第一篇：弘揚(yáng)長征精神演講稿：弘揚(yáng)長征精神 追尋金色理想（本站推薦）

弘揚(yáng)長征精神 追尋金色理想

此時(shí)此刻，站在演講臺(tái)上，我想起了一件事情。那天，我跟媽媽到公園游玩，聽見一位小女孩問；“爸爸，紅軍爺爺長征時(shí)怎么會(huì)沒有吃的，也沒有喝的呢?他們?yōu)槭裁床怀郧煽肆?，不喝健力寶?”

是啊，長征，對(duì)于我們這一代人來說，已經(jīng)成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而，隨著歲月的流逝，長征精神以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人到長征路上去追尋、去思考。老師告訴我們?cè)诙f五千里的漫漫征途中，每天都有很多很多感人至深的故事。

在長征中，有這樣一個(gè)故事，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，在過草地時(shí)，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里還緊緊攥著一塊銀圓，這是他的第一次黨費(fèi)，也是最后一次黨費(fèi)…… 同學(xué)們，當(dāng)你聽到這里的時(shí)候，你難道不為我們的戰(zhàn)士那種對(duì)革命事業(yè)和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念深深感動(dòng)嗎?

在茫茫的雪域高原，一支紅軍隊(duì)伍在艱難地前進(jìn)，一位軍需處長被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體，他因此成了一座晶瑩的豐碑，聽到這里，你可能會(huì)想：既然是軍需處長，手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿，在饑餓和寒冷面前，他完全可以吃飽、穿暖，他怎么會(huì)被饑餓和寒冷奪去寶貴的生命呢?難道他是傻瓜嗎?不，他絕不是傻瓜，在他的心靈深處，有一種比金子還要寶貴的東西，這就是為國家、為民族，勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、無私無畏的長征精神。

正是這種面對(duì)困難不低頭、遇到挫折不屈服的長征精神，半個(gè)多世紀(jì)以來，像涓涓的甘泉，哺育了我們千千萬萬的祖輩和父輩。在新時(shí)期取得了令人驕傲和自豪的成績。

你看，今天的印江，街道筆直平坦，公路四通八達(dá)，高樓鱗次櫛比，住房寬敞明亮。安居工程、教師新村、金玉小區(qū)、花園城，一座座美麗的家園拔地而起；西苑開發(fā)區(qū)、柏香林開發(fā)區(qū)、西環(huán)開發(fā)區(qū)、文昌路開發(fā)區(qū)，讓古老的印江城舊貌換新顏。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音004km.cn網(wǎng)。

你看，西環(huán)大橋像天上的彩虹，那是印江人民騰飛的翅膀；北環(huán)大橋飛架南北，天塹變通途。我們的祖輩和父輩為我們描繪了一幅又一幅優(yōu)美的藍(lán)圖，譜寫了一曲又一曲動(dòng)聽的華章。

同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你留連于武打小說，不思進(jìn)取的時(shí)候；當(dāng)你吃著肯德基，喝著非?？蓸?，為超級(jí)女生瘋狂的時(shí)候……想一想長征吧，想一想70年前的那些人和事。

作為當(dāng)代少年，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這又是一次新的偉大的充滿艱辛的長征。

同學(xué)們，巍巍大石墩是我們挺拔的脊梁，滾滾邛江河是我們沸騰的熱血；讓我們重踏長征路，弘揚(yáng)長征精神，努力拼搏，去追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽，追尋金色的理想吧！

第二篇：弘揚(yáng)長征精神追尋金色理想

小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)教案

弘揚(yáng)長征精神 追尋金色理想 ——紀(jì)念紅軍長征勝利70周年（1936—2006）

姓名：袁達(dá)芳

單位: 三爪侖中心小學(xué)

聯(lián)系電話: 4765998

弘揚(yáng)長征精神 追尋金色理想

——紀(jì)念紅軍勝利70周年(1936—2006)

課題的提出與確定:

今年是紅軍長征勝利70周年,半個(gè)世紀(jì)以前,戰(zhàn)斗在長江南北各根據(jù)地的主力紅軍部隊(duì),為了挽救革命的危機(jī),實(shí)行了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。紅軍戰(zhàn)士靠自己的雙腿,歷時(shí)一年余,途經(jīng)十多個(gè)省,長驅(qū)二萬五千里,戰(zhàn)勝了國民黨從地上以空中的圍追堵截,在中國的西北部勝利會(huì)師,從此把中國革命的大本營安到了陜北根據(jù)地。長征是中國革命史上舉世無雙的壯舉，沒有長征,就沒有新中國。而今，對(duì)于生活在和平年代的小學(xué)生來說，長征已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。九年制小學(xué)六年級(jí)語文教科書中編排了一篇有關(guān)長征的七律詩《長征》，通過學(xué)習(xí)詩歌，學(xué)生感受到紅軍大無畏的精神和英勇豪邁的氣概，但要對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的長征精神教育，僅按大綱上安排的一課時(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的，我覺得有必要拓展課堂教學(xué)，以紀(jì)念活動(dòng)的形式，追尋長征精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，同時(shí)讓學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中獲得語文綜合學(xué)習(xí)能力的鍛煉和提高。

