第一篇：集裝箱房屋未來主導(dǎo)環(huán)保建筑地位[模版]

集裝箱房屋未來主導(dǎo)環(huán)保建筑地位

建筑業(yè)里發(fā)光發(fā)熱，要著在如今的時(shí)代中，不是一件簡單的事，而集裝箱房屋的純環(huán)保化建設(shè)卻是可以做到，集裝箱房屋以低廉實(shí)惠的價(jià)格與高檔的品質(zhì)打造出了一片別樣的天地。

整個行業(yè)市場中，集裝箱房屋其中一直勝利的主導(dǎo)著建筑環(huán)保建材的銷售市場，現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村中污染的問題會越來越成為中心話題。

也許將來的集裝箱房屋會成為一個真正意義上的有保障的居住場所，將來的鄉(xiāng)村中會出現(xiàn)人們意想不到事物。但在如今它只是一個缺少規(guī)范保證體系的一個提供人們住宿方便的居住場所，但是集裝箱房屋居住的便當(dāng)性上、與它可移動的靈活性上缺乏了管理措施，造成了鄉(xiāng)村社區(qū)上的管理盲點(diǎn)，雖然政府和法規(guī)對它都沒有什么管理要求，而且在一般亞洲人眼中集裝箱房屋是蝸居房屋的無奈之舉，因?yàn)樗鼉r(jià)格低廉，疑似沒有平安感。但換個角度來講，無論是建材選擇還是施工作業(yè)要求，都是最佳環(huán)保的狀態(tài)，而且如今的住房經(jīng)濟(jì)壓力過大，建筑造價(jià)地價(jià)都偏高，而集裝箱房屋在這個時(shí)代出現(xiàn)就能夠較好的緩解經(jīng)濟(jì)與環(huán)境雙重壓力。

利達(dá)集裝箱式房具有海運(yùn)集裝箱的標(biāo)準(zhǔn)尺寸。適當(dāng)?shù)耐獠砍叽缡顾梢缘跗?，固定和組合。集裝箱房具有安裝迅捷、移動方便、周轉(zhuǎn)次數(shù)多、壽命長等優(yōu)點(diǎn)?？梢詮V 泛運(yùn)用于大型建筑工程現(xiàn)場以及商業(yè)、民用、軍事領(lǐng)域。我們的集裝箱房產(chǎn)品可以設(shè)為為可拆式集裝箱房、焊接式集裝箱房及海運(yùn)箱改造箱房等。

第二篇：集裝箱模塊化建筑發(fā)展

集裝箱模塊化建筑發(fā)展

一、集裝箱模塊化建筑：

發(fā)展理念——低碳、環(huán)保、再生

低碳：通過新技術(shù)、新材料，提高能效，降低二氧化碳排放量。環(huán)保：設(shè)計(jì)施工及后期使用不破壞原有生態(tài)環(huán)，不會產(chǎn)生大量的廢棄材料及垃圾。

再生：利用功能完好的廢、舊集裝箱進(jìn)行改造建設(shè)，資源再生化的可持續(xù)發(fā)展。

技術(shù)理念——節(jié)能環(huán)保、尖端時(shí)尚

外墻節(jié)能技術(shù)：墻體的復(fù)合技術(shù)有內(nèi)附保溫層、外附保溫層和夾心保溫層三種。采用夾心保溫作法的較多；在歐洲各國，大多采用外附發(fā)泡聚苯板的作法，在德國，外保溫建筑占建筑總量的80%，而其中70%均采用泡沫聚苯板。

門窗節(jié)能技術(shù)：中空玻璃，鍍膜玻璃(包括反射玻璃、吸熱玻璃)高強(qiáng)度LOW2E防火玻璃(高強(qiáng)度低輻射鍍膜防火玻璃)、采用磁控真空濺射方法鍍制含金屬銀層的玻璃以及最特別的智能玻璃。

屋頂節(jié)能技術(shù)：利用智能技術(shù)、生態(tài)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)建筑節(jié)能的愿望，如太陽能集熱屋頂和可控制的通風(fēng)屋頂?shù)取２膳?、制冷和照明是建筑能耗的主要部分，如使用地（水）源熱泵系統(tǒng)、置換式新風(fēng)系統(tǒng)、地面輻射采暖。

