第一篇：楊濤任雷山民中教導(dǎo)副主任考察材料大全

余福寶任雷山民中校辦公室主任

考察材料

個(gè)人基本情況：

姓名：余福寶，男，1973年5月出生，2001年12月1日加入中國共產(chǎn)黨，大學(xué)本科。

德能勤政績表現(xiàn)情況：

該同志自2003年4月任雷山民族中學(xué)校團(tuán)委書記以來,認(rèn)真履行職責(zé)，積極工作，贏得了廣大師生及學(xué)生家長的一致好評，為推動我校思想政治教育工作做出了貢獻(xiàn)，其具體表現(xiàn)如下：

為搞好學(xué)校團(tuán)委工作，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使校團(tuán)委工作提高到一個(gè)新的水平，該同志完善了校團(tuán)委工作機(jī)制和辦公場所，每年帶領(lǐng)200多名學(xué)生盛、便裝隊(duì)參加苗年節(jié)和接待各級領(lǐng)導(dǎo)的活動，還帶領(lǐng)學(xué)生參加西江旅游發(fā)展大會和奧運(yùn)會運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動，組織青年志愿者隊(duì)伍參加縣城整臟治亂和08年抗雪救災(zāi)工作，每年做好推優(yōu)入黨工作，六年來共推薦43名優(yōu)秀團(tuán)員加入了中國共產(chǎn)黨，為家鄉(xiāng)建設(shè)和高一級學(xué)校培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。2007年6月到至今在雷山民中校辦公室協(xié)助搞好辦公室工作，圓滿完成了校辦公室的各項(xiàng)工作任務(wù)，如迎接州教育督導(dǎo)室的教育督導(dǎo)評估工作等。

該同志的具體表現(xiàn)表明，該同志能勝任雷山民中校辦公室主任這一工作職責(zé)。

考察人：

中共雷山民族學(xué)黨組

2009年12月25日

第二篇：雷山民中60年校慶入場解說詞-2012.9.25王通國

雷山民中60年校慶入場解說詞

序語：時(shí)光冉冉，歲月悠悠。穿過悠遠(yuǎn)的思念暖風(fēng)，走過滄桑的離別苦雨。你從川西來，你從浙東來，你從江北來，你從海南來。帶著鮮花，帶著碩果，帶著喜悅，帶著祝福。走進(jìn)熟悉的故鄉(xiāng)，投進(jìn)母校的懷抱。母校鋪就五彩路，笑迎夢中的兒女。母校敞開寬廣的胸懷，擁抱久違的赤子。請校友入場。

40年代校友 男1：

現(xiàn)在向我們走來的是雷山設(shè)治局局立初級中學(xué)的校友。1944年，在苗族知名賢達(dá)梁聚五先生等人的提倡和奔跑呼號下，雷山設(shè)治局局立初級中學(xué)于1945年創(chuàng)辦，因時(shí)局**，1949年停辦，僅畢業(yè)了四屆學(xué)生共90余人，特別值得一書的是，當(dāng)時(shí)局立初級中學(xué)的部分教員是中共地下黨員，他們以教書為掩護(hù)進(jìn)行革命活動，宣傳進(jìn)步思想，對當(dāng)時(shí)青年學(xué)生的認(rèn)知起了良好的導(dǎo)向作用。

局立初級中學(xué)的校友們，他們經(jīng)歷了兩個(gè)社會，對兩種不同的制度有深切的認(rèn)識與感受。而今，他們雖已年近八旬，但年紀(jì)越大，他們對母校的感情就越深。我們衷心祝福他們：福如滔滔丹江水，壽如巍巍雷公山。50年代學(xué)子 女1：

現(xiàn)在即將通過主席臺的是50年代的校友。1952年9月25日，雷山縣最高學(xué)府雷山民族中學(xué)開學(xué)了，這是雷山教育史上劃時(shí)代之事，苗家兒女多年期盼的讀書愿望終于實(shí)現(xiàn)了。新時(shí)代，新風(fēng)貌，老師們樂教，學(xué)生們樂學(xué)，教學(xué)成績蒸蒸日上，辦學(xué)水平逐漸提高。師生們的精神面貌更是煥然一新，體育運(yùn)動開展得轟轟烈烈，?；@球隊(duì)所向披靡，給校園生活增添了一道亮麗風(fēng)景。文娛活動更是如火如荼，一曲《苗家歌唱雷公山》激活了同學(xué)們對家鄉(xiāng)的熱愛之情，增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，滋潤了同學(xué)們愛美的心田。

