第一篇:初中學(xué)生班會(huì)小游戲
初中學(xué)生班會(huì)小游戲
一,蒙眼作畫 所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。
讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。
教員用語言描述某一樣?xùn)|西,讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考,為何每個(gè)人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時(shí)呢?(教具:眼罩,紙,筆)
二,猜五官
1、兩人面對(duì)面
2、先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對(duì)方:“這是哪里?”
3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
晚會(huì)互動(dòng)游戲
三,扮時(shí)鐘
游戲規(guī)則:
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;
2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);
3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰
4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
點(diǎn)評(píng):
1、該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行,可以活躍氣氛。
2、亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲,同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。
四,循環(huán)相克令
用具:無
人數(shù):兩人
方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說令詞,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開始。
興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大,非?;?/p>
缺點(diǎn):只是兩個(gè)人的游戲
五,游戲、幸運(yùn)大白鯊
用具:幸運(yùn)大白鯊
人數(shù):兩人
方法:幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然后按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會(huì)突然合上,咬住你的手指。當(dāng)然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會(huì)咬痛您的。
六.官兵捉賊
用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù):4個(gè)人
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
興奮點(diǎn):簡(jiǎn)單易行,不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制
缺點(diǎn):人數(shù)不易過多。
七、拍七令
用具:無
人數(shù):無限制
方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。
興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
缺點(diǎn):無
八,開火車
用具:無
人數(shù):兩人以上,多多益善
方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開。”如果對(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情意。
缺點(diǎn):無
九,銜紙杯傳水
目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。
十.瞎子背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
十一。踩汽球
目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
步驟:當(dāng)場(chǎng)選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
十二。踏板運(yùn)水接力(共48人)
1、隊(duì)員:每隊(duì)男女各6人共計(jì)12人,分三個(gè)小組進(jìn)行接力,每小組須配置2男2女;
2、比賽流程:
1)預(yù)備:每組第一位隊(duì)員踏板一對(duì)放第一小組隊(duì)員右側(cè);每組4位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆;
2)裁判宣布”開始”,各隊(duì)第一組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中,右手端協(xié)作隊(duì)員遞過來的水盆,左手搭前一位隊(duì)員的左肩(最前面一位隊(duì)員除外)前行;
3)到達(dá)終點(diǎn),將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后,按原方式原路返回;
4)返回起點(diǎn),隊(duì)員雙腳離開踏板,水盆交協(xié)作隊(duì)員打水;
5)下一組開始;
6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。。。。
一、停(鳴鑼)!
3、規(guī)則:
1)比賽時(shí)間10分鐘,以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次;
2)打水可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行,但協(xié)作隊(duì)員必須是隊(duì)員,非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助;
3)終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外,其它人員不能提供任何協(xié)助;
4)倒水時(shí)可以雙腳離開踏板;
5)終點(diǎn)踏板掉頭時(shí),可以用手協(xié)助掉頭,但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng);6)2男2女一組,男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制;
7)中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn);
8)某隊(duì)如果第三組完成后仍有時(shí)間,可由12個(gè)隊(duì)員中的任意四位隊(duì)員(仍需2男2女)繼續(xù),直至10分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵;
4、獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)勵(lì)第一名,其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)
5、道具:踏板4副;大塑料桶9個(gè)(其中4個(gè)空桶放終點(diǎn),4個(gè)裝滿水的放起點(diǎn),1個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用);小塑料盆16個(gè);中塑料桶一個(gè)(加水備用);秒表一個(gè),鼓一個(gè);鑼一面;
十三,挑水接力(共16人)
1、隊(duì)員:每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人;
2、比賽流程:
1)預(yù)備:扁擔(dān)一根放置第一位隊(duì)員身旁;二位協(xié)作隊(duì)員各提起一桶水(此時(shí)不能掛上扁擔(dān));一位協(xié)作隊(duì)員拿紅綢一根準(zhǔn)備;
2)裁判宣布”開始”,各隊(duì)拿紅綢的協(xié)作隊(duì)員迅速將紅綢繞在第一位隊(duì)員的腰上并扎緊后(要求挑水隊(duì)員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊),拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā);
3)過橋;;
4)到達(dá)終點(diǎn),將水倒入本隊(duì)的水桶中后,按原方式原路返回(返回時(shí)可以不上橋,但需挑起水桶);
5)返回起點(diǎn),解開捆在腰上的紅綢后,交下一位隊(duì)員繼續(xù),直至第四位隊(duì)員;
6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。。。。
一、停(鳴鑼)!
