第一篇：開(kāi)展六城同創(chuàng)共建和諧家園

“開(kāi)展六城同創(chuàng)共建和諧家園”知識(shí)問(wèn)答（答案）

學(xué)校：學(xué)生姓名：家長(zhǎng)姓名：

一、填空題

1．《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》于（1989）年（12）月（26）日頒布。

2．我市在先后榮獲“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“國(guó)家環(huán)保模范城市”和“國(guó)家園林城市”等稱號(hào)后，明確提出在（2011）年要建成國(guó)家級(jí)生態(tài)市的目標(biāo)。

3．我市已第（6）次蟬聯(lián)“全國(guó)雙擁模范城”的稱號(hào)。

4．我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的三大特色主題活動(dòng)為（不給別人添麻煩）、（負(fù)責(zé)任地做產(chǎn)品）、（健康成長(zhǎng)我做主）。

5.“六城同創(chuàng)”具體指（全國(guó)文明城市）（全國(guó)生態(tài)城市）（全國(guó)環(huán)保模范城）（全國(guó)衛(wèi)生城市）（全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型城市）（全國(guó)雙擁模范城）

二、問(wèn)答題

1.文明10字用語(yǔ)是什么？

請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)

2.創(chuàng)建文明城市對(duì)市民的交通行為有什么要求？

（1）車輛、行人各行其道，遵守交通規(guī)則；

（2）車輛、行人不亂穿馬路、不闖紅燈；

（3）交通暢通，無(wú)嚴(yán)重阻塞現(xiàn)象；

（4）排隊(duì)候車，依次上、下車。

3.中央文明委頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》確定的20字公民基本道德規(guī)范是什么？

“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”

4.新時(shí)期“鎮(zhèn)江精神”是什么？

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、開(kāi)放文明、務(wù)實(shí)誠(chéng)信

5.作為每一位鎮(zhèn)江人，我們?cè)诹峭瑒?chuàng)活動(dòng)中能做些什么？（至少列舉三條）

略

嚴(yán)文青(348607132)15:10:30

鎮(zhèn)江創(chuàng)建生態(tài)市工作宣傳口號(hào)

1、建設(shè)生態(tài)城市構(gòu)建和諧鎮(zhèn)江

2、人類與自然和諧共存經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展

3、保護(hù)鎮(zhèn)江環(huán)境建設(shè)生態(tài)家園

4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境造就秀美山川

5、人類靠環(huán)境生存環(huán)境靠人類保護(hù)

6、生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存

7、生態(tài)不平衡人類不安寧

8、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我市生態(tài)建設(shè)切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路

9、人類善待自然自然善待人類

10、水源與生命時(shí)時(shí)相伴環(huán)保與發(fā)展息息相關(guān)

11、你出力，我出力，環(huán)境保護(hù)齊努力；

你添彩，我添彩，魅力鎮(zhèn)江更精彩！

12、倡導(dǎo)低碳新時(shí)尚和諧鎮(zhèn)江共分享

13、一草一木給鎮(zhèn)江添彩一舉一動(dòng)為環(huán)保增輝

14、群策群力創(chuàng)環(huán)保城市同心同德建綠色鎮(zhèn)江

15、倡導(dǎo)低碳生活同創(chuàng)綠色鎮(zhèn)江

16、節(jié)能減排一起來(lái)生態(tài)鎮(zhèn)江更精彩

17、手拉手參與環(huán)境保護(hù)心連心關(guān)愛(ài)美麗鎮(zhèn)江

18、節(jié)能減排個(gè)個(gè)出力綠色鎮(zhèn)江人人受益

19、山美水美鎮(zhèn)江美真情友情環(huán)保情

20、一草一木凝聚鎮(zhèn)江美景 一心一意共建宜居家園

第二篇：助力六城同創(chuàng)共建美好家園演講賽講話稿專題

“助力六城同創(chuàng)，共建美好家園”演講、頌讀活動(dòng)講話稿

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

當(dāng)前，全州的“六城同創(chuàng)”工作正在如火如荼地開(kāi)展?，F(xiàn)在的利川城，街道更整潔了，環(huán)境更優(yōu)美了，社區(qū)居民更文明了。作為利川市的小主人，全體同學(xué)們也應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，成為創(chuàng)建活動(dòng)中的一員，為推動(dòng)“六城同創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

