第一篇：唱響祖國歌手大賽實施方案

為隆重慶祝新中國成立xx周年和中央紅軍長征出發(fā)xx周年，熱情歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國特色社會主義，繁榮我鄉(xiāng)群眾文化，選拔優(yōu)秀聲樂人才，決定在今年5月中旬，舉辦以“放歌長征源.唱響祖國頌”為主題的 “放歌長征源”歌手競賽。

一、組織機構

主辦單位：黨政辦、鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)、文化站。

聯(lián)系人：xx 電話：xx

二、參賽要求

1、參賽對象。凡喜愛聲樂藝術的歌手均可以個人或單位的名義報名參賽，比賽不按年齡和歌曲表現(xiàn)形式分組。

2、競賽歌曲每首演唱時間限制在6分鐘以內，每人限唱一曲，自備伴奏帶。

3、參賽歌曲需內容健康，格調高雅，形式清新活潑，表演得體大方，能夠反映積極向上的精神風貌。

4、參賽選手可演唱自創(chuàng)曲目，內容及表演形式有創(chuàng)新、質量較高者可酌情加分。

三、比賽安排

1、報名時間。4月25日—30日。參賽選手持身份證或其他有效證件、免冠2寸彩照兩張到鄉(xiāng)文化站報到。

2、比賽時間。5月10日—20日。具體時間另行通知。

3、比賽地點。鄉(xiāng)政府機關院內。

四、評分規(guī)則

1、本次大賽采取百分制，在各評委評定分中去掉一個最高分、一個最低分，所得的平均分為該選手的最后得分。

2、評分內容包括以下項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、曲目完成狀況、儀表儀態(tài)、綜合素質。

五、其它事項

1、獎項設置。本次競賽根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)，評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

2、獲得一、二等獎的優(yōu)秀選手參加全縣歌手大賽復賽。通過全縣若干場復賽選拔出20名進入總決賽。總決賽產(chǎn)生出“長征源十佳魅力歌手”。對特別優(yōu)秀者將推薦其參加“紅歌會”、CCTV青歌賽等大型比賽。

第二篇：唱響英文歌手大賽雙語主持詞

一、開場

駱：（幕后）比賽即將開始，為了保證比賽的順利進行，請把您的手機調整為震動或者靜音，謝謝合作。

儲： My friends this competition is upcoming, please adjust your cellphonesto vibrate or silent， thanks for your cooperation.駱： 謝謝同學們帶來的精彩開場舞蹈

儲： Thank you for their excellent performance.駱： 尊敬的各位領導

琴： 各位老師

儲： 親愛的同學們 駱： 大家 合： 晚上好！

駱： 歡迎大家來到2013新航道唱響英文歌手大賽的現(xiàn)場。我是主持人---（男女）儲： Good eveningladies and gentlemen,distinguished guests and honorable judges.Welcometo the new channel made English the singing compe-tition.I am the host ChuYiEr.琴：

五月，初夏的陽光和細雨送來無言的賀喜； 駱： 五月，芬飛的花枝和彩蝶獻上滿校園的燦爛。

儲： In may, the sunshine and drizzles of the early summer bring the silent wishes;In may, the flying flowers and butterflies present the beauty throughout the whole campus.琴： 這是一個充滿鮮花和快樂的日子 駱： 這是一個充滿未來與希望的日子

儲： This is a happy day full of flowers;This is a day full of hope.琴： 在這個美好的日子里，我們放聲歌唱

駱： 在這個美好的日子里，我們歡聚一堂,歡聚在這個充滿歡笑與歌聲的殿堂，共度由新航道英語帶給我們的美好時光 儲： In this beautiful day,we burst into song.In this beautiful day,we gather in this place with joy and singings,sharing the happy time NEW CHANNEL bring us.琴：

新航道“唱響英文”歌手大賽秉承著推進大學生學習英語的興趣和積極性的宗旨，為我們提供了一個展現(xiàn)自己的機會。參加此次比賽的16位選手在前幾場的激烈角逐中脫穎而出，也相信他們能在今晚的比賽中有更精彩的表現(xiàn)，那么就讓我們拭目以待。

儲： In today's Grand Final.There are 16finalists, they are all the winners of the former competition.These contestants have given very impressive performances.So we know that today will be a very exciting competition,and we Believe theycan accomplish splendid work tonight.駱： 好的，那么接下來請允許我們在這里向大家隆重介紹出席本次比賽的各位評委老師和嘉賓

儲： Please let us introduce today's honorable judges and guests.琴： 他們分別是---女，男輪流念名字（welcome）！駱： 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

儲： Once again let us welcome all of them！琴： 為了保證本次比賽順利高效的進行，接下來請允許我們?yōu)榇蠹医榻B本次比賽的規(guī)則

儲： Now pleaseletus introduce the regulations of final.琴： 本次比賽一共有16名選手參賽，比賽分為兩場進行。16名選手第一場演唱完畢后由評委進行統(tǒng)一點評，并從其中選出8位晉級到下場比賽。晉級的8位選手在第二場比賽中依次演唱，每一位選手演唱完畢后由評委點評并公布分數(shù)，待8位比賽完畢后，由主持人公布前三名的選手名單。駱（待定）: 規(guī)則已經(jīng)宣布完畢了，那接下來就讓我們歡迎新航道英語的··董事長為本次比賽致詞。儲： Now please welcome ··· have a short talk。駱： 感謝X董事的精彩致詞。

儲： Thank you for your excellentstatement.駱： 在我們的比賽正式開始之前，接下來請大家觀看一段新航道英語的視頻。儲： Let uswatch a video.駱： 中國好雅思，琴: 中國好托福，儲: 學雅思, 洛： 學托福，琴： 就到 儲： 新航道！

