第一篇：東南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院研究生會(huì)首屆百團(tuán)大戰(zhàn)活動(dòng)策劃

東南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院研究生會(huì)首屆百團(tuán)大戰(zhàn)活動(dòng)策劃

主辦單位：東南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院研究生會(huì)

承辦單位：東南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院研究生會(huì)學(xué)術(shù)部

活動(dòng)時(shí)間：2014年3月

參與者：2012屆，2013屆化院研究生

組隊(duì)說(shuō)明：3人成組

活動(dòng)主要內(nèi)容：通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作回答百科問(wèn)題，涉及文史科技，采用進(jìn)階賽形式，總共需要舉辦2場(chǎng)決出比賽的優(yōu)勝者。

進(jìn)階說(shuō)明：由報(bào)名所組成的隊(duì)伍進(jìn)行篩選

第一場(chǎng)：“大海撈針”由所有的參賽隊(duì)中選拔出3支隊(duì)伍進(jìn)入下一場(chǎng)

比賽，本場(chǎng)比賽規(guī)則，每組10道問(wèn)題，每道題的分值不通，共設(shè)1分題，3分題，5分題三種題型。最終計(jì)算每組的總得

分排名前3的隊(duì)伍晉級(jí)，如果比賽出現(xiàn)平分現(xiàn)象，直接由平

分隊(duì)伍進(jìn)行加賽，一個(gè)高分題定輸贏，勝者晉級(jí)，如果依舊

出現(xiàn)平手則由現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行投票，平分隊(duì)伍進(jìn)行拉人氣比拼，人氣高者晉級(jí)。

第二場(chǎng)：“終極PK”參賽的三只隊(duì)伍直接進(jìn)行車(chē)輪戰(zhàn)，每隊(duì)先派一人

參賽，然后三人進(jìn)行車(chē)輪戰(zhàn)，淘汰的隊(duì)伍中可以由剩下的兩

位中挑選一位上場(chǎng)，依次進(jìn)行，直到全部淘汰的隊(duì)伍排名第三，依次為第二和第一名。

比賽設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)隊(duì)伍 1名

二等獎(jiǎng)隊(duì)伍 1 名

三等獎(jiǎng)隊(duì)伍 1 名

智多星 3名 產(chǎn)生來(lái)源為決賽隊(duì)伍兩名（由現(xiàn)場(chǎng)答題數(shù)目決定）預(yù)賽隊(duì)伍一名（由現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)授予）活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1.活動(dòng)的宣傳活動(dòng)：在宿舍區(qū)，BBS，年級(jí)群中進(jìn)行海報(bào)宣傳，各班的班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)通知，每班至少出隊(duì)2隊(duì)。

2.活動(dòng)的場(chǎng)地：

3.活動(dòng)的人員安排：（1）活動(dòng)的宣傳

（2）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（包括設(shè)備調(diào)試）

（3）主持人

（4）計(jì)分人員

4.活動(dòng)的預(yù)算：（1）海報(bào)預(yù)算

（2）獎(jiǎng)品，證書(shū)的預(yù)算

5.活動(dòng)的題目來(lái)源：由相關(guān)節(jié)目，書(shū)刊中選取，題目的相關(guān)設(shè)置

分值，和保密工作交由學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

策劃人：邱亞文（學(xué)術(shù)部）

第二篇：研究生會(huì)活動(dòng)策劃

研究生會(huì)活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的為了增加同學(xué)間的交流和了解，增進(jìn)各年級(jí)同學(xué)間的感情，并且鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，集運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)于一體，給大家日后留下一些美好的回憶，特舉辦這次活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

待定

三、活動(dòng)地點(diǎn)

縉云山健身梯，縉云山農(nóng)家樂(lè)

