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      小學(xué)數(shù)學(xué)試題40345

      時間:2019-05-13 23:35:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)數(shù)學(xué)試題40345》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)數(shù)學(xué)試題40345》。

      第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)試題40345

      一、填空題

      1、把40、44、45、63、75、78、99、105這八個書平均數(shù)分成兩組,使兩組四個數(shù)的積相等。

      2、有一個長方形,它的長、寬、高是三個連續(xù)的自 然數(shù),體積是3360立方厘米,求它的表面積?

      3、一堆西瓜,第一次賣出總個數(shù)的1/4又5個,第二次賣出余下的1/2又4個,還剩4個,這堆西瓜共有多少個?

      4、一所學(xué)校男學(xué)生與女學(xué)生的比是4 :5,女學(xué)生比男學(xué)生人數(shù)多

      ()%。

      5、如圖中圓柱的底面半徑是(),把這個圓

      柱的側(cè)面展開可以得到一個長方形,這個長方形的面積是(),這個圓柱體的體積是()。

      (圓周率為π)

      6、一座城市地圖中兩地圖上距離為10cm,表示實際距離30km,該幅地圖 的比例尺是()。

      第二篇:405總結(jié)

      2011春季學(xué)期四(5)班班主任工作總結(jié)報告

      譚媚媚

      時間轉(zhuǎn)瞬即逝,時光荏苒,一學(xué)期就這樣過去了,擔(dān)任四(5)班的班主任完全是陰差陽錯的事情,也許是命運讓我和這幫孩子有更多的接觸機(jī)會,才會讓我在學(xué)期結(jié)束前的一個月,既偶然與必然地成為了他們的班主任,回顧一個月的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀樂,這使我的生活多姿多彩,使我過得有滋有味。累了經(jīng)驗,也認(rèn)識了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實地工作,當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任老師。下面我就對我一個學(xué)期以來的認(rèn)識和一個多月的頻繁接觸,作以下的班主任工作總結(jié):

      一、注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)

      在這個學(xué)期開始的一段時間,前班主任唐友群老師就對這一幫孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行著重的培養(yǎng),使得學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。什么時候該做什么事情,這個學(xué)生很有意識,從早上一踏入教室,學(xué)生就找到接下來的一天該怎么做。所謂“前人種樹,后人乘涼”就是這個道理,這也讓我意識到:學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)對于班主任的班級管理工作是非常重要的。

      二、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。我平時注意多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

      三、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集體。

      四、積極抓好暫差生的轉(zhuǎn)化工作,努力使暫差生的成績有所提高。

      暫差生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,多多鼓勵,時時耐心相幫,做他們的知心朋友;及時對他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。另一方面,也是主要的方面,是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。

      五、積極開展好課外文體活動,做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

      六、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在這方面,七、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用班會、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,另一方面制定切實可行的安全措施。

      總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大的起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更輝煌的成績

      第三篇:405家長會發(fā)言稿

      四(5)班家長會班主任發(fā)言稿

      各位家長:

      上午好!感謝你們在繁忙的工作當(dāng)中抽時間來參加這個家長會,感謝你們對自己孩子教育的重視。很高興能借著今天的機(jī)會與大家一起互動交流,一起探討我們四(5)班的班級建設(shè)和孩子們的培養(yǎng)教育工作。今天在家長會上,我打算講兩個方面的內(nèi)容。

      一、介紹班級和學(xué)生情況。

      我們四(5)班現(xiàn)在有51人,35名男生,16名女生,其中本期又新加入兩名插班生。男女比例不是很均衡。

      1、發(fā)揚主人翁意識,共建良好班風(fēng)。班長:孔俊杰

      副班長:田萬琳、朱淑媛 學(xué)習(xí)委員:陳嘉怡 體育委員:歐金寶 衛(wèi)生委員:陳文欽 語文課代表:肖錦鳳

      數(shù)學(xué)課代表:何佳成、林主龍 英語課代表:雷素梅 值日班長: 負(fù)責(zé)早上領(lǐng)讀、午休管理紀(jì)律——肖錦鳳、陳嘉怡 負(fù)責(zé)出勤、兩操、紀(jì)律: 田萬琳、孔俊杰 負(fù)責(zé)衛(wèi)生:朱淑媛、陳文欽

      為了更好的讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境和節(jié)奏,適應(yīng)集體生活,在抓好孩子學(xué)習(xí)的前提下,我們采取了一些教育和管理措施,大的原則是:有助于孩子成長;提高孩子的參與度和主人翁精神;教會他們?nèi)绾握_面對挫折和錯誤。