隔熱節(jié)能技術(shù)：進(jìn)入夏季，集裝箱空間封閉，金屬外殼受陽光直接照射產(chǎn)生室內(nèi)高溫，需在集裝箱頂層增設(shè)一個空氣隔熱間層。利用加建石棉瓦屋頂、使用遮陽布整體覆蓋或加建屋頂蓄水池（也可作清洗集裝箱所用）。

新能源的開發(fā)利用：太陽能熱水器、光電屋面板、光電外墻板、光電遮陽板、光電窗間墻、光電天窗以及光電玻璃幕墻等。建筑理念——新穎獨(dú)特

1.外觀采用鮮艷的色彩，強(qiáng)調(diào)保持原材料本色，給整個設(shè)計(jì)帶來了一種自然美。色彩搭配奔放大氣，既能與周圍的環(huán)境相呼應(yīng)，又可以作為一道亮麗的風(fēng)景，別具一格。

2.采用抬高與下沉的方式來增加空間層次變化，流線處理活潑多變又不失沉穩(wěn)，材料多為實(shí)木與板材的結(jié)合，環(huán)保自然，摒棄了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的豪華奢靡，豐富的體現(xiàn)了現(xiàn)代簡約的設(shè)計(jì)理念。

3.除了可以用柱子提高集裝箱離地面的高度，還可以混凝土筑臺來提高。其目的是遠(yuǎn)離地面的潮氣，又能提高人們看外景的視線。

二、旅游景觀區(qū)集裝箱模塊化解決方案

隨著社會的發(fā)展，人們對物質(zhì)生活的要求越來越高，在高壓力繁忙的都市生活中，出行旅游則成為人們緩解壓力，放松心情的首選。但每當(dāng)旅游高峰期時(shí)，住房條件則供不應(yīng)求。針對上述問題，提出了新的設(shè)計(jì)方案，用集裝箱改建成旅游景觀區(qū)的臨建住宅，造價(jià)低，而且可以移動，拆建組裝簡易，也可以用在非建筑用地內(nèi)，因?yàn)槁糜渭竟?jié)一過，隨時(shí)可以移走，層疊堆放儲藏。這種集裝箱臨建房可以以租賃的方式存在，也可以有專門的公司經(jīng)營，設(shè)計(jì)成不同套系不同風(fēng)格，不同的體塊組合，類似樂高積木，新穎獨(dú)特。

（一）設(shè)計(jì)主題——集約社會環(huán)境下的再生環(huán)保設(shè)計(jì)

此種方案適用于旅游景觀區(qū)，藍(lán)天白云環(huán)繞，青山綠水相依，遠(yuǎn)離了城市的喧嘩和車流的噪音污染。視線開闊，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，適合旅游度假，修身養(yǎng)性。體現(xiàn)了時(shí)尚現(xiàn)代的建筑與自然環(huán)境的完美結(jié)合，使忙于城市的工作一族找到一塊庇蔭之所來放松心情。設(shè)計(jì)所使用集裝箱上下錯落拼接組合，形成敞開和封閉，疏與密相結(jié)合的不同空間。無論站在哪個角度上都能完全感受到這種如醉如癡的美景。

（二）設(shè)計(jì)原則——尊重自然、和諧統(tǒng)一

功能性原則：設(shè)計(jì)要滿足高品質(zhì)生活與度假休閑的基本需要。自然與科學(xué)原則：通過科學(xué)合理的設(shè)計(jì)運(yùn)用新技術(shù)、新材料與自然生態(tài)環(huán)境的完美結(jié)合。

低碳環(huán)保原則：建筑材料與設(shè)備制造、施工建造和建筑物使用的整個生命周期內(nèi)應(yīng)減少化石能源的使用，提高能效，降低二氧化碳排放量。

（三）建筑內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)——簡約自然

1.室內(nèi)功能布置合理，家具簡潔實(shí)用。在環(huán)境優(yōu)越的生態(tài)公園或者沿湖沿海景區(qū)強(qiáng)調(diào)自然材質(zhì)肌理的應(yīng)用，多采用天然材料來塑造整個空間，用植物花卉等自然元素進(jìn)行裝飾，使生活在城市中的人們回歸自然的情緒得到補(bǔ)償。營造一種樸實(shí)無華、清新自然、實(shí)用舒適的環(huán)境氛圍。2.室內(nèi)墻多采用生態(tài)化材料進(jìn)行建筑，在能兼顧熱保溫的效果的同時(shí)使整個空間在視覺上延伸了高度，使空間顯得不那么擁堵。

