第一篇：實習報告 - 世界大學城

實習報告

班級：B1034

姓名：肖霜

學號：1022013439

實習單位：中聯重科

時間：2011—1—20至2011-1-30共10天

一、實踐目的：我學設備，機械專業(yè)對我是最重要的，我將所學的理論知識與實踐結合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態(tài)度，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。我在常德市中聯重科進行實習工作，這是一家集熔模精密鑄造和數控機械加工為一體的股份制企業(yè)。

二、實習內容：

對于任何機械廠，安全始終是重中之重，所以在實習老師的帶領下，首先對我們進行了一些安全教育包括在實習過程中的安全事項和需注意的地方。比如在進加工車間時了，不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿長褲;禁止在廠里吸煙，進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠;人在廠里不要成堆，不要站在生產主干道上;在沒有實習老師的允許情況下，不準亂按按扭、開關等。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間，在老師的指導作用下，我們了解到，零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的生產條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中，鑄件的重量大都占總機重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優(yōu)點是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚，特別是具有復

雜內腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。據指導我們實習的師傅說，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點是在其生產過程中，工序多，鑄件質量難以控制，鑄件機械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內部組織，從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專用模具，使金屬板料產生塑性變形或分離，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。車間共分為五部分，車削加工，銑削及其他加工，鉗工，數控加工，焊接。幾乎是涵蓋機械加工的各個方面，大概有五六百人同時在里面進行各種零件加工。雖然我們在學校的時候也進行過金工實習，做過一些零件，對機床也有一定認識，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學校的機床都是有一定年代的，很少近年出來的新型加工機床;二是在速度上，我們的加工速度太慢，加工同一個零件，我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍，根本不能進行工業(yè)化的生產。任何機器都是有一個又一個零件裝配而來，在裝配車間，這里大約一百多人在進行零件的收集、裝配、包裝，再發(fā)送至儲貨廠，在這個車間，工人師傅首先將起所收集的零件進行歸類，以便進行組裝、確定裝配方法、裝配順序、所需工具;再進行清洗零件，去除油污、銹蝕、涂油、確保機器組裝以后，表面整潔美觀。在產品裝配完成以后，還要對零件各方面進行調試，檢查運動件的靈活性，密封性等性能，再轉箱入庫。最后，我們來到質檢部門，這里主要是對所生產出來的產品進行隨機性的抽查，記錄其數據，并返回到加工車間，對產品進行修正和修改，更好的生產儲合格產品。至于銷售部分，據銷售相關部門介紹，由于該企業(yè)采取的訂單式生產，所以銷路一路看好。

三、實踐總結

雖然實習的時間不多，但在這方面還是有了極大的了解，很榮幸能在該廠家實習，這次實習使我受益匪淺，并且接觸到了很多有意思的東西。作為零售業(yè)的一部分，在常德市中聯重科實習也使得我會跟不同素質的人打交道的技巧，需要自己注重細節(jié)，精益求精地做好每一件小事。

第二篇：實習總結 - 世界大學城

實習總結

本次實習是學院所有基礎課后進行，使我們能將所學的理論和時間相結合，鞏固消化所學的知識，培養(yǎng)實習操作技能，并為以后步入社會打下基礎。通過實習提高自己的對社會的認知能力，同時理論聯系實際，讓自己迅速適應社會。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平。尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的人才。

我在公司所從事的工作是產品質量檢測。實習大致分為三個階段，第一階段：主要對公司的進廠原材料進行檢驗。第二階段：主要對公司的半成品進行檢驗。第三階段：主要對出廠成品進行檢驗。對進廠原材料進行檢驗就要學會認識元器件，了解元器件的檢驗方法，這個看似簡單，做好卻有點困難。我有時會記錯元器件，有時忘了檢驗方法。這就需要我用更多的耐心去完成它。這些都是為我將來的工作打基礎，他讓我更加了解專業(yè)知識，以及培養(yǎng)我對工作的耐心。在真正投入工作之前，我還在網上查詢了質量檢測員的相關要求，了解了作為一個檢測人員必須耐心，細心和平和的心態(tài)，他的目標是盡可能早的找出產品的缺陷，提高產品質量，降低維護的成本，盡可能的達到客戶的需求。