      在以上原則的指導(dǎo)下,本學(xué)期,我把管理班級的主動權(quán)交給了學(xué)生,讓他們學(xué)會自我管理,管理班級成員。在大家的商議下,我們班制訂了《班級獎懲條例》,貼在教室的最前面,方便每一位同學(xué)從各方面嚴(yán)格要求自己。把座位相鄰的4——6個同學(xué)分成一個小組,讓大家相互監(jiān)督,互相激勵。每一周由陳嘉怡和朱淑媛兩位同學(xué)統(tǒng)計獎懲分記錄表,通過個人總評和小組總評,對表現(xiàn)優(yōu)異的個人和小組進(jìn)行口頭表揚和頒發(fā)流動紅旗。在實施的過程中,雖然起初,是困難一些,很多孩子都管不住自己,也不敢管別人,但經(jīng)過大半個學(xué)期的努力,同學(xué)們都有了不一樣的轉(zhuǎn)變,同學(xué)們都能積極地參與班級活動,更好地完成作業(yè)、努力改正錯誤等,現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多得力的小助手,每天的早讀、衛(wèi)生、紀(jì)律等班級日常工作,我基本都可以完全放手交給他們。最明顯的,以前做值日,我不守著就沒人干,基本都在玩,現(xiàn)在到時間了,我不用檢查他們也能很好地完成。以前做眼保健操,我不到場,總有人不認(rèn)真做,現(xiàn)在不是我的課,我都不用下班看操了。雖然為此,我們失去了很多流動紅旗,開始的兩個月都沒有拿到流動紅旗,但現(xiàn)在我們每周都能拿到流動紅旗了呢。

      因此,我們班本學(xué)期在各方面都取得了進(jìn)步的同學(xué)有很多。

      在學(xué)習(xí)方面:有邱艷紅、林佳儀、付廣龍、曽廣、張博闖、沈建軍、譚凱華、趙志杰、雷華勝、陸俊康等。在紀(jì)律方面:有蔡啟華、王境浩、張浩耿、周成、陳文欽等。當(dāng)然很多同學(xué)一直以來都很優(yōu)秀: 如田萬琳、朱淑媛、肖錦鳳、何佳成、雷素梅、錢夢婷、顧躍躍等。還有很多優(yōu)秀的同學(xué),在此我就不一一列舉了。

      2、總結(jié)在各項競賽活動中所取得的成績。

      在“清潔家園、綠化白云”的征文比賽中,朱淑媛獲得了一等獎,孔俊杰獲得了二等獎;在“傳承傳統(tǒng)美德,爭當(dāng)禮儀之星”讀書征文評比中,雷素梅獲得了一等獎,蔡啟華獲得了二等獎。在數(shù)學(xué)競賽中,何家成和朱淑媛2位同學(xué)獲得一等獎,孔俊杰、賀慧敏、顧躍躍、雷素梅、田萬琳、陳嘉怡6位同學(xué)獲得了二等獎,張浩耿、蔡啟豪和林主龍3位同學(xué)獲得了三等獎。在英語競賽中,陳嘉怡、林主龍2位同學(xué)獲得一等獎;孔俊杰、陳星月、程新權(quán)3位同學(xué)獲得了二等獎,賀慧敏、田萬琳、關(guān)先蝶和蔡啟華4位同學(xué)獲得了三等獎。在現(xiàn)場繪畫比賽中,王佳宇獲得了二等獎。

      3、不足之處:

      (1)有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性比較差。大部分學(xué)生只能夠完成老師布置的一些學(xué)習(xí)任務(wù),作業(yè)也只是為了完成任務(wù)。不太會主動去做一些練習(xí),主動看看書,主動地對各門課進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。(2)書寫不太好。班級里還有一部分學(xué)生書寫不好,有些學(xué)生很潦草,我經(jīng)過觀察,分析,部分學(xué)生是由于姿勢不對,養(yǎng)成了習(xí)慣,部分學(xué)生是態(tài)度不端正,貪快。(3)作文還有待進(jìn)一步提高。原因主要有三個:一是覺得沒什么好寫,他們不會發(fā)現(xiàn)生活中的作文題材,一直想著大事,好事,其實生活當(dāng)中并不缺乏作文題材,缺乏的是孩子們發(fā)現(xiàn)作文題材的本領(lǐng),生活當(dāng)中的一些有意義的、有意思的、有趣的小事都是作文非常好的題材;二是語言比較貧乏,主要原因是書讀得太少,平時不注意積累語言;三是作文基本功不好,比如錯別字多,句子不通,條理不清,不能把事情寫具體,寫生動等。

