第一篇：5.12防震減災(zāi)日宣傳總結(jié)

***“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日系列

宣傳活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)縣《關(guān)于開展“5〃12”防災(zāi)減災(zāi)日系列宣傳活動(dòng)》文件要求，齊滿鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)了防震減災(zāi)的相關(guān)工作，部署了防震減災(zāi)工作，鎮(zhèn)組織開展了系列宣傳教育活動(dòng)，組織干部深入學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)，各學(xué)校都及時(shí)的進(jìn)行了防震減災(zāi)宣傳教育和地震應(yīng)急演練工作，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、全面部署防震減災(zāi)宣傳工作

接連發(fā)生在世界的幾次大的地震，深深的觸動(dòng)了人類的心靈，因此在全國第四個(gè)防震減災(zāi)日來臨之際鎮(zhèn)黨委、政府高度重視防震減災(zāi)工作的重要性，為此召開了齊滿鎮(zhèn)防震減災(zāi)工作會議，全面部署了防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)工作，各學(xué)校也做了防震減災(zāi)工作的宣傳和地震應(yīng)急演練工作。

二、深入開展5〃12防災(zāi)減災(zāi)日系列宣傳活動(dòng)

1、在此次防震減災(zāi)活動(dòng)過程中以各中小學(xué)為單位根據(jù)實(shí)際情況共進(jìn)行了11場次防震應(yīng)急演練，參加演練的師生達(dá)1500余人。

2、各學(xué)校在此次活動(dòng)期間，在校園內(nèi)懸掛了以“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”為主題的宣傳標(biāo)語，營造了良好的安全宣傳教育氛圍。

3、舉行了國旗下講話。內(nèi)容為：宣傳防震減災(zāi)基本常識、地震來臨時(shí)逃生、自救、互救等方面的教育，使廣大師生在學(xué)習(xí)中，增強(qiáng)安全防范意識和自救互救能力。

4、全鎮(zhèn)各村、各單位、各學(xué)校各出了一期（村、單位、班、）防震宣傳板報(bào)。中學(xué)還舉辦了防震宣傳專欄，舉行板報(bào)展覽等。

5、我鎮(zhèn)利用鄉(xiāng)村大喇叭開展了防震常識宣傳，將防震減災(zāi)知識宣傳到各家各戶，提高了群眾防震減災(zāi)意識，提高自救互救能力。

6、全鎮(zhèn)各村、各單位、學(xué)校開展了一次安全大檢查，及時(shí)消除了辦公場所、教室、宿舍安全隱患，做到防震減災(zāi)工作有人抓有人管，確保群眾的人身安全和學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

我們將繼續(xù)抓好防震減災(zāi)工作，加大宣傳力度，扎實(shí)做好防震減災(zāi)科普宣傳、演練等活動(dòng)，從而提高群眾的防震減災(zāi)意識，掌握逃生、自救和互救的基本知識。

***人民政府

2012年5月15日

第二篇：防震減災(zāi)日上報(bào)總結(jié)

安陽市第三十三中學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)總結(jié) 今年5月12日是我國第七個(gè)全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”，5月11日至17日定為防災(zāi)減災(zāi)周。我校接到通知后，及時(shí)召開了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議，對防災(zāi)減災(zāi)周所舉辦活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)布置?，F(xiàn)將防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)總結(jié)如下：

（1）防震減災(zāi)緊急疏散演練

學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。為認(rèn)真貫徹上級有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)要求，加強(qiáng)我校應(yīng)對重大安全事故的能力，保障師生安全，結(jié)合平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)，每周一上午9點(diǎn)50分 學(xué)校組織了緊急疏散的演習(xí)。總觀演習(xí)，取得了下面一些成績。

1.演習(xí)前，大部分班級認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)演習(xí)方案，掌握疏散要求，明確 指揮人員，研究疏散路線，基本能對照方案，按部就班，有序疏散。

2.全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生事故。安全疏散基本做到有序和迅速。

3.各樓層擔(dān)任指揮員的行政領(lǐng)導(dǎo)能在第一時(shí)間各就各位，發(fā)

揮指揮作用，指導(dǎo)師生疏散。班主任老師聽到警報(bào)后能作出迅速反映，指導(dǎo)學(xué)生按秩序從前后門依次走出教室，跑步下樓。任課教師也能盡職盡責(zé)，迅速到位，指導(dǎo)疏散。但是，疏散演習(xí)也暴露出一些問題。

