第一篇：中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)

如果有人問(wèn)我：

你的夢(mèng)想是什么？

我會(huì)回答您：

任何人無(wú)論他是男是女

無(wú)論他的膚色或是種族

無(wú)論他的職業(yè)是高是低，只要在競(jìng)選中獲勝

他就能當(dāng)選上主席或是總理，而不是事前早已擬定好了的。

如果有人問(wèn)我：

什么才是你的夢(mèng)想？

我就會(huì)告訴你：

我很希望在我們的人大里，能夠有馬丁，路德金

那樣的能為貧民說(shuō)話的工人或是貧民領(lǐng)袖。

而不是現(xiàn)這樣

我的代表中不是官員

就是精英和大款。

如果有人問(wèn)我：

你如何來(lái)尋求你的夢(mèng)想？

我就會(huì)告訴你：

政府是否能夠誠(chéng)信一點(diǎn)，仆人不能老是出來(lái)

忽悠或是糊弄主人

主人就是主人

仆人就是仆人，仆人坐了主人的位子，還在說(shuō)，我們這是在全心全意的為人民服務(wù)。

即便是我有了夢(mèng)想，若是見(jiàn)了我這幫仆人，也會(huì)嚇得我不由自主的即刻軟了我這雙老腿。

如果有人問(wèn)我，你現(xiàn)在還有夢(mèng)想嗎？

我會(huì)告訴你：

我現(xiàn)在只做夢(mèng)不敢想。

因?yàn)槟闳羯圆恍⌒?，一旦想得不?duì)路，你就會(huì)莫名其妙的被精神病了，更有甚者在他們不知道給你

安個(gè)什么罪名時(shí)候，你已經(jīng)被押送去勞教了。

如果有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？

我會(huì)回答：

希望在今后的中國(guó)

人與人之間，再不要人為的生出

愈來(lái)愈多的差異，每個(gè)公民能獲有相同的民主與權(quán)利，國(guó)家的大事小情

不只是閉門造車，或是只搞好頂層設(shè)計(jì)，還是多到基層

去淘淘老百姓的心底。

第二篇：中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名報(bào)刊編輯，一個(gè)專門為打工者訴說(shuō)心聲的使者。這個(gè)夢(mèng)想很平凡，但卻又包含著種種深義。

在當(dāng)今的中國(guó)，當(dāng)今的社會(huì)，很多人都走上了財(cái)富之路，生活過(guò)得有滋有味。但在城市的各個(gè)角落，都還存有著那些默默無(wú)聞的打工者，這些打工者，因各種原因，而不能參與那些相對(duì)較優(yōu)越的工作。他們都有家庭，要養(yǎng)家糊口，便四處奔波。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是放春節(jié)長(zhǎng)假，他們只為了能多賺點(diǎn)錢，讓家庭條件有所改善，四處去干活，任勞任怨，勤勤懇懇。

這么辛苦地工作，到了結(jié)賬的時(shí)候，每個(gè)打工者心里便一定會(huì)舒坦些，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱辛，終于得到回報(bào)了。很多老板會(huì)如期按時(shí)地給工人結(jié)賬，這個(gè)時(shí)候，對(duì)于老板來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該很欣慰，工人幫助認(rèn)真完成了工程任務(wù)?？墒?，也有一些老板很自私、高傲，不斷拖延結(jié)賬時(shí)間，還想私吞些工人們的血汗錢。這樣的人其實(shí)還很多。

老板與工人們之間的交易就是工人認(rèn)真完成工程，老板按時(shí)分發(fā)相對(duì)的工資?？此坪?jiǎn)單的事，卻又說(shuō)明關(guān)于道義?！暗馈彼^道德，每個(gè)人都是從困苦走向輝煌，都明白打拼的不容易。作為老板，也是靠打拼過(guò)來(lái)的，面對(duì)那些打工者，應(yīng)該以一顆善良之心。“義”則是情義、信義、仗義。打工者為了家庭，辛苦打拼，任勞任怨。認(rèn)真工作，是有情義有責(zé)任，而老板若風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，目中無(wú)人，自私自利，就是無(wú)情無(wú)義。人心不是石頭，不能那么狠毒，硬殼，就算是石頭，水滴也會(huì)穿破，水滴的不斷滴落、沖擊，也感化了它，讓它打開(kāi)心扉，心對(duì)心，良心說(shuō)話。