雖然有1958年的“大煉鋼”“大深耕”，1959年的大饑荒，但這只是一點(diǎn)小小的波折，新社會新體制讓學(xué)子們對生活充滿了熱愛，共和國的朝陽讓他們茁壯成長。

50年代的學(xué)子們雖然已靠近古稀之年，但仍然積極地為本地區(qū)教育的發(fā)展積極獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)，全力以赴地甘于奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)

60年代學(xué)子 男2：

現(xiàn)在正向我們走來的是60年代的校友

1961年國民經(jīng)濟(jì)開始恢復(fù)，教學(xué)秩序也隨之轉(zhuǎn)入了正常，加之有大批本科生調(diào)入，雷山民中有了一支雄厚的師資隊(duì)伍。因政治環(huán)境平和，教學(xué)工作抓得緊，教研活動正常開展，教學(xué)質(zhì)量提高較快。特別是毛澤東提倡“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”之后，學(xué)校掀起了一股學(xué)雷鋒的熱潮，學(xué)生的道德品質(zhì) 有了很大的提高，高考上線人數(shù)由一位數(shù)上升到兩位數(shù)。

然而，1966年開始了“文化大革命”，1968年又開展了“知識青年上山下鄉(xiāng)”活動，使得師生們都是在派性斗爭和大字報(bào)的“革命大批判”中度過，學(xué)?；旧喜怀烧n，學(xué)子們荒廢了大好的青春時(shí)光。

但老三屆的學(xué)子們并不因此而氣餒，在后來的日子里，他們奮發(fā)努力，拼命追趕，生命并不因此而荒蕪，坎坷的經(jīng)歷造就了他們豐富的人生。70年代學(xué)子 女2：

現(xiàn)在就要過主席臺的是70年代的校友。

70年代初，文革陰云尚未消散，但斗鬧現(xiàn)象已不存在，學(xué)校的教學(xué)秩序開始有了好轉(zhuǎn)，雖然大字報(bào)還是校園文化的主陣地。觀看八個(gè)樣板戲成了學(xué)子們的文化消遣方式。毛澤東思想文藝宣傳隊(duì)成了思想政治教育的有力工具，很多學(xué)子因?yàn)閰⒓恿诵麄麝?duì)而養(yǎng)成了對文藝的愛好。

學(xué)工學(xué)農(nóng)雖然占去了學(xué)子們很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，但確也讓他們對工人農(nóng)民的生活有了真切的了解，培養(yǎng)了樸素的勞動觀念和一定的勞動技術(shù)。學(xué)軍則鍛煉了學(xué)子們的意志與體質(zhì)，提高了團(tuán)隊(duì)合作意識和克服困難的勇氣。

1976年粉碎“四人幫”后，學(xué)校的教育教學(xué)工作開始了正規(guī)化。1977年恢復(fù)了高考。

1978年12月黨的十一屆三中全會召開了，預(yù)示著一個(gè)新時(shí)代就要到來。

飽經(jīng)艱難的學(xué)子們，他們磨礪意志，堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，走出了困惑的天，困惑的地，勇敢地闖出了屬于自己的藍(lán)天。80年代學(xué)子 男1：

現(xiàn)在正向我們走來的是80年代的校友。

80年代初，改革的號角徐徐吹響，雷山民中也迎來了教育的春天。一大批年輕的高校畢業(yè)生走進(jìn)了雷中，給學(xué)校注入了新的活力，學(xué)校呈現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的局面。然而隨著改革的需求有很多老師被提拔到新的崗位任職，學(xué)校教師一時(shí)銳減，不少科目無人授課。縣委縣政府及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，從湖南引進(jìn)了部分教師，這些教師把先進(jìn)地區(qū)的教學(xué)理念，教學(xué)方法帶進(jìn)了雷中，促進(jìn)了雷中教育的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。之后，又有本校培養(yǎng)出的部分本科生轉(zhuǎn)回母校任教，教師隊(duì)伍不斷地壯大，學(xué)科配備與年齡結(jié)構(gòu)向著良性發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

