第一篇：讀書(shū)倡議書(shū)

讀書(shū)倡議書(shū)

老師同學(xué)們大家好：在這個(gè)春意盎然的美好日子里，我校以“”為主題的第屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)隆重開(kāi)幕了，由此拉開(kāi)了新一輪讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的序幕！

當(dāng)人類的始祖想要把智慧和信仰傳給子孫，他們找到了文明的載體——書(shū)

當(dāng)我們的先輩希望后世銘記自己的苦難和熱血，他們找到了比皇陵或長(zhǎng)城更堅(jiān)固的載體——書(shū)。

時(shí)至現(xiàn)代，被公認(rèn)為最有智慧，最愛(ài)讀書(shū)的猶太人，在給孩子的第一本書(shū)上，會(huì)涂上蜂蜜，其目的是讓孩子明白，書(shū)是甜的。他們?nèi)司磕曜x書(shū)64冊(cè)，因酷愛(ài)閱讀，猶太人忘而又興。酷愛(ài)閱讀的國(guó)度里曾經(jīng)誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦......生產(chǎn)諾貝爾獎(jiǎng)得主及富翁,而我們國(guó)家人均年讀書(shū)0.7冊(cè),領(lǐng)國(guó)韓國(guó)是7本,日本則有40本,這些數(shù)據(jù)表明了什么呢?我們的閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,要實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng),僅僅靠立下的志愿是不夠的,還需要我們不斷地提升自身的素養(yǎng),而這種素養(yǎng)恰恰是要通過(guò)閱讀才能提高的.喜愛(ài)閱讀的人，喜愛(ài)成長(zhǎng)，喜愛(ài)閱讀的人心靈便不寂寞，喜愛(ài)閱讀的人能從閱讀中體會(huì)充盈的樂(lè)趣！我們知道讀書(shū)能使人的生活更有品味，讀書(shū)能夠使人的內(nèi)心更加寧?kù)o，讀書(shū)使人的職業(yè)生活更加有智慧，讀書(shū)能夠使一個(gè)民族更強(qiáng)大。

我們建議：留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀吧，陶冶我們?nèi)諠u麻木的性情，找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們?nèi)諠u迷失的方向，擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟我們已經(jīng)日漸遮掩的心智。

老師們，同學(xué)們！讓我們都來(lái)閱讀吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，閱讀吧！讓博學(xué)和睿智豐富我們；閱讀吧！讓歷史和時(shí)間記住我們；閱讀吧！讓吾國(guó)之精神永世傳承！

以書(shū)為友，結(jié)一段書(shū)緣；以文為友，奠一生基石！

倡議人：常雪嬌2014.4.18

第二篇：讀書(shū)倡議書(shū)

讀書(shū)倡議書(shū)

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的讀書(shū)倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)倡議書(shū)1

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

你們好!

伴著春天的腳步，我們迎來(lái)了第十九個(gè)世界讀書(shū)日。

為了在家園內(nèi)外營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)成為我們生活中的一個(gè)重要內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣;在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。

為此倡議各位家長(zhǎng)和我們一起來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)說(shuō)書(shū)，一起來(lái)感受和分享讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。

請(qǐng)您：

1.走進(jìn)書(shū)店，為孩子購(gòu)買一本他(她)自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀。

2.在家中樹(shù)立榜樣，潛移默化的帶動(dòng)孩子讀書(shū)。

3.請(qǐng)每天關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境共享閱讀的快樂(lè)。

4. 給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子分享閱讀的感受

家長(zhǎng)朋友們，“家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才”。

閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!我們衷心地希望您能為孩子創(chuàng)設(shè)共同享受閱讀快樂(lè)的環(huán)境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在閱讀中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

世界讀書(shū)日，從現(xiàn)在開(kāi)始——讓我們共同行動(dòng)起來(lái)!

xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)2

同學(xué)們：

古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。凱勒說(shuō)：一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河，風(fēng)帆浩蕩，煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，奠基了我們民族的文化底色，而《論語(yǔ)》、《孟子》則教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿省樯啤褡逡蜃x書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗。

我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界。王小波說(shuō)得好：“一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界?！苯裉熳x書(shū)，并不因網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而減少興趣。讀紙制書(shū)籍充滿樂(lè)趣，讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)也趣味無(wú)窮。讀書(shū)，猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，把譜寫(xiě)在五線譜里的靈魂深處的震動(dòng)彈奏在鋼琴鍵上，它有著勵(lì)志的清晰、醒悟的明亮、益智的悠揚(yáng)、創(chuàng)作的激越，更有喜怒哀樂(lè)五彩繽紛相伴一生。

我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以建立自己的思想，擺脫平庸。余秋雨曾說(shuō)：閱讀的最大理由是想擺脫平庸。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡，讀書(shū)讓我們拒絕平庸；我們生活的空間依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。

我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。讀書(shū)讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。讀書(shū)使人成為一個(gè)完全的人。讀書(shū)與禮儀為鄰，讀書(shū)與文明相伴。日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)奇跡讓世人驚異，而廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束后六萬(wàn)人退場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張紙片則讓世界感到可怕。這種令人驚嘆的文明正是這個(gè)民族長(zhǎng)期熱愛(ài)讀書(shū)的結(jié)果。

同學(xué)們，青少年時(shí)期是人生讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。青少年時(shí)期的閱讀，能夠影響到一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)、知識(shí)視野、思想深度，還會(huì)影響到今后的人生發(fā)展。這一時(shí)期所奠定的閱讀基礎(chǔ)，很大程度上制約著我們的思想能夠達(dá)到的深度和廣度。

孫中山說(shuō)：“我一天不讀書(shū)，便不能生活?！泵珴蓶|說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！闭^“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！

為此，我們向全體同學(xué)倡議，知識(shí)就是力量，行動(dòng)是面鏡子。希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉辦的讀書(shū)活動(dòng)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

讀書(shū)吧，同學(xué)們！讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)成為我們的校園風(fēng)尚，讓我們的校園飄溢著迷人的濃濃書(shū)香。讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好的明天！

xx中學(xué)圖書(shū)館

xx年x月x日

讀書(shū)倡議書(shū)3

全局團(tuán)員青年們：

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?！边@是前蘇聯(lián)大作家高爾基的名言。

讀書(shū)使我們了解過(guò)去，不忘前車之鑒；讀書(shū)使我們放眼世界，不做井底之蛙；讀書(shū)能幫助我們體味人生，感悟生命；讀書(shū)能使我們陶冶情操，健全人格。因此，在全局團(tuán)員青年中倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng)，對(duì)于青年的成長(zhǎng)進(jìn)步以及華東民航的未來(lái)發(fā)展意義重大而深遠(yuǎn)。為此，我們向全局團(tuán)員青年提出倡議：

讓我們?yōu)榻】党砷L(zhǎng)而讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧：脮?shū)能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧。我們要主動(dòng)融入知識(shí)的海洋，吸取智慧的瓊漿，培植情操的樂(lè)園，增強(qiáng)拒腐的抗體，讓自己能夠健康成長(zhǎng)。

讓我們?yōu)閯?chuàng)新實(shí)踐而讀書(shū)。創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的靈魂。幾千年文明成果，都是在持續(xù)實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的基礎(chǔ)上所成就。讀書(shū)意在探索未知，重在追求真知，貴在經(jīng)世致用。我們既要專注于書(shū)本，又要躬身于實(shí)踐，把讀書(shū)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把知與行結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所成就。

讓我們?yōu)槊窈桨l(fā)展而讀書(shū)。青年一直以來(lái)都是華東民航各項(xiàng)建設(shè)的生力軍和主力軍。當(dāng)前，華東民航的發(fā)展正處在重要時(shí)期，需要我們?cè)鷮?shí)工作、團(tuán)結(jié)一致、勇于奉獻(xiàn)。建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)，更需要我們勤奮學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)。因此，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，勤讀書(shū)，讀好書(shū)，使自己不斷積累知識(shí)、學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)才干，在各自的崗位上發(fā)揮積極的作用。

青年朋友們，讓我們親近書(shū)籍！讓我們把讀書(shū)求知當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，珍惜寶貴時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)，從中汲取能量、增長(zhǎng)智慧、完善自我，更加自信、充實(shí)地迎接每一天，為實(shí)現(xiàn)華東民航的又好又快發(fā)展，為建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春和力量！

管理局團(tuán)委、管理局青年讀書(shū)會(huì)

20xx年4月27日

讀書(shū)倡議書(shū)4

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

讀書(shū)影響著孩子的人格修養(yǎng)甚至未來(lái)發(fā)展。一個(gè)喜歡讀書(shū)會(huì)讀書(shū)的孩子，其成長(zhǎng)總會(huì)讓我們充滿信心和期待。近幾年，我校投資數(shù)萬(wàn)元新建圖書(shū)館，配備了大量?jī)?yōu)秀圖書(shū)，為孩子提供了良好的閱讀環(huán)境。通過(guò)“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”師生共讀、優(yōu)秀書(shū)目推薦、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、完善班級(jí)圖書(shū)角等形式，讓孩子盡情浸潤(rùn)書(shū)香。

