第一篇：大同雅思英語(yǔ)輔導(dǎo)班為大家總結(jié)口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范文

大同雅思英語(yǔ)輔導(dǎo)班為大家總結(jié)口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

很多備考雅思的同學(xué)對(duì)于口語(yǔ)考試部分十分擔(dān)心，不清楚如何才能在考場(chǎng)上獲得考官的肯定。也有很多參加過(guò)雅思口語(yǔ)考試的同學(xué)抱怨說(shuō)，明明感覺(jué)自己考場(chǎng)表現(xiàn)不錯(cuò)，但結(jié)果卻讓人大失所望。譯林培森大同雅思英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師告訴同學(xué)們，想要雅思英語(yǔ)口語(yǔ)拿高分，那就要了解口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第一，發(fā)音。

在雅思口語(yǔ)考試的時(shí)候，同學(xué)們首先要注意的就是自己的發(fā)音，想要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，就要從語(yǔ)音和語(yǔ)速兩部分進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。大同雅思英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師建議同學(xué)們，在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中要多聽，然后跟著錄音帶復(fù)述，以此來(lái)糾正自己的發(fā)音問(wèn)題。對(duì)于語(yǔ)速部分，同學(xué)們一定要注意，每年都會(huì)有考生自認(rèn)為自己的英語(yǔ)水平不錯(cuò)，結(jié)果回答考官問(wèn)題的時(shí)候語(yǔ)速太快，導(dǎo)致考官聽不明白究竟在說(shuō)什么。所以大家一定要掌握好回答問(wèn)題的速度和節(jié)奏。第二，回答問(wèn)題的時(shí)候是否流暢、連貫。

在回答考官問(wèn)題之前，同學(xué)們都會(huì)有幾秒鐘的思考準(zhǔn)備時(shí)間，大家要學(xué)會(huì)利用這簡(jiǎn)短的幾秒鐘時(shí)間，理清自己的思路，讓自己在回答問(wèn)題的時(shí)候不會(huì)顯得沒(méi)有條理。大同雅思英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師介紹說(shuō)，考官對(duì)于學(xué)生回答問(wèn)題的流暢度非常重視，如果在回答問(wèn)題的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴，邏輯混亂，語(yǔ)句也沒(méi)有連貫性，給考官留下的印象肯定會(huì)大打折扣。第三，掌握知識(shí)的廣度。

通過(guò)對(duì)歷年考生表現(xiàn)的分析，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)之所以口語(yǔ)分?jǐn)?shù)偏低，主要是因?yàn)檎莆盏挠⒄Z(yǔ)知識(shí)不夠多，寬度也不夠廣，給考官留下了不太好的印象。大同雅思英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段一定要做好知識(shí)積累工作，豐富自己的詞匯量以及知識(shí)面，這樣在回答考官問(wèn)題的時(shí)候就不會(huì)再是反復(fù)套用重復(fù)的單詞和句型了，同時(shí)知識(shí)面的增加可以讓大家對(duì)一個(gè)話題展開自己的論述，不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。這樣就會(huì)讓考官覺(jué)得你的英語(yǔ)基礎(chǔ)夠扎實(shí)，知識(shí)面也廣闊，從而為自己的表現(xiàn)加分。

以上就是大同雅思英語(yǔ)輔導(dǎo)班的老師為大家總結(jié)的雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段以及在考場(chǎng)上，嚴(yán)格按照這些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行答題，從而取得優(yōu)異的成績(jī)。

第二篇：雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

首先，我要聲明，這篇文章并不是向你介紹口語(yǔ)雞精的，也不是叫你如何如何地多練習(xí)。而是從口語(yǔ)評(píng)分角度去分析，如何拿到6分，甚至更高。這是我從一位英國(guó)地道口語(yǔ)考官的口中得知的，并通過(guò)五個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)模擬考口語(yǔ)從而分析得來(lái)。

在說(shuō)之前，我先說(shuō)說(shuō)我前兩次考鴨的口語(yǔ)成績(jī)吧，分別都是4分。555555，慘!考的時(shí)候，我并不知道為何這么低分的，我可是有充分準(zhǔn)備的，而那些并沒(méi)有我這般充分準(zhǔn)備的戰(zhàn)友們，卻個(gè)個(gè)都至少考5分，甚至更高，why? 但現(xiàn)在我才知道，就是因?yàn)檫@個(gè)該死的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在我以前上輔導(dǎo)班的時(shí)候，雖然有外教幫你練口語(yǔ)，但是那些老師們卻從來(lái)都沒(méi)有向我們提起過(guò)，或者只是提起一下，卻沒(méi)有跟我們分析過(guò)(真不知道是他們不知道，還是他們不想說(shuō))，更不用說(shuō)針對(duì)地分析了。

但，自我從這位英國(guó)地道口語(yǔ)考官的口中得知后，經(jīng)過(guò)分析，發(fā)覺(jué)我要考口語(yǔ)6分其實(shí)是有可能的，而且并不難。(注：我只是個(gè)大專水平，讀大學(xué)期間根本就不用考英語(yǔ)四級(jí)的，更談不上有沒(méi)有英語(yǔ)4級(jí)的水平了，可想而知，其實(shí)我的英語(yǔ)水平很差。)

言歸正傳，進(jìn)入正題。

Firstly：先說(shuō)說(shuō)雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分為四大部分，分別為：F，V，G，P。F者，fluency也，即流暢。V者，vocabulary也，即詞匯。G者，grammar也，即語(yǔ)法。P者，pronunciation也，即發(fā)音。

如果你考口語(yǔ)時(shí)，F(xiàn)得6分，V得6分，G得5分，P得6分，總分23，那么恭喜你，你口語(yǔ)成績(jī)?yōu)?分。如果你考口語(yǔ)時(shí)，F(xiàn)得5分，V得6分，G得5分，P得6分，總分22，那么很遺憾，你口語(yǔ)成績(jī)只有5分。如果你考口語(yǔ)時(shí)，F(xiàn)得7分，V得6分，G得4分，P得6分，總分23，那么恭喜你，你口語(yǔ)成績(jī)?yōu)?分。由此可見，只有四項(xiàng)總分至少為23分，那么你才可以得6分的口語(yǔ)成績(jī)，否則，22分也才得5分的成績(jī)。(可能會(huì)有人有疑問(wèn)，22/4=5.5，四舍五入，應(yīng)該6分的啊，但是，人家考口語(yǔ)，就是要你的尾數(shù)大于0.5分才給你加上去的，即23/4=5.75，才有6分。而22分的，就是5分。)