三個月實習下來，讓自己走進了一個全新的領域。實習無所謂結果而言，更確切的說它是一個開端，一個讓自己學會成長的地方。不管是工作技能上還是為人處事上，我都感覺到了很大的提高！

在工作技能上，因從事的是測試工作，對自己來說是一個全新的概念，一切都是從頭開始的，都需要自己的努力、耐心、和細心。這些都是自己欠缺的，但在工作這三個月后，真的發(fā)現自己有了很大的改善。雖然離真正檢驗員的要求還有很大的距離，但我一定會向自己的目標努力的。

在公司里我認識了一些朋友，他們在我實習生活教會了我很多知識。教會我怎么跟領導溝通，教會我怎么在公司里做事，生產中各種注意事項等等。在他們身上我還有很多值得去學習的優(yōu)良品質，比如細心、耐心、恒心、忍耐力、意志力等等。

通過這次實習，讓自己成長了許多。在實習期間，我學到了許多東西，遇到一些困難，也看到自己本身存在這許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。我要更多的去吸取專業(yè)知識，自己要多專研，多實踐。因此我們不管在學校里還是在社會中都需要努力學習及刻苦鉆研，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后的工作打下務實的基礎而努力。

第三篇：社會實踐報告 - 世界大學城

社會實踐報告

系別：電子信息工程系 班級：機電1031班 作者姓名：唐娜

今年寒假我沒有那么早回家，而是以一名理貨員的身分在沃爾瑪先鋒路店做了半個月的社會實踐。

沃爾瑪是世界五百強的知名企業(yè)，是全球零售業(yè)排名第一位的公司，是跨國公司中的巨頭。因此，能有幸到這樣的單位參加社會實踐，我覺得很自豪。

由于經營需要，沃爾瑪長沙店每年春節(jié)前都回面向社會招收一批臨時員工，按小時計薪。今年寒假放假較早，加上我的強烈的想了解和學習沃爾瑪公司運營的愿望，使得我下定決心抓住這個機會進行社會實踐。

成為沃爾瑪正式員工參加社會實踐的道路并不是一帆風順的。首先要聯系長沙店人力資源部并與其進行協商，確定其招聘意向和要求工作的時間。經多次協商后確定在一月九日去參加面試。時值考試周，一方面要準備考試，一方面又要為參加社會實踐而奔走，弄得我真是有些疲憊了。

一月十九日上午8：30我們這批三十多人來到了沃爾瑪人力資源部參加面試。這其實是一次簡單的面試，但仍然令毫無經驗的我十分緊張。面試過程中，考官幾乎毫無表情的問一些他們認為有用的信息，而我則誠惶誠恐的盡一切可能將每個問題回答得圓滿。十幾分鐘的面試對我來說顯得十分漫長。最終我還是有驚無險的通過了。

一月二十一日，也就是考完最后一科的第二天，我正式參加了入職培訓。培訓會實有一名來自沃爾瑪中山路店的培訓師Marily主持的。在短短四個小時的培訓中，我學習了沃爾瑪公司的歷史、發(fā)展、公司文化、政策制度等基本情況，對公司的運營制度有了大概的了解。剩下的具體東西就只能在具體工作中去學習和體會了。培訓結束后，我正式與公司簽訂了勞動合同，并領取了工作服裝。那是一件紅色上一加一條深藍色牛仔褲。紅色的上衣代表全體員工為顧客服務的一片火熱的心，牛仔褲肥大而結實，幾乎適合各種工作條件，為實際的工作提供了方便。這一套工作服看似簡單卻別具匠心，既體現了公司形象，又簡單實用，難怪幾乎公司所有員工都穿這樣的統一服裝，連店總等領導層人物也不例外。

第二天上午我到人力資源部領取了工卡，又辦了工資卡。至此我正式開始了半個月的工作生涯。

實際的工作條件比想象中更加艱難，工作內容比預想中更加艱辛復雜。所謂的理貨員幾乎是全店最基層的員工，且不說薪酬多少，單說工作內容幾乎百分之八十以上全是體力勞動，只有不足百分之二十的腦力勞動。具體的工作內容分以下幾個方面：