老師們，同學(xué)們，為了引導(dǎo)我校師生主動(dòng)參與，爭(zhēng)做“六城同創(chuàng)”的倡導(dǎo)者；積極行動(dòng)，爭(zhēng)做“六城同創(chuàng)”的實(shí)踐者；廣泛宣傳，爭(zhēng)做“六城同創(chuàng)”的推動(dòng)者。同時(shí)為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，結(jié)合市教育局、關(guān)工委部署的“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和水平，今天，學(xué)校將舉行“助力六城同創(chuàng)、推進(jìn)潔暢安寧、共建美好家園”為主題的頌讀、演講比賽。學(xué)校希望用這樣的形式來(lái)幫助同學(xué)們深化對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，真正把保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園融入到生活之中。希望同學(xué)們能從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，全力推動(dòng)我們家園的潔暢安寧！

親愛(ài)的同學(xué)們，“六城同創(chuàng)”是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，更是一場(chǎng)全民戰(zhàn)。實(shí)施“六城同創(chuàng)”，推進(jìn)“潔暢安寧”是利川政治經(jīng)濟(jì)生活中的一件大事，是功在當(dāng)代、利在長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程、民生工程、德政工程。老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！響應(yīng)市政府的號(hào)召，以小手牽大手，用我手牽你手，爭(zhēng)當(dāng)傳播文明的使者，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的表率，為建設(shè)富裕文明、生態(tài)宜居、開(kāi)放和諧的新型旅游城做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，讓我們預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功，預(yù)祝各位選手在本次比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也向參與此次活動(dòng)的老師們、同學(xué)們、各位家長(zhǎng)朋友們致敬！

謝謝大家！

第三篇：共建五城家園 同創(chuàng)美好明天（模版）

共建五城家園 同創(chuàng)美好明天

我是松原人，這不僅飽含著無(wú)比的自豪，更飽含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春氣息。放眼松原，松花江兩岸，一條條筆直寬廣的馬路橫亙東西南北；一座座花園式住宅小區(qū)拔地而起；松原大路綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；奧林匹克廣場(chǎng)上，小孩子歡快地嬉戲，青年人矯健的奔跑，老人們幸福的舞蹈。松原，這座年輕的石化新城，歷經(jīng)十八載的風(fēng)雨歷程，正抖落一身的風(fēng)霜，邁著矯健的步履向我們走來(lái)。

2007年，市委、市政府明確提出舉全市之力創(chuàng)建“五城”：打造吉林省西部現(xiàn)代化中心城市的宏偉目標(biāo)。這是“和諧社會(huì)”這一崇高理想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的橋梁，是“民生工程”走向更高境界的基石，是松原和國(guó)際文明城接軌的一條最耀眼的紐帶。從那時(shí)起，我們深切的感受到了市委、市政府創(chuàng)建五城造福人民的決心。更重要的是它的背后，蘊(yùn)含著生動(dòng)鮮活的詮釋，那是五城同創(chuàng)所折射出的“自然法則”——?jiǎng)?chuàng)建為了百姓，創(chuàng)建成果百姓共享。于是我們看到了，為了人民的安全，政府不惜投入巨資，讓松原成為“不夜城”；為了東北的糧倉(cāng)建設(shè)，“哈達(dá)山工程”正不分晝夜地施工，“查干湖旅游節(jié)”演繹著現(xiàn)代服務(wù)業(yè)跨越升級(jí)的壯麗詩(shī)篇??

忘不了隆重?zé)崃业膭?chuàng)建五城動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召師生以百倍的熱情和信心投身“五城建設(shè)”。忘不了為了激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)松原、講文明、懂禮貌的熱情，我們每周都要進(jìn)行的莊嚴(yán)的升旗儀式，忘不了為了增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、主人翁意識(shí)、參與意識(shí)，各班積極開(kāi)展以“五城”建設(shè)為主題班會(huì)。我聽(tīng)到了學(xué)生們響徹天宇的誓言：創(chuàng)建文明城市，從我做起；于是，我看到了百米長(zhǎng)卷上，有了學(xué)生們莊重神圣的簽名：建設(shè)綠色家園，向我看齊；于是，大街小巷上，有了學(xué)生們忙碌的身影；道邊墻角，純真可愛(ài)的學(xué)生們奮力清除城市“牛皮癬”，學(xué)生們那高高舉起的“五城同創(chuàng)”標(biāo)語(yǔ)把文明理念傳達(dá)給每一個(gè)過(guò)路的人??