儲： 在這里，特別感謝新航道英語對本次比賽的大力支持，也相信今晚的比賽能在我們共同的努力下順利圓滿地召開。

駱： 那在我們的比賽進行期間，現(xiàn)場的觀眾朋友們可以通過微博和我們互動，互動的相關信息會在大屏幕上同步顯示~同時，我們也會在比賽的最后評出網(wǎng)絡人氣獎的獲得者。琴： 是的，心動不如行動，快拿起你的手機為你喜歡的選手投上寶貴的一票吧~ 儲： 還值得一提的是，咱們今晚的比賽可不是一場只針對16位選手的簡單的音樂PK賽，我們的觀眾朋友們同時也是這場比賽的大贏家哦~ 駱： 沒錯，今晚的音樂盛宴會有更多的驚喜等著大家~ 琴： 那我們還是別跟大家賣關子了，伊爾，快跟大家說說這驚喜是什么吧！儲： 好吧，這個答案就由我來為大家揭曉。比賽期間，我們將會進行6輪抽獎活動。在活動開始之前，禮儀小姐會將大家的入場券統(tǒng)一收集起來放入到紙箱中，最后由我們來為大家抽取出今晚的幸運觀眾。駱： 是的，這個光榮而艱巨的任務就要靠我們三個來完成了。那今晚每一輪抽獎活動我們都會抽取出一位幸運觀眾，并有新航道英語提供的好禮相送。琴： 嗯，禮品豐厚也是今晚的亮點之一，而且越到最后重量級的獎品就越多哦~~ 儲： 沒錯，那在比賽的尾聲我們也將抽出今晚的4位幸運之星，并送出由新航道英語提供的超級大獎：ipad一臺。駱： 所以請大家不要提前離場，以免錯失大獎啊。

琴： 那么，想得到獎品的親們也得注意了，被抽到的觀眾還要回答我們一個問題才能拿到獎品哦。儲： 嗯，沒錯。大家也別擔心，我們出的問題比較簡單。大多數(shù)問題都是圍繞本次比賽展開，比如：主辦方是誰？口號是什么？等等這樣類似的問題。琴： 那駱楷，你知道咱們新航道英語的口號是什么嗎？

駱： 當然了！現(xiàn)場的觀眾朋友們可得聽好了，咱們新航道英語的口號是：中國好雅思，中國好托福，學雅思，學托福，就到新航道！

琴： 嗯，沒錯。觀眾朋友們記住了嗎？那廢話就不多說了，趕緊開始我們今晚的比賽吧！儲： So everybodynow,are you ready?（Yes）

駱： 下面，我宣布2013新航道唱響英文歌手大賽現(xiàn)在開始！儲： Then, let’s get started.琴： 讓我們用最最熱烈的掌聲有請今晚的第一位選手，他帶來的歌曲是《halo》 儲： Now,please welcome contestant NO.1......to present her song???

二、串詞 第一場（16進8）

2、駱: 感謝我們1號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是2號選手??，她為我們帶來的歌曲是< i still believe>，3號選手請做好準備.儲： Thank you contestant NO.1。Now,please welcome contestant NO.2......Contestant NO.3 please get ready.3、琴: 感謝我們2號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是3號選手，她為我們帶來的歌曲是A Moment Like This ,4號選手請做好準備。

儲： Thank you contestant NO.2,Now,please welcome contestant NO.3......Contestant NO.4 please get ready.4、駱: 感謝我們3號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是4號選手??，她為我們帶來的歌曲是??，5號選手請做好準備。琴： Thank you contestant NO.3,Now,please welcome contestant NO.4。加州

.Contestant NO.5 please get ready.5、駱 : 感謝我們4號選手精彩的表現(xiàn)。儲： Thank you contestant NO.4。

6、駱： 中國好雅思，中國好托福，學雅思，學托福，就到新航道。儲： 各位親愛的朋友，這里是新航道唱響英文歌手大賽的活動現(xiàn)場。駱： 那在欣賞完好聽的音樂之后，接下來就到了我們抽獎的時間。（臺上2人主持，臺下1人互動）

儲： 在本場比賽中，一共有4輪抽獎活動。每一輪我們都會抽取出1位幸運觀眾。駱： 沒錯。那么這些幸運觀眾同時也會得到由新航道公司提供的精美禮品一份。儲： 那駱楷，咱們倆就別多說了吧，大家都等不急了，快有請我們的禮儀小姐上臺吧。駱： 今晚的第一位幸運兒就由你來抽取吧。

儲： 好的，那我就恭敬不如從命。到底哪位朋友能夠成為今晚的第一位幸運兒呢？編號為···的朋友，恭喜你！駱： 雖然我們的這位朋友非常幸運的成為今天的第一位獲獎觀眾，但要想獲得我們的禮品，還得先回答我們一個簡單的問題，所謂萬事開頭難嘛~（主辦方）儲： 好的，謝謝我們的這位朋友，也請禮儀小姐送上精美禮品一份。駱： 其他的朋友也別灰心，我們的機會還有很多，而且越到后面獎品就越豐厚。儲： 沒錯。幸運的朋友有可能還會獲得由新航道英語提供的IPAD一臺。駱： 因此想要領取大獎回家的朋友請注意了，一定要繼續(xù)關注我們的比賽，千萬別錯失拿大獎的機會。儲： 同時，你也可以選擇通過微博和我們互動，并為你喜歡的選手投上一票。駱： 那接下來，就讓我們繼續(xù)來關注選手們精彩的表現(xiàn)。有請5號選手··帶來歌曲·· 儲： Now,please welcome contestant NO.5......Contestant NO.6 please get ready.7、琴: 感謝我們5號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是6號選手，她為我們帶來的歌曲是Duffy，7號選手請做好準備。駱： Thank you contestant NO.5,Now,please welcome contestant NO.6......Contestant NO.7 please get ready.8、琴: 感謝我們6號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是7號選手，她為我們帶來的歌曲是I dreamed a dream，8號選手請做好準備。

儲： Thank you contestant NO.6,Now,please welcome contestant NO.7......Contestant NO。8 please get ready.9

洛: 感謝我們7號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是8號選手??，她為我們帶來的歌曲是??。儲： you contestant NO.7,Now,please welcome contestant NO.8......10、駱: 感謝我們8號選手精彩的表現(xiàn)。琴： Thank you contestant NO.8。

駱： 中國好雅思，中國好托福，學雅思，學托福，就到新航道。琴： 各位親愛的朋友，這里是新航道唱響英文歌手大賽的活動現(xiàn)場。駱： 那接下來又到了我們抽獎的時間，到底哪位朋友能夠成為今晚的第二位幸運兒呢？ 琴： 請我們的禮儀小姐上臺。駱： 遠琴，這次你來抽取吧。

琴 ：好的。編號為 的朋友，恭喜你！

駱： 那同先前的那位朋友一樣得先回答我們一個問題。（目的）琴： 好的，謝謝我們的這位朋友，也請禮儀小姐送上精美禮品一份。駱： 接下來，讓我們繼續(xù)回到比賽中。有請9號選手···帶來歌曲··· 琴: Now,please welcome contestant NO.9 good girl

