第一篇：海淀中學(xué)排名doc

1、人大附中

2、清華附中；

3、北大附中；

4、首師大附中；

5、101中學(xué)；

6、十一學(xué)校；

7、八一中學(xué)；

8、理工附中；

9、人大分校；

10、建華實驗學(xué)校；

11、中關(guān)村中學(xué)；

12、交大附中；

13、20中；

14、教師進(jìn)修學(xué)校；

15、北航附中；

16、育英中學(xué)；

17、19中；

18、海淀實驗中學(xué)；

19、育英學(xué)校；20、石油附中；

21、民大附中；

22、57中；

23、海淀外國語學(xué)校；

24、北醫(yī)附中、立新學(xué)校并列；

25、北師大三附中；

26、玉淵潭中學(xué)；

27、科迪實驗、師達(dá)中學(xué)并列；

28、鋼院附中；

29、知春里中學(xué)；30、翠微中學(xué)；

31、地大附中；

32、北外附校；

33、礦院附中；

34、農(nóng)大附中；

35、永定路中學(xué)；

36、北大附中香山校；

37、中關(guān)村外國語學(xué)校；

38、明光中學(xué)；

39、理工附中分校；40、67中；

41、六一中學(xué)、陶行知并列；

42、萬壽寺中學(xué)；

43、溫泉二中；

44、105中學(xué)；

45、太平路中學(xué)；

46、一佳中學(xué)；

47、藍(lán)靛廠中學(xué)；

48、47中；

49、清華育才實驗學(xué)校；50、21世紀(jì)實驗學(xué)校 藍(lán)靛廠（現(xiàn)在是人大二附）花園村（現(xiàn)在是首師大二附）中關(guān)村中學(xué)分校(原清華附中分校)

第二篇：海淀小學(xué)排名

海淀小學(xué)排名(2009-02-07 08:42:48)

標(biāo)簽：雜談分類：孩子教育 剛在網(wǎng)上查的資料，和大家分享一下

海淀區(qū)的小學(xué)

海淀區(qū)第一檔次的小學(xué):

中關(guān)村一.二.三小, 北大附小, 人大附小, 二里溝中心小學(xué), 海淀實驗小學(xué)，清華附小，上地實驗小學(xué)，海淀實驗二小，海淀區(qū)第二檔次的小學(xué):

北航附小,理工附小,農(nóng)科附小，石油附小，北外附小，首師大附小

海淀區(qū)一些小學(xué)的入學(xué)情況

（1）中關(guān)村幾個小學(xué)的排列順序大概是 1小 3小 2小。共同特點是作業(yè)非常多，老師嚴(yán)厲，等等。1小沒關(guān)系就不要進(jìn)了；2小是個特色學(xué)校。聽說人大附中的學(xué)生中一多半都是中關(guān)村幾個小學(xué)的，而且素質(zhì)都比其他學(xué)校來的要高。

（2）中關(guān)村3小是每年的3月份開始招生。

（3）實驗二小要有關(guān)系，然后交3萬就能上。沒有關(guān)系的話，交錢也沒用。贊助費相對比較少，教學(xué)理念比較新。動確實非常多，教育理念也很新。我想孩子出來后綜合素質(zhì)會不錯。如果離家不太遠(yuǎn)的話，無論如何也選擇這里。

（4）北師大附小的贊助費太貴了，去年8萬，今年還不知道多少。但聽說他們比較照顧師大老師的子弟，有什么表現(xiàn)的機會大都提供給自己老師的孩子。

（5）海淀實驗小學(xué)學(xué)校還可以，當(dāng)然不能和中關(guān)村的比了，也就算個區(qū)重點吧。好象贊助費交3萬，比中關(guān)村，人大附小好進(jìn)。

（7）北大附小也是每年3月份招生，贊助費是6萬。北大附小不要找人，但要早報名，三月初就得報?？荚嚥浑y，10個有9個半通過的，他們認(rèn)為：特別聰明的孩子和特別笨的孩子都極少，因此，考試基本上都能通過。

（8）中關(guān)村2小片外贊助費5萬。

第三篇：中學(xué)排名

重點中學(xué)排行榜

科大附中 合肥45中 合肥42中 合肥50中 合肥48中 合肥46中 合肥38中 壽春中學(xué) 西苑中學(xué) 育英中學(xué)