作為教師，作為知識(shí)和文明的傳播者，肩負(fù)著傳承文明、培養(yǎng)人才的光榮使命。我們要身體力行，從身邊的小事做起，倡導(dǎo)文明、遵章守紀(jì)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、塑造教師的良好形象；要用我的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)感染、感動(dòng)、感化自己身邊的人，我要以虔誠(chéng)的聲音呼喚每個(gè)生命中的綠色。

五城同創(chuàng)的戰(zhàn)略抉擇，已成為二百八十萬(wàn)松原人民雄關(guān)漫道重頭越的里程碑；石化新城輝煌燦爛的明天，將昭示出松原兒女中流擊水浪遏飛舟的鴻鵠偉志。親愛(ài)的朋友們，我相信有了我們的共同努力，我們的城市一定會(huì)更美的，我們的生活會(huì)更幸福!

第四篇：六城同創(chuàng)演講稿

提升素質(zhì)建家園，“六城同創(chuàng)”促繁榮

恩施 向育合

我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，愛(ài)這山美水美人更美的地方。吹響“六城同創(chuàng)”的號(hào)角后，這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，必將更加靚麗迷人，我由衷的為她高興激動(dòng)！

習(xí)總書記說(shuō)：“綠水青山就是金山銀山”。置身我們美麗的縣城，你可見(jiàn)廣潤(rùn)河里，船兒島桂花飄香；朝陽(yáng)之巔，樹(shù)木蔥蘢清靜幽雅；下壩大道，路燈如璀璨星辰照亮道路。清晨，晨練的健兒與初升的太陽(yáng)交相輝?。恢形?，熙熙攘攘的人群與過(guò)往車輛相映成趣；傍晚，跳廣場(chǎng)舞的阿姨與勁爆的舞曲組成優(yōu)美旋律；夜晚，萬(wàn)家燈火與靜謐夜空形成一幅美妙的畫卷。多溫馨祥和的家園呀！可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受這安寧、繁華、愜意的生活時(shí)，是否留意過(guò)城市家園受到的傷害，在她的身體里到處可見(jiàn)我們隨手丟的煙頭，隨口吐的痰，隨便扔的垃圾，隨時(shí)的占道經(jīng)營(yíng)，隨意的停放車輛，隨心的攀折花木等等，這些有意無(wú)意的舉動(dòng)讓她原本鮮活壯麗的身軀變得傷痕累累，不忍直視！

我們每個(gè)人都希望有個(gè)溫馨、祥和、美麗的家，城市就是我們共同的家園。如果這個(gè)大家庭形象被損害了，空氣被污染了，環(huán)境被破壞了，那么在座的各位，請(qǐng)問(wèn)，你愿意生活在這里嗎？

城市家園像個(gè)母親一樣撫育著我們。生活在她的懷抱里，怎么忍心去把她漂亮秀麗的外裝弄得污穢破舊？怎么忍心去把她寬闊平整的馬路弄得擁堵不堪？怎么忍心去破壞她的花草樹(shù)木讓她風(fēng)采不在？也許大家明白，自己的命運(yùn)與城市家園緊緊相連，她毀了，我們的生活也將失去著落。試想，如果自己的孩子出生下來(lái)就呼吸著污染的空氣，你會(huì)是種什么感受？自己的愛(ài)人開(kāi)車外出撞到占道經(jīng)營(yíng)的人，你會(huì)有怎樣的擔(dān)心難過(guò)？自己年邁的父母在街道散步被腳下的垃圾絆倒摔傷了身子，你又是怎樣的憤懣不平？而今，“六城同創(chuàng)”已悄然拉開(kāi)帷幕，這個(gè)美麗祥和的城市也必將迎來(lái)新的面貌，新的希望，我們每一個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)加入到同創(chuàng)的大軍中來(lái)，爭(zhēng)做先鋒使者！

