第一篇：學(xué)生請(qǐng)假超時(shí)檢討書

尊敬的班主任老師：

在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺(jué)心情愧疚，是因?yàn)槲艺?qǐng)假超時(shí)的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。

回顧我的個(gè)人錯(cuò)誤：我這幾天由于患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無(wú)奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續(xù)三天時(shí)間，每天都要請(qǐng)假外出半天。可是我卻在周五上午請(qǐng)假外出以后，索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺(jué)得我是一個(gè)非常不學(xué)好的人。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我對(duì)自身錯(cuò)誤有了充分得認(rèn)識(shí)：1，我的請(qǐng)假超時(shí)行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請(qǐng)假的時(shí)候只獲準(zhǔn)請(qǐng)假半天，可是就趁著周五這個(gè)特殊的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。2，我的所作所為觸犯了班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì)產(chǎn)生很不良的范例效果。

當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過(guò)深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問(wèn)題所致。首先，是我個(gè)人的誠(chéng)信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間，本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來(lái)的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負(fù)了班主任老師的信任，是一個(gè)不注意情感的人。

我覺(jué)得既然自身缺點(diǎn)與原因都有了暴露，所以我就應(yīng)該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應(yīng)該向班主任老師正式的賠禮道歉，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤情況，并且就錯(cuò)誤進(jìn)行徹底坦白。第二，我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免今后出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。第三，我要就這個(gè)錯(cuò)誤在班級(jí)當(dāng)中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。

最后，我請(qǐng)求班主任老師原諒我，同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。

此致!

敬禮

檢討人：×××

第二篇：學(xué)生請(qǐng)假超時(shí)檢討書

學(xué)生請(qǐng)假超時(shí)檢討書

在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來(lái)自我悔悟，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)生請(qǐng)假超時(shí)檢討書，歡迎大家分享。

尊敬的班主任老師：

在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺(jué)心情愧疚，是因?yàn)槲艺?qǐng)假超時(shí)的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。

回顧我的個(gè)人錯(cuò)誤：我這幾天由于患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無(wú)奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續(xù)三天時(shí)間，每天都要請(qǐng)假外出半天?？墒俏覅s在周五上午請(qǐng)假外出以后，索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺(jué)得我是一個(gè)非常不學(xué)好的人。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我對(duì)自身錯(cuò)誤有了充分得認(rèn)識(shí)：

1，我的請(qǐng)假超時(shí)行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請(qǐng)假的時(shí)候只獲準(zhǔn)請(qǐng)假半天，可是就趁著周五這個(gè)特殊的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。

2，我的所作所為觸犯了班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。

3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì)產(chǎn)生很不良的范例效果。

當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過(guò)深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的'發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問(wèn)題所致。首先，是我個(gè)人的誠(chéng)信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間，本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來(lái)的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負(fù)了班主任老師的信任，是一個(gè)不注意情感的人。

我覺(jué)得既然自身缺點(diǎn)與原因都有了暴露，所以我就應(yīng)該好好地采取改正措施予以改正：

第一，我應(yīng)該向班主任老師正式的賠禮道歉，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤情況，并且就錯(cuò)誤進(jìn)行徹底坦白。

第二，我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免今后出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

第三，我要就這個(gè)錯(cuò)誤在班級(jí)當(dāng)中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。

最后，我請(qǐng)求班主任老師原諒我，同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。

此致!

敬禮

檢討人：

時(shí)間：

第三篇：學(xué)生請(qǐng)假超時(shí)的檢討書

學(xué)生請(qǐng)假超時(shí)的檢討書(精選多篇)

尊敬的班主任老師：

在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺(jué)心情愧疚，是因?yàn)槲艺?qǐng)假超時(shí)的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。

回顧我的個(gè)人錯(cuò)誤：我這幾天由于患上了感冒，發(fā)燒頭疼得很厲害。無(wú)奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續(xù)三天時(shí)間，每天都要請(qǐng)假外出半天?？墒俏覅s在周五上午請(qǐng)假外出以后，索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺(jué)得我是一個(gè)非常不學(xué)好的人。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我對(duì)自身錯(cuò)誤有了充分得認(rèn)識(shí)：1，我的請(qǐng)假超時(shí)行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請(qǐng)假的時(shí)候只獲準(zhǔn)請(qǐng)假半天，可是就趁著周五這個(gè)特殊的放學(xué)一天偷偷摸摸得溜跑了。2，我的所作所為觸犯了班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，屬于藐視集體秩序的習(xí)慣。3，我的行為也造成了不良的風(fēng)氣影響，讓其他同學(xué)知道以后會(huì)產(chǎn)生很不良的范例效果。

當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過(guò)深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的，而是我自身存在諸多問(wèn)題所致。首先，是我個(gè)人的誠(chéng)信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間，本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來(lái)的后果，暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負(fù)了班主任老師的信任，是一個(gè)不注意情感的人。

我覺(jué)得既然自身缺點(diǎn)與原因都有了暴露，所以我就應(yīng)該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應(yīng)該向班主任

老師正式的賠禮道歉，說(shuō)明當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤情況，并且就錯(cuò)誤進(jìn)行徹底坦白。第二，我要從這次錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免今后出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。第三，我要就這個(gè)錯(cuò)誤在班級(jí)當(dāng)中做一個(gè)澄清，要讓同學(xué)不至于受到我的不良影響。

最后，我請(qǐng)求班主任老師原諒我，同學(xué)們監(jiān)督我的今后改正表現(xiàn)。

此致!