合肥熱門中學(xué)名錄（共222所）

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)附中

地區(qū)：合肥市包河區(qū) 建校時間：1971 學(xué)段：初中

學(xué)校網(wǎng)址：http:/// 學(xué)校類別：重點/示范校 公辦校學(xué)校電話：861-0551-63606404 學(xué)校地址：安徽省合肥市徽州大道1129號

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)附屬中學(xué)簡稱“科大附中”（KDFZ），1971年創(chuàng)辦于安徽省合肥市，科大附中坐落于學(xué)術(shù)氣氛濃厚、風(fēng)景優(yōu)美如畫的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校園內(nèi)，分為東、南兩個校區(qū)?？拼蟾街心壳埃?009年）有72個教學(xué)班，3500余名學(xué)生，194名教職員工（其中在編154名）?？拼蟾街性谌珖L期參與“基礎(chǔ)學(xué)制研究會”活動。作為理事或常務(wù)理事單位，科大附中努力為各項活動的開展做出 了自己的貢獻(xiàn)?？拼蟾街凶溆趯W(xué)術(shù)氣氛濃厚、風(fēng)景優(yōu)美如畫的中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校園內(nèi)，2013年小學(xué)部、中學(xué)部已全部搬遷至南校區(qū)。

科大附中是一所包括小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段的完全學(xué)校。于1984年實施學(xué)制改革，是全國率先實行“五四學(xué)制”（即小學(xué)五年、初中四年）的學(xué)校之一。優(yōu)越的學(xué)制為積極推進(jìn)素質(zhì)教育提供了極為有利的條件。

科大附中師資力量雄厚。170名教職員工中，特級教師9名，全國優(yōu)秀班主任1名，市級優(yōu)秀班主任2名，市級先進(jìn)德育工作者2名，省級教壇新星13名，市級教壇新星3名，市級骨干教師4名，在崗“中學(xué)高級教師”（副高職稱）76人。各學(xué)科老師發(fā)表大量教學(xué)文章，撰寫（包括參編）的著作達(dá)數(shù)十種之多。老師們指導(dǎo)學(xué)生參加省、市競賽均獲得較高獎項，如1998年就獲得安徽省奧賽化學(xué)、物理兩個一等獎?？拼蟾街芯哂小皭蹏⑶趭^、文明、進(jìn)步”的良好校風(fēng)，教師隊伍是一支“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧”的優(yōu)秀教師隊伍。

科大附中2009年已有72個教學(xué)班，3500余名學(xué)生。學(xué)生的社團活動健康進(jìn)行，興趣小組活動、第二課堂活動、文體活動蓬勃開展。

合肥市第四十五中學(xué)

地區(qū)：合肥市廬陽區(qū)建校時間：1937年 學(xué)段：初中

學(xué)校網(wǎng)址：http:///學(xué)校類別：重點/示范校 公辦校學(xué)校電話：0551-62686770 學(xué)校地址：合肥市六安路65號

校訓(xùn):志存高遠(yuǎn) 自律自強 創(chuàng)辦時間:1937年 類別:安徽省甲級管理學(xué)校 現(xiàn)任校長:周宗華 知名校友:羅雨寒、占偉成合肥市高考狀元

學(xué)校地址 總部地址：合肥市六安路65號七年級分部地址：合肥市安慶路205號。

合肥市第四十五中學(xué)是隸屬于合肥市廬陽區(qū)的一所初級中學(xué)，建于1937年大別山區(qū)的立煌縣，取名張家畈小學(xué)，校長衛(wèi)立賢。1946年元月遷到合肥，取名安徽省實驗小學(xué)。1949年元月，合肥解放，學(xué)校改名為合肥市立第一小學(xué)。1956年，學(xué)校改名為合肥市淮河路第一小學(xué)。1974年正式改名為合肥市第四十五中學(xué)?，F(xiàn)在的合肥市第四十五中學(xué)位于合肥市六安路65號，占地面積9000平方米，建筑總面積16650平方米，各種教學(xué)用房一應(yīng)俱全，設(shè)備一流。現(xiàn)有43個教學(xué)