Secondly：再說(shuō)說(shuō)各個(gè)部分是如何評(píng)分的。F：即fluency，就是你的口語(yǔ)流暢度。如果在考官問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，你可以很流暢地回答，期間沒(méi)有明顯停頓，或沒(méi)有明顯思考的停頓的話(如果用時(shí)間計(jì)算的話，大概<5秒吧)，那么恭喜你，你在F這個(gè)部分，至少有6分。所以，你在回答問(wèn)題的時(shí)候，千萬(wàn)不要有一些思考的情況出現(xiàn)(即腦袋在想應(yīng)該說(shuō)些什么，而嘴巴卻沒(méi)有說(shuō)話)。如果你有停頓(即停下來(lái)思考>=5秒)，那么你在這部分最多只能拿5分，甚至更低?？脊俑覀冋f(shuō)，如果你不知道如何回答問(wèn)題的話，可以用一些間接回答法來(lái)回答，例如說(shuō)： I don't know, but my brother think that.....(我不知道，但我的兄弟認(rèn)為。。)I don't know, but my father think that.....(我不知道，但我的爸爸認(rèn)為。。)I don't know, but my friends thinks that.....(我不知道，但我的朋友們認(rèn)為。。)(因?yàn)檫@些都是第三者的觀點(diǎn)，你就可以亂吹水吧，只要不離題就行了。)另外，如果你聽不清楚考官問(wèn)什么問(wèn)題時(shí)，一定要考官重復(fù)一遍，這是不會(huì)扣你分的，而且是你的權(quán)利。因?yàn)椴煌脊倏谝舻牟煌?，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)聽不清楚問(wèn)題是很正常的，考官是允許你讓他重復(fù)一次問(wèn)題的，(這是考口語(yǔ)，又不是考聽力，對(duì)不？)如果對(duì)方重復(fù)了一次問(wèn)題，你還是聽不清楚，呵呵，你只好猜了，再要重復(fù)，人家可能要扣你分了。你可以說(shuō)：i'm sorry, do you want me to talk about XXXXX? 總結(jié)：反正在F這部分，要求的就是你口語(yǔ)流暢，只要你沒(méi)有停頓(停下來(lái)>=5秒)，那么你在這部分至少就可以得6分。明白嗎？(P.S.: 我在前兩次考鴨中，口語(yǔ)都是停停說(shuō)說(shuō)的，怪不得我才得4分了。在第二次考試中，我還故作沉思狀，哎，怪不得死得一樣慘。)

V：即vocabulary，就是你說(shuō)口語(yǔ)時(shí)所用到的詞匯。其實(shí)，在這部分，一般很容易拿到6分的，只要你不要用錯(cuò)詞匯。而且，在考口語(yǔ)時(shí)，也不需要你說(shuō)一些多難多深?yuàn)W的詞匯，只要說(shuō)一些一般的語(yǔ)匯就OK了。因?yàn)?，即使是考官，他在平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，也不會(huì)用多深?yuàn)W的詞匯。就如你在平常生活，會(huì)跟別人說(shuō)文言文，或之乎者也嗎？所以，在V這部分，你所說(shuō)的詞匯，能簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，而且要直接明白，能讓考官知道和清楚你的意思。如果你要用高深的詞匯也可以，但千萬(wàn)別用錯(cuò)詞意了。例如說(shuō)：“我認(rèn)為...”，你可以用： I think that....I figure that....雖然兩個(gè)都有“我認(rèn)為”的意思，但后者的figure明顯比前先的think要深?yuàn)W，且不常用。你不要認(rèn)為figure會(huì)比think的效

果要好得多，其實(shí)并不然。在英語(yǔ)中，think直接明瞭，是很formal的(正式的)。而figure卻是informal(不正式的)，而且還是very informal(非常不正式的)。英國(guó)的雅思老師告訴我，最好不要使用figure為“認(rèn)為”，無(wú)論在任何場(chǎng)合，因?yàn)槭莢ery informal的!所以如果象這樣用錯(cuò)了詞匯，你就肯定在這部分被扣分了。總結(jié)：詞匯一定用你熟悉的，簡(jiǎn)單也無(wú)所謂，只要沒(méi)用錯(cuò)，你肯定在這部分至少有6分。(當(dāng)然，如果你想更高分，還可以用一些深?yuàn)W的詞匯，這可是對(duì)于那些英語(yǔ)過(guò)了4級(jí)6級(jí)的高手而言。)(P.S.: 我在前兩次考鴨中，每當(dāng)說(shuō)到“我認(rèn)為”時(shí)，我都說(shuō)“I figure that...”，當(dāng)時(shí)我還以為自己很牛B呢，沒(méi)想到。。怪不得才得4分了。這都怪環(huán)球雅思的哪個(gè)寫作老師孫頭孫肇春，在教我們寫作的時(shí)候，老教我們用“I figure that...”，這擺明就是害人!慘!請(qǐng)廣大雅友留意!)G：即grammar，就是你說(shuō)口語(yǔ)時(shí)所說(shuō)到的語(yǔ)法。說(shuō)口語(yǔ)時(shí)，要小心語(yǔ)法，以及一些英語(yǔ)短語(yǔ)，不要用錯(cuò)了。否則你會(huì)好慘。如果你的語(yǔ)法出了一些錯(cuò)誤(少量的)，那么你還是可以得到6分的。但是，一但語(yǔ)法錯(cuò)得比較多(占4成左右)，那么你就肯定在這部分的得分少于6分了。另外，如果你基本上沒(méi)有語(yǔ)法出錯(cuò)，你在這部分拿7分也是容易的事。主要要注意的語(yǔ)法是：過(guò)去時(shí)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都會(huì)在“過(guò)去時(shí)”出錯(cuò)的。在口語(yǔ)考試時(shí)，你會(huì)經(jīng)常地說(shuō)到一些過(guò)去的事情，無(wú)論什么topic，你所說(shuō)的內(nèi)容，大部分都是“過(guò)去時(shí)”的，所以你在練習(xí)口語(yǔ)語(yǔ)法時(shí)，要主攻過(guò)去式的說(shuō)法。其實(shí)你只要熟練掌握一般過(guò)去時(shí)就OK了。(主要注意：當(dāng)你說(shuō)得快的時(shí)候，會(huì)很容易忘記時(shí)態(tài)的，在說(shuō)過(guò)去時(shí)的時(shí)候就會(huì)很容易忘記把動(dòng)詞變成過(guò)去式。所以要必須注意！)另外還要掌握一般現(xiàn)在時(shí)，因?yàn)楫?dāng)考官問(wèn)你一些意見時(shí)，從你的主觀角度出發(fā)，全都是一般現(xiàn)在時(shí)的。其實(shí)考口語(yǔ)所需要的語(yǔ)法要求并不高，只要有高中水平就OK了。你可以找一本高中英語(yǔ)語(yǔ)法書來(lái)看看，好好掌握一下，就不會(huì)出錯(cuò)了。根本是不需要用到大學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)法的。(當(dāng)然了，如果你想在這部分拿9分的話，大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法是有點(diǎn)用處的。)至于一些英語(yǔ)短語(yǔ)方面，你就要好好打一打基礎(chǔ)，把中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)的英語(yǔ)書找出來(lái)，背背里面的短語(yǔ)，就絕對(duì)足夠了。如果你有一部文曲星之類的電子辭典，可以用它來(lái)背背中學(xué)的單詞，里面包含了絕多數(shù)口語(yǔ)中所需用

