第一篇：小英雄雨來讀后感

小英雄雨來讀后感

從前，有地方叫蘆花村，有一個(gè)十二歲的兒童叫雨來。一天，交通員李大叔被鬼子盯上了，躲進(jìn)了雨來家的地道，鬼子也跟上來，鬼子問雨來，雨來說沒見，一個(gè)鬼子給雨來一塊糖又伸出金戒指給雨來，雨來沒說話，雨來說沒看見，鬼子立刻變得兇惡可怕伸出兩只手把雨來的臉捏的白一塊，青一塊紫一塊的。然后鬼子又向他的胸脯上打了一拳，雨來腳力不穩(wěn)，后退了幾步，鼻子流著血血珠掉了下來。雨來咬著說沒看見。鬼子氣的暴跳起來，吼叫槍斃雨來。

我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不退縮，開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。同時(shí)學(xué)好知識(shí)報(bào)答祖國(guó)。

宋欣芳

2014年2月10日星期一

小英雄雨來讀后感

我陪妹妹讀了小英雄雨來這本書。文章寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來喜歡在池塘里游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。爸爸聽說小孩子必須要上學(xué)，就算上夜校也沒關(guān)系，所以讓雨來上，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！笔艿搅藧蹏?guó)主義教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃！”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死,原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。這個(gè)故事很感人。

雨來不顧自己的生命去保護(hù)李大叔，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個(gè)愛國(guó)的小英雄。我們要學(xué)習(xí)雨來的愛國(guó)行為，也希望會(huì)有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

宋維強(qiáng)

2014年2月10日星期一

第二篇：小英雄雨來讀后感

小英雄雨來讀后感

今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動(dòng)了。雨來是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑??但雨來從小就熱愛祖國(guó)，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著，雖然雨來14歲時(shí)才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)；我呢，在這種和平的時(shí)代里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次，當(dāng)雨來獨(dú)自在家時(shí)，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時(shí)已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他?？捎陙韰s趁鬼子不注意時(shí)，一頭扎進(jìn)河里逃了出來。

讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做一個(gè)真正的男子漢。也要在學(xué)校做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！在家里做一個(gè)讓媽媽放心好的孩子的好孩子！【少年抗日英雄】

1929年生于河北省淶源縣上莊村。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎（后為保定市離休干部）同志得到這個(gè)消息，馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì)，《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無數(shù)青少年?，F(xiàn)在，王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。

為了紀(jì)念小英雄王二小，中國(guó)青少年基金會(huì)在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“二小希望小學(xué)”，延安時(shí)期參加革命的老作家陳模創(chuàng)作了革命傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)小說《少年英雄王二小》。

銀幕上的抗日小英雄———張嘎

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在他家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員??電影《小兵張嘎》講述了一個(gè)小八路戰(zhàn)斗成長(zhǎng)的過程。

這部?jī)和娛骂}材影片，通過寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)的描寫，真實(shí)自然地塑造了一個(gè)性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。

這部影片榮獲了1980年中國(guó)第2屆少年兒童文藝創(chuàng)作一等獎(jiǎng)。后來，小兵張嘎的故事又被改編成了電視劇。

送雞毛信的抗日小英雄———海娃

《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號(hào)。海娃的父親是民兵中隊(duì)長(zhǎng)。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護(hù)，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人??

故事的情節(jié)一波三折，扣人心弦，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。

這部上世紀(jì)50年代拍攝的黑白片不僅在國(guó)內(nèi)影響很大，而且在國(guó)際電影節(jié)上兩次獲獎(jiǎng)。1955年，在英國(guó)第9屆愛丁堡國(guó)際電影節(jié)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，是新中國(guó)在國(guó)際上獲獎(jiǎng)的第一部?jī)和适缕?/p>

小說里的抗日小英雄———雨來

蘆花村里有個(gè)叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來家，挪開了水缸，跳進(jìn)了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時(shí)，鬼子也到了??

這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。雨來是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹?望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng)，長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時(shí)代的情景常常浮現(xiàn)在他眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發(fā)表在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上，受到了廣大讀者的好評(píng)。新中國(guó)成立后，教育部一位負(fù)責(zé)語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進(jìn)了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。

第三篇：小英雄雨來讀后感

祖國(guó)，我愿意為您奉獻(xiàn)自己

——讀《小英雄雨來》有感三星口九年一貫制學(xué)校李鴻宇

當(dāng)我讀完《小英雄雨來》時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，心潮是多么澎湃。書中主要寫的是在抗日時(shí)期一個(gè)名叫雨來的孩子，為了掩護(hù)革命人員而陷入了日本軍閥的魔掌，他在糖和純金戒指的誘惑下，在無情的繩索和兇狠木棒的痛打下??他一聲不吭，默默地忍受著。在他那幼小的心中，他想到的又是那句—他在上夜校時(shí)學(xué)的第一句話“我們都是中國(guó)人，我們都愛我們的祖國(guó)”。最終，他依靠自己的機(jī)智和赤誠(chéng)的愛國(guó)之情逃了出來。