班，3000名在校生，在崗教師148人，其中，高級教師20多人，省、市、區(qū)級“教壇新星”和骨干教師40多名。

合肥市四十二中

地區(qū)：合肥市廬陽區(qū) 建校時間：1906 學(xué)段：初中

學(xué)校網(wǎng)址： 學(xué)校類別：民辦校學(xué)校電話：0551-65160412 學(xué)校地址：安徽省合肥市合作化北路123號 合肥西苑中學(xué)是創(chuàng)辦于1999年的一所民辦初級中學(xué)。開辦以來，學(xué)校一直以為社會大眾提合肥西苑中學(xué)供優(yōu)質(zhì)教育為已任，以“做優(yōu)、做精、做特”為發(fā)展思路。學(xué)校在優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量、強化隊伍建設(shè)、創(chuàng)新德育方法、革新教學(xué)研究、完善后勤保障等方面都有了長足的發(fā)展。辦學(xué)的整體水平，受到社會各界的廣泛贊譽，成為了合肥市的一所著名的品牌學(xué)校。經(jīng)蜀山區(qū)教育局的許可，在原“金寨南路下學(xué)”的校址，開辦合肥西苑中學(xué)南校區(qū)。滿足南片廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求。學(xué)?，F(xiàn)有教職工225人，其中專職教師214人（其中高級教師17人，中級教師108人，占教師總數(shù)50.7%）杯賽競賽華杯賽題 | 杯賽信息 | 杯賽備考 希望杯題 | 杯賽信息 | 杯賽備考

第四篇：海淀中學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

2014年某某街道精神文明建設(shè)工作總結(jié)

及2015年工作思路

2014年，某某街道深入落實上級部署要求，大力開展精神文明建設(shè)工作，為海淀區(qū)爭創(chuàng)全國文明城區(qū)，為某某地區(qū)各項事業(yè)順利開展提供堅強思想保證和精神動力。

一是以創(chuàng)建工作為契機，全面提升地區(qū)精神文明工作。街道全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)地區(qū)各單位，樹立“一盤棋”思想，緊緊圍繞“宣傳和治理相結(jié)合”以治理帶宣傳、以宣傳促治理的工作思路，進(jìn)一步開展提升地區(qū)精神文明工作。深入落實處級領(lǐng)導(dǎo)干部“分片包干責(zé)任制”，全體機關(guān)干部深入社區(qū)，對轄區(qū)內(nèi)居住小區(qū)的環(huán)境進(jìn)行集中治理，在居民的積極配合下清理小區(qū)死角和樓道內(nèi)垃圾200多車。成立專項檢查組，對地區(qū)九小門店規(guī)范經(jīng)營、街面道路環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行定期巡查，進(jìn)一步加大保潔隊工作力度，動員4600名志愿者開展街面衛(wèi)生清理。在各大路口安裝文明交通的公益廣告，并安排文明交通志愿者進(jìn)行文明勸導(dǎo)。同時，社區(qū)也積極開展了“文明海淀從我做起”千人簽名活動和“創(chuàng)建文明禮儀”知識競賽等活動。

二是以核心價值觀為引領(lǐng)，大力弘揚時代主旋律。街道注重點面結(jié)合，既大抓鋪天蓋地的宣傳氛圍又細(xì)抓入腦入心的精品活動。為進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)引導(dǎo)服務(wù)力度，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，開展了聘請專家講座、參觀主題教育展、集中小組討論等形式的學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真組織理論中心組和廣大黨員干部群眾深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神和總書記系列重要講話精神。通過開展“道德講堂”和組建“萬壽之光”道德宣講團，充分利用道德模范先進(jìn)事跡和群眾身邊的好人好事帶動地區(qū)居民深入實踐社會主義核心價值觀。進(jìn)一步營造濃厚的宣傳氛圍，投入近40多萬元，在社區(qū)內(nèi)新建和更換了200多塊宣傳展板，在主要道路新置500多塊公益廣告，充分利用地區(qū)電子屏近百塊，引導(dǎo)地區(qū)居民在工作和生活中踐行社會主義核心價值觀。深入開展“某某榜樣”推選活動，各社區(qū)按時更換“某某榜樣”展板，街道積極向文明辦舉薦優(yōu)秀人物，在海淀報多次刊登。