一、面位補貨；

二、促銷位補貨；

三、更換、運送堆頭陳列；

四、做破損；

五、備大單；

六、顧客服務；

七、其他臨時性的工作。

我所在的部門是28分區(qū)92部門。部門有主管兩名，全職員工八名，臨時員工兩名。工作排班分早班（6：50---15：30）和晚班（13：00---21：40）。每班正常工作時間為八個小時，中間吃飯休息40分鐘。有時在特殊情況下還會安排白班和夜班，其中白班從8：30到17：10，夜班從21：40到次日7：00。

因為臨近春節(jié)，店內工作十分忙碌。在開始工作的前兩天，我只要是隨主管和老員工們作一些打下手的工作內容。當然體力勞動的份量相當大，而且都是些最基本的工作。我總算咬緊牙關堅持了下來。兩天過后，隨著我對工作內容的逐漸熟悉，便開始隨促銷員去做一些獨立性較強的工作。就這樣又過去了兩三天，我對工作內容很熟悉了，便真正獨立開來，作為一名合格的員工進行正常的工作內容。

這四五天的轉變過程看似簡單卻是十分艱難。第一天的工作就給了我一個下馬威。雖然早知道工作內容不會輕松，但一天下來的體力勞動著實令毫無經驗的我精疲力竭。而且陌生的工作環(huán)境也令我很不適應。是老員工們的悉心指導和促銷員們的鼓勵使我鼓足了勇氣去堅持。我相信只要堅持下去就一定會適應，而且會在工作中學到很多東西。

接下來的工作中，我不斷的觀察、學習，并且積極向老員工們請教。對于每一細小的工作內容都努力去弄清楚其工作流程、工作標準，并抓住機會詢問一些其他部門乃至其它店的運營狀況，以了解更多知識。就這樣，我一步步努力著，一步步進步著，向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。

為了慶新年，長沙路店員工于二月一日在火車站附近某賓館的大禮堂里舉行了名為“員工之夜”的聯歡晚會。晚會的氣氛非常活躍，節(jié)目也非常精彩，所有節(jié)目都有員工自編自演，引起的掌聲連綿不斷，體現了員工們無窮的創(chuàng)造力。新老員工都滿臉喜悅，邊玩邊吃、邊聊邊笑，整個大廳沉浸在一片歡樂的海洋之中。通過這場晚會不僅緩解了員工疲勞，更加強了員工團結，提高了員工斗志，為馬上到來的“CNY”而鼓勁。（注：CNY---China New Year）

傳說中的“CNY”終于到來了。盡管之前已做了大量準備工作，可超大的客流量和貨物供配量仍然令我們感到手忙腳亂。好在這時1057#店的同事們伸出了援助之手，到這里來支援。使得工作才能有序開展。

這時的我歷經十多天的工作后，對各項工作也已經了如指掌了。在我們所有員工的一致努力下，全店的銷售額每天都超過了去年同期水平，也超過了今年的預計值。我也明顯感覺到這幾天出的大單越來越多，禮盒銷售也是供不應求。同事店里還裝扮了年貨街，年味十足的購物環(huán)境更增加了顧客購買欲望，同時店里推出的打折、特價商品和層出不窮的買贈活動更是加大了顧客購買量。前臺收銀臺前排起了長龍，購物車和購物籃供不應求。

我全心地投入到工作中去。隨著一天天的過去，每天的我都是一樣的筋疲力盡，而每天的我又都可以學到不同的東西。公司的經營理念經營原則公司標準公司文化深入到了工作的每一個細節(jié)，我在每一個細微工作中盡情體驗和學習沃爾瑪式經營的大智慧。

積少成多是零售業(yè)的法寶。而正是利用這一法寶加上沃爾瑪員工的誠實守信、追求卓越的干勁，才成就了沃爾瑪今天的經濟帝國大廈！

一個月的時光一晃而逝。轉眼間到了離職的時候了。我真的從內心不想離開，因為我還想留在這里學習更多、體驗更多；而我也急切盼望著離開，因為我急于將我的所學所得用到今后的生活學習中去。