作為家長(zhǎng)，給孩子最寶貴的財(cái)富莫過(guò)于讓孩子愛(ài)好讀書(shū)，有良好的讀書(shū)習(xí)慣。為此，我們向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議：請(qǐng)您參與到“我與孩子共成長(zhǎng)”親子閱讀活動(dòng)中來(lái)，在生活與工作忙碌的交織中，每天花二十分鐘和孩子共同讀書(shū)。學(xué)校將開(kāi)展“小書(shū)櫥評(píng)比”、 “親子閱讀交流卡展示” 、“學(xué)生讀書(shū)小明星”、“家長(zhǎng)讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”評(píng)選等活動(dòng)，推進(jìn)親子閱讀的實(shí)施。

給您的幾點(diǎn)建議：

1. 做孩子購(gòu)書(shū)的指導(dǎo)者。每月陪孩子逛一次書(shū)店，共同選購(gòu)好書(shū)。 2. 做孩子讀書(shū)的引領(lǐng)者。與孩子一起制定讀書(shū)計(jì)劃，每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。每讀完一本書(shū)，和孩子一起填寫(xiě)“閱讀記錄單”，為童年留下一筆財(cái)富。

3. 做孩子讀書(shū)的交流者。把您和孩子的讀書(shū)收獲、讀書(shū)感受，每月一次，填寫(xiě)在“親子閱讀交流卡”上，分享閱讀的快樂(lè)。請(qǐng)于3月底完成第一次“親子閱讀交流卡”的填寫(xiě)。

愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)！在讀書(shū)中成長(zhǎng)！讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭！

讀書(shū)倡議書(shū)5

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

許多的名人和學(xué)者都建議學(xué)生多看書(shū)，就如毛澤東，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！睆倪@兒可以看出看書(shū)有多重要。為此，我向您提出以下建議：

1、舉行與讀書(shū)有關(guān)的講座，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。

2、可以讓學(xué)生定期出一些與讀書(shū)有關(guān)的墻報(bào)。

3、讓老師給同學(xué)們推薦一些名著和經(jīng)典。

4、舉行讀書(shū)比賽。

5、組織同學(xué)們?nèi)タ从嘘P(guān)讀書(shū)的電影或話劇。

6、舉行讀書(shū)交流會(huì)，讓同學(xué)們相互交流自己讀書(shū)的心得。

7、讓同學(xué)們寫(xiě)一些有關(guān)讀書(shū)的詩(shī)歌和作文。

8、在學(xué)校建立多處“讀書(shū)角”，讓同學(xué)們下課可以來(lái)“讀書(shū)角”看書(shū)。

9讓同學(xué)們畫(huà)一些有關(guān)讀書(shū)的畫(huà)進(jìn)行評(píng)選，選出其中最優(yōu)秀的作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

10、舉行全校制的借書(shū)活動(dòng)，讓同學(xué)們可以在學(xué)校借書(shū)回家看，提高同學(xué)對(duì)讀書(shū)的積極性。

讀書(shū)是對(duì)孩子心靈的指引，為了我們的未來(lái)，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！希望校長(zhǎng)在百忙中抽空看一看我的建議，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的學(xué)校一定會(huì)掀起一股讀書(shū)的熱潮。

此致

敬禮

倡議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)6

為全面落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院和省委省政府關(guān)于“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)”的戰(zhàn)略部署，漢中市xx年全民閱讀活動(dòng)組委會(huì)向全市城鄉(xiāng)居民和有關(guān)部門提出倡議：

一、倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)。全民閱讀作為一項(xiàng)重要文化工程，已寫(xiě)入黨的報(bào)告和今年政府工作報(bào)告。標(biāo)志著全民閱讀已提升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。倡議全市各級(jí)黨委、政府更加重視全民閱讀工作，不斷鞏固和提高全民閱讀質(zhì)量，加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，明確責(zé)任措施，落實(shí)人力物力，努力推動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)；進(jìn)一步創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的組織形式和活動(dòng)內(nèi)容，做到縣縣有安排、有關(guān)單位家家有活動(dòng)，使我市的全民閱讀活動(dòng)不斷深入基層、深入群眾，讓更多群眾參與，讓更多群眾受益。

二、創(chuàng)造更多更好的讀書(shū)條件，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程，需要全社會(huì)共同的參與和推動(dòng)。倡議各縣區(qū)、各行業(yè)、各團(tuán)體圍繞xx年全民閱讀活動(dòng)的主題，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展形式多樣、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，搭建更多的閱讀平臺(tái)；各地公共文化服務(wù)場(chǎng)所適當(dāng)延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間，組織開(kāi)展各類助讀活動(dòng)，積極為廣大群眾讀書(shū)學(xué)習(xí)提供方便；市內(nèi)圖書(shū)發(fā)行單位要售好書(shū)、薦好書(shū)、評(píng)好書(shū)，主動(dòng)讓利售書(shū)、捐書(shū)贈(zèng)書(shū)；各新聞媒體開(kāi)辟專欄、?？?，擴(kuò)大全民閱讀公益性活動(dòng)宣傳。通過(guò)全社會(huì)和各行業(yè)的共同努力，讓每一個(gè)社會(huì)成員都有讀書(shū)的機(jī)會(huì)、讀書(shū)的場(chǎng)所、讀書(shū)的便利、讀書(shū)的樂(lè)趣。在閱讀中獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在閱讀中歷練人格修養(yǎng)，在閱讀中增強(qiáng)本領(lǐng)技能，在閱讀中提高學(xué)習(xí)能力。

三、養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。知識(shí)是成長(zhǎng)的階梯，讓閱讀助推夢(mèng)想。書(shū)籍是人類文明的結(jié)晶，讀書(shū)能給人以精神的滿足、靈魂的洗禮和認(rèn)知水平的提高。倡議每一個(gè)家庭營(yíng)造起自覺(jué)閱讀、樂(lè)于閱讀、享受閱讀的家庭氛圍；每一位社會(huì)成員行動(dòng)起來(lái),把升學(xué)求職的讀書(shū)與提升綜合素質(zhì)的讀書(shū)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成每天讀書(shū)的良好習(xí)慣，用閱讀來(lái)匡正理想、指引方向、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用書(shū)香潤(rùn)澤心靈、涵養(yǎng)素質(zhì)、豐富人生，讓閱讀的力量不斷積蓄和持續(xù)迸發(fā)。

絲路新起點(diǎn)，閱讀助騰飛。閱讀凈化您的靈魂，閱讀提升您的智慧，閱讀創(chuàng)造您的財(cái)富。朋友們，讓我們積極參與到全民閱讀活動(dòng)中來(lái)，多讀書(shū)、讀好書(shū)、常讀書(shū)，在共同創(chuàng)造中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)個(gè)人美好愿望！

漢中市全民閱讀活動(dòng)組委會(huì)

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!在這芬芳的四月,我們學(xué)校第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。為了契合我校的讀書(shū)活動(dòng)，我們六二班也開(kāi)展以書(shū)香為伴，與智慧同行為主題的親子閱讀交流讀書(shū)活動(dòng)。親子交流,顧名思義,就是父母與孩子一起來(lái)讀同一本書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè),交流書(shū)中的收獲。

書(shū)籍是傳承文明的載體,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,不讀書(shū)你就沒(méi)有廣闊的視野。不讀書(shū),你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光。不讀書(shū),你人生的底色就沒(méi)有光彩。 讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田。只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞，只有讀書(shū)教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。

新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。”讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望。開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶。

我校本屆讀書(shū)節(jié)的就是需要我們需要通過(guò)和讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)來(lái)豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，活躍思維，陶冶情操，真正體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我成長(zhǎng)！我讀書(shū)，我快樂(lè)！而對(duì)于今天我班開(kāi)展的這一讀書(shū)活動(dòng)，那只是每位參與者自開(kāi)展和讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)以來(lái)的一個(gè)小小的成長(zhǎng)。我們更希望全班同學(xué)都能積極地投入到讀書(shū)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。

同學(xué)們，在書(shū)中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

同學(xué)們、家長(zhǎng)們：天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。

最后，感謝今天各位家長(zhǎng)與孩子們的陪伴!

謝謝大家!

讀書(shū)倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們：

“牛去虎來(lái)辭舊歲，龍飛鳳舞迎新春”。值此新年到來(lái)之際，首先祝大家虎年虎勁沖天，學(xué)習(xí)更上一層樓。

過(guò)大年了，同學(xué)們又會(huì)喜洋洋地收到沉甸甸的壓歲錢。它既體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，又凝聚著長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望。你打算怎么處理這筆財(cái)富呢？是用它去購(gòu)買零食玩具，還是去書(shū)店選購(gòu)健康有益的書(shū)籍。為此大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：為了讓我們生命更精彩，生活更充實(shí)，請(qǐng)用我們的壓歲錢去買書(shū)吧！

同學(xué)們,書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下，你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明禮的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi)，讓你們明辨是非，讓你們情感豐富；書(shū)籍讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花……讀書(shū)益處多多。因此，每個(gè)同學(xué)用壓歲錢購(gòu)買幾本自己喜歡的、有意義的書(shū)籍。先利用假期時(shí)間自己閱讀，開(kāi)學(xué)后再帶到學(xué)校來(lái)，和同學(xué)們的圖書(shū)放在一起，充實(shí)和豐富班級(jí)圖書(shū)角，組織班內(nèi)、校內(nèi)圖書(shū)漂流活動(dòng)，與同學(xué)們交換品讀，去分享讀書(shū)快樂(lè)，用實(shí)際行動(dòng)去打造文學(xué)校園書(shū)香班級(jí)。

同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀豐富人生。書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書(shū)是補(bǔ)充自身精神營(yíng)養(yǎng)的重要途徑。