11、琴: 感謝我們9號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是10號選手，她為我們帶來的歌曲是the power of love，11號選手請做好準備。儲： Thank you contestant NO.9,Now,please welcome contestant NO.10......Contestant NO.11 please get ready.12、駱: 感謝我們10號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是11號選手??，她為我們帶來的歌曲是??，12號選手請做好準備。儲： Thank you contestant NO.10,Now,please welcome contestant NO.11......Contestant NO.12 please get ready.13、琴: 感謝我們11號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是12號選手，她為我們帶來的歌曲是apologize，13號選手請做好準備。駱： Thank you contestant NO.11,Now,please welcome contestant NO.12......Contestant NO.13 please get ready.14、琴: 感謝我們12號選手精彩的表現(xiàn)。儲： Thank you contestant NO.12。

琴： 中國好雅思，中國好托福，學雅思，學托福，就到新航道。儲： 各位親愛的朋友，這里是新航道唱響英文歌手大賽的活動現(xiàn)場,感謝大家的繼續(xù)關注。琴： 在欣賞完選手們精彩的演唱之后，又到了我們抽獎的時間。那在前兩輪的抽獎活動中，已經(jīng)有兩位朋友把我們的精美禮品拿回家。這一次的好運又會降臨在誰的身上呢？ 儲： 請我們的禮儀小姐上臺。琴： 伊爾，你來抽取一下吧。

儲： 這一次的獲獎觀眾是編號為···的朋友，恭喜你！琴： 同樣也要問你一個問題（背景）

儲： 好的，謝謝我們的這位朋友，也請禮儀小姐送上精美禮品一份。琴： 在這里，也希望大家繼續(xù)關注我們的新航道唱響英文歌手大賽，后面還有更精美的禮品等著你哦~ 儲： 同時，也請大家繼續(xù)關注我們的微博，積極同我們互動。琴： 那接下來，還是讓我們把舞臺繼續(xù)交給比賽的選手。有請13號選手···帶來歌曲.a woman's worth 儲： Now,please welcome contestant NO.13......15、駱: 感謝我們13號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是14號選手??，她為我們帶來的歌曲是??，15號選手請做好準備。儲： Thank you contestant NO.13,Now,please welcome contestant NO.14......Contestant NO。15 please get ready.16、琴: 感謝我們14號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是15號選手??，她為我們帶來的歌曲是wild world，16號選手請做好準備。

駱： Thank you contestant NO.14,Now,please welcome contestant NO.15......Contestant NO。16 please get ready.17、琴: 感謝我們15號選手精彩的表現(xiàn)。接下來將要上場的是16號選手 ,她為我們帶來的歌曲是Something‘s Got a Hold On Me。儲： Thank you contestant NO.15,Now,please welcome contestant NO.16......18、駱: 非常感謝我們最后一位選手精彩的歌曲。

儲： hank the last contestant’s wonderful performance.You really did a good job.19、駱： 到現(xiàn)在，16位選手已經(jīng)全部完成了他們的表演，不知道

他們當中的哪8位能成功晉級呢？

儲： 那在我們的評委們仔細斟酌的期間，讓我們繼續(xù)進行第4輪的抽獎活動吧。駱： 請我們的禮儀小姐上臺。儲： 駱楷，換你來抽取一下吧。

駱： 本次獲獎觀眾的編號為···的朋友，恭喜你！

儲： 眼看就要宣布第一場比賽的結果了，就問你一個與之相關的問題（規(guī)則）駱： 好的，謝謝我們的這位朋友，也請禮儀小姐送上精美禮品一份。駱： 那在抽獎活動結束之后，接下來，就讓我們用熱烈的掌聲有請其他的15位選手上臺。儲： Now,please welcome the other participants.儲： 在欣賞完16位選手們精彩的表演后，··你認為哪些選手最有可能成功晉級呢？

駱： 我個人認為最有可能的應該是·號·號 儲： 我怎么覺得·號·號更有可能呢！駱： 那大家的看法呢？

儲： 好了，駱楷，我們還是別帶著大家在這兒瞎猜想了，還是讓我們來聽聽評委們的意見吧！

駱： 下面，讓我們有請??來對第一場比賽中選手們的表現(xiàn)做一下點評。儲： Next let’s welcome????.give some comments on our contestants’ performance.駱： 感 謝評委老師的精彩點評。

儲： Thank youfor your wonderful comments.駱： 激動人心的時刻就要來了，到底哪8位能夠成功晉級呢？ 駱： 接下來讓我們有請···來為我們公布晉級到下一場比賽中8位選手的名單。儲： Let us welcome ···announce the list.儲：（Congratrulations!）

駱： 讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀這8位成功晉級的選手！儲： Let’s give ourapplause to the 8 participants.駱： 同樣也讓我們把掌聲送給其他的8位參賽選手，你們都是最棒的！儲: Let’s give ourapplause to the other participantslikewise.Youare really excellent.（16位選手退場）

駱： 其實今晚的每一位選手都是非常優(yōu)秀的，無論晉級與否，相信

他們都給大家留下了深刻的印象，也相信他們在今后的學習與生活中會有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

儲： 沒錯。在這里呢，也期待成功晉級的這8位選手在第二場比賽中更勝一籌。

駱： 同時呢也希望大家在比賽期間能夠繼續(xù)關注我們的新航道。。。。的微博，為你所喜愛的選手投上一票。儲：

是的，越到最后呀這競爭也就越是激烈，不知道這8位選手又會上演怎樣的一段激烈角逐呢？真是為他們捏一把汗啊~ 駱： 但畢竟準備了那么久，相信他們的表現(xiàn)絕對不會讓我們失望的。儲： 那咱們還是別在這兒閑聊了。一段中場舞之后，讓我們繼續(xù)來關注8位選手們精彩的決戰(zhàn)。駱： 有請···為我們帶來的···舞蹈。儲： Let us welcome the dance of ··· 駱： 謝謝你們精彩的舞蹈。

儲： T hanks for their wonderful dance.儲： 中國好雅思，中國好托福，學雅思，學托福，就到新航道。駱： 各位親愛的朋友，這里是新航道唱響英文歌手大賽的活動現(xiàn)場，感謝各位的繼續(xù)關注。儲： 接下來即將進行的是今晚的第二場比賽，8位選手將會為大家?guī)硪粓龈鼮榫实囊魳肥⒀纭ｑ槪?下面，就讓我們再一次把舞臺交給8位選手。首先有請1號選手··帶來他的歌曲·· 儲： Now,please welcome contestant NO.1......第二場（8進3）