是，打工者身份卑微，沒(méi)有財(cái)錢富貴，沒(méi)有華麗漂亮的外表，但他們真誠(chéng)地生活，窮得有志氣，活得漂亮，這才是人格美的最高境界、最真含義。這才是真本事。

說(shuō)說(shuō)我吧，也不是出身于豪門人家，父母都是普通的打工者。一直以來(lái)，我們都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含義，卻并沒(méi)有體會(huì)到過(guò)辛苦的深義。那一天，我陪同父母一起去上海，去到爸爸這個(gè)月工作的地方，到那個(gè)高傲自私的老板那要回本應(yīng)有的回報(bào)。整個(gè)過(guò)程僵持了三個(gè)多小時(shí)，中間不斷地爭(zhēng)吵，那個(gè)老板完全聽(tīng)不進(jìn)道理，從進(jìn)門開(kāi)始，就一副高高在上的樣子，脾氣有些暴躁，總是很講義氣的父親再也忍耐不住。和他開(kāi)始評(píng)理。逐漸，那個(gè)老板勢(shì)氣弱了很多，終于深刻明白了辛苦的含義，又看清了這個(gè)社會(huì)的真面目。

中國(guó)一直提倡著和諧社會(huì)，美好生活。可真正落實(shí)的問(wèn)題還未解決。百姓們貧富差異很大，但每個(gè)人都努力著。富裕者再繼續(xù)維持，相對(duì)普通的家庭再打拼，努力生活更好。每個(gè)人都應(yīng)該在任何事上做到講義從善，互相理解。如果沒(méi)有那么多太過(guò)自私自利的人，報(bào)紙上、新聞上就不會(huì)報(bào)導(dǎo)那么多打工者的遭遇了。

所以，作為一名學(xué)生，我心中存有著這個(gè)小小的簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，只有好好努力，將來(lái)為更多的打工者，解露他們的心聲。

相信有了更多人的呼吁、理解、支持，這個(gè)社會(huì)會(huì)便得更加和諧、美好，讓中國(guó)之心連結(jié)一起，共創(chuàng)美好未來(lái)！

初二:許嘉煒

第三篇：中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)

——致陸游的一封信

尊敬的陸先人: 您好!這是八百多年后一個(gè)學(xué)生給您寫的信。我不知道為什么要給您寫信,只知道你讓我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單而又深邃的道理：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)。

中華民族是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。一代又一代的執(zhí)著，一點(diǎn)又一點(diǎn)的夢(mèng)圓，在浩瀚的歷史天空里，生生不息。你和你們，是一群愛(ài)國(guó)者，是一代追夢(mèng)人。而我，是新一代的追夢(mèng)人，我的中國(guó)夢(mèng)就從我的家鄉(xiāng)——美麗南靖開(kāi)始。

南靖，坐落在荊江河畔，一個(gè)擴(kuò)大的家，一個(gè)縮小的城。在南靖，最出名的要數(shù)土樓了?！案＝ㄍ翗?，故里南靖”，家鄉(xiāng)的土樓有15000多座，堪稱“土樓王國(guó)”。可以說(shuō)，土樓的出現(xiàn)讓家鄉(xiāng)人民的心靈接受了一次莊重的洗禮。

透過(guò)歷史厚厚的冊(cè)頁(yè)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自歷史深處的聲響......最早的土樓出現(xiàn)在1200年前的宋代、元代時(shí)期。它追循著昔日繁華如夢(mèng)的大院模式，就地取材，由紅壤土摻上竹片、砂石、糯米粉湯、紅糖、蛋清夯造而成，而客家先民的聰明與才智、傳統(tǒng)與文化、精神與信仰，也實(shí)實(shí)在在地夯在里面了。