積攢我們的壓歲錢，趕快去買書(shū)吧！讓我們的壓歲錢花得更有意義，更值得回味

讀書(shū)倡議書(shū)9

“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?！?/p>

這是一個(gè)驕傲孩子的詩(shī)，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽，講一個(gè)吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書(shū)。

這是書(shū)香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧，就好像和孩子手牽著手到書(shū)里去，分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。

讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的，你要告訴孩子的事，書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。

我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓著十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。

我們倡議，教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。

今天，我們?cè)诠烙變簣@，邀約全園的父母?jìng)?，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀孩子的童年，讓讀書(shū)充盈孩子記憶的天空。

讀書(shū)倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們：

中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

今天，人類已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功，都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。“開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境?！蔽覀兲叵蛉w同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、愛(ài)讀書(shū)。

將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。可以說(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

2、會(huì)讀書(shū)。

掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。

3、讀好書(shū)。

有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專業(yè)，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命；陶冶情操、健全人格；提高品位、成長(zhǎng)成才。讀書(shū)吧！正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！

我們堅(jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落。

讀書(shū)倡議書(shū)11

點(diǎn)燃讀書(shū)熱情共建書(shū)香校園 親愛(ài)的同學(xué)們：

中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。今天，人類已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功，都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐?！伴_(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境?！蔽覀兲叵蛉w同學(xué)發(fā)出以下倡議：

愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。會(huì)讀書(shū)。掌握正確的.讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。

讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專業(yè)，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命；陶冶情操、健全人格；提高品位、成長(zhǎng)成才。 讀書(shū)吧！正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！

我們堅(jiān)信：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落。

讀書(shū)倡議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

放寒假了，讓我們一起暢游在書(shū)里書(shū)外，開(kāi)始一次滋養(yǎng)我們純真心靈的旅行吧!為了能把這次寒假讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的更有實(shí)效、更有意義，學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：

1.假期里為自己選擇至少兩本有用或有趣的好書(shū)(越多越好)，自由閱讀，靜心閱讀。

2.如果你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)你每天堅(jiān)持讀書(shū)至少30—60分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的精彩。

3.記得把自己的閱讀書(shū)目記錄在學(xué)?！皭傋x苑的讀書(shū)進(jìn)程”板塊，把閱讀后的收獲和感受發(fā)布在“讀書(shū)札記”板塊，與全校的小伙伴分享閱讀的樂(lè)趣。

希望我們的倡議也能得到家長(zhǎng)的支持，讓我們攜起手來(lái)，和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福!人生有涯，花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。

此致

敬禮

倡議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)13

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書(shū)籍，與大師對(duì)話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。

我校的書(shū)香校園建設(shè)為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。圖書(shū)館、圖書(shū)走廊是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

一、讀好自己手中的書(shū)

許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。”讀書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

三、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。

讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我們的老師們也在擠時(shí)間讀書(shū)，因?yàn)樗麄冎溃嘧x一本書(shū)，多一份智慧，多一份力量，多活一個(gè)人生。他們?cè)谧x中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機(jī)。

讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧！

讀書(shū)倡議書(shū)14

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的生存發(fā)展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動(dòng)力。

而讀書(shū)與思考，正是智慧之重要源泉。

所以我倡議大家，讀一本好書(shū)，不僅升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，給予我們知識(shí)，豐富我們的人生。

還使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

讓我們一起沉浸在書(shū)香里吧!

倡議人：XXX

XX年XX月XX日

讀書(shū)倡議書(shū)15

一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；

一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；

一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì)；

一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。

4月23日是英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞凡提斯的辭世紀(jì)念日，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”。每年的這個(gè)時(shí)候，許多國(guó)家和地區(qū)都會(huì)書(shū)聲朗朗，書(shū)香彌漫。值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，浙江工貿(mào)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系也正在以飽滿的人文精神舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，來(lái)營(yíng)造工貿(mào)書(shū)香之韻，倡導(dǎo)全民閱讀之風(fēng)。

有資料顯示，我國(guó)國(guó)民有閱讀習(xí)慣的人只有5%，每年用于購(gòu)書(shū)的費(fèi)用人均不足40元，一些省市圖書(shū)館和學(xué)校圖書(shū)館趨于冷清，讀書(shū)指數(shù)較高的上海市，人均年讀書(shū)也只有6—10冊(cè)，其它城市就更少，部分人常年不讀書(shū)。而猶太人年人均讀書(shū)達(dá)64本。除了讀書(shū)量的不足外，一些浮躁的閱讀現(xiàn)象如時(shí)尚追風(fēng)閱讀、急救閱讀、碎片性閱讀、盲目閱讀，不辨良莠的閱讀也令人擔(dān)憂。

中華民族自古就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的民族。中國(guó)人歷來(lái)有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空”，“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想，一月不讀書(shū)，耳目失清爽”。在信息海量、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，讀書(shū)、求知、思辯是每一人都應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，在這樣一個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們親近書(shū)，親近好書(shū)吧，讓讀書(shū)漸漸成為生活的習(xí)慣，成為人生的一種美德。

為此，向全校所有師生發(fā)出以下倡議：

把時(shí)間擠出一點(diǎn)來(lái)，把消磨在餐桌上和電腦前的時(shí)間找回來(lái)一點(diǎn)，少一點(diǎn)煙酒味，多一點(diǎn)書(shū)卷氣。

把金錢省下一點(diǎn)來(lái)，少買一件名牌，少聊一會(huì)兒長(zhǎng)途，多買一本好書(shū)。

家長(zhǎng)朋友們，讀書(shū)給孩子聽(tīng)的作用僅次于擁抱，多帶你的孩子去書(shū)店、圖書(shū)館吧；并且每天把電視關(guān)閉一小時(shí)，和孩子共享閱讀好時(shí)光。

有朋友的人，有愛(ài)人的人，有愛(ài)心的人，書(shū)是最美好的禮物，贈(zèng)人好書(shū)，墨香盈袖，好書(shū)會(huì)給人帶來(lái)愉悅，帶來(lái)智慧，帶來(lái)心靈的享受。

讀書(shū)人，愛(ài)書(shū)人，教書(shū)人，以書(shū)為職業(yè)的人，在浩瀚的書(shū)海中做一盞明亮的燈吧，來(lái)指引人們閱讀的方向。四季都是讀書(shū)時(shí)，讓我們?cè)跁?shū)中相遇，在書(shū)海暢游。

第三篇：讀書(shū)倡議書(shū)集錦

“沐浴書(shū)香,潤(rùn)澤幸?！弊x書(shū)活動(dòng)倡 議 書(shū)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這個(gè)春色滿園充滿希望的美好日子里，我校以“沐浴書(shū)香、潤(rùn)澤幸?！睘橹黝}的第三屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了，由此拉開(kāi)了新一輪讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的序幕。它的召開(kāi)，必將對(duì)學(xué)校的閱讀教育，乃至整個(gè)素質(zhì)教育的實(shí)施和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)型社會(huì)，隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)和時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求，要求人們必須終身學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)的途徑。

古人說(shuō)：“讀史使人明知，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭之學(xué)使人善辨。凡有所學(xué)，皆成性格?！笔菚?shū)籍讓我們看到了壯闊的歷史，多彩的世界。4月23日是世界讀書(shū)日，又稱世界閱讀日。從2003年開(kāi)始，蘇州市副市長(zhǎng)朱永新委員，每年兩會(huì)都提出設(shè)立“國(guó)家閱讀節(jié)”的提案，朱永新說(shuō)，根據(jù)相關(guān)調(diào)查，我國(guó)國(guó)民閱讀率連續(xù)6年呈下降態(tài)勢(shì)，并首次跌破50％，全國(guó)每人每年平均閱讀量只有4.5本。大家都知道，閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧Ｈ说木癜l(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)型校園最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見(jiàn)成效的方式，就是親近圖書(shū)，全民閱讀。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識(shí)工程”——倡導(dǎo)全民讀書(shū)，建設(shè)閱讀社會(huì)的通知，全民讀書(shū)活動(dòng)在我國(guó)蓬勃發(fā)展。

讀書(shū)應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和終身的習(xí)慣?？h教育局高度重視讀書(shū)教育，2005年在全縣中小學(xué)開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)”，號(hào)召在全縣師生中開(kāi)展讀書(shū)教育，引導(dǎo)師生讀書(shū)明理做人。讀書(shū)不僅是社會(huì)和形勢(shì)發(fā)展的需要，更是教育發(fā)展的需要，師生自身發(fā)展和成長(zhǎng)的需要。

從2005年春開(kāi)始，我校分別以“點(diǎn)染讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”和“享受讀書(shū)幸福，品味書(shū)香人生”為主題，相繼成功舉辦了兩屆讀書(shū)節(jié)，大 張旗鼓地開(kāi)展讀書(shū)教育，全校師生積極響應(yīng)，開(kāi)展了系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，掀起了多讀書(shū)讀好書(shū)的熱潮，不僅營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍，優(yōu)化了育人環(huán)境，并且對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變、師生人物素質(zhì)的提高、教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了顯著的作用。讀書(shū)已經(jīng)成為我校全體師生的共識(shí)。

為切實(shí)有效提高全體師生的文化素質(zhì)，建設(shè)文化書(shū)香校園，真正將第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)落到實(shí)處，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議：

——讀書(shū)吧！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才智，并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