敬禮

檢討人：×××

我最敬愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣 的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生 的老師擔(dān)心.而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果.2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性 ,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤

4.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我

改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.此致敬禮!

老師：

您好，對(duì)于此次我星期六晚上不假外出，拿了一份老師以前寫的請(qǐng)假條就蒙混出去，給班級(jí)形象與老師的管理帶來(lái)很大影響。

在此，我為自己錯(cuò)誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過(guò)。遞交這份不假外出的檢討，以此記錄我對(duì)自己違法校規(guī)、星期六晚上不假外出的錯(cuò)誤的深刻反省。

我作為一名學(xué)生，身份、職責(zé)、義務(wù)所在，遵守班級(jí)的各種規(guī)范，努力學(xué)習(xí)與積極鍛煉是每一名學(xué)生所必須做到的。而班級(jí)的一切作息規(guī)定與安排，都是希望學(xué)生在班級(jí)當(dāng)中練就一個(gè)好身體、好素質(zhì)、好紀(jì)律性，為今后的更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

而我此次錯(cuò)誤，顯然對(duì)于班級(jí)的規(guī)定規(guī)范抱了一種松懈、敷衍的態(tài)度，在星期一晚上因?yàn)榧鼻邢胍?jiàn)到家人，情急

之下就放松了對(duì)自已的要求，以至于拿了一份老師以前寫的請(qǐng)假條蒙混，溜出去了。我這樣的違規(guī)行為，在班級(jí)里中也造成了一定程度的消極影響，也對(duì)老師的管理帶來(lái)了麻煩。

特此檢討

敬愛(ài)的老師：

今日我對(duì)自己于xx月xx號(hào)沒(méi)有先獲得老師的準(zhǔn)假就回家在此做深刻檢討。

這次犯錯(cuò)誤，在接受老師的教育及批評(píng)后，自己想了不少東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)院的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了懊悔。

老師一開(kāi)學(xué)就三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全責(zé)任，提醒我們回去一定要先請(qǐng)假，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊

記在心。

對(duì)不起，我錯(cuò)了

我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。

事后，我冷靜的想了很久，我這種做法給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不承擔(dān)責(zé)任任

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面成長(zhǎng)，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自

己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)一同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵循學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的地方我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格規(guī)定自己。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我 的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的做法不是向老師的紀(jì)律開(kāi)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)開(kāi)展深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。

同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：xxx

請(qǐng)假檢討書

張經(jīng)理：

感謝您在百忙之中看我的檢討，我于xx-xx年9月*日因家中有事，只是向*經(jīng)理請(qǐng)假，沒(méi)有向公司經(jīng)理室請(qǐng)示，就放心回家了，除##費(fèi)用收取外做了交接，其余各項(xiàng)工作都沒(méi)有做出妥善安排，直到xx-xx年2月*日才回來(lái)上班，在此期

間沒(méi)有與公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，請(qǐng)假檢討書。我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，直接暴露出我的幼稚和不成熟。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討：

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)感覺(jué)到對(duì)自己放松要求，沒(méi)有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。經(jīng)過(guò)反思，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我時(shí)時(shí)都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個(gè)大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個(gè)集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神，連最起碼的尊重領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)都不完全具備，認(rèn)真思考，我意識(shí)到我渙散的集體意識(shí)給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來(lái)了多大的麻煩。

發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論領(lǐng)

導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我，范文《請(qǐng)假檢討書》。

檢討人：小劉

xx-x年9月1日

2.尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著愧疚和懊悔給廠領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書，以表示我對(duì)不假外出，工作失職的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

本人，公司員工林xx，工作崗位是負(fù)責(zé)榮耀洗煤廠地磅司稱。于xx-xx年5月10日晚19時(shí)，不假外出私自前往樂(lè)山市購(gòu)個(gè)人物品，第二日早晨xx-xx時(shí)才回廠里，造成工作失職，影響較壞，嚴(yán)重違反了公司>規(guī)定，在此向公司領(lǐng)導(dǎo)道歉。

犯下這種錯(cuò)誤，我非常羞愧，作為

公司一名員工，應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)，和領(lǐng)導(dǎo)溝通，有事請(qǐng)假。而我的態(tài)度和行為，讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧，平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了公司規(guī)定，再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。

對(duì)于這次的失誤，我覺(jué)得我錯(cuò)啦，相信您也早已發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)了，完全的錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，犯了大錯(cuò)，這是為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己太天真太幼稚了，為什么我不能乖乖的呢?為什么還要在熄燈之后關(guān)機(jī)呢?首先客觀原因是放學(xué)后時(shí)間緊急要搶位置洗澡所以沒(méi)有時(shí)間，但也不能做為理由，我為什么不能抗拒誘-惑呢?無(wú)法堅(jiān)持抵制誘-惑，我該怎么辦，怎樣去改呢，最后知道了就是捉住她并且暴打一頓。在我寫這份檢討的時(shí)候我的內(nèi)心在掙扎，為什么第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解，最后我得