3、規(guī)則:
1)時(shí)間10分鐘,以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次;
2)隊(duì)員順序?yàn)椋旱谝晃魂?duì)員男性,第二位隊(duì)員女性,第三位隊(duì)員男性,第四位隊(duì)員女性,如第一輪完成后仍有時(shí)間,須按第一輪的男女順序繼續(xù)接力,直至10分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵;
3)打水及捆綢可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行,但協(xié)作隊(duì)員必須是本隊(duì)隊(duì)員,非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助;
4)隊(duì)員過橋時(shí)不許掉下,否則需從橋頭重新上橋;
5)中途倒地,可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉,可以返回起點(diǎn)盛水后重來;
4、獎(jiǎng)勵(lì):獎(jiǎng)勵(lì)第一名,其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)
5、道具:小橋一座(預(yù)先安裝);扁擔(dān)4根;挑水小塑料桶8個(gè);大塑料桶9個(gè)(其中4個(gè)空桶放終點(diǎn),4個(gè)裝滿水的放起點(diǎn),1個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用);中塑料桶一個(gè)(加水備用);秒表一個(gè),鼓一個(gè);鑼一面;紅綢4根(每根長(zhǎng)5米)。
為了讓大家過一個(gè)歡快的夜晚,經(jīng)小象精心策劃,擬在篝火晚會(huì)安排游戲節(jié)目如下:
十四、歌詞曲目大反串
用一首歌的曲調(diào)去唱另一首歌的歌詞,唱得好的勝出。
十五、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個(gè)成語,第一個(gè)成語的尾字為第二個(gè)成語的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語的首字為勝。
十六、唱歌挑錯(cuò)
唱歌者會(huì)故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出,看誰能及時(shí)挑出錯(cuò)誤的地方,并能唱出正確的歌詞,更正次數(shù)多者勝。
十七、跳竹竿舞
四組一起輪流跳,夾到腳者淘汰,堅(jiān)持到最后剩余人數(shù)多者取勝。
十八、雙人頂氣球接力
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。
十九、用指定的表情、曲調(diào)與感情演繹指定的一首歌,唱得好者勝出。
二十、大西瓜、小西瓜,同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜,如此接下去,錯(cuò)的人多扣的分也多,最后得分多者勝出。
8、鉆竹竿
各組列隊(duì)鉆過竹竿,手不能觸地,身體后仰鉆過竹竿,碰掉竹竿者淘汰,竹竿從高向低調(diào)整,到最后竹竿最低的一組勝出。
二十一,合力吹汽球
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
場(chǎng)地:不限
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))
適合:全部的人
游戲方法:
1.分兩組,但每組必須要有六人。
2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破
二十二,報(bào)紙拔河
概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲
道具:舊報(bào)紙
方法:
1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;
2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);
3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項(xiàng):不可以用手去拉。
二十三、“二人手”:可以由三對(duì)人同時(shí)參加,男女雙方各拿一個(gè)筷子,同時(shí)夾取乒乓球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),夾球數(shù)量最多者為獲勝者。
最好是男女搭配的任務(wù)
比如雙方各派一對(duì)學(xué)生:一男一女哦
站在一張報(bào)紙上
二十四,石頭剪子布
輸?shù)膭t要折疊腳下的報(bào)紙 再設(shè)法站上去
呵呵 空間越來越小 兩人越來越近
一定氣氛活躍
第二篇:班會(huì)活動(dòng)小游戲
公司新來了很多新員工,為了讓新老員工間更好的熟悉,首先安排
寫紙條送祝福
參加集體活動(dòng)前每人準(zhǔn)備一張小紙條,上面寫一句祝福的話。把紙條收集起來放在一個(gè)紙箱子里;每人上來抽紙條,并大聲的念出祝福內(nèi)容,互相認(rèn)識(shí),握手或擁抱!