——讀書(shū)吧！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，不論是教師還是學(xué)生，希望我們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，參加到全員讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)！在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品位；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí)；在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神；讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)；讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)；讓讀書(shū)在我們的學(xué)校蔚成風(fēng)尚，讓追求知識(shí)、尊重人才成為學(xué)校最美的時(shí)尚。

——讀書(shū)吧！既要讀也要思，“學(xué)而不思則罔，讀而不用則怠”。體驗(yàn)過(guò)程，領(lǐng)會(huì)思想，這才是讀書(shū)的最終目的?？少F處在于讀思結(jié)合，悟而成文。讀到精彩處，往往激動(dòng)異常，思接千載，釋書(shū)而執(zhí)筆?！白x書(shū)是每個(gè)人生命成長(zhǎng)的必由之路”。

——讀書(shū)吧！既要讀也要寫(xiě)。古人云：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。讀寫(xiě)結(jié)合，以讀促寫(xiě)，以寫(xiě)促讀。放手寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)工作中的所思所感所悟。學(xué)習(xí)將因?qū)懚S富，工作將因?qū)懚鷦?dòng)，人生將因?qū)懚省?/p>

——讀書(shū)吧！讓我們以教師讀書(shū)會(huì)、學(xué)生讀書(shū)會(huì)為依托，進(jìn)一步提高對(duì)讀書(shū)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，提升精神境界，感受品味讀書(shū)的幸福，領(lǐng)略人生的快樂(lè)。要從被動(dòng)讀書(shū)的桎梏中解放出來(lái)，培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，把讀書(shū)求知變成我們的內(nèi)在需求，把讀書(shū)與寫(xiě)作相結(jié)合，讓濃濃書(shū)香溢滿我校每一個(gè) 角落。要在多讀書(shū)讀好書(shū)的同時(shí),積極加強(qiáng)個(gè)人書(shū)屋建設(shè),多藏書(shū)、藏好書(shū)，讓清新的書(shū)香氣息溢滿家庭和社會(huì)。

老師們，同學(xué)們，讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讓我們以極大的熱情去擁抱這個(gè)人生中最有意義、時(shí)間最長(zhǎng)的節(jié)日。從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天著手，制定自己的讀書(shū)計(jì)劃，在讀書(shū)中吸收新知識(shí)，擁有大智慧，快樂(lè)學(xué)習(xí)，愉悅工作，幸福生活，為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福！

為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了我們美好的未來(lái)，為了和諧校園的構(gòu)建，讓我們每一個(gè)人都沐浴在書(shū)香的海洋里，讓讀書(shū)豐富我們的人生，讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的幸福！讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！

“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)的倡議書(shū)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您熱愛(ài)讀書(shū)嗎？您經(jīng)常讀書(shū)嗎？人類您品嘗過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎？偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)是我們的良師益友，是治療愚昧的最好的良藥。讀書(shū)，關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì)；讀書(shū)，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。做一個(gè)積極向上、健康文明的知識(shí)人，建一個(gè)高度文明、富有文化品味的校園，是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書(shū)，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展，是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚(yáng)人類一切優(yōu)秀文化，營(yíng)造一種“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的文化氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)全體師生努力讀書(shū)求知，讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣，在全校形成“人人崇尚讀書(shū)”的良好社會(huì)風(fēng)氣。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書(shū)活動(dòng)的熱潮，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)！書(shū)籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂(lè)之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中，須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，3 促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

二、良師益友——我們讀好書(shū)！好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書(shū)是明亮的燈塔，好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀好書(shū)中提高生活品位；在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。

三、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)！古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”；同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書(shū)而精彩；讓讀書(shū)成為一種美德，生命因讀書(shū)而更加充實(shí)，因讀書(shū)而成功。

四、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)！時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料，珍惜每一個(gè)瞬間，讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中，在書(shū)的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實(shí)，開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。一起讀書(shū)吧！讓我們營(yíng)造書(shū)香的家，書(shū)香的教室，書(shū)香的校園。一起讀書(shū)吧！讓“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)”在書(shū)香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚，讓我們用書(shū)展示洪中人的精神風(fēng)貌，用書(shū)彰顯洪中人的風(fēng)采！

五、學(xué)以致用——我們善讀書(shū)！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從書(shū)本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合，與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評(píng)選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì)、匯編一冊(cè)讀書(shū)格言專集、解決一個(gè)生活問(wèn)題“七個(gè)一”做起，人人爭(zhēng)做讀書(shū)的模范、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的怪圈，讓讀書(shū)真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需！

當(dāng)今社會(huì)，需要的是智、仁、勇兼修養(yǎng)的人。一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個(gè)人能力的大小，很大程度上在于書(shū)籍的陶冶和讀書(shū)的多寡。美國(guó)著名外交官阿瑟·李這樣說(shuō)道：閱讀可以治療你的憂傷，閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友，閱讀也是一個(gè)人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。對(duì)我們教師而言，讀書(shū)可以使你的教育理念不斷得到更新，可以使你的“一桶水”變成長(zhǎng)流水，可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓；對(duì)我們同學(xué)而言，閱讀使我們博學(xué)，使我們明 理，使我們學(xué)會(huì)做人，閱讀使我們的視野更加開(kāi)闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì)；閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)洪中人人人愛(ài)讀書(shū)，人人好讀書(shū)，使我們的校園真正成為同學(xué)們成長(zhǎng)最舒暢的樂(lè)園，成為家長(zhǎng)最放心的地方，成為老師們最心儀的圣地！

與書(shū)為伴，是你我今生的所愿，書(shū)能引導(dǎo)我們走向光明，走向勝利的彼岸，在彼岸的盡頭，我們看到的是真理,而書(shū)恰是一葉橫渡人生的扁舟。春天里，已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香。讀書(shū)節(jié)今天已翩然而至。辛勤的園丁、親愛(ài)的同學(xué)們，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了我們美好的未來(lái)，讓我們一起讀書(shū)吧！美好的明天從讀書(shū)開(kāi)始！

古人云：“布衣暖，菜根香，惟有讀書(shū)滋味長(zhǎng)”。愿讀書(shū)節(jié)常駐校園！愿書(shū)香相伴到永遠(yuǎn)！

讀寫(xiě)結(jié)合 做會(huì)讀能寫(xiě)的洪中人

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

有一種期待在春天綻放，有一份快樂(lè)在春天蔓延，有一個(gè)主題在春天鮮活。在這個(gè)充滿希望和期待的季節(jié)里，在朗朗讀書(shū)聲中，我們洪凝初中第五屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。在此，讓我們對(duì)本屆讀書(shū)節(jié)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！本屆讀書(shū)節(jié)的主題是《讀書(shū)滋養(yǎng)生命、寫(xiě)作確證人生》。

眾所周知，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)做一個(gè)氣質(zhì)高雅的人。自古以來(lái)我們的民族每天都在閱讀中成長(zhǎng)著。今天，時(shí)代在變遷，閱讀的方式和途徑也在發(fā)生著變化，但是傳統(tǒng)意義上的閱讀依然不能丟。

有位偉人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有寫(xiě)的閱讀時(shí)殘缺的，不完整的。寫(xiě)作與閱讀一樣不可忽視。隨著現(xiàn)代社會(huì)對(duì)寫(xiě)作人才的需求越來(lái)越多，對(duì)人文素養(yǎng)的要求越來(lái)越高，寫(xiě)作顯得越來(lái)越重要。寫(xiě)作應(yīng)該成為現(xiàn)代人的一種生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，成為一種存在的狀態(tài)。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：

一、崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格，在讀書(shū)中提高生活品位，在讀書(shū)中成人成才。

二、終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，好讀書(shū)，“讀”出人生的充實(shí)與美麗。

三、博覽群書(shū)?！白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，只有廣泛的閱讀才能吸取更多的養(yǎng)分，才能開(kāi)闊視野，才能登高望遠(yuǎn)。

四、讀用合一。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。將讀書(shū)、做人、做事統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，從而真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、讀寫(xiě)結(jié)合。讀是從感知語(yǔ)言文字入手，由詞到句，由句到段，由段到篇，從而把握文章中心的心理過(guò)程。這個(gè)心理過(guò)程是從語(yǔ)文到思想，從形式到內(nèi)容，從外表到內(nèi)部，從部分到整體。寫(xiě)是從寫(xiě)作目的出發(fā),圍繞中心選材組材、布局謀篇、遣詞造句的心理過(guò)程。這個(gè)心理過(guò)程是從思想到語(yǔ)文，從內(nèi)容到形式，從內(nèi)部到外部，從整體到部分。閱讀和寫(xiě)作的心理過(guò)程正好是互逆的，葉圣陶先生曾精辟地指出：“閱讀和寫(xiě)作是對(duì)等的兩回事。”不讀書(shū)的寫(xiě)作是缺乏根基的，同樣沒(méi)有寫(xiě)作的讀書(shū)是無(wú)生命力的。讀寫(xiě)結(jié)合才能更好地理解經(jīng)典，更好地提升人文素養(yǎng)，更好地提升寫(xiě)作水平，更好地弘揚(yáng)祖國(guó)的語(yǔ)言文字和傳統(tǒng)文化。

老師們、同學(xué)們，讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧的書(shū)，與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野；與寫(xiě)作相伴，提升自己的表達(dá)能力，讓讀寫(xiě)成為我們每一個(gè)人的日常學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓讀書(shū)伴隨我們生命的歷程！讓寫(xiě)作提升我們生命的品質(zhì)！

讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，積極投身本屆讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)！愿朗朗的讀書(shū)聲和刷刷的寫(xiě)作聲成為我校最美麗最動(dòng)聽(tīng)最富色彩的語(yǔ)言！

扎根教育田野 享受讀書(shū)幸福

老師們、同學(xué)們：

春滿人間，萬(wàn)木競(jìng)發(fā)。在這生機(jī)盎然、風(fēng)光無(wú)限的美好季節(jié)里，我校第八屆讀書(shū)節(jié)又翩然而至，由此拉開(kāi)了新一輪讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的序幕。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)決定，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、愛(ài)讀書(shū)！一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì)；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。書(shū)籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂(lè)之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中，必須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦。把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。

二、讀好書(shū)！好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書(shū)是明亮的燈塔，好書(shū)是智慧的源泉。有資料顯示，我國(guó)國(guó)民有閱讀習(xí)慣的人只有5％，每年用于購(gòu)書(shū)的 費(fèi)用人均不足40元，而猶太人年人均讀書(shū)達(dá)64本。除了讀書(shū)量的不足外，一些浮躁的閱讀現(xiàn)象如時(shí)尚追風(fēng)閱讀、急救閱讀、碎片性閱讀、盲目閱讀，不辨良莠的閱讀也令人擔(dān)憂。在信息海量、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，讀書(shū)、求知、思辯是每一人都應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀好書(shū)中提高生活品位；在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。親近好書(shū)，讓讀書(shū)漸漸成為生活的習(xí)慣，成為人生的一種美德。

三、多讀書(shū)！中華民族自古就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的民族。中國(guó)人歷來(lái)有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空”，“一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想，一月不讀書(shū)，耳目失清爽”。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”；同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書(shū)而精彩；讓讀書(shū)成為一種美德，生命因讀書(shū)而更加充實(shí)，因讀書(shū)而成功。

四、勤讀書(shū)！時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。讀書(shū)也是這樣，把時(shí)間擠出一點(diǎn)來(lái)，把消磨在餐桌和運(yùn)動(dòng)聲上的時(shí)間找回來(lái)一點(diǎn)，少一點(diǎn)俗氣，多一點(diǎn)書(shū)卷氣。把金錢省下一點(diǎn)來(lái)，少買一點(diǎn)零食，少聊一會(huì)兒閑話，多買一本好書(shū)，多讀一本好書(shū)。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料，珍惜每一個(gè)瞬間，讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中，在書(shū)的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實(shí)，開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。一起讀書(shū)吧！讓我們營(yíng)造書(shū)香的家，書(shū)香的教室，書(shū)香的校園。一起讀書(shū)吧！讓“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)”在書(shū)香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚，讓我們用書(shū)展示洪中人的精神風(fēng)貌，用書(shū)彰顯洪中人的風(fēng)采！

五、善讀書(shū)！朱教授在他的《新教育》中的解釋是：書(shū)籍是我們了解歷史和認(rèn)識(shí)世界的一扇窗口，人類的智慧和文明，只有書(shū)籍可以保留。書(shū)籍是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是人類的寶貴精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是走向未來(lái)的基石。讀書(shū)是人類重要的學(xué)習(xí)方式，精神的提升和傳承必須強(qiáng)化閱讀。是的，千百年來(lái)，人們不斷從閱讀中獲得快樂(lè)的體驗(yàn)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)”，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”等等。對(duì)個(gè)人而言，一本好書(shū)就是一位很好的老師，它可以陶冶一個(gè)人的情操，塑造一個(gè)人的靈魂，引導(dǎo)人們排難而上，奮發(fā)有為，能使我們的人格臻于完美，這絕不是空談。一個(gè)人喜歡讀書(shū)，善于讀書(shū)，他在為人處世方面，總會(huì)表現(xiàn)出一種處變不驚、從容不迫的修養(yǎng)。老師們，同學(xué)們，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，“只要付出，就有收獲；只有堅(jiān)持，才有奇跡”，讓我們?cè)逃镆?，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，堅(jiān)持在書(shū)海中徜徉，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)，在廣袤的教育原野里傾聽(tīng)拔節(jié)成長(zhǎng)的美妙聲音，共同享受到讀書(shū)的幸福與快樂(lè)吧!8

第四篇：讀書(shū)倡議書(shū)

關(guān)于在全校師生中深入開(kāi)展

?品味讀書(shū)幸福、享受和諧人生?讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

?陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝?在這個(gè)充滿希望的美好日子里，我校第二屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了，由此拉開(kāi)了新一輪讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的序幕。它的召開(kāi)，必將對(duì)學(xué)校的閱讀教育，乃至整個(gè)素質(zhì)教育的實(shí)施產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)型社會(huì)，現(xiàn)代的文盲已不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的人。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)和時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求，要求人們必須終身學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。讀書(shū)應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和終身的習(xí)慣。目前，全縣全社會(huì)各行各業(yè)都在倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)。縣教育局去年在全縣中小學(xué)開(kāi)展?朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)?，讀書(shū)不僅是社會(huì)和形勢(shì)發(fā)展的需要，更是教育發(fā)展的需要，師生自身發(fā)展和成長(zhǎng)的需要。

從2005年春開(kāi)始，我校以?引領(lǐng)讀書(shū)時(shí)尚、品味書(shū)香人生?為宗旨，大張旗鼓地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，全校師生積極響應(yīng)，開(kāi)展了系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，不僅營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍，優(yōu)化了育人環(huán)境，并且對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變、師生人物素質(zhì)的提高、教育教學(xué)理念的更新和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)河教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了顯著的作用。這是首屆讀書(shū)節(jié)結(jié)出的累累碩果。

今年是全縣教育系統(tǒng)和諧校園建設(shè)年，也是全縣閱讀教育的起始年。全縣各級(jí)各類學(xué)校的閱讀教育正開(kāi)展得如火如荼。我校面臨新的任務(wù)新的使命。但無(wú)須諱言，在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少教師學(xué)生仍然存在著想讀書(shū)又不知道從哪里入手、讀書(shū)興趣不高、讀書(shū)氛圍不濃厚等等現(xiàn)象。這些問(wèn)題嚴(yán)重制約著讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展水平和層次。全體師生務(wù)必要保持清醒的認(rèn)識(shí)，并以積極的態(tài)度迅速投入到新一輪讀書(shū)活動(dòng)中去。

讀書(shū)有道：一憑勤奮和毅力，二靠規(guī)律和方法。勤奮和毅力可以水滴石穿，靠規(guī)律和方法能夠事半功倍。我們應(yīng)該講究讀書(shū)的方法，學(xué)會(huì)智慧的閱讀，用閱讀完善人生，并最終實(shí)現(xiàn)人生的完美。古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。想想看，我們每天做到讀書(shū)了嗎？我們注重讀書(shū)方法了嗎？我們有沒(méi)有存在急功近利的讀書(shū)思想？這些都值得我們認(rèn)真反思。

學(xué)校非常重視師生讀書(shū)活動(dòng)，積極加大投入力度，花費(fèi)大量資金添置各類圖書(shū)報(bào)刊，并通過(guò)各種方式途徑在校內(nèi)努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，校領(lǐng)導(dǎo)還多次百忙中向師生推薦好書(shū)好文章，帶頭捐書(shū)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，對(duì)全體師生的讀書(shū)給予了很高的期望，無(wú)形中也是一種鞭策和鼓勵(lì)。

第二屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了，我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待讀書(shū)節(jié)？該怎樣去讀書(shū)？這應(yīng)當(dāng)引起我們每個(gè)人好好思索，并付諸實(shí)際行動(dòng)。全體師生要通過(guò)本屆讀書(shū)界的舉辦，進(jìn)一步提高對(duì)讀書(shū)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，提升精神境界，感受品味讀書(shū)的幸福，領(lǐng)略人生的快樂(lè)。要從被動(dòng)讀書(shū)的桎梏中解放出來(lái)，培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，主動(dòng)汲取，把讀書(shū)求知變成我們的內(nèi)在需求，讓濃濃書(shū)香溢滿我校每一個(gè)角落。要在多讀書(shū)讀好書(shū)的同時(shí),積極加強(qiáng)個(gè)人書(shū)屋建設(shè),多藏書(shū)、藏好書(shū)，讓清新的書(shū)香氣息溢滿家庭和社會(huì)。

老師們，同學(xué)們，讀書(shū)是幸福的，也是快樂(lè)的。通過(guò)讀書(shū)，可以舒展我們心靈的翅膀，讓我們的笑容變得更加燦爛；可以仰望思想的星空，讓我們的目光變得更加深邃；可以搭建我們理想的階梯，讓歲月變得充實(shí)；可以品位別樣人生，讓我們的生活變得更加和諧陽(yáng)光。捧起書(shū)來(lái)吧，讓我們珍惜每一個(gè)瞬間，充分利用好每一分鐘，每一秒鐘，讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓目光隨時(shí)留駐在書(shū)籍匯成的海洋中，那么每一個(gè)瞬間都會(huì)變成生命的永恒；捧起書(shū)來(lái)吧，在讀書(shū)中與大師對(duì)話，與真理為友。愿我們把讀書(shū)當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物。讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)，把讀書(shū)節(jié)當(dāng)作你生命之船起航的港灣，滿載豐厚的知識(shí)積累，駛向理想的彼岸。