出了答案，那就是我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，我知道我挑戰(zhàn)不了**部的規(guī)章制度，而且我對(duì)那斗雞眼十分無(wú)語(yǔ)，陰魂不散的斗雞眼，誒… 對(duì)于這次的錯(cuò)誤我非常的后悔，并且不會(huì)再犯。

檢討人：林xx

敬愛(ài)的老師，您好。

首先向您說(shuō)聲對(duì)不起。今天我因……外出，由于……沒(méi)有向您請(qǐng)假，給您的教學(xué)的管理帶來(lái)了極大不便，在這里我我致以深深的歉意，希望老師……，我以后一定……，不辜負(fù)老師和學(xué)校對(duì)我的期望和培養(yǎng)。

此致

敬禮

xxx

xx年xx月xx日

第四篇：學(xué)生未請(qǐng)假檢討書

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書(精選多篇)

我最敬愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣 的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生 的老師擔(dān)心.而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果.2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性 ,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤

4.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我

改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.此致敬禮!

敬愛(ài)的老師：

今日我對(duì)自己于xx月xx號(hào)沒(méi)有先

獲得老師的準(zhǔn)假就回家在此做深刻檢討。

這次犯錯(cuò)誤，在接受老師的教育及批評(píng)后，自己想了不少東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)院的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了懊悔。

老師一開(kāi)學(xué)就三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全責(zé)任，提醒我們回去一定要先請(qǐng)假，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。

對(duì)不起，我錯(cuò)了

我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違

紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。

事后，我冷靜的想了很久，我這種做法給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不承擔(dān)責(zé)任任

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面成長(zhǎng)，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)一同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思

想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵循學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的地方我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格規(guī)定自己。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的做法不是向老師的紀(jì)律開(kāi)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)開(kāi)展深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教

訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。

同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：xxx

未請(qǐng)假檢討書

我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，未請(qǐng)假檢討書。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。對(duì)不起，我錯(cuò)了!

我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活，檢討書《未請(qǐng)假檢討書》。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是

很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)

我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：xx-xxx-xxx-xxx

xx年xx月xx日

張經(jīng)理：

感謝您在百忙之中看我的檢討，我于xx-xx年9月*日因家中有事，只是向*經(jīng)理請(qǐng)假，沒(méi)有向公司經(jīng)理室請(qǐng)示，就放心回家了，除##費(fèi)用收取外做了交接，其余各項(xiàng)工作都沒(méi)有做出妥善安排，直到xx-xx年2月*日才回來(lái)上班，在此期間沒(méi)有與公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，直接暴露出我的幼稚和不成熟。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討：

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)感覺(jué)到對(duì)自己放松要求，沒(méi)有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。經(jīng)過(guò)反思，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)

我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我時(shí)時(shí)都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個(gè)大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個(gè)集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神，連最起碼的尊重領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)都不完全具備，認(rèn)真思考，我意識(shí)到我渙散的集體意識(shí)給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來(lái)了多大的麻煩。

發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：小劉

xx-x年9月1日

我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視

學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。對(duì)不起，我錯(cuò)了!

我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如

何做人。我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：xx-xxx-xxx-xxx

xx年xx月xx日

關(guān)于未請(qǐng)假的檢討書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人xxx，于201x年x月入司，在公司的工作這段時(shí)間，一直在xx部擔(dān)任xxx一職。我始終以飽滿的工作熱情

投入到工作中，按時(shí)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作, 同時(shí)，本人能積極響應(yīng)公司人員精簡(jiǎn)，配合部門領(lǐng)導(dǎo)提倡人少多辦事，提高工作效率，一人身兼多項(xiàng)工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)完成任務(wù)。

近期本人因個(gè)人原因出現(xiàn)x次請(qǐng)假情況未按正常程序進(jìn)行，休假之前，需向部門領(lǐng)導(dǎo)及公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，是否批假，待同意后方可進(jìn)行休假。而本人未向公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，直接先休假再請(qǐng)示。此行為嚴(yán)重違反了公司考勤管理制度，且對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)極端不禮貌。在此我已無(wú)比誠(chéng)懇的態(tài)度向公司領(lǐng)導(dǎo)道歉，愿意接受領(lǐng)導(dǎo)一切處罰，并保證絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)該現(xiàn)象。

此致

再次道歉

敬禮！

xxx

xx部

201x年x月x日

第五篇：學(xué)生未請(qǐng)假檢討書

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書1

尊敬的班主任：

您好！

這次我的不好的行為給班級(jí)、學(xué)校的學(xué)生都有著較為不好的影響，我向老師承認(rèn)我這次確實(shí)是私自離校了，這也的確是我個(gè)人的問(wèn)題，是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有深想私自離校這件事情可能會(huì)給我，甚至老師、學(xué)校所帶來(lái)的影響，現(xiàn)在的我已經(jīng)是知道自己錯(cuò)了，并且很是希望我能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢的成長(zhǎng)，更是會(huì)努力的讓自己變得更加的優(yōu)秀。

我未請(qǐng)假就私自離校的事情，已經(jīng)是讓我對(duì)自己的行為有一定的警醒，更是讓我對(duì)自己行事的方式有一定的反思。我知道自己在平時(shí)做事時(shí)確實(shí)是非常的生氣，而我更是在這樣的環(huán)境中深刻的明白自己需要改變的地方。雖說(shuō)之前的我也是完全沒(méi)有讓自己在這樣的環(huán)境中變得更加的優(yōu)秀，但是這一切也讓我對(duì)自己的生活有了更大的期待。