(一)、團(tuán)體游戲 1.人椅
形式:集體參加 場(chǎng)地:空地
操作程序:
1、集體圍成一圈。
2、將雙手放在前面一位隊(duì)員的雙肩上;
3、聽從指令,緩緩地坐在身后隊(duì)員的大腿上。
4、坐下后,所有參與者齊聲喊出公司的口號(hào):“傲視國際,南粵設(shè)計(jì)”(攝影師拍下這一瞬間)
2.五毛和一塊 目的:活躍氣氛 道具:不需要;
場(chǎng)地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒有特別要求; 人數(shù):集體
裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令(姜姐)
規(guī)則:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
懲罰:做錯(cuò)的人要在地上坐蛙跳,并發(fā)出呱呱聲音
(二)、分組游戲
本競(jìng)賽共有坐氣球、踩氣球、瞎子背瘸子、綁腳聯(lián)體賽跑4個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)游戲環(huán)節(jié)后排名,第一名4分;第三名3分;第二名2分;第四名1分。各個(gè)小組在相應(yīng)的環(huán)節(jié)后會(huì)得到與環(huán)節(jié)排名相應(yīng)的分?jǐn)?shù),四個(gè)環(huán)節(jié)過后,得分最多的小組將得到冠軍的榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。同
時(shí)我們?cè)O(shè)立了環(huán)節(jié)懲罰小游戲,各個(gè)環(huán)節(jié)后,得第四名的小組將集體接受懲罰。
1.坐氣球
目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
規(guī)則:每個(gè)小組推選本組的三個(gè)人上來參加,兩個(gè)人吹氣球,一個(gè)坐暴,坐暴10個(gè)氣球。本環(huán)節(jié)按用時(shí)多少排名。
2.踩汽球
目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
規(guī)則:每個(gè)小組推選出一男一女,共8名員工。兩人三足,每一隊(duì)踩規(guī)定顏色的氣球.比如說1號(hào)隊(duì)踩紅氣球,如果比賽中踩錯(cuò)了,那就是幫別的隊(duì)踩了.(游戲用的每種顏色的氣球個(gè)數(shù)是一樣的)。本環(huán)節(jié)按踩爆氣球的個(gè)數(shù)排名。
3.瞎子背瘸子
目的:增進(jìn)溝通配合能力
規(guī)則:人數(shù)為8名,每個(gè)小組推選出一男一女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。本環(huán)節(jié)按到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名。
4.綁腳聯(lián)體賽跑
道具:繩子若干 參加人員:集體 性質(zhì):接力競(jìng)賽
目的:增進(jìn)協(xié)作能力、配合能力
游戲規(guī)則: 首先裁判指定一終點(diǎn)。每小組分成四小隊(duì),每一小對(duì)人員的左腿或右腿綁在一起,多小隊(duì)并排一起站在起跑線上,裁判喊“開始”時(shí),各小隊(duì)齊出,小隊(duì)經(jīng)終點(diǎn)再返回,由各組的下一小隊(duì)接力,至本組成員跑完為止。本游戲要求參加者的配合默契。本環(huán)節(jié)按到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名。
環(huán)節(jié)懲罰小游戲
每張字條上寫一個(gè)懲罰措施,放在一個(gè)紙箱子里,由被罰者自行抽取 1. 學(xué)廣告。(被懲罰者自行挑選異性搭檔)優(yōu)樂美廣告(咖啡廳)
女:我是你的什么? 男:你是我的優(yōu)樂美啊.女:原來我是奶茶啊.男:這樣,我就可以把你捧在手心了(強(qiáng)忍著嫉妒啊_)
2.裝白癡 3.裝純情 4.裝gay 5.裝可愛 6.吻桌子5下 7.走秀
首先裁判指定一終點(diǎn)。每小組推選出一個(gè)人,參與者頭上頂著一本書,然后讓他由起點(diǎn)走到終點(diǎn),期間手不能扶書,不能讓書掉下來。8.朝天空大聲的喊“我是豬,我現(xiàn)在很快樂!” 9.男拌女聲,女拌男聲
10.就地閉上眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜眼,回自己的座位 11.繞口令
臥思竹,暗思竹。臥木油聞花,暗思意投春竹。12.在現(xiàn)場(chǎng)找異性,問:“親愛的×××妹妹(哥哥),我?guī)洠溃﹩??”回答“帥”(美)則算通過,總共要達(dá)到三個(gè)通過則任務(wù)完成。13.哭笑不得
