第一篇：修改過的：感謝,身邊有你

“感謝，身邊有你”

陳練斌

清晨，多日的連陰雨停了下來，天空露出了久違的淡藍。早上一上班，簡短的開訓(xùn)儀式后，我們開始了拓展訓(xùn)練的第一個項目——雙人高空走鋼絲?；顒娱_始前，教練講述了動作要領(lǐng)和注意事項。咋一聽，有安全帶保護，有繩子當“抓手”，我和隊友們都蠻有信心完成挑戰(zhàn)。幾輪過去后，當宣布我們這一組上爬桿時，我的心不由得“蹦、蹦”直跳，動作要領(lǐng)也忘了，站在鋼絲上腿發(fā)軟，不停地搖晃，腳也不知怎么移動，再往下看，心里更害怕，抱著立柱不敢前行??下面的隊友，有的喊著我的名字“加油”，有的讓我抓住隊友腰上的安全帶，有的提醒我閉上眼睛深呼吸幾下調(diào)整一下情緒??。在地面隊友的鼓勵下，我鼓起勇氣，和伙伴密切配合，勝利到達了對岸。

“野外穿越”，對我這個“盲人”來說，就更難了，每前行一步，都威脅著生命。一路上，過狹隘的隧道時，聾啞隊友一手拉著我的手一手擋著我的頭，怕碰著傷著；穿越叢林時，聾啞隊友邊觀察地形邊用棍子撥開草叢和樹枝，劈出通路；累了，聾啞隊友背著我前行；喝了，聾啞隊友幫我找水喝?就這樣，在聾啞隊友的關(guān)懷和呵護下，我們艱難地穿越了一道又一道障礙，到達了目的地。

在“密渡突擊”行動中，對面有“敵人”嚴密封鎖，僅有的幾塊木板若被水沖走，或者因說話、小動作暴露行蹤，就會導(dǎo)致計劃失敗、甚至全軍覆沒。我和隊友，平息靜氣，謹小慎微，在保持自身身體平衡的同時，相互用眼睛示意每一個“命令”，用手協(xié)調(diào)每一塊木板，確保了行動的高度協(xié)調(diào)一致，成功完成了突擊任務(wù)。

??

拓展訓(xùn)練過去十多天了，回想起來，那一幕幕驚心動魄的情景，仍像電影一樣不時從眼簾飄過。訓(xùn)練過程中，和隊友相伴的緣分、隊友給予的信任和尊重、無微不至的關(guān)懷和照顧，都讓我倍感愛的崇高、友誼的珍貴；隊友坦然面對困難的心態(tài)、勇于挑戰(zhàn)生命的意志和毅力、樂于助人乃至奉獻生命的人格魅力，更讓我由衷的欽佩和敬重。

其實，日常生活中，任何時候、任何環(huán)境狀況下，我們每個人的工作、行動都不是孤立的，都與身邊的伙伴、同事、他人發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系，都在自覺不自覺接受著別人的幫助和支持；也正因為有伙伴、同事、朋友、甚至素不相識的人的支持和幫助，我們才有了舒暢的心情、順利的工作、和諧的生活、成功的事業(yè)，才有了困境中的成功脫險、絕境中的死里逃生、生命光華的一次比一次璀璨亮麗?！案兄x，身邊有你！”這句話已成為我生活的座右銘。1

第二篇：感謝有你

感謝有你

在我已走過的13年人生旅途里，我最想感謝的就是你——我慈愛的父親。

當我還咿呀學(xué)語的時候，是你牽過我的小手，領(lǐng)著我四處逛逛，從哪打手的掌心里，我可以感受到父愛的溫度，猶如一條潺潺流淌的小溪，緩緩的流過我的心田。

那年夏天，接連幾天的陰雨連綿，使從小就經(jīng)常感冒發(fā)燒的我又發(fā)起了高燒，臉頰燙人，嘴里也喃喃不清的說囈語，這可把疼愛我的媽媽嚇壞了，爸爸卻顯得十分冷靜，事情都處理得有條不紊。

我還能依稀記得那個夜晚，天是那么的黑，沒有一顆星星，爸爸背著我，媽媽打著傘拿著東西，我能感受到從爸爸背上透來的溫度，我感覺好溫暖，爸爸媽媽的腳步是那么急促，風(fēng)兒夾著雨絲拂向我的臉，使?jié)L燙的臉那么涼爽，在我的記憶里，這條路是多么漫長，我的頭昏昏的，又像無數(shù)只蚊子在我耳邊飛鳴，嗡嗡的，像要炸開了一般，我又昏睡過去。

后來，我只記得爸爸因一夜未睡而充血的雙眼，疲憊的面容，這些都深深地鐫刻在我心底。

現(xiàn)在，我已長大，當我學(xué)業(yè)繁重時，爸爸會走過來，用它寬大的手握住我的手，從指指相扣間，我能感受到爸爸傳遞給我的期望，當我被沉重的課業(yè)負擔壓得抬不起頭時，爸爸會做到我身邊，不作任何言語，我能感受到爸爸堅定的目光。

未來的日子好長好長，不知還會和爸爸攜手走過多少四季，一同回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬。一年四季，爸爸都陪我走過，今后的酸甜苦辣，我也要同他一起品嘗。