      (4)一部分學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。比如上學(xué)遲到,愛買零食,亂花錢,不夠踏實,有投機(jī)取巧的行為,不會安排自己的事情,做事沒有條理,不能靜下心來做事,作業(yè),看書,不細(xì)心,沒有耐心等等。

      二、關(guān)愛孩子,做合格家長。

      各位家長,雖然我的孩子還小,還沒上學(xué),跟在座的各位家長比起來,我做家長的經(jīng)驗實在還很淺,但我已經(jīng)實實在在感受到要做一個合格的家長真的是不太容易。下面,我以一個經(jīng)驗尚淺學(xué)習(xí)摸索中家長的身份,以一個班主任、一個科任老師的角度,以及結(jié)合平時和很多家長的交流,談?wù)勎覍Α叭绾巫鲆粋€合格家長”這一問題的看法。

      1、一定要重視對孩子的教育。

      有些家長總是一自己工作忙,自己不懂教育為由來推脫對孩子的管教,這是不應(yīng)該的,也是沒有道理的,任何借口,任何情況都不能作為放棄放松對孩子教育的理由。

      孩子是每一個家庭最可寶貴的財富,和其他一切相比,孩子是最重要的。另外,孩子教育與不教育是完全不一樣的,孩子生下來都是一張白紙,都是差不多的,孩子的思想品德,孩子的習(xí)慣都是后天形成的。所以有些家長覺得孩子是生好了的,教不教一樣,這種看法是不對的。我教了將近十年書,當(dāng)了十年班主任,接觸了許許多多的學(xué)生和家長,可以得出一個結(jié)論:有什么樣的家庭就有什么的孩子,有什么樣的家長就有什么樣的孩子。

      2、父母是教育孩子的第一責(zé)任人。

      現(xiàn)在有很多父母由于工作忙,或者為了貪圖輕松,把帶孩子,教育孩子的任務(wù)交給自己的父母,交給孩子的爺爺奶奶。這也是不對的。孩子由父母帶,父母教育,跟爺爺奶奶帶,爺爺奶奶教育是不一樣的。爺爺奶奶往往比較寵,對孩子的任何要求,不管是否合理,都會加以滿足,這樣長期以往,就會使孩子養(yǎng)成任性,自私,動不動發(fā)脾氣等壞習(xí)慣。所以爸爸媽媽一定要擔(dān)當(dāng)起教育孩子的責(zé)任。

      3、注重教育方法。

      我在和一些家長接觸,交流當(dāng)中得知,現(xiàn)在不重視孩子教育的家長越來越少了。可是很多家長都覺得不知道怎么去教育孩子,或者不知道哪些教育方法好,哪些教育方法不好。都在為這個苦惱。所以教育是一門學(xué)問,教育是一門藝術(shù),我們做家長平時也要學(xué)習(xí)一些教育的理論,教育的方法。

      今天我也不可能在這里具體地和大家說教育方法。不過有兩種方法是在教育孩子中最糟糕的方法:一種就是打罵,這是最低層次的方法,經(jīng)常打罵只能適得其反,要么是孩子越來越自卑,要么使得孩子心里對你懷有仇恨。第二種是溺愛,就是無原則的愛,只要孩子想要的,不管合理不合理,都加以滿足,只會在物質(zhì)上滿足孩子,吃好,穿好,玩好。這跟養(yǎng)個寵物有什么區(qū)別呢?

      我覺得要教育好孩子,首先要讓孩子對你有敬畏感。敬畏這個詞語很好的,包含兩個意思,就是既覺得你好,從心底里佩服你,又對你有些怕。這樣教育才有效果。即使你不在身邊,當(dāng)他要做一些不該做的事,甚至有些不好的想法時,也會及時收斂。在爸爸媽媽兩個人中間,我認(rèn)為至少有一個人,說話很靈的,至少有一個人孩子對你有些怕的,所謂嚴(yán)父慈母,還是有道理的。在教育時要嚴(yán)格,要講道理,不在于話多,不在于聲音響亮,說話要有分量,這樣才有效。

      4、注意自身的行為。

      父母是孩子的第一任老師,父母是孩子的榜樣。父母自身的素質(zhì),父母自身的言行,父母的言談舉止直接影響著孩子。所以我們做家長的平時要注意檢點自己的言行,要求孩子做到自己先要做到,要求孩子不能做的,自己決不能做。有些家長,教育孩子不能罵人,不能說臟話,自己卻滿口臟話,自己卻出口就罵人,還有些家長,自己整天沉湎于賭博,你想,這樣怎么能教育好你的孩子?你怎么能讓你的孩子聽從你的教育?