老師們，同學(xué)們，讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讓我們以極大的熱情去擁抱這個(gè)人生中最有意義、時(shí)間最長(zhǎng)的節(jié)日，從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天著手，制定自己的讀書(shū)計(jì)劃，在讀書(shū)中吸收新知識(shí)，擁有大智慧，快樂(lè)學(xué)習(xí)，愉悅工作，幸福生活，為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福吧！

?讀書(shū)是一種快樂(lè)的欲望?，?讓我們擦亮第三只眼睛?，讓我們從?讀身邊的書(shū)開(kāi)始?，以?陶行知的‘四問(wèn)’自勉?，?愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)、勸讀書(shū)?，勸自己讀書(shū)，勸家人讀書(shū)，即使?閱讀越覺(jué)得可憐?，也能享受到?讀著，快樂(lè)著?，在?讀書(shū)中感受幸福?，?如果能夠讓讀書(shū)與我們?yōu)榘椋簿湍軌蜃屝腋Ｅc我們相伴一生?。

辛勤的園丁、親愛(ài)的同學(xué)們，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了我們美好的未來(lái)，為了和諧校園的構(gòu)建，讓我們一起讀書(shū)吧！美好的明天從讀書(shū)開(kāi)始！

愿我們每一個(gè)人都是讀書(shū)之人，愿生活中的每一天都是讀書(shū)節(jié)，愿書(shū)香常駐校園，常駐我們的每一個(gè)家庭！

洪凝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2006年3月20日

第五篇：讀書(shū)倡議書(shū)

讀書(shū)倡議書(shū)合集15篇

在我們平凡的日常里，倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的讀書(shū)倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們：

“牛去虎來(lái)辭舊歲，龍飛鳳舞迎新春”。值此新年到來(lái)之際，首先祝大家虎年虎勁沖天，學(xué)習(xí)更上一層樓。

過(guò)大年了，同學(xué)們又會(huì)喜洋洋地收到沉甸甸的壓歲錢。它既體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，又凝聚著長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望。你打算怎么處理這筆財(cái)富呢？是用它去購(gòu)買零食玩具，還是去書(shū)店選購(gòu)健康有益的書(shū)籍。為此大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：為了讓我們生命更精彩，生活更充實(shí)，請(qǐng)用我們的壓歲錢去買書(shū)吧！

同學(xué)們,書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下，你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明禮的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi)，讓你們明辨是非，讓你們情感豐富；書(shū)籍讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花……讀書(shū)益處多多。因此，每個(gè)同學(xué)用壓歲錢購(gòu)買幾本自己喜歡的、有意義的書(shū)籍。先利用假期時(shí)間自己閱讀，開(kāi)學(xué)后再帶到學(xué)校來(lái)，和同學(xué)們的圖書(shū)放在一起，充實(shí)和豐富班級(jí)圖書(shū)角，組織班內(nèi)、校內(nèi)圖書(shū)漂流活動(dòng)，與同學(xué)們交換品讀，去分享讀書(shū)快樂(lè)，用實(shí)際行動(dòng)去打造文學(xué)校園書(shū)香班級(jí)。

同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀豐富人生。書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書(shū)是補(bǔ)充自身精神營(yíng)養(yǎng)的重要途徑。

積攢我們的壓歲錢，趕快去買書(shū)吧！讓我們的壓歲錢花得更有意義，更值得回味

讀書(shū)倡議書(shū)2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大的復(fù)興，其中的一個(gè)重要原因就是，中華民族是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)。

聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書(shū)日”，提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”。古語(yǔ)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”毛主席也曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

在這個(gè)特別的日子即將來(lái)臨之際，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、崇尚讀書(shū)。我們可能依然平凡，讀書(shū)讓我們拒絕平庸；我們生活的空間可能依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

二、品讀經(jīng)典。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！

三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

四、讀以致用?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。

同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)海中遨游，用心體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們以及我們的校園，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)！

學(xué)生代表：xxx

20xx年x月x日

讀書(shū)倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，一個(gè)不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族；校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育；天之驕子的我們?nèi)鄙倭藭?shū)卷之氣，怎可成才？

在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：

1、讓我們從電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界中警醒，沉下心來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū)，使讀書(shū)真正成為我們的良好習(xí)慣和生活方式。

2、積極投身學(xué)校讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，為讀書(shū)節(jié)增添光彩。本屆“讀書(shū)節(jié)”我們重點(diǎn)讀童話，金秋10月是我們的童話誦讀月，我們會(huì)在班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下盡情閱讀；11月是我們的童話誦讀匯報(bào)月，在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話創(chuàng)編比賽和童話繪畫(huà)比賽；12月是我們的童話誦讀表彰月，屆時(shí)，將評(píng)選書(shū)香班級(jí)等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人，還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫(huà)刊板。

老師們、同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)為我們?nèi)w師生施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讀出人生的充實(shí)與美麗。一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)！

讀書(shū)倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡拇_, 讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！

在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用國(guó)慶假期，精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)可以是童話類的，小說(shuō)類的；也可以是科普類的，人文類的；還可以是名人傳記類的，哲學(xué)類的等。但無(wú)論怎樣，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是“好書(shū)”。

2、讀好一本書(shū)。每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書(shū)。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4、建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)。每個(gè)學(xué)生建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)，及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介。

同時(shí)各班級(jí)要做到以下幾點(diǎn)：

1、建立一個(gè)圖書(shū)角。第七周成立班級(jí)圖書(shū)角（圖書(shū)角的書(shū)由同學(xué)自己捐贈(zèng)，最少每個(gè)同學(xué)獻(xiàn)一本），確定班級(jí)圖書(shū)管理員，制訂班級(jí)圖書(shū)借閱制度。第八周借書(shū)活動(dòng)開(kāi)始，讓大家把自己的知識(shí)跟別人分享，享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。

2、開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班會(huì)，例如新書(shū)介紹會(huì)、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)等，引導(dǎo)學(xué)生懂得該如何買好書(shū)、存好書(shū)、讀好書(shū)。

3、出一期黑板報(bào)，通過(guò)黑板報(bào)，同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識(shí)。 讀書(shū)吧！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的.習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園蔚成風(fēng)尚，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)吧！

讀書(shū)倡議書(shū)5

同志們、朋友們：

1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織，將每年4月23日定為世界讀書(shū)日。其目的是鼓勵(lì)人們自覺(jué)培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚，以此對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

今天，我們?cè)谶@里隆重迎接第19個(gè)世界圖書(shū)日、舉辦遼寧省第三屆全民讀書(shū)節(jié)，歡迎您參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。寄望您通過(guò)讀書(shū)領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的自然，感受“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的大氣，品位“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃香”的美麗，體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆及滄?！钡淖孕?。讓您、讓我們、讓大家，樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民熱愛(ài)社會(huì)主義的新風(fēng)尚！

說(shuō)：“現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書(shū)，讀書(shū)已成了我的一種生活方式。讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！比祟悘挠字勺呦虺墒?、由洪荒走向文明，由貧窮走向富足，離不開(kāi)優(yōu)秀的書(shū)籍指引道路。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》，培育了多少為民族請(qǐng)命的名相名將；一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士，等等。民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)，人生因讀書(shū)而美麗！

在全國(guó)上下積極學(xué)習(xí)習(xí)講話精神、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讀書(shū)已經(jīng)不僅僅是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命，讓人們?cè)谧x書(shū)中創(chuàng)造出彩人生！

開(kāi)展全民讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，是希望人民群眾在讀書(shū)中領(lǐng)悟“天遼地寧人豪邁，山高海闊民和諧”的豪邁大氣、和諧奮進(jìn)的遼寧精神，豐富精神文化生活，提升文化素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)富庶文明幸福新遼寧貢獻(xiàn)力量！

我們倡議，每個(gè)人都參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。做到愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。自覺(jué)與書(shū)為伴，每個(gè)月走進(jìn)一次圖書(shū)館或書(shū)店，每個(gè)月讀一本好書(shū)，讓閱讀成為生活，讓知識(shí)充實(shí)人生；崇尚以書(shū)會(huì)友，讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚；積極參加捐書(shū)活動(dòng)，用我們的愛(ài)心讓困難群體共享閱讀。

我們倡議，每個(gè)家庭都參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)營(yíng)造濃郁的家庭讀書(shū)氛圍。做到每個(gè)家庭設(shè)有一個(gè)圖書(shū)角、訂有一份報(bào)、擁有一個(gè)借書(shū)證；家庭成員每天共享至少一小時(shí)的閱讀好時(shí)光；讓品評(píng)推薦好書(shū)成為我們茶余飯后的經(jīng)常話題，讓書(shū)香充溢每一個(gè)家庭，促進(jìn)精神愉悅、心靈享受和家庭和諧。

我們倡議，全省各級(jí)各類圖書(shū)館、書(shū)店和文化新聞出版廣電部門都參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，為全省廣大人民群眾提供良好的閱讀資源和服務(wù)保障。積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近群眾的讀書(shū)活動(dòng)，為全省人民群眾愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)提供好條件好氛圍好環(huán)境。

讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，成為一種生活。讀書(shū)從今天開(kāi)始，從你我做起，從每一個(gè)社會(huì)公民做起！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)6