到的英語(yǔ)短語(yǔ)。注意的語(yǔ)法，舉個(gè)例子： “我更喜歡......” 應(yīng)該說(shuō)：“i prefer like to...”，不應(yīng)該說(shuō)：“i more like to...” “我不擅長(zhǎng)于...” 應(yīng)該說(shuō)：“i am not be good at...”，不要說(shuō)：“i am not good for...” “....是如此簡(jiǎn)單” 應(yīng)該說(shuō)：“It's so easy for...”，不要說(shuō)：“....is so easy” 總結(jié)：如果你可以好好地，熟練地掌握中學(xué)所教的英語(yǔ)語(yǔ)法以及短語(yǔ)，而且把它轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)去掌握，那么你在這部分至少有6分的水平(P.S.: 俺的語(yǔ)法水平從來(lái)都不好，說(shuō)得急了，就忘了什么時(shí)態(tài)了，所以前兩次才得4分。大家要留意這點(diǎn)血的教訓(xùn)!)

P：即pronunciation，就是你的口語(yǔ)發(fā)音了。這個(gè)說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，有些人有語(yǔ)言的天份，天生發(fā)音比較準(zhǔn)確，而有些人天生沒(méi)有語(yǔ)言的天分，發(fā)音不準(zhǔn)確，例如本人。我連普通語(yǔ)都說(shuō)得不夠標(biāo)準(zhǔn)，可想而知我的英語(yǔ)發(fā)音又如何準(zhǔn)確呢？但這是硬功夫，沒(méi)辦法，這個(gè)單詞你不懂發(fā)音？你必須要弄懂它!或者避重就輕，別用它!用其它單詞代替。但，用其它單詞，又有可能用錯(cuò)詞意，那么又會(huì)在V部分丟分了，所以在P部分是比較麻煩的。你必須掌握一些平時(shí)常用的單詞發(fā)音。另外，在這部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，只有2、4、6、8四個(gè)分階的，即是如果你的發(fā)音達(dá)不到6分的標(biāo)準(zhǔn)，那么你在這部分就只能得4分了。明白嗎？試想想，F(xiàn)得6分，V得6分，G得6分，而發(fā)音P得4分，一共才22分，即你的口語(yǔ)成績(jī)是5分。這就是很多發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的人，但說(shuō)得很流暢且沒(méi)什么語(yǔ)法錯(cuò)誤，在口語(yǔ)考試中才得5分的原因了。發(fā)音針對(duì)練習(xí)方法(只適合于發(fā)音不好的人)：收集口語(yǔ)topic，然后自己針對(duì)這些topic寫些內(nèi)容。全寫好了，把內(nèi)容里面自己不太懂發(fā)音或沒(méi)信心說(shuō)好的單詞換去，如果實(shí)在換不去，就硬吃這些單詞，練好發(fā)音。這樣做的話，雖然不能全面加強(qiáng)你的發(fā)音，但是卻可以針對(duì)口語(yǔ)考試?yán)镒畲笙薅鹊販p少你發(fā)音錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)：你的發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)清楚，這樣才能讓考官聽得清楚明白。在你說(shuō)口語(yǔ)的時(shí)候，你可以注意一下考官的表情，如果他皺眉頭什么的，可能就是你在某個(gè)單詞上有發(fā)音不正確的地方了。(P.S.: 我上一次考鴨中，口語(yǔ)考官皺了好幾次眉頭，看來(lái)我的發(fā)音不好，他沒(méi)有聽明白，怪不得4分了，555)

Lastly: 另外，還有一些要注意的：

1、進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候，一定要和考官打招呼，講句“good morning”什么的都可以，而且要有精神和很神氣地說(shuō)，讓人家在第一映象上覺(jué)得你是懂英語(yǔ)的，且讓他感覺(jué)你在說(shuō)：“come on!ask me question!”

2、說(shuō)口語(yǔ)的時(shí)候盡量說(shuō)多點(diǎn)，最好說(shuō)到考官叫停，因?yàn)檫@是測(cè)試你的口語(yǔ)水平，說(shuō)得越多越好，如果你回答完當(dāng)前問(wèn)題后，你可以繼續(xù)說(shuō)一些和這個(gè)問(wèn)題相關(guān)的內(nèi)容，多舉例子。這樣考官會(huì)認(rèn)為你很會(huì)說(shuō)。另外，不能說(shuō)得太快，要正常語(yǔ)速。你又不是要和考官玩急口令，對(duì)不？你也不想人家也用急速問(wèn)你問(wèn)題吧。

To sum up: 從這四部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，我們可以很容易地看出，F(xiàn)和V是很容易達(dá)到6分或更高，只要我們說(shuō)口語(yǔ)時(shí)不停頓，且沒(méi)有詞匯出錯(cuò)(當(dāng)然了，不懂的詞匯我們是不會(huì)說(shuō)的，懂的全都是容易的，不易錯(cuò))。所以，從分析中得知，這兩部分對(duì)于自身的英語(yǔ)水平要求并不高，我們應(yīng)該在F和V這兩部分全拿下6分(或更高)。另外，在G部分，就需要注意一點(diǎn)了，只要不要出現(xiàn)說(shuō)急了，忘記時(shí)態(tài)的情況出現(xiàn)，G也可以輕松拿下6分的。最后，只剩P部分了，我可以肯定地說(shuō)，能拿雅思口語(yǔ)6分的人，發(fā)音肯定不錯(cuò)的!所以對(duì)于那些有語(yǔ)言天分的人來(lái)說(shuō)，這部分是他們的強(qiáng)項(xiàng)，拿下6分不成問(wèn)題。而對(duì)于那些發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的人來(lái)說(shuō)(例如本人)，那么就必須強(qiáng)攻這方面了!如果實(shí)在不行，那么可以避重就輕，加強(qiáng)口語(yǔ)流暢度，拿下7分，填補(bǔ)發(fā)音的4分，你一樣可以得到口語(yǔ)6分!因?yàn)樵谶@四部分中：F的分是最容易拿的了，只要你不停地說(shuō)，拿6分以上，不成問(wèn)題!

