第一篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣方案

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣方案

一、方案目的在全校師生面前，展現(xiàn)數(shù)學(xué)系的特色與活力。

二.口號(hào)

奮進(jìn)求是 拼搏進(jìn)取

三、口號(hào)意義

既體現(xiàn)了數(shù)學(xué)系特色，并且顯露數(shù)學(xué)系要在運(yùn)動(dòng)會(huì)這一平臺(tái)上 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)第一的決心。

四、隊(duì)形方陣

首先，由36人組成6×6的矩形方陣，中間四排人員手持調(diào)色板，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶。

五、隊(duì)形釋義

重復(fù)體現(xiàn)數(shù)學(xué)系的特色，用調(diào)色板展示。隊(duì)形簡(jiǎn)潔，容易排練。

六、方陣入場(chǎng)具體步驟

1、按上圖隊(duì)形正步走入場(chǎng)地，同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號(hào)。

2、過主席臺(tái)時(shí)，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏，使色帶的感覺更加明顯。然后雙節(jié)棍成員表演雙節(jié)棍，給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添色彩。

3、表演完后，變換隊(duì)形，同時(shí)喊出口號(hào)。

4、口號(hào)喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊(duì)形。繼續(xù)正步向 前。

第二篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃方案[范文]

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃方案

2010年3月23日晚，化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在重慶大學(xué)A區(qū)學(xué)院樓多媒體教室召開會(huì)議，初步甄選運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式方陣方案。各部門將入圍方案以幻燈片的形式進(jìn)行演示，大家認(rèn)真思考初步甄選出了新穎富有想象力又能體現(xiàn)化學(xué)化工學(xué)院特色的方案。

此次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校和學(xué)院都很重視，通知下達(dá)后學(xué)院就馬上召開會(huì)議，面向全化學(xué)化工學(xué)院征集運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式方陣方案，希望能夠集思廣益，讓這次的開幕式表演新穎。同學(xué)們的響應(yīng)很積極，征集海報(bào)貼出短短幾天，A區(qū)和虎溪兩個(gè)校區(qū)就有了數(shù)十份方案提交，同學(xué)們的方案很快匯集到團(tuán)委學(xué)生會(huì)手中。這些方案都是大家用心想出來的，充滿了奇思妙想，讓人耳目一新，讓人很難馬上評(píng)斷好壞，于是才有了今天的甄選會(huì)。

會(huì)議中，虎溪和A區(qū)兩區(qū)的一些方案的提供者來到了現(xiàn)場(chǎng)，向在場(chǎng)的各學(xué)生評(píng)委詳細(xì)闡述自己的方案。隨后大家進(jìn)行了方案的討論，同時(shí)考慮創(chuàng)新性與可行性，經(jīng)過反復(fù)比較，最后初步選出了5份方案進(jìn)入下一輪評(píng)審。

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)是重慶大學(xué)的全校性活動(dòng)，是各個(gè)學(xué)院展現(xiàn)自己風(fēng)采的一個(gè)絕佳舞臺(tái)，也是各個(gè)學(xué)院角逐和交流的平臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式在任何體育賽事中均是重頭戲，正如讓我們無比驕傲的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式。因此毫無意外地，這次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式又將是一個(gè)絢麗多姿的盛會(huì)。在此，提前預(yù)?；瘜W(xué)化工學(xué)院取得好成績(jī)！

第三篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式方陣方案

運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式方陣方案

其實(shí)，我感覺自己不想寫這些東西?？墒羌热桓闪耍透珊冒?！

設(shè)計(jì)理念：

快樂、夢(mèng)想、健康、環(huán)保

（運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢？這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂，傳遞夢(mèng)想，收獲健康，理性環(huán)保。）

準(zhǔn)備事項(xiàng)：

小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒?dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>

信鴿若干只。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧！）

學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）

學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?/p>

其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。

人員安排：

趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級(jí)順序排列）具體分工及設(shè)計(jì)意義：

趙老師：雙語展示方陣（展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色）

陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖**親的生日唱贊歌）

劉老師：國(guó)旗方陣（我為國(guó)旗添光彩）

姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣（放飛夢(mèng)想，自由飛翔。）

袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國(guó)而鍛煉身體。）

張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國(guó)送祝福，祖國(guó)在我心。）展示具體流程：

一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）

二、朗誦方陣入場(chǎng)。（張曉凱負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說。

三、歌唱方陣入場(chǎng)。（陳老師負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過長(zhǎng)。

三、雙語方陣入場(chǎng)。（海霞負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。

四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。（軍偉負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。

五、國(guó)旗方陣入場(chǎng)。（劉老師，姚老師負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗，走過主席臺(tái)。

六、主持人，退場(chǎng)。

特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào)，口號(hào)自己設(shè)計(jì)。如有不到、不當(dāng)之處，請(qǐng)各位老師盡管提出，也可自行更改。