1.部分教師和同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，有些班級研讀疏散方案不認(rèn)真，疏散時(shí)玩笑打鬧，部分同學(xué)沒有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。

2.事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，既要迅速，又要有序，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但部分班級疏散無序、動(dòng)作遲緩。3.少數(shù)學(xué)生違反疏散要求，不按指定路線疏散。一年級有學(xué)生竟直從樓道口進(jìn)入操場，二、三樓學(xué)生下樓秩序混亂，未成隊(duì)形，擁堵在樓道間，造成樓上的學(xué)生在樓道間緩緩移動(dòng)，發(fā)生慌亂、擁擠、推搡、人為起哄現(xiàn)象，影響了疏散的速度。未按指定路線疏散的三年級個(gè)別班。

4.疏散速度偏慢，用時(shí)均超過3分50秒，未達(dá)到預(yù)定時(shí)間要求。

5.少數(shù)教師動(dòng)作遲緩，未和學(xué)生同時(shí)疏散。

我們開展的這個(gè)活動(dòng)，目的就是為了提高全校師生的安全防范意識，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力，能夠保證在緊急狀態(tài)下安全迅速的疏散，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

希望通過這兩次演習(xí)，全校師生要進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作 的重視，不斷強(qiáng)化安全意識，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)問題的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

（2）以“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”為主題進(jìn)行宣傳

1.制作了一張以“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”為主題的版面，放置到教學(xué)樓一樓大廳處，對震級和烈度、在戶外如何避震等知識進(jìn)行教育宣傳，不斷增強(qiáng)學(xué)生的防震意識，掌握避震技巧，取得了良好的效果。

2.通過學(xué)校電子屏、黑板報(bào)等途徑進(jìn)行防震宣傳。在學(xué)校電子屏上以“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”為主題進(jìn)行宣傳語宣傳。

安陽市第三十三中學(xué) 2015-5-18

緊急疏散演練現(xiàn)場

“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”主題宣傳板

防災(zāi)減災(zāi)電子屏宣傳

第三篇：5.12防震減災(zāi)日總結(jié)

廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院2013年

“5.12”防震減災(zāi)日活動(dòng)工作總結(jié)

為紀(jì)念5〃12汶川特大地震五周年，根椐國家、省、市減災(zāi)日委員會的統(tǒng)一部署，在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)期間，學(xué)院將開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育和消防演練等系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面部署防震減災(zāi)宣傳工作

今年5月12日是我國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。防震減災(zāi)日來臨之際學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視防震減災(zāi)工作的重要性，學(xué)院屬各部門要高度重視此次防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育和消防演練活動(dòng)，按照上級部門的要求和學(xué)院的安排，制定下《2013年“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”消防演練活動(dòng)方案》發(fā)了相關(guān)文件，明確了工作職責(zé)、目標(biāo)和任務(wù)。