先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒,反復(fù)3次 14.屁股寫字
雙手放在腰上,然后扭動(dòng)臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來
15.用某種口音學(xué)山東饅頭...或修理高壓鍋
16.扮演3個(gè)豬八戒經(jīng)典動(dòng)作
17.用自己的家鄉(xiāng)話數(shù)數(shù),從1數(shù)到10 18.認(rèn)真的表演這段話:我不是隨便的人我隨便起來不是人,所以呢不要以為我和你在一起就是我喜歡你,不要以為你戴個(gè)墨鏡,我就不當(dāng)你是瞎子阿光,你以為騎白馬的就是王子,你可能是唐僧;帶翅膀的也不一定是天使,媽媽說,那是鳥人。你竟然看電視,不聽收音機(jī)我覺得特別落伍~ 我忍無可忍了 再過幾十年,我們來相會(huì),送到火葬場(chǎng),全部燒成灰,你一堆,我一堆,誰也不認(rèn)識(shí)誰,全部送到農(nóng)村做化肥,所以我的最低奮斗目標(biāo):農(nóng)婦(夫),山泉,有點(diǎn)田?
19.蹲著抱頭唱“征服” 20.做5種不同的表情 21.繞口令
九月九,九個(gè)酒迷喝醉酒。九個(gè)酒杯九杯酒,九個(gè)酒迷喝九口。喝罷九口酒,又倒九杯酒。九個(gè)酒迷端起酒,“咕咚、咕咚”又九口。九杯酒,酒九口,喝罷九個(gè)酒迷醉了酒。
第三篇:班會(huì)有意思的小游戲
一些團(tuán)體輔導(dǎo)游戲類的活動(dòng)對(duì)于提高凝聚很有效,以下是一些游戲的介紹,可以參考一下。
1、捆綁過關(guān)——(適用:團(tuán)隊(duì)協(xié)作)簡(jiǎn)述:藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)人數(shù):不限場(chǎng)地:不限道具:繩子或其他可以綁的東西適合全部的人游戲方法: 1.分組,不限幾組,但每組最好二人以上。2.每一組組員圍成一個(gè)圈圈,面對(duì)對(duì)方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。3.綁好以后,現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的,老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子:吃午餐;包禮物;完成個(gè)美術(shù)作品;幫每個(gè)組員倒水等。
2、記憶考驗(yàn)簡(jiǎn)述:隨著越來越多要記的東西,試試自已可不可以人數(shù):不限場(chǎng)地:不限適合范圍:剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法:1.全部人圍成一圈,從第一個(gè)人開始說“今天我吃了一個(gè)AA”(AA為隨意食物名?。?.接著第二個(gè)接著說,吃了一個(gè)AA,二個(gè)BB…(BB不同的食物名?。?.像這樣一直傳下去,每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名,另加一個(gè)新的食物名。4.一直到有人中途講錯(cuò)出局!題目例子:可選一些較難的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干貝牛肉湯。
3、比一比簡(jiǎn)述:藉著組員的動(dòng)作,來猜題目是什么人數(shù):不限場(chǎng)地:不限適用范圍:適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法:1.分組,不限幾組,但每組最好五人以上。2.輪留每組派出一個(gè)人出來,老師給他看題目。他只能以動(dòng)作來告知組員題目。3.視題目的難度來計(jì)時(shí)??茨墙M的得分高低來算輸贏。
4、比長(zhǎng)短簡(jiǎn)述:每隊(duì)派出一人比不同的單位人數(shù):不限場(chǎng)地:不限適用范圍:適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法:1.分組,不限人數(shù),至少要二組。每組五人以上。2.老師宣布要比的小組,然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此小組的人。3.等被派出的人都出來后,老師再說比什么。4.計(jì)算每次比完的輸贏即可。題目例子:這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣!比長(zhǎng):比手臂;比上衣;比頭發(fā)…比短:比手指頭;比褲子或裙子…比高:比聲調(diào);比手抬起來的高度…比大:比眼睛;比手掌…比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…題目必須在看到被派出的人之前想好!
