第一篇:學(xué)生閱覽室閱覽規(guī)則
學(xué)生閱覽室閱覽規(guī)則
1、學(xué)生持《閱覽證》可進(jìn)室閱覽。本室為開架閱覽,每次限閱一本,取書時(shí)將《閱覽證》放在原書位置,閱覽完畢,將書放回原處,取走《閱覽證》。
2、本室書、刊嚴(yán)禁攜出室外,自帶書、刊及書包等放在指定場所,不準(zhǔn)帶入室內(nèi)。
3、遵守公共秩序,講究文明禮貌。室內(nèi)要保持安靜,不得大聲喧嘩、打鬧。
4、保持室內(nèi)清潔,不亂扔雜物,不隨地吐痰,不在室內(nèi)吃東西。
5、自覺愛護(hù)書刊,取放有序,不準(zhǔn)任意涂抹、撕頁,否則按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
6、服從工作人員的管理,遵守《閱覽規(guī)則》。
第二篇:學(xué)生閱覽室閱覽制度11
學(xué)生閱覽室閱覽制度
一、閱覽室所藏書刊僅供室內(nèi)閱覽,不得將書刊帶出閱覽室,否則
按偷竊論處。
二、保持室內(nèi)整潔,進(jìn)入閱覽室后不得吃東西,不隨地吐痰,不亂
拋紙屑雜物。
三、保持肅靜,注意閱覽秩序,不得搶占座位,離位時(shí),應(yīng)將椅子
擺放整齊。
四、凡進(jìn)入本室閱覽者,只限帶筆、筆記本。個(gè)人書刊和書包等應(yīng)
放在指定的地方。
五、閱覽書刊時(shí),應(yīng)仔細(xì)檢查書刊,發(fā)現(xiàn)有污損等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)
向工作人員說明,以分清責(zé)任。否則,若發(fā)現(xiàn)污損等問題,由當(dāng)次閱覽者負(fù)責(zé)。
六、閱覽室實(shí)行開架借閱。讀者在書架選書時(shí)閱覽完畢時(shí),不準(zhǔn)亂
插書刊,應(yīng)將書刊按書號(hào)順序放回原處。
七、愛護(hù)圖書資料,不準(zhǔn)折疊,撕頁,圈點(diǎn),污損,劃線和批注。
八、輪流到閱覽圖書的班級(jí)要組織學(xué)生有秩序進(jìn)入室內(nèi),要遵守圖
書開放的時(shí)間和服從圖書管理人員的管理。
江山市峽口初級(jí)中學(xué)
教師閱覽室閱覽制度
一、講究衛(wèi)生,不得在室內(nèi)吃東西,嚴(yán)禁抽煙,隨地吐痰及亂丟
雜物等。
二、愛護(hù)書刊,不準(zhǔn)在書刊上亂涂亂畫,損壞書刊的,照價(jià)賠償。
三、書刊看完后,按書號(hào)順序,放回原處擺放整齊。
四、保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)喧嘩。
五、聽從管理人員安排,若違反紀(jì)律的,管理人員可根據(jù)實(shí)際情
況將其逐出室外。
六、不準(zhǔn)私拿書刊離開閱覽室,否則按偷竊亂處。
七、管理人員必須按要求定時(shí)開放,每天做好書刊的清點(diǎn)工作;
對(duì)室內(nèi)的所有書刊要登記入冊,分類編號(hào)擺放整齊。
八、保持室內(nèi)清潔,每天打掃一次。
江山市峽口初級(jí)中學(xué)
圖書閱覽室管理制度
一、圖書閱覽室由學(xué)校安排專職人員負(fù)責(zé)管理。
二、管理人員要認(rèn)真做好圖書添置和借出登記,圖書要分類在書柜
擺放整齊。
三、閱覽圖書的學(xué)生要有程序進(jìn)入室內(nèi),要遵守圖書開放的時(shí)間和
服從圖書管理人員的管理。
四、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在書臺(tái)、墻壁亂刻亂畫。
五、愛護(hù)圖書,不準(zhǔn)在圖書上亂寫亂畫或撕爛,違者照價(jià)賠償。
六、閱完報(bào)刊、圖書要放回原處,離室時(shí),不得私自帶書報(bào)出室,違者批評(píng)教育,不聽勸告者公開點(diǎn)名批評(píng)或罰款。
七、借用圖書按學(xué)校借書規(guī)則執(zhí)行,每人每次限借圖書一本,限期
一月歸還,借出圖書損壞或遺失,照價(jià)賠償。
八、圖書開放時(shí)間結(jié)束,管理人員要檢查整理報(bào)刊、圖書,關(guān)閉電