三是以務(wù)實創(chuàng)新為方針，打造地區(qū)精神文明品牌活動。街道從多年來始終堅持、不斷完善的精神文明活動中，重點打造了“某某地區(qū)公德之星”和“讀書月”兩個品牌活動。把已評出的29位個人和1個團體的公德之星事跡匯集成冊，在地區(qū)進(jìn)一步加大宣傳力度。開展以“悅享幸福 閃耀夢想”為主題的第五屆讀書月活動。向地區(qū)廣大黨員干部群眾推薦了百本好書，開展了專題講座、“悅讀經(jīng)典”、“悅享隨行”等主題活動。街道充分利用這兩項活動的資源和影響力，進(jìn)一步開展了 “我推薦，我評議身邊好人”、“感動海淀文明人物”、“身邊雷鋒”評選活動，以精神文明為主題的詩歌朗誦、演講比賽、知識競賽等活動。同時，街道充分利用新媒體加強宣傳

2015年工作思路：

一是進(jìn)一步抓好地區(qū)廣大黨員干部思想理論武裝工作，深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神和總書記系列重要講話精神，全面加強依法治國理念。

二是切實抓好群眾精神文明的提升工作，進(jìn)一步營造文明氛圍，加強對不文明行為的治理，讓居民切身體會到地區(qū)的文明環(huán)境在不斷改善。

三是做好第四屆公德之星評選活動和第六屆讀書月活動。四是以某某爭辦冬奧會為契機，開展青少年賽場文明、急救與自救、冬奧會知識競賽、青少年運動傷害防護等活動，加強未成年人思想道德建設(shè)工作。篇二：2010年7月黎家灣中學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié) 黎家灣中學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)年我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力和辛勤工作下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧校園，學(xué)校始終堅持以人為本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力創(chuàng)新為重點，努力構(gòu)建文明和諧安全校園為突破口，以穩(wěn)步推進(jìn)課改為主線，積極營造和諧寬松、合作奮進(jìn)、民主陽光的工作氛圍，科學(xué)決策、依法施教。經(jīng)過一年的努力和辛勤工作，我校德育工作蒸蒸日上；教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，教師兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作；學(xué)生努力向上、教學(xué)業(yè)績喜人；后勤總務(wù)工作踏實到位，為師生提供了良好優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，一年來在全體領(lǐng)導(dǎo)和師生們的辛勤工作和努力下，順利完成了制定的各項工作目標(biāo)及任務(wù)，我校各個方面的工作都取得了令人可喜的成績，現(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、建成精誠團結(jié)、民主高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，為和諧校園保駕護航 我校結(jié)合“和諧校園”的創(chuàng)建，要求教師時時處處以身作則、恪盡職守、奉獻(xiàn)大局，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會主義和諧教育，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治上的堅定性和敏銳性以及工作管理上的科學(xué)性、預(yù)見性和發(fā)展性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教師生活、教學(xué)一線，及時了解各種信息和創(chuàng)建文明和諧校園遇到的各種熱點和困難，建立團結(jié)互信、民主合作、陽光透明的干群關(guān)系。扎實有效地開展文明和諧校園的各種創(chuàng)建活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)、善思考、精誠團結(jié)，不斷提升創(chuàng)新能力，遇事齊心協(xié)力、群策群力，堅持政務(wù)校務(wù)公開，重大事宜集體討論研究，充分發(fā)揚民主公開作風(fēng)。在實際工作中，尊重教師、信任教師、關(guān)心教師、依靠教師，營造和諧民主愉悅的工作環(huán)境。遇事與教師平等對話、共同協(xié)商，積極調(diào)動教師工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，從而建立了師生信賴的、民主和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校創(chuàng)建和諧校園各項工作的扎實推進(jìn)，各項工作開展秩序井然，成果顯著。

二、積極構(gòu)建健康文明、積極向上的人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的校園文明之風(fēng)