四、參加人員

研究生會(huì)全體成員共30人

五、活動(dòng)形式及內(nèi)容

分組，分成6組，每組5人。編號(hào)1—6號(hào)的號(hào)簽，為保障每組實(shí)力均等，男生女生分開(kāi)進(jìn)行抽簽，抽到的組號(hào)相同的同學(xué)即為一組的成員。每組選出一個(gè)組長(zhǎng)，六位組長(zhǎng)組成統(tǒng)分小組，負(fù)責(zé)比賽分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)。分好組后給每組成員貼上組號(hào)，組員固定，直到活動(dòng)結(jié)束。

1.爬山比賽（上午）：比賽路程為從縉云山健身梯開(kāi)始到指定的農(nóng)家樂(lè)，大約兩小時(shí)路程，每組按該組最后一個(gè)成員到達(dá)的時(shí)間為其到達(dá)時(shí)間。排出名次第一名記10分，第二名積分8分，第三名記6分，第四名記4分，第五名記2分，第六名0分。

2.農(nóng)家樂(lè)用午餐，休息。

3.猜詞游戲（下午）。每組十個(gè)詞語(yǔ)，由每一組指派三個(gè)成員參賽，一個(gè)人比劃另兩個(gè)成員猜，猜對(duì)一個(gè)詞記0.5分，猜錯(cuò)不計(jì)分?？芍型緭Q人。

4.卡拉ok比賽（預(yù)計(jì)一個(gè)小時(shí)時(shí)間）。每組推薦一個(gè)人參加比賽。比賽分方式：唱歌者帶上播放有其他歌曲（非演唱歌曲）的耳機(jī)，演唱屏幕上自己點(diǎn)唱的歌曲。大家投票決定出唱的最好的組和相對(duì)最走音的組。最好的組加3分，最不好的減3分，其他組不得分。如果覺(jué)得有趣，可多進(jìn)行幾輪。

六、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰方式

上山前每人交費(fèi)10元，交給指定人員，以被獎(jiǎng)懲之用。統(tǒng)計(jì)每組的總分得。總分最后一名的給總分排在第一名的隊(duì)50元人民幣，總分第五名的支付總分第二名的隊(duì)30元人民幣，第四名給第三名20元人民幣。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

每人30—50元。

第三篇：廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽策劃

廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院首屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能暨創(chuàng)新大賽

一、活動(dòng)目的和意義

通過(guò)舉辦化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，樹(shù)立創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，適應(yīng)深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，主動(dòng)迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)，同時(shí)提高學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分析和實(shí)際動(dòng)手能力，使得同學(xué)們的學(xué)習(xí)觀(guān)念從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”，同學(xué)們通過(guò)大賽合作，還可以增進(jìn)彼此間的友誼。

二．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

初賽時(shí)間：2009年4月11日地點(diǎn)：化院階梯教室

復(fù)賽時(shí)間：2009年4月18日地點(diǎn)：化院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

決賽時(shí)間：2009年5月 9日地點(diǎn)：化院實(shí)驗(yàn)室

三．主辦單位和承辦單位及贊助單位

主辦單位：廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院

承辦單位：廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

贊助單位：

四．競(jìng)賽組委會(huì)組成主任： 劉幽燕院長(zhǎng)

副主任：林翠梧副院長(zhǎng)

龔福忠副院長(zhǎng)

成員：覃全倫老師郭昌明老師譚澤明老師

李瑩陳紅華 李翔余靈君劉盛閔方倩李穩(wěn)肖

唐曉東 魏水強(qiáng) 李中溫玉路張謐雪 陳薇覃文奇

顧問(wèn)：周立亞老師

王清老師

楊梅老師

林桂汕老師

五．參賽對(duì)象

廣西大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院全體本科生

六．活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：2009年3月12日—2009年3月22日

報(bào)名方式：為保證比賽的公正性采用以下報(bào)名方式

以個(gè)人為單位的方式報(bào)名，分為大一組，大二組及大三組三個(gè)類(lèi)別，初賽后通過(guò)抽

簽的方式確定每組人員，保證每組都有這三個(gè)類(lèi)別的同學(xué)，每組4人。

（二）比賽流程

1、初賽階段

初賽以實(shí)驗(yàn)理論筆試的形式，滿(mǎn)分100分?？荚嚂r(shí)間為90分鐘。

筆試題目根據(jù)選手類(lèi)別分為三個(gè)難度等級(jí)的三種試卷，請(qǐng)相關(guān)老師出題或查閱相關(guān)資料。初試結(jié)束后，根據(jù)成績(jī)，從大一組選出前10名，大二組選出前20名，大三組選出前10