2、駱： 感謝我們1號選手精彩的表現(xiàn)。琴： Thank you contestant NO.1。

駱： 下面，讓我們由請??來為1號選手的表現(xiàn)做一下點評。琴： Next let’s welcome????.give some comments on our contestants’ performance.駱： 感謝評委老師的精彩點評。

琴： Thank youfor your wonderful comments.琴： 接下來將要上場的是2號選手??，她為我們帶來的歌曲是love the way you lie，3號選手請做好準備.3、琴: 感謝我們2號選手精彩的表現(xiàn)。儲： Thank you contestant NO.2 琴： 下面，讓我們由請??來為2號選手的表現(xiàn)做一下點評。儲： Next let’s welcome????.give some comments on our contestants’ performance.琴： 感謝評委老師的精彩點評。

儲： Thank youfor your wonderful comments.琴： 接下來將要上場的是3號選手??，她為我們帶來的歌曲是Katy Perry-Firework，4號選手請做好準備。

儲： Now,please welcome contestant NO.3......Contestant NO.4 please get ready.4、駱: 感謝我們3號選手精彩的表現(xiàn)。儲： Thank you contestant NO.3 駱： 下面，讓我們由請??來為3號選手的表現(xiàn)做一下點評。儲： Next let’s welcome????.give some comments on our contestants’ performance.駱： 感謝評委老師的精彩點評。

儲： Thank youfor your wonderful comments.駱： 接下來將要上場的是4號選手??，她為我們帶來的歌曲是??，5號選手請做好準備。儲： Now,please welcome contestant NO.4......Contestant NO.5 please get ready.5、琴: 感謝我們4號選手精彩的表現(xiàn)。駱： Thank you contestant NO.4。

琴： 下面，讓我們由請??來為4號選手的表現(xiàn)做一下點評。駱： Next let’s welcome????.give some comments on our contestants’ performance.琴： 感謝評委老師的精彩點評。

駱： Thank youfor your wonderful comments.6、琴： 中國好雅思，中國好托福，學雅思，學托福，就到新航道。駱： 各位親愛的朋友，這里是新航道唱響英文歌手大賽的活動現(xiàn)場。琴： 在領略完4位選手精彩的表演后，下面又到了我們的抽獎環(huán)節(jié)。駱: 那接下來的幸運兒是又是誰呢？ 琴： 請我們的禮儀小姐上臺。

駱： 這次我就主動請殷吧，由我來抽取這一次的獲獎觀眾。琴： 看你自信滿滿的樣子，難不成你會抽到自己的？ 駱： 欸，別往我臉上抹黑啊，咱是個正直的人。琴： 好吧，趕快跟大家揭曉答案吧。駱： 這一次的幸運觀眾是編號為···的朋友，恭喜你！琴： 這回問你個簡單的問題吧（口號）駱： 好的，謝謝我們的這位朋友，也請禮儀小姐送上精美禮品一份。琴： 在這里，也希望大家繼續(xù)關注我們的新航道唱響英文歌手大賽，后面還有更精美的禮品等著你哦~ 駱： 同時，也請大家繼續(xù)關注我們的微博，積極同我們互動。琴： 那下面，還是請大家繼續(xù)關注選手們精彩的比賽吧。有請5號選手···帶來歌曲吉他彈唱The blower's daughter 駱： Now,please welcome contestant NO.5......7、琴： 感謝我們5號選手精彩的表現(xiàn)。儲： Thank you contestant NO.5 琴：下面，讓我們由請??來為5號選手的表現(xiàn)做一下點評。儲： Next let’s welcome????.give some comments on our contestants’ performance.琴： 感謝評委老師的精彩點評。

儲： Thank youfor your wonderful comments.琴： 接下來將要上場的是6號選手??，她為我們帶來的歌曲是walk away，7號選手請做好準備.儲： Now,please welcome contestant NO.6......Contestant NO.7 please get ready.8、駱: 感謝我們6號選手精彩的表現(xiàn)。儲： Thank you contestant NO.6。

駱： 下面，讓我們由請??來為6號選手的表現(xiàn)做一下點評。儲： Next let’s welcome????.give some comments on our contestants’ performance.駱： 感謝評委老師的精彩點評。儲： Thank youfor your wonderful comments.駱： 接下來將要上場的是7號選手??，她為我們帶來的歌曲是??，8號選手請做好準備。儲： Now,please welcome contestant NO.7......Contestant NO.8 please get ready.9、駱: 感謝我們7號選手精彩的表現(xiàn)。琴: Thank you contestant NO.7.駱： 下面，讓我們由請??來為7號選手的表現(xiàn)做一下點評。琴： Next let’s welcome????.give some comments on our contestants’ performance.駱： 感謝評委老師的精彩點評。

琴： Thank youfor your wonderful comments.駱: 接下來將要上場的是最后一位選手??，她為我們帶來的歌曲是?? 琴： Now,please welcome contestant NO.8

someone like you(男版)

10、琴： 感謝8號選手的精彩演唱 儲： Thank you contestant NO.8.琴： 下面，請評委對我們的最后一位選手進行點評。儲： let’s welcome????.give some comments on our contestants’ performance.琴： 感謝評委老師的精彩點評。

儲： Thank youfor your wonderful comments.琴： 這一場比賽可以說是相當?shù)丶ち野。恳晃贿x手的演唱也是非常的精彩。儲： 那在欣賞完這些好聽的歌曲之后，又到了大家拿福利的時候了。琴: 看看這次的獎品又花落誰家呢？ 儲： 有請我們的禮儀小姐上臺。

琴： 這是我們倒數(shù)第二次抽獎了，這么好的機會就伊爾你來吧。儲： 好吧，既然你都這么說了，這次就由我來為大家抽取幸運觀眾吧。儲： 這一次的獲獎觀眾是編號為···的朋友，恭喜你！琴： 同樣也要問你一個問題（此次比賽的全名）