4、猜猜是誰? 簡(jiǎn)述:藉著猜背后的名字認(rèn)識(shí)對(duì)方人數(shù):不限場(chǎng)地:不限道具:一些名片貼紙,或是任何紙加膠帶;筆適用范圍:剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法: 1.給每個(gè)人一張名片貼紙,要求大家把自己的名字寫在上面; 2.老師收集所有的名片貼紙,然后把每一張貼紙貼在每個(gè)人背后(不能是同一個(gè)名字貼在同個(gè)人背后),不能讓他們知道他們背后的人的名字; 3.游戲開始,每個(gè)人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。(人數(shù)多的話,只限問個(gè)人一個(gè)問題)
5、如何建立信任:(適用:團(tuán)隊(duì)建設(shè))游戲方法:帶眼罩行走,兩人一組第一階段:一個(gè)人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;第二階段:一
人帶眼罩行走,另一人在其左右,但不能身體接觸,也不能使用語言提示;第三
階段:一人帶眼罩行走,另一人與你保持一定距離,不能使用語言提示。游戲說明: 1.領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性,保持溝通,是信任建立的根本保障。2.手把手教—引導(dǎo)—建立信任,授權(quán),同時(shí)不斷給予指導(dǎo)。
6、頭 腦 風(fēng) 暴 形式: 4-6人一組為最佳 類型: 討論類 時(shí)間: 10分鐘 材料: 回形針,可移動(dòng)的桌椅 場(chǎng)地: 教室 活動(dòng)目的: 給學(xué)員練習(xí)創(chuàng)造性解決問題的機(jī)會(huì)。操作程序: 調(diào)查研究表明,創(chuàng)造性可以通過簡(jiǎn)單實(shí)際的練習(xí)培養(yǎng)出來。然而,大多的時(shí)候,革新想法往往被一些諸如“這個(gè)我們?nèi)ツ昃鸵呀?jīng)試過了”或“我們一直就是這么做的”的話所扼殺。為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈,我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的演練。頭腦風(fēng)暴的基本準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是: 1.不允許有任何批評(píng)意見 2.歡迎異想天開(想法越離奇越好)3.我們所要求的是數(shù)量而不是質(zhì)量 4.我們尋求各種想法的組合和改進(jìn) 有了這些基本概念后,將全體人員分成每組4-6人的若干小組。他們的任務(wù)是在60秒內(nèi)盡可能多地想出回形針的用途(也可以采用其它任何物品或題目)。每組指定一人負(fù)責(zé)記錄想法的數(shù)量,而不是想法本身。在一分鐘之后,請(qǐng)各組匯報(bào)他們所想到的主意的數(shù)量,然后舉出其中“瘋狂的”或“激進(jìn)的”主意。有時(shí),一些“傻”念頭往往會(huì)被證實(shí)為很有意義的。有關(guān)討論: *當(dāng)你在進(jìn)行頭腦風(fēng)暴時(shí)還存在一些什么樣的顧慮? *你認(rèn)為頭腦風(fēng)暴最適合于解決哪些問題? *你現(xiàn)在能想到的在工作中可以利用頭腦風(fēng)暴的地方?
