第一篇:觀紅色的閘北有感
觀紅色的閘北有感
在上海的蘇州河北岸,有一片熱土,它的名字叫閘北。
美麗的蘇州河見(jiàn)證著閘北的盛衰榮辱。
位于上海市中心區(qū)的閘北區(qū),距今已有400多年的歷史。這里承擔(dān)著上海鐵路樞紐站和公路客運(yùn)站的重要任務(wù),素有上海陸上門戶之稱。這里記載著中國(guó)近、現(xiàn)代的多次革命事件,毛澤東、周恩來(lái)、陳云等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,都曾在這里領(lǐng)導(dǎo)過(guò)中國(guó)革命。上海工人第三次武裝起義、淞滬抗戰(zhàn)期間八百壯士在四行倉(cāng)庫(kù)的英勇抗日、上海的延安、東方紅色大學(xué)的創(chuàng)建、五卅反帝運(yùn)動(dòng)等就是發(fā)生在這片紅色土地上。這里留存著眾多革命歷史遺跡、遺址,是精神文明建設(shè)和社區(qū)文化發(fā)展的豐富的精神資源。
閘北區(qū)正是由無(wú)數(shù)革命先驅(qū)的浴血奮戰(zhàn)、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)換來(lái)得,是來(lái)之不易的。閘北有著光榮的革命歷史,閘北人懷著對(duì)于這片土地的熱愛(ài),憑著他們那份純真、樸實(shí),創(chuàng)造著屬于這片土地的歷史。
從遠(yuǎn)古到當(dāng)今,每當(dāng)我們翻看這些歷史,都會(huì)從中感受到一種令人震撼的力量,這便是閘北人的變革精神。
前輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了今天的閘北,那么我們青年這一代又該為明天的閘北做些什么呢?
上海,這座現(xiàn)代化的大都市,在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的位置,黨和國(guó)家十分重視上海的發(fā)展,在上海市委、市政府提出的新一輪城市規(guī)劃指導(dǎo)下,它正以更加完美的城市形態(tài)、更加完善的城市功能、更加的磅礴氣勢(shì),朝著國(guó)際經(jīng)濟(jì)中心城市的目標(biāo)昂首挺進(jìn)。但是,與上??焖侔l(fā)展的大環(huán)境相比,閘北區(qū)目前仍然存在著不盡如人意的問(wèn)題:經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度與建設(shè)中心城區(qū)的要求仍有差距。
經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,首先要重視教育。因?yàn)槿耸且磺兄荆挥腥说乃刭|(zhì)提高上去了,才談得上發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
我作為一名新教師,作為一名閘北的新教師,作為閘北的一位新公民。首先我要做好自己的本職工作,教育好每一個(gè)學(xué)生,為閘北培養(yǎng)更多的人才,為閘北的經(jīng)濟(jì)發(fā)展儲(chǔ)備各個(gè)方面的人才。
其次,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取為社會(huì)多做一些貢獻(xiàn)。比如可以帶領(lǐng)學(xué)生去街道社區(qū)進(jìn)行“四個(gè)一”項(xiàng)目,利用自己的空閑時(shí)間為社會(huì)創(chuàng)造一些有意義的東西。
最后,作為一個(gè)新閘北人,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,在生活中、工作中,嚴(yán)于律己,在學(xué)校里規(guī)范學(xué)生的行為舉止,做一個(gè)可愛(ài)的上海人、閘北人!把前輩們傳給我們的火炬,自豪的交給我們的下一代!