儲： 好的，謝謝我們的這位朋友，也請禮儀小姐送上精美禮品一份。琴： 抽獎結束后，伊爾，就到我們宣布前3名選手名單的時候了。儲： 說實話，我不是很愿意宣布這個名單，因為我覺得每一位選手都演唱得十分精彩，不能夠光憑分數(shù)一決高低。琴： 嗯，我還記得12號選手 唱的那首aologize，真是太令人震撼了。儲： 沒錯。令我印象最深刻的還是··選手··唱的那首··，至今還令人回味無窮。琴： 其實不管結果如何，我認為每一位選手都是非常優(yōu)秀的，至少他們幾日幾夜辛勤的付出與努力是值得肯定的。所以，無論獲獎與否，都讓我們把最熱烈的掌聲送給今晚所有的參賽選手！儲： 是的，他們的努力并沒有白費，能夠在舞臺上向大家展示最真實的自我、能夠在盡情的揮灑中讓觀眾聆聽自己心靈深處的歌聲就是他們最大的收獲。琴： 嗯，沒錯，也相信他們在未來的學習與生活中會有更優(yōu)異的表現(xiàn)。儲： 那接下來，就由我和遠琴來為大家公布一下前3名的選手名單。儲： Now please let us announce the list.琴： 第三名： 第二名： 第一名：（Congratulations!）琴: 下面，讓我們用熱烈的掌聲有請3位上臺

儲： Let uswelcomethe 3 Contestantswith warm applauds.琴： 同時也讓我們用熱烈的掌聲有請新航道 為3位頒獎。琴、： 他們將獲得由新航道提供的獎狀，獎杯以及由新航道英語提供的價值··元的支票一張。

儲：

Let’s welcome ~~to present the awards to the recipients.琴： 選手憑借支票與身份證去新航道··即可領取現(xiàn)金 琴: 讓我們再一次用熱烈的掌聲向這3位選手表示祝賀。儲：

Thank you for your outstanding performance.琴:

同時也感謝我們的頒獎老師。

儲：

Thank you Mr.—

琴：

從海選到這最后的決戰(zhàn)，他們經(jīng)歷了重重考驗，最終走到了這成功的巔峰。在這一路上，有艱辛，有苦澀，有感動，有溫暖。此時此刻，我想他們也會有很多的話想要對大家說。儲：

那接下來，就請3位分別來談談自己的感言。（三個選手發(fā)言）琴：

好的，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝三位同學。儲：

Thank you!(3位退場)

琴：

那接下來呢，再讓我們一起來看看微博互動的情況，我們將根據(jù)觀眾朋友們的投票選出今晚網(wǎng)絡人氣獎的獲得者。儲：

請工作人員顯示大屏幕。

琴：

票數(shù)最高的是

號選手

儲：

恭喜這位選手獲得網(wǎng)絡人氣獎。琴：

Congratulations!

琴: 下面，讓我們用熱烈的掌聲有請 上臺

儲： Let uswelcome the Contestant with warm applauds.琴： 同時也讓我們用熱烈的掌聲有請新航道 為 頒獎。琴：

他同樣也會獲得由新航道提供的獎狀，獎杯以及由新航道英語提供的價值··元的支票一張。

儲： Let’s welcome ~~to present the awards to the recipients.琴: 讓我們再一次用熱烈的掌聲向他表示祝賀。

儲：

Thank you for your outstanding performance.琴:

同時也感謝我們的頒獎老師。儲：

Thank you Mr.—

琴：

那相信

選手獲得這個獎項，也一定會有許多的感觸。接下來，請他同大家分享一下。

儲：

好的，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝·位同學。琴：

Thank you!（選手退場）

儲：的確，成功之路上，除了依靠自己的努力，同時也需要朋友和親人的關愛。因此，我提議，這一次讓我們把掌聲送給關心與支持我們的親人、老師和朋友。謝謝你們！儲：

Thanks for your concern and support.琴：

在這里，也要感謝各位觀眾朋友們的積極參與和耐心等候。當然，你們的付出也是有回報的。

儲：

沒錯，別忘了還有豐厚的大獎等著你來拿哦~ 琴:

伊爾，我們別耽誤大家時間了，還是讓我們趕快請上禮儀小姐吧。

儲：

這最后的一次大獎，我們還是別亂摻和了，還是讓我們把機會留給··· 琴：

有請···為我們抽取贏取今晚大獎的4位幸運之星。儲：

恭喜你們獲得IPAD一臺?。–ongratulations!）琴： 同時也感謝我們的頒獎嘉賓··

三、結尾

儲： 中國好雅思

琴: 中國好托福 駱: 學雅思 儲: 學托福 琴: 就到 合: 新航道！

駱： 那今晚的比賽已是接近尾聲，但希望大家能夠繼續(xù)關注我們的比賽，新航道官方網(wǎng)站也會及時發(fā)布比賽進程。琴： 美好的時光總是短暫的，我們懷著對音樂的執(zhí)著和對英語的熱愛來到這里 儲： We came here with our passion for musicand English,but happy time was always short.駱： 雖然短暫，但音樂打開了你我的心扉，唱響了我們心中共同的旋律 儲： Music opens our heart ,making the melody linger on ,although the time is short-lived.琴： 讓我們共同銘記這難忘的夜晚，讓青春和夢想帶領我們揚帆起航！儲： Let’s treasure up tonight in our memory, and let the youth and dreamslead us to set sail.駱： 下面我宣布，2013新航道唱響英文歌手大賽到此結束 儲： I declare,the new channelmade English the singing competitioncome tothis end.琴： 感謝各位老師和同學的支持和參與！駱： 讓我們 合： 明年再相聚！

儲： See you next year!

第三篇：農民歌手大賽實施方案

為進一步推動我縣新農村建設的繁榮與發(fā)展，激發(fā)全縣廣大農村群眾熱愛xx、建設xx的熱情,豐富農村人民群眾業(yè)余文化生活，弘揚我縣的民族民間文化，挖掘培養(yǎng)音樂人才，經(jīng)縣清潔工程領導小組、縣文化和廣播電影電視局研究，決定舉辦xx縣“農村清潔工程杯”農民歌手大賽。特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，通過舉辦農民歌手大賽，充分調動廣大農民群眾參與文化活動的積極性，歌頌我縣農村清潔工程建設中取得的巨大成就，抒發(fā)廣大農民熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的壯志豪情，進一步振奮廣大農民的精神，為建設社會主義新農村作貢獻。

二、組織領導機構

為了加強領導，確保比賽順利進行，經(jīng)研究，決定成立大賽組委會。

主　任：吳建平

......組委會下設辦公室，辦公室設在文廣局，辦公室主任由xx同志兼任，xx任副主任，主要負責組織、協(xié)調本次大賽的各項工作。辦公室下設三個工作組，具體如下：

