第一篇：小學(xué)語文知識競賽活動方案

白龍小學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期

語文知識競賽活動方案

一、活動目的：為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的語文知識水平，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉行此活動。

二、比賽時(shí)間：第十七周星期四下午3：15—5：1

5三、參賽對象：三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。

四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校遠(yuǎn)教室。

五、出卷、閱卷安排三年級出題：孟妮閱卷：四年級語文教師

四年級出題：楊懷全閱卷：三年級語文教師五年級出題：王志全閱卷：六年級語文教師六年級出題:王成群閱卷:五年級語文教師

六、監(jiān)考教師:王成群

六、取獎(jiǎng)方式：各年級取一等獎(jiǎng)1名，（星期五中午12：00前交比賽結(jié)果。）

語 文 二〇一三年六月十三日

白龍小學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期

語 文 知 識 競 賽 活 動 方 案 年6月日201313

第二篇：語文知識競賽活動方案

語文基礎(chǔ)知識競賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識的興趣和積極性，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的重要性，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定舉行語文基礎(chǔ)知識競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下。

二、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生

三、競賽時(shí)間：2014年6月 12日下午第一節(jié)課

四、競賽地點(diǎn)：各班教室

五、比賽安排：

1、試題內(nèi)容：以本學(xué)期所學(xué)過基礎(chǔ)知識為主。

2、比賽時(shí)間：40分鐘。

3、比賽方式：同年級交換監(jiān)考。

4、閱卷方式：同年級教師采用流水作業(yè)共同批閱參評的12名學(xué)生的試卷，剩下的學(xué)生試卷科任教師自行批閱。

5、試卷制卷:

6、試卷速印及獎(jiǎng)狀：教務(wù)處

六、各年級負(fù)責(zé)人員安排

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級組評選一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名

八、注意事項(xiàng)

1、每班選6名學(xué)生參評（選定后不得隨意換人）

2、監(jiān)考老師于開考前10分鐘領(lǐng)取試卷，嚴(yán)格要求比賽紀(jì)律

3、制卷教師于6月11 日前將試卷交教務(wù)處。

4、各年級組負(fù)責(zé)人于6月 13日前將競賽結(jié)果交綜合組辦公室。附：比賽結(jié)果納入班級考核，一等獎(jiǎng)加2分，二等獎(jiǎng)加1.5分，三等獎(jiǎng)加1分，

第三篇：語文知識競賽活動方案

語文知識競賽活動方案

一、舉辦的目的和意義

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，開闊學(xué)生的文化視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和實(shí)踐能力，基礎(chǔ)一部特針對11級全體學(xué)生舉行“語文知識競賽”。

二、活動主題

語文知識競賽。

三、比賽范圍及內(nèi)容

語文基礎(chǔ)常識、病句修改、詩文名句、關(guān)聯(lián)詞、成語、慣用語

四、活動時(shí)間

2011年12月9日（星期五）下午2時(shí)40分至5時(shí)10分。

五、活動地點(diǎn)

教學(xué)樓教室。

六、活動對象

11級8個(gè)班。

七、組織策劃：基礎(chǔ)一部郝文蘭、劉薇、李卉、白彬。

八、活動前安排

1、每班選送5名同學(xué)參賽。

2、各班學(xué)習(xí)委員于 12 月6 日 前將參賽人員名單報(bào)送

基礎(chǔ)一部辦公室（教學(xué)樓306室）。

九、比賽規(guī)則

1、比賽時(shí)間：2小時(shí)30分

2、比賽規(guī)程：宣布比賽規(guī)則，選手在比賽前做好充分準(zhǔn)備，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，答完試卷，監(jiān)考人員在規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)收卷、封訂，交至基礎(chǔ)一部統(tǒng)一閱卷、評分。

十、評分方案

以參賽學(xué)生卷面分?jǐn)?shù)為依據(jù)，從最高成績依次選取。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4名；二等獎(jiǎng)6名；三等獎(jiǎng)8名。

基礎(chǔ)一部

2011-12-1

第四篇：語文知識競賽活動方案

八年級語文知識競賽活動方案

一、活動目的

為了更好的促進(jìn)語文教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，展示學(xué)生的語文才能，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，營造良好的語文學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校決定開展八年級語文知識競賽。

二、參賽對象：

八年級各班選3人組隊(duì)

觀眾由各班抽出15人組成，其他同學(xué)正常上課。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

11月27日下午2:00 階梯教室

四、比賽項(xiàng)目：

1、必答題（共3輪，64題，每題10分，由各隊(duì)1、2、3號隊(duì)員依次回答）

2、搶答題（共32題，每題10分）

3、風(fēng)險(xiǎn)題（共1輪，48題，分三擋10分、20分、30分，各隊(duì)選一個(gè)分值檔回答，隊(duì)員可商量）

4、附加題（并列分?jǐn)?shù)的班級再搶答題，每題10分）

五、比賽規(guī)則、計(jì)分方法、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

1、比賽規(guī)則

（1）參賽隊(duì)員回答問題時(shí)，觀眾席上同學(xué)不得示意、起哄，否則扣去班積分10分。

（2）主持人讀題完畢，宣布“開始”后，各隊(duì)方可按搶答器。在主持人宣布“開始”前，搶答器響為犯規(guī)，扣該對5分。每次答題結(jié)束后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