二、真抓實(shí)干，切實(shí)將防震減災(zāi)工作落到實(shí)處

1、在校園范圍內(nèi)，以橫幅，海報(bào)，板報(bào)等形式，開展廣泛的宣傳活動(dòng)，營造了良好的安全宣傳教育氛圍。

2、5月13日下午，在學(xué)院南宿舍區(qū)5號樓下舉行“5.12防災(zāi)減災(zāi)日” 宣傳周暨消防演練活動(dòng)，此次活動(dòng)主題為：“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”。學(xué)院開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育和消防演練活動(dòng)，演練內(nèi)容有水帶使用實(shí)地滅火操練、消防救火演習(xí)、被困者處置情景演練采用模擬仿真與實(shí)操相結(jié)合的方式，使參與演練相關(guān)工作人員切身體驗(yàn)并初步掌握了真實(shí)情境下火場逃生和滅火自救的辦法。本次演練由我院主辦，保衛(wèi)處策劃組織實(shí)施。目的在于提高消防工作“檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)“四個(gè)能力建設(shè)”，強(qiáng)化師生消防安全意識，普及消防安全知識，確保危急事件發(fā)生時(shí)各項(xiàng)工作高效有序進(jìn)行，為構(gòu)建平安、和諧、文明校園奠定基礎(chǔ)。下午3時(shí)10分，演練總指揮@@@@副院長宣布消防演練活動(dòng)正式開始。按照預(yù)案，預(yù)設(shè)學(xué)院南宿舍區(qū)5號三樓的4顆煙霧彈分別點(diǎn)燃，霎時(shí)煙霧彌漫，消防報(bào)警系統(tǒng)啟動(dòng)，教職工在疏散引導(dǎo)組工作人員的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，迅速從宿舍樓疏散撤離到安全集合點(diǎn)。與此同時(shí)，警戒組在現(xiàn)場拉起了警戒線，控制無關(guān)人員進(jìn)入，維護(hù)現(xiàn)場秩序并派人在大門口準(zhǔn)備迎接引導(dǎo)消防車。3:15分，隨著刺耳的警報(bào)聲，南村消防隊(duì)2輛消防車接到報(bào)警火速趕到現(xiàn)場，時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令。消防戰(zhàn)士迅速展開“滅火”行動(dòng)、宿舍樓水柱四濺，如同實(shí)戰(zhàn)。義務(wù)消防員也不顧個(gè)人安危，全力配合消防官兵奮力“滅火”。隨后，南村消防隊(duì)張錦標(biāo)教官現(xiàn)場講解消防栓、干粉滅火器等常用滅火器材的使用方法和注意事項(xiàng)，義務(wù)消防隊(duì)員、學(xué)院教職工在消防官兵指導(dǎo)下進(jìn)行滅火實(shí)操。####副院長、保衛(wèi)處####處長和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，南村鎮(zhèn)專職消防隊(duì)、新廣物業(yè)公司義務(wù)消防隊(duì)成員、學(xué)院全體實(shí)

驗(yàn)員，2012年以后來學(xué)院工作的教職員工、宿舍管理員、院屬各部門的安全員80多人參加演練，學(xué)院南宿舍區(qū)150多人同學(xué)觀摩演練活動(dòng)全過程，演練歷時(shí)一小時(shí)，組織周密，配合默契，行動(dòng)規(guī)范，秩序井然，達(dá)到了預(yù)期效果。

3、各二級學(xué)院、系自行組織一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會，組織學(xué)生認(rèn)識各種自然災(zāi)害產(chǎn)生的條件與危害，探討防御災(zāi)害威脅的方法技能。

4、學(xué)院利用校園廣播開展了防震常識宣傳，各班開展了一次以防震為主要內(nèi)容的主題班會。提高了學(xué)生在地震來臨時(shí)的安全意識和防范能力。

安全教育活動(dòng)是我們工作的一個(gè)重要組成部分，為呵護(hù)我們美好校園，我們將繼續(xù)抓好這項(xiàng)工作，完善學(xué)院安全責(zé)任體系，我們將繼續(xù)做好防震減災(zāi)科普宣傳、演練等活動(dòng)，從而促使廣大師生在演練、學(xué)習(xí)中提高地震來臨時(shí)的逃生、自救和互救的能力。

廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

二〇一三年五月十三日

第四篇：防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)總結(jié)

先鋒小學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 我校是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的鄉(xiāng)村學(xué)校，學(xué)校本著“學(xué)生生命高于一切”的辦學(xué)理念，時(shí)刻把學(xué)生的安全健康視為工作重點(diǎn)，先。學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則，大力開展素質(zhì)教育，高度重視地震科普工作，注重培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題的能力，和面對緊急自然災(zāi)害情況下的處理問題的能力和自救自護(hù)的本領(lǐng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

學(xué)校歷來十分重視地震科普工作，把防震減災(zāi)教育列為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃。學(xué)校成立了地震科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，政教主任、各年級主任任成員，班主任具體組織這項(xiàng)工作的開展。為保證地震科普教育有組織、成系列的深入下去，不走過場，學(xué)校制定了地震科普教育教學(xué)方案。

二、強(qiáng)化陣地建設(shè)，廣開教育渠道

我校歷來十分重視防震減災(zāi)教育，并將這項(xiàng)工作納入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃。

1、本學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校重點(diǎn)在初一年級開展抗震減災(zāi)知識教育和專題活動(dòng)。建立了防震減災(zāi)宣傳教育陣地，學(xué)校在宣傳欄中開辟了專門的宣傳欄，樓道內(nèi)張貼了有關(guān)抗震減災(zāi)知識的宣傳圖片以及自救自護(hù)常識，廣泛宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識。

