhǔn)備好騰飛的羽翼,燃燒起向上的激情。
甲:我們?cè)邗r艷的隊(duì)旗下愉快生活,健康成長(zhǎng)。
展示之一:(隊(duì)員以歌曲聯(lián)唱的形式,反映當(dāng)今少年兒童的快樂(lè)生活。)
甲:老師教過(guò)的本領(lǐng),會(huì)變成我們的羽毛;
乙:父母眼中閃過(guò)的的期望,會(huì)變成我們的行動(dòng);
甲:紅領(lǐng)巾發(fā)出的召喚,把我們引向新的歷程;
乙:從我做起,從小事做起,我能行!
甲乙合:祖國(guó)的明天,一定是屬于我們的!
展示之二:活動(dòng)成果展示
(隊(duì)員將自己準(zhǔn)備的手抄報(bào)、表演、小品、現(xiàn)場(chǎng)演示,展示自己在各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)中獲得的成果?!笆掷帧被顒?dòng)中小伙伴之間的通信朗讀;展示隊(duì)員在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中爭(zhēng)得的獎(jiǎng)?wù)拢⒅v述爭(zhēng)章過(guò)程;暢談在“民族精神代代傳”活動(dòng)中,學(xué)英雄,敬英雄的心得體會(huì)。每個(gè)小隊(duì)結(jié)合自身特色,進(jìn)行展示。)
甲:身處一個(gè)多彩的新世界,時(shí)尚是我們生活跳動(dòng)的音符。
乙:少年的風(fēng)采體現(xiàn)著時(shí)代的面貌,少年的時(shí)尚體現(xiàn)著時(shí)代的精彩。
甲乙合:我時(shí)尚,我精彩。
展示之三:快樂(lè)生活秀
(展示內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),如環(huán)保主題的服裝秀、街舞秀、花式毽球秀等。)
甲:全面發(fā)展,特長(zhǎng)突出,是我們不變的追求。
乙:讓我們的理想似鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上翱翔,用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。
第三篇章:我們的未來(lái)無(wú)限美好
甲:今天我們躊躇滿志,明天我們將英姿煥發(fā)。
乙:是啊,未來(lái)多么燦爛,我們的理想多么美好。
1、隊(duì)員代表暢談理想,并講解原因
甲:我們不再等待,我們不會(huì)仿惶,合:我們從現(xiàn)在起要學(xué)做主人,準(zhǔn)備著,把中華民族偉大復(fù)興的重任擔(dān)當(dāng)。
2、重溫入隊(duì)誓詞
乙:全體起立,讓我們以紅領(lǐng)巾的名譽(yù)莊嚴(yán)宣誓。
合:我們熱愛(ài)中國(guó)產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
甲:有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話.輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的紀(jì)念日。60年前的今天,在新中國(guó)剛剛成立不久,黨中央就委托共青團(tuán)建立中國(guó)少年兒童組織。中
國(guó)少年先鋒隊(duì)以共產(chǎn)主義教育少年兒童,引導(dǎo)少年兒童“好好學(xué)習(xí),天天向上”,成為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和誠(chéng)實(shí)勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的新一代。60年來(lái),有多少少先隊(duì)員從幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù),從幼稚走向成熟!60年來(lái),有多少意氣風(fēng)發(fā)的勇敢少年以自己的英雄行為使星星火炬的旗幟高高飄揚(yáng)!60年來(lái),有多少朝氣蓬勃的有為少年,在星星火炬的指引下,展開(kāi)了理想的翅膀,蕩起了知識(shí)的雙漿!同學(xué)們,中國(guó)少年先鋒隊(duì)這幾十年的光輝歷程中,記載著成千上萬(wàn)英雄少年熱愛(ài)祖國(guó)、英勇奮斗、不畏強(qiáng)暴、舍己為人等令人頌揚(yáng)的豐富內(nèi)容!又寫(xiě)滿了那一串串星星般閃亮的姓名!在今天,少年兒童更應(yīng)該為閃亮的星星火炬增光添彩!希望少先隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中,勤學(xué)苦練、奮勇向前,在祖國(guó)建設(shè)的功勞簿上留下你們每一個(gè)人的名字,努力拼搏吧!光榮屬于你們,勝利屬于你們,未來(lái)屬于你們!