來(lái)源: 無(wú)憂雅思社區(qū)

第三篇：雅思口語(yǔ)輔導(dǎo)班心得體會(huì)

雅思口語(yǔ)輔導(dǎo)班心得體會(huì)

口語(yǔ)題主要還在于“思維”和“如何展示”，因?yàn)楸救顺煽?jī)也不高，所以只好把自己所知道的都先給大家說(shuō)說(shuō)，讓沒(méi)有上過(guò)培訓(xùn)課的同學(xué)也有點(diǎn)底，知道培訓(xùn)課上些什么樣的內(nèi)容，以及雅思考試大概涉及的內(nèi)容。對(duì)于如何展示你的語(yǔ)言能力方面，培訓(xùn)課上老師有提到一些相關(guān)技巧：

1.正反（說(shuō)優(yōu)點(diǎn)也說(shuō)缺點(diǎn)，再一提喜歡它的原因）這樣你就能有話說(shuō)，說(shuō)得多。和寫作一個(gè)道理。記得用most of the time, sometimes, etc.的詞來(lái)降低絕對(duì)性。

2.對(duì)比（比較級(jí)，最高級(jí)，類比）比如說(shuō)問(wèn)你喜歡什么交通工具，你說(shuō)喜歡公車。為什么呢？因?yàn)槠渌奶F，盡管他們很快很舒服，但我仍然喜歡公車，因?yàn)楣嚭芙?jīng)濟(jì)，所以我會(huì)坐公車。展示你的語(yǔ)言能力（這個(gè)我考試的時(shí)候早忘得一干二凈了，所以說(shuō)，大家還是得記得這是考試，學(xué)會(huì)盡量地展現(xiàn)自己?。?/p>

3.分說(shuō) well, it depends on?(the time, the mood?)你可以把一個(gè)話題拓得很開。面點(diǎn)法 描述一個(gè)大體，再描述細(xì)節(jié)等等。

這部分的題目有非常多種。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是個(gè)描述題，描述人、物，描述事件等等。我考試時(shí)碰到過(guò)的和聽到過(guò)的有: 描述一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，描述一份報(bào)紙，什么是你現(xiàn)在不會(huì)但是想學(xué)的（其實(shí)也是個(gè)描述題，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)那么想?？荚嚨臅r(shí)候把它當(dāng)個(gè)平常的聊天了??），描述一場(chǎng)婚禮??我第一次去考口試就是沒(méi)有任何準(zhǔn)備，但是碰上話題讓我描述“和領(lǐng)導(dǎo)一起工作的經(jīng)歷”，我就描述我最熟悉的人了，我爸。而第三部分問(wèn)我的內(nèi)容是“你覺(jué)得怎樣的人適合做領(lǐng)導(dǎo)人？”我就想起大學(xué)時(shí)候?qū)W過(guò)的管理課，說(shuō)到領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)等等，就BLA BLA地說(shuō)了一堆。那次6分。后來(lái)一次我小小準(zhǔn)備了一下也還是6分。對(duì)此很無(wú)語(yǔ)，想想功夫還是在平時(shí)。如果想拿更高點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，我的確需要多練習(xí)?；蛟S用語(yǔ)不夠得體，不夠豐富，也有可能是IDEA不夠好，說(shuō)得缺乏條理。對(duì)于口語(yǔ)考試，我個(gè)人認(rèn)為單有流利是不夠的，畢竟做到很流利還是很難的。我想，如果能夠有比較好的IDEA或者有比較好的條理，或許考官給的分?jǐn)?shù)也不會(huì)很低。比如像我的第一次考試，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)很不流利。以我的經(jīng)驗(yàn)，考6分，好的發(fā)音以及好的IDEA都可以幫你得到你想要的。我就說(shuō)說(shuō)我記得的幾類題（有些是互串的，不要把我的分類看成是專業(yè)分類），里面有些是上口語(yǔ)課聽到的，有些是自己的心得。

1, Hometown and weather.話題卡片會(huì)有讓你描述自己家鄉(xiāng)，天氣，適合什么樣的人居住，等等。其實(shí)拓展思路和寫作是一樣的。你可以“分類討論”。舉例：你可以先想人分老人和年輕人，那么——

適合Young居住的城市有什么特征？:1.booming, surging, job chances, improve ability, fulfill dreams..2.many places for entertainment.3.multi-culture “widen horizon” “enrich knowledge”

適合old(elder, senior可替換的詞): 1.environment, fresh air, quiet, not polluted.facilities 3.stable welfare system.一個(gè)話題，你心里沒(méi)數(shù)的時(shí)候，有很多種解題方式。比如給你個(gè)題目“你認(rèn)為什么樣的體育運(yùn)動(dòng)最能體現(xiàn)奧運(yùn)精神？Which sport do u feel represents the true spirit of the Olympics?”——這是斯坦福的面試考題哦。我剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，真是一腦子漿糊。后來(lái)經(jīng)過(guò)朋友提示，我想到可以這樣說(shuō)：