7、訓(xùn)練幽默樂觀的游戲
情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒,如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力,而許多負(fù)性情緒,如痛苦、焦慮、恐懼則會(huì)阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。
這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏離你一貫的社會(huì)行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲。
小鳥,獅子,雞,鴨,小狗…
現(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫,同時(shí)模仿動(dòng)作,至少10秒,讓班上同學(xué)猜,被猜出最多的獲勝。點(diǎn)評(píng):
在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,你的感覺如何?你是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個(gè)游戲盡管開始時(shí)會(huì)感到不舒服,很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動(dòng)物是什么,最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可能會(huì)使你靈機(jī)一動(dòng),模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中,感到尷尬的心理卻會(huì)使你羞于開口?假如你有幽默感,學(xué)動(dòng)物叫就更容易開口。
正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此,在最困難的時(shí)候,不要忘記幽默可以使你保持樂觀。
8、串名字游戲 游戲方法: 小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解。
9、扮時(shí)鐘 游戲規(guī)則:
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;
2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);
3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰
4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。點(diǎn)評(píng):
1、該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行,可以活躍氣氛
2、亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲,同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。
10、猜五官 游戲說明:
1、兩人面對(duì)面
2、先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對(duì)方:“這是哪里?”
3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰;3個(gè)問題之后,雙方互換。
11、瞎子背瘸子 目的:溝通配合能力,活躍氣氛 游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
12、可憐的小貓方法: 1.全體圍坐成圈,一人當(dāng)小貓坐在中間。2.小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭,并說「哦!可憐的小貓?!沟墙^不能笑,一笑就算輸,要換當(dāng)小貓。3.撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。
4.當(dāng)小貓者可以裝模做樣,以逗對(duì)方笑。
13、青蛙跳水:方法: 1.全體圍坐成圈。2.由主持人開始說:「一只青蛙」,第二人:「一張嘴」,第三人:「兩只眼睛」,第四人:「四條腿」,第五人:「撲通!」第六人:「跳下水」。3.繼續(xù)下個(gè)人開始:「兩只青蛙」,第二人:「兩張嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八條腿」,第五人:「撲通!撲通!」第六人:「跳下水」....。備注: 這本是喝酒時(shí)候,用筷擊碗的游戲??此茊渭儯娴臅r(shí)候,要越說越快,往往是說成「二條嘴」、「四
張腿」的笑話。
第四篇:建國60周年學(xué)生初中班會(huì)主持詞
建國60周年學(xué)生初中班會(huì)主持詞
國慶班會(huì)主持詞
甲:同學(xué)們,六十年前的十月,祖國媽媽獲得了新生。
乙:同學(xué)們,六十年前的今天,祖國媽媽又有了翻天覆地的變化。
甲:我們,唱過多少甜蜜的歌謠,贊美您!
乙:我們,寫過多少動(dòng)人的篇章,歌頌?zāi)?/p>
甲:今天,我們更要祝福你,——十月的祖國
甲乙:宣布:一年六班《愛祖國,慶華誕》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:從巍峨雪山到無垠草地,一萬五千里漫漫路迢,您,一往無前
乙:從一九四九到二零零九,兩萬一千九百個(gè)日夜,您,一刻不歇
甲:從戰(zhàn)火硝煙到和諧安定,彈指一揮間滄桑巨變,您,一展笑顏
乙:您,就是我的祖國
甲:您,就是我的母親
乙:今天,在祖**親六十年華誕之際,在這面五星紅旗的注視下,讓我們這些新時(shí)代的主人,向我們的祖**親道一聲:
甲乙:生日快樂!