乙:呼號(hào)。請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼。
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員齊答:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
甲:退旗。奏樂(lè)、敬禮!
甲乙合:半月鎮(zhèn)中心小學(xué)六
(四)中隊(duì)《光榮啊,少先隊(duì)!》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
(中隊(duì)輔導(dǎo)員:王先友)
第二篇:勞動(dòng)最光榮主題中隊(duì)會(huì)
“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:
認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。
活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)
二、中隊(duì)長(zhǎng)講話:“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)宣布開(kāi)始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中,主持人走上講臺(tái)。
主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽(tīng)錄音。
主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?
同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。
同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。
主持人:大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì),一定很高興,大家說(shuō)是嗎?
全班同學(xué)(齊):是!
主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說(shuō)到做到。
全班同學(xué)(齊):對(duì),說(shuō)到做到。
主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。
主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?!郀柣?/p>
勞動(dòng)創(chuàng)造世界。——馬克思 勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。-- 陶鑄
沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng),即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。-- 斯坦尼斯拉夫斯基
臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)。-- 班固
主持人:接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能竟賽
一、釘扣子?,F(xiàn)在請(qǐng)老師宣布競(jìng)賽規(guī)則。
二、快速穿衣?,F(xiàn)在請(qǐng)老師宣布競(jìng)賽規(guī)則。
三、戴紅領(lǐng)巾?,F(xiàn)在請(qǐng)老師宣布競(jìng)賽規(guī)則。
四、系鞋帶?,F(xiàn)在請(qǐng)老師宣布競(jìng)賽規(guī)則。
五、擺用品?,F(xiàn)在請(qǐng)老師宣布競(jìng)賽規(guī)則。
主持人:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
主持人:通過(guò)比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,愿我們把勤老精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的小幫手。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
第三篇:少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)程序
少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)程序
主題中隊(duì)會(huì)的隊(duì)會(huì)儀式是少先隊(duì)的基本儀式,召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)都要舉行隊(duì)會(huì)儀式。舉行隊(duì)會(huì)儀式能夠給隊(duì)員一種莊嚴(yán)的感覺(jué),使他們?cè)鰪?qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感,是向隊(duì)員進(jìn)行組織教育的一種有效形式。因此,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員要高度重視。
主題中隊(duì)會(huì)的程序:
1.整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
(中隊(duì)長(zhǎng)下令:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)!小隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員:第X小隊(duì)隊(duì)員起立!轉(zhuǎn)向中隊(duì)長(zhǎng),跑步至中隊(duì)長(zhǎng)距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定,敬隊(duì)禮:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),我小隊(duì)?wèi)?yīng)到X人,實(shí)到X人,報(bào)告完畢!中隊(duì)長(zhǎng)還隊(duì)禮并回答:接受你的報(bào)告。中隊(duì)長(zhǎng)敬禮,小隊(duì)長(zhǎng)還禮后回到本小隊(duì)前發(fā)出命令:第X小隊(duì)隊(duì)員請(qǐng)坐!跑步歸隊(duì)。小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告完畢之后,中隊(duì)長(zhǎng)跑步至輔導(dǎo)員老師距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定,敬隊(duì)禮:報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我中隊(duì)?wèi)?yīng)到X人,實(shí)到X人,‘紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)’主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,邀請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)并給予指導(dǎo),報(bào)告完畢。輔導(dǎo)員還隊(duì)禮并回答:接受你們的邀請(qǐng),參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝你們的主題隊(duì)會(huì)圓滿成功!中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)還禮。)