在我反思自己之后，我也是慢慢有找尋到我下一階段應(yīng)該要去努力奮斗的方向與目標(biāo)，更是讓我在生活中得到了不受到成長(zhǎng)與發(fā)展，我想這段時(shí)間之后我便是會(huì)成為完全不一樣的我，我更是非常的希望自己能夠在目前的生活中有更大的成長(zhǎng)。我會(huì)努力改正自己不好的思想，盡力讓自己做好自己家身為學(xué)生應(yīng)該要做好的事情，同時(shí)也讓我可以變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)更是讓我在自己的'生活中去堅(jiān)持的成長(zhǎng)，不斷的去努力，我相信自己定是可以在現(xiàn)在的生活中去慢慢找尋到心中所期待的未來(lái)。

一次的錯(cuò)誤更是會(huì)對(duì)我的人生有了非常大的警醒，更是讓我對(duì)生活重新點(diǎn)燃了不一樣的光芒，我相信通過(guò)這樣的事情之后我定是可以將自己該做好的事情都完成好，同時(shí)我有盡力讓自己在其中得到非常大的成長(zhǎng)，同時(shí)我也是有非常努力的讓自己通過(guò)老師的教導(dǎo)讓我得到很大的成長(zhǎng)。雖然我知道我犯下的錯(cuò)誤非常的大，更是不應(yīng)該要被原諒，但是我還是希望向老師求得一個(gè)讓我可以改正的機(jī)會(huì)，我定是會(huì)成長(zhǎng)成為最棒的自己，讓老師再也不會(huì)為我而擔(dān)心。

現(xiàn)在的我正是在初三這樣關(guān)鍵的時(shí)間中，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)這樣的事情，很明顯就是沒(méi)有將心思都放在學(xué)習(xí)上?，F(xiàn)在老師的批評(píng)讓我重新找尋到自己接下來(lái)的目標(biāo)與方向，讓我對(duì)生活有了更大更大的期待。我相信憑著現(xiàn)在這股希望得到原諒的勁兒，是完全可以讓我在現(xiàn)在的生活中去更多的成長(zhǎng)，更讓我可以在現(xiàn)階段有更棒的發(fā)展，我相信在接下來(lái)的時(shí)光中更是可以讓我成長(zhǎng)得相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，同時(shí)讓我的學(xué)習(xí)可以得到較大的提升。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我是你的學(xué)生：xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)擅自離校這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決不再犯的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得擅自離校。但是我還是犯了這個(gè)原則性的錯(cuò)誤。犯這樣的錯(cuò)誤不是一時(shí)的錯(cuò)誤造成的，進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)以來(lái)課業(yè)壓力減輕，對(duì)自己的要求也隨之放松?？傉J(rèn)為自己馬上就要進(jìn)入初中了，有能力對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。所以我沒(méi)有按照正常程序請(qǐng)假，而選擇擅自離校這種行為。在學(xué)校產(chǎn)生了極壞的影響，給學(xué)院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我擅自離校也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的`改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己要求放松，認(rèn)為走上社會(huì)就可以隨心所欲。手機(jī)版對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我擅自離校的重要原因。作一個(gè)遵守規(guī)章制度的人是一個(gè)社會(huì)人前提，一個(gè)沒(méi)有集體主義觀念的人是不可能成為一個(gè)有用的社會(huì)人的。

從今天起我要重新嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，決不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。請(qǐng)學(xué)院老師給我次改過(guò)的機(jī)會(huì)，看我的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書3

尊敬的班主任：

您好！

我這次犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我在沒(méi)請(qǐng)假的情況下私自離校，這在我們學(xué)校算是大過(guò)了，我們學(xué)校一向把安全看的那么重要，我這樣不管不顧誰(shuí)也不告知，假都沒(méi)請(qǐng)就私自離校，出了事我真出了事誰(shuí)負(fù)責(zé)啊，誰(shuí)又付得起這個(gè)責(zé)任啊，對(duì)不起，是我莽撞了，我當(dāng)時(shí)只想著玩了，滿腦子里都是好玩的地方，整個(gè)思緒被貪玩的心完全統(tǒng)治了，根本沒(méi)有考慮到這么多，現(xiàn)在想起來(lái)我很是后悔，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)這么肆無(wú)忌憚的踏出校門口，私自離校！