源,關(guān)好窗、鎖好門。如失職造成損失,按損失程度追究事故責(zé)任。
江山市峽口初級(jí)中學(xué)
第三篇:圖書閱覽室閱覽和借書制度
圖書閱覽室閱覽和借書制度
1、凡本校學(xué)生均可在本室借閱圖書,學(xué)生憑借書證每次可借閱1本。
2、為提高本室圖書的利用率,學(xué)生宜以班為單位統(tǒng)一辦理借書手續(xù),所借圖書冊數(shù)不得超過班級(jí)人數(shù)。
3、為了加快圖書的流通,學(xué)生個(gè)人借書均不得超過2周。
4、借閱到期必須及時(shí)送還。如需繼續(xù)使用可辦續(xù)借手續(xù)。長期不歸還者停止借閱權(quán)利,并按遺失圖書處理。
5、所借圖書如有污損、涂寫、圈點(diǎn)及遺失者,能買到原版的圖書,可買書賠償,否則按以下規(guī)定賠償:①丟失孤本書、特藏書、工具書按原價(jià)四倍以上賠償。②丟失多卷書中的2至4冊者,均按全套價(jià)賠償。
6、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)校時(shí),應(yīng)在離校前還清所借的圖書。否則,學(xué)校不予辦理手續(xù)。
7、班主任在每學(xué)期結(jié)束前半個(gè)月,有責(zé)任配合圖書室清還本班學(xué)生借書。若學(xué)生假期需借閱圖書,必須交押金由班主任擔(dān)保方可。
8、圖書室開放時(shí)間為每周一至五上午7:00—8:30。
第四篇:閱覽部學(xué)生辭職報(bào)告
閱覽部學(xué)生辭職報(bào)告
在校勤工儉學(xué)的學(xué)生如何寫辭職報(bào)告?好范文推薦一篇閱覽部學(xué)生辭職報(bào)告供參考:
尊敬的圖書館各位老師:
大家好!請(qǐng)?jiān)试S我以這樣的形式向你們表達(dá)最深的敬意和謝意,并申請(qǐng)辭職。辭職完全是由于我個(gè)人的原因,我覺得該為我兩年的圖書館生活劃上完整的句號(hào)了。
截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責(zé),并在心中默默地向圖書館惜別。當(dāng)然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著圖書館。今后,圖書館出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的圖書館越建越好,能為學(xué)生們提供越來越多的服務(wù)。
在此,我深深地感謝圖書館為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師兩年來對(duì)我的關(guān)懷與照顧。可以說,圖書館在我最困難的時(shí)候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應(yīng)過來,并不斷地學(xué)習(xí)成長。圖書館簡直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學(xué)習(xí)上和精神上的。最后,無論多么不舍得,孩子長大了終究是要離開父母的,他必須學(xué)會(huì)獨(dú)立地面對(duì)生活。而我,也終究要學(xué)會(huì)面對(duì)離別。各位老師,可能有點(diǎn)辜負(fù)你們的期待了,你們都希望我能做完這個(gè)學(xué)期,但我卻在此時(shí)退出,為此我深感歉意。實(shí)因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,圖書館學(xué)生工已經(jīng)順利地實(shí)現(xiàn)了級(jí)際替換,我也應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給更需要的人。
如果因?yàn)槲业碾x開而給各位老師帶來什么不便的話,也只好敬請(qǐng)各位老師的原諒,我只能抱歉地說一聲“老師辛苦了!”,我會(huì)在心中一直感謝你們的,感謝你們在我的人生旅途中,送給了我那么多。我暫時(shí)無以為報(bào),只能祝福各位:“好人一生平安!”。謝謝!此致 敬禮!