2.宣布主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)始。(中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后,主持人或中隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員宣
布:“219中隊(duì)‘紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)’主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”輔導(dǎo)員、隊(duì)員鼓掌)
3.全體起立、出旗、敬禮。(放出旗曲錄音,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗出場(chǎng))
4.唱隊(duì)歌。(放伴奏錄音,隊(duì)歌要唱完整)
5.中隊(duì)長(zhǎng)講話。(說(shuō)明隊(duì)會(huì)主要內(nèi)容、意義)
6.宣布活動(dòng)開(kāi)始,進(jìn)行活動(dòng)。(即事先確定的隊(duì)會(huì)內(nèi)容)
7.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。(隊(duì)會(huì)內(nèi)容結(jié)束后的簡(jiǎn)短講話)
8.呼號(hào)。(輔導(dǎo)員或受尊敬的來(lái)賓呼)
9.退旗、敬禮。(放錄音,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗退場(chǎng))
10.宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。(XX中隊(duì)XX主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束)
【備注:中隊(duì)輔導(dǎo)員參加主題中隊(duì)會(huì)必須佩戴紅領(lǐng)巾】
“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”
磴口一中少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)聯(lián)評(píng)通知
少先隊(duì)員們:泱泱中華歷經(jīng)五千年的風(fēng)雨,傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)。時(shí)至今日,便匯集成了一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,一個(gè)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。要讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),就需要我們每一個(gè)中國(guó)人的努力?!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們今天的少先隊(duì)員是中國(guó)的未來(lái)和希望,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒將傳到我們這一代少先隊(duì)員的手中。擔(dān)負(fù)起這個(gè)使命,我們義不容辭。只要我們每個(gè)人將自己的小夢(mèng)想?yún)R聚在一起,就能編織起一個(gè)大大的“中國(guó)夢(mèng)”。
第四篇:光榮的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)
光榮的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)
一、活動(dòng)主題:
紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)—我在隊(duì)旗下成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的:
少先隊(duì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)少年兒童的群眾性組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。怎樣讓隊(duì)員真正體會(huì)和了解少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。我班開(kāi)展以“紅旗飄揚(yáng)—我在隊(duì)旗下成長(zhǎng)”為主題的隊(duì)會(huì)教育活動(dòng),旨在不斷增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感,讓星星火炬代代相傳。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、追尋紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
利用各種形式、各種媒體、各種渠道,想孩子們展示少先隊(duì)的光榮歷史,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)少先隊(duì)的歷史的過(guò)程中體驗(yàn)做少先隊(duì)員的光榮!讓孩子們真正理解“紅領(lǐng)巾為什么是紅旗的一角,為什么說(shuō)是烈士的鮮血染紅的”,讓他們得到心靈的體驗(yàn),真正明白紅領(lǐng)巾是光榮的標(biāo)志,真切感受到紅領(lǐng)巾的來(lái)之不易。
2、尋訪少先隊(duì)員的典范
自建隊(duì)以來(lái),有無(wú)數(shù)的少先隊(duì)員為了星星火炬、為了鮮艷的紅領(lǐng)巾做出了巨大的犧牲和努力。我們要組織少先隊(duì)員們讀一讀、講一講、演一演一代又一代優(yōu)秀少先隊(duì)員的英勇事跡。讓他們學(xué)英雄、趕英雄、沿著他們的足跡努力學(xué)習(xí),做新時(shí)代的好少年。
3、尋覓自己成長(zhǎng)的足跡
通過(guò)一系列回憶、討論、征文、文藝表演、才藝展示等活動(dòng),讓學(xué)生感受自己在班隊(duì)集體中,在老師、同學(xué)等的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),從而學(xué)會(huì)感恩,感謝少先隊(duì)集體的溫暖,感謝老師的栽培,感謝同學(xué)的幫助??,同時(shí)讓每一個(gè)孩子能看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,充分激發(fā)他們的自信心。
4、我為紅領(lǐng)巾添光彩
組織隊(duì)員就“如何為紅領(lǐng)巾添光彩”等主題進(jìn)行探討,要求隊(duì)員根據(jù)個(gè)人自己的能力,制定各自的奮斗計(jì)劃,然后是對(duì)照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,并要針對(duì)隊(duì)員定的目標(biāo)、1
計(jì)劃,要定時(shí)進(jìn)行檢查、評(píng)比,讓隊(duì)員向著自己的目標(biāo)而努力奮斗!讓星星火炬更亮,紅領(lǐng)巾更艷!
