第一篇：電臺(tái)方案-雷曉

安徽交通廣播電臺(tái)調(diào)頻90.8

電子商務(wù)平臺(tái)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案規(guī)劃

1.整體規(guī)劃流程

根據(jù)技術(shù)建議書(shū)，整體安徽交通廣播90.8電子商務(wù)平臺(tái)分為

三大網(wǎng)元，分別是安徽交通廣播90.8運(yùn)營(yíng)支撐管理平臺(tái)、安徽交通廣播90.8電子商務(wù)手機(jī)客戶(hù)端、安徽交通廣播90.8門(mén)戶(hù)。

根據(jù)推廣方式，推廣程度，以及具體的使用情況，將整體的電

子商務(wù)平臺(tái)的建設(shè)分為2個(gè)階段。為第一階段，前期的用戶(hù)量相對(duì)較少，先建立安徽交通廣播90.8門(mén)戶(hù)，通過(guò)安徽交通廣播門(mén)戶(hù)的影響力，逐步搭建用戶(hù)的平臺(tái)。第二個(gè)階段，當(dāng)通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的影響力提高了用戶(hù)的信任，以及用戶(hù)的使用量后，可以退出安徽交通廣播90.8的電子商務(wù)手機(jī)客戶(hù)端，并且搭建運(yùn)營(yíng)支撐平臺(tái)，用戶(hù)可以通過(guò)手機(jī)客戶(hù)端進(jìn)行具體的活動(dòng)。

2.一階段-門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的搭建與使用計(jì)劃

2.1 前期門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)

第一階段，為了能夠?yàn)楹罄m(xù)的發(fā)展提供幫助，首先建立安徽交

通廣播90.8的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。由于前期階段，認(rèn)知度和使用量比較低，所以前期階段的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站以傳播信息為主，推廣產(chǎn)品為輔。前期門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的主要功能是信息的提供，給用戶(hù)以良好的咨詢(xún)平臺(tái)，提高安徽交通廣播門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的公信力以及實(shí)用信，所以將門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的模塊具體分為圖片新聞的展示區(qū)，交通廣播的節(jié)目單，最新熱點(diǎn)的交通事件，天氣預(yù)報(bào)，各種交通違規(guī)的查詢(xún)，和為熱門(mén)商家以及汽車(chē)服務(wù)店的熱門(mén)產(chǎn)品做推廣活動(dòng)。通過(guò)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的搭建，以及用戶(hù)量的提升逐步擴(kuò)大交通廣播門(mén)戶(hù)網(wǎng)站使用的覆蓋率，提升流量。

2.2 用戶(hù)使用方式

前期階段的用戶(hù)使用方式，當(dāng)用戶(hù)進(jìn)入4s店，或者一站式洗車(chē)服

務(wù)中心時(shí)，工作人員，向其推薦本店面的無(wú)線(xiàn)路由接口，并通過(guò)免密碼式的方式，自動(dòng)登錄。當(dāng)用戶(hù)想通過(guò)其無(wú)線(xiàn)路由上網(wǎng)的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)出用戶(hù)信息的填寫(xiě)界面。用戶(hù)信息填寫(xiě)頁(yè)面為填寫(xiě)車(chē)主姓名以及聯(lián)系方式等信息，為了能夠免去用戶(hù)不必要的等待及填寫(xiě)時(shí)間，在前期階段可以填寫(xiě)少量的用戶(hù)信息，用戶(hù)也可以直接點(diǎn)擊一鍵上網(wǎng)的功能，直接上網(wǎng)，點(diǎn)擊一鍵上網(wǎng)后會(huì)在手機(jī)上自動(dòng)跳轉(zhuǎn)出安徽交通廣播的門(mén)戶(hù)頁(yè)面。吸引用戶(hù)的注意。當(dāng)后續(xù)用戶(hù)的規(guī)模逐步擴(kuò)大后，可以在用戶(hù)信息記錄頁(yè)面上擴(kuò)充更多的信息項(xiàng)，來(lái)捕捉用戶(hù)的信息。