學(xué)校必須堅持以人為本，以育人為己任，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，多措并舉，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，促進(jìn)學(xué)生主動、和諧、全面、健康成長。我們在完善科學(xué)的規(guī)章制度的同時，進(jìn)一步推行人性化管理，用科學(xué)激勵的方式去引導(dǎo)人，而不是用單純的懲罰方式去束縛人。學(xué)校里，校長、中層干部及各任課教師共同構(gòu)成教育主體，齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧校園，同時注重教育主體各要素間的和諧發(fā)展。在提倡諒解寬容、促進(jìn)公平與公正、團結(jié)協(xié)作的和諧氛圍中增強競爭實力，促進(jìn)辦學(xué)效益的整體提升。因此，我們在努力加強教育思想建設(shè)的同時，注重在校園里營造這樣一種氛圍：完善科學(xué)的評價激勵機制，運用多種激勵方式，如目標(biāo)激勵、榮譽激勵、經(jīng)濟激勵、情感激勵、環(huán)境激勵、物質(zhì)激勵等，努力為廣大教師創(chuàng)造：人人參與競爭，人人機遇均等，人人心情舒暢，人人都能發(fā)揮最大潛能的環(huán)境，讓每個齒輪都轉(zhuǎn)動，每片綠葉都閃亮，每塊寶石都發(fā)光。在這一點上我們不得不說：互助合作、團結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的良好人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的關(guān)鍵和前提，所以在創(chuàng)建和諧文明校園時必須科學(xué)的處理好“五大”關(guān)系，即：學(xué)校與社會、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校要發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，教師是基礎(chǔ)。所以建設(shè)一支思想素質(zhì)好、管理水平高、工作作風(fēng)硬的干部隊伍和師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，是辦好一所學(xué)校的生命線。所以在創(chuàng)建和諧校園建設(shè)中，學(xué)校十分重視教師隊伍建設(shè)。

三、以形式多樣、精彩紛呈的校園文化彰顯學(xué)校人文內(nèi)涵

校園文化是學(xué)校文化建設(shè)的的生命和頭等大事，在以人為本的教育觀念下，我校努力為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺，讓豐富多彩的校園活動和校園文化成為浸潤師生精神世界的核心力量，為此學(xué)校開展豐富多彩的校園文化活動。

1、重德育、抓養(yǎng)成、講文明、促和諧。學(xué)校十分重視學(xué)生的德育工作，建立了校委會——政教處——團小組——班主任多管齊下的德育管理體系，多措并舉、共抓學(xué)生德育。

2、利用周會、班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育、誠信教育、法制教育、青春期教育、安全教育、禁毒教育、環(huán)保教育，每年三月都要開展“追尋雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的系列活動；四月積極開展“給地球披上綠裝”為主題的環(huán)保教育；五月開展“我是一名光榮的共青團員”演講比賽和學(xué)生書法繪畫展示為主體的紅五月藝術(shù)活動；六月開展“保護地球，珍惜每一滴水”系列教育活動；七月積極開展“偉大的黨”愛黨教育??。豐富多彩的校園文化有力的培養(yǎng)和提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)和精神世界，有利的促進(jìn)了學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

3、重個性、養(yǎng)特長。學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生特長，成立了數(shù)奧、理化、文學(xué)、體育等興趣小組活動，由專人負(fù)責(zé)，定期開展第二課堂活動，給學(xué)生一個展示自我的舞臺，有利于學(xué)生個性的全面發(fā)展。

4、努力營造書香校園。通過課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和良好讀書習(xí)慣，是他們的綜合素質(zhì)有了明顯的提高，各項活動成績喜人，贏得了社會、家長、學(xué)生的一致好評和認(rèn)可。豐富多彩的校園文化建設(shè)，有力的浸潤和推動了和諧校園的建設(shè)步伐！

四、以平安穩(wěn)定、防患未然的督查體系為學(xué)生創(chuàng)造穩(wěn)定、健康的成長環(huán)境

我們注重安全和心理健康教育，消除各種安全隱患。加強學(xué)校的安全保衛(wèi)管理，完善學(xué)?！鞍踩芾碇贫取保朴喠恕巴话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，對“問題學(xué)生”要求教師耐心幫教，加強心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生以平和健康的陽光心態(tài)學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生創(chuàng)建安全穩(wěn)定、健康和諧的成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展。

1、認(rèn)真做好學(xué)校的安全工作，努力構(gòu)建和諧平安的工作環(huán)境。建立了系列安全管理制度。如門衛(wèi)制度、校園管理制度、教師值日制度、疾病預(yù)防報告制度、校舍安全檢查制度、住宿生管理制度、重大事故應(yīng)急救援預(yù)案等。

2、注重提高學(xué)生的自我保護能力的提高。學(xué)校要求每周利用班會對學(xué)生進(jìn)行防火、防觸電、防溺水、防地震、防交通事故的“五防”知識教育。以進(jìn)一步增強師生的安全意識。

