第一篇：銀川外國語實驗學(xué)校2012屆初三年級第二次模擬考試

銀川外國語實驗學(xué)校2012屆初三年級第二次模擬考試

英語試卷

二、單項選擇題（20分）

（）21.What are you supposed______ when you meet a foreign guest?

A.doingB.to doC.doD.will do

（）22.Anna likes reading ,______ this, she is interested in listening to pop music.A.besidesB.exceptC.besideD.as

（）23.I don’t think _____ possible to learn a foreign language well without hard work.A.thisB.thatC.oneD.it

（）24.She will give you a big surprise as soon as she ______ working

A.finishB.finishedC.finishesD.will finish

（）25.On ______ way to school, I met an old friend of ________.A.my;mineB.mine;mineC.my;myselfD.me;me

（）26.-----Whose notebook is this ?

------It ______be Joan’s.It has her name on it.A.couldB.mightC.mustD.can

（）27.I used to ______ in the river.But now I am used to _____in the pool.A.swim;swimB.swim;swimming

C.swimming;swimmingD.swimming;swim

（）28.----Who _____theabacus _____by?

-----By Chinese people.A.were;inventedB.was;invented

C.is;inventedD.are;invented

（）29.Bill likes telling jokes.He always makes us ______.A.laughB.laughsC.to laughD.laughing（）30.---The windows are broken and need to be repaired.----I think so.They can hardly _______the cold now.A.give outB.keep outC.take outD.work out

（）31.He ’s never been to the USA, _____he?

A.hasB.hasn’tC.didD.isn’t

（）32.Peter arrived ________Beijing_____ a cold morning.A.at;inB.in;onC.in;inD.for;on

（）33.I’m afraid I have to work for _______to finish this hard job.A.two more hourB.two another hours

C.another two hoursD.more two hours

（）34.He didn’t leave the lab _______ he finished doing experiment.A.BecauseB.ifC.whileD.until

（）35.The milk ________ strange, do you think it’s OK to drink?

A.was tastedB.is tastingC.tastesD.is tasted

（）36.Tom, _______ play basketball on the street.It’s very dangerous.A.notB.don’tC.doesn’tD.isn’t

（）37.Our sports meeting has been ______till next Friday because of the heavy rain.A.put onB.put upC.put offD.put away

（）38._____Chinese are trying to learn English well before Beijing 2008 Olympics.A.Thousands ofB.ThousandC.thousandsD.thousand of（）39.------_________is it from your home to school?

-----About three kilometers.A.How farB.How longC.How soonD.How much

（）40.At the foot of the hill you could hear nothing but the _______of the running water.A.shoutB.noiseC.voiceD.sound

第二篇：外國語實驗學(xué)校初三年級工作計劃

外國語實驗學(xué)校初三年級工作計劃

初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹課改精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善目標(biāo)管理方案。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生216人，人數(shù)不多，但整體水平參差不齊，特別是學(xué)困生多。但我們決不能動搖學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo)，為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃。

一、教學(xué)工作：

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。

2、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。

3．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，繼續(xù)落實45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量。

4、及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決。

具體措施：

1、堅持六個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位）。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考綱要》，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，開展二次備課（即在集體備課基礎(chǔ)上的根據(jù)各班具體情況的個人備課），落實教學(xué)目標(biāo)，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學(xué)，實行因材施教。

3．針對本屆學(xué)生情況，提出了五個抓：抓前名，促尖保尖，保優(yōu)秀率；抓前名，?？既「咧新?；抓差補(bǔ)差，保及格率，平均分；抓思想教育，保穩(wěn)定良好的心態(tài)；抓學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率的教學(xué)策略。

4、多層次召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，做學(xué)習(xí)的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。

5、強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

6、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

7、各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度要保證提前完成，為綜合練習(xí)留出充足的時間，明年3月20日前各學(xué)科必須結(jié)束新課。第一學(xué)期每周六下午進(jìn)行集體補(bǔ)課。

8、針對不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初中階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反

三，得心應(yīng)手。

二、德育工作：

1．對初三年級開展理想、信念教育活動。1．抓學(xué)生的思想教育，以“"勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力。”“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

2．幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。

3．召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

4、關(guān)注后進(jìn)生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚(yáng)獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn)；對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，我們不放棄任何一名學(xué)生。