三、空閑場地商業(yè)化集裝箱解決方案

在一系列政策實(shí)施及經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定的情況下，各地都出現(xiàn)了很多閑置土地。此類土地都因各種各樣的問題造成無法進(jìn)行傳統(tǒng)的商業(yè)建設(shè)，被用作收益低廉的停車場、貨場，有的甚至荒廢。針對這樣的情況，集裝箱可以完美的解決，對場地的規(guī)模和地理位置進(jìn)行劃分，因地制宜的以臨建的建成配套完整的商業(yè)區(qū)、汽車影院、引攤?cè)胧械?。這類產(chǎn)業(yè)可以在不違反政策及其他因素的情況下建成獨(dú)樹一幟商圈綜合體。

（1）設(shè)計(jì)思路——完美解決土地閑置的設(shè)計(jì)

此方案適用于各類閑置、使用不飽和土地區(qū)域，都市區(qū)域，商圈周圍，人流集聚，形成了完善成熟的商業(yè)系統(tǒng)。配套商業(yè)，稀缺種類，適合各類型的商業(yè)進(jìn)駐。不論從集裝箱的外觀設(shè)計(jì)，造型搭配，與周邊商圈契合度還是內(nèi)部使用性能、功能滿足性都能達(dá)到高端商業(yè)區(qū)的要求，是創(chuàng)造財(cái)富的完美方式。（2）設(shè)計(jì)原則：

功能性原則：設(shè)計(jì)達(dá)到各類功能完整的商業(yè)區(qū)建設(shè)要求。商業(yè)使用原則：通過科學(xué)的設(shè)計(jì)、成熟的建筑搭配原則，使商業(yè)的全方位性能得到發(fā)揮。

建造地塊原則：利用集裝箱建筑的先天優(yōu)勢，不會對建造地塊使用違反相應(yīng)制度。高效、低碳、低成本高產(chǎn)值。（3）建筑內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)——多能高效

1、室內(nèi)建造功能多、實(shí)用性強(qiáng)。在不同的商業(yè)應(yīng)用方面，可根據(jù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)需要調(diào)整空間大小，配套設(shè)施及裝修風(fēng)格。建筑使用材料均為天然無污染，不會對經(jīng)營產(chǎn)生負(fù)面作用。使得在都市商業(yè)圈中形成一種鶴立雞群，時(shí)尚潮流，且產(chǎn)品豐富的消費(fèi)環(huán)境氣氛。

2、室內(nèi)墻多采用生態(tài)化材料進(jìn)行建筑，在能達(dá)到熱保溫的效果并且使整個空間內(nèi)顧客體驗(yàn)到達(dá)頂尖水準(zhǔn)。

四、發(fā)展模式： 股權(quán)眾籌：

1、豐富資本市場層次

傳統(tǒng)的融資渠道無外乎是銀行貸款、小貸公司以及民間借貸等形式，這種單一的貸款形式讓創(chuàng)業(yè)公司，中小型企業(yè)的融資選擇變得極為狹窄，銀行對小微企業(yè)的需求通常愛理不理，小微企業(yè)與創(chuàng)業(yè)公司在這種情況下基本融不到錢，而股權(quán)眾籌通過互聯(lián)網(wǎng)匯聚眾多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)與海量投資人，投融資信息傳播半徑大大提升?？梢哉f面向的主體基本上就是小微企業(yè)，創(chuàng)業(yè)型公司。股權(quán)眾籌豐富資本市場層次的優(yōu)勢一覽無遺!

2、發(fā)揮民間資本力量

股權(quán)眾籌的概念就是集合民間資本的力量，為迫切有資金需求的企業(yè)提供投融資服務(wù)，企業(yè)根據(jù)股權(quán)分配一定的利益，這是很有意義的一件事，民間資本成為了“原始股”的持有者，而不是股票的“中轉(zhuǎn)站”。通過股權(quán)眾籌民間資本的投資優(yōu)勢得到了最大化。

3、多重保障，降低風(fēng)險(xiǎn)

股權(quán)眾籌如今多采用主投+跟投的模式，主投方多為有著多年成功經(jīng)驗(yàn)的投資、機(jī)構(gòu)和明星投資人，在項(xiàng)目的審核過程中，主投方自當(dāng)為項(xiàng)目盡職調(diào)研，應(yīng)為他們是投資主體，和一眾跟投者們命運(yùn)相連。