假期實踐不僅使我體驗了生活，更使我學會了生活，理解了生活。在這一個月的社會實踐中我受益匪淺。如果還有這樣的機會我還會積極參加，努力去學習更多，體驗更多…

2011年2月17日

第四篇：大學城實習報告

廣州大學城實習報告

專業(yè)：花卉與景觀設計

姓名：

學號：2003305320

應《城市公共空間景觀設計》課程實習的要求，我們到大學城進行參觀實習。并對大學室外空間作了一次較為詳細的調查和總結，結合平時上課的理論學習，對大學中的不同室外空間類型在大學這個總體環(huán)境中的區(qū)位、功能、景觀效果作一次分析比較，理論必須與實踐相結合才能更加深刻地理解。

一：大學的大門入口空間

大學入口作為校園通勤的主要通道，在功能上應首先滿足學生、車輛進出的方便。那么相應地入口應設置前廣場和后廣場，前廣場作為校園空間和外面環(huán)境的分隔或者說是緩沖地帶，作用是非常大的。其次，前廣場也應是一個交通的緩沖區(qū)，一個停車場和人流的分散點，滿足學生和家長停車的需要。

入口后廣場作為前廣場的延續(xù)，是校園外部空間向校內空間過渡的區(qū)域，這里一般是學生等人的最佳地點，所以在后廣場，公共綠地的景觀效果和功能便顯得尤為重要了。不同的校園環(huán)境有不同的設計要求，如果是要營造開闊的視野，那么大面積的草地便是首選了；如果校園總體面積不太大，為了使空間的層次更豐富一些，那么中國古典園林中的欲揚先抑的手法便可大顯身手了。高大的喬木列植、景墻的運用、假山的堆砌等等手法都能產生良好的效果。不過不管是哪種手段，在后廣場設置遮蔭、避雨、坐凳的設施是必不可少的。

下面是大學城幾個大學入口的實例： 華南理工大學入口廣場分析：（如下圖）

華南理工大學的正校門正對外環(huán)路，華南理工大學的總體建筑群是采用中軸線對稱分布的格局，因此，在與外環(huán)路接壤的廣場中軸線上，設置了一塊體量非常大的石頭，上面刻“華南理工大學”校名，一定程度上避免了校園空間一覽無遺的毛病，空間序列沒有那么突兀。廣場兩邊是花鏡，上面是用不同顏色的植物拼成的“Welcome to SCUT”字樣。主校門是由幾個柱狀建筑，中空，兼有保安室和傳達室的作用，上面沒有壓頂，形成了相對開放的空間，與門后的闊大的廣場融合得較好。

門后的廣場兩邊是大的草坪，上面種了一些較大的喬木，這樣的設計也是較人性化的，方便學生在這休息，聊天，如果在校門口等人的話也有個地方可以坐坐。就是缺少了避雨的設施和坐凳，如果在圍墻的邊上設置一條有蓋頂的廊道，廊道向校園的一面設置坐凳的話就非常好了。

二、校內廣場

一般來說，大學都會有一座標志性建筑，作為這個大學集會、宣傳等活動的主要場所。那么在建筑的門前都會有一個較大的主廣場，以適應以上活動的需要。

大學校內的主廣場的定位應該是“休閑廣場”或“文化廣場”?！靶蓍e廣場”的定義是：供人們休息、娛樂、交流等活動的重要場所，其位置常常選擇在人口較為密集的地方，以方便人們使用為目的。因此廣場的尺度、空間形態(tài)、環(huán)境小品、綠化、休閑設施等都應符合人的行為規(guī)律和人體的尺度要求，沒有固定的主題?！拔幕瘡V場”的定義是：有明確的主題，它是為了展示深厚的文化積淀和悠久的歷史，經過深入發(fā)掘整理，以多種形式在廣場上集中表現出來。

大學是個如流比較密集，文化氣氛較濃厚的場所，所以它的廣場設計要求上應是展示校園文化、為學生、老師等人群提供休閑娛樂場所。所以在空間的設計上應有休閑娛樂空間，集會空間，還有它的空間尺度一定不要太大，就人的視覺特征來說，視距在25m時是親切的尺度，在這個視距內能看清物體的細節(jié)，在130m內能辨認出人的姿態(tài)，太大的空間便會使人產生壓抑、不適。應此，在校園廣場的設計上應相應地避免產生這種空間帶給人的不適感。