小時(shí)候，我第一次來(lái)到土樓，爸爸說(shuō)，土樓是客家文化的一朵奇葩。多少年過(guò)去，土樓已經(jīng)成了名揚(yáng)海外的“世界民居奇葩”。2 在家鄉(xiāng)，有依山傍水的塔下村；有“仙境樓閣”河坑土樓群；有美妙絕倫的“四菜一湯”田螺坑土樓群；有“小小奇跡”的“東倒西歪樓”裕昌樓；有別具匠心的和貴樓；有有靈秀育人的懷遠(yuǎn)樓，還有那“最美鄉(xiāng)村”云水謠......2001國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)閩西南土樓向聯(lián)合國(guó)教科文組織申請(qǐng)列入“世界文化遺產(chǎn)名錄”——一字一句對(duì)土樓的介紹，激起了我心中一陣夢(mèng)的漣漪......2013年，也就是今年，國(guó)家主席習(xí)近平上任后，首次提出了“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)代名詞，引起各界人士的注意。我也多么想擁有我的“中國(guó)夢(mèng)”，于是，我對(duì)我的“中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)想從對(duì)我的家鄉(xiāng)南靖土樓的想象與規(guī)劃開(kāi)始——

陸先人，您與這世界闊別已久，是否有幾分懷念？我的夢(mèng)想將讓您再次來(lái)到這世界，游覽我家鄉(xiāng)的金牌“特產(chǎn)”——土樓。當(dāng)您再次返回人間，重游世界，來(lái)到土樓接待中心，我們的導(dǎo)游會(huì)發(fā)給您一張“時(shí)空穿梭卡”，并帶您來(lái)到土樓入口的刷卡處。您只要輕輕的刷一下這張小卡，眼前的世界將大大不同：您會(huì)立即換上一身古時(shí)服裝，周圍的人們也都和您一樣風(fēng)格的裝束，各個(gè)小攤也匯聚成了古代的繁華鬧市，一條長(zhǎng)街，充滿著無(wú)限的熱鬧，無(wú)限的遐想。無(wú)論是什么人，只要來(lái)到土樓游覽，都可以盡情游覽土樓，享受別致的古時(shí)韻味。如果我們一起來(lái)到土樓，我倆就可以跨過(guò)800多年的時(shí)間長(zhǎng)河，共聚一堂，一同游覽這風(fēng)水圣地。我們泛舟小河，時(shí)而欣賞美景，時(shí)而聊聊感受，時(shí)時(shí)刻刻都充滿著閑情雅致。在土樓，還有古時(shí)的樓閣客棧，專讓客人用 3 餐、留宿。那里還設(shè)有“琴棋書畫”四大休閑場(chǎng)所，并有賞花、嬉水、品茶、釣魚等娛樂(lè)項(xiàng)目。讓您流連忘返，心曠神怡。如果您什么時(shí)候想回到21世紀(jì)，只要再拿出“時(shí)空穿梭卡”輕輕一刷，就又可以回到21世紀(jì)。土樓的原始家族氣息濃郁，您如果來(lái)了就一定會(huì)忘了回去。

陸先人，我的中國(guó)夢(mèng)在您看來(lái)是否“靠譜”呢？我想，只好我們新一代人努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，相信隨著高科技的日新月異，實(shí)現(xiàn)時(shí)空的穿越，一定不只停留在夢(mèng)里，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真。

陸先人，您“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)情懷讓我為之動(dòng)容，我的“美麗南靖，中國(guó)夢(mèng)”信念相信也讓您佩服。懇請(qǐng)您用您愛(ài)國(guó)愛(ài)家的靈魂精髓繼續(xù)激勵(lì)著我為夢(mèng)想而前進(jìn)！陸先人，讓我們不久以后在我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方——美麗而神奇的南靖土樓再見(jiàn)！

此致 敬禮!

21世紀(jì)的一個(gè)學(xué)生：魏正泓

公元2013年6月23日

指導(dǎo)老師：劉素盆

第四篇：中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)

化學(xué)組：李亞敏

回首中華民族經(jīng)歷的百年滄桑巨變，總書記將她的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)分別用“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”精辟表達(dá)。這三句氣勢(shì)磅礴而富有詩(shī)意的概括，引出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。

我們每一個(gè)中華兒女都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)而驕傲自豪，為我們的民族而驕傲自豪。

十多年前，懷著對(duì)綠葉精神的追求，對(duì)教育的熱愛(ài)，我的夢(mèng)就是做一名平凡的教師。畢業(yè)時(shí)，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。

彈指一揮間，十多年的歲月悄然滑過(guò)?；厥赘胖?，有喜有憂，有笑有淚，心中教育圣火歷經(jīng)錘煉而不息，因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個(gè)夢(mèng)想：做最好的自己，做最好的教師！