3.二階段-手機(jī)客戶(hù)端及運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的建立

3.1 手機(jī)客戶(hù)端

在第一階段的推廣之后，用戶(hù)的使用量，和門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的知名

度，入口流量都有了廣泛的提升之后，我們就可以進(jìn)行手機(jī)客戶(hù)的開(kāi)發(fā)，并且在門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上連接相關(guān)的手機(jī)客戶(hù)端。手機(jī)客戶(hù)端是主要的商家推廣產(chǎn)品的主要平臺(tái)，根據(jù)用戶(hù)的信息進(jìn)行個(gè)性化的推薦定制等服務(wù)。門(mén)戶(hù)網(wǎng)站也增加更多的連接，來(lái)促進(jìn)商家的推廣和商品的消費(fèi)。洗車(chē)聯(lián)盟加入到安徽交通廣播門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的連接中去，使得可以進(jìn)行更多的活動(dòng)推廣。

第二篇：電臺(tái)欄目方案（本站推薦）

F103.6廣播電臺(tái)《我為房狂》欄目策劃書(shū)

一、欄目背景

隨著住房制度改革不斷深化的同時(shí)，房地產(chǎn)市場(chǎng)也正走向成熟。現(xiàn)在市民對(duì)住房的要求已不僅僅滿(mǎn)足于居住，而是朝著更高層次的要求邁進(jìn)。

二、欄目目標(biāo)

打造鳳城房產(chǎn)超級(jí)航母，匯聚英才成就強(qiáng)勢(shì)媒體

三、欄目定位

《我為房狂》是一檔貼近鳳城百姓生活的房產(chǎn)綜合欄目，為其出售、購(gòu)買(mǎi)和家居裝飾提供指南和幫助，成為消費(fèi)者手中的房產(chǎn)手冊(cè)。欄目堅(jiān)持“三貼近”原則，貼近生活、貼近消費(fèi)者，貼近房地產(chǎn)前沿，一切為了消費(fèi)者，在求新、求變、求實(shí)用的基礎(chǔ)上注重欄目的指導(dǎo)性和趣味性，了解百姓在想什么，需要什么，渴望什么。

四、欄目宗旨

為商家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái) 給百姓增加一扇了解商場(chǎng)的窗口

五、欄目結(jié)構(gòu)

（1）《房產(chǎn)快訊》（5分鐘）：主要報(bào)道近期內(nèi)本地和全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生的一些相關(guān)的地產(chǎn)、家裝、建材、以及政策、法律法規(guī)等方面的新聞；

（2）專(zhuān)家解答（15分鐘），邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家針對(duì)電話(huà)詢(xún)問(wèn)、短信平臺(tái)的聽(tīng)眾提出的一些相關(guān)政策及房屋貸款的問(wèn)題進(jìn)行解答。

（3）我愛(ài)家裝（15分鐘），針對(duì)家裝中的一些百姓比較關(guān)心的問(wèn)題，分專(zhuān)題、專(zhuān)系列進(jìn)行品牌的講解；介紹市場(chǎng)上的新家具、飾品極其挑選、使用、和保養(yǎng)的方法。

（4）樓市快遞（信息板塊5分鐘），為鳳城百姓提供二手房出租、出售信息，以及家居裝飾、建材市場(chǎng)的價(jià)格和服務(wù)信息。

六、欄目風(fēng)格

《我為房狂》是一檔具有較專(zhuān)業(yè)的房產(chǎn)生活類(lèi)欄目，以輕松明快的風(fēng)格親和受眾，已通俗風(fēng)趣的語(yǔ)言增強(qiáng)親和力，以真摯淳樸的情感貼近百姓，生活氣息濃郁，使之成為百姓經(jīng)濟(jì)生活中的好參謀。