忘不了掏糞抬糞澆糞的勞動情景，它讓我們感受到了勞動的艱辛和自力更生的意義。

忘不了班主任帶我們出校早跑的壯觀場面：有時(shí)往南跑到水寨橋頭，有時(shí)往北跑到貓貓河口，有時(shí)跑向馬家屯，有時(shí)奔向小學(xué)坡。由于堅(jiān)持早跑，我們才有了強(qiáng)健的體魄戰(zhàn)勝 了米湯煮白菜的饑餓。

而今，80年代的學(xué)子們正邁入了生命的成熟期，無論在崗位上還是在家庭里他們都是頂梁柱，我們祝愿他們事業(yè)如日中天，紅紅火火。90年代的學(xué)子 女1：

現(xiàn)在就要通過主席臺的是90年代的校友。

90年代的母校是承繼了80年代良好的教學(xué)風(fēng)尚的基礎(chǔ)上，又不斷地加大了管理力度，加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)，教師的敬崗愛業(yè)意識大大提高。再，國家對工資制度進(jìn)行了改革，把工資待遇與技術(shù)職稱掛鉤起來，激發(fā)了教師們的工作積極性，教育教學(xué)效果令人欣喜。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的過程中，母校師生積極地開展第二課堂教學(xué)。充分利用豐富多彩的節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行節(jié)日文化教育，提高了學(xué)生的道德水平和思想素質(zhì)。高度重視對藝體生的培養(yǎng)，在千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考中另辟新路，讓藝體生發(fā)揮自己的專長，實(shí)現(xiàn)其生命價(jià)值。廣泛地開展勤工儉學(xué)活動，如上魔芋廠撿魔芋，上飲料廠剝筍子等，讓學(xué)子們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，學(xué)校還組織學(xué)子們到大自然中去進(jìn)行科學(xué)考查和到農(nóng)村去進(jìn)行社會調(diào)查，把教與學(xué)、學(xué)與用結(jié)合起來。青年志愿者組織的建立，讓學(xué)生學(xué)會了自我管理，發(fā)揮了主人公作用。

90年代的學(xué)子們，他們是素質(zhì)教育的踐行者和得益者，他們以較高的素養(yǎng)步入高校和社會后，順風(fēng)順?biāo)宦吠ㄟ_(dá)。2000年代的校友 男2：

現(xiàn)在向我們走來的是2000年的校友。

母校自1999年9月遷入新址后，不斷地加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園綠化面積，生均教學(xué)用房面積，生均生活面積均符合標(biāo)準(zhǔn)。特別是生均校園面積處全州同類學(xué)校前列，新校區(qū)域?qū)掗?，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)布局分明，規(guī)劃合理，成了學(xué)子們治學(xué)的理想場所。

辦成獨(dú)立高中后，縣委縣政府加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，人事上實(shí)現(xiàn)學(xué)者化和年輕化，管理上實(shí)現(xiàn)科學(xué)化和規(guī)范化，因而教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高，各類教學(xué)指標(biāo)不斷地得到突破，學(xué)校具有了一定的影響力，人數(shù)與班額逐年增加。

學(xué)校以科研求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，創(chuàng)造性地出臺了一系列的治校方案，強(qiáng)化了教師崗位培訓(xùn)，嚴(yán)格了獎懲制度，高度地重視班主任工作建設(shè)，提倡“愛”字當(dāng)頭，師生關(guān)系出現(xiàn)空前的融洽態(tài)勢，教育教學(xué)工作井然有序地推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，2011年6月晉升為州級一類示范性高中。

2000年代的學(xué)子們是幸福的，美好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓他們的生命之花和智慧之花得到了完美的綻放。雷山民中教師隊(duì) 女2 現(xiàn)在向我們走來的是在職的和離退休的雷中教師隊(duì)。這是一支文明之師，強(qiáng)勁之師，希望之師。他們是雷中教育的播種者、耕耘者，他們是雷中文化的傳承者、弘揚(yáng)者，雷中大廈由他們支撐，雷中天地由他們維系。一代代的雷中教師高舉著雷山教育的大旗，在崎嶇的山路上奔跑；一批批的雷中園丁，捧接先輩的教育火炬，在時(shí)代的賽道上沖刺。正由于他們的前赴后繼，雷中的教育才燦爛輝煌；正由于他們的嘔心瀝血，雷中的學(xué)子才健康成長。他們用彩筆繪出了百花之艷，他們用汗水澆成了棟梁之材，他們用肩膀擔(dān)負(fù)起千秋偉業(yè)?！捌磪s老紅一萬點(diǎn)，換作新綠百千重”。不論是建校之初，或處于艱難辦學(xué)的文革時(shí)期，雷中的教師們都在堅(jiān)守道義，為人師表，誨人不倦，保持著清風(fēng)峻節(jié)；盛世年華的雷中教師則淡泊明志，兢兢業(yè)業(yè)，志存高遠(yuǎn)，用青春與熱血踐行生命的誓言，用良知與忠誠譜寫育人新章。他們功參天地，澤被萬民。我們衷心地祝福這些人類靈魂的工程師與天地同壽，與日月齊輝。

