第一篇：湯官箐學校門衛(wèi)制度（xiexiebang推薦）

湯官箐學校門衛(wèi)管理制度

1、門衛(wèi)必須堅守工作崗位，嚴格保證學校安全，不得擅離職守。

2、對外來人員實行來客登記制度，必須經(jīng)學校領導同意，方可放行。

3、騎自行車進出校門，要自動下車，步行到校門區(qū)域外，方可騎車離開，以示言行尊重學校，尊重門衛(wèi)。

4、非學校生活、工作所需車輛不準進入校內，特殊情況，說明原因，經(jīng)門衛(wèi)人員報學校領導同意后，方可進校。

5、各類物資要進出學校，須經(jīng)學校領導批準，并接受檢查，方可進出校門，門衛(wèi)人員做好登記，定時或及時向領導報告。

6、門衛(wèi)要不定時進行校園巡邏，發(fā)現(xiàn)無理取鬧或干擾學校正常教學秩序者，要及時報警（電話110），交公安部門處理。

7、按學校作息時間規(guī)定關鎖大門，外出人員如不能按時返校者，應事先與門衛(wèi)說明。

8、學生在上課期間因（病、事）離開學校的，應寫好請假條，在任課教師簽名的情況下交給門衛(wèi)，門衛(wèi)進行登記后方可放行。

第二篇：湯官箐學校課間活動及消防安全管理制度

湯官箐學校消防安全教育培訓制度

1、學校各班級要經(jīng)常開展多種形式的消防安全宣傳教育工作。

2、學校各消防安全重點部位對每名教職工應當至少每年進行一次消防安全知識培訓。

3、學校各處室應對新上崗教職工進行上崗前的消防安全知識培訓。對全校師生教職工進行防火安全教育，以提高他們的防火自救能力。

4、學校每學期至少要組織進行1-2次地震、火災或突發(fā)事件等應急疏散演練。

湯官箐學校課間活動安全制度

1、學校要加強課間安全教育，教育學生文明休息，不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設施，不跳乒乓球臺及校園各處臺階。

2、班主任、任課教師在課間隨時觀察該班學生活動情況，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，及時制止、教育。

3、分管領導、值日領導、值日教師課間、中午巡視全校學生活動情況，發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為，及時制止，做好記錄，將有關情況通知班主任。

4、在學生舉行集體活動時，根據(jù)學生活動的區(qū)域、規(guī)模等因素在按照一定比例安排安全巡視員。不得過于強調集合速度，嚴防擁擠、踩踏等惡性事故的發(fā)生。

第三篇：培訓心得體會——湯官箐學校宋江波

培訓心得體會

湯官箐學校宋江波

少年兒童是祖國的未來，但現(xiàn)在的孩子大多漠視他人的勞動付出，不懂知恩、報恩。4月10日在縣思政辦及中心學校的組織下，我們各校輔導員受邀參加了中樞小學開展的以“學會感恩”為主題的中隊主題隊會觀摩活動。活動中，中隊隊員們通過自編自導自演的小品、朗誦等節(jié)目，使全體隊員感受到了人間的真愛、大愛，在活動中產(chǎn)生熱愛父母、熱愛老師、熱愛朋友、熱愛祖國和人民的共鳴。

學會感恩，學會愛與被愛。此次活動的有效開展，充分培養(yǎng)了隊員的責任感，增強了民族自豪感和榮譽感，確立了國家興亡匹夫有責的信念。

中隊會后，由中樞小學大隊長組織召開的大隊委會議充分展示了中樞小學少先隊活動的成熟。由此也引發(fā)了我的一系列思考。善于用人，以大隊委為陣地抓好學校衛(wèi)生、學生習慣等工作是值得我們學習和深思的。

在思政辦領導的解讀下，我們深入學習了教育部劃分的“師德紅線”和教師的十種“越線”行為。從中讓我更加明白了在平時的教學工作中應勇于正視自身的缺點和不足，從自己做起，端正行為，樹立一個教師及黨員應有的形象。

第四篇：2015年湯官箐學校慶六一游園活動方案

1湯官箐小學生慶六一活動方案

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，學校此次通過一系列活動使學生在活動中獲取知識、陶冶情操、培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

2015年5月28日下午、下午活動結束后各班級到達指定活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、游園結束，學生用所得的獎券到小辦公室窗口處領取獎品。

三、活動地點

操場

四、安排

活動上的安排：

1、下午活動結束前，各負責人利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在負責區(qū)域顯眼的位置粘貼一張有關本活動游戲的名稱、規(guī)則等。人員安排：