課題方案的制定：

我在這一活動(dòng)中安排了五個(gè)小環(huán)節(jié)，活動(dòng)時(shí)間為一課時(shí)。

一、導(dǎo)入：以大合唱的形式導(dǎo)入，不僅可以渲染氣氛，而且可以調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，同時(shí)讓學(xué)生感受到語言文字的美。

二、比賽講長征故事：讓學(xué)生通過各種渠道（從書上、網(wǎng)

上、報(bào)刊雜志上或者詢問長輩）收集有關(guān)長征的故事，加以整理，熟讀記憶。以比賽的形式展開（課前學(xué)生報(bào)名，小主持人可根據(jù)內(nèi)容安排五到六個(gè)），由學(xué)生評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

三、朗誦《大會(huì)師》：這個(gè)節(jié)目由老師指導(dǎo)兩位學(xué)生完成。安排這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是為了使活動(dòng)課不陷單調(diào)，同時(shí)能升華主題。

四、學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際談心得體會(huì)，教師進(jìn)行總結(jié)。

五、大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

以上五個(gè)環(huán)節(jié)的展開由學(xué)生在班上推選兩位小主持人（一男一女）來主持，整個(gè)活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，教師只是起輔助作用。堅(jiān)持讓大多數(shù)同學(xué)都參與的原則，獎(jiǎng)勵(lì)面放寬些。

活動(dòng)課的目的：

1、深入了解紅軍長征的光榮歷史，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)“長征精神”，樹立遠(yuǎn)大理想，使學(xué)生受到革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

2、培養(yǎng)學(xué)生查找資料、運(yùn)用資料的基本技能，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

活動(dòng)過程：

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

1、由書法、繪畫較好的同學(xué)黑板上寫上活動(dòng)的主題，畫上一些相關(guān)的圖畫。

2、要求音樂老師教

學(xué)生唱《七律 長征》這首歌。

3、要求學(xué)生試著從書上、網(wǎng)上、報(bào)刊雜志上或者詢問長輩，收集有關(guān)長征的故事，加以整理，熟讀記憶。

4、由教師指導(dǎo)兩位學(xué)生編排朗誦《大會(huì)師》節(jié)目。

（2）開展活動(dòng)的過程：

一、導(dǎo)入。（4分鐘）

1、播放《七律 長征》伴奏曲，全班大合唱。

2、(主持人１)簡介長征歷史背景：從1931年到1934年，在毛澤東同志正確路線指引下，紅軍取得了四次反“圍剿”的偉大勝利。以后，由于王明的錯(cuò)誤路線排斥了毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo)，造成第五次的“圍剿”的失敗。紅軍不得不離開中央蘇區(qū)，開始長征，北上抗日。在整個(gè)長征途中，紅軍爬雪山，過草地，歷盡艱苦，擊潰了敵人的多次圍追堵截，連續(xù)行軍二萬五千里，終于在1935年10月勝利到達(dá)陜北根據(jù)地。1936年10月，第二、四方面軍也到達(dá)陜北，與第一方面軍會(huì)合。

二、比賽講長征故事?！埃?0分鐘）

１、過渡語（主持人２）：在二萬五千里的長征途中有許許多多感人肺腑人和事，如《金色的魚鉤》中老班長、《豐碑》中軍需處長、倔強(qiáng)的小紅軍、紅軍飛奪瀘定橋等等，通過課外的收集，我又知道了不少有關(guān)紅軍的故事，我們來聽聽同學(xué)的述說。

２、學(xué)生上臺(tái)講故事。

三、朗誦《大會(huì)師》。（3分鐘）

（一男生和一女生裝扮成紅軍的裝束出場(chǎng)，男生高舉紅旗，紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。）

（男）：《大會(huì)師》

（女）：紅旗飄，軍號(hào)響。（男）戰(zhàn)馬吼，歌聲亮。（女）：去留二萬五千里，紅軍威名天下?lián)P。

（男）：各路軍旅大會(huì)師，日寇敢破蔣魂散。

（女）：軍也樂來，民也樂，萬水千山齊歌唱。

（男）：歌唱領(lǐng)袖毛主席，歌唱偉大的共產(chǎn)黨！

（男女合）：歌唱領(lǐng)袖毛主席，歌唱偉大的共產(chǎn)黨！

四、學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際談心得體會(huì)，教師進(jìn)行總結(jié)。（10分鐘）