四、活動(dòng)具體要求:
(1)隊(duì)員廣泛參與。發(fā)揮中小隊(duì)干部的作用,利用晨檢、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間,在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展了知隊(duì)史、學(xué)英雄,了解隊(duì)的神圣禮儀等活動(dòng)。
(2)大力宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用班級(jí)博客、學(xué)校黑板報(bào)、櫥窗等,介紹隊(duì)的光榮傳統(tǒng)、少年英雄事跡,宣傳新時(shí)期少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
(3)精心組織,深入開(kāi)展。在廣泛開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展“光榮啊,少先隊(duì)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),起到積極的示范作用。
通過(guò)一系列生動(dòng)豐富的主題教育,使廣大少先隊(duì)員進(jìn)一步了解少先隊(duì)的光榮歷史,增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感,讓星星火炬代代相傳。
活動(dòng)過(guò)程:
一、中隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
二、宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始,出旗,唱隊(duì)歌。
三、隊(duì)會(huì)開(kāi)始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上臺(tái))
甲:我們是春天的幼苗,老師精心把我們照料,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天,在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我們的心啊,像波濤起伏的海面,無(wú)法平靜下來(lái)。大家知道此時(shí)此刻我們正在想啥?請(qǐng)猜猜謎語(yǔ)就知道了!小小紅三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”記心里。你若猜不著,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?
同學(xué)們齊答:紅領(lǐng)巾?。ㄖ鞒秩思着e起一條紅領(lǐng)巾站到左邊[左1])
乙:小小四方角,意義可不小,星火合成旗,隊(duì)會(huì)少不了。是什么?
同學(xué)們齊答:隊(duì)旗!(乙舉起一面隊(duì)旗站在甲身邊[左2])
丙:隊(duì)會(huì)開(kāi)始唱,歌聲多嘹亮。先烈是榜樣,使命記心上。是什么?
同學(xué)們齊答:隊(duì)歌!
(丙舉寫(xiě)有隊(duì)歌歌名的長(zhǎng)形紙條靠乙站直)
?。狠o導(dǎo)員握緊拳,黨的號(hào)召記心間,“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(全班起立)齊答:時(shí)刻準(zhǔn)備著。是什么?
全班齊答:呼號(hào)?。ㄈw齊坐下)
(丁手舉用紅紙條寫(xiě)好的呼號(hào)詞靠丙站直)
主持人合:紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào),組成了我們六年來(lái)少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中,我們懂得了中國(guó)少先隊(duì)光榮的歷史。
一、回顧光榮的隊(duì)史
(臺(tái)前學(xué)生①舉著寫(xiě)有“勞動(dòng)童子團(tuán)”的長(zhǎng)形木條上臺(tái)。臺(tái)中第一小隊(duì)七名學(xué)生手拿刀、長(zhǎng)矛、標(biāo)語(yǔ)、小紅旗組成勞動(dòng)童子團(tuán)貼標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)的造型。)
學(xué)生①:北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的名字叫勞動(dòng)童子團(tuán)。黨領(lǐng)導(dǎo)的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點(diǎn)燃!剪掉土豪劣紳的長(zhǎng)袍,把剝削者、壓迫者的轎子推翻!打倒列強(qiáng)!打倒軍閥!貧窮兒從此有了最早的家園。
(與學(xué)生①靠左站直,造型者退下)
(學(xué)生②舉著寫(xiě)有“共產(chǎn)兒童團(tuán)”的長(zhǎng)形木條上臺(tái)。第二小隊(duì)八名學(xué)生手拿梭標(biāo)、刀、長(zhǎng)矛作斗地主的造型,《閃閃的紅星》中的《紅星歌》伴奏朗誦)學(xué)生②:土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán),不怕困難,不怕?tīng)奚?,蘇維埃的紅小鬼,個(gè)個(gè)勇敢,打土豪,斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗,收集子彈殼,制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩,小小戰(zhàn)土奔前方。