      5、提出幾點具體的要求。(1)讀書。

      平時督促孩子多讀書,引導(dǎo)孩子讀書,為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境和讀書條件。為他們準(zhǔn)備一些好的書,比如寓言童話,科技類圖書,名家名篇,中外名著等。盡量有一個小房間,一張寫字臺,一張臺燈,讓孩子有一個安靜舒適的讀書環(huán)境。

      (2)作業(yè)。

      督促孩子按時認(rèn)真完成作業(yè)。家長不能去輔導(dǎo),但是你們可以看看他們是否認(rèn)真,姿勢是否正確,寫字是否端正。

      (3)看電視。我在和學(xué)生和家長交流的時候,發(fā)現(xiàn)這個問題在學(xué)生當(dāng)中比較普遍,家長也是很頭疼的。我們要告訴孩子,看電視跟看書做作業(yè)相比,看電視確實要好,既舒服,又不用動腦筋,可以坐在沙發(fā)上看,可以一邊吃東西一邊看,甚至可以躺在床上看,但是你要想想,哪一樣對自己有好處?我們要學(xué)會克制,學(xué)會控制。當(dāng)然,絕對禁止也是不太現(xiàn)實的,我們還要引導(dǎo),還是適當(dāng)看一些有益的電視節(jié)目,比如新聞,比如科技類的。還要控制看電視的時間。

      (4)上網(wǎng)。

      現(xiàn)在家庭條件越來越好了,科技也越來發(fā)達(dá),電子產(chǎn)品也越來越先進(jìn)了,功能一個比一個齊全。家里幾乎都有電腦,手機(jī)就更不用說了。小孩子對這些的熱衷不比我們大人差,甚至有過之無不及。使用電腦、手機(jī)上網(wǎng)玩游戲、QQ聊天、瀏覽網(wǎng)頁等等,本來這也是好事,因為上網(wǎng)可以查閱資料,開闊眼界,增長見識,如果可以正確利用,成為獲得學(xué)習(xí)資源的一個途徑,是好事。可是,上網(wǎng)一旦成為孩子們的一種娛樂,上網(wǎng)是為了玩游戲,QQ, 那就成為壞事了。因為小學(xué)生自控能力不是很好,很容易上網(wǎng)和玩游戲成癮,一旦出現(xiàn)這樣的狀況,小孩會想盡辦法去上網(wǎng),家里不給上,去同學(xué)家,同學(xué)家不能去了,去網(wǎng)吧,去網(wǎng)吧需要錢啊,沒錢怎么辦?也許這時候,一些“歪門邪道”的想法就會讓孩子誤入歧途,可見,這是多么可怕的惡性循環(huán)??!所以,作為家長,我們一定要正確引導(dǎo),學(xué)會控制。當(dāng)然,像看電視一樣,絕對禁止也是不太現(xiàn)實的,我們要引導(dǎo)他們玩些益智的小游戲,查閱一些學(xué)習(xí)需要的資料,還要控制上網(wǎng)的時間,不能過長,最多半小時。

      (5)多與老師聯(lián)系形成合力。孩子跟我們大人一樣,很多事情是需要壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘,家長在那頭抵住,老師在這頭緊扭,才能鉚定,從這個意義出發(fā),家長及時地和老師溝通是十分重要的。我想,您將孩子的優(yōu)缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會有利于老師對您的孩子全面了解,以便給以及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您,和您形成合力,也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。我知道每個家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。說實在的,你們多一份關(guān)心、重視,就是給我們老師增添信心。試想,一個家長不重視、學(xué)生自己不重視的學(xué)生,任憑老師單方面用力,又會有多少成效呢?

      各位家長,要講的東西很多,今天我就講這些。有些話可能講得不太客氣,希望各位家長能夠理解。最后,我想說:我會對班里的每一個孩子負(fù)責(zé)的,我會公平公正地對待每一個學(xué)生的。人無完人,我的工作中肯定還是會有很多做得不好的地方,請各位家長多多指正,也希望能多多包涵。謝謝您的聆聽。

      第四篇:405優(yōu)秀少先隊員事跡材料

      幕村小學(xué)2005—2006

      學(xué)優(yōu)秀少先隊員事跡材料

      “自信自強(qiáng)功自成”。這正是幕村小學(xué)四年一班容泳娟同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

      一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

      在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。

      二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

      除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、唱歌、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也獲得大家的一致好評。而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