第三篇：雷山民中60周年校慶文藝表演串詞-2012.9.25王通國

雷山民中60周年校慶文藝表演串詞

（開 場）

王通國

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女1：親愛的各位老師、各位同學(xué)、各位新老校友 合：大家上—午—好—！男1：六十年弦歌不斷，薪火相傳 女1：—甲子風(fēng)雨兼程，春華秋實(shí) 男2：六十年桃李芬芳，香飄九洲 女2：—甲子寒暑坎坷，矢志不渝

合：今天我們終于迎來了母校——雷山民中60華誕

男1：雷山民中創(chuàng)建于1952年，1958年前為初級中學(xué)，1958年后為完全中學(xué)，2004年過渡為獨(dú)立的普通高級中學(xué)，2011年晉升為州級一類示范性普通高中。

女1：學(xué)校原址在縣城中心大十字西南側(cè)，占地僅13.3畝，周圍被民房包圍，空間狹小。1999年學(xué)校搬遷到新址，占地103畝，區(qū)域?qū)掗?，依山傍水，風(fēng)景秀麗。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)布局分明，規(guī)劃合理，成了雷山兒女求知求實(shí)樂教樂學(xué)的好地方。

男2：近年來雷山民中高考二本以上上線率逐年提高。2007年119人，2008年165人，2009年196人，2010年223人，2011年231人，2012年188人，實(shí)現(xiàn)了自身發(fā)展史上的大跨越、大突破。

女2：與此同時(shí)，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施也不斷的得到改善，師生人數(shù)逐年遞加，本學(xué)期教職工已達(dá)229人，學(xué)生3008人，班額53個(gè)?？芍^：桃李盈門堪喜，芝蘭滿室飄香。

男1：雷山民中60周年校慶文藝表演 合：現(xiàn)在開始！

第一章 歌頌?zāi)感?/p>

1、舞蹈《同慶佳節(jié)》 男1：

60年的砥礪耕耘，60年的拼搏奮斗，成就了一個(gè)響亮而充滿魅力的名字——雷山民中。60年記憶的積累，60年時(shí)光的期盼，我們等來了母校的華誕。

今天空氣特別清新，今天太陽特別溫馨，雷公山為之更為雄偉，丹江河為之更為柔媚。

作為母校的兒女怎不為她的綽約風(fēng)姿而自豪，怎不為她的輝煌成就而驕傲。

一幅幅畫卷映襯著節(jié)日的盛裝，一陣陣清風(fēng)奏響嘹亮的笙歌，一片片云彩跳起了輕盈的曼舞。這是母校的盛典，這是兒女的濃情。感謝母校讓兒女們采擷到了智慧的金果，感謝母校讓兒女們認(rèn)識到了生命的意義。

讓我們祝福母校吧，祝她生日快樂，吉祥平安；祝她春光永駐，氣吞山河。

請欣賞舞蹈《同慶佳節(jié)》，表演單位：雷山民中第一舞蹈隊(duì)

2、四重唱《敬酒歌》 女1：

有一個(gè)名字我們用她來攝取溫暖，有一片沃土我們用她來種植智慧，有一座燈塔給我們指引航向，有一棵大樹為我們遮風(fēng)擋雨。

母校是港灣，我們是小船；母校是雨露，我們是種子；母校是溪流，我們是魚苗；母校是搖籃，我們是孩子。

母校褪去了我們無知的外衣，把知識與真理交給了我們。母校卸下了我們?nèi)崛醯某岚?，把信心與勇氣贈予了我們。青春的行囊裝滿了關(guān)愛與包容，人生的班車載足了和諧與友誼。母校，您是我們凝固的記憶，您是我們永遠(yuǎn)的感動。