3、總務(wù)處協(xié)同有關(guān)人員定期或不定期對校舍、教學(xué)設(shè)施經(jīng)行檢查，以及時消除學(xué)校各種安全隱患，以確保安全的“零隱患”，杜絕一切不安全隱患的發(fā)生。

4學(xué)校成立了校外寄宿生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，加強對校外寄宿生的管理。

瞻仰未來，我們雖面臨一些困難，但機遇和挑戰(zhàn)并存，讓我們攜手共進(jìn)、精誠團結(jié)、真抓實干、勤奮工作，始終用和諧的音符推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)。相信在上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策和鼎力支持下，我們將立足校情，務(wù)實求新，勵精圖治，開拓進(jìn)取，相信不久的將來，我校各項工作將會取得更加令人可喜和輝煌的成績！?? 黎家灣中學(xué)

二〇一〇年七月十五日

黎家灣中學(xué)德育

工作總結(jié)

二〇一〇年七月十五日篇三：中學(xué)2013精神文明建設(shè)工作匯報

推進(jìn)責(zé)任教育 打造文明和諧校園

***中學(xué)2013精神文明建設(shè)工作匯報

文明單位是學(xué)校整體形象的重要標(biāo)志，文明創(chuàng)建是推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展和構(gòu)建和諧校園的重要保證。我校精神文明建設(shè)以?重在建設(shè)，貴在堅持，注重實效?為原則，創(chuàng)建有規(guī)劃，工作有成效，深入推進(jìn)了具有本校特色的責(zé)任教育，逐步建成文明和諧校園。2013，我校在理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、組織領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新機制、科學(xué)管理、責(zé)任辦學(xué)和文化建設(shè)等方面加大了力度，扎實推進(jìn)，師生文明素養(yǎng)得到較大提升，和諧校園建設(shè)取得了明顯成效。本學(xué)校被表彰為泰州市文明單位標(biāo)兵和江蘇省文明單位。學(xué)校還積極參與泰州市創(chuàng)建全國文明城市工作，全力完成全國文明城市文明程度指數(shù)測評、未成年思想道德建設(shè)檢查驗收的各項準(zhǔn)備和迎檢工作。

一、強化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，形成優(yōu)良的道德風(fēng)尚

我們出臺了《***中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步強化師德師風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、改進(jìn)管理作風(fēng)的意見》，積極深化教育行風(fēng)建設(shè)，切實改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員及教職工的師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、管理作風(fēng)。積極加強師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，泰州中學(xué)道德講堂正常運轉(zhuǎn)，進(jìn)行了?教師之星?和?學(xué)生之星?的評選。學(xué)

校把學(xué)習(xí)教育作為提高師生道德素質(zhì)的有效途徑，健全完善了學(xué)習(xí)教育制度，扎實抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的文明素養(yǎng)，培育了一支思想好、作風(fēng)正、懂業(yè)務(wù)、會管理的干部隊伍和教師隊伍，為文明單位創(chuàng)建工作打下基礎(chǔ)。我們要求全體教師嚴(yán)格規(guī)范自己的從教行為，堅決抵制有償家教。學(xué)校每位教師均簽署了《?拒絕有償家教，塑造師表形象?承諾書》，有償家教現(xiàn)象基本得到遏制。

狠抓?十項規(guī)定?的貫徹落實，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。為貫徹落實黨的十八大精神和《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，江蘇省委和泰州市委分別出臺了《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項規(guī)定》。省、市十項規(guī)定出臺后，校黨委高度重視，廣泛宣傳，深入學(xué)習(xí)，提高了黨員干部的思想認(rèn)識。我們組織開展了五期?道德講堂?活動，向師生員工宣傳江蘇好人楊向明、泰州市師德模范和校級師德之星等優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡。我們在校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員中開展會員卡清退活動，所有清退對象?零持有、零報告?。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機制，使創(chuàng)建工作扎實推進(jìn)

2013，我們把精神文明建設(shè)作為百年老校不斷發(fā)展的一項動力工程來抓，納入重要議事日程，完成了江蘇文明單位在線的上線工作，并進(jìn)行了日常的更新維護工作。在精神文明建設(shè)工作方面也取得了一些成績，學(xué)校被表彰為泰州市文明單位標(biāo)兵和江蘇省文明單位。我校還積極參與泰州市創(chuàng)建全國文明城市工作，全力完成全國文明城市文明程度指數(shù)測評、未成年思想道德建設(shè)檢查驗收的各項準(zhǔn)備工作，去年3月份，泰州未成年人社會