李林林
第二篇:觀《紅色力量》有感
觀《紅色力量》有感 Thoughts on Red Force
今天參加“主題黨日活動(dòng)”,給我印象最深的就是影片《紅色力量》,講述的是習(xí)近平同志走過(guò)的足跡,特別是他在河北正定縣的那段歲月,也促使著我參加完活動(dòng)后從網(wǎng)上搜索著有關(guān)正定縣的故事。
正定縣位于河北省西南部,是國(guó)家歷史文化名城,中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng),也是常勝將軍趙云故里。面積不足500平方公里,人口不足50萬(wàn),曾是有名的貧困縣。
1982年,習(xí)近平同志到河北正定縣工作,1983年任正定縣委書(shū)記,當(dāng)時(shí)的習(xí)近平年僅30歲。
習(xí)近平同志在正定大念“人才經(jīng)”,禮賢下士,愛(ài)才敬才,聚才用才。根據(jù)習(xí)近平同志提議,1982年,正定對(duì)全縣知識(shí)分子進(jìn)行三次大普查,對(duì)各行各業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行登記造冊(cè),對(duì)2300多名大、中專畢業(yè)生專業(yè)、特長(zhǎng)、工作經(jīng)歷進(jìn)行分類、匯總,建立了正定有史以來(lái)的第一本“人才賬”。同年11月,正定下發(fā)了《關(guān)于發(fā)揮知識(shí)分子作用,改善知識(shí)分子工作和生活條件的規(guī)定》,給各類人才安心工作、獻(xiàn)計(jì)出力吃了定心丸。
習(xí)近平同志親自撰寫面向全國(guó)的“招賢榜”。1983年3月,正定頒布了招賢納士的“九條規(guī)定”,以大布告形式在各生產(chǎn)隊(duì)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠張貼宣傳,做到家喻戶曉、深入人心。3月29日,“九條規(guī)定”在《河北日?qǐng)?bào)》頭版頭條位置刊發(fā)以后,在河北“一石激起千層浪”,并在全國(guó)引起廣泛反響。
全國(guó)各地人才開(kāi)始關(guān)注古老而又青春煥發(fā)的正定,許多有一技之長(zhǎng)的知識(shí)分子、工程技術(shù)人員來(lái)人來(lái)函要求到正定工作,為正定的經(jīng)濟(jì)騰飛出力。正定當(dāng)年就引進(jìn)各類人才46人,在一年多的時(shí)間招來(lái)了科技人才257人。
習(xí)近平同志親自向全國(guó)有關(guān)專家、學(xué)者發(fā)出100多封邀請(qǐng)信,組建正定經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)團(tuán)。
習(xí)近平同志堅(jiān)持“下挖”、“內(nèi)用”并舉選拔縣內(nèi)人才。起用縣社商品生產(chǎn)中一批嶄露頭角的改革者,為他們清障除卡,讓他們領(lǐng)路示范,從基層“挖”出人才。根據(jù)“人才賬”對(duì)每人所學(xué)對(duì)號(hào)入座,合理安排工作,讓他們“人得其所、才適其用”。(以上五段內(nèi)容來(lái)自百度百科)
1978年,全國(guó)恢復(fù)高考;1981年,恢復(fù)研究生考試。能夠在1982-83年間,有此設(shè)想和做法,可見(jiàn)習(xí)近平同志的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。全國(guó)各地開(kāi)始重視知識(shí)分子,開(kāi)始引進(jìn)人才,應(yīng)該是在上世紀(jì)九十年代末了,而習(xí)近平同志重視選拔人才的做法至少比全國(guó)早了十多年。
人才是一個(gè)地方飛躍發(fā)展的一大法寶,必須發(fā)現(xiàn)人才,重視人才,必須讓人才得其所適其用,免除他們的后顧之憂,使他們能夠安心、放心、舒心地發(fā)揮他們的聰明才智。
既引進(jìn)外來(lái)人才,又從內(nèi)部挖掘人才,讓遠(yuǎn)來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng),又要把熟悉內(nèi)情、被埋沒(méi)的人才或者嶄露頭角的有志有才者啟用起來(lái)。內(nèi)外兼修,不但充實(shí)了新鮮血液,也促使內(nèi)部人員積極向上,增強(qiáng)了活力。
反觀我們有些地方的做法,真的讓人不敢茍同,出臺(tái)的引進(jìn)人才的政策千呼萬(wàn)喚始出來(lái),還猶抱琵琶半遮面。有的地方官員曾坦言,自政策制定以來(lái),沒(méi)有一個(gè)人才是按照這個(gè)規(guī)定來(lái)引進(jìn)的。這說(shuō)明了什么?說(shuō)明我們制定的文件有問(wèn)題,不切實(shí)際,不實(shí)用,只是應(yīng)付公事,沒(méi)有實(shí)際調(diào)查。這樣的地區(qū)何以發(fā)展?