竇桂梅、李鎮(zhèn)西，這些耳熟能詳?shù)拿郑@些令人景仰的教育大師。他們的學(xué)識(shí)、能力讓我敬佩，更讓我嘆服的是他們對(duì)學(xué)生、他們對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的愛(ài)。從他們身上，我感受到了做最好的教師，需要激情、需要豪情，更需要扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)！

雖然和他們相比，我只是滄海一粟，只是一個(gè)默默地耕耘者，一個(gè)悄悄的播種人。但記得有位名人曾這樣說(shuō)過(guò)：“路是腳踏出來(lái)的。歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?！彼晕乙獙⒔裉斓奈液妥蛱斓奈蚁啾取獋湔n是不是更認(rèn)真？上課是不是更精彩？讀的書是不是更多？我的教育反思是否更深刻？找學(xué)生談心是否更誠(chéng)懇？……我堅(jiān)信每天都這樣問(wèn)一問(wèn)自己，每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，潛心學(xué)習(xí)，不斷研究，定能向我的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)！

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我全心全意愛(ài)學(xué)生，盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生，真情善意嚴(yán)格要求學(xué)生。我贊賞他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們繼續(xù)追求生命的高度；糾正他們的錯(cuò)誤，讓他們重燃生命的火花；走進(jìn)他們的精神世界，做他們的良師益友，放手讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。

當(dāng)我送走了一屆羽翼漸豐的學(xué)生，又迎來(lái)新的一批充滿稚氣的孩子時(shí)，我知道我應(yīng)當(dāng)做最好的教師！因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的同時(shí)，我也在塑造著孩子們的夢(mèng)。我的夢(mèng)想承載著孩子們的未來(lái)，承載著承載著家長(zhǎng)的期盼，更承載著國(guó)家的希望！看著一個(gè)又一個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的花朵在我的細(xì)心呵護(hù)下嫣然綻放，我感受到了播撒希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幸福！

現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō)，作為老師，我已經(jīng)行走在追夢(mèng)之路上。但今天的幸福不是我的終點(diǎn)，對(duì)明天而言，和未來(lái)相比，這一切是那么地微不足道，我離“最好的教師”的境界還差得很遠(yuǎn)。但我不會(huì)氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷超越，因?yàn)椤白鲎詈玫慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求。

你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，我們大家的夢(mèng)，匯聚成生生不息的中國(guó)夢(mèng)。為著中華民族繁榮富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，我愿意，竭盡全力，奮斗終生！

我的夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)

數(shù)學(xué)組：劉中書

夢(mèng)想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

“現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！笨倳浽趨⒂^國(guó)家博物館大型展覽《復(fù)興之路》時(shí)發(fā)表重要講話。習(xí)總書記所說(shuō)的話字字鏗鏘有力，句句飽含深情，不僅道出了我們黨團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，把命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義所經(jīng)歷的苦難與輝煌，更是道明了中國(guó)億萬(wàn)同胞滿懷一顆顆赤誠(chéng)的中國(guó)心，共筑最深層次、最核心的“中國(guó)夢(mèng)”。

祖國(guó)富強(qiáng)是我們的夢(mèng)想，人民幸福是我們的向往。讓我們?cè)鷮?shí)實(shí)，腳踏實(shí)地，用勤勞的雙手托起偉大的“中國(guó)夢(mèng)”要想實(shí)現(xiàn)復(fù)興之夢(mèng)，我，就要成為一名優(yōu)秀教師，這就必須有高尚的情操和優(yōu)良的素質(zhì)。

而媒體上那些關(guān)于中國(guó)人素質(zhì)低的報(bào)道，也使我有一種失職的羞愧感覺(jué)。我想，學(xué)生的素質(zhì)不是取決于老師的素質(zhì)嗎？我們?cè)趷琅趧e人對(duì)我們的羞辱時(shí)，難道不應(yīng)該深刻反思，提高自身素質(zhì)嗎？使自己具有“貴族氣質(zhì)”，才能贏得別人的尊重！于是，我仿照富蘭克林的做法，刻意修養(yǎng)自己的美德，使自己能更加敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，包容他們的缺點(diǎn)，以更大的耐心指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、他們的人生。我專門買來(lái)禮儀、酒店管理、員工培訓(xùn)等方面的書籍，按照優(yōu)秀員工的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，訓(xùn)練自己。作為家長(zhǎng)，可以認(rèn)為培養(yǎng)貴族氣質(zhì)要從娃娃抓起；而作為一名教師，培養(yǎng)貴族氣質(zhì)當(dāng)然要從自身素質(zhì)抓起！我想培養(yǎng)這些鄉(xiāng)村學(xué)生的貴族氣質(zhì)，我自己先要有一點(diǎn)貴族氣質(zhì)，這些的訓(xùn)練，或許能使我增加一點(diǎn)貴族氣質(zhì)吧。