看，您的兒女來了，給您和愛您的人敬酒，給您和敬您的人唱歌，一杯酒，十分深深的問候，一首歌，一段衷心的祝福。

為母校的桃李芬芳，我們盡情地歌唱。為母校的蒸蒸日上，我們痛快地干杯。

請欣賞雷山民中山妞組合給我們帶來的四重唱《敬酒歌》

3、小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》 男2：

我想以心路為橋，步入你書屋，看看星星如何躲藏。我想以目光為電，探明你的窗室，看看理想如何閃光。我想以情感為風(fēng)，吹開你的心房，看看生命如何綻放。請欣賞小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》，表演單位：雷山二中合唱團(tuán)。指揮：楊志成。鋼琴伴奏：蔣麒麟。

4、少兒舞蹈《激情少年》 女2：

是什么把思想涂滿了天空？——朝霞 是什么把愛情鋪滿了大地？——晨露 是什么把歡笑灑滿了校園？——少年 是什么把希望托付于未來？——激情

請欣賞少兒舞蹈《激情少年》，表演單位：丹江小學(xué)

5、男聲獨(dú)唱《雷中，我們永遠(yuǎn)的家》 男1：

有一個(gè)地方供我們靈魂生長 有一個(gè)地方叫我們魂?duì)繅衾@ 有一個(gè)地方讓我們心潮澎湃 有一個(gè)地方只許自己罵不準(zhǔn)他人說 她，就是我們的母校

演唱者：有請陳年豐給我們帶來《雷中，我們永遠(yuǎn)的家》

第二章 校園風(fēng)尚

1、蘆笙與舞蹈《校園早晨》

女1：太陽從雷公山上冉冉升起，暖風(fēng)從丹江河畔緩緩吹來，月季綻開了嬌美的容顏，松枝搖曳著濃郁的生機(jī)，蜜蜂找到了蜜源，蝴蝶選定了花海，新的一天到來了。

雷中的孩子們，告別了昨日的遺憾，抖落了夜的纏綿，以昂揚(yáng)的姿態(tài)走向了新一輪的太陽。

金色的蘆笙開啟了幸福的早晨，清脆的笙歌響徹苗嶺，傳唱著雷中學(xué)子對生活的熱愛和對未來的憧憬。早讀的同學(xué)美美地吃上了精神早餐。晨練的同學(xué)，彈性的肌膚忽閃著太陽的光芒。那一群做操的孩子，用手切割著陽光與風(fēng)云，用腳擊打著戰(zhàn)鼓與春雷，用心在演繹著苗族古老的悲壯歷史。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。他們意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷，他們承先啟后，繼往開來，他們要做新一代的強(qiáng)勁健碩的雷中人。

2、舞蹈《讀書》 女2：

一本書，一艘思想之船，從泥潭中把我們駛向藍(lán)色的海洋；一本書，一盞晶瑩之燈，照亮我們前行之路，抵達(dá)生命的殿堂；一本書，一把智慧之鑰匙，給我們開啟了知識大門，讓我們的人格得到健全；一本書，一雙飛翔的翅膀，助我們從黑暗王國飛向光明天庭。

雷中的學(xué)子正是憑借著一本本書，沖破了大山，飛出苗嶺，走向中國，成就了功名。他們當(dāng)中有藝海明星，有軍政要人，有商界大腕，有學(xué)苑大師。他們是母校的榮光，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