(學(xué)生②靠學(xué)生①站直,造型者退下。)
(學(xué)生③舉著寫(xiě)有“抗日兒童團(tuán)”的長(zhǎng)形木條上臺(tái)。第三小隊(duì)七名學(xué)生手拿梭標(biāo)、長(zhǎng)矛站崗、查路條造型,(歌唱二小放牛郎}伴奏朗誦)
學(xué)生③:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的名字叫抗日兒童團(tuán);宣傳打日本,站崗、放哨、捉漢奸,不吃鬼子一顆糖,埋下地雷炸壞蛋,雞毛信送情報(bào),王二小的英名無(wú)人不曉。(學(xué)生③靠學(xué)生②站直,造型者退下)
(學(xué)生④舉著寫(xiě)有“少先隊(duì)和兒童團(tuán)”的長(zhǎng)形木條上臺(tái)。第四小隊(duì)九名學(xué)生挎賣報(bào)袋,手拿報(bào)紙作賣報(bào)的造型,《賣報(bào)歌》伴奏)
學(xué)生④:解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的名字叫少先隊(duì)和
兒童團(tuán),解放區(qū)里救護(hù)傷員,國(guó)統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單;剪五星,做紅花,迎接祖國(guó)解放的春天,小小報(bào)童再也不必唱憂傷的歌,因?yàn)槲覀兺品巳笊?。(學(xué)生④靠學(xué)生③站直,造型者退下)
(學(xué)生⑤手舉著寫(xiě)有“中國(guó)少先鋒隊(duì)”的長(zhǎng)形木條上臺(tái)。全中隊(duì)6O名隊(duì)員身著鮮艷的隊(duì)服,打起八面隊(duì)旗(左右各四)在五星紅旗背景前,敬隊(duì)禮造型,(東方紅)(我們是共產(chǎn)主義接班人先后配樂(lè)?。?/p>
主持人甲乙合:《東方紅》配樂(lè))1949年新中國(guó)成立了,毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,中國(guó)人民從此站起來(lái)了?!蛾?duì)歌》配樂(lè))10月13日中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立了。星星火炬是我們的隊(duì)旗,它引導(dǎo)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾,我們是社會(huì)主義建設(shè)的新一輩,跟著共產(chǎn)黨,跟著共青團(tuán),正乘著跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)的雄風(fēng),學(xué)習(xí)本領(lǐng),磨練翅膀,向著太陽(yáng)勇敢飛翔!
主持人甲:光榮的隊(duì)史,是我們的驕傲!
主持人已:在這里,我們認(rèn)識(shí)了羅志群和鄧金娣;
主持人甲:在這里,我們認(rèn)識(shí)了張錦輝;
主持人乙:在這里,我們認(rèn)識(shí)了王二?。?/p>
甲乙臺(tái):??!他們是我們少先隊(duì)的驕傲,他們是我們紅領(lǐng)巾的自豪!為此代代偉人提筆疾書(shū),高贊中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
二、重溫偉人的教導(dǎo)
學(xué)生1:宋慶齡奶奶1979年6月給少先隊(duì)員題詞:“爭(zhēng)做新長(zhǎng)征的小尖兵,熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,艱苦樸素,勤奮學(xué)習(xí),天天向上。”
學(xué)生2:毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊(duì)員題詞;“好好學(xué)習(xí),天天向上?!睂W(xué)生3:劉少奇爺爺?shù)念}詞:“少先隊(duì)的勞動(dòng)要和政治結(jié)合,不要讓少年兒童覺(jué)得勞動(dòng)是苦事,要成為他們生活上的需要?!?/p>
學(xué)生4:鄧小平爺爺1980年5月題詞:“希望全國(guó)的小朋友,立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人?!?/p>
學(xué)生5:江澤民爺爺1994年6月題詞:“自學(xué)、自理、自律、自強(qiáng)、自護(hù),做社會(huì)主義的合格的建設(shè)者和接班人?!?/p>
主持人丙丁上臺(tái):建國(guó)以來(lái),在偉人的號(hào)召下,在拍導(dǎo)員的教育中,我們?cè)谏傧汝?duì)光榮的史冊(cè)里,又認(rèn)識(shí)了:
丙:劉文學(xué)。丁:張高謙。
丙;何運(yùn)剛。?。糊埫泛陀駱s。
丙了合:他們?yōu)樯傧汝?duì)的歷史增添了燦爛的光輝。在他們的鼓舞下,我們21世紀(jì)的小雛鷹也不甘落后,為紅領(lǐng)巾增添更奪目的光彩。就拿我們學(xué)校,我們中隊(duì)來(lái)說(shuō),事跡可感人呢!聽(tīng):幾名少先隊(duì)員正在談學(xué)雷鋒的體會(huì)哩!
三、喜看今天的領(lǐng)巾
甲、乙(個(gè)子小人丙(稍胖點(diǎn)兒)、?。ㄉ允蔹c(diǎn)兒)
四位學(xué)生上臺(tái)表演:三句半:《我的一天》
甲:三月春光好,甲:來(lái)到學(xué)校快吃早(點(diǎn)),乙:上學(xué)走得早。乙:吃完了把教室掃。
丙:半路拾頂帽,丙:老師見(jiàn)了把大姆指翹,?。航粚W(xué)校。了:很好!臺(tái):對(duì),交學(xué)校!合:對(duì)大很好!