Some people think higher, faster, and stronger are the spirit of Olympic Games.But I'd like to tell another story.It was widely known that Asian people never won even one gold medal in track and field events.However, in the latest Olympics in Athens, the Chinese athlete whose name is Liu Xiang won the 110 metre hurdle.It was not only a gold medal for himself, but also for most of our Asians.People became confident than ever.I can still remember what he said to a journalist after the semifinal event.When he was asked about the feeling of the game, he said “if someone can do it, I think I can make it too.“ His words encouraged us.I suppose that should be the true spirit of Olympics, which is ”never give up".Never give up your hope, never give up your dream, and never give up faith in yourself.I think even if he was defeated in that game, he wouldn't be regret for what he did and he wouldn't blame anyone else or himself.Becoz he did his best, and he would keep going on his way to victory.That should be the true spirit of Olympic Games.我覺(jué)得這種辦法挺好的。就是當(dāng)你不知道該如何說(shuō)時(shí)，你可以先分析題目，題目里說(shuō)到奧運(yùn)精神，什么是奧運(yùn)精神，這個(gè)完全是仁者見仁智者見智的事。所以你可以講個(gè)故事，然后說(shuō)這就是你認(rèn)為的奧運(yùn)精神，這樣完全可以。最多后面加一句，我認(rèn)為奧運(yùn)精神能被任何一種運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)。這是我自己想的段子，這樣的描述你同樣可以運(yùn)用到“一個(gè)你尊敬的人，一個(gè)成功的人”等等，很多時(shí)候就看你怎么分析這個(gè)題目。: 2, Entertainment: Movie, music, painting, photography, dancing, etc.這些其實(shí)是需要你去調(diào)動(dòng)“詞匯”的，所以你可以選擇上網(wǎng)下載某些教材里給你準(zhǔn)備好的，也可以根據(jù)自己的需要自己做準(zhǔn)備。就看時(shí)間來(lái)不來(lái)的及了。

思路：你先想想，電影分哪些種類，comedy, tragedy, romantic, horror, thriller, suspect, documentary, science fiction(sci-fi), action, animation, feature(劇情片)etc.話題卡片上一般都有提醒，如果讓你描述一部電影，它會(huì)提醒你考慮“what” “why” “how”等等。我們從小學(xué)寫作文都在想，要寫上時(shí)間地點(diǎn)人物事件，等等，這就是描述，描述可不就是讓你從各種你所能想到的方面去描述？比較牛X的是我聽過(guò)的一個(gè)段子。題目讓描述一把椅子。物品描述題，椅子還能長(zhǎng)啥樣子？而且如果描述椅子，你會(huì)覺(jué)得它的外觀很難說(shuō)。我記得某個(gè)牛人是這么說(shuō)的，先描述椅子擱在家里的墻角上，然后說(shuō)它的材質(zhì)是木頭的。但是它很特別，因?yàn)樗荴X時(shí)候的，有一段很有意思的歷史??然后那位牛人就開始說(shuō)起椅子的歷史，爺爺喜歡它啊，經(jīng)常擦拭它之類的。沒(méi)問(wèn)題啊。這也是描述。這里只要記住一點(diǎn)，你別把話題卡片上“提示”你用的那些點(diǎn)，看成是你非說(shuō)不可的內(nèi)容。那只是提示??！如果你覺(jué)得很難說(shuō)，完全可以按自己喜歡的說(shuō)。不要被局限了。

People.這類題好多種類哦。什么老人小孩，成功的人，有趣的人，名人，鄰居??等等等等。一般都建議你選一兩個(gè)人進(jìn)行描述，然后套用到所有的人上去。就像我第一部分給出的。Places and buildings.北雅的老師給說(shuō)有以下這類題： 1.a foreign country 2.a city(據(jù)說(shuō)常出)3.a river(據(jù)說(shuō)最近很少出了)4.resort for swimming / touring 5.hotel or restaurant 6.library 7.market(小概率)8.room 9.swimming pool.當(dāng)時(shí)老師主要在于描述了一個(gè)房間和一個(gè)城市給我們做例子。描述城市可以從地理位置，人口，歷史等等各方面著手。你可以挑有歷史的城市，重點(diǎn)描述一下某個(gè)有名的歷史人物，這也是可以的。我把老師給的例題，描述房間的寫在這里：

My parents and I live in a 3-bedroom flat.My room is the smallest one, which is about 10 square meters.Stepping into my room, you will first get the sweet smell of oranges.(you know, I’m crazy about fruit, I eat?你可以用各種插敘??in the room.)The light blue walls come into your eyes first.(It’s the color of sky and ocean.The color makes me feel calm and comfortable.)In the south wall, there is a big French window(落地窗), through which ample light pours into the room, especially at noon, I enjoy lying in the sofa beside the window reading magazines.Against the east wall, there is a big single bed which is given by my father.To the opposite…My room is really my harbor…

這個(gè)描述的段子里用到了很多你的其他準(zhǔn)備，比如你喜歡的顏色，你喜歡的水果等等，都是第一部分可能出的問(wèn)題。無(wú)論你在做什么準(zhǔn)備，只要你準(zhǔn)備了，總會(huì)有用上的時(shí)候，不在這里，作文也有可能啊，不在作文，聽力也有可能啊??所以盡量要自己做做準(zhǔn)備，加深印象 這里再給個(gè)我自己準(zhǔn)備的城市做例子，雖然不太好，但是詞匯簡(jiǎn)單，內(nèi)容簡(jiǎn)單，大家可以參考：

City: Shenzhen Shenzhen is located on the south coastline of China.As being one of the first special economic zones in China, Shenzhen has developed well under a series of preferential policies and it has become the fourth most powerful city in China.Shenzhen is a very special place.It used to be a small fishing village with only a few native.After the famous Chinese reform and opening up policy in the 80’s by Deng Xiaoping, people from all over the world rushed into this wonderland with different dreams, and the economy started booming rapidly.And now Shenzhen has become an important intermediate port for both culture and economy between China and the outer world.Some people worship Shenzhen as a place full of competitions and opportunities where you can fulfill your impossible dreams;yet some disagree.They think Shenzhen is a combination of disorders, no culture background, bad social security, dirty underground culture, etc.In my opinion, I think they are both right: competition is the engine of improvement, disorder is something inevitable.But I believe they will find a balance point someday.這些題里，據(jù)說(shuō)swimming也是經(jīng)常會(huì)被出到的題。大家要多注意。原因是老外很喜歡問(wèn)你旅游喜歡去哪里，讓你描述個(gè)**池什么的。我個(gè)人覺(jué)得這種題目很虐人。5，描述物件