有理想有信念,這是前提,但不能只是停留在表面,落在紙上,要落到實(shí)處??照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。講得再好寫得再棒,不去實(shí)際執(zhí)行,或者無(wú)法實(shí)際執(zhí)行,不過(guò)是一紙空文。既要解放思想,又要實(shí)事求是,不能脫離自己的實(shí)際,制定任何政策都是一樣。
《紅色力量》給了我很深的啟發(fā),有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),然后擼起袖子加油干,才是富民興國(guó)之道。一個(gè)家庭有好的家長(zhǎng),一個(gè)地方有好的官員,一個(gè)國(guó)家有好的領(lǐng)導(dǎo)人,這是家庭之幸,地方之幸,國(guó)家之幸,民族之幸。
第三篇:觀《紅色搖籃》有感-(定稿)
觀《紅色搖籃》有感
看了《紅色搖籃>>,使我從另一個(gè)側(cè)面了解了毛澤東。一代領(lǐng)袖毛澤東頗具傳奇色彩,他的預(yù)見(jiàn)能力,指揮作戰(zhàn)能力等等讓人贊不絕口。毛澤東從湖南一個(gè)偏僻山溝子里的孩子,成為新中國(guó)的締造者、最高領(lǐng)袖,成為二十世紀(jì)名揚(yáng)世界的偉人。他的成功之路是一條充滿艱辛的智慧之路,他的成功靠的是他世所罕見(jiàn)的智慧。
他的詩(shī)句至今令我難忘:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒;指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯?!币粋€(gè)人要取得成功第一位的是要能正確認(rèn)識(shí)行勢(shì),分析形勢(shì)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,毛澤東提出持久論戰(zhàn),以及外交史上一邊倒的政策,都是正確分析形勢(shì)而后確定下來(lái)的正確路線。在學(xué)習(xí)、工作和生活中也要這樣,我們要時(shí)刻警惕,真確把握當(dāng)前形勢(shì),國(guó)家面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),不是盲目的逃避,而是迎難而上;當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),要審視局勢(shì),然后想辦法改變學(xué)習(xí)方向。只有這樣,才能不斷完善自己,讓自己進(jìn)步,讓社會(huì)進(jìn)步。毛澤東寬廣的胸懷和對(duì)子女的嚴(yán)格要求也實(shí)在讓人佩服,在抗美援朝中,毛岸英壯烈犧牲,但是毛澤東并沒(méi)有因?yàn)閮鹤拥臓奚曂纯?,他說(shuō):“革命戰(zhàn)爭(zhēng)總是要付出代價(jià)的,岸英是一位普通戰(zhàn)士,為國(guó)際共產(chǎn)主議獻(xiàn)出了年輕的生命,他盡了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該盡的責(zé)任,不能因?yàn)樗俏覂鹤?,就不能為中朝兩?guó)人民共同事業(yè)面犧牲。世界上哪有這樣的道理,哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生的?!崩夏陠首拥木薮蟊疵珴蓶|強(qiáng)忍住了,他把全部心血傾注在國(guó)家大事上,用工作沖淡悲痛!抗美援朝最終勝利了,無(wú)數(shù)英烈埋骨他鄉(xiāng)。我正想有沒(méi)有一位老人祈禱世間一切和平,不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
一代偉人,生活儉樸,吃的卻和普通大眾一樣,在饑餓的年代,還要將吃晚飯的碗用熱水沖泡,將沖碗水喝下去,他的舉手投足,談笑風(fēng)生間都洋溢著偉大。