4、國家政策支持眾籌發(fā)展

金融機(jī)構(gòu)在一定程度上受到國家政策的保護(hù)，眾籌企業(yè)未來能夠提供多元化、多層次、多品種服務(wù)的機(jī)構(gòu)將會占盡商機(jī)，理財(cái)機(jī)構(gòu)更應(yīng)注意將長期、中期和短期產(chǎn)品相結(jié)合，為普通投資者提供多樣化且可靠性強(qiáng)的投資產(chǎn)品。

以股權(quán)眾籌的優(yōu)勢讓對集裝箱模塊化建筑發(fā)展有意向的人，通過眾籌參與到集裝箱建筑模塊的行業(yè)中。經(jīng)營關(guān)鍵字：創(chuàng)意、社交、融合、新穎

展示平臺：股東的企業(yè)、產(chǎn)品的展示與傳播，可以通過體驗(yàn)集裝箱模塊化建筑的產(chǎn)品成為創(chuàng)業(yè)者、商業(yè)人才的文化交流陣地。社交平臺：企業(yè)家圈、白領(lǐng)圈、地產(chǎn)圈、互聯(lián)網(wǎng)圈、金融圈等等，如有創(chuàng)業(yè)、發(fā)展需要的資源，項(xiàng)目，都能找到志同道合的人，提升自己的人脈。通過集裝箱模塊化建筑項(xiàng)目可以達(dá)到一個資源整合的平臺，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意或項(xiàng)目生成。

第三篇：學(xué)生主體教師主導(dǎo)的地位的提高

體育課堂如何使學(xué)生主體教師主導(dǎo)地位的提高

襄州區(qū)龍王鎮(zhèn)中心學(xué)校 肖興武

（一）通過我本人近二十年的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在自己上課時(shí)的摸索和研究我認(rèn)為通過體育教學(xué)，建立以學(xué)生為主體的全新的教學(xué)格局；在教學(xué)中體育教師要變主講為主導(dǎo)；讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)活動中充分的表現(xiàn)自己的才能，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，做課堂教學(xué)活動的主體，掌握一定的教學(xué)特點(diǎn)，講解、示范和練習(xí)，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)方法的選擇應(yīng)該使教學(xué)有突出的目的性、教育性和科學(xué)性。使教師的“主導(dǎo)”和學(xué)生的“主體”作用通過整體教學(xué)效果體現(xiàn)出來。

（二）提高和優(yōu)化學(xué)生自身素質(zhì)在體育教學(xué)活動中，教與學(xué)是一種雙邊的活動。只有教與學(xué)有機(jī)的結(jié)合，教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用外，學(xué)生也充分發(fā)揮主體作用，不斷地提高和優(yōu)化自身素質(zhì)，體育教學(xué)的質(zhì)量才能有很好的保證。在教學(xué)中學(xué)生要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動參與課堂活動并積極的投入，能按時(shí)、按量、保質(zhì)地完成教師布置的教學(xué)任務(wù)并能不斷地取得進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中充分認(rèn)識自己，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度使自己積極主動的投入到學(xué)習(xí)中去并不斷的提高自己的學(xué)習(xí)水平。

（三）建立以教師為主導(dǎo)的體育教學(xué)模式。教師的主導(dǎo)作用在體育教學(xué)中舉足輕重，我們老師的業(yè)務(wù)水平高低也直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。在體育教學(xué)中教師的講解要簡明扼要、條理清晰、語言生動、風(fēng)趣幽默，加之教師的示范動作準(zhǔn)確規(guī)范、協(xié)調(diào)、優(yōu)美，學(xué)生就會很快的領(lǐng)會動作的要領(lǐng)，振奮精神，尤其在我們體育教師肢體語言是非常重要 的。因此教師應(yīng)在課前要仔細(xì)、認(rèn)真的研究透教材，對每次課的練習(xí)難度做充分的研究，科學(xué)的安排每次課的運(yùn)動量，練習(xí)密度，要不斷的改進(jìn)教學(xué)教法、教學(xué)模式和手段。在體育教學(xué)中教師的言行對學(xué)生在課中的情緒影響很大，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理的體育鍛煉，要及時(shí)的指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，用表揚(yáng)來鼓勵和激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性。當(dāng)學(xué)生練習(xí)成功時(shí)應(yīng)及時(shí)的表揚(yáng)；當(dāng)學(xué)生練習(xí)失敗時(shí)應(yīng)及時(shí)給予鼓勵和安慰，要引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)好自己情緒，充分的發(fā)揮自己的積極性，精神飽滿的進(jìn)行課堂練習(xí)，掌握一些體育的知識和技能。全面的發(fā)展自己的身體素質(zhì)，很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成自覺的進(jìn)行科學(xué)鍛煉的好習(xí)慣

