第一篇：[4月征文]我們的青春風(fēng)

[4月征文]我們的青春風(fēng)

春末，沒(méi)有百花的爭(zhēng)艷，空氣中氤氳著不安分的情愫，地上散滿(mǎn)殘敗不堪泛了黃的花瓣。

我看到你在槐樹(shù)下走過(guò)，風(fēng)過(guò)，一片葉飄落，在空氣中盤(pán)旋了好一陣子才無(wú)奈的下落，葉子你是不是也在難過(guò)。

最可怕的不是流言蜚語(yǔ)，而是你面對(duì)不起，只會(huì)逃離。

春天就要過(guò)去了，那么你呢？我不要你只是我的記憶，我不要你只是會(huì)偶爾想起，我不要我們都會(huì)忘記。

四月末尾，我們難為。難為這段年華不回，難為未來(lái)不會(huì)，難為我們不悔。我們都是叛逆的孩子，總喜歡逆著風(fēng)行走，停不下來(lái)的風(fēng)，我們的青春風(fēng)。

高二:江靜

第二篇：青春風(fēng)校園文學(xué)雜志推薦

花朵綻放的時(shí)光

【震撼人心的文字】

每個(gè)人的青春都是一場(chǎng)盛大的綻放，美好且正在成長(zhǎng)。青春校園文學(xué)攜手超人氣青春文學(xué)作家傾力打造具有實(shí)力的青春校園文字范本，真切詮釋青春里的溫暖與感動(dòng)。獻(xiàn)給我們的青春，獻(xiàn)給那憂(yōu)傷而明媚的過(guò)往時(shí)光。

《青春風(fēng)》是天星教育集團(tuán)與長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同打造的青少年期刊品牌。《青春風(fēng)》系列刊物以青少年讀者為主要閱讀人群，以“影響青春，啟迪心靈”為基本內(nèi)容定位，較全面的滿(mǎn)足了青少年成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中的各種閱讀需求。

【超人氣青春美文】

紙上跳躍的文字調(diào)皮活潑，格調(diào)明快有趣。輕快明媚的中學(xué)生青春小說(shuō)，過(guò)程曲折，結(jié)局美好，或過(guò)程美好，結(jié)局不完滿(mǎn)；憂(yōu)傷催淚的校園愛(ài)情故事，情節(jié)曲折，文字精美，強(qiáng)烈的可讀性和代入感，結(jié)尾出人意料，惹人落淚；具有真實(shí)色彩的青春成長(zhǎng)故事，反映成長(zhǎng)現(xiàn)象和成長(zhǎng)思考；由校園進(jìn)入職場(chǎng)，愛(ài)情經(jīng)歷的種種考驗(yàn)與打磨，還原純粹的愛(ài)情。另有古典言情、民國(guó)、宮斗等，文字精致唯美，情節(jié)極具可讀性。

《青春風(fēng)》——帶你感受那些年我們綻放過(guò)的時(shí)光！

第三篇：[4月征文] 啊,春天,這是我們的約定!

[4月征文] 啊，春天，這是我們的約定！

踏著愉快的步伐，帶著舒適的心情，推開(kāi)公園的大門(mén)，撫摸柔軟的小草??在這個(gè)美好的春天里，我來(lái)尋找我們的約定！

曾經(jīng)，我默默地對(duì)著小樹(shù)苗許愿——小樹(shù)苗呀，你要伴我一起成長(zhǎng)，一起長(zhǎng)大。你要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我要成為國(guó)家棟梁。你要好好成長(zhǎng)，我要好好學(xué)習(xí)，我們一起進(jìn)步，一起走向未來(lái)。告訴你，這是我和你和春天的約定！

以前，我曾悄悄地和小鳥(niǎo)說(shuō)話。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！你那小小的生命，穿梭在濃密的樹(shù)林中，透過(guò)白云那層薄紗，春風(fēng)拂面，桃花齊開(kāi)。你行駛在桃花林里，為美麗的大自然譜成最美的樂(lè)章。

從前，我和白云說(shuō)過(guò)話。我躺在由柔軟的小草織成的草上，仰望著天空，看著這薄薄的白云，多像“芭蕾公主”的舞裙，一層潔白的細(xì)紗。

春天，我和你的約定沒(méi)有變，同樣是這片綠油油的草地，同樣是這一片蔚藍(lán)的藍(lán)天，一切的一切都沒(méi)變，變的是那顆小樹(shù)的長(zhǎng)高，是小鳥(niǎo)的長(zhǎng)大，是白云的潔白，是我的進(jìn)步。啊，一年一年都有變化，但不變的是，春天，我和你的——約定！