（3）必答題過程中，同隊(duì)人員不得商量作答，若代表隊(duì)同學(xué)答不出問題時(shí)，問題由觀眾席上原班同學(xué)回答，回答正確發(fā)獎(jiǎng)品，但不給班隊(duì)積分。

（4）搶答題，隊(duì)員可商量作答，但不能超時(shí)。搶答犯規(guī)應(yīng)該是取消本次搶答機(jī)會，由觀眾席同學(xué)回答，正確既得獎(jiǎng)品，不給班隊(duì)積分。

（5）風(fēng)險(xiǎn)題，各班必答題，隊(duì)員選相應(yīng)分值檔的題，再作答，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?；卮鸩簧蠒r(shí)，由觀眾席上同學(xué)回答，正確既得獎(jiǎng)品，不給班隊(duì)積分。

（6)總分時(shí)觀眾席的互動題從剩余的風(fēng)險(xiǎn)題中抽取。

2、計(jì)分方法 各班初始分?jǐn)?shù)為100分，按照比賽得分情況加減分。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

個(gè)人獎(jiǎng)：每個(gè)參賽隊(duì)員都是獲得校級“讀書標(biāo)兵”的稱號，選出2名表現(xiàn)突出的“讀書標(biāo)兵”，參加全市評比。

團(tuán)體獎(jiǎng)：按照班級總分確定名次并頒發(fā)獎(jiǎng)牌（一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，三等獎(jiǎng)8個(gè)）

六、比賽工作人員安排

1、主持人：張世猛、袁馥荔

2、計(jì)分員：趙旺寧、肖 卓

3、現(xiàn)場紀(jì)律維持：雷金占

4、現(xiàn)場布置：雷金占、邊 艷、段春燕、5、幻燈片操作：劉 攀、張 鑫

6、觀眾席間遞話筒：楊 敏、鄭讓紅（各帶2名同學(xué)）

7、命題與審題人：劉彩云（負(fù)責(zé)必答題和搶答題）、楊小紅（負(fù)責(zé)風(fēng)險(xiǎn)題的分檔篩選）張世猛、袁馥荔（審題）

8、幻燈片制作與計(jì)分表制作：趙浩杰

9、開場、結(jié)束音樂制作：張 鑫

10、給主持人接遞成績：趙 娜（領(lǐng)1名學(xué)生）

11、放搶答器：郭宏偉

12、班級桌簽和風(fēng)險(xiǎn)題袋負(fù)責(zé)：邊 艷

七、出題范圍

課標(biāo)要求初中生掌握的基本文學(xué)常識和文化常識等。參考書目《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《聊齋志異》、《簡愛》、《格列弗游記》、《名人傳》、《堂吉訶德》、《駱駝祥子》、《伊索寓言》、《昆蟲記》、《童年》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》、《拿破侖》、《魯賓遜漂流記》、《繁星》、《春水》、《莫泊桑短篇小說》、《射雕英雄傳》、《文化苦旅》、《朝花夕拾》、《海底兩萬里》、《居里夫人傳》、《培根隨筆》、《莫言作品精選》、《毛澤東傳》、《草房子》

八、比賽程序

1、主持人開場，介紹參賽隊(duì)員，選讀比賽規(guī)則。

2、進(jìn)行比賽。

3、總結(jié)計(jì)分，觀眾互動答題，答對既得獎(jiǎng)品。

4、頒獎(jiǎng)總結(jié)，個(gè)人獎(jiǎng)2名讀書標(biāo)兵頒獎(jiǎng)（方校長、雷主席頒發(fā)）

團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（張校長、方校長、雷主席頒發(fā)）

二等獎(jiǎng)（方校長、雷主席、段春燕、楊小紅、張世猛頒獎(jiǎng)）

三等獎(jiǎng)（張鑫、趙娜、陳金生、邊艷、郭宏偉、袁馥荔頒獎(jiǎng)）

第五篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文知識競賽活動方案

淳安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文知識競賽方案

一、目的為了更好務(wù)實(shí)語文基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，不斷開拓視野，豐富知識，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，為此，學(xué)校開展立足課內(nèi)，兼顧課外，多側(cè)面的語文知識競賽活動。

二、內(nèi)容及要求

競賽時(shí)間：2013年6月8日上午8：00—9：00（暫定）

評獎(jiǎng)辦法：各年級設(shè)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名，其他同學(xué)成績等級由任課教師評定。

注意事項(xiàng)：

1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時(shí)注意難易結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性、知識性、靈活性相結(jié)合的原則，認(rèn)真命題、仔細(xì)校對，根據(jù)各年級推薦書目、組織學(xué)生閱讀。

2、閱卷時(shí)，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級評獎(jiǎng)。