（四）建立以學(xué)生為主體的體育教學(xué)模式。傳統(tǒng)的體育教學(xué)是以教師為中心，把學(xué)生置于“被調(diào)動、被管理、被訓(xùn)練”的被動地位。教師過多的考慮傳授技術(shù)，過多的教學(xué)方法，考慮學(xué)生主體活動的方法少，強(qiáng)調(diào)程序化、成人化、專業(yè)化、訓(xùn)練化的體育教學(xué)模式，使學(xué)生的興趣、愛好、特長、個性的發(fā)展都受到了限制，是許多課外生氣勃勃的學(xué)生課內(nèi)卻變得死氣沉沉，學(xué)生的智能不僅得不到充分發(fā)展，就連表現(xiàn)自己的機(jī)會也沒有。隨著《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施舊的體育教學(xué)模式就顯得太不適宜了。因此必須打破傳統(tǒng)的教學(xué)格局，構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的能夠突出學(xué)生主體地位的新型體育教學(xué)模式。構(gòu)建以學(xué)生為主的新型體育教學(xué)模式是我們現(xiàn)在體育教學(xué)探索中的課題，需要在我們在實(shí)踐過程中不斷的發(fā)展與加強(qiáng)。

首先要以現(xiàn)代的教育思想和教育理論為指導(dǎo)、以先進(jìn)的教育手段

為原則、正確的教學(xué)方法為前提。遵循體育教學(xué)原則和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要；要依據(jù)體育教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)建體育課的情境，科學(xué)的衡量、評價(jià)和反饋教學(xué)效果。另外在構(gòu)建新型教學(xué)模式過程中要大力加強(qiáng)對體育教學(xué)設(shè)計(jì)原理的研究，努力實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)備課型，向課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)在體育教學(xué)過程中應(yīng)以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、學(xué)生身心發(fā)展為基礎(chǔ)、學(xué)生的體育鍛煉能力為目標(biāo)。

（五）在體育教學(xué)中應(yīng)發(fā)揮教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的作用。

體育教師在體育教學(xué)中要轉(zhuǎn)變角色，改“一言堂”為“群言堂”變主講為主導(dǎo)。讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)活動，充分表現(xiàn)自己的才能充分發(fā)揮自己的主體作用。當(dāng)然，以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)是否能實(shí)現(xiàn)，主動權(quán)還是掌握在體育教師手里，體育教師只有真正認(rèn)識到當(dāng)今時(shí)代自己所處的地位和角色，學(xué)生的主體作用才能得到很好的發(fā)展，才能起到更大的作用，通過導(dǎo)趣，引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)；通過導(dǎo)思，引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)；通過導(dǎo)做，引導(dǎo)學(xué)生善學(xué)；通過導(dǎo)法，引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)。在體育教學(xué)中要充分的發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用。堅(jiān)持學(xué)生（內(nèi)因）與教師（外因）的辯證統(tǒng)一，堅(jiān)持教法與學(xué)法的有機(jī)結(jié)合，以教學(xué)目的為基礎(chǔ)，以教學(xué)手段為核心，以教學(xué)組織為主線。要對體育教學(xué)方法進(jìn)行科學(xué)的選擇，合理的組合，正確的運(yùn)用。構(gòu)建以學(xué)生為主體的新型體育教學(xué)模式，處理好雙邊教學(xué)活動的關(guān)系，才能把體育課堂教活動提高到一個新的水平。完成體育教學(xué)任務(wù)，提高體育教學(xué)的質(zhì)量。的教學(xué)特點(diǎn)，講解、示范和練習(xí)，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)方法的選擇應(yīng)

該使教學(xué)有突出的目的性、教育性和科學(xué)性。使教師的“主導(dǎo)”和學(xué)生的“主體”作用通過整體教學(xué)效果體現(xiàn)出來。