結(jié)合著我國(guó)古典的教育教學(xué)理論，我積極探索教育教學(xué)的新思路，反思教育教學(xué)的得失，有意識(shí)地形成我自己的教育教學(xué)思想。我想，在外國(guó)教育理論盛行于中國(guó)的時(shí)候，作為一名中國(guó)人，我有必要刻意地研究一下我們自己的教育智慧。我要讓我的學(xué)生知道，他們的健康成長(zhǎng)，其實(shí)是在我們中國(guó)人自己的智慧指導(dǎo)之下的。

我給自己制了一塊銘語(yǔ)――班中有將相，師者宜珍惜！雖然我和我的學(xué)生身處農(nóng)村，但就在這些農(nóng)村學(xué)生之中，也同樣有著“中國(guó)的脊梁”，有著“中國(guó)的貴族”。我們中華民族的偉大復(fù)興，離不開(kāi)這些“中國(guó)的脊梁”，離不開(kāi)這些“中國(guó)的貴族”。我作為一名教師，不能不珍惜，不能不奮斗！

因此，我一心想成為一個(gè)高素質(zhì)的老師。成為一名高素質(zhì)的老師，是我現(xiàn)在的不懈追求，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想――堂堂中國(guó)，要讓八方來(lái)賀！

第五篇：中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)

中 國(guó) 夢(mèng),我 的 夢(mèng)

光山縣十里鎮(zhèn)十里村小學(xué)五年級(jí) 王瑩瑩

習(xí)近平主席向全世界莊嚴(yán)昭告了中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)給了我們每一個(gè)中國(guó)人前進(jìn)的方向，無(wú)窮的力量，無(wú)限的希望。

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)炎黃子孫，為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，前仆后繼，奮斗不息。

百年前偌大的中國(guó)內(nèi)憂外患、民不聊生，中國(guó)人面臨亡國(guó)滅種?！皬?fù)興”就是在此時(shí)成為了中國(guó)夢(mèng)。

武昌起義，將腐朽的清王朝掀翻在地，終結(jié)了兩千多年的君主專制制度，建立中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和政府，實(shí)現(xiàn)了20世紀(jì)中國(guó)的一次歷史性巨變。但是很快，帝國(guó)主義的侵略，打破了中國(guó)人復(fù)興的夢(mèng)想。此時(shí)中國(guó)人意識(shí)到 “復(fù)興中國(guó)”的前提要清除侵略者，要徹底的擺脫封建主義。

1949年毛主席“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!” 的莊重的公告，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)真正獨(dú)立自主的夢(mèng)想。

戰(zhàn)爭(zhēng)和科學(xué)技術(shù)的落后讓中國(guó)的老百姓依然過(guò)著物質(zhì)匱乏的生活，所以“富起來(lái)”成為中國(guó)最迫切的夢(mèng)想。

三中全會(huì)上黨中央明確了實(shí)行改革開(kāi)放的政策，此時(shí)的中國(guó)迎來(lái)了風(fēng)起云涌的社會(huì)大變革的新篇章——改革開(kāi)放!1 “現(xiàn)在比歷史的任何時(shí)期都更加接近中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)，我們現(xiàn)在比歷史上任何時(shí)期都有信心、都有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?！绷?xí)近平主席說(shuō)。

為了早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我也有自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)是當(dāng)一名老師。教師可以教育學(xué)生，使更多的人成為國(guó)家的棟梁之才，使學(xué)生汲取更多的文化知識(shí)，使他們成為世上有文化的人。

我小時(shí)候很喜歡收集一些五顏六色粉筆，在黑板上面寫字畫畫，編織自已的教師夢(mèng)。有空，還給妹妹她們當(dāng)老師，教她們寫字畫畫。我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不管遇到什么困難都不放棄。

今后，我一定要珍惜今天的一切，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。讓我們共同努力，一起來(lái)構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓我們放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)!