讓我們熱愛書吧，書是人類智慧的源泉，是我們生命的至寶。

第三章 母校情深

1、配樂書畫

男2：

雷中是一條生命之河，她從60年前的源頭出發(fā)，向著充滿希望的未來走去，她用甘甜的乳汁滋育著一屆又一屆的雷中學(xué)子。

雷中是一條智慧之河，她從60年前的源頭流來，蕩滌了一路的塵埃，用豐富的思想喂養(yǎng)了一代又一代的雷山兒女。

河床上流動的是情是愛，是理想是雄心，是循循善誘，是諄諄教誨。

河岸邊長成的是桃是李，是鮮花是詩篇，是深深的眷戀，是綿綿的思念。

如今，在雷中60壽辰之際，從雷中走出的和即將入雷中就讀的雷山兒女，激情滿懷，用丹青，用彩筆，用歌聲用舞蹈來表達(dá)對母親的誠摯之愛。

有請徐人杰、潘洛夫、楊志勇、李衛(wèi)忠、朱永貴等校友上場進(jìn)行書畫表演。

2、男聲二重唱《老師，祝您健康長壽》 女1：

母校之恩，如天高，如地厚 老師之情，如山高，如水長

有請蔣正貴老師給我們帶來男聲獨(dú)唱《老師，祝您健康長壽》

3、女聲獨(dú)唱《你聽見了嗎》 男1 走進(jìn)校園已不見您身影，可耳畔還回蕩著你的話語 走進(jìn)校園尋找您的顏容，卻已深深地刻印在我的心底 多少教誨我們不會珍惜 多少遺憾我們不能彌補(bǔ)

愿您在另一個(gè)世界還要把我們照舉

——謹(jǐn)以此歌獻(xiàn)給如陶為良老師一樣為雷中教育默默奮斗了一 5 生的已離我們遠(yuǎn)去了的老師們。

有請2008屆校友李蘭。

第四章 放飛夢想

1、校慶60周年主題歌《乘著理想展翅飛翔》 女2：

六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們不曾放棄藍(lán)天 六十年的坎坎坷坷，我們一直懷想大海

智慧是我們的能量，拼搏是我們的翅膀，創(chuàng)建省級示范性高中是我們的理想

請欣賞大合唱《乘著理想展翅飛翔》，演出單位：雷山民中師生合唱團(tuán)

2、舞蹈《放飛夢想》 女1：

小鳥選擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪選擇大海，才能盡情流淌；青松選擇險(xiǎn)峰，才顯出意志的頑強(qiáng)；花朵選擇綻放，才顯出生命的美麗。

我們選擇了雷中，雷中為我們撐起一片藍(lán)天，給了我們一片學(xué)習(xí)的凈土。

我們選擇了雷中，雷中賦予我們前行的動力，挺起我們?nèi)缰募沽骸?/p>

我們選擇了雷中，雷中塑造了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格，托起我們美好的明天。

雷中，是我們放飛夢想的地方。

放飛夢想，迎著朝陽；放飛夢想，激揚(yáng)青春；放飛夢想，承載希望；放飛夢想，圓夢大學(xué)；放飛夢想，成就未來。

看，今天來給母校祝壽的，都是不同時(shí)代的學(xué)子，有正苦讀拼搏 6 的高考生，有功成名就的博士后。你們都是夢想的成功者，你們都是母校的驕傲，母校因你們而自豪。

（結(jié) 束）

男1：這里是一片智慧的沃土，這里是一片燦爛的星空 女1：這里留下了跋涉者的足跡，這里灑下了求知者的汗水。男2：青春在這里閃光，理想在這里放飛 女2：歲月在這里升華，思念在這里永駐 合：母校，永遠(yuǎn)是我們的牽掛 男1：祝母校生日快樂，風(fēng)華正茂！

女1：祝母校在未來的歲月里，奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌！男2：衷心祝愿親愛的校友們事業(yè)蓬勃，家庭幸福 女2：我們期待再次重逢，但愿人長久，千里共嬋娟 男1：雷山民中60周年校慶文藝表演到此結(jié)束 合：朋友們再見，再見——！

2012-9-25

第四篇：雷山民中2013屆高二年級理科(四)班書法興趣小組工作計(jì)劃

雷山民中2013屆高二年級理科

（四）班書法興趣小組工作計(jì)劃

組長：任永勝副組長：楊興平

一：指導(dǎo)思想1.中國書法歷史悠久，博大精深，書體沿革流變，書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法一直散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

2.在書壇走向的今天，書法藝術(shù)升華到觀念變革的高層次，這無疑是邁了一大步。書法現(xiàn)代性并不是簡單地取決于書法藝術(shù)的形式、結(jié)構(gòu)、線條等外在面貌，而是取決于內(nèi)在精神的現(xiàn)代化。書法現(xiàn)代性的精神是指當(dāng)代書法藝術(shù)所體現(xiàn)、傳導(dǎo)的現(xiàn)代社會的價(jià)值趨向。