Objects: 1.Letter and e-mail.2.Photo or picture 3.a piece of traditional clothes 4.toy 5.a book 6.useful equipment or digital device 7.furniture 8.vehicle 9.art/handicraft 10.gift/ lost thing/ DIY 這部分老師給了一個(gè)提醒。我覺(jué)得很有道理。比如說(shuō)你可以準(zhǔn)備一篇小作，描述旗袍，那么這篇作文既可以作為DIY（給芭比的DIY）,也可以作為一件禮物，也可以是傳統(tǒng)服飾，可以說(shuō)是照片圖片上的，也可以是自己丟失的，也可以是個(gè)藝術(shù)品??再比如你描述個(gè)MP3，這些比較好描述的東西，可以是電子產(chǎn)品也可以是禮物??所以也是詞匯問(wèn)題。我個(gè)人就準(zhǔn)備了描述一本書，因?yàn)檫@種東西我臨時(shí)想不出來(lái)。但是準(zhǔn)備得比較差，所以我建議大家參考一些參考書。我會(huì)在最后給大家附上一份我從網(wǎng)上下的資料，供參考。Events : 1 decision 2 stage 3 advice 4 experience 5 change 6, family event 7 wedding ceremony 8 public event(press conference)9, outdoor activity 10 go camping 11 training experience 老師舉了個(gè)例子說(shuō)，比如描述自己的一次“自愿者經(jīng)歷”，那么這樣的經(jīng)歷既可以是你去旅游的經(jīng)歷，因?yàn)槟憧梢栽诼糜螘r(shí)做了一次自愿者，所以經(jīng)歷讓你很難忘，等等。所以你可以先分析一下這些問(wèn)題的相通性，然后再做出自己的一份準(zhǔn)備。這類的題目我個(gè)人覺(jué)得不是很難，主要看你怎樣套用。雅思考試時(shí)，思維不可以局限。你可以掰，沒(méi)人考證你，除非你說(shuō)的話前后明顯矛盾。所以只管往你自己知道的方面講。真亦假來(lái)假亦真，考試時(shí)候是無(wú)所謂的，因?yàn)樗麄円赖氖悄愕摹氨磉_(dá)能力”，而不是你的人生。Media ：

1, TV programme 2 Radio 3 newspaper(重點(diǎn)，據(jù)說(shuō)近期很常出。)4 advertisement（也是重點(diǎn)，這個(gè)準(zhǔn)備完全可以和準(zhǔn)備作文時(shí)的“廣告的好處和壞處”一起準(zhǔn)備了）5, website/movie/song 出到NEWSPAPER，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)死穴。我平常根本不看報(bào)，說(shuō)這個(gè)又特別難?；旧蠒?huì)死得很慘。我準(zhǔn)備了一篇，但是也都不成熟，給大家參考： Newspaper: Qianjiang Evening Post(錢江晚報(bào))The newspaper I’m going to talk about is Qianjiang Evening Post.Comparing morning post, evening post is more casual, and you can read a lot more comments other than the news itself.Besides, I can finish an evening post with a cup of tea while relaxing which would never happen on a busy lazy morning.Qianjiang Evening Post has all the interesting news happened before dusk on the exact date locally and internationally.The free-style criticism is my favorite.Internet might provide the possibility of free talk for everybody, but here you can find a better talk from the professionals.Mostly, I am not a person reading newspaper a lot, But Qianjiang Evening Post is an exception.It’s not only because of the reason I’ve presented previously, but also because my mom subscribe Qianjiang Evening Post Annually.And without her subscription, I can not imagine if I might read any newspaper anymore in a world full of information everywhere today..難點(diǎn)題，而且據(jù)說(shuō)經(jīng)常出到的：描述鳥和花。（大家不要認(rèn)為我上面提到的基本涵蓋了考試內(nèi)容，還有很多題目沒(méi)被涵蓋到。我說(shuō)的僅僅是很片面的東西，是一些我的零散筆記和我自己所能記得的。所以還是要盡量地發(fā)散自己的思維。）這兩個(gè)題型，我想再牛的朋友估計(jì)也是要準(zhǔn)備的。因?yàn)橄嚓P(guān)的詞匯實(shí)在不在日常范圍。我給部分詞匯，大家還是要自己多準(zhǔn)備。鳥：magpie(喜鵲)swan(天鵝)wild goose(大雁)peacock(孔雀)pigeon(鴿子)sparrow(麻雀)swallow(燕子)seagull(海鷗)cuckoo(布谷，也作黃鸝)花：jasmine(茉莉)peony（牡丹）winter sweet（臘梅）orchid（蘭花）tulip(郁金香)carnation（康乃馨）cherry blossom（櫻花）

在做這類描述的時(shí)候，比如說(shuō)茉莉，既可以說(shuō)到它的香味，也可以說(shuō)到它可以入茶，還可以把它的白色說(shuō)成是purity，youth等等，總之大家就是要能聯(lián)想發(fā)散地聯(lián)系到自己會(huì)說(shuō)的話題上去。

雅思口語(yǔ)Part2范文學(xué)習(xí)心得

我是第一次準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)，首先謝謝 3G網(wǎng)的某考友提供的40個(gè)話題的范文。個(gè)人覺(jué)得很寬泛，比較好細(xì)分和展開的話題沒(méi)有在此提出來(lái)。以下是我個(gè)人覺(jué)得需要專門準(zhǔn)備的話題和背景知識(shí)：

Topic3和4可以寫同一個(gè)人，名人也可以是對(duì)自己影響大的人或者是喜歡冒險(xiǎn)的人或者是具有某種特質(zhì)的人。所以，自己要準(zhǔn)備一個(gè)眾所周知的但是不泛濫的名人的簡(jiǎn)介，然后翻譯成英語(yǔ)，記住關(guān)鍵詞。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人或者偉人的英文簡(jiǎn)介，國(guó)內(nèi)國(guó)外各一位。最好有一個(gè)國(guó)內(nèi)外聞名的。準(zhǔn)備一則廣告，用英語(yǔ)描述：是什么，誰(shuí)，為什么喜歡，效果如果等等。常見的冒險(xiǎn)活動(dòng)有哪些，中英文分別怎么說(shuō)，有什么危險(xiǎn)和好處？ 關(guān)于各個(gè)話題的諺語(yǔ)或者名言。

描述某建筑物，國(guó)內(nèi)一著名的，家鄉(xiāng)一著名的，一個(gè)普通建筑以及國(guó)外一個(gè)著名的。

關(guān)于該歷史建筑或歷史人物，有無(wú)最近新聞？ 什么是電子圖書？ 介紹一部電影，同時(shí)可拓展某電影人物的性格，已經(jīng)某著名導(dǎo)演或者演員作為你喜愛的名人或明星。以及他或者她的其他出名電影或電視劇。國(guó)內(nèi)外的各準(zhǔn)備一個(gè)。