（1）游園活動安排 組織領導及具體分工

游園活動總協(xié)調：宋江波 游園劵總負責： 各班班主任 具體分工：

發(fā)獎：顧興祥 史小麗 楊卓雅（學校小辦公室窗口）

1、盲人擊鼓（鑼）：王達榮（操場）

2、挾乒乓球：鄭林芬（三年級教室）

3、投籃：金政波（操場）

4、掌上明珠： 鄭鵬（五年級教室）

5、比眼力：王楠（操場）

6、彈球：伏興恩（四年級教室）

7、夾彈珠：余霞（音樂教室）

8、吹乒乓球：殷貴才（六年級教室）

9、畫鼻子：宋江波（二年級教室）

10、快樂呼啦圈：資雪艷（一年級教室）（4）其它安排：

1、各班早上活動時，班主任及任課教師維持本班秩序，教育學生不在隊伍里喧嘩玩耍。

2、活動當天，按照教學秩序時間來校及離校。不允許各班提前放學，不允許學生早退。

3、活動中，不允許學生逗留教室或趴在陽臺向下張望。

4、教育學生“來也干凈，去也干凈”、“來也安靜，走也安靜”。

五、活動的形式

1、以班級為單位，分發(fā)給學生每人兩張游園劵，自由選擇活動項目，人人參與。優(yōu)勝者獲得獎券。

2、參與的學生在玩每一個游戲項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

六、活動要求

1、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生清潔工作。

2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、不亂扔垃圾等）。

3、嚴禁學生在游園活動期間離開學校。

4、憑游園券參加游園活動，每參加一項須交一張游園券。

5、參加各項活動，重在參與，友誼第一，比賽第二。

七、游園活動項目規(guī)則

21、盲人擊鼓（鑼）：將鼓（鑼）用繩索固定懸掛在半空，每人擊一次，參賽人蒙上眼睛轉五圈，凡擊中鼓（鑼）者，便可以獲獎券一張。

2、挾乒乓球：規(guī)定時間30秒內，挾完6個乒乓球者，獲獎券一張，挾完15個乒乓球者，獲獎券兩張。

3、投籃：在規(guī)定距離投籃，每人限時一分鐘，投中五次以上，獲獎券兩張。投中兩次以上，獲獎券一張。

4、掌上明珠

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿乒乓球桌子繞一圈。

5、比眼力：準備一張桌子，一支筷子，一個裝有1/3沙子的空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離（以桌子高度為參照），瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，進一個，獎獎券一張，進兩個以上，獎獎券兩張。（注：每人有三次機會。）

6、彈球：三個紙簍平放地面上，成品字型，參賽者站在規(guī)定線后，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進紙簍內，彈進兩個，獎獎券一張，彈進三個，獎獎券兩張。

7、夾彈珠：準備水、盆、彈珠和筷子，在30秒的時間內用筷子把在水里面的彈珠夾到另一個容器里，每夾出三個即得“領獎券”一張。

8、吹乒乓球：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。吹入得獎券一張。

9、畫鼻子：在空曠處準備一塊黑板，在黑板上畫一小丑，但小丑沒有鼻子，參賽者蒙上眼睛轉五圈后用粉筆幫小丑畫鼻子，畫準得領獎券一張。限時1分鐘。

10、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎券一張。每人有三次機會。

湯官箐學校大隊部

2015.6.1

第五篇：學校門衛(wèi)制度

郴州菁華園學校門衛(wèi)制度

一、學生憑校牌進入進校。學生出校，必須履行相關手續(xù)。家屬、臨時工等一律憑保安部的出入證進出校門。

二、保安人員必須堅守工作崗位，履行工作職責，著裝上崗，不得擅離職守，或做與門衛(wèi)無關的事。

三、門衛(wèi)對外來人員要熱情接待，問清來意，查閱證件，電話與相關部門聯(lián)系，填好會客單，發(fā)給貴賓卡。對有可疑跡象的人要認真查詢，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。

四、門衛(wèi)要自覺愛護公共財物，搞好門衛(wèi)室內外環(huán)境衛(wèi)生。門衛(wèi)室不得堆放與工作無關的個人物品和他人物品。無關人員不準進入門衛(wèi)室或在校門口閑坐閑聊。

五、貴賓車輛進入校內必須經(jīng)校辦同意，并停放在指定地點。不準在校內鳴喇叭。特殊車輛進出學校時須辦理相關手續(xù)。

六、認真執(zhí)行帶物出門制度攜帶大件包裹物品出門時，應出示本人證件，門衛(wèi)有權檢查和登記。攜帶材料設備等公物要出示相關部門蓋章的證明，對無證物品門衛(wèi)有權扣留、查詢和登記，有權報送有關部門處理。

七、來訪單位或團體須事先與校辦或相關部門聯(lián)系，經(jīng)同意后方可進校。參觀團體由相關部門負責接待。

八、家長來訪，需憑有效身份證件辦理入校手續(xù)，門衛(wèi)室與班主任取得聯(lián)系后，在接待室接待。特殊情況要進入學校的門衛(wèi)發(fā)給貴賓卡，但不得在上課期間進入教學區(qū)。

政務處 2005年2月