七、欄目受眾

具有雄厚資金的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商，銀行，以及鳳城地區(qū)所有買(mǎi)房、售房和家居裝飾的百姓。

八、欄目合作方案

（一）《我為房狂》節(jié)目冠名協(xié)辦：

1、合作內(nèi)容：

（1）合作期內(nèi)，節(jié)目的開(kāi)始、中間和結(jié)束時(shí)予以15秒/次的冠名廣告播出。

形式：《我為房狂》有xxx獨(dú)家冠名播出 + 商家（或產(chǎn)品）宣傳廣告；

（2）合作期內(nèi)，每天贈(zèng)送8次15秒或4次30秒的宣傳廣告；時(shí)段任選；

（二）其他插播廣告

（1）除了冠名協(xié)辦播出以外，其他商家可以根據(jù)欄目設(shè)置進(jìn)行插播信息及宣傳廣告；

（三）合作費(fèi)用

1、冠名協(xié)辦：30000/年

2、其他（根據(jù)廣告部收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及欄目設(shè)置進(jìn)行收費(fèi)）

第三篇：民主生活會(huì)發(fā)言(雷曉鵬)

河壩場(chǎng)鄉(xiāng)2013年黨委班子民主生活會(huì)發(fā)言材料

河壩場(chǎng)鄉(xiāng)組織委員雷曉鵬

按照縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于開(kāi)好2013黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》精神和鄉(xiāng)黨委的安排，根據(jù)民主生活會(huì)的內(nèi)容，本人在會(huì)前遵照中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委十項(xiàng)規(guī)定等工作紀(jì)律作了認(rèn)真、深入細(xì)致的檢查。按照“對(duì)照檢查不怕丑、解剖自己不怕痛、揭示問(wèn)題不護(hù)短”的原則，開(kāi)展了自我批評(píng)。在今天的民主生活會(huì)上，通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的耐心幫助，給我提批評(píng)意見(jiàn)和作深入引導(dǎo)，我一定要把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的建議作為前進(jìn)的動(dòng)力，把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評(píng)和意見(jiàn)作為整改的方向。取他人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短，使自己的思想更加成熟，作風(fēng)更加扎實(shí)，各項(xiàng)工作更加有力。下面，我就本人近一年來(lái)在黨性、黨風(fēng)、勤政廉政等方面存在的突出問(wèn)題向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評(píng)意見(jiàn)，我虛心接受。

一、存在的主要問(wèn)題及思想根源

總體上講，自身的理論水平與形勢(shì)任務(wù)的要求有差距，服務(wù)能力與轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求有差距，工作作風(fēng)與基層群眾的要求還有差距。主要表現(xiàn)在：

一是理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。雖然懂得理論學(xué)習(xí)的重要性，但自覺(jué)性不高，平時(shí)總以事情多、工作忙來(lái)自我推脫，滿(mǎn)足于中心組學(xué)習(xí)，滿(mǎn)足于學(xué)文件、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，靜下心來(lái)系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)的時(shí)間少，特別是對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村和政策法規(guī)方面的知識(shí)學(xué)的少，缺乏鉆研精神，存在淺嘗輒止、不深不透的現(xiàn)象，在運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐上還有較大差距。

二是服務(wù)發(fā)展的主動(dòng)性不強(qiáng)。一是各項(xiàng)工作的推進(jìn)中，-1-

雖然注重圍繞中心、服務(wù)大局、突出重點(diǎn)、有效推進(jìn)，但工作的思路還不寬，缺乏前瞻性和全局性，進(jìn)取的意識(shí)還不強(qiáng)，按部就班，經(jīng)驗(yàn)主義，循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)新舉措，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)打折扣，滿(mǎn)足于完成黨委分工、領(lǐng)導(dǎo)交辦和上級(jí)布置的任務(wù)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，在基層組織建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)上缺少特色。二是在分工分管工作上存在依賴(lài)性，主動(dòng)進(jìn)位意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有協(xié)調(diào)配合好。三是對(duì)分工分管工作、聯(lián)點(diǎn)片工作統(tǒng)籌兼顧不夠，十個(gè)指頭彈鋼琴的能力不強(qiáng)，解決復(fù)雜問(wèn)題的能力還需進(jìn)一步提高。