哪些體育運(yùn)動(dòng)是中國(guó)發(fā)明的？足球?；@球呢？ 人們?cè)邶堉酃?jié)吃餃子？粽子怎么說(shuō)？？？ 網(wǎng)球是什么？

Pharoah法老 怎么讀這個(gè)單詞？Sphinx and pyramids 介紹一件衣服或者一種名族服裝。介紹一種電器。描述最近買的東西的時(shí)候，也可以套用。

什么叫晚禮服？聚會(huì)的衣服是什么？

過(guò)去服裝布料和現(xiàn)代的對(duì)比？有巧克力衣服？ 最喜歡的歌或者歌星？

第四篇：雅思口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) - 唯佳國(guó)際英語(yǔ)

針對(duì)雅思2006年下半年的考試, 記者采訪了博普雅思學(xué)校王陸老師.王陸老師詳細(xì)介紹了雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容.雅思口語(yǔ)有四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

A．流利(Fluency and Accuracy)：雅思口語(yǔ)中要求考生使用適當(dāng)?shù)倪B接詞，來(lái)保證口語(yǔ)流暢度。如果考生可以很流暢地回答考官問(wèn)題，沒(méi)有明顯停頓，或沒(méi)有明顯思考的停頓的話(也就是說(shuō)，要在5秒回答問(wèn)題)，那么考生應(yīng)該得到6分。

B．詞匯（vocabulary）：雅思口語(yǔ)考試雖然不要求使用太難的單詞，但是也要盡量避開一些過(guò)于簡(jiǎn)單的詞匯，例如，如果考官提問(wèn)：What sports do Chinese people play? 很多考生有可能會(huì)提到：basketball, volleyball 或swimming 這類單詞，這樣的答案最多也就是5分，考官很可能會(huì)想，中國(guó)人難道沒(méi)有別的種類的體育運(yùn)動(dòng)了嗎，例如，蹦極，瑜伽，健美操。如果考生能說(shuō)出來(lái)bungee jumping, yoga, aerobics, 那么考生在詞匯方面會(huì)得到6分以上。另外，用詞錯(cuò)誤也是雅思口語(yǔ)考試的大忌，例如：如果考生說(shuō)了這樣一句英語(yǔ)，I have a sister.而在之后的答案中又說(shuō)，There are three people in my family, my father, my mother and I.那么這個(gè)地方就肯定要被扣分了，因?yàn)榭脊贂?huì)知道考生之前要表達(dá)的是cousin.這種錯(cuò)誤中國(guó)考生犯的比較多，也是考生在這部分得不到6分的原因。

C．語(yǔ)法（grammar）：如果出了一些少量語(yǔ)法錯(cuò)誤（20%左右），可以得到6分?？忌欢ㄒ⒁膺^(guò)去時(shí)。另外，要有些句式變化，例如：不要總說(shuō)I like……, 要換成I prefer to… I am crazy about 等諸如此類的回答。

D．發(fā)音（pronunciation）：考生說(shuō)英式英語(yǔ)和美式口語(yǔ)都可以，雅思口語(yǔ)中的發(fā)音不僅僅指?jìng)€(gè)別單詞的發(fā)音，同時(shí)還指連讀，重音，語(yǔ)調(diào)，所以要想得到6分以上，語(yǔ)調(diào)尤其重要。這部分要注意，評(píng)分只有2，4，6，8，所以對(duì)于發(fā)音一般的考生來(lái)說(shuō)，不是6分，就是4分，請(qǐng)考生們一定要注意。

考官的口語(yǔ)評(píng)分對(duì)換是這樣的，F(xiàn)得6分，V得6分，G得5分，P得6分，總分23，口語(yǔ)成績(jī)6分。

F得7分，V得6分，G得4分，P得6分，總分23，口語(yǔ)成績(jī)6分。

F得5分，V得6分，G得5分，P得6分，總分22，口語(yǔ)成績(jī)5分。

四項(xiàng)總分至少為23分，那么才可以得6分的成績(jī)，22分是5分的成績(jī)。

2．口語(yǔ)考試注意事項(xiàng)

雅思口語(yǔ)考試在大陸區(qū)的進(jìn)行時(shí)間是周六下午和周日上下午。

A.攜帶自己的身份證或護(hù)照，如果自己長(zhǎng)相與照片上不一樣，有可能引起考官的疑問(wèn)。所以會(huì)問(wèn)考生一些額外的問(wèn)題。臨時(shí)身份證及過(guò)期身份證不可以用來(lái)參加考試。

B.需要提前30分鐘甚至一個(gè)小時(shí)到達(dá)考場(chǎng)，以免考官等待。

C.進(jìn)入考場(chǎng)后，不要和考官打招呼，要等待考官先說(shuō)話。

D.盡量說(shuō)多點(diǎn)，可以多舉些例子。這樣考官會(huì)認(rèn)為你很會(huì)說(shuō)。另外，不能說(shuō)得太快，要正常語(yǔ)速。

E.考試結(jié)束時(shí)，考官會(huì)說(shuō)“That is the end of the test.” 然后考生就可以離開了。

F.回答考官問(wèn)題時(shí)要注意，使用完整的句子，語(yǔ)法時(shí)態(tài)要盡量注意。在平時(shí)對(duì)話當(dāng)中所運(yùn)用的語(yǔ)言，從雅思口語(yǔ)考試的角度來(lái)看很可能不是最好的答案。例如：

Q: What sports do you like to play?

A1: Football.A2: I like to play football.A3: I like to play football.Football is a good sport.Many people like to play it.It is popular in China.A4: I like to play football because it's a fun game.Most of my friends play it and so we usually play it after class.It’s good because we can play it in the summer or the winter.從雅思的角度來(lái)判斷上面的四種回答：

A1：3分?？脊贂?huì)認(rèn)為考生沒(méi)有使用英文完整句子的能力。

A2：4-5分?；卮疬^(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明。

A3：5分?；净卮鹆颂釂?wèn)，也給出了相關(guān)信息。但都是簡(jiǎn)單句，且句子之間沒(méi)有明顯聯(lián)系。

A4：6分以上。回答了問(wèn)題，信息充分，語(yǔ)言也非常連貫和流暢。

G.卡片題解題思路：

看懂題目要求，知道自己要談?wù)摰脑掝}是什么；??