四年級(jí):孔宇博

第四篇：第七屆青春風(fēng)辯論賽策劃書(shū)

第七屆青春風(fēng)辯論賽策劃書(shū)

一． 活動(dòng)目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生

活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、視聽(tīng)、演講能力，以及團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

二． 活動(dòng)宗旨：關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，鍛煉口才，發(fā)展自我，追求進(jìn)步。

三． 主辦單位：建工系團(tuán)總支

四． 承辦單位：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五． 活動(dòng)時(shí)間：每周的星期二、五下午（具體時(shí)間另

行通知）

六． 參賽范圍：10屆學(xué)生

七． 參賽要求：

1、各班級(jí)參賽者仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各班級(jí)參賽者服裝必須統(tǒng)一。

3、各班級(jí)參賽者于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

4、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利

于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

5、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，尊重評(píng)委評(píng)判，如

有不同意見(jiàn)請(qǐng)賽后與學(xué)習(xí)部聯(lián)系。

6、在自由辯論階段，辯手要遵守比賽規(guī)則，所提

問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。

7、最終解釋權(quán)歸學(xué)習(xí)部所有。

八． 辯論賽主題

1、寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊

寬松式管理對(duì)大學(xué)生弊大于利

2、文才比口才更重要

口才比文才更重要

3、正其義當(dāng)謀其利

正其義不謀其利

4、科學(xué)發(fā)展利大于弊

科學(xué)發(fā)展弊大于利

5、當(dāng)今中國(guó)，應(yīng)該建造核武器

當(dāng)今中國(guó)，不應(yīng)該建造核武器

6、五四運(yùn)動(dòng)是功大于過(guò)

五四運(yùn)動(dòng)是過(guò)大于功

建筑工程系團(tuán)總支

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

第五篇：青春風(fēng),大學(xué)夢(mèng)演講稿

首先,我想要請(qǐng)?jiān)谧哪銈兏乙黄鸹貞浺幌?十年前的我們是什么樣子的.八九歲剛剛上學(xué)不久的小朋友,仰望著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,夢(mèng)想著什么時(shí)候我也可以長(zhǎng)大.那時(shí)大學(xué),還沒(méi)有進(jìn)入我們的內(nèi)心.那么,五年前,五年前的我們是什么樣子的,初中時(shí)期的讓家長(zhǎng)老師頭疼的青春期少年,那時(shí)大學(xué),在我們心目中就是自由,無(wú)拘無(wú)束的代名詞,我們瘋狂地羨慕著自由的大學(xué)生們.但是大學(xué)只是我們的夢(mèng)想而已,遙不可及.那么,一年前的我們呢?為自己心中想要到達(dá)的高度日日夜夜的奮斗,拼搏.那時(shí)大學(xué),在我們內(nèi)心目中是實(shí)實(shí)在在的山頂,只要攀登就能到達(dá)的山頂.那些日子里,夢(mèng)想并不虛無(wú)縹緲,好像是一伸手就可以觸及的東西.那么現(xiàn)在,我們身處大學(xué)之中,夢(mèng)想呢? 大學(xué)沒(méi)有夢(mèng)想.有的只是我們一步一步追尋的足跡.我們不需要對(duì)未來(lái)的想象,憧憬.需要的是一顆冷靜的頭腦,理智的思想,科學(xué)的態(tài)度,豐富的知識(shí),務(wù)實(shí)的精神.還記得多年前看過(guò)一段采訪,被采訪者是三星智力快車(chē)的一位總冠軍,當(dāng)被問(wèn)到他的獲勝秘訣時(shí),他是這樣回答的:” 就像大家所看到的，比賽相當(dāng)?shù)丶ち遗c殘酷，每位選手都很強(qiáng)，對(duì)手的實(shí)力也不在我之下.根據(jù)自身實(shí)力，每場(chǎng)比賽前都給自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，那就是無(wú)論如何我要努力地不做得分最低，被淘汰的那個(gè)”呵,好一個(gè)”我要努力地不做得分最低,被淘汰的那一個(gè)”就是這樣務(wù)實(shí),腳踏實(shí)的腳步把他帶到了總冠軍的最高臺(tái)之上,完成了看似不可能的夢(mèng)想.大學(xué)充滿(mǎn)夢(mèng)想.在心理學(xué)中,有一個(gè)蘋(píng)果理論.意思是說(shuō)，一個(gè)渴望成功的人，應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去采摘那些需要奮力跳起來(lái)才能夠的著的“蘋(píng)果”。這樣的人，總是為自己設(shè)置一個(gè)更高的人生目標(biāo)，總是在創(chuàng)造人生新的輝煌，收獲更大的成功，期冀更美好的未來(lái)。這樣的人，即使未必一定能實(shí)現(xiàn)自己渴望的目標(biāo)，達(dá)到理想的彼岸，但他們后來(lái)的成功，往往超過(guò)那些不切實(shí)際沉浸于空想空談，抑或是采摘伸手可得蘋(píng)果的人.蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò),做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足.今天的我已經(jīng)超過(guò)昨天的我,明天的我必將超越今天.大學(xué)夢(mèng),大學(xué)沒(méi)有夢(mèng)想,我們已經(jīng)踏在了堅(jiān)實(shí)的追尋的路上,那已不是遙不可及的夢(mèng)；大學(xué)充滿(mǎn)夢(mèng)想，新的未來(lái)還在等待著我們。