下面是大學城幾個大學主廣場的實例：

1、華南理工大學圖書館門前廣場分析：（如下圖）

華南理工大學圖書館門前的這個廣場是個圓形廣場，直徑大概有100m左右，主要是硬質鋪裝，綠化很少，中間形成一個很大的空曠空間，人站在期間很容易產生不適感，正面是圖書館，兩邊是一級學院的辦公樓，空間基本上沒有什么層次只是在一級學院辦公樓的門前種植了一排高大的棕櫚科的大王椰子，在這么空曠的地方種植這么通透的樹種本身就不適合，只會加重空間的空曠和不適感，而且整個廣場沒有設置供人休息的坐凳，植物種植基本上可以說沒有設計，就幾棵大王椰子和細葉榕，顯得冷清，舒適度全無。由于植物種類單一，就更不用說生態(tài)效益了。

那么休閑的功能沒有了，分析一下它的文化性和作為集會的功能性，華南理工大學是一個歷史悠久的大學，文化積淀深厚，應該有很多的文化、歷史元素可以發(fā)掘應用，但在這個廣場上這種文化歷史的悠久性卻一點也沒有體現出來，這樣大學的人文氣息便沒有體現出來，學術氛圍不濃厚，或許說得嚴重一點就是毫無氛圍。這點可以說是設計上的敗筆了。不過設計這樣一個大的廣場，在一定程度上對突出圖書館這個主體建筑還是有一定效果的，其次作為一個用于集會的場所，其作用也不可抹煞，對于華南理工大學這個學生人數過萬，舉行諸如校慶、集會活動還是不為過的，但是校慶、集會只是極少的活動，其主要功能應是學生讀書、休息，小人群之間的集會，那么設計這樣一個毫無人性尺度的空間怎么說都是失敗的。建議在一級學院與廣場之間設置一個過渡緩沖區(qū)，利用植物圍和空間，設置一些諸如坐凳、能反映華南理工大學歷史文化的雕塑、小品，增加空間的層次感。

2、廣州中醫(yī)藥大學主廣場（如下圖）

廣州中醫(yī)藥大學主廣場的尺度感相對來說好一點，入口正對的是它的標志建筑——博物館，博物館門口是一個相對于下面大草坪而言的高臺，類似舞臺，這樣下面的大草坪便是觀眾席了，這樣的設計較為人性化，也方便舉行大型的集會。廣場兩邊的醫(yī)學題材的浮雕景墻也增加了廣州中醫(yī)藥大學的文化氣息。

廣州中醫(yī)藥大學主廣場

三、中庭（建筑圍合而成的）

在大學城有很多這樣的中庭，因為大學城的建筑大部分都是圍繞一條主中軸線而建，那么在建筑與建筑之間，建筑內部之間便形成了很多中庭。作為建筑內部的公共空間，不同的建筑形式圍和的空間有所不同，其功能也有所不同，類似于四合院的建筑所圍和的中庭其作用是連接四面建筑的通道，同時也有采光、調節(jié)小氣候、柔和建筑的線條的作用，根據不同的作用作相應的設計。

大學的這些中庭大部分都是一級學院的辦公樓所圍和的，所以在設計上應相應地根據不同學院的特點，設計不同的風格，比如藝術學院的中庭，設計應突出其藝術性，可以設置一些雕塑、美術景墻，坐凳等小品可以設計得藝術化、夸張一點。而理工類的學院便可設計得硬朗一些，總之就是根據不同主題設計相應的風格，這樣才不會千篇一律，毫無特色，既可以增加人文氣息，也可以作為不同學院的分類標志，讓人置身其中可以很容易地感受不同學科的氛圍。

中庭的綠化也是相當重要的，怎樣在一個相對較小的空間里設計出層次豐富，舒適度高的空間來，植物種植便是重要手段了，是類似中國古典園林的小橋流水、庭院深深、曲徑通幽，亦或是西方園林的中規(guī)中矩、左右對稱，這就要因地制宜了。

縱觀大學城的中庭設計，可以說好的設計沒幾個，大多流于形式，過于簡單，基本上就是種些花草、綠籬、小喬木，空間層次體現不出來，學院間的特色體現不出來。

下面是幾張中庭的照片：

華南理工大學某學院中庭

上面這張圖片可以看出，建筑的線條基本上是直線條，體量感很強，現代感較強，其中庭只是種兩排小喬木，什么也沒有，過于簡單，對于這樣的建筑，在中庭的設計中，可以多種植一些枝葉相對茂盛一點的中型喬木，樹冠輪廓豐富一點，這樣可以減弱建筑直線條的生硬感，在視覺上不會給人太呆板的感覺。