平凡孕育著偉大。在那個(gè)年代,人人都會(huì)說(shuō)艱苦樸素是一種革命精神。雖然進(jìn)入二十一世紀(jì),人民生活水平大大提高,也不能忘記革命先輩遺留下的美德。我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約資源,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。
可以聯(lián)想到自身或當(dāng)代學(xué)生身上的一些弊病,不懂的艱苦樸素的道理,校園里更是彌漫著攀比之風(fēng);把大量時(shí)間和金錢都投入到網(wǎng)吧老板手里的大有人在;地上隨處可見(jiàn)礦泉水瓶,卻不知道放在垃圾箱里或是回收利用……把傳統(tǒng)美德忘的一干二凈,這些問(wèn)題不得不讓我們產(chǎn)生警惕。
今天的幸福生活來(lái)之不易,我黨經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些用鮮血換來(lái)的經(jīng)驗(yàn),用鮮血和生命換來(lái)的幸福,我們后輩們應(yīng)加倍珍惜,永久銘記,倍加珍惜。
第四篇:觀紅色旅游景點(diǎn)有感
觀周恩來(lái)紀(jì)念館有感
10體11 石威 11351020 清明三天假,我懷著崇敬的心情,走進(jìn)周恩來(lái)紀(jì)念館,感受總理那偉大的人格魅力和令人尊崇的恩來(lái)精神。
周恩來(lái)紀(jì)念館位于全國(guó)歷史文化名城淮安市楚州區(qū)桃花垠。整個(gè)館區(qū)由兩組氣勢(shì)恢宏的紀(jì)念性建筑群、一個(gè)紀(jì)念島、三個(gè)人工湖和環(huán)湖四周的綠地所組成。它是為紀(jì)念中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)而建立的一座紀(jì)念館,是一座展現(xiàn)周恩來(lái)一代偉人風(fēng)采的豐碑
站在仿西花廳的紀(jì)念樓前,注視著周恩來(lái)總理生前用過(guò)的辦公用品和生活設(shè)施,不禁感慨萬(wàn)千,那簡(jiǎn)陋的條件與當(dāng)今世代無(wú)法比擬,但就當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)也是十分簡(jiǎn)樸,一個(gè)泱泱大國(guó)的總理的工作作風(fēng)令我們敬重。再聽(tīng)著導(dǎo)游講解的周總理生前的小故事,一個(gè)清正愛(ài)民的總理形象在我的腦海里更加生動(dòng)起來(lái)了。
紀(jì)念館的整體設(shè)計(jì)是“人”字型,充分體現(xiàn)了“人民總理愛(ài)人民,人民總理人民愛(ài)”的主題。在文化大革命全國(guó)一片混亂的情況下,總理力挽狂瀾,激勵(lì)穩(wěn)定國(guó)家局勢(shì),安定人民生活;我的腦海里一直回蕩著周總理說(shuō)過(guò)的那句話:在文化大革命中,我只有八個(gè)字,鞠躬盡瘁、死而后已。這句話令我感動(dòng),久久不能忘懷,總理心中永遠(yuǎn)想著人民,他為了人民付出了一切。在與其他國(guó)家交往上,總理率先打開(kāi)與世界各國(guó)友好交往的大門??總理為祖國(guó)付出了太多太多,直到生命的最后一刻,他的心中還惦記著祖國(guó),希望中國(guó)的明天能夠富強(qiáng),人民能夠幸福。周總理的一生,就是全心全意為人民服務(wù)的一生,他的一生就是全心全意為人民服務(wù)的一生。
看到紀(jì)念館里陳列的珍貴文物,讓我心中更加銘刻緬懷我們敬愛(ài)的總理,周總理寫信給淮安縣委制止維修故居這件事情,更讓我感到總理的高尚,通過(guò)觀總理故居,讓我受到一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮,更加激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情!
周總理不僅愛(ài)我們?nèi)嗣?,更?ài)我們偉大的祖國(guó),小學(xué)課本這樣說(shuō):“為中華崛起而讀書(shū)”,他的思想,深刻影響一代代中國(guó)人,也鼓舞了我們一代又一代年輕人為之奮斗,為之崛起,現(xiàn)在我舍友的座右銘也是這句:“為中華崛起而讀書(shū)”,讓我們牢記于心!!