三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)的緊迫性不強(qiáng)。平時(shí)能夠做到堅(jiān)持群眾路線(xiàn)和群眾工作紀(jì)律，但密切聯(lián)系群眾不夠，深入基層了解情況、開(kāi)展調(diào)研少，解決實(shí)際問(wèn)題不多。說(shuō)話(huà)做事有時(shí)存在簡(jiǎn)單急躁，不講究方式方法，缺少對(duì)復(fù)雜事情的研究。個(gè)別事情上不夠頂真碰硬。在聯(lián)系片工作中，排憂(yōu)解難、謀劃發(fā)展上與群眾的期盼仍有差距。雖然始終堅(jiān)持做到在組織紀(jì)律上嚴(yán)守底線(xiàn)不讓軟，在大是大非和原則問(wèn)題上不含糊，但有時(shí)自我要求還不嚴(yán)，在執(zhí)行制度、發(fā)揮表率作用上還有差距。

四是對(duì)分工分管部門(mén)的關(guān)心和支持不夠，標(biāo)準(zhǔn)要求不高?？偸钦J(rèn)為自己分工分管的部門(mén)人少事多，負(fù)責(zé)上報(bào)資料和應(yīng)付檢查的時(shí)間多，用于干實(shí)際工作的時(shí)間少，有時(shí)也存在力不從心的現(xiàn)象。

以上是我在對(duì)照檢查中查找自身存在的問(wèn)題和不足，如有說(shuō)得不透或者沒(méi)有查找到的，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們真心誠(chéng)意地給我提出批評(píng)意見(jiàn)和建議。

剖析思想根源主要是主觀上放松了黨性要求，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念有所淡化，自我約束、自我監(jiān)督和自我提高需要強(qiáng)化。

二、下步工作打算及今后努力的方向

一是勤學(xué)善思，進(jìn)一步提升能力素質(zhì)。認(rèn)真領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的真諦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作任務(wù)來(lái)對(duì)待，始終以“講政治、學(xué)業(yè)務(wù)、懂政策、強(qiáng)素質(zhì)、增能力”為重點(diǎn)，努力養(yǎng)成勤學(xué)善思的良好習(xí)慣，主動(dòng)向書(shū)本學(xué)理論，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向基層干部學(xué)實(shí)踐，向先進(jìn)典型學(xué)方法，不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，拓展知識(shí)面，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，努力使自己成為“多面手”。

二是真抓實(shí)干，進(jìn)一步提升工作成效。時(shí)刻牢記崗位職責(zé)，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)干意識(shí)，以開(kāi)放的視野、創(chuàng)新的思路、務(wù)實(shí)的舉措、統(tǒng)籌的辦法來(lái)推進(jìn)落實(shí)工作，履職盡責(zé)，務(wù)實(shí)敬業(yè)，切實(shí)提高工作執(zhí)行力，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。一是強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。立足本職，服務(wù)大局，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，積極主動(dòng)地抓好每一件事情，注重工作的計(jì)劃性和科學(xué)性，不推諉、不扯皮、不敷衍。二是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。克服狹隘眼界和思維定勢(shì)，自覺(jué)樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流的精神，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、博采眾長(zhǎng)，把規(guī)范作為成事之基，把創(chuàng)新作為動(dòng)力之源，不斷提高工作的質(zhì)量、層次和水平。做到基礎(chǔ)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)工作抓創(chuàng)新、整體工作抓統(tǒng)籌。三是強(qiáng)化實(shí)干意識(shí)。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持深入一線(xiàn)，靠前指揮，注重埋頭苦干、真抓實(shí)干，注重抓重點(diǎn)、重統(tǒng)籌、抓督查、解難題，做到重點(diǎn)工作全力抓、常規(guī)工作正常抓、薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)抓，不斷提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局的能力和水平。