（六）建立以學(xué)生為主體的新課堂教學(xué)格局。體育課堂教學(xué)是學(xué)校體育教學(xué)中心環(huán)節(jié)和最基本的組織形式，隨著教育改革的深入，課堂教學(xué)必須打破以傳授知識為中心的傳統(tǒng)的教學(xué)格局，建立以學(xué)生為主體的全新的教學(xué)格局。在教學(xué)中體育教師要變主講為主導(dǎo)。讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)活動中充分的表現(xiàn)自己的才能，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，做課堂教學(xué)活動的主體。當(dāng)然，以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)能否實(shí)現(xiàn)，主動權(quán)還是掌握在教師的手里，教師只要真正地認(rèn)識到新時(shí)期自己的地位和角色，學(xué)生主體的作用，教師在課堂教學(xué)中才能發(fā)揮更大的作用。教師在課堂教學(xué)中通過導(dǎo)趣，引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)；通過導(dǎo)思，引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)；通過導(dǎo)法，引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)。教師在教學(xué)中要科學(xué)的處理好教與學(xué)的關(guān)系、教師與學(xué)生的關(guān)系、體育與人生的關(guān)系。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。體育教學(xué)的形式要靈活多樣，要根據(jù)教學(xué)的需要，讓學(xué)生走進(jìn)賽場、走進(jìn)多媒體教室、走進(jìn)社會大課堂等。教師要大力開發(fā)體育教育資源，使體育教學(xué)活動更加豐富多彩。這樣，課堂教學(xué)才能提高到一個新的水平。

（七）教學(xué)手段要現(xiàn)代化。在體育教學(xué)中教師要曉得通過信息網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行手機(jī)和處理信息，運(yùn)用教學(xué)資源借助多媒體技術(shù)圖文并茂地進(jìn)行教學(xué)演示，對教學(xué)的內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行典型化、形象化的技術(shù)處理，這對體育課堂教學(xué)提供了幫助，同時(shí)對學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和探索性學(xué)習(xí)、教師的知識更新、研究、學(xué)習(xí)都創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)氛

圍。多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的最大的特點(diǎn)之一就是資源共享。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下各種不同的有關(guān)體育教學(xué)素材資源都可以通過信息平臺及時(shí)獲得，這些信息資源通過集合、分類、選擇、整合而形成強(qiáng)大的教學(xué)資源庫，為體育教學(xué)提供了可靠和全方位支持。體育教學(xué)教學(xué)的性質(zhì)決定了它的大部分教學(xué)活動是在室外進(jìn)行。教師既要保留傳統(tǒng)教學(xué)中的好經(jīng)驗(yàn)，又要發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢。利用先進(jìn)技術(shù)服務(wù)與體育教學(xué)，提高學(xué)生的體育興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的上課積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心，提高和發(fā)揮學(xué)生主體作用。使體育教學(xué)手段既科學(xué)又現(xiàn)代化，從而提高體育教學(xué)效果，完成體育教學(xué)的任務(wù)。

最后我們在學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“實(shí)施素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，重點(diǎn)要培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動的能力”。在當(dāng)前推進(jìn)素質(zhì)教育，改革傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式，注重以“學(xué)生為主體”以“學(xué)生發(fā)展為中心”的教育理念的過程中，學(xué)生的主體地位越來越明顯，傳統(tǒng)的體育教學(xué)方式已經(jīng)不能適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的要求，因此體育教學(xué)應(yīng)根據(jù)創(chuàng)新教育理論及學(xué)校體育教學(xué)的特點(diǎn)，在體育教學(xué)中教師應(yīng)大力運(yùn)用創(chuàng)新教育滿足學(xué)生的個性發(fā)展，建立以學(xué)生為主體的新型體育教學(xué)模式。

第四篇：集裝箱運(yùn)輸未來的發(fā)展趨勢

集裝箱運(yùn)輸未來的發(fā)展趨勢

在運(yùn)輸中使用集裝箱可以提高裝卸效率，減輕勞動強(qiáng)度;縮短貨物在途時(shí)間，加快車船的周轉(zhuǎn)；節(jié)省貨物運(yùn)輸?shù)陌b，簡化理貨手續(xù)；減少貨物運(yùn)輸費(fèi)用。既然集裝箱有那么多的優(yōu)越性，那么發(fā)展集裝箱運(yùn)輸業(yè)是物流必比不可少的。