(一)業(yè)務組

......主要職責：負責本次農民歌手大賽的策劃、指導及導演工作。負責選手的確定及評委的邀請和評獎等事宜。

(二)宣傳組

......具體負責本次大賽前期宣傳報道和比賽錄播工作及節(jié)目主持人主持詞的編寫與審查工作。

(三)后勤保障組

......主要負責來賓接待、領導座次以及方陣安排，演出舞臺布置，參賽人員、領隊的住宿安排等所有后勤保障工作。

（四）保衛(wèi)組

......主要負責聯(lián)系比賽場地及所有安全防范措施和安全保衛(wèi)工作。

三、活動內容及要求

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為參賽推薦單位，并指派一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導為領隊。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也可根據(jù)自己的具體情況進行初賽，每個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）派2—4名優(yōu)秀歌手參加全縣的歌手大賽。

2、歌曲以歌頌偉大的黨，謳歌和諧社會、和諧xx為主題，演唱形式力求新穎，伴奏可使用卡拉OK伴奏帶或自帶樂隊。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領隊于8月30日上午把參賽人數(shù)及參賽曲目以紙質和電子文檔兩種形式報組委會辦公室，9月10日報到抽簽，9月 11日開始比賽（電話：8541949、郵箱：syxwhg@163.com）

四、活動時間及地點

1、預賽：

時間：xx年9月11日9：00至17：00

地點：縣文廣局七樓或劇團排練廳

2、決賽：

時間：xx年9月11日晚上19：30

地點：縣茗馨廣場

五、評獎辦法

1、大賽評委會將由藝術界專家、學者組成，大賽評委會將遵照公開、公平、公正的原則進行現(xiàn)場評分。

2、本次大賽設優(yōu)秀組織獎6名，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，紀念獎若干名，獲獎選手同時頒發(fā)獎杯、獎金和證書。

六、活動要求

1、高度重視，加強領導。要充分調動本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農民參加大賽的積極性和創(chuàng)造性，把組織參加好大賽活動作為促進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設和新農村建設再上新臺階的一項重要工作來抓，落實措施，責任到人。

2、加強宣傳，營造聲勢。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等傳媒，大張旗鼓地進行宣傳，烘托喜慶熱鬧的氣氛，使更多的農村歌手報名參賽。承辦單位要認真組織，抽調業(yè)務骨干，分工負責，精心組織，把本次大賽辦出特色，辦出成效。

附：xx縣“農村清潔工程杯”農民歌手大賽評分細則

為確保本次大賽的公平、公正、公開，組委會制定了詳細的評分細則，具體要求如下：

一、參評資格：

1、參賽人員必須是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農民或居民（伴奏或伴舞可外聘）。

2、參賽人員須按照抽簽所定順序按時候場、登臺演唱。

二、評分標準：

本次比賽采取10分制，有伴舞的可酌情加分。

1、音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(2分)

2、節(jié)奏：對歌曲整體結構，節(jié)奏感把握到位。（2分）

3、音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分）

4、舞臺表現(xiàn)力：演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。（2分）

個人：演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配；

組合：組合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈動作配合；

5、有較好的舞臺氣質，演繹歌曲時輕松自然。（1分）

6、歌曲選擇：歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性。（1分）

三、評分方法：

1、由7名評委分別對各合唱隊的表演進行綜合評分。

2、評分統(tǒng)計組對各評委評分進行統(tǒng)計。統(tǒng)計中，7名評委的評分，去除1個最高分和1個最低分，其余5名評委評分的平均分，即為該歌手所得評分。

3、為公平、公正、公開，評委當場亮分和報分。

第四篇：歌手大賽副本

“安城十號院”2015尋找最美聲音選拔活動實施方案

平原廣播電視臺電視歌手大賽已成功舉辦兩屆，收到了良好的社會效益。在總結前幾屆組織經(jīng)驗的基礎上，2015尋找最美聲音將繼續(xù)堅持正確導向和社會責任，堅持百姓舞臺和公平原則。緊跟時代步伐，體現(xiàn)當?shù)靥厣ㄟ^創(chuàng)新賽制來貼近群眾文化需求，為追求夢想的選手打造舞臺。在此基礎上，組委會經(jīng)過廣泛論證、認真研究，制定出如下實施方案。

一、組織機構

主辦：中共平原縣委宣傳部

承辦：平原縣文體廣新局平原縣廣播電視臺

冠名單位: 山東安城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

二、比賽報名

大賽不分組別、不分職業(yè)，凡平原籍或長期在平原居住工作的16歲以上公民都可報名。

報名時間：7月13日------7月23日

報名地點：平原縣廣播電視臺活動中心（縣武裝部院內）安城十號院售樓中心（琵琶灣公園東門對面）

三、比賽程序

海選：根據(jù)最終報名人數(shù)決定海選時間和場次，通過邀請專業(yè)評委現(xiàn)場評分或投票，最終決出全縣50強進入晉級賽。

復賽：分四場進行比賽，50晉16、16晉12，12晉8，通過三場比賽，最終決定決賽人選進入全縣總決選。

總決賽：經(jīng)過決賽評委的評定和現(xiàn)場觀眾的投票和平原廣電手機臺客戶端投票最終產(chǎn)生冠、亞、季軍和最佳人氣歌手、優(yōu)秀歌手獎等。

四、參賽曲目要求

1、海選、晉級賽選手參賽曲目可自選。（每場晉級賽盡量選擇不同曲目）

2、總決賽曲目不得與晉級賽曲目重復。

3、鼓勵演唱歌頌平原的原創(chuàng)歌曲，并給予適當加分。

4、選手伴奏帶自備(u盤)。

五、獎項設置

冠軍、亞軍、季軍各一名，產(chǎn)生最佳人氣獎歌手一名，其余16強歌手將獲優(yōu)秀歌手獎。所有決賽歌手有機會參與平原縣2016年春節(jié)晚會的演員選拔。