總之，我們初三年級畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，時間緊，任務(wù)重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù)，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為外語學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

初三年級主任　吳俊紅

第三篇：無錫市天一實驗學(xué)校初三第二次模擬考試語文答案

無錫市天一實驗學(xué)校初三第二次模擬考試語文答案

一、積累與運(yùn)用（共12分）

1.D（2分）2．B(2分)3.C(2分)

4．C(2分)5.B(2分)6.D（2分）

二、閱讀與欣賞（共50 分）

7．C（2分）

8．示例：“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”（1分）

9．A（2分）

10．D（2分）

11．就依次給他們喝酒，穆公的行為使殺馬的人都面帶愧色地離開了。（2分）這（就）是恩德施出就會福祉返還（的道理）。（2分）

12．駿馬被人宰殺后，秦穆公不但不治罪，反而怕眾人食馬肉致死，親手給他們斟酒喝；后秦穆公遭晉國圍攻，得到食馬人的救援，解除危難，并戰(zhàn)勝了晉國。（施恩與回報各1分，大致意思對即可。（2分）

13、量子密碼系統(tǒng)讓“黑客”無可奈何（能保證信息安全）（1分）

14、①密鑰是以光子的形式傳送的；②光子偏振方向的變化是隨機(jī)的；③在傳送過程中，發(fā)送者和接收者對光子偏振性作出比較和判斷。（答出兩點(diǎn)得2分）

15、解決光子長距離傳輸中不影響量子編碼信息的問題。（意思對即可，照抄“其中之一是量子密碼系統(tǒng)中光子的??將破壞量子編碼信息”的給2分）

16．學(xué)校教育不僅應(yīng)該傳授知識；發(fā)展有益于公共福利的品質(zhì)和才能；培養(yǎng)創(chuàng)造性的能力和良好的心理素質(zhì)。

17．“不完全正確”，認(rèn)為正確或不正確都是片面的，學(xué)校教育有傳授知識的職能，但不僅僅限于此。（本題2分，只答出第1層意思得1分，答出第2層意思即得2分）

18．培養(yǎng)創(chuàng)造性能力和良好心理素質(zhì)的教育。（2分）

19、春天的洋槐既隱綠又不喧嘩，在清風(fēng)中花香怡人；（2分）

秋天的洋槐秋風(fēng)乍起時，金色的葉子如雨飄落；（2分）

20、暴風(fēng)雨中的洋槐更能顯示出堅強(qiáng)不屈的性格，（2分）

表達(dá)了作者對洋槐的贊美之情。（1分）

21、示例：這句話運(yùn)用了比喻的修辭，（1分）將寒流搖撼的洋槐枝條比作樂隊指揮的手臂，（1分）形象生動地展現(xiàn)了洋槐在寒風(fēng)中挺拔的身姿和瀟灑自如的驕傲氣質(zhì)。（2分）

22、示例：做人應(yīng)像洋槐那樣樸實、堅強(qiáng)，為實現(xiàn)自己的人生理想而不懈奮斗。（2分）松樹（1分）傲雪挺立，永葆綠色（1分）

（楊柳（1分）柔軟飄逸，用自己生命的綠色裝扮春天。（1分））

23.根據(jù)課文默寫。（10分）略

三、表達(dá)與交流：

24．示例：一“葉”孤舟，那浩淼的江水中的扁舟，不正象風(fēng)中的落葉一樣飄搖嗎？（2分）

25．思想深刻，語言精練、流暢，得6分。有思想，語言流暢，得4分。有看法，語言較流暢，得3分。

26．作文評分：略

第四篇：銀川外國語實驗學(xué)校2014年小升初招生簡章

銀川外國語實驗學(xué)校2014年小升初招生簡章

根據(jù)自治區(qū)教育廳、銀川市教育局有關(guān)民辦初中學(xué)校招生工作的通知精神，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)校董事會研究制定了2014年銀川外國語實驗學(xué)校招生辦法，具體方案如下：