第四篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式特色方陣方案

田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式特色方陣策劃案

藝術(shù)組

周希

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，進(jìn)一步弘揚(yáng)集體主義精神和拼搏進(jìn)取精神，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉行隆重的開幕式，安排各具特色的班級(jí)方陣展示。為了使各班方陣能有計(jì)劃、有創(chuàng)新的得以落實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)布置如下：

一、組織要求

各年級(jí)主任是本年級(jí)班級(jí)方陣的總聯(lián)絡(luò)人，各班主任是本班方陣的負(fù)責(zé)人。

二、時(shí)間安排

1、本周開始各班組織方陣訓(xùn)練，可邀請(qǐng)?bào)w育老師指導(dǎo)方陣訓(xùn)練。

2、擇時(shí)在田徑場(chǎng)舉行方陣彩排。國(guó)旗隊(duì)：張武杰 彩旗隊(duì)：陳文婕 橫幅負(fù)責(zé)：陳曉臨 腰鼓隊(duì)：李志英 禮儀隊(duì)：劉小玲

主持人、廣播員負(fù)責(zé)及培訓(xùn)：黃湘

四、有關(guān)要求

1、各班級(jí)方陣是展示班級(jí)風(fēng)采，展現(xiàn)班主任和本班學(xué)生精神風(fēng)貌的有利契機(jī)，各班要精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真訓(xùn)練。

2、各班必須自行設(shè)計(jì)班級(jí)口號(hào)可制作成標(biāo)牌。比如：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。（可由本班學(xué)生設(shè)計(jì)圖案繪畫）

3、班級(jí)方陣表演，要展示學(xué)校理論及班級(jí)特色。方陣經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)可進(jìn)行行進(jìn)中表演，形式不限，表演不得超過3分鐘。作行進(jìn)中表演的班級(jí)解說詞需100個(gè)字左右，參考一：可進(jìn)行傳統(tǒng)文化經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀，運(yùn)動(dòng)器材花式表演，花樣跳繩，足球，籃球，羽毛球，皮筋，毽子……或者歌舞表演，時(shí)下流行的舞蹈。

4、注意方陣的隊(duì)形變化、道具花式、口號(hào)標(biāo)牌以及學(xué)生著裝等，（道具花樣體現(xiàn)環(huán)保，節(jié)約，方陣是全班參與，花樣表演人數(shù)不限）

道具參考：羽毛球拍，彩帶，娃娃，面具，小國(guó)旗、鮮花，向日葵花，呼啦圈，貼紙，頭帶，氣球，熒光棒，扇子……

5、班級(jí)方陣編排的前后順序?yàn)椋鹤钋懊鏋槭殖职嗥斓谋景嘁龑?dǎo)員，緊接著是班主任，最后是本班學(xué)生。

6、裁判員服裝

7、橫幅：體現(xiàn)各年級(jí)口號(hào)，并印出橫幅

第五篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣解說詞

城建系特色方陣解說詞

當(dāng)天空開始閃爍起綠松石的光芒，青春的舞步在此刻歡樂的踏響，城建系特色方陣的同學(xué)們邁著整齊的步伐向各位走來，鏗鏘有力的腳步聲是他們自信的回音。黑白相映，是他們?nèi)找褂?xùn)練不懈的追求；彩球舞動(dòng)，是他們手中即將飛躍的畫筆。雄鷹擊長(zhǎng)空，蛟龍游四海，驚濤駭浪任城建嬌子去逍遙。今日他們礪劍賽場(chǎng)，將勝利的渴望深深扎根地下，只等明朝馳騁藍(lán)天，擔(dān)天下建設(shè)于肩。高歌建院，笑傲群芳，楊帆城建，筑夢(mèng)飛翔，融天下建設(shè)于心。55年風(fēng)雨不變?nèi)绯Γ?mèng)千秋只等一日感恩載，勝不驕，敗不餒，青春不等幾次悔。誰敢橫刀立馬，唯我城建嬌子！城建系運(yùn)動(dòng)員方陣解說詞

放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，城建系運(yùn)動(dòng)員方陣正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：城建系運(yùn)動(dòng)員方陣，本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上不可缺少的的風(fēng)景線！我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場(chǎng)、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！勝利，將與城建系運(yùn)動(dòng)員同在！城建系廣播操方陣解說詞：

現(xiàn)在向我們走來的是城建系廣播操方陣，他們神采飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)。他們斗志昂揚(yáng)，激情豪邁。他們代表這城建系銳意進(jìn)取的精神，彰顯這城建系互愛互助的文化底蘊(yùn)。他們用自己的才智與決心書寫這“今天我以城建系為榮”的理想，他們秉承“格物求新，志遠(yuǎn)求實(shí)”的精神，懷著感恩的心，即使頂著布滿烏云的天空，腳踏這冰涼的土地，也要心存美好的希望，勇往直前，永不言敗，收獲燦爛的明天。