隨著運(yùn)輸業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)展，集裝箱運(yùn)輸也須有很大的進(jìn)步。下面我們可以從以下幾個方面談?wù)勎覈b箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展趨勢。1.集裝箱船舶趨向大型化：對規(guī)模經(jīng)濟(jì)的不斷追求和造船技術(shù)的提高使航線營運(yùn)船型日益大型化?，F(xiàn)在已有一些大型的集裝箱船舶投入使用，將來會有更大的集裝箱船舶投入使用。2.集裝箱碼頭趨向深水化、大型化和高效化：隨著船舶的大型化，要求有自然條件良好的深水港與之配套，因此集裝箱碼頭規(guī)模的擴(kuò)大，碼頭的高效化和深水化已成為港口的必要條件。3.船舶掛靠港口減少，促進(jìn)港口的建設(shè)，運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的形成。4.集裝箱運(yùn)輸與信息化的結(jié)合：集裝箱運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是快捷，這種快捷需要先進(jìn)的信息技術(shù)作為支撐，目前我國的航運(yùn)業(yè)大力推廣的電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)適應(yīng)了這種需求。5.特種集裝箱的比例有明顯的增加。隨著使用集裝箱運(yùn)輸貨物種類的增加，特種貨物的數(shù)量也在增加，因此特種集裝箱的增長幅度也比較大。

相對于中國集裝箱運(yùn)輸飛的發(fā)展趨勢，日本集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展趨勢有下面幾個方面。1..快國際航運(yùn)中心建設(shè)：目前，日本港口外貿(mào)集裝箱化率已達(dá)到90%以上，但一些集裝箱港口多屬區(qū)域性航運(yùn)中心，離國際航運(yùn)中心地位還有很大差距。近年日本中央及地方政府與港口管理者一道，正在加快國際航運(yùn)中心建設(shè)。2.完善集裝箱碼頭信息化建設(shè):隨著亞洲經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和各國集裝箱運(yùn)輸競爭的加劇，日本正在通過完善信息化，建設(shè)新一代高規(guī)格的集裝箱碼頭。3.重視地方港集裝箱運(yùn)輸: 日本在爭相建造超大型集裝箱船舶的同時(shí)，更在一定程度上重視中小型集裝箱船的保有量，以確保支線港集裝箱運(yùn)輸?shù)恼＿\(yùn)行。5.發(fā)展海、陸、空多式聯(lián)運(yùn)機(jī)制:近年隨著日本亞洲運(yùn)輸“準(zhǔn)國內(nèi)化”戰(zhàn)略的實(shí)施以及國內(nèi)各區(qū)域物流管理水平和運(yùn)輸現(xiàn)代化程度的不斷提高，集裝箱貨物運(yùn)輸?shù)暮ｊ懣斩嗍铰?lián)運(yùn)機(jī)制得以實(shí)現(xiàn)，門對門的運(yùn)輸越來越為承運(yùn)人采用。6.充分發(fā)揮民間企業(yè)活力:充分發(fā)揮民間企業(yè)活力，也是近年日本促進(jìn)集裝箱運(yùn)輸業(yè)發(fā)展的重要對策之一。首先，在集裝箱港口碼頭建設(shè)上，實(shí)施投資多元化。

相信未來集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展會越來越多元化，會越來越完善，能減少運(yùn)輸費(fèi)用、提高貨物的安全和質(zhì)量、節(jié)約成本，推動物流業(yè)的快速發(fā)展。

第五篇：中國未來的醫(yī)療主導(dǎo)的討論

中國未來的醫(yī)療主導(dǎo)是公立醫(yī)院還是私立醫(yī)院昨天我在關(guān)注的ISPN官方公眾微信（ISPN-CGFNS）上看到一篇新聞，題目是：公立醫(yī)院要把主要精力投入基本衛(wèi)生服務(wù)。主要內(nèi)容是衛(wèi)生部新聞發(fā)言人，宣傳司司長毛群安發(fā)表了這個觀點(diǎn)，并作出了進(jìn)一步的解釋。公立醫(yī)院以后要取消“特需部”，“VIP部",把主要精力放到基礎(chǔ)的醫(yī)療服務(wù)中去，轉(zhuǎn)變以盈利為目的的辦院理念，回歸公立的醫(yī)療服務(wù)職能。那么有人叫該問了，公立醫(yī)院不做特需了，沒有高端了，有錢人想要享受高端，到哪里去呢？這就是國家改革的目的。這些高端的醫(yī)療服務(wù)要有私立、民營、外資醫(yī)療機(jī)構(gòu)來提供。這樣才是真正的社會分工明確，基礎(chǔ)建設(shè)與特殊需求分開。