(三)(四)
甲:上課老師講課時(shí),甲:放學(xué)回家下起了雨,乙:聽(tīng)講認(rèn)真勤于思。乙;同學(xué)Xx正淋著雨,丙:擠進(jìn)、鉆進(jìn)誰(shuí)是師?丙;自己冒著雨,??;釘子。丁:回家去。合:對(duì),釘子!合;對(duì),回家去!
(五)甲:冒雨回家不知是什么樣子,乙:爸爸開(kāi)門問(wèn)我是誰(shuí)家的孩子?丙;媽媽說(shuō)這是我們的好孩子—— ?。荷底?。合:對(duì),傻子!
(六)甲:雷鋒是個(gè)大傻子,乙:我是個(gè)小傻子,丙:我是個(gè)胖傻子,?。何沂莻€(gè)瘦傻子,合:我們都是好傻子!
甲:聽(tīng)了他們的敘述,一定會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)感到滿意吧!這是因?yàn)樵谒麄兂砷L(zhǎng)的道路上,灑滿了輔導(dǎo)員老師無(wú)數(shù)汗水。
甲乙合;讓我們一起把最優(yōu)美的詩(shī)句和最動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻(xiàn)給輔導(dǎo)員。(表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給輔導(dǎo)員》,《燭光里的媽媽》配樂(lè)。)
學(xué)生1:親愛(ài)的母校,您像一個(gè)大家庭;親愛(ài)的輔導(dǎo)員,您像媽媽。學(xué)生2:身上鮮艷的紅領(lǐng)巾,像我們顆顆跳動(dòng)的紅心;天上顆顆小星星,像母親深情的眼睛。
學(xué)生3:六年前,是您在新隊(duì)員發(fā)展會(huì)上,把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我胸前,不,是將一把火炬親手點(diǎn)燃在我純真的心間。
學(xué)生4:三年前,是您在烈日炎炎的暑假,把我們帶到烈士紀(jì)念碑下,聽(tīng)烈士的故事,我們兩眼掛淚花,心中牢牢記下。
學(xué)生5:一年前,是您在少年團(tuán)校,為我們講青年團(tuán)的履歷,憧憬未來(lái),無(wú)限驕傲,渴望明天,團(tuán)旗飄飄。
合:親愛(ài)的輔導(dǎo)員呀!誰(shuí)說(shuō)你們不是老師,你們占領(lǐng)的是社會(huì)大課堂;誰(shuí)說(shuō)你們的工作不重要,你們塑造的是美好的心靈。在祖國(guó)前進(jìn)的交響曲中,有你們譜寫(xiě)的樂(lè)章,你們的每一滴心血呀!將化作明天的凱才聲聲、獎(jiǎng)旗面面、捷報(bào)張張。
四、珍藏心中的領(lǐng)巾
中隊(duì)長(zhǎng):下面我們請(qǐng)現(xiàn)任輔導(dǎo)員X老師講話。
同學(xué)們,童年是快樂(lè)的,而一個(gè)人一生只能擁有一個(gè)童年。你們的童年更是幸福的,因?yàn)槟銈兊耐甏蟛糠置篮玫臅r(shí)光是在花園似的母校度過(guò)的。雖然你們即將小學(xué)畢業(yè)了,但我堅(jiān)信你們會(huì)把胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)地存留在心里。這是因?yàn)榧t領(lǐng)巾代表的是焰火,紅領(lǐng)巾代表的是幸福,紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切。我堅(jiān)信,你們心中的紅領(lǐng)巾將比胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷。
甲乙丙丁合:??!六年的小學(xué)生活將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍?,我們珍惜這閃著夢(mèng)幻般光彩的六年,我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的六年。我們相信,到了將來(lái),存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是紅艷艷的,這是因?yàn)椋?/p>
我們難忘有一首歌——中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;
我們難忘有一面旗——中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)旗;
我們難忘有一種禮——中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)禮(行一隊(duì)各);
我們難忘有一種標(biāo)志——中國(guó)少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾;
我們難忘有一種誓言,我們一起高呼了六年,這就是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓言。請(qǐng)全體起立,舉起右手,呼號(hào)
中隊(duì)輔導(dǎo)員:(舉起右手)準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體少先隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
主持人甲:退旗。
主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
第五篇:“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”主題中隊(duì)會(huì)
節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥主題中隊(duì)會(huì)
劉:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
劉:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