名，再以抽簽的方式組隊(duì)，每隊(duì)4人，分別為1、2、1，有10隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽階段

復(fù)賽以知識(shí)競(jìng)答的方式。每隊(duì)基本分為100分

（1）“基本作答”環(huán)節(jié)規(guī)則

每支參賽隊(duì)各派出一名代表從A、B、C、D、E、F、G、H?組題中抽取1組來(lái)作答，每組題的難易程度和題量相當(dāng)。各代表隊(duì)需要選出代表，獨(dú)立判斷每道題的正誤。總時(shí)

間為2分鐘，答對(duì)1題得5分，答錯(cuò)不扣分。每組的前兩題均指定大一組的隊(duì)員回答。

（2）“眼明手快 ”環(huán)節(jié)規(guī)則

各隊(duì)可根據(jù)自己的實(shí)力進(jìn)行搶答（按搶答器，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分，違規(guī)

扣10分/次。犯規(guī)3次則取消該環(huán)節(jié)的作答資格）。回答每道題的總時(shí)間為20秒。由主

持人念完題目，說(shuō)“開(kāi)始”后，參賽隊(duì)員方可開(kāi)始搶答，提前搶答或在其它隊(duì)伍回答時(shí)

搶答均作違規(guī)處理。

（3）“你死我活” 環(huán)節(jié)規(guī)則：

本環(huán)節(jié)題目類(lèi)型共包含3個(gè)分值的選題，分別是10分題、20分題、30分題，在同

一分值的選題中又包含有難度不相當(dāng)、形式不相同的3個(gè)小題。分值越高的題，難度越

大。各代表隊(duì)按賽前所抽順序選題,先選分值、題號(hào)再挑選本隊(duì)外的任一代表隊(duì)回答,每組各有兩次選題的機(jī)會(huì)。被選隊(duì)推選一人答題，可以討論但在回答時(shí)不得補(bǔ)充，違者扣

除本輪分?jǐn)?shù)。

(4)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及名次公布：選取總分前6名進(jìn)入決賽。

3、決賽階段

以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作的形式，實(shí)驗(yàn)題目由相關(guān)老師提供,每組做相同的題目。

（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)階段：選手利用課外時(shí)間查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，時(shí)間為2009年4月19

日到4月26日。4月27日統(tǒng)一上交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)書(shū)審核階段：由相關(guān)老師對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行初審，不符合要求的返回

修改，直至符合相關(guān)要求。

（3）實(shí)驗(yàn)階段：每隊(duì)兩名同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，評(píng)委根據(jù)選手的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)，根據(jù)相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分

（4）成績(jī)統(tǒng)計(jì)：總分=實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)書(shū)﹡40﹪+實(shí)驗(yàn)技能操作*60%，并進(jìn)行排名。作為最后的名次。

七．活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。復(fù)賽設(shè)最佳組織獎(jiǎng)兩名。

注：本次實(shí)驗(yàn)優(yōu)勝者有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)后代表化學(xué)化工學(xué)院參加2009年廣西區(qū)高校大學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能大賽，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名。以上時(shí)間和地點(diǎn)以及比賽方式為占定，如有改動(dòng)會(huì)以電話(huà)或其它方式通知。

筆試參考書(shū)目為：化用化工學(xué)院《無(wú)機(jī)化學(xué)》，《分析化學(xué)》，《有機(jī)化學(xué)》實(shí)驗(yàn)教材。

第四篇：重慶大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院研究生復(fù)試基礎(chǔ)化學(xué)筆試試卷

重慶大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院研究生復(fù)試基礎(chǔ)化學(xué)筆試試卷