甲:我們的祖國多么美?。”叹G的草原,藍(lán)藍(lán)的大海,彎彎的江河,繪成了一副彩色的中國地圖。有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,成為祖國的棟梁。請(qǐng)聽和獻(xiàn)給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩歌《祖國頌》。
……………………………………………………………………………………………………….甲:在我們寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長(zhǎng)江和黃河;我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長(zhǎng)城。
乙:我們的祖國地大物博,物產(chǎn)豐富,到處是一派欣欣向榮的景象。
甲:接下來請(qǐng)欣賞與給我們帶來的快板表演。
……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………..甲:好!感謝和給我們帶來的精彩的表演!謝謝!
甲:親愛的同學(xué)們!我們的祖國六十年的崛起于巨變,我們說也說不完!
乙:老一輩的革命家為祖國付出的努力我們講也講不盡!
甲:但有一種旋律可以抒發(fā)出每一個(gè)中國人的愛國之心.。
甲乙:全體起立!全體唱國歌!
……………………………………………………………………………………………………….甲:全體請(qǐng)坐!歌里唱的真好呀!冒著敵人的炮火,前進(jìn)!但我們生活在的是和平時(shí)期!祖國不需要我們扛槍扛炮去上前線,但我們是不是就不用為祖國做些什么了嗎?
一個(gè)同學(xué):不是的,雖然我們祖國現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么戰(zhàn)爭(zhēng)了,而且越來越昌盛了!祖國的腳步并不能停止,我國的寶島臺(tái)灣與釣魚島等國土還并沒有回歸。國際上的諸多國家還在不停的研發(fā)著新式核武器,世界的和平還得靠“子以和為貴”的中國人!我們作為中學(xué)生,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做對(duì)于祖國有用的人!
甲:說的多好呀!我們作為中學(xué)生就要努力學(xué)習(xí),從自我做起,從我們所在的華才中學(xué)開始起航。全體起立!高唱我們的校歌《我們從這里起航》。
………………………………………………………………………………………………………
乙:歌里唱的多好呀!“我們從這里走向美好的彼岸——”好從今往后我們就要起航走向美好彼岸,下面宣布,《愛祖國,慶華誕》主題班會(huì)到此結(jié)束!下面請(qǐng) 班主任 老師做班會(huì)總結(jié)。
第五篇:學(xué)雷鋒班會(huì)小游戲
第一題: 老龍惱怒鬧老農(nóng),老農(nóng)惱怒鬧老龍。農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒,龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。
第二題: 牛郎戀劉娘 劉娘戀牛郎 牛郎年年念劉娘 劉娘年年戀牛郎 郎念娘來娘戀郎
第三題:
七巷一個(gè)漆匠,西巷一個(gè)錫匠。
七巷漆匠用了西巷錫匠的錫,西巷錫匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠氣西巷錫匠用了漆,西巷錫匠譏七巷漆匠拿了錫。
第四題:
初級(jí) 大聲說20遍(紅鳳凰)中級(jí) 大聲說20遍(粉紅鳳凰)高級(jí) 大聲說10遍(紅鳳凰.黃鳳凰.粉紅鳳凰花鳳凰)
第五題:
1、初入江湖:化肥會(huì)揮發(fā)
2、小有名氣:黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑
3、名動(dòng)一方:黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑
4、天下聞名:黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花
5、一代宗師:黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花
6、超凡入圣:黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛;灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰
7、天外飛仙:黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛;灰化灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰
雷鋒(1940—1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1960年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動(dòng)容。
人物簡(jiǎn)介: 雷鋒,一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模;1940年生于湖南省望城縣一個(gè)窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒,在窮鄉(xiāng)親的拉扯下,掙扎著活下來。