三是嚴(yán)以律己，進(jìn)一步提升自身形象。一是改進(jìn)作風(fēng)。密切聯(lián)系群眾。多深入基層，多到黨員和群眾中間，了解情況、解決問(wèn)題，拉近與群眾的距離。二是堅(jiān)持原則。始終把

堅(jiān)持原則、公道正派作為一種精神境界去追求，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通、遵守紀(jì)律不讓軟，講大局、重團(tuán)結(jié)，講原則、守紀(jì)律，嚴(yán)律己、敢擔(dān)當(dāng)，講黨性、樹(shù)形象。三是廉潔自律。始終堅(jiān)守清正廉潔底線(xiàn)，嚴(yán)守黨風(fēng)廉政紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)辦事、廉潔從政，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)黨的純潔性，始終保持良好形象。

三、對(duì)班子及其成員的建議及意見(jiàn)

今年以來(lái)，個(gè)人認(rèn)為鄉(xiāng)黨政班子可算是河壩場(chǎng)鄉(xiāng)工作劃時(shí)代意義的一年，各項(xiàng)工作有條不紊，措施有力，對(duì)全面推進(jìn)我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步作出了不懈努力。表現(xiàn)在我鄉(xiāng)各方面工作取得了可喜的成績(jī)：在政治上以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞全年目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)新性地開(kāi)展了各項(xiàng)工作。黨的基層政權(quán)建設(shè)得到了加強(qiáng)；在經(jīng)濟(jì)工作中以煙、茶、糧、牧、果產(chǎn)業(yè)為支柱，把為民增收作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，分工協(xié)作，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做了力所能及的事。當(dāng)前全鄉(xiāng)呈現(xiàn)出社會(huì)和諧、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。

對(duì)班子成員的建議和意見(jiàn)：

郜芬同志：公道正派，愛(ài)憎分明，廉潔自律，勤政愛(ài)民。堅(jiān)持民主，不獨(dú)斷專(zhuān)行。善于駕馭工作全局，各項(xiàng)工作胸有成竹。有極高的政治敏銳性和政治風(fēng)度。建議將個(gè)人豐富的工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳給班子副職。

唐勝輝同志：勤政廉潔、公道正派、為人直爽，能堅(jiān)持依法行政，敢于承擔(dān)責(zé)任，敢說(shuō)敢做，不計(jì)得失，關(guān)心別人，理解別人，處事有度。建議今后爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目資金加快河壩經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐。

張廷明同志：心直口快、為人坦誠(chéng)，不計(jì)個(gè)人得失，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，工作中敢說(shuō)敢做、敢抓敢管、敢于碰硬、敢于動(dòng)真，工作雷厲風(fēng)行，不擺架子，不打棍子，建議在以后工作中一如既往。

安永定同志：黨性強(qiáng)、覺(jué)悟高、思想好、作風(fēng)正，清正廉潔，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，有豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和較深的文字功底。建議加強(qiáng)對(duì)干部職工出勤情況的管理和監(jiān)督。

馬光俊同志：農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，為人耿直，工作務(wù)實(shí)，面對(duì)復(fù)雜局勢(shì)敢于碰硬，敢于理直。建議繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng)。

張順同志：為人謙和，公道正直，關(guān)心同志，工作踏實(shí)。建議以后更大膽地開(kāi)展工作。

劉振同志：為人正派，工作扎實(shí)，與干部職工的協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，政治敏銳性高，全局觀念強(qiáng)。建議在今后工作中大膽開(kāi)展工作。