六、賽制規(guī)則

晉級賽和決賽均采用專家評選和大眾評審投票的方式。參賽選手的演唱技巧、作品處理、情感表達、表演能力、形象包裝等方面的綜合效果，將作為演唱評委的判分依據(jù)。

16晉12:組成兩人pk戰(zhàn)隊，由評委分別投票，選出8強，其余8名選手分別再唱一首歌曲，由大眾評委投票選出前四名。

12晉7:先分成4組，3人一組，兩兩遞進式對決，先選出4人，其余8人各自再唱一首歌曲，由大眾評審投票，選出前三名。然后根據(jù)平原廣電手機臺客戶端投票選出的超級人氣王，除7強選手外名次最靠前者補位第八名，組成終極8強陣容。

演唱歌頌平原的原創(chuàng)作品，將在最后得分的基礎上酌情加分，最高為0.05分。

七、公正機制大賽組委會將制定一套嚴格的規(guī)章制度來確保大賽程序和評選結果的公平和公正。組委會工作人員、評委和選手必須嚴格執(zhí)行賽事紀律。如發(fā)現(xiàn)任何人有營私舞弊現(xiàn)象，可向大獎賽組委會舉報。對于違規(guī)者予以嚴厲處罰。

八、賽事時間安排

2015年7月23日下午18:00報名截止。

2015年7月24日海選場抓鬮

2015年7月25、26日海選

晉級賽、決賽時間待定。

九、聯(lián)系方式

組委會地址：平原縣廣播電視臺活動中心（縣武裝部院內）

聯(lián)系電話：***

聯(lián)系人：田昕峰

平原縣2015電視歌手大賽獨家冠名招商方案

大賽全程總冠名費用為：十五萬元人民幣

? 享有第三屆電視歌手大賽總冠名權益如下：

1）總冠名贊助商標準稱呼：“****平原縣第三屆電視歌手大賽”； 2）總冠名贊助商經(jīng)主辦方授權許可后，可以以“第三屆電視歌手大賽總冠名贊助商”的名義自行組織相關的媒體宣傳及活動；

3）影像數(shù)據(jù)使用權：總冠名贊助商有權收集并使用“****平原縣第三屆電視歌手大賽”相關的影像數(shù)據(jù)（包括比賽、公益活動等，可用于企業(yè)或產(chǎn)品宣傳）；

4）參賽選手服裝印制總冠名商LOGO供選手在錄制、拍攝花絮及比賽時使用；

5）總冠名贊助商廣告將植入所有參賽選手視頻，視頻廣告引導片10秒；

6）現(xiàn)場直播中****電視歌手大賽字樣，并會一直出現(xiàn)在視頻左上角； 7）平原廣電手機臺“智慧平原”為總冠名贊助商提供半年的視頻宣傳及VIP會員服務其中包括：1個視頻廣告、LOGO可刊登自身形象或促銷類廣告，廣告發(fā)布時間截止到2015年12月31日；

8)30名進入晉級賽的選手將以贊助商的名義做一次公益宣傳活動； 9)冠名企業(yè)有權利用本次大賽推廣自己的產(chǎn)品；

10)各場次比賽舞臺的主背景以及麥克風在顯著位置體現(xiàn)冠名企業(yè)LOGO。

二、享有“2015電視歌手大賽”廣告宣傳權益如下：

1、電視：擬定平原廣播電視臺各頻道中各主打欄目將以平原廣播電視臺主打電視活動為主題發(fā)布大賽宣傳片，宣傳片中強調出本次大賽的冠名單位和宣傳語，時長不少于20秒；

擬定平原廣播電視臺《平原新聞》、《民生資訊》、《第一房產(chǎn)》、《訪談》《農科天地》等金牌欄目對本次大賽全程多視角深度跟蹤報道；打造出本活動高密度全天候的電視宣傳效應。

擬定平原廣播電視臺各頻道對海選花絮、晉級賽和總決賽實況全程錄制影像作品成品在黃金時間高頻次播出，大賽全程錄制實況每日播出時長不少于5小時，持續(xù)時間不少于一個月。并在播出成品當中插入大賽形象廣告或冠名單位產(chǎn)品宣傳廣告，平均每20分鐘一次。

2、新媒體宣傳：借助今年平原廣播電視臺傾力推出的“智慧平原”手機臺客戶端將開設獨立版塊報道大賽所有內容以及對贊助企業(yè)的介紹，并刊登決賽選手進行手機網(wǎng)絡投票，評選出最佳人氣歌手。冠名單位將獲得方便、快捷和密集的手機平臺宣傳。（平原廣電手機臺每日訪問量在10000到20000人次之間，歌手投票期間通過歌手及觀眾朋友圈的轉發(fā)，將達到上線以來的訪問量最高值）。

3、廣播：（FM103.3）《愛尚音樂臺》欄目跟蹤報道及大賽宣傳片，并播出大賽實況音頻；

4、戶外廣告宣傳：本次大賽啟動造勢時將在市區(qū)商業(yè)密集位置推出大型戶外平原宣傳或海報，醒目位置體現(xiàn)標有冠名單位的大賽名稱和署名冠名單位名稱；

三、享有“第三屆視頻歌手大賽”比賽活動現(xiàn)場宣傳權益如下： 1“2015電視歌手大賽”現(xiàn)場主背景將體現(xiàn)總冠名商字樣；

2、將邀請總冠名贊助商負責人作為貴賓出席大賽各場次比賽現(xiàn)場，并可組織貴單位員工方隊在觀眾席就坐，（可在現(xiàn)場觀眾席舉牌宣傳），總冠名企業(yè)負責人在總決賽上以重要嘉賓身份致辭（時間為5分鐘）；

3、總冠名企業(yè)負責人在決賽主賓顯著位置就座；

4、總冠名企業(yè)負責人擔任大賽主要獎項的頒獎嘉賓；

5、聯(lián)合各欄目提供采訪贊助商的宣傳良機；

6、比賽現(xiàn)場主持人口頭鳴謝總冠名贊助商的支持；

7、比賽現(xiàn)場的條幅、空飄、易拉寶、將在顯著位置由冠名單位自行擺放；

8、比賽現(xiàn)場所用道具（麥克風，音響等）全部標識總冠名LOGO；

9、在總決賽現(xiàn)場設置大型的冠名企業(yè)宣傳展臺；

10、在總決賽現(xiàn)場冠名企業(yè)廣告宣傳片滾動播放（廣告片由企業(yè)提供）；

11、冠名企業(yè)有權在比賽現(xiàn)場按執(zhí)行方的安排派發(fā)自己的產(chǎn)品（紀念品）。

注：也可以根據(jù)企業(yè)需要設置相應條款。

第五篇：歌手大賽

歌手大賽（北師大版課標小學數(shù)學四年級第八冊一小數(shù)的認識和加

減法）

教學設計學科名稱：北師大版課標小學數(shù)學四年級第八冊一小數(shù)的認識和加減法歌手大賽

所在班級情況，學生特點分析：學生的數(shù)學學習內容應當是現(xiàn)實的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。這些內容要有利于學生主動的進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動。內容的呈現(xiàn)應采用不同的表達方式，以滿足多樣化的學習需求。有效的數(shù)學學習活動不能單純的依賴模仿與記憶，動手實踐，自主探索與合作交流是學習數(shù)學的重要方式。由于學生所處的文化環(huán)境，家庭背景和自身思維方式的不同，學生的數(shù)學學習活動應當是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過程。