我也不知道自根筋搭錯(cuò)了，今天看著高年級(jí)的放假了，而我們初一因?yàn)槊魈煲M(jìn)行分班考試，所以我們這周6不放假，我就覺(jué)得特別不公平，心里想出去玩的心思驅(qū)使我有了今天私自離校的行為，因?yàn)槲覀儗W(xué)生一到放假時(shí)間，就會(huì)穿上自己的衣服，不會(huì)再穿校服，我為了瞞過(guò)門衛(wèi)順利出去，我也穿上自己的衣服，想跟著初三的學(xué)生一起混出去，為了增加可信度，我也拿著自己的行李箱出去，假裝我要帶東西回家，結(jié)果不出我所料，我十分順利的出了校門，沒(méi)有遇到任何的阻礙，校門口值日的.老師沒(méi)看出來(lái)，學(xué)校門衛(wèi)大爺更是沒(méi)看出來(lái)，我就這樣開(kāi)開(kāi)心心的拖著我的空行李箱在離學(xué)校不遠(yuǎn)的游戲廳，玩了整整一個(gè)下午，可是當(dāng)我要回學(xué)校的時(shí)候，我就意識(shí)到事情的嚴(yán)重了，我出來(lái)有初三的學(xué)生替我打掩護(hù)，我現(xiàn)在要進(jìn)去可怎么辦啊，這下可麻煩了，我就拖著我的行李箱在學(xué)校外面醞釀良久，最終決定跟門衛(wèi)說(shuō)自己東西落下了，要回學(xué)校拿，手機(jī)版可是門衛(wèi)一下子就看出了我的不對(duì)勁，覺(jué)得我是個(gè)生面孔，肯定是初一新學(xué)生，問(wèn)我是初三那個(gè)班的？是哪個(gè)班主任帶的？我被他問(wèn)的啞口無(wú)言，我才來(lái)學(xué)校多久，自己班的老師名字都記不全，還初三的老師名字。見(jiàn)我答不上來(lái)，就叫了教務(wù)處的來(lái)領(lǐng)人，我就在教務(wù)處如實(shí)說(shuō)了，這才出現(xiàn)了，您來(lái)教務(wù)處領(lǐng)人的這樣一個(gè)場(chǎng)景。

我至今都忘不了你看著我眼中的詫異，你沒(méi)想到一個(gè)新生居然如此大膽，不請(qǐng)假私自外出，您當(dāng)時(shí)還問(wèn)我知不知道在上學(xué)期間要是想回來(lái)必須向老師請(qǐng)假，我當(dāng)然知道，可是我并不是有什么情況要回家，只是單純的想出去玩，這我就算去請(qǐng)假，您也不會(huì)批假的呀，我知道錯(cuò)了，您懲罰我吧，我再也不敢了，我保證這是第一次也是我最后一次。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書4

尊敬的老師：

您好！

此刻，我懷著自責(zé)、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討，以向您深刻反省我為個(gè)人私事，不向指導(dǎo)員老師您請(qǐng)假就擅自離開(kāi)學(xué)校這種不正確的行為，同時(shí)也向您表明我個(gè)人以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤的決心。

我由于要去外地參加考試，因?yàn)闀r(shí)間比較緊急，我個(gè)人又忙于考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中，一直處于一個(gè)比較緊張的狀態(tài)，而疏忽了向老師請(qǐng)假的事情。對(duì)此，我真的感到十分的內(nèi)疚和懊悔，不僅是對(duì)您的歉意，也是對(duì)學(xué)院的歉意。我深知老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在校學(xué)生不得無(wú)故請(qǐng)假，擅自離校。無(wú)論有什么事情，離校一定要向?qū)T老師請(qǐng)假，說(shuō)明離校原因和情況，經(jīng)導(dǎo)員老師批準(zhǔn)許可后，方可離開(kāi)校園。我深知學(xué)校這樣做主要是為了規(guī)范在校生的組織性、紀(jì)律性，保障我們的人身安全，一切為我們著想，是對(duì)我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。而今，我卻辜負(fù)了學(xué)院，辜負(fù)了您對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，真的是感到十分的慚愧。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向您檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不擅自離校，有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要考慮周全，不能因?yàn)闀r(shí)間緊急，情況緊張而疏忽了某一個(gè)重要的方面。這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做為學(xué)生，還是以后走入社會(huì)做事都是很重要的。

此時(shí)此刻，我請(qǐng)您相信我真的'不是有意犯下這樣的錯(cuò)誤，并且向您承諾今后我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)我的這次錯(cuò)誤，讓您看到我知錯(cuò)就改的決心和誠(chéng)意，以后絕對(duì)不會(huì)再犯。

二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書5

我最敬愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的`影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書6

尊敬的班主任：

您好！

紀(jì)律這兩個(gè)字看起來(lái)順暢正直，但是把它寫的好看很難，做好它更難。在我們的生活中，我們只要稍微一不小心就會(huì)犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤。隨著我們年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們逐漸對(duì)自己也更能夠控制一些了。但是這次我仍然犯了這樣的錯(cuò)誤，我沒(méi)有向班主任請(qǐng)假就直接離校了。從而才造成了這樣嚴(yán)重的后果。我很想說(shuō)很多句抱歉，對(duì)老師您抱歉，對(duì)同學(xué)們抱歉，對(duì)我的父母抱歉，最后這一聲抱歉，是對(duì)自己。

時(shí)光靜悄悄的從指縫間溜走，如果沒(méi)有人時(shí)常提醒你，也許你并不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你已經(jīng)走到了現(xiàn)在。我現(xiàn)在的狀態(tài)也比較的糾結(jié)，初三以來(lái)我就一直在讀高中和讀中專間徘徊?？赡苁亲约杭彝サ脑颍也皇呛芟矚g讀書，更多的是喜歡玩，所以才屢次違反紀(jì)律，給老師惹麻煩。班主任老師是一個(gè)很溫柔的老師，每次我犯錯(cuò)誤她都會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，勸導(dǎo)我。我知道她是真心實(shí)意的'想幫我們，但我卻總是一次又一次的辜負(fù)她的真心。我現(xiàn)在真的很后悔，我這次為了自己的一點(diǎn)私事，竟然隨意離校。這是我的過(guò)錯(cuò)，也是我未來(lái)要改正的地方。