走進(jìn)里面,給我以深刻印象的是那些抗戰(zhàn)勝利的圖片,看著總理以前用過(guò)東西的照片,我心頓時(shí)澎湃,讓我想到,總理生前的艱苦樸素,總理的衣服,總是破了補(bǔ),補(bǔ)了破,知道補(bǔ)得不像衣服樣,他才萬(wàn)分不舍的丟棄,相比今天的一代領(lǐng)導(dǎo)人,可能很少人能與我們的總理相媲美,當(dāng)今政府,許多官員們被高官俸祿腐蝕,被黑幕遮擋,深深壓榨著我們老百姓,如果他們也能到總理紀(jì)念館走走,看看我們總理的簡(jiǎn)樸高節(jié),他們是否覺(jué)得自己應(yīng)該向總理學(xué)習(xí),是否覺(jué)得該多為廣大人名群眾的利益著想呢?
想著想著,我就情不自禁的拿出手機(jī)來(lái),把這些畫面永遠(yuǎn)定格在記憶里,我怕自己一走出周恩來(lái)總理紀(jì)念館,就再也想象不出來(lái)圖片的樣子,因?yàn)榧o(jì)念館里面的墻寫著不準(zhǔn)拍照,但是我還是悄悄拍下來(lái),留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念,回頭觀望,許多人都在拍照紀(jì)念總理,我想此刻,其他游客們的心情一定和我一樣,都在緬懷總理,敬佩總理的人格魅力。總理嘔心瀝血一生,到最后身后連骨灰都不保留下來(lái),他的光輝事跡和形象卻永遠(yuǎn)的在我們心中,周恩來(lái)總理以國(guó)家社稷為重,以人民為先,無(wú)私奉獻(xiàn),忘我的工作精神,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的精神,使得我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,他為自強(qiáng)不息,奮勇?tīng)?zhēng)先的中華兒女樹(shù)立了光輝榜樣。
環(huán)顧總體后,我主要看一些展廳,紀(jì)念館由三個(gè)主要展廳組成:瞻仰廳、生平廳和情懷挺,瞻仰廳內(nèi)有一座兩位偉人的漢白玉雕像《情滿江山》,兩位偉人的形象十分親切,游客們?cè)诖笋v足觀賞,感受兩位偉人的偉大風(fēng)采。當(dāng)我們踏入英靈永駐展廳,屏幕上展示了十里長(zhǎng)街送總理和舉國(guó)上下哀悼鄧穎超同志的感情情景,人們緬懷他們夫婦的高尚情操和高貴的人格魅力,總理一生艱苦樸素,求真務(wù)實(shí),無(wú)論何時(shí),都把總理的禮儀放在高于一切的位置上,這種精神值得我們后輩們發(fā)揚(yáng)與繼承!
總體而言。這主要的三個(gè)大廳,都顯示了周總理愛(ài)人民,愛(ài)國(guó)家的高風(fēng)亮節(jié)的精神,他的精神不僅需要我們不斷發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí),更需要我們用自己的事跡行動(dòng)來(lái)證明,這就需要我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),發(fā)揚(yáng)總理精神,用切身實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,總我做起,從小事做起,用自己的人格魅力來(lái)感染身邊的人,號(hào)召其他人一起為我們的國(guó)家做出貢獻(xiàn),那是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
當(dāng)看到那種總理臉部的照片時(shí),鼻子頓時(shí)酸了起來(lái),他那布滿滄桑的臉龐時(shí)刻掛著笑容,飽經(jīng)滄桑,卻從不泄氣,一心想著為中華民族奮斗,為我們美好的祖國(guó)奮斗,他的精神代代相傳。周總理雖然不在我們的身邊,可是周恩來(lái)總理精神卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)存,恩來(lái)精神的核心在于:公正無(wú)私、胸懷坦蕩、堅(jiān)守樸實(shí)、追求崇高,我們只有充分理解才能真正感悟恩來(lái)精神,才能傳承并發(fā)揚(yáng)恩來(lái)精神!恩來(lái)精神激勵(lì)我們這些青年學(xué)生以周恩來(lái)總理為榜樣,自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,真正把“堅(jiān)守樸實(shí)追求崇高”的精神融入到日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中。
作為生活在新時(shí)代的有為大學(xué)生,周總理是我們學(xué)習(xí)的楷模,是偉大的愛(ài)的代名詞,他那睿智的雙眼在默默注視著我們,激勵(lì)著我們,觀周恩來(lái)故居,重溫周恩來(lái),不僅是一種緬懷,更是一種人格精神的體現(xiàn),我是炎黃子孫,我要向周恩來(lái)總理學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)、高風(fēng)亮節(jié)的崇高精神?。?!