一.學(xué)校辦學(xué)特色與優(yōu)勢

銀川外國語實驗學(xué)校長期與銀川一中友好合作，2014年5月雙方共同確定了第二個十年發(fā)展合作框架，并加入了銀川一中教育發(fā)展合作共同體，攜手合作，建立校際間教研合作平臺，實施優(yōu)勢互補(bǔ)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，相互促進(jìn)，共同探索，引領(lǐng)寧夏民辦學(xué)校健康、有序、可持續(xù)發(fā)展。

銀川外國語實驗學(xué)校經(jīng)過十幾年的拼搏與探索,目前學(xué)校已擁有占地165畝的花園式校園, 擁有先進(jìn)的硬件設(shè)施設(shè)備、兩個標(biāo)準(zhǔn)化的操場，一個新建的5500平方米同時容納3000余人就餐的餐廳,成功打造、培養(yǎng)了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、成熟穩(wěn)定的師資隊伍, 摸索、構(gòu)建起適合于學(xué)生健康成長的較為完善、先進(jìn)的辦學(xué)理念與管理經(jīng)驗,優(yōu)化了X（國家課程）+2（英語+國學(xué)）+1（一項特長）的辦學(xué)特色,為高中學(xué)校輸送了近以萬計的優(yōu)秀學(xué)子,得到了社會、家長及學(xué)生的廣泛認(rèn)可。學(xué)校先后獲得“全國民辦教育百強(qiáng)學(xué)?！?、“全國基礎(chǔ)教育百佳學(xué)?！?、“銀川市文明單位”等榮譽(yù)稱號。

二、招生政策與指導(dǎo)思想

根據(jù)國務(wù)院《民辦教育促進(jìn)法》的相關(guān)條例，我校不實行劃片招生。依據(jù)自治區(qū)教育廳、銀川市教育局有關(guān)民辦初中的招生文件精神，我校20%的學(xué)生由銀川市教育局搖號招生；其余80%的學(xué)生由學(xué)校通過面談方式自主招生。

三、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 朱建華副組長：薛海林

組員：余建強(qiáng)、胡青、倪培新、邵月芬、王毅等

四、招生計劃

今年繼續(xù)面向全市招收品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生,計劃招收12個班。

五、報名辦法及時間

凡有志于升入銀川外國語實驗學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生須在7月1日—5日期間在市教育局專門指定的“銀川市民辦學(xué)校小升初報名網(wǎng)”上報名。凡申報我校的學(xué)生可根據(jù)自身條件及我校要求的報名資格，理性選擇報名。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假者將視為報名作廢，不能參加銀外初中的錄取。

六、參加面談的資格及條件認(rèn)定

1.參加面談的同學(xué)須同時具備以下兩個條件者方可有資格參加面談：

① 在小學(xué)四、五、六年級期間，至少榮獲一次校級及以上級別的三好（四好、多好）學(xué)生或優(yōu)秀少先隊員（好少年）、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號或獲得縣級以上教育行政部門及教育部門認(rèn)可的學(xué)科專業(yè)委員會表彰的獎項。

② 在小學(xué)四、五、六年級期間語文、數(shù)學(xué)、英語檢測結(jié)果均達(dá)到優(yōu)等（90分以上）。

2、面談時間：在銀川市教育局搖號結(jié)束后，學(xué)校定于7月11號開始對符合銀川外國語實驗學(xué)校招生簡章公布的面談條件的學(xué)生進(jìn)行面談，并在學(xué)校網(wǎng)站按報名順序陸續(xù)公布面談時間與名單。

3、面談評價內(nèi)容：

學(xué)校聘請校內(nèi)外有關(guān)專家，成立若干個考核小組參與面談考核工作，面談以考察學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以集體評價的方式，由多名教師進(jìn)行共同評價、多元評價?？己诵〗M根據(jù)學(xué)生在面談過程中所表現(xiàn)出來的綜合素養(yǎng)進(jìn)行評價。

面談主要通過提問和抽簽回答問題考察學(xué)生的綜合素養(yǎng)，重點(diǎn)考察學(xué)生理解、使用信息的能力、思考問題的能力。通過與學(xué)生的交流考察學(xué)生語言表達(dá)能力、臨場發(fā)揮能力、觀察能力等。