“六城同創(chuàng)”不僅是在塑造城市的美好形象，也是在升華個(gè)人的精神品格。一個(gè)城市缺少文明就會(huì)沒(méi)有生機(jī)，而一個(gè)文明的城市是魅力無(wú)窮的。記得有一次，我和爸媽去一個(gè)城市旅游，下車后興致勃勃去欣賞風(fēng)景，可是沒(méi)過(guò)多久，母親就因?yàn)椴恍⌒牟鹊较憬镀ざ四_，痛的眼淚都流出來(lái)了，一家人游玩的興致瞬間消散，原本美好的旅程變成了痛苦的回憶。從那以后，每每看到路上有香蕉皮我就仍不住要撿起來(lái)放到垃圾桶里去，因?yàn)槲蚁?，如果不撿起?lái)或許下一秒就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)無(wú)辜受傷的人，這個(gè)人可能是來(lái)旅行的人，可能是拄著拐杖行走的老人，可能是天真活潑的孩子，還有可能是挺著大肚子步履蹣跚的孕婦都等等。發(fā)現(xiàn)并解決這個(gè)危險(xiǎn)只需要我們幾秒鐘的時(shí)間而已，幾秒鐘就可以幫助一個(gè)素不相識(shí)的人擺脫危險(xiǎn)，多好的事！在生活中只要我們伸伸手，付出小小的一點(diǎn)力量世界就會(huì)因此而更美好；只要我們彎彎腰，付出小小的一個(gè)動(dòng)作世界就會(huì)因此而更祥和，朋友們，又何樂(lè)而不為呢！有首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”！

“六城同創(chuàng)、安康共享，人人參與、家家受益”。城市是我們共同的家園，同創(chuàng)不是哪幾個(gè)人，哪幾個(gè)部門的事，而是大家共同的義務(wù)和責(zé)任！看那始終戰(zhàn)斗在一線任勞任怨的宣傳工作者；看那不顧自身安危在街道中心指揮若定的交警；看那每天累的在樹(shù)蔭下打瞌睡的環(huán)衛(wèi)工人；看那起早貪黑滿街苦口婆心去勸說(shuō)的城管……你還對(duì)提高自己的環(huán)保意識(shí)無(wú)動(dòng)于衷？還忍得下心亂停車輛？還下得了手把垃圾隨便一扔？還要那么固執(zhí)的要占道經(jīng)營(yíng)？如果每天花點(diǎn)時(shí)間體味這些感動(dòng)，反省自己的所為，那么我們所在的城市將更和諧，身邊的人將更友善，人生也將更加精彩！“花香自引鳳蝶來(lái)”，搞好“六城同創(chuàng)”，城市的環(huán)境外貌改善了，人民的素質(zhì)品味提高了，就可以吸引和聚集大批的人才在我們這座美麗的城市生活、工作;也才能得到更多的投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我縣脫貧致富和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐，讓大家過(guò)上幸福、安康、富裕、美滿的生活！

朋友們，建設(shè)自己的家園，我們需要時(shí)代特色，也同樣需要田園牧歌；我們需要寄情山水，但更需要與時(shí)俱進(jìn)。一個(gè)山清水秀、生態(tài)優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)繁榮、宜人宜居的園林式建始縣城已經(jīng)悄悄揭開(kāi)面紗，讓我們?cè)邳h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，共同奏響這曲“六城同創(chuàng)”的凱歌吧！讓我們手牽手、心連心，共建碧水藍(lán)天芳草城，同創(chuàng)文明祥和溫馨家吧！讓建始的天更藍(lán)、水更清、林更綠，城市更美麗！

2015年

第五篇：六城同創(chuàng)演講稿

提升素質(zhì)建家園，同創(chuàng)宜居促繁榮

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：提升素質(zhì)建家園，同創(chuàng)宜居促繁榮