實踐基地在我校老校區(qū)揭牌。

我校健全了文明創(chuàng)建工作體制，按照?統(tǒng)一管理，分塊創(chuàng)建，條塊結(jié)合，整體推進(jìn)?的思路，建立健全黨政一把手對文明創(chuàng)建負(fù)總責(zé)，黨、政、工、團各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校干部人事制度改革，建設(shè)一支精干、高效的學(xué)校中層干部隊伍，去年暑假，我校實施了新一輪中層干部競聘上崗。經(jīng)過競聘演講、專家考評、民主測評和黨委會研究，提拔了2名中層正職，有3名年輕骨干教師充實到中層管理隊伍。學(xué)校還特別邀請了中國責(zé)任研究院院長、《責(zé)任決定一切》一書的作者唐淵教授為全體管理人員作了關(guān)于?教練型管理?的培訓(xùn)，著力提高管理人員的管理能力，這些也為文明創(chuàng)建隊伍增添了活力。

三、責(zé)任辦學(xué)，全面發(fā)展，為創(chuàng)建工作提供質(zhì)量基礎(chǔ)

在省?五嚴(yán)?規(guī)定背景之下，我校堅持?兩手抓?，一手抓規(guī)范辦學(xué)，一手抓提高教育教學(xué)質(zhì)量，在將素質(zhì)教育向縱深推進(jìn)的征程上勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。近年來，我校注重提煉總結(jié)學(xué)校辦學(xué)思想，做到理念先行，概念推動，將精神文明建設(shè)與特色高中建設(shè)結(jié)合起來，推進(jìn)具有本校特色的?負(fù)責(zé)任的教育?，有力促進(jìn)了百年老校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。如今，***中學(xué)?負(fù)責(zé)任的教育?已成為蜚聲大江南北的教育品牌。去年，權(quán)威教育雜志《中小學(xué)管理》和《人民教育》分別載文，介紹了我校的辦學(xué)理念和隊伍建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展實踐的情況。

2013，在高考和學(xué)業(yè)水平測試中，我校均取得優(yōu)異成績。高考理科總分有4人進(jìn)入全省前60名，3人進(jìn)入前十名，5人進(jìn)

入全市前十名。在各學(xué)科奧賽中，有2人獲全國一等獎、36人獲省一等獎，獲省三等獎以上人次達(dá)152人。學(xué)校入選第五屆中國?百強中學(xué)?，繼續(xù)獲得北大2014年?中學(xué)校長實名推薦?資質(zhì)。我校省級課程基地?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗中心?被評為優(yōu)秀級。學(xué)校被表彰為泰州市青少年科技教育工作先進(jìn)集體、泰州市?a級衛(wèi)生單位?和江蘇省首批科學(xué)教育特色學(xué)校。學(xué)校網(wǎng)站榮獲市優(yōu)秀校園網(wǎng)站一等獎，學(xué)校被表彰為全市教育信息工作先進(jìn)單位。教育部規(guī)劃課題《新課程背景下教師隊伍建設(shè)機制的研究》順利結(jié)題，教育部重點課題《?發(fā)掘‘三名文化’，推進(jìn)‘責(zé)任教育’?實踐研究》已進(jìn)入結(jié)題階段。

四、文化引領(lǐng)，搭建平臺，為創(chuàng)建工作增添文化內(nèi)涵 近幾年，泰州中學(xué)順應(yīng)時代發(fā)展要求，確立了?文化立校、文化育人?的校園文化建設(shè)指導(dǎo)思想，不僅注重發(fā)展?硬實力?，還通過構(gòu)建校園文化鏈、營造校園文化場等方式，提升文化?軟實力?，將文化管理作為管理的最高境界，力求讓學(xué)校成為師生的精神家園。我們開發(fā)并打造一系列校園文化活動精品項目，如以校園科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等為代表的泰中?六節(jié)?和新老校區(qū)?雙十景?建設(shè)等，創(chuàng)建具有豐富文化內(nèi)涵的育人環(huán)境，在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成。