感謝有你，是你給足我勇氣，讓我揚起希望之帆，拼搏人生，爸爸！

第三篇：感謝有你

感謝有你 昌邑市外國語學(xué)校徐文娟2013年7月23日 18:45瀏覽:22評論:5 指導(dǎo)教師 付胖于13-7-26 15:11推薦研修----讓我們再次相遇、讓我們之間的交流更緊密、讓我們重新認識了自己......研修給我們帶來了數(shù)不清的好處，讓我們共同感謝研修吧。

感謝有你----

致研修

炎熱的暑期我們又迎來了新一輪的研修學(xué)習(xí)，讓人高興的在這炎熱的天氣里今天下著濛濛的細雨，給我們燥熱的心增添了一絲涼意。此次研修恰如我們的心情，在我們的教育教學(xué)充滿困惑的時候，專家們又及時的為我們送來了解答困惑的雨。

感謝有你，研修----讓我們再次相遇。專家教授和我們零距離，心中的疑惑、不解，在專家的講解下，我們豁然開朗，心中涌動著不盡的高興與感激。

感謝有你，研修----讓我們之間的交流更緊密?；谘行迣W(xué)習(xí)，無論長幼，同事們之間互相研討、切磋、幫助，顧不上喝一口水，學(xué)習(xí)的勁頭火熱至極。心中感嘆著沒有什么能比得上這深深的友誼。

感謝有你，研修----讓我們重新認識了自己。學(xué)而知不足，研修學(xué)習(xí)，讓我們不斷的審視自己在教育教學(xué)中存在的問題，加緊了學(xué)習(xí)的腳步，認識到作為教師要終身學(xué)習(xí)。感謝有你----研修！

第四篇：感謝有你

主題：感謝有你??

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動過程：

一、主持人宣布活動開始二，看圖片

三、互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學(xué)生講述）

四、要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上

五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。聽《丁香花》

六、游戲：“心有靈犀不點通”(總分:200分)孩子寫出父親的生日____年____月___日(10分)母親的生日____年____月___日孩子最喜歡吃的東西:(3種)(30分)父或母親最喜歡吃的東西:(3種)(30分)孩子將來的理想:(3種)(30分)父或母親最大的心愿:(3種)(30分)

孩子最喜歡的衣服的顏色:(10分)

父或母親最喜歡的衣服的顏色:(10分)

孩子穿鞋的號碼:(10分)

父或母親穿鞋的號碼:父_____或 母____(10分)

父母有為家里的經(jīng)濟狀況擔心過嗎?(10分)

父母有白頭發(fā)了嗎?(10分)

七、分組討論—任選其中之一

1、父母令我最感動的一件事

2、我與父母的隔閡及如何消除

3、我為父母做了什么？

八、請說出我們的愛—請全體家長站在臺前，所有同學(xué)向家長說出：謝謝您，親愛的爸爸媽媽！

九，歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩

是人生的必修課。

十、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參

與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深

刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故

事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感

動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他

們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受

抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時都不會直

接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)

心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個

空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊

敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正

地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

九、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不

經(jīng)意間的。

我們也要學(xué)會感恩，感謝這一切 感恩的心，感謝有你

伴我一生，讓我又勇氣作我自己 感恩的心，感謝命運

花開花落，我依然會珍惜

第五篇：感謝有你（模版）

感謝有你

從宿舍到華電教一樓的207室只需要7分鐘的時間，在這條小路上我們已經(jīng)一起走過了118天，道路兩旁的白楊從初來時的郁郁蔥蔥到巴掌大的樹葉隨風(fēng)飄落，從撐著雨傘徜徉在這美麗的校園到迎來了北京的第一場雪，從開始的忐忑不安，深怕自己學(xué)不會，到跟隨著一位位幽默風(fēng)趣的老師一起不斷進步，我們已經(jīng)從盛夏走到了隆冬。

從陌生到熟悉，從相識到相知，四個月的時間里我們相互幫助，共同進步：忘不了史老師高峰時段不要出去，小心被擠成相片的叮囑，忘不了侯老師假如我是這個教室的這根柱子我會受到哪些力的生動，忘不了趙老師如果你是承包商你該怎么申辯的感同身受，忘不了田老師帶來的海上風(fēng)電創(chuàng)新技術(shù)的科技前沿。

忘不了晚自習(xí)時因為一道作業(yè)題幾個同學(xué)爭得面紅耳赤，忘不了學(xué)習(xí)中遇到難題時同桌的耐心講解，忘不了生病時同屋帶回的感冒藥，忘不了寒冬里一壺?zé)崴畮讉€人分的濃濃同學(xué)情，忘不了羽毛球場上的激烈廝殺，忘不了三尺乒乓球案上的師生切磋，忘不了爬香山時的相互攙扶，忘不了水立方里的潑水嬉戲，忘不了南門外賣水果大叔憨厚爽朗的笑，忘不了操場上朗朗的讀書聲，忘不了一起走過的北京的大街小巷。

感謝2011年的這個盛夏，感謝在這個美麗的季節(jié)遇到了你，感謝遇到你之后的所有的美好回憶。會記得開班時公司領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，會記得講臺上每位老師的諄諄教誨，會記得華電這片美麗的學(xué)堂，會記得教一樓207室里這些懷揣著造價工程師夢想，一起努力憧憬明天的笑臉。一年的時光這么短，那么長，片片回憶間有不知何時揚帆的夢想，不斷努力的希望和心照不宣的珍藏。

感謝有你，陪我走過2011最美麗的冬季！