現(xiàn)在的我們和他生活在兩個(gè)完全不同的時(shí)代，但我們都應(yīng)該擁有那份對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。我們不需要戰(zhàn)斗在沙場(chǎng)，但卻趕上了為祖國(guó)更加富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量的時(shí)候。一個(gè)人出生的時(shí)代不能由自己選擇，但走什么樣的道路卻可以由自己選擇。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有 “為中華之崛起”而讀書的宏偉抱負(fù)。昔日，革命烈士們用自己的鮮血換來的現(xiàn)在的幸福生活；今天，我們用自己對(duì)祖**親深沉的愛，也一定會(huì)使母親更加美麗，更加富饒。

看著書封面上那飄揚(yáng)的五星紅旗，小雨來的形象已永遠(yuǎn)定格在了我的心中，對(duì)祖國(guó)的熱愛之情是他面對(duì)敵人的勇氣，而對(duì)于我們來說，對(duì)祖國(guó)的熱愛應(yīng)該是我們建設(shè)祖國(guó)的巨大動(dòng)力。每一個(gè)人都應(yīng)該懷著這樣一份赤誠(chéng)去建設(shè)祖國(guó)，去創(chuàng)建祖國(guó)的美好明天。讓我們向雨來看齊，為祖國(guó)的未來好好學(xué)習(xí)，將來奉獻(xiàn)自己。

第四篇：小英雄雨來讀后感。doc

《小英雄雨來》讀后感

四（7）班：梁雨靜

四年級(jí)時(shí)我們學(xué)過一篇課文《小英雄雨來》，我被雨來高超的游泳本領(lǐng)所折服，被雨來.面對(duì)端著刺刀的日本鬼子毫不慌張的勇氣所震驚，被雨來在敵人的折磨下不屈服所感動(dòng)。

今年暑假我又重讀了這個(gè)故事，對(duì)雨來這個(gè)小英雄有了新的認(rèn)識(shí)。我還是那樣的喜歡雨來的活潑機(jī)靈，雨來的機(jī)智勇敢，但我更喜歡雨來的愛國(guó)。

在村夜校學(xué)習(xí)的雨來跟著老師念：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！崩蠋煹脑捲谟陙硇闹性铝烁?。所以當(dāng)日本鬼子逼他交出交通員李大叔時(shí)，他沉著冷靜的和鬼子周旋，在鬼子打得他鼻血直流時(shí)仍不吭聲，甚至在鬼子拉他去河邊槍斃他的時(shí)候，他還是臨危不懼憑著高超的游泳技術(shù)從水底逃生。

生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的人需要愛國(guó)，我們現(xiàn)在處在和平時(shí)期，但是愛國(guó)的心不能泯滅。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”是古訓(xùn)。舉手之勞，大家都應(yīng)該做的事，不能懶得做。家里有垃圾，你不撿，別人會(huì)認(rèn)為你不愛家;教室里有垃圾，你不撿，別人會(huì)認(rèn)為你不愛班級(jí);等到了外國(guó)人面前，地上有垃圾，你還不撿，那他們會(huì)認(rèn)為你不愛國(guó)，丟了國(guó)人的臉。到時(shí)候，就鑄成了大錯(cuò)，就是不愛你的母親——祖國(guó)。愛國(guó)可以體現(xiàn)在各個(gè)方面,運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏，為祖國(guó)

母親爭(zhēng)光。這些舉動(dòng)都是愛國(guó)的舉動(dòng)，哪怕做沒有人會(huì)看到的“善小”，都是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)!

第五篇：《小英雄雨來》讀后感（范文）

《小英雄雨來》讀后感

讀了小英雄雨來后，讓我知道雨來是怎樣對(duì)付日本鬼子，雨來是聰明、機(jī)智、勇敢的孩子，雨來用他的聰明、機(jī)智、勇敢打敗許多日本鬼子。

如果我生活在雨來的那個(gè)年代，我會(huì)拿著菜刀當(dāng)武器，用平底鍋當(dāng)盾，去殺日本鬼子。

讀了小英雄雨來，讓我明白以前的孩子是聽著槍聲長(zhǎng)大的，而我們現(xiàn)在是生活在寧靜之中，所以我要珍惜好現(xiàn)在的平靜。

我一定要保護(hù)好我們的家園，而且不會(huì)讓外國(guó)的人繼續(xù)侵略我們中國(guó)的。

貴陽市南明小學(xué)三年級(jí):李惇豪