去年我們舉辦三項高規(guī)格的文化活動：洪氏教材30年慶?；顒郁吆樽诙Y語文教育思想研討會、全國首屆數(shù)學(xué)文化素質(zhì)教育論壇暨數(shù)學(xué)文化節(jié)和泰州市胡瑗思想研究會成立暨胡瑗思想研討活動。?梅苑之聲?廣播臺、《泰州中學(xué)》報、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗等校園文化陣地運轉(zhuǎn)正常。我們還制作出版了學(xué)校110周

年誕辰慶祝大會及慶典晚會的視頻光盤，以及國家主席胡錦濤回母校的畫冊和紀(jì)錄片。

五、班子有力，管理科學(xué)，為創(chuàng)建工作注入持久活力

現(xiàn)任校級領(lǐng)導(dǎo)班子由5人組成，均為中共黨員，其中4人為特級教師，去年，校長、黨委書記蔣建華同志榮獲第一屆?明遠(yuǎn)教育獎?提名獎，高素質(zhì)、學(xué)者型的領(lǐng)導(dǎo)班子遵紀(jì)守法，廉潔奉公，勇于開拓，有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和凝聚力，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針。學(xué)校堅持和實施黨委中心組學(xué)習(xí)制度、民主生活化制度和校長接待日制度，在中層以上干部中開展每周?五個一?活動，不斷總結(jié)反思管理中存在的問題。

為提高民主管理水平，學(xué)校進(jìn)一步完善了校務(wù)公開制度，搭建全校教職工民主參與、民主管理的平臺，建立公開、公正、透明的管理機制，實行中層干部競聘上崗制度和績效工資制度等。我們還不斷深化校務(wù)公開的內(nèi)涵。作為與市民生活密切相關(guān)的事業(yè)單位，學(xué)校在門戶網(wǎng)站和中國泰州網(wǎng)上公開招生、收費等社會關(guān)注事件的細(xì)則和辦理程序，方便市民及時了解相關(guān)信息，接受社會監(jiān)督；作為窗口學(xué)校，我校帶頭抵制教育亂收費行為，維護受教育者及其監(jiān)護人的合法權(quán)益。

六、2014年精神文明建設(shè)工作思路

指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校改革和發(fā)展的中心任務(wù)，鞏固和擴大文明創(chuàng)建成果，密切聯(lián)系群眾，科學(xué)和諧發(fā)展，在新的起點上進(jìn)一步深化文明單位創(chuàng)建工作，努力構(gòu)建和諧文明校園。

第五篇：海淀區(qū)中學(xué)排名

北京市海淀區(qū)中學(xué)排名

1人大附中2北大附中3清華附中4首師大附中5一零一中學(xué)6十一學(xué)校7理工大附中8八一中學(xué)

9人大附中分校10中關(guān)村中學(xué)11交大附中

12建華實驗學(xué)校

13首師大附屬育新學(xué)校14育英中學(xué)

15海淀外國語實驗學(xué)校16二十中

17海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬實驗學(xué)校18北航附中19十九中20育英學(xué)校21石油附中

22海淀實驗中學(xué)（原阜成路中學(xué)）23首師大二附中（原花園村中學(xué)）24五十七中25北醫(yī)附中26一二三中

27方致實驗學(xué)校28科迪實驗中學(xué)29立新學(xué)校

30師達(dá)中學(xué)31玉淵潭中學(xué)32知春里中學(xué)33地大附中

34中關(guān)村外國語學(xué)校35翠微中學(xué)36礦院附中37民大附中38農(nóng)大附中39明光中學(xué)

40北大附中香山分校

41經(jīng)濟管理學(xué)校高中部

42陶行知中學(xué)43永定路中學(xué)44六十七中

45清華育才實驗學(xué)校46一零五中47六一中學(xué)

48理工附中分校49萬壽寺中學(xué)50太平路中學(xué)

51北外附屬外國語學(xué)校52溫泉二中

53科興實驗中學(xué)54藍(lán)靛廠中學(xué)

55中關(guān)村中學(xué)分校(原清華附中分校)56皮革工業(yè)學(xué)校高中部57一佳高級中學(xué)58二十一世紀(jì)實驗學(xué)校59清華志清中學(xué)60盲人學(xué)校61仁達(dá)中學(xué)

62世賢學(xué)院附中63尚麗外國語學(xué)校

64清華園興起中學(xué)