我這段時(shí)間也一直在想，如果我這樣一直墮落下去，我的人生會(huì)是什么樣子的。我現(xiàn)在還只是一名初中生，我的未來(lái)還要不可及，我怎么可以現(xiàn)在就開(kāi)始呢？老師您一次又一次跟我們說(shuō)學(xué)習(xí)讀書的重要性，您說(shuō)讀書并不是為了未來(lái)更好的物質(zhì)，而是為了在我們的一生中能有一顆更飽滿的內(nèi)心啊。我這次擅自離校主要是因?yàn)樽约旱募o(jì)律意識(shí)太淡薄，也是我對(duì)自己并不嚴(yán)格要求的后果，如果我在這樣下去，一定會(huì)讓將來(lái)的我失望后悔的。所以在此次之后，我就會(huì)把自己這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，希望老師和同學(xué)們可以做我的監(jiān)督人。

如果以后我有事要出校，一定要跟老師請(qǐng)假，也一定要寫請(qǐng)假條。這是請(qǐng)假的流程，無(wú)論做什么，我都要把紀(jì)律、禮法放在首位。這樣就可以避免不尊重他人、違反紀(jì)律的問(wèn)題了。我也意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)初三了，中考即將來(lái)臨，已經(jīng)不能再浪費(fèi)時(shí)間到一些好無(wú)價(jià)值的地方了。我應(yīng)該在每天學(xué)習(xí)前提醒自己，我面對(duì)中考所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了，請(qǐng)不要在浪費(fèi)，請(qǐng)抓緊！很感謝老師這次仍然能夠給我機(jī)會(huì)讓我檢討自己，我也會(huì)意識(shí)到這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也希望同學(xué)們不要模仿！感謝老師的信任，也感謝同學(xué)們的包容，我會(huì)改正自己的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書7

尊敬的班主任：

您好！

我是初二xx班的一名學(xué)生，也是今天私自離校事件的主角，在發(fā)生這件事情后，我的心中其實(shí)一直都是后悔且忐忑的，因?yàn)槲抑肋@件事很容易就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，而且后果也會(huì)比較嚴(yán)重，可我還是因?yàn)橐患核接?，選擇了私自離校?，F(xiàn)在，讓我來(lái)給老師您說(shuō)一說(shuō)關(guān)于我為什么要離校的原因。

在今天，對(duì)我來(lái)言是一個(gè)比較特殊的日子，因?yàn)橛幸豢钗医?jīng)常玩的游戲推出了一個(gè)限時(shí)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)十分具有吸引力，可學(xué)校的課程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模沂欠忾]式管理，只有放學(xué)后才有時(shí)間去玩一玩，可等到那時(shí)候黃花菜都已經(jīng)涼了，于是我在心里琢磨著怎么去解決這個(gè)難題。可想來(lái)想去我也沒(méi)想出什么好一點(diǎn)的辦法，也不能向老師請(qǐng)假，畢竟請(qǐng)假是需要給家長(zhǎng)打電話的，可我哪有什么正大光明的理由，胡亂編造的話回家還容易被教訓(xùn)一頓，所以我只能計(jì)劃著怎么偷偷地混出學(xué)校。

經(jīng)過(guò)一番思索后，我決定趁著課間休息的時(shí)間偷偷地翻墻出去，于是我和同桌打好招呼，希望他能幫我一把，在老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后利用手機(jī)消息把我叫回來(lái)。就這樣，在下課的.時(shí)候，我來(lái)到了學(xué)校的圍墻邊緣，在確定周圍沒(méi)有老師后，趕忙的爬了出去，并飛奔著向網(wǎng)吧跑去，在剛出校園的時(shí)候，我的心中還是充滿了得意的，可當(dāng)我真正到了網(wǎng)吧開(kāi)始玩起游戲后，我才發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有任何心情，腦子里全是想著要是被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦，正是抱著這樣的想法，我玩游戲也就玩了一會(huì)，確保自己完成任務(wù)后也沒(méi)有再貪戀了，趕忙向?qū)W校奔去?？删彤?dāng)我準(zhǔn)備翻墻回到校園時(shí)，我卻被一名路過(guò)的老師看見(jiàn)了，隨后我便被老師帶回了自己所在的班級(jí)，這也代表著我私自離校的行為被徹徹底底的發(fā)現(xiàn)了。

隨后，我便接受了老師們的批評(píng)，在經(jīng)過(guò)一番教育和懲處后，我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我的這種行為不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師的不尊重，同時(shí)也給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，要是引起了更多同學(xué)的效仿的話，會(huì)給班級(jí)的形象帶來(lái)嚴(yán)重的影響?，F(xiàn)在，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤是多么嚴(yán)重了，所以我決定洗心革面，從此做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，不再給老師們添麻煩了，我會(huì)把玩游戲的精力轉(zhuǎn)投在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)老師相信我這一次！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書8

尊敬的班主任：

您好！

對(duì)于x月x日我沒(méi)有向老師請(qǐng)假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫此檢討書表達(dá)我對(duì)我錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)以及改正的決心。