3.隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及人們寫字的“機(jī)會”越來越少，人們對寫字要求也越來越底，寫的字也越來越糟糕。而書法是一個(gè)長期堅(jiān)持出來的效果，如林散之，沙孟海，陸維釗等等在1949年之前即已從事書法創(chuàng)作，但直至文化大革命之后他們已近耄耋之年才以書法聞名。

二：活動目標(biāo)

1.指導(dǎo)同學(xué)們寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。

2.通過書法練習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。三：活動實(shí)踐

1.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

2.每隔幾周舉行組與組的比賽，讓同學(xué)們感受堅(jiān)持練習(xí)與不堅(jiān)持練習(xí)間存在的“差距”

3.活動成果以手抄報(bào)，硬筆書法等形式在班級的學(xué)習(xí)園地中展出。

四：活動安排

活動均在屬于“書法興趣組”的“課外活動時(shí)間”進(jìn)行（如有變化另行通知）

第五篇：中國質(zhì)量認(rèn)證中心南京分中心副主任楊輝一行蒞臨買賣寶參觀考察

中國質(zhì)量認(rèn)證中心南京分中心副主任楊輝一行蒞臨買賣寶參觀考察

11月25日上午，中國質(zhì)量認(rèn)證中心南京分中心副主任楊輝，國家電線電纜質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心（江蘇）副主任戴京生，中國質(zhì)量認(rèn)證中心南京分中心檢查部部長儲建平，中國質(zhì)量認(rèn)證中心南京分中心工程師羅旭芳，國家電線電纜質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心（江蘇）工程師吳楨等領(lǐng)導(dǎo)一行蒞臨買賣寶參觀考察。遠(yuǎn)東買賣寶網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理助理兼電纜買賣寶常務(wù)副總經(jīng)理蔣蘇雯，資深營銷總監(jiān)兼中國電纜材料交易所總經(jīng)理助理佟海燕，電纜網(wǎng)總經(jīng)理孫錄，電纜買賣寶副總經(jīng)理陳廣森等陪同考察。

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交流會現(xiàn)場

雙方在遠(yuǎn)東買賣寶網(wǎng)絡(luò)科技有限公司會議室進(jìn)行了交流溝通。首先，電纜買賣寶副總經(jīng)理陳廣森對于電纜買賣寶的定位與運(yùn)營模式、如何成為買賣寶會員、賣家會員服務(wù)等內(nèi)容進(jìn)行了介紹。陳廣森表示，“電纜買賣寶的運(yùn)營模式是一種不同于B2B和B2C的創(chuàng)新模式，即結(jié)合B2B和B2C的優(yōu)勢所產(chǎn)生的B2B2C的背對背交易方式。我們相信買賣寶先進(jìn)的交易系統(tǒng)、創(chuàng)新的商務(wù)模式會為顧客和商家創(chuàng)造最大價(jià)值?！备敝魅螚钶x表示愿在推進(jìn)線纜質(zhì)量方面與買賣寶進(jìn)行合作，通過2方審核服務(wù)對線纜供應(yīng)商進(jìn)行客觀的質(zhì)量評估。電纜買賣寶的創(chuàng)立有利于整合相關(guān)線纜資源，積極推進(jìn)線纜工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，凈化市場，實(shí)現(xiàn)線纜工業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

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之后，電纜材料交易所總經(jīng)理助理佟海燕對中國電纜材料交易所的交易品種和業(yè)務(wù)特色等進(jìn)行了介紹，并且描述了交易所的業(yè)務(wù)優(yōu)勢、權(quán)威性及安全性，闡述了參與中國電纜材料交易所的九大理由和成為交易所交易商的方法等等。佟海燕指出電線電纜是社會的神經(jīng)和血管，但整個(gè)行業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀，遠(yuǎn)東作為線纜行業(yè)的龍頭企業(yè)，設(shè)立中國電纜材料交易所目的是為線纜行業(yè)的健康發(fā)展盡一點(diǎn)微薄之力。

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會議中副主任楊輝對于怎樣控制線纜庫存質(zhì)量問題提出疑問，陳廣森指出對于超出生產(chǎn)日期兩年的線纜會進(jìn)行報(bào)廢處理，確保出廠線纜的質(zhì)量品質(zhì)。佟海燕表示遠(yuǎn)東買賣寶的設(shè)立有利于線纜行業(yè)的信息流通，避免廠家之間的信息不對稱。