１、過渡語（主持人）：長征是歷史上的第一次。長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征上播種機(jī)。長征是以紅軍的勝利，敵人的失敗而宣告結(jié)束的。隨著歲月的流逝，長征精神以越來越深刻的魅力吸引著眾多的人們到長征路上去追尋，去思考。

２、學(xué)生談心得體會(huì)。（學(xué)生可能會(huì)從這幾方面去談：①我以前吃飯總是挑三揀四，慢騰騰的吃，現(xiàn)在想到紅軍過草地時(shí)忍饑挨餓，吃草根、樹皮時(shí)，我覺得自己太不懂得珍惜了，我一定要改掉這個(gè)壞毛??；紅軍長征之所以會(huì)取得勝利，是因?yàn)樗麄冇幸环N堅(jiān)持到底的精神，在今后的學(xué)習(xí)中我一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，把我的數(shù)學(xué)成績補(bǔ)上來??）

３、教師總結(jié)：同學(xué)們，當(dāng)你們吃著美味佳肴，喝著牛奶、健力寶的時(shí)候；當(dāng)你們沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去處我的時(shí)候；當(dāng)

你們留連于武打小說，不思進(jìn)取的時(shí)候??想一想長征吧，想一想70年前的那些人和事。21世紀(jì)的今天，雖然再也不用爬雪山過草地，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興的重?fù)?dān)落在我們青年人的身上，我們要接過長征精神的光輝旗幟，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)效祖國！

五、全班大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

教學(xué)思考：

通過以上一系列的活動(dòng)，我深深體會(huì)到，綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出學(xué)生的自主性，重視學(xué)生主動(dòng)積極參與的精神，主要由學(xué)生自行設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。只有這樣做，才能把思想教育真正滲透到活動(dòng)中去，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶感染，在潛移默化中受到啟發(fā)教育。

第三篇：弘揚(yáng)長征精神,追尋金色理想

弘揚(yáng)長征精神，追尋金色理想

一位小女孩天真地問父親：“紅軍爺爺長征時(shí)為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢？”對(duì)于他們，長征已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，長征精神以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人們到長征路上去追尋，去思考。

1934年10月16日傍晚，八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了“萬水千山只等閑”的長征。

 在長征中，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶時(shí)，她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐?！芭Ｆぱ鼛唛L，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嘗?！崩蠇寢屄犞鴳?zhàn)士們自編自唱的＜牛皮腰帶歌＞，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費(fèi)。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前……

這就是長征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對(duì)敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚

骨的大無畏精神！

在21世紀(jì)的今天，我們的民族又開始了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義新長征。雖然再?zèng)]有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，是一種更為長期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當(dāng)不易的。

同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你留連于武打小說，不思進(jìn)取的時(shí)候；當(dāng)你吃著肯德基，喝著沃爾瑪，為超女瘋狂的時(shí)候……想一想長征吧，想一想60年前的那些人和事。如果說當(dāng)年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的行列。這關(guān)系到當(dāng)代中國的國際地位，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)！作為當(dāng)代的熱血青年，我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長征！少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量！

第四篇：紀(jì)念長征勝利70周年演講稿－弘揚(yáng)長征精神，追尋金色理想

弘揚(yáng)長征精神，追尋金色理想

一位小女孩天真地問父親：“紅軍爺爺長征時(shí)為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢？”對(duì)于他們，長征已成為一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月流逝，長征精神以越來越深刻的魅力，吸引著眾多的人們到長征路上去追尋，去思考。

1934年10月16日傍晚，八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了“萬水千山只等閑”的長征。

 在長征中，有這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶時(shí)，她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐?！芭Ｆぱ鼛唛L，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嘗?！崩蠇寢屄犞鴳?zhàn)士們自編自唱的＜牛皮腰帶歌＞，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費(fèi)。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前……

這就是長征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對(duì)敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚骨的大無畏精神！

在21世紀(jì)的今天，我們的民族又開始了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義新長征。雖然再?zèng)]有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)，是一種更為長期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它表面上看起來并非那么艱難，那么壯烈，但要取得勝利，卻是相當(dāng)不易的。