2、學(xué)校定期由科學(xué)課教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展地震的成因、破壞、預(yù)防等知識講座，增強(qiáng)師生對抗震減災(zāi)重要性的認(rèn)識，普及科普知識。

3、學(xué)校充分利用多媒體教室的設(shè)備，由輔導(dǎo)教師制作了簡單易懂的課件，進(jìn)行防震減災(zāi)教育。同時(shí)，利用安全教育的電教教材對學(xué)生進(jìn)行緊急疏散教育

等，還利用校園網(wǎng)，搜索部分地震危害和預(yù)防的教育片，組織學(xué)生集體觀看。

4、由學(xué)生自己搜集資料制作手抄報(bào)，組織評選，并將部分優(yōu)秀的作品制成專欄張貼出來，進(jìn)行展評。

5、團(tuán)委專門安排各班出了一期地震科普黑板報(bào)，進(jìn)行了評選，成績記入班級考評分?jǐn)?shù)中。

6、學(xué)校廣播室專門制作了防震減災(zāi)專題節(jié)目，利用飯空、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行宣傳教育。

7、開展了地震科普教育知識競賽和抽測等活動(dòng)，考察學(xué)生防震減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)和掌握情況，并將考查成績記入班級考評。

8、舉行了教學(xué)樓疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的防震意識和防震能力。

9、學(xué)校專門配備有一口30多米深的井，每學(xué)期定時(shí)有專門教師和學(xué)生一起進(jìn)行井水分析，普及地震常識教育。

10、宣傳月效果顯著。在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳月活動(dòng)中，通過采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動(dòng)，取得了顯著效果：一是觀看了電視專題片；二是5月12日,開展了地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練；三是通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)播放的防震減災(zāi)科普知識視頻。

另外，還通過興趣小組等陣地，利用一切渠道，開展對師生廣泛的地震科普教育，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了自救自護(hù)能力。

通過一系列的活動(dòng)是全體師生基本掌握了有關(guān)地震的一些常識和遇震時(shí)的正確應(yīng)對措施。

先鋒小學(xué)

二0一四年五月

第五篇：“防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)方案

“防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害、突發(fā)事件的減災(zāi)能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。

二、活動(dòng)時(shí)間

5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的濃厚氛圍 緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，大力弘揚(yáng)近年來在應(yīng)對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險(xiǎn)、以人為本、尊重科學(xué)”的抗震救災(zāi)精神。通過開展有針對性的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識，提高逃生避險(xiǎn)基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

1、在校園內(nèi)書寫標(biāo)語，營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

2、出一期以防災(zāi)減災(zāi)為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報(bào)、手抄報(bào)等，宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

（二）扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)

通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動(dòng)，利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，以觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)深入進(jìn)行2018“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案2018“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

（三）認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改

活動(dòng)期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機(jī)室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設(shè)施，以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。

（四）積極開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)

我校要根據(jù)《太原市教育局關(guān)于開展紀(jì)念“5.12”汶川地震十周年、國家防災(zāi)減災(zāi)日防震減災(zāi)宣傳系列公益活動(dòng)的通知》文件精神，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，進(jìn)一步完善各類防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，因地制宜組織開展應(yīng)急演練活動(dòng)，提高預(yù)案的針對性和可操作性，進(jìn)一步規(guī)范各類災(zāi)害的應(yīng)對處置程序，確保師生熟悉災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑，責(zé)任明確到人、落實(shí)到位，提高校園綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

四、活動(dòng)要求

（一）各年級高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，周密部署，保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)順利開展。

（二）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，各年級采取適合學(xué)生特點(diǎn)、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進(jìn)行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。

（三）要廣泛發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)聯(lián)系，主動(dòng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。

（四）要認(rèn)真總結(jié)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，保存好活動(dòng)資料。并在集中開展宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)?；⒔∪罏?zāi)減災(zāi)工作的長效機(jī)制，推動(dòng)我校防災(zāi)減災(zāi)工作長期有效地開展。

婁煩縣天池店鄉(xiāng)第二寄宿制小學(xué)

2018年5月7日