教學內容分析：《歌手大賽》是小學（北師大版）數(shù)學四年級下冊第一單元中的第六課時，是一節(jié)小數(shù)加減混合運算的教學內容。教材通過歌手大賽的情境，提出了“誰的分數(shù)高呢？高多少”的問題，隨后呈現(xiàn)了兩種常見的計算方法，一種是分步列式計算，另一種是綜合列式計算。

對于情境中涉及到的一些專門用語，如“專業(yè)得分”“綜合素質得分”，教師可以給學生稍作解釋。當學生理解了情境后，教師可以讓學生自己先估算，再組織學生獨立探索，并在全班進行交流，從而提高學生解決實際問題的能力。

教學目標

1、掌握小數(shù)加減混合運算的嘖序，并正確計算。

2、選擇簡便的方法進行小數(shù)加減法的簡便到運算。

3、運用小數(shù)加減混合運算解決實際問題，感受它與日常生活的密切聯(lián)系。教學重難點分析

重點：掌握小數(shù)加減混合運算的順序，并能正確地計算。難點：選擇簡便的方法進行小數(shù)加減法的簡便運算。教學課時：一課時 教學過程

（一）、創(chuàng)設情境，導入新課

師：同學們你們看過電視上的歌手大獎賽嗎？請看大屏幕，這個“專業(yè)得分”是什么意思？“綜合素質得分”又是什么意思？你們知道嗎？

（二）、探究新知

1、提出問題

（1）出示兩位選手的歌唱得分 五號選手 九號選手

專 業(yè) 得 分： 8.55分 8.65分 綜合素質得分： 0.88分 0.40分 總 分： 9.43分（2）學生收集信息（3）學生提出問題

師：看到這些信息，你能提出哪些數(shù)學問題？ 板書其中一個問題： 誰的總分高呢？高多少？

2、解決問題（1）估一估

師：估一估誰的總分高一些？ 學生估計，教師強調一下估計的方法。

怎樣判斷誰的表現(xiàn)比較好呢？在學生充分發(fā)表意見的基礎上，教師引導學生認識到，人們一般是將專業(yè)得分和綜合素質得分加起來進行判斷的。

（2）算一算

師：要想算出準確的結果怎么辦？引導學生認識：要通過算一算才知道。學生試著獨立解決。先做完的與同桌交流如何解決。（3）全班交流

師：誰來說說你是如何解決這個問題的？讓學生口述計算方法和過程。（板書學生不同的解法）第一種方法：

8.65+0.40=9.05（分）9.43-9.05=0.38（分）8.6 5 9.4 3 ＋ 0.4 0 － 9.0 5 9.0 5 0.3 8 第二種方法： 第三種方法：

9.43-8.65-0.40 9.43-（8.65+0.40）=9.43-9.05 =0.78-0.40 =0.38（分）=0.38（分）師：第二、三種方法，你先算什么，再算什么？為什么？（強調：第二、三種解決方法的運算順序。）

3、課本18頁試一試的第1題（學生獨立解決）（1）師：下面這兩道題你會計算嗎？

4.6+12.3+5.8 15-（1.2+3.9）

訂正時說一說每題的運算順序。注意提醒學生把得數(shù)末尾的0去掉；第2題在列豎式計算時，給被減數(shù)小數(shù)部分添上兩個0，計算時不容易發(fā)生錯誤。

（2）試一試的2題

交流時說一說每種解決方案，強調一下運算順序。

4、小結：

師：通過以上幾道題的計算，你知道我們這節(jié)課的學習內容嗎？（板書：小數(shù)加減混合運算）

師：誰能來說一說剛才我們進行小數(shù)加減混合運算的運算順序是什么？它與整數(shù)加減混合運算的運算順序相比怎樣？（強調小數(shù)加減混合運算順序與整數(shù)加減混合運算順序是一樣的）

（三）、實踐應用 師：下面我們就運用剛才學到的小數(shù)混合運算順序來解決一些問題，大家有沒有信心？

1、完成書中19頁練一練的第1題 學生讀題，問一問學生有不理解的地方嗎？

引導學生理解“接口處用去繩子0.25米”是什么意思？交流時說一說解決的思路。

2.完成書中19頁第2題的左邊的三道題。同桌互相訂正，說一說每道題的運算順序。

3、計算下面各題能簡便的要簡便。

2.6+6.92+3.4+0.08 15.4－0.82+1.67 ４、判斷。

（1）、0.9和0.900的大小相等，計數(shù)單位也相同。（）（2）、把0.8040化簡得0.84。（）

（3）、與4.00相鄰的的兩位小數(shù)是4.01和3.99。（）

（四）、全課總結。

師：這節(jié)課我們學習了小數(shù)加減混合運算，誰來說一說它的運算順序？

（五）、板書設計：

課題：歌手大賽

（板書：小數(shù)加減混合運算）

誰的總分高？高多少？ 第一種方法：

8.65+0.40=9.05（分）9.43-9.05=0.38（分）8.6 5 9.4 3 ＋ 0.4 0 － 9.0 5 9.0 5 0.3 8 第二種方法： 第三種方法：

9.43-8.65-0.40 9.43-（8.65+0.40）=9.43-9.05 =0.78-0.40 =0.38（分）=0.38（分）

答：5號選手的總分高。高0.38分。8．課堂練習

1.完成書中19頁練一練的1題

學生讀題，問一問學生有不理解的地方嗎？

引導學生理解“接口處用去繩子0.25米”是什么意思？ 交流時說一說解決的思路。

2.完成書中19頁2題的左邊的三道題。同桌互相訂正，說一說每道題的運算順序。9．作業(yè)安排完成配套練習

10． 附錄（教學資料及資源）:課件