何黔芳同志：工作踏實(shí)、為人誠(chéng)懇、做事穩(wěn)重、辦事誠(chéng)實(shí)。建議在今后盡快熟悉人大工作，多向黨委、政府建言獻(xiàn)策。

楊冰凱同志：知識(shí)豐富、精力充沛、勤于學(xué)習(xí)、善于思考，獨(dú)立工作能力較強(qiáng)。建議盡快熟悉工作業(yè)務(wù)，進(jìn)入工作角色。

第四篇：雷曉君小班化學(xué)習(xí)心得

小班化研討學(xué)習(xí)心得

雷曉君

接受春雨的洗禮

期盼中，終于等到這一場(chǎng)“春雨”：小班化教育論壇。我這棵小草，終于可以貪婪的吮吸甘霖了。

觀點(diǎn)報(bào)告版塊，我校五年級(jí)組的程潔老師毫不吝嗇的拿出了自己的“寶玉”與我們分享：是愛(ài)心讓玉溫潤(rùn)；是細(xì)心讓玉無(wú)瑕；是慧心讓玉閃光。反思自己的教學(xué)歷程，當(dāng)碰到那種各方面的潛力都有待提高的學(xué)生，我常常會(huì)耐心教導(dǎo)、用心教育，但最后呈現(xiàn)的結(jié)果卻常常不能達(dá)到我所想達(dá)到的程度，有種“江郎才盡”的感覺(jué)。聽(tīng)了程潔的這番報(bào)告，我茅塞頓開(kāi)：教育，光有耐心、用心還不夠，還得足夠細(xì)心、具備慧心、充滿(mǎn)愛(ài)心。我想，在日后的教學(xué)中，我會(huì)充分踐行程潔的方法的。

欣賞完程潔的“寶玉”，我們又進(jìn)入到了蔣文澤的“小宇宙”。可以說(shuō)，蔣文澤是位非常幸運(yùn)的孩子——因?yàn)樗幸晃欢逃膵寢?。這位母親以四個(gè)小故事，竄起了一副熠熠生輝的珍珠項(xiàng)鏈，讓聆聽(tīng)的老師心馳神往，忍不住伸手想去摘。我也在想：日常教學(xué)中，有很多時(shí)候都是教育的好契機(jī)，我該如何去抓住這個(gè)教育點(diǎn)?如何讓生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴形成一個(gè)面？如何讓這些面搭成“小宇宙”？想著這些有待解決的問(wèn)題，我不禁感慨：我的教育路，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)要走。

一路走，一路想，我來(lái)到了《巴普的農(nóng)場(chǎng)》。這片農(nóng)場(chǎng)不大，只是綠城大家園中很小的一部分，但它卻是最富有生命力的，因?yàn)樗?/p>

學(xué)潛生找到了自信，體驗(yàn)到了成功。聽(tīng)著農(nóng)場(chǎng)主陳曉雁的點(diǎn)滴介紹，不禁許多慷慨涌上心頭：當(dāng)初遇到這些學(xué)潛生，我們手足無(wú)措，不知如何是好，后來(lái)“小巴普”的故事讓我們堅(jiān)定了信心。說(shuō)干就干，我們一幫年輕人，放棄休息時(shí)間，在“農(nóng)場(chǎng)”里默默耕耘，在內(nèi)心靜靜地等待，一天、兩天；一周、兩周；一個(gè)月、兩個(gè)月??終于，我們讓“農(nóng)場(chǎng)”擁有了一抹世界上最茂盛的綠。

“農(nóng)場(chǎng)”的綠，讓我們的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，更讓我們始終堅(jiān)持著自己的理想。在陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們舉著“關(guān)心每一個(gè)、發(fā)展每一個(gè)”的大旗踏上了理想的征程。我們做的事很小：讓每一個(gè)孩子都抬起頭走路，讓每一個(gè)孩子得到充分的發(fā)展成為可能，讓每一個(gè)孩子飛得更高更遠(yuǎn)?？墒俏覀?yōu)榇藚s付出很多：付出愛(ài)、付出青春、付出??但我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兪且蝗河欣硐氲娜恕?/p>