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

您熱愛(ài)讀書(shū)嗎？您品嘗過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎？古人云：“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才?！弊钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代，校園沒(méi)有了書(shū)墨之香，難成教育；學(xué)子缺少書(shū)卷之氣，怎可成才？讀書(shū)，關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì)，關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。大力弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，努力營(yíng)造“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的文化氛圍，做一個(gè)積極向上、健康文明的人，建一所高度文明、富有文化品味的校園，是時(shí)代的。迫切需要，更是我們?nèi)簬熒陨戆l(fā)展的需要。深入推動(dòng)學(xué)院的內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書(shū)成為每一個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣，我們誠(chéng)摯地向全院師生發(fā)出如下倡議：

一、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)！書(shū)籍是人類的精神食糧和進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂(lè)之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中，須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論專業(yè)及職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛(ài)讀書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，人人養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

二、良師益友——我們讀好書(shū)！好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書(shū)是明亮的燈塔，好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀好書(shū)中提高生活品位；在讀好書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)！古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”；同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書(shū)而精彩；讓讀書(shū)成為一種美德，生命因讀書(shū)而更加充實(shí)，因讀書(shū)而成功。

四、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)！時(shí)間像海綿里的水，只要你愿擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料，珍惜每一個(gè)瞬間，讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中，在書(shū)的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實(shí)，開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。一起讀書(shū)吧！讓我們營(yíng)造書(shū)香的宿舍，書(shū)香的教室，書(shū)香的校園。一起讀書(shū)吧！讓“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)”在書(shū)香飄溢的校園蔚然成風(fēng)，讓我們用書(shū)展示蘭職學(xué)子的精神風(fēng)貌，用書(shū)彰顯我們的燦爛風(fēng)采！

五、學(xué)以致用——我們善讀書(shū)！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從書(shū)本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合，與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評(píng)選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì)、匯編一冊(cè)讀書(shū)格言專集、解決一個(gè)生活問(wèn)題“七個(gè)一”做起，人人爭(zhēng)做讀書(shū)的模范、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的怪圈，讓讀書(shū)真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需！

余秋雨也曾說(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！笨吹降臎Q定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讓我們共同讀書(shū)吧！共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。讓迷人的書(shū)香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的蘭職校園！

讀書(shū)倡議書(shū)7

古人說(shuō)：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，凡有所學(xué)，皆成性格。”是書(shū)籍讓我們看到了壯闊的歷史，多彩的世界。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?，人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史，可想而知讀書(shū)是多么的重要?。榱颂岣咄瑢W(xué)們的文化素養(yǎng)，所以我真誠(chéng)的向大家發(fā)出倡議。

一、我希望學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)室或建立每周讀書(shū)日，讓同學(xué)們多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。

二、開(kāi)展圖書(shū)室，要制定好每周借書(shū)日。借書(shū)時(shí)，要在紀(jì)律委員那里記錄標(biāo)注姓名、班級(jí)、所借書(shū)名和還書(shū)日期。每周讀書(shū)日可利用一節(jié)課時(shí)間，讓同學(xué)們一起閱讀。

三、同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候可以用多種讀書(shū)方法：

1、摘抄法，讀書(shū)時(shí)可以把名詞名句摘抄下來(lái)。

2、品味法，讀書(shū)時(shí)慢慢的品，細(xì)細(xì)的嚼，仔細(xì)的品味語(yǔ)句中的奧秘。

3、疑問(wèn)法，帶著疑問(wèn)去讀書(shū)，并把疑問(wèn)一個(gè)個(gè)解開(kāi)。

四、終身讀書(shū)，我們要每天讀書(shū)，每天讀一部分。如果是上學(xué)期間，可以利用課間時(shí)間去讀。

五、讀用合一，我們讀書(shū)時(shí)學(xué)到的東西，要與生活中的言行結(jié)合，從而真正的實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

六、讀寫(xiě)結(jié)合，我們要把從書(shū)中學(xué)到的名言名句運(yùn)用到寫(xiě)作中，使我們的文章更加的優(yōu)秀。

大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)能使我們更加博學(xué)多才。希望大家能夠真正的做到終身讀書(shū)、讀用合一、讀寫(xiě)結(jié)合，讓我們把中國(guó)文化傳遞下去。

倡議人：李俊輝

20xx年11月10日

讀書(shū)倡議書(shū)8

全校師生及家長(zhǎng)：

“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。”好書(shū)不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提升我們的境界。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下，你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明禮的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi)，讓你們明辨是非，讓你們情感豐富;書(shū)籍讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花……讀書(shū)益處多多。

臨淄，是齊文化的發(fā)祥地，擁有悠久的歷史和燦爛的文化。

20xx年，臨淄區(qū)在全區(qū)中小學(xué)正式推出“讀書(shū)工程”，努力形成全社會(huì)“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好風(fēng)尚，在全區(qū)掀起“人人閱讀，終身閱讀”活動(dòng)，不斷提高廣大市民的綜合素質(zhì)和文化品位，推進(jìn)文明城市建設(shè)。

令人期待的暑期就要來(lái)臨，為了讓我們每個(gè)同學(xué)度過(guò)一個(gè)健康積極的假期，我們向全校師生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

1、要崇尚讀書(shū)。讀書(shū)可以體味人生，感悟生命;讀書(shū)可以陶冶情操，健全人格;讀書(shū)可以提高生活品位;讀書(shū)可以讓你成長(zhǎng)成才。

2、要多讀書(shū)，讓我們把走進(jìn)書(shū)店、圖書(shū)館當(dāng)作回家一樣，選擇一本好書(shū)，靜靜地讀，細(xì)細(xì)品味，暢游在書(shū)海中。

3、要讀好書(shū)，要多品讀經(jīng)典。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

4、讀書(shū)要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴，并記錄下來(lái)，寫(xiě)好暑假讀好書(shū)征文，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校選拔優(yōu)秀讀后感參加臨淄區(qū)第二屆“假期讀書(shū)行” 征文比賽。

全校師生及家長(zhǎng)們，請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中，做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧!人生有涯，花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書(shū)香飄蕩在整個(gè)校園和家庭!

讀書(shū)倡議書(shū)9

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

根據(jù)《XX市教育局關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園寒假工作的通知》精神，為大禮弘揚(yáng)讀書(shū)風(fēng)尚，讓全市中小學(xué)幼兒園師生度過(guò)一個(gè)愉快、祥和、平安的假期和春節(jié)，我們與XX博軒書(shū)店聯(lián)合倡導(dǎo)在中小學(xué)幼兒園開(kāi)展“書(shū)香家庭親子共讀”活動(dòng)。

眾所周知，書(shū)是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能讓人開(kāi)闊眼界，能讓人明辨是非，能讓人口吐珠璣，能讓人妙筆生花。正是在知識(shí)的滋潤(rùn)下，人們從無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理少年，成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)?、?duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。

家長(zhǎng)作為孩子最親近的老師，參與到孩子的讀書(shū)活動(dòng)中，能夠幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，能夠充分激發(fā)孩子的健康情趣和自主潛能。為此，我們也精心挑選了一大批孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀圖書(shū)，提供“一元換讀”服務(wù)，并以最優(yōu)惠的折扣價(jià)格供家長(zhǎng)和孩子們選擇，期望通過(guò)我們的共同努力，讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期。

一、倡導(dǎo)每個(gè)家庭在寒假期間家長(zhǎng)和學(xué)生至少共讀3—4本優(yōu)秀讀物;

二、家長(zhǎng)要抽出相應(yīng)時(shí)間和孩子就共同閱讀的書(shū)目進(jìn)行交流，暢談讀書(shū)感悟，培養(yǎng)孩子快樂(lè)閱讀，勤于思考的良好習(xí)慣;

三、假期結(jié)束以后，以學(xué)校為單位，根據(jù)每個(gè)孩子的讀書(shū)記錄，每個(gè)年級(jí)評(píng)選出10個(gè)“讀書(shū)之星”，博軒書(shū)店將提供獎(jiǎng)品予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

倡議人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

讀書(shū)倡議書(shū)10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

大家好！

在碩果累累的金秋九月，在xx河畔的xx山腳下，xx小學(xué)積極響應(yīng)“全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)”的號(hào)召，在xx小學(xué)校園里舉辦“校園讀書(shū)節(jié)”！

本屆讀書(shū)節(jié)我們的活動(dòng)主題是“書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀濡養(yǎng)童年”。“走向閱讀社會(huì)”，讓我們每個(gè)人都捧起書(shū)籍，實(shí)現(xiàn)師生同讀、親子共讀、全員閱讀！讓我們?cè)陂喿x中開(kāi)拓眼界，在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴(yán)思考、在閱讀中奮發(fā)圖強(qiáng)，在閱讀中學(xué)會(huì)創(chuàng)造！

老師們、同學(xué)們，書(shū)籍是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富，是人類智慧和精神力量的結(jié)晶，是文明傳承不可替代的載體。雖然小學(xué)生活只有短短的六年時(shí)間，但我們的教育要延伸社會(huì)50年！想積累厚重的人生底蘊(yùn)嗎？想擁有快樂(lè)幸福的童年嗎？那么，讀書(shū)吧！與書(shū)籍為友，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行！讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩！

老師們、同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典為友，同好書(shū)相伴，開(kāi)拓視野，陶冶情操，頤養(yǎng)身心，積極營(yíng)造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書(shū)氛圍。

今天，在讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)之際，我鄭重提出如下倡議：

1、堅(jiān)持閱讀讀好書(shū)。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣與志向，選擇喜歡的書(shū)籍，每天至少用三十分鐘以上的時(shí)間讀書(shū)，并持之以恒，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分，讓那散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)本成為我們童年最親密的伙伴。