1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放后,雷鋒從此翻了身。在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng),他參加兒童團(tuán),進(jìn)小學(xué)讀書,并第一批加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)。1956年,他小學(xué)畢業(yè)后參加了工作。先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員和中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員。他工作積極,埋頭苦干,被縣委機(jī)關(guān)評(píng)為“工作模范”。1957年2月,加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。此后,他相繼在望城縣溈水工程指揮部、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當(dāng)拖拉機(jī)手和推土機(jī)手,工作出色,多次被評(píng)為“紅旗手”、“勞動(dòng)模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”,出席了鞍山市青年積極分子代表大會(huì)。
1960年1月,雷鋒應(yīng)征入伍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊(duì)的培養(yǎng)教育下,他進(jìn)一步提高了政治覺悟,牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他不忘階級(jí)苦,懂得“怎樣做人,為誰活著”,忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會(huì)主義;以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神,干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊(duì)分配他當(dāng)汽車兵,他努力鉆研駕駛技術(shù),成為一名合格的汽車駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后,大膽管理,事事模范帶頭,帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。他熱愛集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂,并身體力行,認(rèn)真實(shí)踐,“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢,寄給受災(zāi)人民,送給家庭困難的戰(zhàn)友。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到部隊(duì)駐地附近車站,扶老攜幼,迎送旅客。他出差時(shí),一上火車就為旅客端茶送水,打掃衛(wèi)生;他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng);他謙虛謹(jǐn)慎,從不自滿自炫,受到贊譽(yù)不驕傲,做了好事不留姓名。
1962年8月15日,雷鋒同志在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸因公殉職;雷鋒在部隊(duì)生活2年8?jìng)€(gè)月的時(shí)間內(nèi),被授予中士軍銜,榮立二等功1次,三等功2次,受嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為“模范共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”,被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。
活動(dòng)總結(jié):雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中,我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒,這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的,它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變,我們國家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會(huì)還會(huì)有無私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價(jià)值衡量的。
游戲名稱:新年默契大比拼
參加人員:三個(gè)小組
游戲規(guī)則:每組雙方的腳下墊一張報(bào)紙,主持人叫選手們做不同的動(dòng)作,動(dòng)作規(guī)則和主持人說的剛好相反,如:舉起右手,那么選手們就必須舉起左手,如果選手錯(cuò)了的話,就將選手們的腳下的報(bào)紙對(duì)半折后,重新墊在選手們的腳下,腳必須踩到報(bào)紙上,不允許下地的。最后看誰的報(bào)紙剩的最大,誰將獲勝。
題目:
抬起右腳
伸出右手
單腳跳
拉左耳朵
抬起左腳
單腳跳
伸出左手
伸出左手
蒙住左眼
蒙住右眼
單腳跳 后備游戲:
1.藍(lán)色的刀和藍(lán)色的槍(猜一成語)
刀槍不入(blue)
2.身穿著金色衣服的人(猜一成語)
一名金人
一鳴驚人
3.數(shù)字“3”在路上走呀走...翻了一個(gè)跟斗..又接著翻了一個(gè)個(gè)……(猜一成語)
三番兩次
4..一條狗過了獨(dú)木橋之后就不叫了(猜一成語)
過木不汪 過目不忘
5.手機(jī)不可以掉到馬桶里弄濕(猜一成語)
機(jī)不可濕
機(jī)不可失
6.第十一本書(猜一成語)
不可思議(book 11)
7.一只蜜蜂停在日歷上(猜一成語)
蜂和日歷
風(fēng)和日麗
8.牛狗豬羊比賽賽跑...跑到終點(diǎn)后...牛狗豬都喘得不得了..只有羊不喘氣(猜一成語)羊沒吐氣
揚(yáng)眉吐氣
9.小玉的媽媽罵小玉的爸爸性無能(猜一成語)
玉爸不能
欲罷不能
10.用豬肝和熊膽作成的神奇肥皂(猜一成語)
肝膽香皂
肝膽相照
11.牛小時(shí)候叫犢,那兔子、烏龜小時(shí)候應(yīng)如何稱呼? 兔崽子 王八羔子
12.陰間和陽間的中間在那里?
太平間
13.避孕藥的主要成份是什幺?
抗生素
14.放煙火時(shí)為什么不會(huì)射到星星?
因?yàn)樾切菚?huì)閃
15.一個(gè)離過很多次婚的女人,該怎幺稱呼她?
前公盡棄
前功盡棄