一．單選題。（10分）

1.0k時(shí)，任何絕對(duì)完美晶體的熵值是（A）

A零B大于零B小于零D不能確定

2.水結(jié)成冰時(shí)下列狀態(tài)函數(shù)為零的是（D）

A．△UB.△SC.△HD.△G

3.已知一個(gè)反應(yīng)由三步反應(yīng)組成，這三步反應(yīng)的平衡常數(shù)為K1，K2，K3。則這個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)為（A）（注意：這題的具體題目簡(jiǎn)化了，但是題目意思一模一樣）

A.K1K2K3B.K1/K2/K3C.K3/ K2/K1D.不能確定。

4．二．填空題。（20分）

1.將兩只鋅棒分別插入容度為0.10mol/l，0.50mol/l的硫酸鋅溶液中組成原電池，請(qǐng)寫(xiě)出原電池圖式＿＿＿。

2.[Pt(NH)4Cl2]的中心體為＿＿＿，配位數(shù)為＿＿＿，配位原子是＿＿＿，命名為＿＿＿。

3.已知某種元素的電子數(shù)是30，請(qǐng)寫(xiě)出其核外電子排布式＿＿＿，該元素符號(hào)是＿＿＿。

4.已知一氧化碳和水在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)新生成水煤氣（化學(xué)方程式省略），其焓大于零，二熵小于零，升高溫度反應(yīng)向＿＿＿（正向，逆向）。

5。

三．簡(jiǎn)答題（20分）

1，簡(jiǎn)述酸堿度的變化對(duì)重鉻酸鉀氧化性的影響，說(shuō)明原因。

2.FeCl3和Na2C03能得到Fe2（C03）3嗎？為什么？寫(xiě)出相應(yīng)的方程式。

3.比較HF,HCL,HBr三者的沸點(diǎn)的高低，說(shuō)明原因。

4.使用雜化軌道理論簡(jiǎn)述NH4+和SiCl4的雜化類(lèi)型，并指出分子構(gòu)型。

四．計(jì)算題（20分）

1.已知由白錫生成灰錫的反應(yīng)焓變?yōu)?219.80kJ/mol(估計(jì)不是這個(gè)數(shù)字)，熵變?yōu)?/p>

9.10j/k/mol.是通過(guò)計(jì)算，指出是白錫更加穩(wěn)定還是灰錫更加穩(wěn)定。

2.亞鐵離子能被溴氧化為鐵離子。已知E（Fe3+/Fe2+）標(biāo)準(zhǔn)=(數(shù)據(jù)忘了)，E(Br/Br-)=(數(shù)據(jù)忘了).①求此反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)電動(dòng)勢(shì)。②標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)③若溴離子為0.1mol/l,鐵離子和亞鐵離子的比值為1，求此時(shí)的電動(dòng)勢(shì)。

五．將英文譯成漢語(yǔ)（30分）

1.本小節(jié)英文講的是化學(xué)的作用，在化學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的開(kāi)頭。但是是多個(gè)段落的開(kāi)頭句組合在一起的。

2.第二小題講的是三個(gè)系統(tǒng)（孤立系統(tǒng)，隔離系統(tǒng)，封閉系統(tǒng)）劃分。和定義。是物理化學(xué)樹(shù)上摘下來(lái)的。

3.化工傳熱過(guò)程中，能量的傳遞形式，能量守恒，比較綜合。在化學(xué)工程和工藝的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)書(shū)上有。

第五篇：江西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院兩會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

2013喜迎“兩會(huì)”總結(jié)報(bào)告

“兩會(huì)”即全國(guó)人民代表大會(huì)，全國(guó)政治協(xié)商會(huì)議的簡(jiǎn)稱(chēng)?！皟蓵?huì)”是關(guān)乎國(guó)民生計(jì)的大事，與我們的生活息息相關(guān)。作為新一代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注“兩會(huì)”，學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，從而增強(qiáng)我們的責(zé)任感與使命感。為了響應(yīng)?？傉镜奶?hào)召，經(jīng)研究決定，我站于3月開(kāi)展喜迎“兩會(huì)”活動(dòng)，并經(jīng)過(guò)規(guī)范程序、細(xì)致部署，扎扎實(shí)實(shí)完成了活動(dòng)工作的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真部署