同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你留連于武打小說，不思進(jìn)取的時(shí)候；當(dāng)你吃著肯德基，喝著沃爾瑪，為超女瘋狂的時(shí)候……想一想長征吧，想一想60年前的那些人和事。如果說當(dāng)年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權(quán)的話，思想報(bào)告而我們今天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的行列。這關(guān)系到當(dāng)代中國的國際地位，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)！作為當(dāng)代的熱血青年，我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長征！少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量！

同學(xué)們，讓我們重踏長征路，弘揚(yáng)長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽！

第五篇：弘揚(yáng)長征精神演講稿

長征，挺起民族的靈魂

尊敬的首長、各位戰(zhàn)友們：

大家好，我叫....，來...中隊(duì)，我演講的題目是《長征，挺起民族的靈魂》。

歷史總是以沉重的腳步向前邁進(jìn)著,中國共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍擎起的熊熊革命火炬，一直在華夏兒女的心頭猛烈的燃燒。就在那段風(fēng)雨如晦的歲月里，無數(shù)用生命寫下的英雄史詩，已成為中國革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑，一段鐵骨精魂的回憶。

1934年10月16日晚，八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了“萬水千山只等閑”的長征。這時(shí)候，遠(yuǎn)隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道：“他們這就是走向深淵，走向死亡！”然而短短的一年后，當(dāng)他面對(duì)這群穿爛草鞋革命戰(zhàn)士時(shí)，他不得不承認(rèn)，這股頭戴紅星、腳踏草鞋的鐵流之勢(shì)是不可阻擋的。到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動(dòng)魄的奇跡？其實(shí)很簡單，就是他們心中那種信仰，那種精神。這種精神，就是把黨和人民的利益看作高于一切的精神，就是堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜作出一切犧牲的精神，作為新時(shí)期下的消防軍人，我們身邊同樣也不缺少這樣的精神，我的老班長是一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士，2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，老班長也到達(dá)了救援現(xiàn)場(chǎng)，在轉(zhuǎn)移途中，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)別的群眾都往山外撤離的同時(shí)一位老人卻背道而馳的往山里趕，他連忙上去仔細(xì)詢問，在得知原來老人60多歲的老伴和1歲的孫子還困在大山里時(shí)。他立即向上級(jí)匯報(bào)情況并請(qǐng)求進(jìn)山救人。獲得批準(zhǔn)后，班長與老人徙步走了七八公里才到達(dá)位于老人的家中，老人居住的平房幾乎被夷為平地，幾扇殘墻搖搖欲墜。最后在房屋后的一塊空地上，終于找到了滿眼無助的劉老太和尚在襁褓中的小孩，他顧不得休息，立即背起老人往山外走。由于老班長所在的地區(qū)是此次受災(zāi)最為嚴(yán)重的災(zāi)區(qū)之一，道路崎嶇險(xiǎn)峻，再加之余震不斷，情況十分危險(xiǎn)，而老班長卻不懼危險(xiǎn)，背著老人和孩子小心翼翼的往山外走，當(dāng)快要出山時(shí)，一條約50米寬的河擋住了去路，面對(duì)湍急冰冷的河水，他沒有絲毫猶豫地涉水過河將救生繩牢牢栓在河對(duì)岸，然后依次將爺孫三人背過河，就這樣在，往返走了三趟，經(jīng)過近4個(gè)多小時(shí)的艱難跋涉之后，終于將爺孫三人安全轉(zhuǎn)移到安全地帶，而老班長卻因冰冷的河水刺骨導(dǎo)致腿部久久不能活動(dòng)。我想，也許正是因?yàn)槔习嚅L心中那份信仰和精神支撐著他完成這樣艱難的救援，像老班長這樣的故事在我們消防部隊(duì)曾經(jīng)發(fā)生過無數(shù)次，也正是有了這樣的一個(gè)個(gè)的故事才體現(xiàn)出了我們當(dāng)代消防部隊(duì)不畏艱辛、不怕困難的長征精神

作為新時(shí)期下的消防部隊(duì)，弘揚(yáng)長征精神就是忠實(shí)履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)，我們雖然再?zèng)]有像曾經(jīng)的英雄們那樣面對(duì)敵人的屠刀的場(chǎng)景，雖然再?zèng)]有雪山和草地，但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這挑戰(zhàn)，是一種更為長期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們要構(gòu)建和諧社會(huì)，要不斷的解決我們前進(jìn)中遇到的矛盾和問題，我們就需要有長征精神,同樣我們?cè)诿看螠缁鹁仍袆?dòng)中都要始終發(fā)揚(yáng)長征精神，堅(jiān)持黨和人民利益高于一切的思想，用血肉之軀和軍人之魂保衛(wèi)國家、保衛(wèi)人民！

我的演講到此結(jié)束

謝謝大家