在x月x日隨父母清明旅游歸來(lái)之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來(lái)，又怕老師可能不會(huì)批準(zhǔn)我請(qǐng)假，就懷可能不會(huì)被查到的僥幸心理直接回家了，沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性以及這件事所涉及的制度及個(gè)人素質(zhì)道德的問(wèn)題，更給老師和同學(xué)增添了許多麻煩。在深刻認(rèn)識(shí)了這些之后，我深深表示道歉。我對(duì)于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：

一、首先我沒(méi)有做好本分不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，沒(méi)有提前經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)而擅自離校，的確有辱作為小學(xué)生的身份

規(guī)章制度是為了符合廣大同學(xué)的切身利益以及便于管理而設(shè)的大家所共同認(rèn)可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對(duì)制度本身尊嚴(yán)的褻瀆，更是沒(méi)有把同學(xué)老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的'生活學(xué)習(xí)，重則影響整個(gè)學(xué)校的管理流程。是沒(méi)有為他人考慮的非常不負(fù)責(zé)任的行為。在校生上課期間如有事須請(qǐng)假，這是必然的常識(shí)。而我抱著隨意的態(tài)度對(duì)待這項(xiàng)規(guī)定的行為充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺(jué)悟與必要品行上的嚴(yán)重不足。我將認(rèn)真記住自己這種不負(fù)責(zé)任的行為的各種可能的嚴(yán)重后果，認(rèn)真改過(guò)，做到不再重犯。

二、不假離校的做法是對(duì)自己的安全及對(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)生工作的同學(xué)老師的極不負(fù)責(zé)任的做法

在校生上課期間要求請(qǐng)假離校其目的就是為了保證同學(xué)們的安全，保證同學(xué)們能夠自覺(jué)地接受學(xué)習(xí)工作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，保證廣大同學(xué)老師們正常的校園學(xué)習(xí)生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學(xué)校的考勤制度，也是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)為負(fù)責(zé)管理的同學(xué)老師們?cè)斐闪寺闊?。大學(xué)生對(duì)自己的所做作為負(fù)責(zé)任，包括這種所為造成的后果及對(duì)其他人的影響，是個(gè)人基本的職責(zé)義務(wù)。若能考慮到其他人，就更應(yīng)該思前想后，認(rèn)真考慮后果后再行動(dòng)，以防給別人帶來(lái)麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個(gè)人都體會(huì)到這個(gè)素質(zhì)要點(diǎn)，我們才能為自己為他人營(yíng)造以個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。

三、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，無(wú)故離校無(wú)疑會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成各種不同可能程度的影響

少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學(xué)習(xí)連續(xù)性斷裂，對(duì)相應(yīng)章節(jié)的學(xué)習(xí)無(wú)法深入，造成后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生澀、無(wú)法得心應(yīng)手的學(xué)習(xí)。更加嚴(yán)重的后果可能會(huì)造成學(xué)習(xí)效率降低，從而降低學(xué)習(xí)積極性，無(wú)法按時(shí)完成作業(yè)，最終導(dǎo)致掛科。每一節(jié)課堂，尤其是大學(xué)的課堂，每一位老師都精心準(zhǔn)備過(guò)，并以自己最好的姿態(tài)展現(xiàn)給同學(xué)們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)，有的時(shí)候是用什么代價(jià)都換不回來(lái)的，同時(shí)也是對(duì)上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。

在這次事件之后我深刻的體會(huì)到：作為一名當(dāng)代小學(xué)生，時(shí)代在變，為人處世的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生，暴露出我的種種問(wèn)題，我必須認(rèn)真對(duì)待，積極努力加以改正。針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己無(wú)論在品行、紀(jì)律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在今后的小學(xué)時(shí)光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學(xué)，尊重學(xué)校的規(guī)章制度，再不犯同類的錯(cuò)誤，同時(shí)也為讓自己變成一個(gè)更好的人而努力。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書9

敬愛(ài)的老師：

今日我對(duì)自己于xx月xx號(hào)沒(méi)有先獲得老師的準(zhǔn)假就回家在此做深刻檢討。

這次犯錯(cuò)誤，在接受老師的教育及批評(píng)后，自己想了不少東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)院的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了懊悔。

老師一開(kāi)學(xué)就三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全責(zé)任，提醒我們回去一定要先請(qǐng)假，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。

對(duì)不起，我錯(cuò)了。

我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的'生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯(cuò)誤,我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。

事后，我冷靜的想了很久，我這種做法給學(xué)院也造成了不好的影響,破壞了學(xué)院的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不承擔(dān)責(zé)任的行為。

每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面成長(zhǎng)，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)一同維

護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵循學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的地方我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格規(guī)定自己。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的做法不是向老師的紀(jì)律開(kāi)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)開(kāi)展深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。

同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書10

尊敬的老師：

在此我秉著悔過(guò)心情寫下逃學(xué)檢討書，我深深地知道錯(cuò)了。逃學(xué)是不對(duì)的，逃學(xué)是不好的，逃學(xué)也是對(duì)自己的.不負(fù)責(zé)任，是玩玩要不得的。

回顧歷史，我從一名嬰兒成長(zhǎng)到如今，我明顯還是一個(gè)稚氣未脫的少年。而如今我居然開(kāi)始陷入?yún)拰W(xué)泥潭，出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。更加嚴(yán)重的是我竟然在昨天逃學(xué)了一整天，期間也沒(méi)有回家，而是在外面亂逛。導(dǎo)致您為我擔(dān)心，也讓家人到處尋找我。