2、筆墨留痕多讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，多讀書(shū)吧！閱讀書(shū)籍、走近名篇、品位經(jīng)典，在閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣，讓閱讀的快樂(lè)充盈我們純潔的心靈。

3、牽手閱讀同讀書(shū)。讓我們每個(gè)人都積極參加讀書(shū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀，與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)帶給我們的濃濃樂(lè)趣！

“讀書(shū)成就自我，閱讀豐富人生”，老師們，同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓校園處處飄溢書(shū)香，讓我們的童年因讀書(shū)而更美好。最后，讓我們一起喊出我們我們的讀書(shū)口號(hào)吧：“快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)！”

xx市xx小學(xué)

20xx年x月x日

讀書(shū)倡議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧! 同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化?！度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

比如從書(shū)中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因?yàn)樯剖绿《蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖滦《プ?，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會(huì)把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個(gè)品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書(shū)對(duì)我作文的幫助也是非常大的。因?yàn)槲易x的書(shū)多，

在寫(xiě)作文時(shí)，書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě)，睿智語(yǔ)言，精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。

同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。

讀書(shū)吧，因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。為此，德育處向全體同學(xué)倡議，希望同學(xué)們積極參與讀書(shū)活動(dòng)，與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)。

德育處

20xx年9月17日

讀書(shū)倡議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們：

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”但是，有的同學(xué)平時(shí)不愛(ài)讀書(shū)，回到家打游戲，看電視，玩手機(jī)……其實(shí)多讀書(shū)，會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。

讀書(shū)可以增加一個(gè)人談吐的質(zhì)量和深度，讀書(shū)可以讓你掌握很多的知識(shí)，讀書(shū)在某種程度上，可以讓你獲得優(yōu)越感，還可以使我們變得更加的自信。讀書(shū)可以保持大腦的活躍，防止它失去能力。讀書(shū)的人還會(huì)對(duì)事件和文化多樣性有更豐富的認(rèn)知，讀書(shū)的人還會(huì)對(duì)世界的基本認(rèn)識(shí)得到擴(kuò)展。

為此，我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū)的倡議，讓我們從今天起努力做到以下的幾點(diǎn)：

1、讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門，便可知天下事，我們還可以在班級(jí)里組織讀書(shū)小組。

2、每天堅(jiān)持讀書(shū)打卡。利用飯后時(shí)間，可以多讀一些書(shū)籍。

3、可以做一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，在上面寫(xiě)上你想讀的書(shū)，書(shū)讀完后，就劃掉，可以給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、讀書(shū)的時(shí)候，我們可以做讀書(shū)筆記，不僅能提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，還會(huì)使我們的語(yǔ)文成績(jī)有所提高。

5、減少上網(wǎng)和看電視的時(shí)間，還可以請(qǐng)父母幫忙監(jiān)督讀書(shū)。

6、可以在班級(jí)里定期舉辦一個(gè)“讀書(shū)分享會(huì)”說(shuō)說(shuō)自己在讀書(shū)時(shí)的感想。

以上都是我為大家提出的建議，請(qǐng)大家遵守我們平常讀書(shū)的習(xí)慣。

讀書(shū)對(duì)大家真的有很大的好處，希望大家能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)。一份努力，一份收獲，一份信念。同學(xué)們讓我們一起堅(jiān)持下去吧！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

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xxxx.xx.xx

讀書(shū)倡議書(shū)13

各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！

在快節(jié)奏的信息化社會(huì)，勸導(dǎo)人們開(kāi)卷讀書(shū)的很多理由正在變得缺乏說(shuō)服力。閱讀能讓人獲得有用的知識(shí)？上網(wǎng)似乎也可以；在書(shū)本中感受遠(yuǎn)方？那為什么不去旅游呢；領(lǐng)略名著帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便？于是，閱讀即便沒(méi)有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來(lái)。

然而，真正熱愛(ài)閱讀的人是不需要理由的，從書(shū)本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個(gè)角落、一本書(shū)、一束光，就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書(shū)頁(yè)在你指尖嘩嘩流淌，或記載著高深玄妙的思想，或傳遞著歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書(shū)本閱讀的過(guò)程，就是一個(gè)自我教育、心靈洗禮過(guò)程。在一次次的洗禮中，勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。

同學(xué)們，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩，卻無(wú)法和自己平靜地相處片刻?？砷喿x就給人這種能力。我們?cè)陂喿x中學(xué)著和自己對(duì)話，正如我們?cè)诮K極的意義上獨(dú)自面對(duì)人生一樣。在某種意義上，閱讀是對(duì)平庸生活的救贖，讓我們得以暫時(shí)擺脫瑣碎的眼前之事，對(duì)永恒之物進(jìn)行片刻的凝望。而這，正是精神人格養(yǎng)成的過(guò)程。

閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處。我們提倡閱讀，并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界，而是為了更好地?fù)肀澜?、熱?ài)他人。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對(duì)話，更能見(jiàn)識(shí)到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個(gè)世界。這個(gè)世界不僅包括人類已知的歷史空間，也包括歷代經(jīng)典作家們營(yíng)造的精神空間。通過(guò)這種思接千載、神游八荒的精神活動(dòng)，我們將學(xué)會(huì)虛心求教，將變得柔和、平淡、寬厚，最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中，像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨(dú)等作品，逐漸代替那些圖畫(huà)多而文字少的冊(cè)子的時(shí)候，我覺(jué)得同學(xué)真正的在走向成熟。

也可能到現(xiàn)在還有很多同學(xué)，不明白我們讀書(shū)了到底有什么用，我下面告訴你，讀書(shū)起碼給你帶來(lái)三樣?xùn)|西：情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷？對(duì)世界的美好和丑惡的理解能力，能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑惡。什么叫胸懷？海納百川，容天下英雄進(jìn)入你的麾下；納天下思想進(jìn)入你的頭腦，轉(zhuǎn)換成你的智慧，這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展，各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡，并且善于發(fā)揚(yáng)自身的美好，這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)？一個(gè)人的氣質(zhì)來(lái)源于什么？來(lái)源于的智慧知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)才能，氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。

同學(xué)們，青春終將逝去，但我們的內(nèi)心需不斷強(qiáng)大，請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂喿x中一次次的將我們的心靈洗禮，使之堅(jiān)韌強(qiáng)大。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

讀書(shū)倡議書(shū)14

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

一個(gè)好習(xí)慣，無(wú)論其大小都益于一生。研究表明，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣僅需21天。一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的行動(dòng)，如果能堅(jiān)持重復(fù)21天以上，就會(huì)形成習(xí)慣；如果堅(jiān)持重復(fù)60天以上，就會(huì)形成穩(wěn)定習(xí)慣；成功，就是把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。所以，只要你開(kāi)始做，并一天天地堅(jiān)持下去，就會(huì)取得意料之外的效果。

因此，我園特發(fā)起“我和春天有個(gè)閱會(huì)”親子共讀66天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃：

一、請(qǐng)小朋友每天堅(jiān)持和爸爸媽媽讀一本書(shū)。

二、家長(zhǎng)朋友每天以記錄與孩子共讀時(shí)刻（具體形式以各班班級(jí)群內(nèi)通知為準(zhǔn)）。

三、66天結(jié)束后，幼兒園將結(jié)合66天里小朋友的表現(xiàn)，評(píng)選出堅(jiān)持到最后的優(yōu)勝寶貝和家庭，并頒發(fā)書(shū)香家庭獎(jiǎng)狀和禮物。

四、時(shí)間：3月20日——5月24日

馬上開(kāi)始行動(dòng)吧！我們堅(jiān)信，只要您和您的孩子堅(jiān)持66天，一定可以養(yǎng)成一個(gè)受益一生的好習(xí)慣！

讓我們從此刻做起！爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽冇涗浢篮脮r(shí)刻。每天一起改變一點(diǎn)、進(jìn)步一點(diǎn)，讓書(shū)香滋潤(rùn)家庭、遍布校園，期待著大家的進(jìn)步！

讀書(shū)倡議書(shū)15

同學(xué)們：

美好的暑期翩翩而至，如何度過(guò)這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請(qǐng)別忘了：沒(méi)有墨香的日子是乏味的，沒(méi)有書(shū)韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書(shū)，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書(shū)的快樂(lè)。

因此，再次向每位同學(xué)發(fā)出以下倡議：購(gòu)買2—4本自己喜歡的、有意義的書(shū)籍，利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，3至6年級(jí)的同學(xué)并適當(dāng)做讀書(shū)筆記。

如何做好讀書(shū)筆記呢？如：圈畫(huà)、作批注、摘錄、寫(xiě)讀后感等。摘錄時(shí)可圍繞以下幾方面進(jìn)行：

1、四成語(yǔ)或含有四成語(yǔ)的句子。

2、一些景物描寫(xiě)方面的段落。

3、人物的外貌、心里描寫(xiě)和反映人物性格的語(yǔ)言描寫(xiě)。

4、精彩的場(chǎng)面描寫(xiě)。

5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語(yǔ)言和含有古詩(shī)、名言的句子。

6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

7、一些好開(kāi)頭，好結(jié)尾。

8、含有古詩(shī)、名言的句子。

同學(xué)們，積攢我們的零花錢，快去買書(shū)吧！讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味！