覺(jué)得過(guò)渡有一點(diǎn)不自然。要提意見(jiàn)阿篇二：大學(xué)生啟航大學(xué)夢(mèng)演講稿 起航大學(xué)夢(mèng)

幾個(gè)月前，我們都還是為高考而奮斗的孩子，雖然對(duì)大學(xué)有無(wú)限的想象，卻始終不知道大學(xué)是怎么樣。幾個(gè)月后，我們已然踏入大學(xué)，成為某某大學(xué)的一份子，那些我們美好的夢(mèng)想，該是時(shí)候在這片土地上生長(zhǎng)綻放。起航，我的大學(xué)夢(mèng)，我們的大學(xué)夢(mèng)。俞敏洪說(shuō)過(guò)，爬上金字塔頂尖的有兩種動(dòng)物，我自知做不了雄鷹，但是我愿意作那只努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但里面裝滿(mǎn)的是我大大的夢(mèng)想，登上塔尖，腳下所有的風(fēng)景便是我的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程也許就如同破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。也許我們當(dāng)中有些人對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)感到迷茫，但是你必須為你的選擇付出代價(jià)，沒(méi)有人會(huì)為我們的選擇買(mǎi)單。給自己合理的定位，明白自己想要什么，想要成為怎樣的一個(gè)人，明白日后渴望的生活是怎么樣的，我們才能夠更好地啟航。馬云說(shuō)過(guò)：“今天是痛苦的，明天是更痛苦的，后天是美好的，但很多人死在明天晚上?！睆谋举|(zhì)上說(shuō)，就是我們沒(méi)有給自己一個(gè)目標(biāo),夢(mèng)想。我有這樣一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在的我們所做的事，有哪些是我們十年前想干的？也許就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我們都會(huì)陷入茫然。更何況是未來(lái)想要成為一個(gè)怎么樣的人。我想知道，為什么這時(shí)我才明白自己已經(jīng)失去很多可以用來(lái)奮斗的時(shí)光。為什么我不能 早些明白這些道理。那些花開(kāi)，那些日落，那些單純清澈的時(shí)光，那些明亮的青春，以及年少的快樂(lè)，究竟是怎樣穿過(guò)我的身體，流淌的如此干凈。就是在大學(xué)這樣一個(gè)新的起點(diǎn)，我突然間明白，渾渾噩噩的過(guò)日子，揮霍的只是我們自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。青春只有一次，在短暫的青春里，又有多少個(gè)四年能讓我們這樣肆無(wú)忌憚的追逐夢(mèng)想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走，向前沖

青春彌足珍貴，大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢(mèng)都是合理的，所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。所以我們要把握這四年的時(shí)光，讓回憶充斥著全是我們奮斗的身影。同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起揚(yáng)帆起航，讓我們的大學(xué)夢(mèng)在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)濺射出無(wú)限光芒，讓我們用青春詮釋誓言，用汗水鑄就輝煌。起航, 我們的大學(xué)夢(mèng)！篇三：青春·使命·大學(xué)演講稿