現(xiàn)如今，我深深地知道錯(cuò)了，我已經(jīng)堅(jiān)決不能逃學(xué)了，逃學(xué)會(huì)讓我失去很多知識(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書11

尊敬的班主任：

您好！

班主任對(duì)不起！昨天因?yàn)槲掖_實(shí)情況有一些急了所以才沒(méi)有向你請(qǐng)假，我本來(lái)想再和您打個(gè)電話的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我的父母并沒(méi)有存您的電話號(hào)碼，所以也沒(méi)有辦法給您打個(gè)電話請(qǐng)假。犯錯(cuò)之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這件事情是這么的嚴(yán)重，沒(méi)有請(qǐng)假就是曠課，也是不尊重、蔑視學(xué)校紀(jì)律的一件事情。但是昨天確實(shí)情況來(lái)不及了，這也是我沒(méi)有安排好，這是我的責(zé)任，雖然我犯錯(cuò)了，但是我知道當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)之后就要勇于承認(rèn)，這樣才不會(huì)更傷害別人的心。今天我鄭重的向老師您誠(chéng)摯道歉，老師對(duì)不起！我也會(huì)進(jìn)一步總結(jié)自己的錯(cuò)誤，找出方法改正過(guò)來(lái)！

昨天下午的時(shí)候我原本是要向您請(qǐng)假的，因?yàn)槲易罱眢w有點(diǎn)不太好，父母下午要帶我去醫(yī)院做一次復(fù)查。中午的時(shí)候我的父母就在校門外等了，加上我的爸爸今天要出差，所以只能送我和媽媽去醫(yī)院，然后就去趕飛機(jī)。這時(shí)間有點(diǎn)急，當(dāng)時(shí)我去您辦公室請(qǐng)假的時(shí)候，您不在辦公室，我問(wèn)了其他老師您去哪了，有一個(gè)老師告訴我您去開(kāi)會(huì)了，大概要半個(gè)小時(shí)左右。我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)著急，所以就匆匆的走了，假也沒(méi)有請(qǐng)。后來(lái)才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一件事情。我不僅讓老師擔(dān)心了我的安危，也沒(méi)有很好的尊重到老師。作為老師的一名學(xué)生，老師是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的，而我如果做什么不和老師您匯報(bào)的話一定會(huì)會(huì)讓您擔(dān)心，何況我還是離校了。我知道了這件事情的嚴(yán)重性，也不再敢這樣做了。

想了想這件事情，我發(fā)現(xiàn)自己也是比較的愚鈍。既然下午要去醫(yī)院，我就應(yīng)該早點(diǎn)和老師請(qǐng)假，早點(diǎn)讓老師批好假條，這樣就不會(huì)出現(xiàn)這種擅自離校的情況，也就不會(huì)讓老師擔(dān)心了，更不會(huì)造成這樣的`后果了。其次，即使老師您不在辦公室，我也可以找其他的老師轉(zhuǎn)達(dá)一下話語(yǔ)，也可以不讓您這么擔(dān)心。我非常的后悔自己不能處理好這些事情，這也是對(duì)我自己能力強(qiáng)弱的直接展示，而此次我暴露的除了粗心之外，還有考慮不夠細(xì)致的問(wèn)題。無(wú)論做什么事情我們都應(yīng)該提前準(zhǔn)備好，這樣才不會(huì)給自己給他人造成更大的困擾，我也通過(guò)這件事情明白了作為一名學(xué)生也是需要背負(fù)使命的，尊重老師是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的，做事周祥也是我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)的，所以再往后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)遵循這幾條原則不斷進(jìn)步！請(qǐng)老師原諒我這一次，我會(huì)極力糾正此次錯(cuò)誤，步上正軌！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書12

尊敬的班主任老師：

您好

在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這篇檢討書。以深刻反省我的錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤，我于20xx年xx月xx日中午12點(diǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意，也沒(méi)有在任何老師方面取得請(qǐng)假許可的情況下，擅自逃離學(xué)校，發(fā)生了嚴(yán)重的紀(jì)律違規(guī)。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到愧疚萬(wàn)分。這個(gè)錯(cuò)誤充分地暴露出我“無(wú)組織無(wú)紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。作為一名學(xué)生，首要之前提就是遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必須要遵守，且不可能違反的?？墒俏仪∏∈沁`反了其中的`第xx條規(guī)定：不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)！

??！我真是錯(cuò)大惡極，錯(cuò)不能贖，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)?。?/p>

經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育。為此，我經(jīng)過(guò)深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請(qǐng)假許可以后，方能離校！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書13

敬愛(ài)的老師：

您好！

首先向您說(shuō)聲對(duì)不起。今天我因……外出，由于……沒(méi)有向您請(qǐng)假，給您的'教學(xué)的管理帶來(lái)了極大不便，在這里我我致以深深的歉意，希望老師……，我以后一定……，不辜負(fù)老師和學(xué)校對(duì)我的期望和培養(yǎng)。

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生未請(qǐng)假檢討書14

尊敬的班主任：

今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。

從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的'。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?逃課，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。

這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的逃課，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。

其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

簽名：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日