      三、團(tuán)結(jié)友愛,熱愛勞動。

      在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭羊。

      四、踏踏實實,勇于創(chuàng)新。

      她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。

      五、積極進(jìn)取,不斷成長。

      在四年的學(xué)習(xí)生活中,她事事都在前,積極參加學(xué)校組織的各項活動。如:數(shù)奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔(dān)工作,為同學(xué)們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

      容泳娟同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀,是同學(xué)們的榜樣,也是我們幕村小學(xué)最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強(qiáng),她一定會成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      第五篇:中小學(xué)作文 (405)

      笑死人的運動會

      寶貝兒,老爸問你,今天參加了運動會腳疼不疼呀?不疼!那手臂疼不疼?不疼!那有沒有哪里疼?肚子疼哦!嗯?肚子怎么會疼?嗨!還不是笑的!今天運動會上的事可把我笑死了!

      手舞足蹈的男校長

      開幕式的時候,我們?nèi)w學(xué)生排成方陣入場,聽校長講話。一年級入場,男校長清了清有點沙啞的嗓子嗯哼!一只手拿著話筒,另一只手變成了蘭花指,繞了一個圈,然后充滿感情地拉長聲調(diào)說:??!一年級,你就是白色的天使!我看了一眼一年級小朋友,今天他們穿著白衣、白褲、白鞋,一個個白白胖胖,遠(yuǎn)看還真象天使,只不過那些小家伙一個個仰著脖子這邊看看那邊望望,好像對校長的話無動于衷哦,一個個倒有點象傻小鵝耶。我們二年級入場,校長眼睛沖我們看來,明顯愣了一下,今天我們按照學(xué)校要求,穿著黑衣、黑褲、黑鞋,校長很快又微笑起來,再次用充滿感情的聲音說:??!二年級,你們就是黑黑的小精靈!我們幾個忍不住噗的一聲笑出來,我想:我們一群黑不拉嘰、黑不溜秋、黑咕隆咚的孩子,還小精靈呢,還不如叫小黑炭比較像。

      哪來的小孩上了主席臺

      我們正在聚精會神看短跑比賽,突然聽到高音喇叭里傳來小孩的聲音,吸引了我們的注意。咦?怎么小孩也能到主席臺?我感到很奇怪,那男孩子看上去上5、6年級,正捧著話筒大聲叫呢!我心想:有意思啊,小孩子什么時候輪到你上臺講話了?也沒人管?只聽到那個胖胖的男孩在一個勁兒的喊:二

      (一)班加油!二

      (二)班加油!二

      (三)班加油!。。旁邊的音樂老師聽了,手一邊拍著大腿,一邊笑得彎著腰,說道:笑死我了,你也來點別的呀!小孩聽了又叫起來:二

      (三)班你們第一!二

      (二)班你們第一!二

      (一)班你們第一!。。。音樂老師笑得不行了,頭快趴到地上,眼鏡都快要掉到地上了。

      差點撞倒指揮員

      我參加了兩項比賽,一是接力跑,一是跳遠(yuǎn)。接力跑的時候,我抓住男生給我的一棒,低著頭奮力向前沖,沖勁太大了,我把棍子給了下一個男生后,腳下剎不住,轉(zhuǎn)了一個大圈繼續(xù)往前沖,一頭撞上了旁邊忙著指揮的陸老師,陸老師不由自主地跟著我轉(zhuǎn)了一個大圈,看上去就像是賓館里的自動旋轉(zhuǎn)門,轉(zhuǎn)了一圈又回來了,陸老師揉了揉肚子。還好沒撞倒陸老師,我嚇了一大跳,心想,好在陸老師體力好,要不然被我撞倒了,我們班沒人指揮,我的責(zé)任就大了!

      內(nèi)褲外穿的超人

      看二

      (七)班學(xué)生接力跑的時候,突然聽到大家議論紛紛,我擠上前一看,哇!一群男生在干什么?在脫褲子!旁邊的女老師為什么不阻止呢?男生們脫得剩下了棉毛褲,個別的甚至剩了短褲!哇!你們難道要學(xué)那個內(nèi)褲外穿的超人?你們以為這樣就跑得快嗎?你們這樣做是不是有點流氓呀?當(dāng)著我們這么多女生耍流氓,哼!

      。。。。。。

      哎呀!我肚子也疼了,笑死我了!哦,對了,妞妞,你不是參加了兩項比賽嗎?得了第幾名?不知道呀?怎么不知道?難道沒宣布比賽名次?沒發(fā)獎?沒呀!???這什么運動會呀!誰知道啊,這笑死人的運動會!

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