作為生活在新時(shí)代的有位大學(xué)生,我們不能單純的依靠老師教學(xué),而是要自己去閱讀大量的書(shū)籍,充實(shí)自己的知識(shí)面,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。參加豐富多彩的活動(dòng)能夠豐富我們的課外時(shí)間,提高我們的口語(yǔ)與交際能力,同時(shí)有利于培養(yǎng)我們熱情開(kāi)朗的性格。參加活動(dòng)重要的不是最后的獲獎(jiǎng)情況,重要的是我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中獲得了很多,懂得了很多,是使自己得到很好的鍛煉。在參加活動(dòng)中,我們同時(shí)也能夠了解舉辦活動(dòng)的流程與組織,提高自己對(duì)活動(dòng)的理解。
“為中華騰飛而奮斗!”這是周總理至理名言中的一句,但這句話卻涵蓋了他處處為人民、為中國(guó)做努力的表現(xiàn),如今,周恩來(lái)紀(jì)念館一直開(kāi)放,我覺(jué)得,作為新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)的接班人,我們有必要抽出時(shí)間來(lái),去觀賞我們偉大總理的紀(jì)念館,讓周恩來(lái)總理永駐我們心中,它既是中國(guó)的驕傲,也是我們新世紀(jì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的驕傲榜樣!
這次觀賞,我深受啟發(fā),這必定會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)乃至工作方面有莫大的啟發(fā)和幫助。
這就是我們的好周總理,我們無(wú)法一一細(xì)數(shù)周總理為中國(guó)作出的貢獻(xiàn),但在我們心里,他是集聚了這個(gè)民族的無(wú)數(shù)優(yōu)良品德的化身,是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員,從他的身上,我們知道什么樣的官員才是真正的“人民公仆”,我們每個(gè)人都應(yīng)該像他一樣,做一名真正為民謀利的公仆。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要時(shí)刻以周總理為榜樣,以恩來(lái)精神鼓舞激勵(lì)自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在學(xué)業(yè)上刻苦鉆研,在活動(dòng)中積極參與,在實(shí)踐中充分鍛煉自己,嚴(yán)格要求自己鍛煉自己,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代的優(yōu)秀青年。
第五篇:觀紅色旅游景點(diǎn)有感
觀周恩來(lái)故居和周恩來(lái)紀(jì)念館有感
張伊人 清明節(jié)三天,我們一行人來(lái)到駙馬巷7號(hào)的周恩來(lái)故居進(jìn)行參觀。位于江蘇省淮安市的周恩來(lái)故居是周恩來(lái)總理童年時(shí)生活、學(xué)習(xí)的地方。在這里,他度過(guò)了人生最初的十二個(gè)春秋,也是在這里,他漸漸萌生出“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想。整個(gè)建筑皆是青磚、灰瓦、木質(zhì)結(jié)構(gòu)的平房,具有著明清時(shí)期蘇北民居的典型建筑風(fēng)格。
我們最先看到的是周恩來(lái)總理童年讀書(shū)的地方——讀書(shū)房。在這里,周總理接受了他一生中最初的基本知識(shí)。