青春是一個(gè)不可逃避的使命

風(fēng)風(fēng)雨雨十八載，今朝相聚礦大來(lái)。我?guī)е羁释难凵衽c最勇敢的心來(lái)到了我最夢(mèng)想的地方——大學(xué)。在這個(gè)用來(lái)度過(guò)我的青春的地方，我不禁自問(wèn)：大學(xué)里，我要怎樣度過(guò)我的青春？

或許有人會(huì)問(wèn)，到底什么是青春？這個(gè)困擾了人類(lèi)許久的話題一次次的被人們說(shuō)起，卻又一次次地?zé)o果而終。有人說(shuō)，青春是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在各種忙碌與拼搏中，勝者為王，失敗的人卻一敗涂地。有人說(shuō)，青春就是拼命地奔跑，然后華麗地跌倒。莽莽撞撞，卻如逢場(chǎng)作戲。而我說(shuō)，青春是一場(chǎng)不可逃避的使命。而大學(xué)正是我們用來(lái)完成這青春使命的地方。

或許你還在彷徨，彷徨在初入大學(xué)的不知所措中；或許你還在迷惘，迷惘于偶遇青春的無(wú)所適從中?；蛟S你還沒(méi)有適應(yīng)大學(xué)這種學(xué)習(xí)與生活的方式，或許你還沒(méi)能規(guī)劃好四年的大學(xué)生活該怎樣度過(guò)。但是，無(wú)論你是否準(zhǔn)備好，大學(xué)已經(jīng)帶著青春這個(gè)你不可逃避的使命向你走來(lái)了。所以，朋友！你必須準(zhǔn)備好去迎接它，挑戰(zhàn)它，并且完成它！從現(xiàn)在，從此刻開(kāi)始！

如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河，那么青春便是這條河里水流最湍急的一段?！扒啻阂资拧?，不是一句無(wú)關(guān)痛癢的空話，也不是一句被許多已不再青春的人們掛在嘴邊的感慨。“青春易逝”應(yīng)是正值青春年華的我們銘記在心中的箴言！培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，它也會(huì)拋棄你”。青春不是每天燈紅酒綠，k歌蹦迪，千杯不醉；青春也不是無(wú)病呻吟，故作深沉，小清新，小文藝。青春對(duì)于我們就是一次不可多得的經(jīng)歷，而在這個(gè)經(jīng)歷中，每個(gè)人都有他存在的意義與價(jià)值，都有他所要承擔(dān)起的使命與責(zé)任。

居里夫人將青春獻(xiàn)給了實(shí)驗(yàn)室，但是她的青春卻在一次次的試驗(yàn)中展現(xiàn)出最美的容顏；雷鋒將青春獻(xiàn)給了無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中，但他的青春卻在一次次的助人為樂(lè)中實(shí)現(xiàn)了最偉大的價(jià)值！

在青春里，我們都從無(wú)知的少年走入成年，我們可能依然叛逆、可能依然任性，但是我們懂的，我們長(zhǎng)大了。無(wú)論是生理上的變化，還是心理上的成熟，都讓我們對(duì)于自己有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。處于少年與成年的矛盾時(shí)期，我們漸漸學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。而長(zhǎng)大的標(biāo)志便是我們肩上又多了一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，心中又多了一份牽掛，一份使命感。

初次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們，放不下家中的父母，更無(wú)法割舍那份濃濃的家的溫暖，所以，我們帶著一種使命感來(lái)到大學(xué)，為了不讓父母再因?yàn)椴傩倪^(guò)度而多一絲白發(fā)，為了父母真正過(guò)上更好的日子，我們?cè)谂?！?duì)得起大學(xué)里的每一分鐘，對(duì)得起深深?lèi)?ài)我們和我們愛(ài)的親人，我們?cè)谂?，?shū)寫(xiě)著自己青春的篇章。因?yàn)?，我們身上有一種深沉的使命，那就是青春。