欣賞智慧的煙花

我校祝老師和上海盧老師的兩堂公開(kāi)課，猶如美麗的煙花，綻放在綠城的上空，為綠城增添一抹絢麗，也在我的心目中留下永恒的色彩。

盧老師的語(yǔ)文課，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，充分考慮分層教學(xué)，巧妙的把人文性、工具性自然揉合成團(tuán)，滲透在教學(xué)中，并且在教學(xué)中出處注意對(duì)學(xué)生探究意識(shí)的培養(yǎng)，讓我們受益匪淺。

祝老師的數(shù)學(xué)課，關(guān)注了小班化課堂的教學(xué)方式，讓學(xué)生真正成為了課堂的主人，既做到了分層兼顧、共同照顧，又能整合資源、豐富體驗(yàn)。猶如春天里的那一聲春雷，驚醒了淺埋土里的“筍芽?jī)骸薄?/p>

我想：在這聲“春雷”的召喚下，我們這些綠城里的小筍芽?jī)簳?huì)紛紛探出腦袋，為春光增添光彩的。

放眼外面的世界

上海，是一座國(guó)際大都市。上海的教育，也與世界接軌。這次的小班化論壇，我們雖身在綠城演播廳，但心卻隨著俞吉祥校長(zhǎng)的講座《個(gè)別化教學(xué)，讓小班課堂更精彩》遨游于上海的小班化領(lǐng)域，欣賞著外面世界的萬(wàn)種風(fēng)情。

俞校長(zhǎng)首先解讀了個(gè)別教育、個(gè)別化教育、小班化教學(xué)的個(gè)別化教學(xué)三者間的差別。我們聽(tīng)了，豁然開(kāi)朗。雖然只是一個(gè)之差，但卻有著本質(zhì)上的區(qū)別。不僅慷慨：小班化教育，真的是一門(mén)細(xì)活?。∪莶坏梦覀儭拔宕笕帧?。

接著，俞校長(zhǎng)像我們解讀了個(gè)別化教學(xué)的特點(diǎn)。他認(rèn)為，在教學(xué)觀念上，個(gè)別化教學(xué)應(yīng)該是師生共同學(xué)習(xí)、共同提高的；在學(xué)習(xí)組織上，小班化要與個(gè)別化緊密結(jié)合；在教學(xué)內(nèi)容上，應(yīng)針對(duì)具體學(xué)生做出應(yīng)變；在學(xué)習(xí)上，應(yīng)讓學(xué)生在互動(dòng)中加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)；在角色定位上，教師應(yīng)該是一位咨詢(xún)者、輔導(dǎo)員、協(xié)調(diào)人。反思自己的教學(xué)行為：雖然平時(shí)也有意識(shí)的結(jié)合這些特點(diǎn)去實(shí)施，但總不能取得良好的教育效果，我想，在日后的教學(xué)中，我得好好把這些理論，爭(zhēng)取讓自己成為小班化教育當(dāng)中的一名智者。

而后，俞校長(zhǎng)就如何實(shí)施個(gè)別化教學(xué)為我們指明了方向。俞校長(zhǎng)說(shuō)：個(gè)別化教學(xué)的實(shí)施，需要從一個(gè)以灌輸式教學(xué)體制向以學(xué)生為中心的個(gè)別化教學(xué)體制轉(zhuǎn)變，需要我們老師重新審視教學(xué)方法論，采用

全新的教學(xué)手段，這個(gè)過(guò)程包含真連續(xù)的重審、更新。有了俞校長(zhǎng)的這番點(diǎn)撥，我在日后的小班化教育中，會(huì)少走很多彎路。