閱覽部勤工儉學(xué)學(xué)生: ***
第五篇:學(xué)生閱覽室工作計(jì)劃
學(xué)生閱覽室工作計(jì)劃
學(xué)生閱覽室工作計(jì)劃范文一:
新的學(xué)期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書室的建、配、管、用的工作,加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式,使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
二、具體工作安排:
1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期
一、星期五不開放)開放。
3、整理學(xué)校堆積的報(bào)刊雜志,及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
4、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室開放時(shí),學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
6、認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。
7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 12 本。
8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
9、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。
10、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
11、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料
12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
13、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。
總之,根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
學(xué)生閱覽室工作計(jì)劃范文二:
一、根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以為師生服務(wù)為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。
二、工作要點(diǎn)
1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感
(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。
2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感
讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)
圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
4、常規(guī)工作
(1)及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。
(2)隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行三表制度,絕不占用圖書課時(shí)間,保證學(xué)生一周一次的閱讀課。
(4)認(rèn)真上好讀書課。各年級(jí)閱讀課教師要完成學(xué)校安排的閱覽登記、讀書筆記、讀書心得、讀書手抄報(bào)。圖書室加大檢查力度,期末收集裝檔。
(5)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識(shí)。
三、具體工作按排:
九月:
1、清理圖書,上架。
2、做好圖書室的清潔工作。
3、發(fā)放圖書到班級(jí)。
4、發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊。
5、做好圖書室日常工作記錄。
十月:
1、總結(jié)上月工作
2、修補(bǔ)圖書,保持圖書角柜的清潔。
3、檢查班級(jí)圖書閱覽登記。
4、結(jié)合國慶節(jié)以愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校為內(nèi)容,開展讀書活動(dòng)手抄報(bào)。
十一月:
1、班級(jí)更換圖書。
2、開展好書換著看活動(dòng)。
十二月:
1、做好工作總結(jié)
2、收集圖書相關(guān)資料。
3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。
學(xué)生閱覽室工作計(jì)劃范文三:
一、指導(dǎo)思想:
以新教育基礎(chǔ)之新文化為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施新基礎(chǔ)教育的功能。
二、工作目標(biāo):
1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作
2.開展豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
6.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
7.做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢,決不拖到第二天。
8.加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。
三、工作重點(diǎn):
1.對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。
2.開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
四、具體措施:
1.強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書,并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開闊視野;請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校,現(xiàn)場指導(dǎo);自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,在市圖書館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
五、主要安排:
九月份
1.制定工作計(jì)劃,管理者明確分工。
2.召開管理員會(huì)議。學(xué)生管理員制定工作計(jì)劃。
3.整理假期的報(bào)刊。
4.為新生辦理借閱證。
十月份
1.新書編目。
2.召開一次管理員會(huì)議??偨Y(jié)上月工作。
十一月份
1.新書編目。
2.做好新書宣傳。
3.召開一次管理員會(huì)議。
十二月份
1.舉行一次圖書知識(shí)講座。
2.新書編目。
3.將圖書進(jìn)行排架,上架。
4.召開一次管理員會(huì)議。
5.新書宣傳。
一月份
1.總結(jié)本學(xué)期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.制定下學(xué)期的工作計(jì)劃。
4.收回出借的各類報(bào)刊雜志,進(jìn)行裝訂。
本學(xué)期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書館工作。
學(xué)生閱覽室工作計(jì)劃范文四:
為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以為孩子未來奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,以學(xué)生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識(shí),全面開展師生的讀書、閱覽活動(dòng),形成書香校園的讀書氛圍,從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力,以知識(shí)守護(hù)生命,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標(biāo)
1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),提供詳細(xì)的參考書目。
只有尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。
3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對(duì)近二百多位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑一個(gè)專職人員,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前,圖書室先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。
5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當(dāng)然,這范圍也不是孤立的,有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師,還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。
四、工作安排
二月份
1.制訂圖書室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書室工作。
2.通過廣播,對(duì)學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo)。
3.各班推薦圖書管理員,競聘學(xué)生圖書管理員,并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表,并安排圖書管理員值日。
4.做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作,并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票。
5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。
三月份
1.開展讀書筆記交流活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。
2.對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。
3.更新圖書室,對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行貼出。
4.召開一次圖書管理員會(huì)議,總結(jié)上月工作。
四月份
1.做好圖書室圖書添置工作。
2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。
3.開展教師讀書沙龍活動(dòng)。
4.舉辦圖書室知識(shí)講座,營造書香校園。
5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文,參加比賽。
五月份
1.開展讀書節(jié)活動(dòng)。
2.開展讀書征文活動(dòng)及手抄報(bào)、書法、征文等評(píng)比活動(dòng)。
3.舉辦新書展覽會(huì)。
六月份
1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2.做好圖書歸還工作和整理工作;
3.評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員,并進(jìn)行表彰。
4.對(duì)添置的新書,根據(jù)《中圖法》編目、上架。
5.總結(jié)本學(xué)期工作。
學(xué)生閱覽室工作計(jì)劃范文五:
近年來隨著知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育的過程中,閱覽室作為教師教育陣地,在此占有重要地位,具有無法替代的教育功能。本學(xué)期,我們閱覽室要完成以下的工作:
1、進(jìn)一步完善有關(guān)的規(guī)章制度,繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)育人與管理育人并重的原則。服務(wù)工作做到熱心、細(xì)心、耐心、虛心,主動(dòng)向讀者介紹新書、查找資料、征求意見,真正做到讀者第一,服務(wù)至上的服務(wù)理念。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大閱覽室容量,增添管理設(shè)備。
3、閱覽室通過宣傳教育工作,介紹閱覽室閱覽資源。
4、配合語文老師,搞好活動(dòng)課閱覽課,書籍報(bào)刊及時(shí)上架及時(shí)整理,規(guī)范學(xué)生文明行為,提高整體素質(zhì),配合做好教育工作,創(chuàng)建文明,和諧,干凈,整潔,有氛圍的閱覽和借閱環(huán)境,并做好紀(jì)錄。鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書。