向西通過(guò)一道腰門,是三間面南的正屋。這是周恩來(lái)父母——周劭綱和萬(wàn)氏十二姑當(dāng)年的居室。格扇的門窗上糊著潔白的絹紙。東廂房便是周恩來(lái)的誕生地。堂間內(nèi)置周恩來(lái)青年時(shí)代銅像一尊。
向正屋天井向西,便進(jìn)入一道南北走向的狹長(zhǎng)的走廊,走廊南端西側(cè),是兩間別具一格的亭子間,這是童年周恩來(lái)和他的嗣母以及乳母的住所。陳設(shè)簡(jiǎn)陋的小小亭子間仍可尋得陳氏博學(xué)的蛛絲馬跡。在這位博學(xué)多才又憂國(guó)憂民的母親的悉心撫養(yǎng)與教導(dǎo)下,年幼的周總理開(kāi)始了他文化知識(shí)的啟蒙教育。也正是在這位母親的影響下,周總理有了“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想。
陳氏居處的對(duì)面便是乳母蔣江氏的住所。蔣江氏雖然是窮苦人家出身,但她對(duì)周總理也產(chǎn)生了重要影響??偫碓约赫f(shuō)過(guò),許多作風(fēng)與說(shuō)話方式等都與這位母親相似。而最令我感動(dòng)的是,這位目不識(shí)丁的女性,為了支持周恩來(lái)總理北上讀書(shū),不顧家境貧寒,為總理借高
利貸湊夠路費(fèi)。這種無(wú)私的愛(ài)令人感動(dòng),也正是在這種濃濃的無(wú)私的愛(ài)包圍下成長(zhǎng)起來(lái)的周恩來(lái)總理才能擁有樂(lè)觀的心態(tài)與博愛(ài)的胸懷。在乳母住房的對(duì)面是一口水井,是周恩來(lái)總理童年時(shí)期用過(guò)的,小時(shí)候,他就常跟蔣媽媽一起從這口井里打水澆瓜澆菜。他對(duì)這口井的印象很深。1960年,他在接見(jiàn)淮安縣委負(fù)責(zé)同志時(shí),還深情地提起過(guò)這口井,他問(wèn):“我家的那口井還在嗎?”并向在場(chǎng)的工作人員介紹說(shuō):“淮安的地下水位很高,吊桶上只要系上庹把長(zhǎng)的繩子,就能把水打上來(lái)了。”周恩來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民品德的形成應(yīng)該與他從小就跟乳母、過(guò)繼母等一起勞動(dòng)有關(guān)。
宣統(tǒng)二年,12歲的周恩來(lái)總理在乳母的資助下北上投奔四伯。四伯母楊氏是他的第五位“母親”。周恩來(lái)總理出國(guó)留學(xué)等均是由于這位思想開(kāi)放的母親的鼓勵(lì)。
在井臺(tái)東南角不遠(yuǎn)的廚房前,有一塊不大的菜園,總理當(dāng)年跟著乳母蔣媽媽在那里學(xué)會(huì)了種瓜、種菜、種向日葵,并用汗水拌著井水辛勤地澆灌。在這最初的勞動(dòng)實(shí)踐中,他悟出了嗣母所教的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真諦和勞動(dòng)人民的偉大。在這里出生在這里成長(zhǎng)的周總理卻有著遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù),有著革命的熱情與遠(yuǎn)見(jiàn)。這正是因?yàn)橹芏鱽?lái)總理的五位母親為他的成長(zhǎng)付出的心血。在正確的思想教育與堅(jiān)實(shí)的文化教育的基礎(chǔ)上,才能確立偉大志向,進(jìn)而為人民做出貢獻(xiàn)。
我們繼續(xù)向前,走進(jìn)總理的生平圖片紀(jì)念館。這里陳列著周恩來(lái)童年及其世家的資料、圖片和實(shí)物。這一切,無(wú)不紀(jì)錄著人民公仆周恩來(lái)艱苦樸素、廉潔奉公、堅(jiān)持真理、磊落光明的偉大一生。