廣州中醫(yī)藥大學實驗大樓的中庭

中庭的中央處應該設計得更豐富一些，如果適當地加個雕塑或水池，邊上設置一些坐凳，植物種植豐富一些的話，效果會好很多?，F在看上去就顯得單薄，沒有層次感。

四、屋頂綠化

屋頂花園是指在各類建筑物的頂部，包括樓頂、露臺或陽臺，栽植樹木、花草，建造各種園林小品所形成的綠地。

屋頂綠化對增加城市綠地面積、改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間，改善城市高樓大廈林立，改善眾多道路的硬質鋪裝而取代的自然、土地和植物的觀狀；減輕各種廢氣污染而形成的熱島效應；開辟人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質量，以及對美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應有著極其重要的意義。

大學城的各類教學樓、辦公樓、綜合性大樓的樓頂均有大片的空間可以做屋頂綠化，這對于增加綠化面積，緩解學生學習的疲勞，美化環(huán)境，改善小氣候是非常有必要的，而且屋頂綠化還可以為學生提供更多的休息、娛樂空間。

大學城在這方面就沒有重視了，應該說是忽視了，竟然沒見到一處屋頂綠化，不能不說是遺憾了。

第五篇：大學生機電一體化實習報告 - 世界大學城

機電一體化實習報告

古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學，然而大多數人對本專業(yè)的認識還是不夠, 在學習機電一體化專業(yè)理論知識后，學校為了開拓學生自身的知識面，增加社會競爭中的優(yōu)勢，進一步鍛煉和培養(yǎng)我們的社會實踐能力，以便畢業(yè)后能更好的融入社會，適應國內外嚴重的經濟形勢變化。社會實踐是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。它不僅讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還開闊了視野，增長了見識，了解一個企業(yè)生產流程。為我以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

作為一名新世紀的大學生，擁有一身抱負是遠遠不夠的，還需要有一技之長。但是在如今復雜的社會背景下，社會競爭日趨激烈，社會在不斷地發(fā)展，如果你適應時代的潮流，終究處在城市的邊緣角落。

經過短暫的實習讓我來回想一下我的實習經歷與成果：

首先來說說我的專業(yè)吧，機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術?，F代化的自動生產設備幾乎都是機電一體化的設備。

據報道稱，中國機電設計邁入PLM全新階段，正挑戰(zhàn)著前所未有的、不可預測的難題。此次實習，帶著什么是測控技術與儀器、本專業(yè)適合干那些方面的工作、本專業(yè)前途如何等問題，在我參加實習中我深刻對電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、數控技術等進行初步的實踐，認清就業(yè)形勢及當今社會對機電一體化專業(yè)技術的需求。

1、來到一線的車間進行生產，真正的自己動手操作，熟悉車間各個操作流程。這讓我了解了現代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。更加了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

2、在車間里，友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊，手把手教我具體的操作，這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能，明白了一般零件的加工過程如下: 胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調質--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面。在此我也很感激他們給我一個這么好的機會親手

實踐。

3、由于在生產車間待得久了，耳濡目染，對書本的知識記憶更深了。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4、車間里老師傅的細心也讓我們明白做事要認真小心細致，不能馬虎大意。這同時也培養(yǎng)了我堅強不屈的本質，永不言棄的信念！

5、工廠領導時刻提醒安全和質量問題，也讓我內心領會到了安全的重要性，培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念。在一定程度上加強了遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護公共財產的自覺性，提高了我的整體素質。

6、在這次實習過程中，紀律要求非常嚴格，工廠特意為此制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

很快我即將步入社會，面臨就業(yè)。雖然完成了單位所下達的任務，但是對于即將畢業(yè)的我是完全不夠的，因為我即將成為其中普通的一員，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。實習帶給我的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我鍛煉的幾種能力，更多的則需要我在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的要有與時俱進，開拓創(chuàng)新的信念；向更高的彼岸沖刺，達到自己事業(yè)頂峰的雄心。