敖:更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
女:節(jié)約,是一種美德;是一種創(chuàng)造;
敖:是一種操守,是一種品行
合:節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。
劉:它如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;
敖:它似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。
劉:曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。
敖:曾幾何時(shí),“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)
仍在心頭縈繞;
劉:曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費(fèi)是極大的犯罪”,指
引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
敖:現(xiàn)如今習(xí)近平主席作出批示 要求“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”。是黨
中央的號(hào)召,也是我們行動(dòng)的指南。
劉:小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。
敖:勤儉節(jié)約的行為,不僅給人們帶來(lái)富裕安寧的生活,還給人們帶來(lái)許多益處。劉:作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
敖:從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴小事做起
劉:現(xiàn)在我宣布大楊樹(shù)第一小學(xué)五六中隊(duì)《節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥》主題中隊(duì)會(huì)活
動(dòng)開(kāi)始。
1.劉:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是祖輩留給我們的寶貴財(cái)富
敖:節(jié)約是兩個(gè)多么平凡而偉大的字眼,從古到今,有許多人用自己勤儉節(jié)
約的美德,譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感人的故事,劉:樹(shù)立了一個(gè)個(gè)光輝的榜樣。大家一定知道許多勤儉節(jié)約的故事,下面我們一起來(lái)傾聽(tīng)雷鋒、毛澤東和英國(guó)女王的勤儉故事劉:勤儉節(jié)約是一種好習(xí)慣
敖:養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣更是我們義不容辭的事情
劉:但是在生活中仍存在著許多浪費(fèi)的現(xiàn)象
敖:下面請(qǐng)欣賞雙簧表演《勤儉節(jié)約好少年》劉:越是文明進(jìn)步,越是崇尚節(jié)儉。
敖:我們的少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)帶頭做 到以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,劉:以勤儉節(jié)約為榮、以鋪張浪費(fèi)為恥,敖:讓勤儉節(jié)約的意識(shí),艱苦奮斗的精神,見(jiàn)諸實(shí)際行動(dòng),成為校園的新風(fēng)尚 劉:下面請(qǐng)聽(tīng)張楚儀同學(xué)的演講《節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥》
4.劉:節(jié)約是美德,節(jié)約是時(shí)尚
敖:節(jié)約是平凡中的不平凡的舉動(dòng),劉:節(jié)約是一種責(zé)任,一種義務(wù),更是一種使命,每個(gè)人應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸。敖:讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣傳遍校園的每一個(gè)角落
劉:請(qǐng)欣賞相聲《節(jié)約從我做起》劉:如果沒(méi)有水 鳥(niǎo)兒將沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌唱,地球上也不再有人類出現(xiàn)。敖:我們每天節(jié)約一滴水,就會(huì)為地球添加了一分綠色
劉:珍惜寶貴的水源吧,那是生命的源泉!敖:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《水是生命的源泉》
6.劉:水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。
敖:人類對(duì)水的依賴,就像嬰兒對(duì)于乳汁。
劉:水滋潤(rùn)了土地,哺育了人民,敖:水是如此的寶貴,讓我們合理用水,節(jié)約水資源,劉:請(qǐng)欣賞小品《水的利用》,看看這一家發(fā)生了怎樣的故事,給我們?cè)鯓拥囊粋€(gè)啟示
7.劉:古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也?!?/p>
敖:它告誡我們要杜絕奢侈浪費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約的美德。
劉:回顧歷史,多少偉人在這方面為我們作出了榜樣:
敖:多少名言為我們指引著生活的方向
劉:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名人名言劉:一滴水能匯成大海,敖:一棵樹(shù)能長(zhǎng)成森林;
劉:積跬步方能成千里,敖:積小溪方能成江河!