最后，俞校長(zhǎng)送給我們四句話(huà)，與所有立志于小班化的人共勉： 因?yàn)橛欣硐?，才知道做什么?/p>

因?yàn)橛心繕?biāo)，才知道怎么做；

因?yàn)橛蟹椒?，才知道?huì)完成；

因?yàn)橛幸懔Γ辉谥罆?huì)達(dá)到。

而我還想補(bǔ)上四句：

因?yàn)榕嘤?xùn)，才知道我們的翅膀很稚嫩；

因?yàn)榕嘤?xùn)，才知道小班的道路很漫長(zhǎng)；

因?yàn)榕嘤?xùn)，才知道我們的目光很短淺；

因?yàn)榕嘤?xùn)，才知道外面的世界很精彩！

第五篇：電臺(tái)音樂(lè)節(jié)目合作方案

臺(tái)山電臺(tái)音樂(lè)節(jié)目策劃方案

節(jié)目名稱(chēng)：一首歌一個(gè)故事 節(jié)目類(lèi)型：音樂(lè) 情感 表演 播放時(shí)間：每周日下午3:00-3：30 節(jié)目受眾分析：本節(jié)目聽(tīng)眾群定位在所有的熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)廣播，熱愛(ài)生活的人。

節(jié)目走向：節(jié)目以特有的現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)life show為主打，邀請(qǐng)我市流行音樂(lè)人到錄播室以不插電音樂(lè)會(huì)形式給聽(tīng)眾表演心目中的歌。

節(jié)目的意義：音樂(lè)是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù)；音樂(lè)是對(duì)人類(lèi)感情的直接模擬和升華，音樂(lè)可以直擊人們心靈那最柔弱的地帶，能撫慰人們內(nèi)心的傷痛，能激勵(lì)人們前進(jìn)的腳步。一首歌一個(gè)故事將用音樂(lè)詮釋您人生中每一個(gè)情感故事，給您的人生輸送正能量！

節(jié)目環(huán)節(jié)：人生總有那么一段經(jīng)歷，讓你久久無(wú)法忘懷?？傆心敲匆皇赘瑁蛞训?，但偶然奏響的旋律還是直擊心腹，讓往日的故事淡淡的浮現(xiàn)在眼前。今天，我們將喚起你的回憶，讓你的故事與音樂(lè)碰撞出屬于你的正能量！各位聽(tīng)眾，下午好，我是。。，歡迎來(lái)到一首歌一個(gè)故事！

一、音樂(lè)人嘉賓介紹：1分鐘；

二、嘉賓開(kāi)場(chǎng)歌曲：5分鐘；（介紹歌曲的背景故事）

三、訴說(shuō)故事：5分鐘;(聽(tīng)眾通過(guò)短信和微信編輯一段屬于自己曾經(jīng)歷過(guò)的故事或分享現(xiàn)時(shí)心情，也可以直接來(lái)電訴說(shuō)，和廣大聽(tīng)眾分享。主持人要積極互動(dòng)，進(jìn)行情感直擊。）

四、情感音樂(lè)：5分鐘；（嘉賓根據(jù)聽(tīng)眾的心情和故事要求，現(xiàn)場(chǎng)挑選適合的歌曲演唱，遇到點(diǎn)歌的觀眾可以選擇備注練歌，下期節(jié)目開(kāi)場(chǎng)曲演唱。）

五、以上三，四環(huán)節(jié)循環(huán)：5分鐘；

六、結(jié)束曲《一首歌一個(gè)故事》譚詠麟 每個(gè)人都有自己的埋藏心底的故事，每個(gè)人或許都會(huì)有想說(shuō)卻沒(méi)勇氣說(shuō)，或是想說(shuō)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的事，一首歌一個(gè)故事，說(shuō)出您的故事，響起你的歌。。愿陪你共同分享。。。歡迎每個(gè)星期準(zhǔn)時(shí)鎖定FM******下午3：00至3：30的一首歌一個(gè)故事，下星期我們不見(jiàn)不散。