4、面談學(xué)生須提交以下資料：（所有資料的復(fù)印件須裝訂成冊，交學(xué)校存檔備查<不退還>）。

（1）一寸彩色照片2張；

（2）在四、五、六年級獲得校級及以上能夠證明學(xué)生綜合素質(zhì)能力的各項獲獎證書原件、復(fù)印件。

（3）《小學(xué)生成長記錄報告冊》原件及復(fù)印件。

面談學(xué)生所交的各級獲獎證書的復(fù)印件均要在學(xué)校指定的位置進(jìn)行公示，并采用內(nèi)查外調(diào)等方式對所攜帶獲獎證書核實，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有造假現(xiàn)象當(dāng)即取消其申報和錄取資格，并在學(xué)校網(wǎng)站和公示欄中予以公示。

七、錄取工作：

考核組將面談結(jié)果報學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審核，學(xué)校將面談錄取名單報市教育局確認(rèn)備案，并在市教育局規(guī)定的時間內(nèi)在學(xué)校公示欄中公布新生錄取名單，通知學(xué)生及家長領(lǐng)取錄取通知書。

八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

1、面談綜合素質(zhì)測評費(fèi)30元 ；

2、學(xué)費(fèi)：每生每學(xué)期3000元；

3、住宿費(fèi)：每生每學(xué)期500元（6人間）；

4、伙食費(fèi)：按學(xué)生實際消費(fèi)收??；

5、校服費(fèi)：120元；書本資料費(fèi)：按實際價格收?。?/p>

6、校車費(fèi)：根據(jù)學(xué)生選定線路自愿繳費(fèi)乘坐。

特別聲明：本校未與任何社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個人聯(lián)合辦學(xué)、組織考試，也未在校本部以外其它地方設(shè)立招生咨詢報名點(diǎn)。

歡迎2014年我市品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生關(guān)注銀川外國語實驗學(xué)校！

銀川外國語實驗學(xué)校

2014年6月22日

第五篇：外國語實驗學(xué)校初二年級工作計劃范文

外國語實驗學(xué)校初二年級工作計劃

指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，貫徹新課程綱要，堅持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)為突破口，形成教育教學(xué)特色，不斷提升各學(xué)科教學(xué)的總體實力與競爭力。

主要工作及具體措施：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，形成特色。

二、加強(qiáng)交流，勇于實踐，不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。

１．進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課力度，要求教師對教材的備課設(shè)計、練習(xí)設(shè)計、課堂教學(xué)重難點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行交流與探討，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。

２．積極鼓勵教師開展研討課交流活動，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，每一個人都有兩節(jié)以上的公開課，同組的成員盡量做到多聽課，多反思，可以針對某一課題進(jìn)行集體交流與探討，各抒己見，在實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，提出新觀點(diǎn)與新理念，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求，要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進(jìn)行推廣，失敗的課型要總結(jié)經(jīng)驗，從失敗中不斷獲得成功。

３．進(jìn)一步加強(qiáng)青、老年教師課堂教學(xué)的互聽互學(xué)活動，充分讓青年教師在聽課中學(xué)習(xí)老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗；同時也讓老教師在聽課中不斷學(xué)習(xí)青年教師的新的教學(xué)理念與方法，使青、老教師相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。

三、強(qiáng)化質(zhì)量意識，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

１．緊緊抓住提優(yōu)補(bǔ)差兩大環(huán)節(jié)，一方面加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，對學(xué)困生個別輔導(dǎo)，另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。

２．各備課組每一個月根據(jù)每個單元的練習(xí)卷進(jìn)行一次內(nèi)部的質(zhì)量分析與階段性教育教學(xué)總結(jié)，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全組擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。

五、繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)管理，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。在課堂上要關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點(diǎn)是“體驗是教學(xué)”，讓學(xué)生動起來，使每一個學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中得到收獲，另外，要求老師積累素材，為教學(xué)研討會作準(zhǔn)備。

在教育上，因為初二年級的教學(xué)內(nèi)容增多，教學(xué)難度加深，學(xué)生容易走向兩極分化，學(xué)困生增多，而且學(xué)生的心理變化在這一階段是最大的，因此無論是班主任還是科任老師，時刻關(guān)注每一個孩子的發(fā)展動向，遇到問題及時解決，引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)順利度過青春期，使他們能健康成長。班主任要注意鞏固假期的軍訓(xùn)成果，出好板報，開好主題班會，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

初二年級主任何蘭