我院高度重視本次活動(dòng)，為了把集中活動(dòng)做好，取得實(shí)效，我院根據(jù)活動(dòng)的要求并結(jié)合我院實(shí)際，制定出切實(shí)的活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想，活動(dòng)的目的，活動(dòng)的內(nèi)容，活動(dòng)的具體要求都作出了統(tǒng)籌安排和精心部署。并且把活動(dòng)策劃方案下發(fā)到每一位團(tuán)支書(shū)手中，讓他們通知班級(jí)里的同學(xué)并輔以黨員服務(wù)站的工作人員的自行宣傳，以確?；顒?dòng)具有走狗的影響力，并條不紊地進(jìn)行，保證了活動(dòng)的質(zhì)量。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

在活動(dòng)的通知中，我院明確指出此次活動(dòng)是為積極響應(yīng)學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神的號(hào)召，進(jìn)一步提升學(xué)生黨員的思想思想覺(jué)悟、黨性修養(yǎng)及服務(wù)意識(shí)，將黨“為人民服務(wù)”的宗旨與實(shí)踐相結(jié)合，真正做到“全心全意為師生服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)樹(shù)黨員形象”而舉辦的。這次被稱(chēng)為“光盤(pán)行動(dòng)”的活動(dòng)，指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤(pán)子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。使得大家能將生活中的小細(xì)節(jié)與黨的精神緊密聯(lián)系。使同學(xué)們更近地了解黨的精神，提高了對(duì)黨的認(rèn)知。并從側(cè)面宣傳了黨在兩會(huì)精神，是同學(xué)們能夠擁有正能量的精神，積極面對(duì)生活，只有人人有精神，才能實(shí)現(xiàn)是“大而不霸、懷德為遠(yuǎn)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)的中國(guó)式發(fā)展。

三、內(nèi)容豐富、聯(lián)系實(shí)際

這一次的活動(dòng)采取自由攝影的形式，由參與同學(xué)拍下身邊積極響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”的事例，或者不符“光盤(pán)“，鋪張浪費(fèi)的事例，將照片打印出來(lái)，并附上自己的建議或者意見(jiàn)。同學(xué)們得知這個(gè)消息以后聯(lián)系最近展開(kāi)的兩會(huì)提倡的勤儉節(jié)約的精神，紛紛為此次的活動(dòng)叫好，激發(fā)了參與的熱情。

正是由于本次活動(dòng)取之于同學(xué)們身邊經(jīng)常碰到的小事，使得同學(xué)們可以十分方便的參與到其中來(lái)，因此活動(dòng)的影響不同凡響，在聯(lián)系了同學(xué)們自己的生活實(shí)際之后，同學(xué)們參與的積極性大大提高了。與此同時(shí)，自由的活動(dòng)形式也使得本次活動(dòng)的作品豐富多樣，具有創(chuàng)造力和影響力。

.四、活動(dòng)扎實(shí)，效果明顯。

短短的幾日活動(dòng)中，通過(guò)工作人員積極宣傳，同學(xué)們踴躍參與，上交了大量或精美或引人深思的作品，更有甚者將自己的頭發(fā)剪光以寓意“光盤(pán)行動(dòng)”。許多沒(méi)有上交作品的同學(xué)也表示以后會(huì)將光盤(pán)行動(dòng)進(jìn)行到底。同時(shí)一些同學(xué)提出了許多關(guān)于如何塑造節(jié)約型的生活價(jià)值的寶貴的意見(jiàn)，也被一一記錄在案，并會(huì)在后續(xù)的宣傳中公布出來(lái)，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

與此同時(shí)，參與或是了解了本次活動(dòng)的同學(xué)，也同時(shí)對(duì)2013年的兩會(huì)進(jìn)行了一定的了解，使得黨員服務(wù)站的宣傳工作又一次的得到了作用。