我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，愛(ài)這山美水美人更美的地方。習(xí)總書記說(shuō)：“綠水青山就是金山銀山”。每天清晨，我從潯海家里來(lái)到學(xué)校，可以說(shuō)穿越了整個(gè)新城大道，在環(huán)衛(wèi)工人的打掃下，我們美麗的縣城，樹(shù)木蔥蘢清靜幽雅，晨練的健兒與初升的太陽(yáng)交相輝印，道路寬敞整潔，多溫馨祥和的家園呀！來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。送來(lái)的花草芬芳，這是的泥土清香。讓我們精神振奮，快樂(lè)無(wú)比，充滿了對(duì)校園的喜愛(ài)之情?？墒牵形绶艑W(xué)時(shí)，那就是另一番景象了，康樂(lè)路兩旁小攤濃煙滾滾，地面污水橫流，白色垃圾隨處可見(jiàn)，同學(xué)們吃的包裝袋，木簽隨處亂扔，車輛亂停亂放，平整的馬路弄得擁堵不堪？這些有意無(wú)意的舉動(dòng)讓街道原本鮮活壯麗的身軀變得傷痕累累，不忍直視！下午上學(xué)時(shí)，我重新來(lái)到校園里，校園的草坪里也是大變樣，被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。樓梯上時(shí)不時(shí)有同學(xué)亂吐的口香糖，走廊上還有一些食品袋。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)：有！如果每個(gè)同學(xué)都亂扔亂吐的話，日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把我們圍得密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；到那時(shí)，走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神舒暢，心曠神怡。

除了愛(ài)護(hù)我們的校園，我們更要愛(ài)護(hù)我們的縣城，我們每個(gè)人都希望有個(gè)溫馨、祥和、美麗的家，城市就是我們共同的家園。如果這個(gè)大家庭形象被損害了，空氣被污染了，環(huán)境被破壞了，那么在座的各位，請(qǐng)問(wèn)，你愿意生活在這里嗎？記得有一次，我和爸媽去一個(gè)城市旅游，下車后興致勃勃去欣賞風(fēng)景，可是沒(méi)過(guò)多久，母親就因?yàn)椴恍⌒牟鹊焦ざ四_，一家人游玩的興致瞬間消散，原本美好的旅程變成了痛苦的回憶。從那以后，每每有吃完的果皮垃圾，我都要堅(jiān)持丟到到垃圾桶里去，因?yàn)槲蚁?，如果亂扔在地上，或許下一秒就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)無(wú)辜受傷的人，這個(gè)人可能是拄著拐杖行走的老人，可能是天真活潑的孩子，還有可能是挺著大肚子步履蹣跚的孕婦都等等。危險(xiǎn)的發(fā)生只需幾秒鐘的時(shí)間而已。在生活中，只要我們伸伸手，付出小小的一點(diǎn)力量世界就會(huì)因此而更美好；只要我們彎彎腰，付出小小的一個(gè)動(dòng)作世界就會(huì)因此而更祥和!同學(xué)們，又何樂(lè)而不為呢！

而今，“共建美好家園，同創(chuàng)宜居永修”活動(dòng)已悄然拉開(kāi)帷幕，這個(gè)美麗祥和的城市也必將迎來(lái)新的面貌，新的希望，這不僅是在塑造城市的美好形象，也是在升華個(gè)人的精神品格。一個(gè)城市缺少文明就會(huì)沒(méi)有生機(jī)，而一個(gè)文明的城市是魅力無(wú)窮的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)加入到同創(chuàng)的大軍中來(lái)，爭(zhēng)做先鋒使者！

城市是我們共同的家園，同創(chuàng)不是哪幾個(gè)人，哪幾個(gè)部門的事，而是大家共同的義務(wù)和責(zé)任！看那始終戰(zhàn)斗在一線任勞任怨的宣傳工作者；看那在烈日下、寒風(fēng)中指揮若定的交警；看那每天累的在樹(shù)蔭下打瞌睡的環(huán)衛(wèi)工人；看那起早貪黑滿街苦口婆心去勸說(shuō)的城管……你還對(duì)提高自己的環(huán)保意識(shí)無(wú)動(dòng)于衷？還忍得下心亂停車輛？還下得了手把垃圾隨便一扔？如果每天花點(diǎn)時(shí)間體味這些感動(dòng)，反省自己的所為，那么我們所在的城市將更和諧更繁榮，身邊的人將更友善，人生也將更加精彩。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：提升素質(zhì)建家園

同創(chuàng)宜居促繁榮