“少小離家,老大不回”,在圖片展中,我們了解到,周恩來(lái)總理從12歲離開(kāi)故鄉(xiāng),到逝世時(shí)的66年中就一直沒(méi)有回來(lái)過(guò),但他生前曾多次接見(jiàn)原淮安縣委負(fù)責(zé)同志。他十分關(guān)心家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),為了鼓勵(lì)淮安人民,他在去北京的一位領(lǐng)導(dǎo)同志的筆記本上寫下了:“鼓足干勁,力爭(zhēng)上游,多快好省的建設(shè)社會(huì)主義?!?965年周恩來(lái)總理帶頭移風(fēng)易俗,指示親屬將祖墳深埋。在深埋的過(guò)程中損失了部分青苗,周總理為此還寄給生產(chǎn)隊(duì)七十元錢作為補(bǔ)償。
周恩來(lái)故居參觀完畢,導(dǎo)游的介紹卻在我腦海里久久回蕩。以前認(rèn)識(shí)的周總理是他為中國(guó)人們嘔心瀝血,辛勞工作的一幕幕;今天認(rèn)識(shí)的是:總理不幸的童年、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)生涯、克己奉公的精神。
繼而,我們又來(lái)到周恩來(lái)紀(jì)念館。周恩來(lái)紀(jì)念館位于全國(guó)歷史文化名城淮安市楚州區(qū)桃花垠,整個(gè)館區(qū)由兩組氣勢(shì)恢宏的紀(jì)念性建筑群、一個(gè)紀(jì)念島、三個(gè)人工湖和環(huán)湖四周的綠地所組成。紀(jì)念館外形莊嚴(yán)肅穆,形式樸實(shí)典雅。
紀(jì)念館的每個(gè)部分寓意深蘊(yùn)。紀(jì)念館主館底部基臺(tái)呈方梯形,而館體呈八棱柱體,寓意著來(lái)自四面八方的緬懷著對(duì)周恩來(lái)的敬意;基臺(tái)周圍四根巨大的花崗巖石柱撐起錐形大屋頂,寓意他最早提出建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化的千秋大業(yè)。除此之外,紀(jì)念館的整體設(shè)計(jì)是“人”字型,充分體現(xiàn)了“人民總理愛(ài)人民,人民總理人民愛(ài)”的主題。
輔館與之前的牌樓構(gòu)成“八一”二字,紀(jì)念周恩來(lái)成功領(lǐng)導(dǎo)了八一
南昌起義。
繼續(xù)沿著紀(jì)念館的中軸線向深處走,便來(lái)到了西花廳。我們參觀到了周總理曾經(jīng)乘坐過(guò)的紅旗轎車,以及模仿北京周恩來(lái)故居恢復(fù)的周恩來(lái)居室。值得一提的是,周總理曾經(jīng)有機(jī)會(huì)換得一輛更加“高檔”的公務(wù)車,總理卻說(shuō):“還是把車讓給外交部其他的工作人員吧。中國(guó)人還是坐中國(guó)車比較好。”
周恩來(lái)紀(jì)念館的上空持續(xù)回蕩著紀(jì)錄片《百年恩來(lái)》的主題曲《你是這樣的人》,使得一種對(duì)周總理盡職盡業(yè)、鞠躬精粹的敬意油然而生。紀(jì)念館體現(xiàn)著設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn),也表達(dá)了億萬(wàn)人民緬懷周總理的心愿,周總理永遠(yuǎn)活在人民心中。
這次觀賞,我深受啟發(fā),作為新世紀(jì)的大學(xué)生,周總理是我們學(xué)習(xí)的楷模,我們應(yīng)該要向周恩來(lái)總理學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)、高風(fēng)亮節(jié)的崇高精神!我們也許無(wú)法經(jīng)歷周恩來(lái)總理所經(jīng)歷過(guò)的種種磨礪,但是,我們同樣可以端正思想態(tài)度,夯實(shí)文化基礎(chǔ),為國(guó)家之發(fā)展需要時(shí)刻做好準(zhǔn)備。