作為護(hù)士來將，什么才是好工作？高薪，保險(xiǎn)、輕松、地位高，有發(fā)展，這就就是好工作。所以大量護(hù)士的流失，從公立涌入私立，民營，外資醫(yī)療機(jī)構(gòu)并不奇怪。因?yàn)檫@是社會發(fā)展的必然趨勢?，F(xiàn)在再也不是拿幾萬幾十萬甚至幾十萬走后門進(jìn)入一個公立醫(yī)院，安穩(wěn)一輩子時(shí)代了。社會在飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在飛速發(fā)展，我們能夠做的，以及選擇已經(jīng)更多了。沒有所謂的安穩(wěn)。如果你真的希望安穩(wěn)，內(nèi)心希望得到一份保障，一份踏實(shí)，只有通過一種方式可以得到：讀書、學(xué)習(xí)。只有你一直在進(jìn)步，抓住時(shí)代的尾巴[期刊之家——論文快速發(fā)表的綠色通道，有需要加扣二三一五一二六九一八]不放，讓自己成為一個與時(shí)俱進(jìn)的人，才不會等自己老了有很強(qiáng)的失落感，才不會望著夕陽嘆息。

中國的護(hù)理會往哪里發(fā)展，看看發(fā)達(dá)國家就知道了。中國提前進(jìn)入了強(qiáng)國大國的行列，進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這將大大縮短各個行業(yè)的發(fā)展歷程。也許目前所謂發(fā)達(dá)國家需要上百年才達(dá)到的水平，我們只需要幾十年甚至幾年的時(shí)間就可以達(dá)到。中國這一代的領(lǐng)導(dǎo)人有非常遠(yuǎn)大的發(fā)展戰(zhàn)略和很好的發(fā)展眼光。這就打破了中國固有的一些觀念和體制，形成了一種平等，公平高效的發(fā)展局面。作為護(hù)士，做為一個為人類提供服務(wù)行業(yè)的一員，一切都在進(jìn)步，而我們的觀念還在固守，不思進(jìn)步，不求進(jìn)取，以后不徒悲傷，徒什么？

所以以后不要總是想著進(jìn)公立醫(yī)院了，不要想著總當(dāng)公務(wù)員了，因?yàn)殍F飯碗的時(shí)代已經(jīng)過去了。發(fā)展、提升才是硬道理。很多護(hù)士朋友也看到了周圍的變化，感到了恐慌，可是不知道該怎么辦。所謂的高端醫(yī)療機(jī)構(gòu)是很好，可是他們說的國際護(hù)理理念，高英語水平到底是一種什么樣的東西？怎么才能達(dá)到？這種迷茫我只能說很同情，卻無法理解。因?yàn)閲H護(hù)士執(zhí)業(yè)水平（ISPN）考試的前身CGFNS考試，不是早在幾十年前就已經(jīng)作為國際護(hù)理水平標(biāo)準(zhǔn)在全球開展了嗎，中國雖然引進(jìn)比較晚，是在2003年引進(jìn)的，可是發(fā)展的并不慢啊，2008年就已經(jīng)開始有了突破性的發(fā)展。如果你連ISPN都不知道，或者知道了，想都沒有敢想過，也不知道這是更改變理念，提升自己，使自己達(dá)到國際護(hù)理水平的最直接工具，那豈不是很難被理解嘛！甚至還有人會問：我為什么要學(xué)習(xí)，為什么要考試？我想引用一句名言：沒有為什么，你可以不學(xué)。學(xué)習(xí)、讀書、進(jìn)步都是需要發(fā)自內(nèi)心才會真正的有收獲，帶著目的性不是學(xué)不好，是學(xué)不精。學(xué)習(xí)本來是一件快樂的事情，你非要搞得那么功利，豈不是失去了它的意義。這一點(diǎn)和中國的教育是一樣的。教育本來是對人的一種福祉，一項(xiàng)千秋萬代的事業(yè)，可是在中國卻成了學(xué)生最仇視的一件事。以至于高考完，學(xué)生做的第一件事，就是把所有的卷子，書全部一把火燒掉，或者變成仙女散花手中的花。這就是教育需要反思的地方。

本來想和大家討論一下?lián)駱I(yè)應(yīng)該選擇公立醫(yī)院還是私立醫(yī)院的，卻扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)了，大家如果覺得有點(diǎn)用處，就參考參考吧！