清楚話題的時(shí)態(tài)，談?wù)撛掝}的過(guò)程中始終使用正確的時(shí)態(tài)；??

盡量選擇情節(jié)比較曲折的內(nèi)容來(lái)談?wù)?，不要過(guò)于平淡。??

不要用That’s?? all.或I like…..very much.這兩個(gè)句子來(lái)結(jié)束陳述。在陳述結(jié)束時(shí)，用比較低沉的語(yǔ)調(diào)或聲音漸低就可以了，或者微笑就可以了。否則

給考官過(guò)于生硬的感覺(jué)。

寫出準(zhǔn)備談?wù)搩?nèi)容的提綱，可以隨時(shí)提醒自己。??

第五篇：雅思口語(yǔ)過(guò)關(guān)首選解決評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

雅思口語(yǔ)過(guò)關(guān)首選解決評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

首先，我要聲明，這篇文章并不是向你介紹口語(yǔ)雞精的，也不是叫你怎樣怎樣地多練習(xí)。而是從口語(yǔ)評(píng)分角度去分析，怎樣拿到6分，甚至更高。這是我從一位英國(guó)地道口語(yǔ)考官的口中得知的，并通過(guò)五個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)模擬考口語(yǔ)從而分析得來(lái)。

在說(shuō)之前，我先說(shuō)說(shuō)我前兩次考鴨的口語(yǔ)成績(jī)吧，分別都是4分。555555，慘!考的時(shí)候，我并不知道為何這么低分的，我可是有充分準(zhǔn)備的，而那些并沒(méi)有我這般充分準(zhǔn)備的戰(zhàn)友們，卻個(gè)個(gè)都至少考5分，甚至更高，why? 但現(xiàn)在我才知道，就是因?yàn)檫@個(gè)該死的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在我以前上輔導(dǎo)班的時(shí)候，雖然有外教幫你練口語(yǔ)，但是那些老師們卻從來(lái)都沒(méi)有向我們提起過(guò)，或者只是提起一下，卻沒(méi)有跟我們分析過(guò)(真不知道是他們不知道，還是他們不想說(shuō))，更不用說(shuō)針對(duì)地分析了。

但，自我從這位英國(guó)地道口語(yǔ)考官的口中得知后，經(jīng)過(guò)分析，發(fā)覺(jué)我要考口語(yǔ)6分。其實(shí)是有可能的，而且并不難。(注：我只是個(gè)大專水平，讀大學(xué)期間根本就不用考英語(yǔ)四級(jí)的，更談不上有沒(méi)有英語(yǔ)4級(jí)的水平了，可想而知，其實(shí)我的英語(yǔ)水平很差。)

言歸正傳，進(jìn)入正題。

Firstly：先說(shuō)說(shuō)雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分為四大部分，分別為：F，V，G，P。F者，fluency也，即流暢。V者，vocabulary也，即詞匯。G者，grammar也，即語(yǔ)法。P者，pronunciation也，即發(fā)音。

如果你考口語(yǔ)時(shí)，F(xiàn)得6分，V得6分，G得5分，P得6分，總分23，那么恭喜你，你口語(yǔ)成績(jī)?yōu)?分。如果你考口語(yǔ)時(shí)，F(xiàn)得5分，V得6分，G得5分，P得6分，總分22，那么很遺憾，你口語(yǔ)成績(jī)只有5分。如果你考口語(yǔ)時(shí)，F(xiàn)得7分，V得6分，G得4分，P得6分，總分23，那么恭喜你，你口語(yǔ)成績(jī)?yōu)?分。由此可見，只有四項(xiàng)總分至少為23分，那么你才可以得6分的口語(yǔ)成績(jī)，否則，22分也才得5分的成績(jī)。(可能會(huì)有人有疑問(wèn)，22/4=5.5，四舍五入，應(yīng)該6分的啊，但是，人家考口語(yǔ)，就是要你的尾數(shù)大于0.5分才給你加上去的，即23/4=5.75，才有6分。而22分的，就是5分。)

Secondly：再說(shuō)說(shuō)各個(gè)部分是怎樣評(píng)分的。F：即fluency，就是你的口語(yǔ)流暢度。如果在考官問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，你可以很流暢地回答，期間沒(méi)有明顯停頓，或沒(méi)有明顯思考的停頓的話(如果用時(shí)間計(jì)算的話，大概<5秒吧)，那么恭喜你，你在F這個(gè)部分，至少有6分。所以，你在回答問(wèn)題的時(shí)候，千萬(wàn)不要有一些思考的情況出現(xiàn)(即腦袋在想應(yīng)該說(shuō)些什么，而嘴巴卻沒(méi)有說(shuō)話)。如果你有停頓(即停下來(lái)思考>=5秒)，那么你在這部分最多只能拿5分，甚至更低?？脊俑覀冋f(shuō)，如果你不知道怎樣回答問(wèn)題的話，可以用一些間接回答法來(lái)回答，例如說(shuō)： I don’t know, but my brother think that.....(我不知道，但我的兄弟認(rèn)為。。)I don’t know, but my father think that.....(我不知道，但我的爸爸認(rèn)為。。)I don’t know, but my friends thinks that.....(我不知道，但我的朋友們認(rèn)為。。)(因?yàn)檫@些都是第三者的觀點(diǎn)，你就可以亂吹水吧，只要不離題就行了。)另外，如果你聽不清楚考官問(wèn)什么問(wèn)題時(shí)，一定要考官重復(fù)一遍，這是不會(huì)扣你分的，而且是你的權(quán)利。因?yàn)椴煌脊倏谝舻牟煌?，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)聽不清楚問(wèn)題是很正常的，考官是允許你讓他重復(fù)一次問(wèn)題的，(這是考口語(yǔ)，又不是考聽力，對(duì)不?)如果對(duì)方重復(fù)了一次問(wèn)題，你還是聽不清楚，呵呵，你只好猜了，再要重復(fù)，人家可能要扣你分了。你可以說(shuō)：i’m sorry, do you want me to talk about XXXXX? 總結(jié)：反正在F這部分，要求的就是你口語(yǔ)流暢，只要你沒(méi)有停頓(停下來(lái)>=5秒)，那么你在這部分至少就可以得6分。明白嗎?(P.S.: 我在前兩次考鴨中，口語(yǔ)都是停停說(shuō)說(shuō)的，怪不得我才得4分了。在第二次考試中，我還故作沉思狀，哎，怪不得死得一樣慘。)

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