劉:對(duì)我國(guó)是個(gè)人口眾多、資源相對(duì)不足的發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),加強(qiáng)節(jié)約,關(guān)系到人民群眾的根本利益,關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和社會(huì)安定。
敖:我們要積極響應(yīng)國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,“以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥”,一切從我做起,從身邊的小事做起,把勤儉節(jié)約落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
劉:下面欣賞快板《節(jié)約歌》
9劉:有一首古詩(shī)是這樣念的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆
辛苦。我想大都知道這首古詩(shī)的含義吧!
敖:讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做到真正的節(jié)約,不浪費(fèi)。
劉:不過(guò),光說(shuō)不做是不行的,要靠實(shí)際行動(dòng)才行,這樣才不辜負(fù)辛辛苦苦工
作的勞動(dòng)人民。
敖:如果,每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),我相信美好的明天將會(huì)屬于我們。
劉:同學(xué)們一起努力吧!請(qǐng)欣賞大合唱《勤儉節(jié)約歌》劉:時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,我們的生活越來(lái)越美好。
敖:科技在騰飛,經(jīng)濟(jì)在增長(zhǎng),我們的生活越來(lái)越富裕。
劉:可是,人們的生活水平提高了,天文地理是增加了,但是節(jié)約的意識(shí)卻
在慢慢消失,也許有一天就被拋到了九霄云外
敖:是的,生活的富裕使不少人過(guò)著有滋有味的生活,于是鋪張浪費(fèi)就避免
不了了,劉:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在生活中看到的浪費(fèi)現(xiàn)象劉:黃金本無(wú)種,敖:出自勤儉家
劉:行船靠掌舵,敖:理家靠節(jié)約;
劉:可見(jiàn)一個(gè)家的興旺發(fā)達(dá)勤儉節(jié)約是根基。
敖:人人要節(jié)約,節(jié)約要想金點(diǎn)子
劉:讓我們想一想節(jié)約的高招吧劉:同學(xué)們,“節(jié)約,人人有責(zé),人人有利,人人有為!”
敖:“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種態(tài)度,一種智慧。
劉:讓我們共同參與,共同行動(dòng),敖:從現(xiàn)在做起,從自身做起!
合:為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議——讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身
邊做起,從小事做起。讓我們一起來(lái)唱響節(jié)約之歌吧!
劉:倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;珍惜勞動(dòng)成果,就是尊重勞動(dòng)人民。珍惜勞動(dòng)成果,讓我們從小做起,從點(diǎn)滴做起:(同學(xué)齊讀)
一、節(jié)約一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);天氣不設(shè)施,不要開(kāi)空調(diào)。
二、節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管有滴水現(xiàn)象,及時(shí)報(bào)修。
三、節(jié)約每一糧,用餐取食適量,不浪費(fèi)。
四、節(jié)約每一張紙,不亂撕本子,草稿紙要兩面用。
五、節(jié)約每一支筆,還能用的筆不能扔。
六、節(jié)約每一元錢,不該花的錢不花,能少花的錢不多花。有了的東西就不要買。
大楊樹(shù)第一小學(xué)五六中隊(duì)
2014年4月22日
結(jié)束:
劉:歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。
敖:勤儉是通向成功的階梯和動(dòng)力,劉:浪費(fèi)則是前進(jìn)道路上的絆腳石。
劉:勤儉是美德,勤儉是品質(zhì),勤儉是責(zé)任。
敖:勤因儉而貴,儉因勤而誠(chéng)。
劉:如果只勤不儉,就象漏器盛水,終將一空;
敖:如果只儉不勤,就像流水?dāng)嘣?,終會(huì)干涸。
劉:勤儉是一種行為,更展現(xiàn)一種精神力量;
敖:勤儉是一種觀念,更體現(xiàn)一種民族品格;
合:勤儉是優(yōu)良傳統(tǒng),更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志
劉:浩瀚大海來(lái)自涓涓細(xì)流
敖:高山仰止積累于層層沙土
劉:星星之火可以燎原
敖:讓節(jié)約成為你我的習(xí)慣。
劉:為了地球的天更藍(lán)、水更清、敖:地更綠、人更美,合:同學(xué)們,讓我們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,從自我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)
約一度電、一滴水、一分錢、一張紙、一粒米做起,聚沙成塔,崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),以建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”而努力。
劉:現(xiàn)在我宣布大楊樹(shù)第一小學(xué)五六中隊(duì)《節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥》主題中隊(duì)會(huì)到
此結(jié)束。