初次步入社會(huì)的我們，脫離了家長(zhǎng)給我們塑造的溫室，會(huì)見(jiàn)到社會(huì)上諸多不良現(xiàn)象，這時(shí)，在青春期荷爾蒙的作用下我們會(huì)站出來(lái)，我們會(huì)憤慨，我們會(huì)呼喚正義！我們帶著一種使命感走入社會(huì)，為了不讓不良之風(fēng)興起，為了我們深深?lèi)?ài)著的國(guó)家，我們不在乎被冠于“憤青”的名字，我們要大膽的說(shuō)出口，因?yàn)?，我們身上有一種深沉的使命，那就是青春。青春是什么？我想這個(gè)問(wèn)題對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有不同的答案。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)才會(huì)懂得青春里的酸甜苦辣。青春這兩個(gè)字眼已經(jīng)不單單是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，而成為一種神圣的、不可逃避的使命。青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。沒(méi)有使命感的青春即便再奪人眼目也是徒勞。青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春只會(huì)感到無(wú)盡的空虛與碌碌無(wú)為。青春是一個(gè)使命，而在這個(gè)使命中，我們要去完成許許多多其他的使命，在一次次地完成使命之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春是如此地充實(shí)、如此地美好！

青春不是攜子之手,漫步于桃紅柳綠之中的浪漫，青春是挫折之后依然可以堅(jiān)持前行的勇氣；青春不是桃面、丹唇、柔膝的美麗容顏，青春是臉上掛著眼淚依然可以燦爛微笑的力

量；青春不僅僅是生命中的一個(gè)時(shí)期，更是我們心中一種無(wú)法逃避的使命！

朋友！請(qǐng)珍惜你的大學(xué)，在這里，完成你青春的使命！篇四：《大學(xué)夢(mèng),點(diǎn)綴中國(guó)夢(mèng)》演講稿

大學(xué)夢(mèng)，點(diǎn)綴中國(guó)夢(mèng)

八（2）班 吳秀君

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是八（2）班吳秀君，我今天演講的題目是《大學(xué)夢(mèng)，點(diǎn)綴中國(guó)夢(mèng)》。

在我的眼中，夢(mèng)想如同金陽(yáng)下的水流，奔騰不息，周而復(fù)始，永不止步，最后千萬(wàn)條小流匯聚成滔滔大河。中國(guó)，一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)輝煌歷史的文明礓，如今也提出了“復(fù)興夢(mèng)”，而這個(gè)夢(mèng)想需要千千萬(wàn)萬(wàn)有夢(mèng)的中國(guó)人來(lái)實(shí)現(xiàn)，只有我們夢(mèng)想也才能凝聚成“偉大復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng)。

我是一名普通的初二女生，我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單：考上一所好的大學(xué)。在中國(guó)，長(zhǎng)輩很看重孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)樗麄冎?，知識(shí)在一個(gè)人的人生中有著不可估量的作用，從他們的經(jīng)歷中，從他們的成功中，“知識(shí)改變命運(yùn)”就是一個(gè)永恒的真命題。“如果沒(méi)有知識(shí)，我可能還是一個(gè)只會(huì)在田地做事的農(nóng)民，或許就那樣平平淡淡地過(guò)一輩子?！泵慨?dāng)爸爸說(shuō)起現(xiàn)在的成就時(shí)，嘴里掛著的就是“用知識(shí)去創(chuàng)造財(cái)富，成就人生”。

我還記得那是小升初考試的時(shí)候，一個(gè)家里不是很寬裕的同學(xué)，卻有著“清華大學(xué)，我的夢(mèng)想”。她學(xué)習(xí)努力，各項(xiàng)考試成績(jī)非常拔尖，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入一個(gè)進(jìn)學(xué)好的學(xué)校。父母聽(tīng)后，每次談起學(xué)習(xí)就會(huì)聯(lián)系到她，眼睛中盡是羨慕，語(yǔ)言里全是希望，而我也暗暗下定決心，把夢(mèng)想確定為“考上一個(gè)好大學(xué)”。面對(duì)我還稍顯薄弱的成績(jī)，課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)從不打折扣，本周我語(yǔ)文周測(cè)獲得了滿(mǎn)分，我想，堅(jiān)持下去，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。

我的夢(mèng)，雖然有點(diǎn)平凡，但我想用知識(shí)裝扮自己的人生，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的人生，從而為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的所學(xué)。祖國(guó)的夢(mèng)，就是自立于世界之上，成為世界強(qiáng)國(guó)，讓人民得到幸福！有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)！假以時(shí)日，我的大學(xué)夢(mèng)，必然點(diǎn)綴偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

人生有夢(mèng)想，才是完整的人生，小小的我，大大的世界，希望有一天因?yàn)槲业膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)，把我變得強(qiáng)大，把祖國(guó)變得更加美麗。